专业技能提高(物流管理专业)
物 流 行 业 的 人才培养与技能提升
物流行业的人才培养与技能提升1.引言1.1 概述在全球化和数字化的趋势下，物流行业已经成为世界经济中不可或缺的一部分。
随着物流业的迅速发展，人才培养和技能提升变得尤为重要。
本文旨在探讨物流行业人才培养与技能提升的现状、挑战和未来发展展望。
通过深入分析，希望能够提出一些策略建议，为物流行业的人才培养和技能提升提供一些思路和方向。
1.2 文章结构文章结构分为引言、正文和结论三部分。
引言部分主要包括概述、文章结构、目的和总结。
正文部分包括人才培养的重要性、物流行业当前人才状况和人才培养的现状和挑战。
结论部分包括人才培养的策略建议、技能提升的必要性和未来发展展望。
整个文章通过引言引出话题，通过正文进行论述，最终通过结论部分进行归纳总结，使整篇文章结构清晰、逻辑清晰。
1.3 目的文章的目的是探讨物流行业人才培养与技能提升的重要性和必要性，分析当前物流行业人才状况及人才培养所面临的现状和挑战。
同时，提出针对人才培养的策略建议，讨论技能提升的必要性，并展望物流行业的未来发展趋势。
通过本文的撰写，旨在使读者对物流行业的人才培养和技能提升有一个全面的认识，为行业发展和个人职业规划提供参考和借鉴。
1.4 总结总结部分:综上所述，物流行业对人才培养与技能提升的需求日益增加，并且面临着一系列挑战。
为了满足行业发展的需求，我们需要采取一系列有效的策略，包括改革教育体系、加强行业内外合作、提升培训质量等方面。
同时，人才的技能提升也是至关重要的，只有不断提升自身的专业技能和综合素质，才能适应行业的快速发展和变化。
在未来，希望能够通过各方的努力，为物流行业培养更多、更优秀的人才，推动行业持续健康发展。
2.正文2.1 人才培养的重要性在当今物流行业快速发展的背景下，人才培养显得尤为重要。
作为现代经济社会发展的重要组成部分，物流行业对于专业、高素质的人才需求量不断增加。
有着良好的人才队伍，才能够更好地适应市场的需求和变化，实现企业的可持续发展。
物流管理专业标准
物流管理专业标准物流管理是现代经济中不可或缺的一项重要职业。
随着全球化的快速发展以及电子商务的蓬勃兴起，物流管理在国内外市场中的地位愈发重要。
为了保证物流管理的高效运作，各国都制定了一系列的物流管理专业标准，以规范和提升企业物流管理的水平和质量。
一、物流管理专业标准的定义物流管理专业标准是对物流管理专业从业人员在工作中所应具备的知识、技能、能力要求的明确规定。
这些标准旨在确保物流管理工作能够按照统一的规范和要求进行，提高物流工作效率和工作质量。
二、物流管理专业标准的内容1.知识要求：物流管理从业人员应具备广泛的知识基础，包括物流原理、供应链管理、运输规划与组织、仓储管理、物流成本控制等。
他们需要了解物流的基本概念、原则和流程，并能够根据具体情况进行分析和决策。
2.技能要求：除了知识，物流管理专业人员还需要具备一定的技能。
这包括物流计划与实施、运输车辆管理、仓库管理、货物装卸与配送等技能。
他们需要具备良好的沟通能力和团队合作能力，能够协调各个环节的工作，确保物流运作的顺利进行。
3.能力要求：物流管理从业人员需要具备一定的能力，包括问题分析与解决能力、决策能力、应变能力等。
他们需要能够在复杂多变的工作环境中灵活应对各种问题，并制定合理的解决方案。
三、物流管理专业标准的意义1.提高工作效率：物流管理专业标准规范了物流工作的流程和要求，减少了重复劳动和低效率的现象，提高了物流工作的效率。
2.优化物流成本：物流管理专业标准要求物流从业人员掌握成本控制的方法和技巧，通过合理的规划和组织，降低了企业的物流成本。
3.提升服务质量：物流管理专业标准规定了物流工作的质量标准，确保物流服务的稳定性和可靠性，提升了客户对企业的满意度。
4.推动行业发展：物流管理专业标准的制定和实施，促进了物流行业的规范发展和提升。
这不仅有助于行业内企业的竞争能力提升，还对整个经济的发展起到重要的推动作用。
四、物流管理专业标准的应用与挑战1.应用领域：物流管理专业标准适用于各类物流企业，包括生产企业、贸易企业、物流服务企业等。
物流管理专业技能
物流管理专业技能物流管理是现代管理领域中的重要一环，它以合理、高效地组织和管理物流流程为目标，为企业提供优质的物流服务。
在物流管理中，专业技能的掌握对于提升运营效率、降低成本以及提高客户满意度起着关键作用。
本文将就物流管理专业技能展开讨论，以便更好地理解这一领域。
一、运输管理运输管理是物流管理中的重要环节之一。
它负责协调、安排货物的运输活动，以保证物流流程的顺畅运行。
对于物流从业者来说，熟悉不同运输工具的特点和运作规则是必不可少的技能。
他们需要了解各种运输方式（如公路运输、海运以及航空运输）的优缺点，并根据企业的具体需求选择适当的运输方式。
此外，他们还需要掌握货物的装载、运输路线规划、运输费用核算以及运输协议的管理等技能。
二、库存管理库存管理是物流管理中不可或缺的一项技能。
它涉及到货物的采购、入库、储存、出库以及库存监控等方面。
物流从业者需要具备合理分析、预测市场需求的能力，以便在货物供应与需求不平衡时能够灵活调整库存。
他们还需要熟悉仓储设备的使用和维护，了解各种储存方式的优缺点，并能够根据货物的特性选择适宜的储存方法。
此外，他们还需要掌握库存盘点、库存管理软件的使用以及库存报告的分析等技能。
三、采购管理采购管理是物流管理中不可或缺的一环。
物流从业者需要具备良好的供应商管理能力，以便确保物料采购的质量和价格。
他们需要与供应商保持良好的沟通，并建立长期稳定的合作关系。
物流从业者还需要熟悉采购合同的起草和审查，了解采购流程以及采购成本的核算方法。
他们还需要关注市场的变化，及时调整采购计划，以满足企业的需求。
四、运营管理运营管理是物流管理中最为综合且重要的一项技能。
它涉及到整个物流流程的规划、组织和控制。
物流从业者需要具备良好的项目管理能力，能够合理安排物流任务的执行顺序，并有效地协调各个环节的合作。
他们需要熟悉运营管理软件的使用，能够进行运营数据的分析和报告，并及时提出改进措施以优化物流流程。
此外，物流从业者还需要关注客户需求，处理客户投诉，以提高服务质量和客户满意度。
物流管理专业心得体会(5篇)
物流管理专业心得体会(5篇)物流管理专业心得体会 1通过对现代物流管理的培训学*，我对此科目有了更深一层的了解。
现代物流管理的应用，对于促进我国国内外贸易的发展，推进电子商务的发展，提高企业管理水*和竞争力，都将起到重要的作用。
基于学*再加上我个人的理解，我认为物流管理就是为了以最低的物流成本达到用户所满意的服务水*，对物流活动进行计划、组织、协调与控制。
对其特点我做到以下认识：范围包括整个社会再生产过程;对象不仅包括物品，目前已经涉及到服务和信息等方面;现代物流管理的效率和效果已经达到综合统一;现代物流管理是对商品、服务及相关信息的一体化管理;最终达到实现顾客满意。
现代物流管理应用范围之广，与管理系统参插之深，涉及学科之多。
可以说是系统管理思想与物流实践相结合的产物。
从20世纪50年代至今，物流管理经过多次变革取得了较大的发展。
一般将其分为三个阶段，分别为实物配送阶段、综合物流阶段、供应链管理阶段。
现代物流管理实现了企业内部物资和分销物资管理最优化、经济化。
更作为一门独立的行业从其它行业中分离出来，适应社会发展，顺从行业细分，作为一门学科和一种职业在经济社会中迅速的发展起来。
取得了独立的地位。
在经济社会中，物流的作用已十分明显。
作为一门独立的行业，它已被称做“第三利润源泉”。
在行业密集的现代经济社会中，专业化的物流管理有着其广阔的发展空间和深厚的市场潜力。
现代物流管理从企业管理中分离出来形成一个独立的系统，集合了物流管理实践与运筹学、系统科学和信息技术，它可以实现企业在原材料采购过程中的运输、存储、搬运、包装、流通、加工、配送和信息处理达到高效率低成本。
物流系统管理包括线性规划模型、存储论模型、网络图论模型等。
作为营销管理专业的物流管理我认为在内容上应符合实用性原则，对一些较为高深的理论问题只要做出简要的介绍就行，而物流设计等内容应该作为本科教材的核心内容。
其实从表面理解物流管理就是在物资流动中实现最为合理的方法，使资源从进货到受出得到合理、科学的优化管理过程。
关于物流专业学习计划
关于物流专业学习计划一、学习目标作为一名学习物流专业的学生，我希望通过自己的努力和学习，能够掌握一定的物流管理知识和技能，成为一名有才干的物流管理人才。
我的学习目标主要包括以下几个方面：1. 掌握物流基础知识：学习物流的基本概念、原理、理论和方法，了解物流业的发展历程和未来趋势。
2. 提高专业技能：学习物流管理工具和技术，如供应链管理、仓储管理、运输管理、物流信息管理等方面的知识和技能。
3. 培养实践能力：通过实习和实践活动，提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。
4. 提高综合素质：培养团队合作、沟通协调、创新思维等综合素质，为将来的职业发展打下基础。
二、学习计划1. 学习课程安排学习物流专业课程，包括物流管理概论、物流信息技术、供应链管理、仓储管理、运输管理、国际物流等相关课程。
2. 自主学习通过阅读相关专业书籍、文献资料，参加物流专业的讲座、研讨会和学术交流活动，扩大自己的知识面，提高专业素养。
3. 实习锻炼通过参加暑期实习、企业实训项目等方式，亲身体验物流管理工作，了解物流企业的运作模式和管理实际。
4. 科研训练积极参与学校和社会实践项目，独立或合作开展有关物流管理的科研训练，提高自己的问题分析和解决能力。
5. 专业认证考取相关的物流管理专业证书，如物流管理师证书、供应链管理师证书等，提升自己的职业竞争力和专业地位。
三、学习方法1. 多角度学习在学习过程中，采用多种学习方式，如听课、阅读、实习、实践、科研等，形成全面系统的学习模式。
2. 主动学习利用课余时间，阅读相关专业书籍、期刊杂志和学术论文，主动获取最新的物流管理知识和信息。
3. 合作学习与同学和老师积极合作，相互交流学习经验和心得，互相学习，共同进步。
4. 实践学习通过参加实习、实训等方式，将理论知识应用于实际工作中，锻炼自己的操作技能和解决问题的能力。
5. 思维训练培养创新思维、逻辑思维、系统思维等思维能力，提高自己的分析和解决问题的能力。
物流管理专业特色及才培养方案
一、物流专业培养目标本专业以培养高素质应用型人才为根本任务，以技术应用能力为主线设计知识、能力、素质结构和培养方案，使学生具备系统的经济科学基础理论和物流管理基本知识，毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点，掌握从事物流管理的基本方法和技能，具有创新意识、创新能力和良好职业道德与敬业精神的应用型人才。
二、物流专业特色及培养规格1．专业特色在产学结合的基础上，以就业岗位为中心设置课程体系，以职业能力为中心整合课程内容，课程和职业能力相对应，建立教学与实验、实训相结合模式，着力培养适应物流产业发展需要、体现职业应用能力为特征的专业人才。
以就业岗位为中心设置课程体系体现在：就业岗位 支撑课程采购及物料控制供应链管理、采购学、商务谈判物流规划与设计 物流方案规划与设计、物流管理信息系统、物流成本管理货运代理 国际贸易实务、国际货运代理、国际贸易流程仿真实训生产企业 生产物流管理、供应链管理、仓储管理、条码技术与应用商业企业 商业学、零售学、配送与配送中心、POS系统实训、条码技术与应用第三方物流企业 第三方物流、运输概论、仓储管理、条码技术与应用、第三方物流管理系统模拟、电子商务模拟实验2．人才规格学生了解并掌握物流管理专业方面的基本概念、基本知识理论、基本业务和基本技能，技术应用能力强。
初步成为生产、建设、管理和服务一线需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的物流应用型人才；实践能力强，具有良好职业道德的高技能专门人才；实践能力强，具有良好职业道德的高素质人才；后续发展能力强，持续发展能力强的人才。
学生毕业时，可在各类企业从事物流业务操作及管理工作，如：港口、各类商业流通企业、生产企业、专业物流公司、快递公司等。
3．知识、能力、素质结构表毕业生知识要求毕业生能力要求能 力 类 别 能 力 要 素 课 程 设 置 考 核 标 准通用能力 英语应用能力具备阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力，具备基本的日常口语交流的能力英语计算机应用能力办公自动化设备和软件的使用能力；利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力；能够运用电脑网络处理单据及各类文件信息技术基础就业创业能力获取求职信息的能力；撰写求职自荐书的能力；求职答辩能力；签订劳务合同的能力；就业指导、课外拓展教育、职业生涯规划社交能力 交往与组织的能力；解决矛盾的能力；大学生心理与健康礼仪与社交知 识 类 别 知 识 内 涵 课 程 设 置专业技术基础知识 管理知识 基本管理职能、管理程序、管理原理和管理方法管理学原理金融与经济知识金融基本理论、基本知识和基本规律；西，计学的基本理论、基本方法和基本操作技能；金融学基础会计学 市场营销知识市场营销的基本观念、市场营销组合的策略知识；市场调研及营销环境分析的知识；市场的产品策略、价格策略、分销及促销策略知识；市场营销物流基础知识物流学的基本概念和学科组成物流学的研究对象和基本理论体系；物流学概论综合化专业技术知识 物流职能技术运输各种方式及合理规划的知识；仓储技术及其优化的知识；配送管理和配送中心管理的知识；物流各环节成本预测、核算、决策和分析的知识；生产企业物流管理的知识；供应链理念和设计的知识；第三方物流企业管理与国际货运代理业务的知识；零售领域得知识；物流机械设备管理的知识；物流信息技术的选择和条码的应用知识；商业流通和采购管理的知识；国际贸易流程实训；物流企业电子商务实训；物流技术综合实训；运输概论仓储管理配送与配送中心物流成本管理生产物流管理供应链管理第三方物流与国际货运代理零售学物流机械与设备物流信息技术与条码应用商业与采购学国际贸易实训电子商务实训物流技术综合实训持续发展能力 必须学会学习、善于思考，勤于动手，有捕获信息及整理信息的能力；素质拓展教育课创新能力 学生必须具有创新意识、创新理念、不拘泥于传统模式，敢于提出创新的思想及理念的能力；素质拓展教育课职业生涯规划创新能力资格证书专业基本技能 营销调研技能市场调研、预测的能力；开展广告宣传的能力；营销策划的能力；开拓市场、推销的能力；市场营销、商业学营销员资格证书 会计统计技能账簿登记、报表编制及费用核算的能力；利润核算、效益分析的能力；统计分析的能力；基础会计学、统计学会计资格证金融理财技能知晓国内外金融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养解决金融实际问题的能力金融学企业管理技能各种不同类型的的企业组织、计划、协调、控制和指挥领导的能力；管理学物流学概论助理物流师商务谈判技能与客户及对手有效沟通的能力；具备一定的谈判技巧，把握谈判局势、控制谈判方向的能力物流技术综合实训商务谈判师专业综合能力 物流管理能力采购管理能力；运输管理能力仓储管理能力；配送与配送中心管理能力；零售管理能力；物流设备管理能力；物流成本管理能力；企业物流管理能力；物流企业管理能力；供应链管理能力；商业与采购学运输概论仓储管理配送与配送中心零售学物流机械与设备物流成本管理生产物流管理第三方物流与国际货运代理供应链管理ERP实训电子商务实训国际贸易实训物流技术综合实训报关员单证员跟单员报检员物流师电子商务师物流经理国际货运代理从业资格证书投标师条码技术与应用资格证书物流方案策划能力物流企业策划与设计物流方案的能力；第三方物流与国际货运代理供应链管理物流技术综合实训ERP实训物流系统设计能力 物流信息技术设计物流系统的能力；物流信息技术与条码应用电子商务实训国际贸易实训物流技术综合实训ERP实训POS实训毕业生素质要求素质名称 内 涵 要 求 培 养 途 径思想道德素质 坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观。
物流人才培养策划方案制定培训计划提高物流从业人员的专业素质和技能水平
物流人才培养策划方案制定培训计划提高物流从业人员的专业素质和技能水平【物流人才培养策划方案：制定培训计划提高物流从业人员的专业素质和技能水平】一、引言随着全球化的不断发展和经济的全面开放，物流产业成为推动经济发展的重要支柱。
然而，高素质、高技能的物流人才却成为制约物流行业发展的瓶颈之一。
为了提高物流从业人员的专业素质和技能水平，制定一个有效的物流人才培养策划方案是至关重要的。
二、培养目标1. 提高物流从业人员的专业素质。
通过全面的培训，使物流人才具备扎实的专业知识和专业技能，能够胜任各类物流工作。
2. 提升物流从业人员的管理能力。
培养物流人才具备良好的组织、协调和领导能力，能够有效管理物流流程和资源。
3. 增强物流从业人员的创新意识。
培养物流人才具备创新思维和解决问题的能力，能够有效应对日益复杂的物流环境。
三、培训内容1. 专业知识培训。
包括物流管理原理、供应链管理、运输与配送、仓储与包装、物流信息技术等方面的理论培训。
2. 实践技能培训。
通过模拟实训、实际操作等方式，提高物流从业人员的操作能力，如货物包装、装卸操作、理货管理等。
3. 管理能力培训。
培养物流人才的组织协调能力、领导能力和决策能力，包括团队合作、项目管理、风险防控等方面的培训。
4. 创新意识培养。
通过案例分析、团队讨论等方式，激发物流从业人员的创新思维，培养解决问题的能力。
四、培训方式1. 网络培训。
利用互联网技术，开设线上课程，方便物流从业人员随时随地学习，提高学习的灵活性和便捷性。
2. 班内培训。
组织专业培训机构或专家进行面授培训，通过讲座、研讨会等形式，提供系统性的培训内容。
3. 实践训练。
安排实际操作训练，如实地考察、模拟仓储等，让物流从业人员亲身感受和学习实践技能。
五、培训评估1. 考核方式。
通过笔试、实操、案例分析等方式进行全面评估，检验学员在专业知识、实际操作和问题解决能力等方面的掌握程度。
2. 级别认证。
根据培训评估结果，进行级别认证，分为初级、中级和高级等不同级别，以便物流人才在求职和职业发展中有相应的参照。
物流管理专业个人技能
如何成为一位优秀的物流管理专业人士？随着电子商务迅速发展，物流管理专业日益成为一个备受瞩目的行业。
作为一名物流管理专业的从业者，要想取得成功，不仅需要必备的专业知识技能，还需要具备多方面的能力和素质。
下面将为大家分享一些关于成功从业的技能和经验。
1. 专业知识技能首先，作为物流管理专业人士，我们需要具备坚实的专业知识和技能。
这包括:熟悉物流行业的各种操作流程，如采购、仓储、配送、运输等；精通物流信息化管理系统的应用，掌握物流数据分析的方法和技巧；具备质量管理及质量控制知识，熟知危险品管理流程等。
2. 沟通合作能力沟通合作能力是物流管理人员不可或缺的素质。
在日常工作中，我们需要与客户、上司、同事等各种人员进行有效的沟通和协作，从而保证物流服务的高效和顺畅。
因此，我们需要具备良好的口头和书面表达能力，以及谈判和沟通的技巧。
3. 组织协调能力物流管理工作涉及到诸多行业和部门，需要在资源有限的情况下按照要求进行合理的规划，从而协调各项工作顺利进行。
因此，我们需要具备较强的组织协调能力。
合理安排运输路线、优化储存空间、统一仓库管理标准等都需要具备组织协调能力。
4. 领导能力物流管理工作涉及到许多团队合作，具备领导能力可以帮助我们更好地管理团队并提高工作效率。
领导能力不仅是指单纯的管理能力，更是指一种具有感染力和激励力的能力，能够有效地激励团队成员的工作热情，并不断提高团队的凝聚力和工作效率。
综上所述，要成为一名优秀的物流管理专业人士，不仅需要具备扎实的专业知识技能，还需要具备沟通合作能力、组织协调能力和领导能力。
同时，我们也需要不断学习和积累经验，提升自己的职业素养，从而成为行业内的佼佼者。
物流管理专业技能
物流管理专业技能一、物流规划技能物流规划技能是指对物流运作进行规划和设计的能力。
物流规划需要考虑到多个因素，包括货物的种类、数量和质量、仓库位置、运输时间、成本等。
一名物流管理人员需要具备对物流规划的敏感度和洞察力，才能够为公司提供有效的建议和解决方案。
物流规划能够提高运输效率、降低物流成本、减少失误和风险，从而实现企业的整体效益提升。
二、贸易术语技能贸易术语技能是指掌握和理解国际贸易术语的能力。
对于出口企业，商业合同所用的谈判里程碑，须在进出口业务中严格遵守。
在实际操作中，出口企业需对商品包装和交货方式等进行衡量，决定使用哪种术语是否合适。
了解并正确使用贸易术语，能够使出口企业与进口商的沟通顺畅，避免不必要的误解和误解，获得更好的商业机遇。
三、供应链管理技能供应链管理是指对企业内外部物流活动进行协调、整合和协调的能力。
物流活动集中于物流方案和关键环节的优化。
系统地管理供应链，可以降低成本、提高客户满意度、提升企业领先度和竞争力。
供应链的管理涉及到的领域广泛，包括生产、采购、仓储、运输、销售和服务，因此，对于物流管理人员而言，理解供应链流程和掌握供应链管理思想及方法，可以有助于更好地协调关键环节，实现供应链效率、效益和优化。
四、库存管理技能库存管理是指对企业库存状况进行监管和掌握的能力。
库存管理对于企业的生产、销售及整体运营具有至关重要的影响。
库存管理的主要任务是提高库存周转率，避免积压和浪费，控制库存成本，同时确保供应链的持续供应。
物流管理人员需要具备库存管理知识，以掌握库存数据，制定合理的库存管理计划，使库存在最佳状况下运作，利用在库存量方面的知识，提高企业竞争力。
五、线路设计技能线路设计是指基于物流需求，对运输线路进行设计的能力，包括货物的运输时间、运费、最小货物批次、中转站位置、转运等。
线路设计需要综合考虑运输的质量、效率和成本因素，以找到最优解决方案。
物流管理人员需要熟悉相关的物流工具和技术，通过原则性考量和实际数据运算，为企业的物流活动建立最佳的线路设计，使企业具有更高的运输效益和竞争优势。
物流管理专业介绍(六篇)
物流管理专业介绍一、专业概况培养目标本专业以服务地方经济和社会需求为导向，培养适应各类企业生产和管理活动所需要的运输、仓储、配送等现代物流管理知识和运作技能，掌握供应链流程管理，能够在供应链环境下进行物流子系统的规划与设计，能够进行供应链系统整合和优化的应用型人才。
课程设置核心课程：现代物流管理、供应链管理、第三方物流实务、物流信息管理、生产与运作管理、仓储管理、运输与包装、国际货运代理、物流配送中心规划与设计、物流设施与设备等。
选修课程：物联网工程、物流园区规划建设、采购管理、国际物流等可获得资格证物流师资格证书、物流职业经理资格证书、采购师资格证书、报关员资格证书、国际货运报检员资格证书等。
就业方向毕业生可进入各类物流企业或工商企业的物流管理部门从事运输、仓储、配送相关的管理工作，也能够进行物流系统分析设计、物流项目规划设计等技术工作;也可在国内外快递物流企业从事快递市场开发、快递业务管理、快递物流信息系统管理等方面的工作。
二、专业实验、实训物流管理专业现有仓储分拣实验室、企业物流信息系统实验室、菜鸟驿站学校快递配送实验中心，可承担多个课程的实验;该专业学生在第五、六学期分别进行企业竞争模拟实训与企业物流信息系统实训，学生可在学校的大学生快递配送中心实习演练，将理论与实践相结合。
三、专业竞赛物流专业学生在全国大学生数学竞赛、数学建模大赛、营销策划大赛、企业竞争模拟大赛中均有不俗表现。
物流管理专业介绍（二）物流管理专业培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，是大学为适应社会主义市场经济需要，较高的英语水平和计算机基础技能开设的一门课程专业。
其旨在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作本事，成为高级现代物流管理人才。
____大学物流管理专业旨在培养践行社会主义核心价值观、具有高度的社会职责感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野，较系统地掌握物流管理的基本理论、基本技能以及相关专业的基本知识，具备在物流管理的理论研究与社会实践中独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本本事及开拓创新精神，能够在物流管理及相关领域从事科学研究、应用实践等工作的复合型高素质专门人才。
物流管理专业大学生自我鉴定总结8篇
物流管理专业大学生自我鉴定总结8篇第1篇示例：物流管理专业需要具备优秀的沟通能力和团队合作精神。
在学习和实践中，我意识到自己在这方面仍存在一定的不足。
在团队合作中，我有时会显得过于独立和自我，缺乏与他人有效沟通的能力，导致工作效率低下。
我意识到需要不断提升自己的沟通能力和团队合作意识，学会与他人有效地交流和合作。
物流管理专业需要具备良好的时间管理和问题解决能力。
在学习和实践过程中，我发现自己在时间管理方面存在一定的困难，经常容易被琐事所困扰，导致重要任务无法按时完成。
在解决问题时，我有时会过于缺乏耐心和细心，容易出现粗心的错误。
我意识到需要提升自己的时间管理能力和问题解决能力，学会合理安排时间，善于思考和分析问题，尽快找到有效解决方法。
物流管理专业需要具备较强的数据分析和科学研究能力。
在学习和实践中，我发现自己在数据分析和科学研究方面存在一定的不足，经常无法快速准确地分析数据和进行科学研究，导致工作效率低下。
我意识到需要提升自己的数据分析能力和科学研究能力，学会运用各种工具和方法进行数据分析和科学研究，提高自己在这方面的能力。
第2篇示例：我认为自己在物流管理专业方面有着较好的基础知识和技能。
通过课堂学习和实践操作，我掌握了物流管理的基本理论和方法，了解了现代物流管理的发展趋势和实践案例，熟悉了物流网络设计、运输管理、库存控制、供应链管理等方面的知识和技能。
我能够运用这些知识和技能，分析和解决物流管理中的问题，提出改进建议并实施方案，实现物流成本的优化和服务水平的提升。
我具有较强的团队合作和沟通能力。
在校园和社会实践中，我参与过各种团队项目，与同学和老师、企业合作，一起完成了市场调研、供应商评估、运输计划、仓储布局等任务。
在这个过程中，我学会了有效沟通和协作，理解和尊重不同意见和角度，发挥自己的专长和优势，帮助团队取得成功。
在未来的工作中，我将继续发展自己的团队合作和沟通能力，与同事和合作伙伴一起创造更加美好的未来。
物流管理专业的专业技能怎么描述
物流管理专业的专业技能怎么描述物流管理专业的专业技能怎么描述1.宏观方面。
这主要是从国家政策方面考虑。
物流业打败房地产业跻身国家10大产业振兴规划。
可见发展物流业已上升到政策面层次。
这既是物流业在社会发展中重要程度的体现，同时也反映出我国物流业与发达国家存在的差距，需要宏观方面的政策支持。
2.从行业方面。
现实中，大多数人就物流=运输或者=储存，这是错误的观念，当然把物流=快递，那是错上加错了。
但由此反映出物流业的落后于不规范的发展，仅仅停留在行业发展的初级的阶段。
因此选择这行需要做好吃苦受累的准备，当然任何行业都是一样的。
但是也要看到积极的一面，比如正是因为落后发展、不规范发展，才有上升和前进的动力。
当然更多的是我国的一些物流企业通过探索已经发展起来了，如海尔物流、美的物流、宝供物流等等。
3.从自身来说。
360行、行行出状元。
任何行业都不缺人但缺人才，所以关键的还是学这个专业的人自身。
保持良好的心态，将这个专业需要学习的知识掌握通透，力求精良，相信前途也是无限光明。
物流管理专业的就业方向根本没有什么专业技能，只能从事物流职业后，慢慢积累经验以后，才能说自己学会了什么技能，在校园里的那些都是管理层的，理论知识，用处不大。
找个第三方物流啊，大的货运公司先干着吧，以后有资本的时候，再说技能问题。
物流管理专业的就业前景随着社会、经济、技术的高速发展，各种基础设施的不断完善,全球经济一体化趋势和市场竞争程度日益增加，对物流提出了更高的要求，赋予了新的内涵。
现代物流指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理，即在传统物流的基础上，引入高科技手段，运用计算机进行信息联网，并对物流信息进行科学管理，从而使物流速度加快，准确率提高，库存减少，成本降低，提高质量，为顾客提供最好的服务。
现在世界做专业物流比较著名的公司有：美国联合包裹(UPS)荷兰邮政德国邮政(DHL)美国联邦快递(FEDEX)为什么现代物流业的前景看好呢?据中国物流与采购联合会统计，全国已有30多个省与城市作出了物流业发展规划并出台了必要的产业政策，国家发改委正在编写中国物流业发展大纲，并提出了物流业发展的产业政策初步意见。
物流工作中的专业知识与技能提升
物流工作中的专业知识与技能提升在物流工作中，专业知识与技能提升是非常重要的。
通过学习和实践，我在以下几个方面取得了一定的进步和提升。
一、物流管理知识的提升物流管理是物流工作的核心内容之一，它涉及到供应链管理、仓储管理、运输管理等多个方面。
在这一方面，我通过学习相关的书籍和参加培训课程，提高了自己的专业知识水平。
我深入了解了供应链的各个环节，学习了如何合理安排仓库布局、如何进行有效的库存管理，以及如何选择合适的运输方式等。
同时，我还了解到了物流管理中的一些新技术和工具，比如仓储管理系统和运输管理软件等，这些工具可以帮助我更好地进行物流管理工作。
二、物流信息系统的运用在现代物流管理中，信息系统的运用变得越来越重要。
通过对物流信息系统的学习和实践，我掌握了物流信息的获取、传输和处理方法。
我学会了运用物流信息系统对物流业务进行跟踪和监控，及时发现和解决问题。
同时，我还学会了如何利用物流信息系统进行数据分析和决策，这为公司的物流管理提供了科学依据。
三、供应链管理的优化作为物流工作的一部分，供应链管理对于企业的运作和效益具有重要影响。
在供应链管理方面，我注重与供应商和客户的沟通和协作，以提高整个供应链的效率。
我积极参与供应链管理会议和讨论，了解各方面的需求和问题，并根据实际情况提出改进措施。
通过优化供应链，我成功地降低了企业的运营成本，提高了客户满意度。
四、风险管理和应急处理能力的提升在物流工作中，各种风险和突发事件时有发生，如天气原因导致的交通堵塞、货物损坏或丢失等。
为了提高风险管理和应急处理能力，我积极参加培训和学习，了解各种风险预防和应对措施。
我制定了应急预案，并与相关部门进行沟通和协调，确保在突发情况下能够迅速做出应对。
通过以上几个方面的提升，我在物流工作中取得了较好的成绩。
我的专业知识水平和技能得到了提高，能够更好地应对工作中遇到的问题和挑战。
同时，我也意识到物流领域的发展是不断变化的，因此我将继续努力学习和提升自己，以适应行业的发展需求。
物流管理专业职业技能实训(一)答案
物流管理专业职业技能实训（一）考试题目一、问答题（共50分，1和2每题15分，第3题20分）1.供应链库存管理中的主要问题有哪些？（15分）答：(1)供应链的运作问题(5分)①缺少供应链的整体观念；②对用户服务的理解不恰当。
(2)信息类问题(5分)①不及时提供交货状态数据；②低效率的信息传递系统。
(3)供应链的战略与规划问题(5分)①库存控制策略简单化；②缺乏有效的协调机制；③产品制造过程缺乏灵活性；④忽视不确定性对库存的影响；⑤库存数量的确定缺乏有效方法。
2.联系实际谈谈对零库存及其实现方式的理解。
（15分）答：（1）零库存就是指库存对象的数量趋于或等于零，库存设施，设备的数量及库存劳动消耗同时趋于或等于零。
（5分）（2）在实践中个企业根据本企业的现状选择一下途径来实现零库存：委托保管方式；协作、配套生产方式；分包销售方式；看板供货方式；水龙头方式。
（5分）至少联系其中一点进行阐述。
（5分）3.什么是竞争战略？根据迈克尔·波特的竞争理论，有多少种类型的竞争战略?（20分）答：竞争战略，就是业务层战略，它主要解决的问题是在特定的产业领域内，组织如何参与市场竞争，以获取超越竞争对手的竞争优势。
（3分）迈克尔·波特教授在产业竞争结构分析的基础上，提出了三种可供选择的一般性竞争战略：（2分）1）成本领先战略。
就是采用降低成本的方法实施其战略。
（5分）2）差异化战略。
也称为标新立异战略。
如果一个组织在产业中寻求与众不同，它实施的就是差异化战略。
（5分）3）集中化战略。
也称为目标集聚战略，是指将组织资源集中于狭小的细分市场上，寻求成本领先优势或差异化优势的战略。
（5分）二、论述题（共50分，每题25分）4.有业内专家表示“未来网络零售将显现新变化、实体与网络零售将加快融合，零售企业应更加注重供应链管理。
”现代企业的竞争已经由单体企业之间的竞争演变成为供应链之间的竞争。
处在商业领域同一供应链上的供应商、生产商、零售商只有相互协同作战，信息充分共享，才有可能获得竞争的优势。
物流管理专业物流经理的职业发展计划
物流管理专业物流经理的职业发展计划一、引言随着全球贸易的快速增长和经济全球化的不断加深，物流行业成为当今世界最具活力和发展潜力的行业之一。
作为物流管理专业的物流经理，如何制定一份切实可行的职业发展计划，成为实现个人职业成功的关键所在。
本文将就物流经理的职业发展目标、发展路径以及所需的技能与素质进行探讨，为广大物流管理专业人士提供一些建议和指导。
二、职业发展目标作为物流经理，职业发展的目标首先应该明确。
在物流行业迅速变化的环境中，物流经理应该具备全面的专业知识和技能，能够适应不同的经营环境和管理需求。
因此，物流经理的职业发展目标可以分为以下几个方面：1. 提升专业技能：不断学习和了解最新的物流管理理论和技术，深入了解行业趋势和市场需求，掌握先进的物流管理工具和软件，提高物流运作效率和质量。
2. 发展领导能力：培养领导才能，成为能够组织和管理团队的物流经理，具备良好的沟通协调能力、决策能力和人际关系处理能力。
3. 提升管理水平：具备物流供应链管理的全面视野，能够协调和整合不同环节的资源，实现供应链的高效运作。
4. 实现职业发展的多元化：通过跟踪行业动态，积极参与行业协会和组织的活动，扩大人脉，在不同的岗位中获得经验，实现个人职业发展的多元化。
三、发展路径为了实现职业发展目标，物流经理可以在以下几个方面寻找发展机会：1. 教育与培训：物流经理可以通过参加物流管理专业的培训课程、物流学习班或研修班深化专业知识，不断提升自己的物流管理水平。
2. 职业认证：获得物流管理专业相关的职业认证，如国际物流师（CIL）、高级物流师（SCL）、物流经理（CLM）等，可以提升自己在物流行业中的竞争力。
3. 实践经验：通过参与物流管理实践项目或实习，亲身体验和应用所学知识，锻炼自己的管理能力和解决问题的能力。
4. 跳槽与升职：在物流行业中积累一定的经验后，可以考虑跳槽到其他具有挑战性和发展机会的企业，或是争取内部升职机会，担任更高级别的管理职位。
物流管理专业技能
物流管理专业技能一、物流管理基础物流管理是指在物资、信息、资金和服务等方面，有计划和有组织地实现物流流动、处理、转运和储存，以达成企业在市场上的竞争优势的管理。
物流的本质是为了客户提供优质的服务，因此物流从业人员需要掌握以下基本知识：1. 物流系统的构成和分类：物流系统由采购、生产、仓储、销售、运输等环节组成，根据作用范围和服务类型的不同，物流系统可分为供应链物流、生产物流、销售物流、服务物流等。
2. 物流成本的分析与优化：物流成本是指企业在物流活动中发生的各类费用，包括采购成本、库存成本、运输成本、管理成本、装卸成本等。
物流从业人员需要了解物流成本的来源和计算方法，并掌握降低物流成本的策略和方法。
3. 物流信息管理：物流信息管理是指应用信息技术对物流活动进行计划、协调、控制和监督，以提高物流服务质量和效率。
物流从业人员需要了解物流信息系统的构成和应用方法，以及物流信息管理的重要性。
二、物流运作流程物流运作流程是物流从业人员必须掌握的基本技能之一，一般包括以下流程：1. 合理的采购计划：根据客户需求和市场情况，制定合理的采购计划，确保物料供应充足，避免库存积压和缺货情况的发生。
2. 优化的库存管理：建立库存管理制度，把握库存量和库存周转率，避免库存积压和过低的情况。
采用先进的仓储管理技术，实现货品质量和数量的及时准确派送。
3. 优化的运输管理：选择合适的运输方式和运输路线，保证货物能够安全、快捷地到达目的地，降低运输成本。
4. 优化的信息流管理：建立信息共享平台，实现各环节之间的信息共享，提高信息的及时准确性和管理效率。
三、物流协调能力作为一名物流人员，需要具备良好的协调能力，管理物流流程和资源最重要的就是协调。
在处理物流业务过程中，需要与各方面的人员沟通、协作，避免出现问题，同时还要重视供应商和客户的服务质量，满足他们的需求和要求。
具体表现在以下几个方面：1. 关注关键节点：在物流过程中关键节点的控制是十分重要的，及时沟通各环节的人员，并进行有效的协调和控制。
2024物流管理专业就业分析
2024物流管理专业就业分析一、行业发展趋势随着全球化和互联网的快速发展，物流行业正经历着前所未有的变革。
一方面，电商的爆炸式增长带来了物流需求的急剧增加；另一方面，消费者对物流服务的要求也越来越高，追求更快速、更安全、更便捷的配送服务。
因此，物流行业未来将继续保持稳定增长，对专业人才的需求也将持续增加。
二、专业技能要求物流管理专业人才需要具备多方面的专业技能。
首先，对于物流网络的规划设计、运输、仓储、配送等环节需要有深入的理解和实践能力。
其次，现代物流管理软件的使用也是必不可少的技能，如ERP、WMS、TMS等。
此外，数据分析能力也非常重要，能够帮助从业者更好地进行决策和优化。
三、学历与证书学历对于物流管理专业人才的就业有着一定的影响。
一般来说，本科及以上学历能够提供更为全面的专业知识培训，有助于更好地适应行业需求。
而一些权威的物流相关证书，如APICS CPIM（供应链运营管理专业人士认证）、CPLM（中国物流职业经理人认证）等，也能在一定程度上提高从业者的职业竞争力。
四、工作经验与项目经验物流管理是一个实践性非常强的专业，因此工作经验和项目经验对于从业者来说至关重要。
在实际工作中，从业者需要处理各种复杂的问题，如供应链协同、库存管理、运输优化等。
因此，具备丰富工作经验和项目经验的从业者往往更受企业青睐。
五、个人素质与能力除了专业技能和学历外，个人素质和能力也是影响物流管理专业就业的重要因素。
首先，良好的沟通能力能够帮助从业者更好地与团队成员和客户进行协作与交流。
其次，解决问题的能力也是关键素质之一，能够帮助从业者在遇到问题时迅速作出判断和决策。
此外，细心、耐心和责任心也是物流管理从业者必不可少的品质。
总的来说，物流管理专业具有广阔的就业前景和发展空间。
要想在物流行业取得成功，从业者需要具备全面的专业技能、学历与证书、工作经验与项目经验以及良好的个人素质和能力。
通过不断学习和实践，物流管理专业人才将能够在这个充满机遇和挑战的行业中获得成功。
物流管理专业自我鉴定（三篇）
物流管理专业自我鉴定自我鉴定：物流管理专业尊敬的考官：您好！我是一名对物流管理专业充满热爱和激情的学生。
通过对物流管理专业的学习和实践，我深刻认识到物流的重要性和其对各行各业的影响。
在过去的几年中，我不断努力学习和提升自己，以成为一名优秀的物流管理专业人才。
下面，我将从自身的学习成果、实践经验以及职业规划等方面进行自我鉴定。
一、学习成果在大学期间，我积极参与物流管理专业相关的课程学习，并取得了不错的成绩。
我学习了物流管理的理论知识，包括供应链管理、物流成本控制、货运组织与运输管理等方面的知识。
同时，我也通过实践课程学习了物流系统设计、仓储管理、运输方案优化等实际操作技能。
通过这些学习，我掌握了物流流程规划、物流方案设计、物流成本控制等核心能力，为将来从事物流管理工作打下了坚实的基础。
在课外学习方面，我也积极参加了各种物流管理相关的学术活动和比赛。
例如，我参加了学校举办的物流模拟竞赛，通过与同学们的团队协作，我们共同设计了一个高效的物流方案，并在竞赛中取得了好成绩。
这次比赛不仅深化了我对物流管理的理解，也提高了我的团队协作能力和解决问题的能力。
我还积极参加了学术讲座和学术研讨会，扩展了自己的专业眼界，了解了物流管理领域的最新动态和研究成果。
通过这些活动，我不断提升自己的学术能力和实践能力，为将来成为物流管理领域的专业人才做好准备。
二、实践经验除了课堂学习，我还积极参加了各种实践活动，提升自己的实践能力和实际应用能力。
在大学期间，我曾参加了一个物流公司的暑期实习项目。
在实习期间，我负责物流仓库的管理工作，包括货物的接收、存储、搬运和出库等工作。
通过这个实习项目，我深入了解了物流仓库的基本运作流程和操作方法，并提高了自己的实际操作能力和沟通协调能力。
同时，我也了解到了物流行业的实际情况和挑战，对将来从事物流管理工作有了更清晰的认识。
在校园实践活动方面，我也积极参与了物流管理相关的社团组织，并担任了一些职务。
物流专业技能提升总结
物流专业技能提升总结内容总结简要作为一名在物流行业深耕多年的员工，深刻认识到专业技能的提升对于工作效率和质量的重要性。
在这篇中，结合我的工作经验，对物流专业技能提升进行总结，以期为同行参考和借鉴。
物流部门作为企业运营的重要环节，主要负责商品的仓储、运输、配送等任务。
在我的工作中，我主要负责物流计划的制定、供应商管理、运输成本控制等方面。
通过对物流流程的深入了解，我意识到要想提高工作效率，必须具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。
案例研究方面，我曾参与过一个关于提高仓库利用率的项目。
通过对仓库现有资源的分析，我们提出了改进储存方式、优化货架布局等方案，最终成功提高了仓库利用率。
这个案例让深刻认识到数据分析在物流管理中的重要性。
在实施策略方面，我曾负责过一个物流成本控制项目。
通过对运输、仓储、装卸等环节的成本进行分析，我提出了降低运输成本、优化装卸流程等策略。
在实施过程中，我严格按照计划执行，并持续对效果进行跟踪，最终成功降低了物流成本。
注意到了物流行业的一些发展趋势，如智能化、绿色化等。
在我的工作中，也尝试引入智能化物流设备，如无人驾驶搬运车、智能仓库管理系统等，以提高工作效率。
积极参与绿色物流实践，如采用环保包装、优化运输路线等，以降低对环境的影响。
物流专业技能的提升对于工作效率和质量具有重要意义。
通过不断学习、实践和总结，我相信我们可以在物流行业取得更好的成绩。
以下是本次总结的详细内容一、工作基本情况在我的物流工作中，主要涉及物流计划的制定、供应商管理、运输成本控制等方面。
为了提高工作效率，积极参与各类培训，不断提升自己的专业技能。
也关注行业动态，尝试引入智能化、绿色化等物流理念。
二、工作成绩和做法通过不懈努力，我在工作中取得了一定的成绩。
例如，在物流计划制定方面，我成功优化了物流路线，降低了运输成本。
在供应商管理方面，我建立了良好的供应商关系，确保了物料供应的及时性和质量。
在运输成本控制方面，我实施了多项措施，如优化装卸流程、降低油耗等，有效降低了物流成本。
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利用PowerPoint来创建自己校园的展示文档， 12学时 合理利用背景、配色方案、模板等达到效果最 佳，并配备合理的动画效果与切换效果
《专业技能（仓库管理系统开发）》
《专业技能(仓储管理系统开发)》实训以学生 常见的书店、商店等为背景，开发一个通用的 进、销、存仓库管理系统。
为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的 机会，将课本上的理论知识和实际应用有机的 结合起来，锻炼学生分析解决实际问题的能力。
物流管理专业《专业技能提高》 说课
信息工程系电子商务教研室
主要内容
课程概述
教学内容设计与分析 教学模式设计
教学方法
课程实施条件
课程概述---课程指导思想
“大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革 人才培养模式 ”
“通过实践练通理论”
“职业教育要投身到火热的社会实践中去”
课程概述---课程发展
项目3 班级综合量化测算
利用Excel将学生的综合量化成绩录入和编辑， 14学时 利用函数、公式、排序、筛选、分类汇总等功 能进行成绩处理 利用Excel的函数、公式、排序、筛选、分类 汇总等功能进行企业销售、工资等数据处理， 并生成相应统计图表 14学时
项目4 企业运营数据管理
项目5 我的美丽校园演示
教学内容设计
《专业技能提高（办公软件使用）》第2学期开 设，60学时
《专业技能提高（仓库管理系统 开发）》第3 学期开设，60学时 《专业技能提高（物流管理 ）》 设，60学时 第4学期开
《专业技能提高（物流管理系统开发 ）》第5 学期开设，60学时
《专业技能提高（办公软件使用）》
《专业技能提高(办公软件应用)》实训为学生
10学时
8学时 4学时 8学时
《专业技能提高（物流管理 ）》
《专业技能提高（物流管理）》课是完全基于实践 和理论相结合的课程，把素质培养融入技能训练中， 内容上兼顾职业资格证书考试的内容和现代物流企 业的运作实际流程，以助理物流师证书考试和模拟 软件实训为核心，综合物流管理知识和物流模拟软 件使用。 通过实训的方式来学习，体会物流理论知识是怎样 在实践中应用的，使学生在助理物流师专业技能知 识的学习和物流模拟软件的使用过程中，充分利用 所学的专业知识，理论联系实际，独立开展工作， 从而使学生真正具备从事物流工作的实际能力。
《专业技能（仓库管理系统开发）》
本实训是培养学生综合运用本专业基础理论， 基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的 一个重要环节，是本专业各个先前教学环节的 深化和检验。 通过实训，使学生在实际的仓储管理系统的系 统建设，系统管理，系统维护工作中，充分利 用所学的专业知识，理论联系实际，独立开展 工作，从而使学生具备从事仓储物流工作的实 际能力。
《专业技能（仓库管理系统开发）》
前导课：
《C#程序开发基础（上下）》、《数据库技术》
技术应用：
C#程序开发技术 、LINQ数据访问技术 、 数据访问技术 、SQL Server数据库 技术 、水晶报表处理技术
《专业技能（仓库管理系统开发）》
编号
模块1 模块2 模块3 模块4
模块
提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会， 将课本上的理论知识和实际有机的结合起来， 锻炼学生分析解决实际问题的能力。通过实训， 学生在微软办公软件各方面都能得到很好的锻
炼，同时提高学生在计算机等级考试的通过率。
《专业技能提高（办公软件使用）》
本课程为《计算机文化基础课程》的专业技能 提高课。经过上学期的学习，学生对Office办 公软件中的Word、Excel、PowerPoint有了 基本的认识，对其基本功能，基本操作都已经 基本掌握。 本课程针对Office办公软件中的每一个软件进 行专项综合训练，提高学生的实际操作的技能， 达到灵活应用的目的。为学生适应工作岗位和 提高职业技能打下良好的基础
培养学生初步的管理能 力和信息处理能力教学内容设计
《专业技能提高》课是让学生根据教学设计的模拟 情景、项目，综合运用所学知识分析问题、解决问 题，旨在强化实践、巩固理论、强化操作、提高技 能。加强知识运用、方法指导、实践导向、模拟现 场、面向工作过程，来提高学生技能。 它是一门延续性课程，自学生入校后的第二学期开 设，贯穿于学生在校五个学期中的四个学期（占 80%）。四学期《专业技能提高》课的内容既前 后连贯又相对独立，呈现出以点串线、以线扫面的 鲜明特点。
《专业技能提高（办公软件使用）》
编号 项目名称 主要内容 综合运用Word文档的格式设置、表格制作、 插入图形与对象、图文混排 综合运用Word文档的格式设置进行长文档的 处理，能够对引用的图表进行插入题注，自动 生成文档目录 课时 12学时 8学时 项目1 系宣传小报排版 项目2 寒假调研报告排版
课程概述---课程教学目标
1
具有物流相关信息收集 和处理的能力 具有物流相关软件的维 护与使用能力 具有运用现代物流信息 技术和设备从事相关物流 工作的能力 培养学生的自学能力 培养学生分析、解决问
2
3
培养学生良好的职业道 德 培养学生社交与沟通能 力 培养学生的团队协作精 神
题的能力
在赵主任带领下，我们到海化集团调度信息中 心、北汽福田物流仓储中心、潍坊共达电子销 售部、潍坊樊氏进出口公司等用人单位的就业 岗位进行了调研，学院又组织到青岛中储股份 等单位调研
召开专家座谈会、回访相关专业毕业生等方式 进行职业岗位调研，准确把握岗位定位和职业 标准
课程概述---课程定位
物流管理专业《专业技能提高》课程是信息工 程系为提高物流管理专业学生的专业技能而开 设的专业综合课，是物流管理专业的核心课程， 具有职业教育的特别重视技能的鲜明特点。它 是一门全面吸收、高度融汇所学知识、培养实 用性物流信息技术管理人才的课程，具有极强 的实践性、开放性、对接性、职业性和应用性， 自始至终体现出加强实践、巩固理论、强化操 作、提高技能的特点
登录模块 基本信息 维护 采购管理 仓库管理
子模块
登录窗体、主窗体 图书添加、图书管理 填写入库单、入库单管理、入库单打印 库存查询、出库、入库、销售统计
课时
6学时 4学时 10学时 10学时
模块5
模块6 模块7 模块8
销售管理
财务管理 系统管理 综合调试
填写出库单、出库单管理、打印出库单
应收账款、应付账款、营业额统计 用户添加、密码修改、用户管理 系统综合调试、撰写系统开发报告