班主任主题班会设计技能大赛方案

班主任“主题班会设计”技能大赛方案主题班会是班级教育活动的重要形式，为了给班主任提供展示才华、锻炼能力的机会，进一步提高班会质量和班主任的带班能力，同时给全校德育工作者提供相互交流、相互学习的平台，特制定此竞赛方案。

一、竞赛项目

主题班会设计

二、竞赛时间

5月下旬

三、竞赛规则

1、提前公布主题班会的拟选题目，题目分为A、B、C三类，参赛选手分别从三类题目中任选一题进行准备。

2、赛前抽签确定参赛顺序。

3、选手按参赛顺序提前15分钟从已准备好的三题中抽取一题，确定为参赛题目。

4、竞赛时间为15分钟，设计一次时长45分钟的主题班会。

四、拟选题目

A类 1、勤俭节约 2、举止文明 3、行为养成教育 4、爱护环境卫生杜绝乱扔乱弃 5、食品卫生 6、健康上网 7、处好男女同学关系杜绝早恋B类 1、安全教育 2、法治教育 3、感恩教育 4、诚信教育 5、爱校教育 6、心理健康教育

C类 1、树立信心我的未来不是梦 2、如何面对挫折 3、做有责任感的人 4、如何培养中职生学习兴趣 5、中职生职业规划 6、强身健体实现中国梦

五、组织报名

现在职班主任均可报名，各系部按班主任人数的30%推荐。

六、评分标准

1、仪容仪表得体大方。10分

2、紧扣主题，内容健康，主题鲜明。30分

3、紧密联系学生和班级实际，符合学生的身心特征和思想认识水平，融科学性、教育性、可操作性于一体。20分

4、以正面鼓励、启发为主，手段新颖，方法独特，形式生动、活泼，有新意，效果好，具有一定的示范性。20分

5、以学生为主体，充分发挥学生参与的主动性。10分

6、设计方案准备充分，是否使用现代化教学手段。10分

七、评委组成人员

1、评委：全体学生管理干部

2、主持：靳国斌

3、抽签、抽题、算分：任慧霞、学生3人

八、评比方法与原则

评审组实行现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分确定成绩。

九、奖项设置

一等奖20%；二等奖 30%；三等奖50%。