E-prime-行为数据分析介绍
心理实验系统E-Prime介绍及其应用
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心理实验系统E-Prime介绍及其应用摘要心理实验正在进一步计算机化,文章介绍了这种发展趋势,概述了心理实验系统的发展,并重点介绍了标准化实验系统E-Prime。
文中概述了E-Prime的功能及其与DMDX的比较,介绍了E-Prime作为实验教学系统和实验生成系统在实验教学和实验研究的应用,讨论了E-Prime应用中的一些问题。
关键词实验实验生成系统心理实验系统 E-Prime从冯特创立第一个心理学实验室宣告科学心理学的诞生开始,实验科学就成为心理学与生俱来的标志,心理学实验也成为心理学教学和研究必不可少的组成成分[1,2]。
随着技术和认知科学的发展,现代的心理学实验,尤其是认知科学的实验,已经差不多全部计算机化。
虽然,计算机化的心理学实验研究和实验教学为心理学家提供了相当的方便,但他在发展过程中也出现了一些不可避免的问题,比如:计算机化实验的计时精度一直是计算机化心理实验难以忽视的问题,另外不同系统的系统误差也影响了同类实验的数据比较。
标准化心理实验系统E-Prime为解决上述这些问题,提供了一个前景广泛的思路。
鉴于E-Prime在心理学的应用日益广泛,我们觉得有必要在国内介绍一下E-Prime。
1 心理实验计算机化的发展趋势和心理实验系统从20世纪90年代开始,心理学实验研究和教学的仪器出现了计算机化的趋势,即编制实验教学软件并辅以专用的接口和外设,以便在计算机上进行实验研究和教学。
在国外,早在计算机发展早期的1971年,美国心理学界就成立了计算机的心理学应用学会(Society for Computers in Psychology,SCiP)[3],以满足研究和教学中计算机应用的讨论和交换信息的需要。
随着计算机技术的迅猛发展,心理学实验移植到计算机系统上进行已成为现实。
计算机可以模拟物理刺激,以此省却专用的机电或光学设备;计算机可用于控制实验过程,大大提高实验的精准度和可靠性;计算机还可以自动记录、处理和分析实验数据,减轻无关任务负担。
E-Prime使用教程(PPT-58).ppt
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程序界面: E-DataAid – 构成和功能
E-DataAid 具有强大的数据处理功能。它可以过滤数据,譬 如,研究者只需要被试正确反应的反应时间,那么在EDataAid 中选择Tools 菜单,然后选择其中的Filter ,设定 Stimuli.ACC = 1 ,就能得到被试正确反应条件下的各项数 据。另外,E2DataAid 也可以用来编辑数据,并通过导出系 统将数据导入到指定的电子表格或SPSS 文件中,以便进行 更进一步的数据分析。
E-Prime 的优点
E-Prime 系统具有以下几方面显著特征: ① 图形化界面的编程环境:研究者可以通过所见即所得的方式选择、拖 放实验所需对象,并设定其属性,使得心理实验编程简单化; ② 时间精度非常高: E-Prime 系统提供了PreRelease 功能,提高了刺激 呈现的计时精度; ③ 面向对象的简易的E-Basic 语言:系统提供了许多针对行为研究的增 强命令,为编程提供了灵活性,可以帮助实现更加灵活全面的实验范式; ④ 提供了E-Prime 的扩展空间,如数据分析和导出系统,可以在系统内 完成初步的数据筛选、整理和分析。
List object 用 来定义实验组 块(block)、 trial, 或者subtrial。譬如,存 放实验过程、 实验材料及材 料属性。
Procedure objects 是实验程序的时间流 程。它可以通过可视 化的方式表明所有 object呈现顺序及其 运行时间。
FeedbackDisplay 可以 用来指定被试做出反应 后的反馈,如RT,是否 做出反应、正确率,判 断正误等。
究需要由研究者自己
设定的属性,这些属
性将决定对象的行。
TextDisplay 主 要用来呈现文本 刺激,如指导语 等,也可以用来 控制时间。
E-Prime使用教程(PPT-58)
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E-Prime系统的构成单元
E-Prime软件系统:软件和HASP
反应盒、话筒、脚键等
PST 公司还专门开发了与E-Prime 配套的反应盒SRBOX和自控灵敏度的话筒, SRBOX有5个反应键,分别对应于5 种颜色的小灯泡(红、白、蓝、绿、黄)相 对于普通键盘和鼠标反应,SRBox 的响应延迟时间很短,约为1.25ms。除了按 键和鼠标反应外, E-Prime系统还支持用自控灵敏度的话筒进行言语反应、以 及脚键反应。
4
Workspace 包含实验 中所有的object。研 究者可以通过双击
object,打开后 进行相应设置, 如刺激的呈现顺 序、循环次数以 及是否需要进行 刺激嵌套等。
程序界面:
E-Basic –
构成和功能
E-Basic 是E-Prime 中特定的脚本语言。研究者在E-Studio 中编制的可视化的实验,只要运行都会被自动地编译成EBasic 脚本,并生成文本文件。如果研究者需要一些特殊的、 非标准化的操作,而通过E-Studio 无法实现,E-Prime 允许研 究者使用E-Basic 语言来扩展E-Studio 的功能。具体做法是: 在ToolBox 中选择InLine,然后使用E-Basic 语言编写一个能 满足实验特殊要求的脚本,接着将InLine 插入到SessionProc
E-Prime软件介绍:
程序目录清单及功能 程序界面 E-Object(对象、控件)及其功能
程序目录清单
E-Studio
图形化的 设计环境
E-Basic
脚本语言
Hale Waihona Puke E-Run实验生成器
E-Merge
数据合成模块
E-DataAid
E-Prime相关知识
![E-Prime相关知识](https://img.taocdn.com/s3/m/2ff636fafab069dc5022019d.png)
E-Prime相关知识1.E-Prime简介E-Prime是由卡奈基-梅龙大学和匹兹堡大**合开发心理学实验操作平台,是一个高等的图形设计环境,提供革**命性的新工具,以加速实验发展,E-Prime可以让您在设计实验时,只须选取常用的实验功能图标,然后把图标拖曳到实验程序内,可以在短短的时间,建立复杂的实验程序。
E- Prime是Experimenter’s Prime (best) 的简称,是实现计算机化行为研究的一个跨平台系统,它与所有的可视化编程语言系统相似,使用类似于V isual Basic的E- Basic语言,是一个涵盖从实验生成到毫秒精度数据收集与初步分析的图形界面应用软件套装。
该系统包括如下特征:图形化界面编程环境,对实验功能的实现可以通过所见即所得的选择、拖放和设定产生,使编程简单化;面向对象的简单易懂的Script 语言,类似于V isual Basic,提供了许多针对行为研究的增强命令,为编程提供了灵活性,可以帮助实现更加灵活全面的实验范式,并提供了E- Prime的扩展空间;扩展的数据分析和导出系统;数据检验核对功能;实验生成向导;PsychMate 系统提供了实验教学需要的经典实验。
功能: 实验设计、生成、运行、收集数据、编辑和预处理分析数据。
优点: E-Prime能呈现的刺激可以是文本、图像和声音(可以同时呈现三者的任意组合)提供了详细的时间信息和事件细节(包括呈现时间、反应时间的细节),可供进一步分析,有助于了解实际实验运行的时间问题。
专门面向心理实验,并针对心理实验的时间精度作了优化。
刺激呈现与屏幕刷新同步,精度可达毫秒。
相对于传统编程语言,E-Prime易学易用,实验生成快速。
软件含:(1)USB key (2)原文手册(a)Reference Guide--234 pages;(b)User's Guide--276 pages;(c)Getting Started--100 pages (3)光盘2.E- Prime的实际应用根据PST公司2001年的统计,使用E- Prime的实验室已经超过3000多个,并且正在逐渐增加;使用E- Prime进行研究的发表文章已经近百篇,此外还有很多研究工作和文章未纳入统计;国内使用E- Prime的实验室也在迅速增加。
《教学分析》-e-prime的基本使用
![《教学分析》-e-prime的基本使用](https://img.taocdn.com/s3/m/6776c04bf18583d04964599e.png)
一、e-prime程序安装
二、e-prime基本工具
练习指导语
练习部分
一 般
实
实验阶段指导语
验 程
序
实验部分
流
程
结束语
整理数据分析数据
1、文本工具(Textdisplay)
2、list
基本功能: 装载实验素材名称,设定按键反应(标准答
案)等
现双重随机。 3、节省程序容量,多个list共用一个程序结构 4、内部素材不重复,操作性比较强
结构图
核心设置
结构
1、一般三种结构可以解决大部分问题:一般 结构、嵌套结构、平衡结构
2、结构选择注意根据自己的需要来进行,核 心还是灵活的运用去选择和调整结构类的 不同设置以满足自己对不同的程序设置需 要。
1、合并数据 2、选择和分割数据 3、导出数据(.sav或者.xls) 3、简单计算(建议spss操作)
1、合并数据
由多文件到一文件,便于操作
数据文件中包含的数据个数呈现
Recursive merge
合并时生成的说明
合并的结果
数据初步处理选择
2、总体选择数据
选择结果呈现
3、分割(split)选择数据
Stim1和stim2同时呈现,同时提取
嵌套模型2
优势: 1、可以实现不重复嵌套 2、可以实现内部list随机 3、可以实现分list需要装载素材 缺点: 1、总list随机化后意义不大。 2、难以对分开的list加载指导语等
设置差异性
数据样式(模型2)
平衡结构
功能: 1、素材分类呈现 2、素材分类随机与素材内部随机,即可以实
方法一、选择device,双击display将分辨率 进行选择,一般可以实现。
EPrime使用教程
![EPrime使用教程](https://img.taocdn.com/s3/m/1f52378c4a7302768f993923.png)
程序界面: E-Studio – 构成和功能
E-Studio 界面有4 个主要成分:
1. 工具箱 2. 结构视图
3. 属性窗口 4. 程序工作台
12 4 3
1
Toolbox 由多个object
构成。研究者可以将
实验所需要的 object
拖放到程序时间线上。
每个Object都有一组
特殊的、可以根据研
程序界面: E-DataAid – 构成和功能
E-DataAid 具有强大的数据处理功能。它可以过滤数据,譬 如,研究者只需要被试正确反应的反应时间,那么在EDataAid 中选择Tools 菜单,然后选择其中的Filter ,设定 Stimuli.ACC = 1 ,就能得到被试正确反应条件下的各项数 据。另外,E2DataAid 也可以用来编辑数据,并通过导出系 统将数据导入到指定的电子表格或SPSS 文件中,以便进行 更进一步的数据分析。
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Workspace 包含实验 中所有的object。研 究者可以通过双击
object,打开后 进行相应设置, 如刺激的呈现顺 序、循环次数以 及是否需要进行 刺激嵌套等。
程序界面: E-Basic – 构成和功能
E-Basic 是E-Prime 中特定的脚本语言。研究者在E-Studio 中编制的可视化的实验,只要运行都会被自动地编译成EBasic 脚本,并生成文本文件。如果研究者需要一些特殊的、 非标准化的操作,而通过E-Studio 无法实现,E-Prime 允许研 究者使用E-Basic 语言来扩展E-Studio 的功能。具体做法是: 在ToolBox 中选择InLine,然后ne 插入到SessionProc 中,这样当实验运行时E-Prime 系统会对该脚本进行自动转译。
Eprime基础知识
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Filter(filter是filter要留下的情形)
• Filter為過濾要用到的資料,例如
– 我們要排除練習嘗試的資料,只要正式階段的 資料 – 我們只要正確反應下的資料,不要不正確反應 下的資料。
• 點下filter物件,得到右邊的畫面 • 將選單下拉,選取要filter的attribute,點選 checklist可以直接選取要留下的情形,或是 利用range設定聯集、交集,以及大於、小 於等等的logical operation,來設定要留下 來的資料
• 以只要看正確反應下的情形為例,下拉選 單找到xxx.acc(依自己實驗設定而異), 點選checklist,勾選1(表示答對),按確 定,即可。
1 2
3
資料分析
• 當資料合併好,且過濾好要分析的資料後, 就可以開始進行分析,點選analyze物件
• 解釋在下頁
1 4
2
3
5
• 1.先輸入名字,之後會顯示為excel工作表 的名字 • 2. 此為所有的attribute,需要此選項時,只 要用滑鼠拖過去就可以 • 3.通常放入subject • 4.放入condition • 5.放入dependent variable
– 在放入之後,滑鼠按兩下,可以改變其統計值, 如平均樹、標準差等
• 完成之後,按run即可
பைடு நூலகம்
• 之後,即可跑出此畫面 • 如果要output到EXCEL畫面只要點選 excelcopy即可
資料分析
• 點開合併後的檔案(圖示跟原來的檔案不 太相同)(若無法直接開啟,請看下頁的 開啟方式)
• 從程式集,點選e-dataaid程式,用此程式 來開啟合併過後的檔案
• 開啟合併過後的檔案
E-Prime基本介绍E-Prime实验设计说课材料
![E-Prime基本介绍E-Prime实验设计说课材料](https://img.taocdn.com/s3/m/c0b6c94dce84b9d528ea81c758f5f61fb73628e5.png)
– 前3周讲授理论为主 – 后6周为上机实习
评分标准:
– 出勤
10%
– 上机实习
30%
– 心理学实验实作
60%
讲课内容安排
第一讲:心理学实验设计基础 第二、三讲:启动效应实验 第四讲:编程初步 第五讲:空间线索化范式
讲课内容安排
第六讲:数据处理 第七讲:冲突效应实验 第八讲:空间注意实验 第九讲:记忆实验
[2] 软件下载地址
– 心理学院网络服务器
[3] 网络论坛支持
– /thread-24-1.html
[4] E-Prime官方网址
– /eprime.cfm
以上信息可到/eegfmri 主讲课程E-Prime 项目获得
上机实验安排
序号 实验名称 内 容 提 要
课时
1
启动效应 实验
性别刻板印象的实验原理,通过实际操作掌握各 组件的使用方法,学会如何添加文字、声音、视 频等刺激材料,初步学会用inline进行对象控制
4
2
返回抑制 学习返回抑制效应的实验原理,掌握心理学实验 实验 中常采用的减法原则。
2
Stroop效应的实验原理,本实验演示认知神经科
脑
磁
图
技
ERP实验技术
术
fMRI实验技术
EPrime
光 学 成 像 技 术
眼动实验技术
行为实验技术 生 物 电 技 术
E-Prime外围设备:
反应盒、话筒、脚键等 PST 公司还专门开发了与E-Prime 配套的反应盒
SRBOX和自控灵敏度的话筒,SRBOX有5个反应 键,分别对应于5 种颜色的小灯泡(红、白、蓝、绿、 黄)相对于普通键盘和鼠标反应,SRBox 的响应延迟 时间很短,约为1.25ms。除了按键和鼠标反应外, E-Prime系统还支持用自控灵敏度的话筒进行言语 反应、以及脚键反应。
双自变量eprime实验数据分析流程
![双自变量eprime实验数据分析流程](https://img.taocdn.com/s3/m/04c5dd8959f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e9242c.png)
双自变量eprime实验数据分析流程英文版Title: Analyzing Data from Dual-Independent Variable E-Prime ExperimentsIntroductionIn psychological research, E-Prime is a widely used software for conducting behavioral experiments. When dealing with experiments that involve two independent variables, it becomes crucial to follow a structured data analysis process. This article outlines the step-by-step procedure for analyzing data from dual-independent variable E-Prime experiments.Step 1: Data CollectionThe first step involves collecting raw data using E-Prime. Ensure that all experimental sessions are properly recorded, including responses, reaction times, and any other relevant metrics.Step 2: Data PreprocessingAfter collection, the data must be cleaned and prepared for analysis. This involves removing any outliers, handling missing values, and ensuring that the data is formatted correctly.Step 3: Descriptive AnalysisConduct a descriptive analysis to understand the basic statistics of the data. This includes calculating means, standard deviations, and other descriptive statistics for each independent variable and the dependent variable.Step 4: Inferential AnalysisNext, perform inferential statistics to test hypotheses about the relationships between the independent variables and the dependent variable. This could involve ANOVA, regression analysis, or other statistical tests depending on the nature of the experiment.Step 5: Interaction AnalysisWhen dealing with dual independent variables, it's important to analyze their interactions. This involves examininghow the effect of one independent variable changes depending on the level of the other independent variable.Step 6: VisualizationPresenting the data visually can aid in understanding and communicating the results. Create charts, graphs, and other visualizations to depict the relationships and patterns in the data.Step 7: Interpretation and ConclusionFinally, interpret the results and draw conclusions based on the statistical analysis. Consider the practical implications of the findings and how they contribute to the field of psychological research.ConclusionAnalyzing data from dual-independent variable E-Prime experiments requires a systematic approach. Following the outlined steps ensures accurate and reliable results, enabling researchers to make informed conclusions about the relationships between variables in their experiments.中文版标题:双自变量E-Prime实验数据分析流程引言在心理学研究中,E-Prime是一款广泛使用的行为实验软件。
心理学实验设计技术EPRIME
![心理学实验设计技术EPRIME](https://img.taocdn.com/s3/m/ee9b0a09842458fb770bf78a6529647d272834c6.png)
实验室的参与者可能不同于现实 生活中的目标人群,影响实验结 果的推广。
eprime实验涉及的技术和操作较 为复杂,对实验员的专业技能要 求较高。
eprime实验设计的未来发展
技术创新
随着技术的不断进步,eprime实验设计将更加注重 技术创新,提高实验的准确性和可靠性。
跨学科融合
eprime实验设计将与神经科学、生物学等领域进一 步融合,拓展心理学研究的深度和广度。
实验目的
深入了解认知过程中的信息加工机制,探究认知能力的发展和变化。
实验结果
通过数据分析,揭示认知过程中的信息加工特点和规律,为认知心理 学研究提供实证支持。
案例二:社会心理学实验设计
总结词
利用eprime技术探究社会互动中的心理过程和行为反应 。
详细描述
设计社会互动实验,如合作与竞争任务、群体决策任务等 ,通过eprime软件模拟真实的社会互动情境,记录和分 析参与者的心理和行为反应。
实验目的
深入了解儿童和青少年心 理发展的特点和规律,探 究发展过程中的影响因素 和机制。
实验结果
揭示儿童和青少年心理发 展的特点和规律,为发展 心理学研究提供实证支持 。
04
eprime实验设计的挑战与
展望
实验设计中的伦理问题
隐私保护
01
在实验过程中,确保参与者的个人信息和隐私得到充分保护,
避免泄露。
应用领域的拓展
eprime实验设计将更加注重实际应用,为解决现实 问题提供科学依据。
05
结论
对eprime实验设计的总结
灵活性
Eprime提供了丰富的实验设计模板和功能, 允许研究者根据研究目的定制实验,满足
各种实验需求。
E-Prime软件介绍
![E-Prime软件介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/352b86f19e31433239689367.png)
E-Prime简介E-Prime是由美国PST公司(Psychology Software Tools, Inc.)开发的一套用于计算机化行为研究的实验生成系统。
该系统采用图形化的编辑界面,涵盖了从实验生成到毫秒精度的数据收集与初步分析。
1、软件系统包含六个核心功能模块:E-Studio,E-Basic,E-Run,E-Merge,E-DataAid和E-Recovery。
−E-Studio图形化的实验设计环境,通过拖动E-Object和设定其属性的方式编辑实验。
常用的E-Object主要有:Procedure ,TextDisplay,ImageDisplay,Slide,List,SoundOut,FeedbackDisPlay,InLine。
−E-Basic脚本语言编辑环境,采用了Visual Basic的语言规范,同时添加了许多专门用于行为研究的命令。
−E-Run实时实验生成器,编译E-Basic脚本,在实时环境中运行实验。
−E-Merge数据合并工具。
−E-DataAid表格式的数据处理器,用于查看、编辑、筛选、分析和输出数据。
−E-Recovery数据恢复工具,用于将不完整的E-Run文本文件转换成E-Prime的数据文件2、硬件设备−PST串口反应箱(Deluxe Serial Response Box)用于精确记录反应时间特性刷新频率探测系统5个按键和150多个可替换按键标签5个指示灯和5种颜色的灯罩音键(V oice Key)刷新频率探测系统−用户扩展工具包(Custom Expansion Kit)用于创建适合用户自己的反应收集装置。
可扩展到16个按键和10个指示灯−脚踏板(Foot Pedal)用于接收被试脚反应的数据E-Prime 2.0新特性改进了图形化操作界面支持视频文件播放(MPEG,A VI,WMV)支持在不同实验间复制、粘贴E-Objects采用数字式录音记录被试的声音反应提高了对位图(bitmap)的呈现速度支持更多格式的图片材料(JPEG,PNG等)改进了对网络安装和Ghost安装的支持支持在多个视频显示器上呈现刺激改进了声音支持(支持更多的格式,更长的文件) 支持UNICODE和国际字体支持新设备(游戏杆,串口设备,网络设备)支持更长的脚本编辑改进了帮助文档及在线帮助系统专业版将提供更为强大的功能改进了对fMRI和Tobii Eyetracker System的支持E-Prime 2.0 Professional在E-Prime 2.0基础上新增了以下功能简化了外部设备接口提供快速调试工具提供实验和被试管理单元扩展了呈现方式的选项友好的包文件支持扩展了刺激的选项加强了脚本控制,可实现更为灵活的设计来源于:。
E-Prime实验系统简介byfeng
![E-Prime实验系统简介byfeng](https://img.taocdn.com/s3/m/be94e950ad02de80d4d840db.png)
三、E-Prime程序实现和结果分析
E-Prime
E-Basic 完整的脚本语 图解设计环境 言 E-Studio E-Run
实时的程序生成器
这是E-prime的 核心系统组件图 表
E-Merge
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下面我将给大家简单 讲一下这些核心组件
数据合并工具
E-DataAid
E-Prime数据的电子 制表软件
12 3
4
E-Studio 设计界面
1
工具箱里包含很多 图标,这些图表可 以直接拖到程序时 间序列上。他们是 E-Studio实验的基 本构筑组块。
E-Studio - Interface
TextDisplay(文本 显示图标):我们 可以利用该图标显 示文本,如实验介 绍、结束语等,被 试在实验过程中会 看到这些文本。一 般我们只能直接输 入英文文本,如果 实验介绍等要用中 文,我们只能采用 图像显示图标。
E-Basic
在E-Studio工具 栏中的 Generate 按钮用来生成你所 打开实验的eBASIC语言代码或 程序草本。
E-Basic
这是完成后一个实 验的E-basic语言草 本,因为 E-Studio 具有丰富的图形界 面,你可利用之进 行各种实验设置, 所以我们一般没有 必要察看程序的代 码。
List TextDisplays
E-Studio - Procedures
这是完整的实验刺 激程序流程。其中 包括控制条件、刺 激条件和呈现给被 试的反馈信息。
TextDisplays
FeedbackDisplay
E-Studio - Lists
List列表图标决定实验中 刺激的呈现内容和方式, 左图为实验刺激列表图标 打开后的属性窗口,在其 中可设置刺激循环个数、 刺激样本个数、刺激的种 类、刺激的正确响应等。
e-prime的基本介绍
![e-prime的基本介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/7b41ba16ff00bed5b9f31da3.png)
***一般以上程序可以满足基本需要!
特殊按键
1、← 、→、 ↓、 分别对应的按键名为 {LEFTARROW}{RIGHTARROW}{DOWNA RROW} {UPARROW} 2、鼠标左右按钮:1左、2右 3、回车键:{ENTER} 4、任意键:{ANY}
制作图片过大的调整
方法一、选择device,双击display将分辨率 进行选择,一般可以实现。 方法、重新制作,默认的分辨率低于 1024X768
**图片的命名注意技巧与规律性,可结合 excel进行,简而言之在满足自己的程序需 要的前提下,灵活的对素材、结构、程序 语句、工具的属性灵活设定。
E-prime2.0软件的基础介绍
一、e-prime程序安装
安装程序
二、e-prime基本工具
工 具 栏 窗 口
结构栏——流程栏
编辑栏
属性栏
运行键
1、文本工具(Textdisplay)
功能:注视点、 加载数字与字 母、黑屏等
双击图标
单个
系列
2、list
基本功能: 装载实验素材名称,设定按键反应(标准答 案)等
设置差异性
数据样式(模型2)
平衡结构
功能: 1、素材分类呈现 2、素材分类随机与素材内部随机,即可以实 现双重随机。 3、节省程序容量,多个list共用一个程序结构 4、内部素材不重复,操作性比较强
结构图
核心设置
结构
1、一般三种结构可以解决大部分问题:一般 结构、嵌套结构、平衡结构 2、结构选择注意根据自己的需要来进行,核 心还是灵活的运用去选择和调整结构类的 不同设置以满足自己对不同的程序设置需 要。 3、结构的使用技巧很重要,只有多练才能更 好的使用。
IAT实验E-PRIME报告
![IAT实验E-PRIME报告](https://img.taocdn.com/s3/m/8e84deff5ef7ba0d4a733b22.png)
大学生内隐负面评价恐惧的存在性研究王梦婷摘要:本研究采用实验法,从内隐社会认知的角度研究了大学生的内隐负面评价恐惧。
探讨内隐负面评价恐惧的存在性及其与外显负面评价恐惧的关系。
以Greenwald 提出的内隐联想测验(IAT)为测量工具,探讨25名大学生被试的内隐负面评价恐惧。
关键词:负面评价恐惧内隐联想测验1.引言从前人的研究可以看出外显负面评价恐惧是广泛存在。
大学生被试在调查中表现出了明显的外显负面评价恐惧现象。
大学生被试的内隐负面评价恐惧是否存在呢?内隐、外显负面评价恐惧之间具有怎样的关系?要想解决这些问题,就要通过设计内隐负面评价恐惧的IAT 程序来对被试进行测量。
本研究采用IAT对大学生的内隐负面评价恐惧进行测量。
意在通过本实验可以探讨大学生内隐负面评价恐惧的存在性及其与外显负面评价恐惧的关系。
2.研究方法2.1 实验目的通过对大学生内隐负面评价恐惧、外显负面评价恐惧的测量和统计分析,揭示内隐负面评价恐惧的存在性及其与外显负面评价恐惧的关系。
2.2实验设计本实验采用自我/非我和被拒绝/被接受词汇配对的IAT测验,对大学生被试的内隐负面评价恐惧进行研究。
本研究采用2(自我词/非词)×2(被拒绝词/被接受词)完全随机的实验设计方法,测验程序可以自动调整个任务的呈现方式和顺序。
2.3实验程序(1).实验被试本研究以自愿参加为原则,选取31名宁波大学的学生为被试,所有被试均熟悉电脑操作,年龄在18-24岁之间。
( 2 ) 实验材料外显负面评价恐惧测量:采用简明负面评价恐惧量表——正向计分题(BFNE-S)。
BFNE-S在大学生和临床样本中有良好的内部一致性、内容效度和结构效度。
内隐负面评价恐惧测量材料:本实验采用E-prime专业软件自行设计的IAT程序测量被试的内隐负面评价恐惧。
(3)实验阶段我们通过开放式问卷搜集最能够表示被拒绝和被接受的词汇各10个:实验中的概念词为内隐联想测验中使用频率较高的自我词和非我词汇各10个。
E-Prime介绍
![E-Prime介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/e6afb7988762caaedd33d443.png)
实验篇2
• IOR (Inhibitin Of Return)
• 返回抑制是指对原先注意过的物体或位置所做的反应表现出的滞后 现象。Posner与Cohen发现,采用突然变亮或变暗的方法,对空间 某一位置进行线索化,会使对紧接着出现在该位置上的靶子刺激的 反应加快,即产生了易化作用;但是如果靶子刺激延缓约300ms后出 现,则易化作用会被某种抑制作用所取代,此时,被试对线索化位 置上靶子刺激的反应慢于非线索化位置。Posner与Cohen将这种抑制 作用称为返回抑制(inhibition of return,简称IOR),认为它减 少了注意返回原来位置的可能性,有利于对新位置的搜索,提高了注 意选择的效率,具有适应意义。
3. 属性窗口
4. 工作间
12 3
4
1
1
2 3
4
Bitmap
键 盘 事 件
c.SetAttrib "TrialNum", c.GetAttrib (c.GetAttrib ("Running") & ".Sample") c.SetAttrib "TotalTrial", 28
{
300ms
易化
实验设计enter
靶刺激
再见!
接收反应
通常做法
• 返回抑制的实验研究一般采用线索-靶子模式: • 在屏幕中央并排出现三个大小相同的小方框,让被试注 视中间小框;然后,迅速加亮或涂黑一个外侧小框(外 源性线索),或在注视点处呈现一个指向左侧或右侧小 框的箭头(内源性线索),这被称作线索化;接着中间 小框加亮或涂黑;间隔一段时间后,靶子出现在外侧线 索化小框或非线索化小框,测量被试对出现在外侧线索 化小框或非线索化小框的靶子的反应时。二者比较,若 前者多于后者,则为返回抑制;若前者少于后者,则为 易化。
eprime简介
![eprime简介](https://img.taocdn.com/s3/m/77c000677ed5360cba1aa8114431b90d6c858929.png)
eprime简介Eprime好像不大稳定,如果不是正版的话就更加糟糕,程序里面只要有中文就会不稳定,我一般是先写好程序,编译成ebs文件后,然后把list覆盖了,用ebs脚本文件运行就会稳定一些。
实验刺激的编排和呈现实验刺激的编排和呈现中国科学院心理研究所中国科学院心理研究所脑高级功能研究实验室脑高级功能研究实验室刘海程刘海程*******************************.cn20062006--66LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASfMRI实验研究流程图问题提出问题提出实验设计实验设计扫描扫描刺激刺激数据分析数据分析论文写作论文写作LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS实验刺激实验刺激的类别-视觉(文本,图片等)-听觉-其它如嗅觉,触觉等.TriggerLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS实验刺激实验刺激的基本特征-基本物理特征刺激大小位置刺激的呈现颜色,背景颜色亮度,灰度等-持续时间-间隔时间LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS实验刺激编排编:对于图片(bmp),声音(wav)的实验刺激,要先用专业软件制作好,并统一命名,存放在实验文件夹内.排:在用计算机呈现刺激之前,一般要将刺激呈现顺序以及相应的属性列在表格中LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS实验刺激呈现常用的刺激呈现的软件有Presentation, Inquisition,DMDX,E-Prime等.E-PrimeLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASEE--PrimePrime软件使用软件使用LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS大纲E-Prime基本操作与应用E-Prime高级应用E-Prime专题讨论-Timing Precision-E-Basic编程LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS大纲E-Prime基本操作与应用-安装-使用E-Prime编写的程序演示(4个不同类型) -向导使用,界面简介-文本刺激的呈现(举例,总结)-图片,声音刺激的呈现-Slide中State的使用高级应用高级应用LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASInstallation1,安装前请先下载1.1安装版,SP3,HDD32,同时拿到加密狗.2,运行HDD32.exe,安装加密狗驱动,一直等到Finished出现,才进入下一步.3,安装1.1-输入序列号等信息.不理会安装过程中出现的Microsoft驱动徽标警告信息.4,安装SP3补丁LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS一个例子问题:真词和非词判断速度比较-Cat; 文明-Cak; 都展LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASBefore E-Prime,the most important is……实验设计-实验设计的类别和方式直接决定了刺激应该以什么样的方式呈现实验设计的可操作性规范-将你的实验设计越具体化,越详细,在编写刺激呈现程序时失误的可能越小LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS实验设计的可操作性规范,实验包含哪些自变量每个变量有几个水平实验的关键刺激是什么刺激呈现之后,需要被试作出反应吗如果需要被试作出反应,被试应该如何反应,实验的具体流程是什么在一段时间内,被试需要经历哪些事件,这些事件有何特点,需要记录哪些因变量,期望的实验过程,期望计算机记录哪些数据123456LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS问题1左键左键右键右键LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS问题2LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS问题3刺激正确的反应在屏幕中央呈现"+"Duration=2s反应输入=1,2反应中止刺激呈现前景=黑背景=白Probe在屏幕中央呈现"+"Duration=1s背景=白注视点变化属性固定属性刺激正确的反应在屏幕中央呈现"+"Duration=2s反应输入=1,2反应中止刺激呈现前景=黑背景=白Probe在屏幕中央呈现"+"Duration=1s前景=黑背景=白注视点变化属性固定属性LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS 问题4反应时,反应,反应准确率LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS 问题5正确反应-反应后刺激消失错误反应-反应后刺激消失无效反应-刺激在2秒时消失2秒内没有反应-刺激在2秒时消失LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS 问题6LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS1:为实验建立专门的文件夹为实验创建一个专门的文件夹(e.g.,C:\MyExperiments\LexicalDecision) 实验名称中最好包含版本信息(e.g., LexicalDecision001).LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS2:核心实验DesignList/MaterialLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS3: 核心实验ProcedualLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS4: 设定trial events的属性刺激正确的反应在屏幕中央呈现"+"Duration=2s反应输入=1,2反应中止刺激呈现前景=黑背景=白Probe在屏幕中央呈现"+"Duration=1s前景=黑背景=白注视点变化属性固定属性刺激正确的反应在屏幕中央呈现"+"Duration=2s反应输入=1,2反应中止刺激呈现前景=黑背景=白Probe在屏幕中央呈现"+"Duration=1s前景=黑背景=白注视点变化属性固定属性LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS5:设定要记录的数据反应时,反应,反应准确率LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS6: 执行和测试实验程序正确反应-反应后刺激消失错误反应-反应后刺激消失无效反应-刺激在2秒时消失2秒内没有反应-刺激在2秒时消失LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS7: 检查结果中记录到的数据LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS如何编制实验呈现程序1,实验包含哪些自变量每个变量有几个水平实验的关键刺激是什么刺激呈现之后,需要被试作出反应吗如果需要被试作出反应,被试应该如何反应2,实验的具体流程是什么在一段时间内,被试需要经历哪些事件3,这些事件有何特点4,需要记录哪些因变量5,期望的实验过程6,期望计算机记录哪些数据LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS如何编制实验呈现程序1,实验包含哪些自变量每个变量有几个水平实验的关键刺激是什么刺激呈现之后,需要被试作出反应吗如果需要被试作出反应,被试应该如何反应完成DesignList2,实验的具体流程是什么在一段时间内,被试需要经历哪些事件完成Procedural3,这些事件有何特点 Events的属性设置4,需要记录哪些因变量数据的记录5,期望的实验过程运行和测试6,期望计算机记录哪些数据数据初步分析LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS声音刺激的呈现Experiment-Device-Soundlist-Script loadLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS大纲E-Prime基本操作与应用E-Prime高级应用1,Trial的精细化2,List的完成3,Block的完成4,其它(1)设定时间模式,测试(2)运行,分析,保存,系列实验刺激呈现程序编制刺激呈现程序编制E-Prime的工作模式——TotalIn E-Prime, 实验的关键框架的实现:List object (e.g., DesignList):选取样本点和样本点要执行的时间序列Procedure object (e.g., TrialProc) 指定时间序列上事件之间的关系Events (e.g., Fixation and Probe display). 指定时间序列上的事件LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS§The experiment data and associated routines are combined to define the Context object§上级Attribute中的值可以被下级继承和重设,当前遇到[attribute],在从本级往上搜索,直到得到赋值. Session Sessionlevel levelcontextcontextBlock Blocklevel levelcontextcontextSubSub--TrialTriallevel levelcontextcontextTrial Triallevel levelcontextcontextInheritanceInheritanceSearchSearchE-Prime的工作模式——上下级关系Attributes是实验中主要的自变量和控制变量.如condition, stimulus, correct answer Properties是与对象相关的,可以被提取和修改的数据项目.如text, forecolor, duration PropertyPropertyAttributeAttribute调用调用赋值赋值[attribute]表示在程序运行过程中,某个object的某个property的值是通过调运指定的attribute,得到指定的attribute的当前值来赋予的.Property and AttributeLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASE-Prime的工作模式——ListConditionCondition CorrectAnswerCorrectAnswerProbeProbe1122NonwordNonwordwordwordLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS1: Trial Procedure的精细化目标:-使被试能够控制trial出现的时间.-刺激呈现之前的类别信息是否影响被试的判断.-每个trial后给被试反馈信息.LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS2: 完成List,设定取样方式等完成DesignList.使词和非词出现的相对比率为1;2.刺激随机呈现LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS2: 完成List,设定取样方式等Method A -Enter Conditions DirectlyMethod B -Use of Nested ListsMethod C -Factor Table WizardLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASNested Lists(1)The Nested column的使用可以实现当前表格对其它表格和属性的调用.-不同的条件包含不同的刺激或者属性集-这样可以为被调用的表格使用不同的取样方式LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASFor the Stimulus attribute, the experiment resolves the value of [Word] using the value obtained from the nested List, and the Stimulus attribute is set to "dog."Nested Lists(2)LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASFactor Table Wizard适用于对于多因素多水平的实验设计Step:-使用CreatNew Factor来创建要交叉的因素-Add Column:添加和某个被交叉的因素牢牢所定的变量-Cross Factors:交叉因素,产生列表.LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASSampling mode(1)Sampling modes include sequential, random(without replacement), random (withreplacement),counterbalance, offset, and permutationLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASSampling mode(2)1,4,71,4,72,5,82,5,86,9,126,9,12……subjectsubjectLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASSampling mode(3)Counterbalance一一Offset顺序组合顺序组合多多Permutation穷尽组合穷尽组合LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS3: 添加组块(Block)目标1:-考察启动刺激(词/非词)的呈现时间(500ms vs. 100ms)对词汇判断有无影响LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS目标2 :-比较对动物和水果词的词汇判断有无差异LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS11223344MeMeMotherMotherSon2Son2Son1Son1LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS目标3:-比较启动刺激后有无Mask的差别LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS-Use a block level attribute to set a parameter of an object executed in the trial procedure (the PrimeDuration)同样的程序,同样的刺激,不同的刺激属性-Use of nested lists passed from the block level同样的程序,不同的刺激-Use of block Procedure to pass in the trial Procedure同样的刺激,不同的程序-第一种方法trial直接调用Block.后两种方法Block都是作为trial和其它表格联系的桥梁.不同的是,前者的表格之间是嵌套关系,trial中有Attribute是通过其嵌套的表格来赋值的;而后者的表格之间没有嵌套关系,trial中的Attribute不需要被调用的表格来赋值3:添加组块(Block)LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS4:时间模式设定Timing Precision计时精度LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS4:测试(1)Run experiment to verify correct and error responses Checking scoring and data collectionChecking timing accuracyRunning pilot subjects-Verifying the understanding of instructions-Checking the dataLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS4:测试(2)Run experiment to verify correct and error responses -正确反应-错误反应-无效反应-没有反应LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS4: 测试(3)Checking scoring and data collection-白纸记录,机纸对照;不必全完,十个足够-E-DataAid中检查是否正确记录了实验所有水平的数据-反应和反应时是否记录并被正确地赋值-检查trial和block数目,检查被试号和序列号-正确反映了变量的水平和水平组合-再次检查分析所需的数据是否都被记录LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASStage 8: 运行实验Running subjectsRunning on multiple machines-Subject Station installationLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS4: 基本数据分析Merging data-Standard Merge vs. Recursive Merge operation Checking data condition accuracy and dataquality [Data editing Tracking modifications]-the checking at this point is more in referenceto the completeness and appropriateness of the data, the experimenter's assignment of subject numbers, and assignment of subjects to conditions.Analysis and export of dataLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS4:保存保存实验程序(ES)保存实验结果EDAT ,EMRG,ASCII-保存最原始的数据,去处过滤和隐藏LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS4: 系列实验Modifying experiments-保持实验不同版本之间的一致(Consistency).实验名称和变量有利于数据比较和数据融合-记录不同版本实验的差别Developing functional libraries-Subroutines与Procedures的打包LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS大纲E-Prime基本操作与应用E-Prime高级应用E-Prime专题讨论-Timing Mode 的设置-E-Basic编程LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASIntended and Actual DisplayDuration -Without E-PrimeLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS哪些影响了精确计时显示前的准备工作刷新周期计算机的管理工作E-prime怎么办 E-prime如何克服或者最小化这些影响精确计时的因素不同的问题不同的解决办法LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASPreReleasePre-release,在当前刺激呈现的同时进行下一个刺激呈现的准备工作刺激起始时间序列刺激1234Expected time 0 preparation010*******Time with preparation30160290420Time with pre-release & preparation30130230330LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS优点-避免了由于刺激准备时间带来的delay不足-使用受到限制Feedback前的对象时间窗口长于对象的呈现时间被试的反应终止了对象的呈现设置-100-200msTradeoffs of Using Pre-ReleaseLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASEvent vs. CumulativeEvent Mode Timing -刺激的呈现时间固定,刺激之间的间隔变化. Cumulative Mode Timing -两个刺激的起始时间之间的间隔不变,刺激的呈现时间变短. STIM1STIM3STIM2STIM4Prep2Prep3Prep410020030400Cumlativ e M odeSTI M1STI M3STIM2Prep2Prep3Prep4Event M ode STIM5M 4 Pr ep 5 y Pr e Pr ep 5 Ti m e (m s) 500 De la y s STI M 1 ST IM 3 ST IM 2IM4Prep2Prep3Prep4100 200 30400 Cumu lativ e M odeSTI M1STI3STIM2Prep2Prep3Prep4Event M ode STIM5 STI M4Prep5yPrePr5Time(ms)500DelaysLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS根据刷新率来设定刺激的Duration呈现第一个刺激-等待指定的持续时间-监视第二个刷新周期开始的信号-开始呈现第二个刺激LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS根据刷新率来设定刺激的Duration设定的刺激呈现时间= 想要呈现的时间(刷新时间的倍数)-x-刷新率60-75HZ,X=10ms-刷新率大于75HZ,X=刷新时间/2ms60.15Hz, 16.63ms. 想要呈现50ms设定的刺激呈现时间=16.63ms×3-10ms=49.89ms-10ms=39.89ms rounded 40msLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS如何使用关键是实验对时间精度的要求.误差:10;100; 00LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS不同实验设计与调整时间精度的方法 Single stimulus event to response timing, -仅仅需要精确记录单个刺激的持续时间和被试的反应时间-Event mode without PreReleaseCritical sequence of events,-刺激的持续时间和刺激之间的间隔都很重要-Event mode with PreRelease. Duration accord refresh rate. Critical and varying duration of an event in a sequence,-变化的刺激持续时间.-Event mode with PreRelease; list; Duration accord refresh rate Cumulative timing of a repeating sequence of events,-固定的/精确的呈现频率重复的任务,-Cumulative with PrePelease; 前后Continuous sequences of events at a high rate with short stimuluspresentationdurations,-连续高速呈现短的刺激cache readLABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS不同机器的刺激Duration限制LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS大纲E-Prime基本操作与应用E-Prime高级应用E-Prime专题讨论-Timing Precision-E-Basic编程LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS为什么要使用E-BasicEE--StudioStudio图形化,直观性,能图形化,直观性,能满足人们的绝大多数需求满足人们的绝大多数需求EE--BasicBasic代码化,逻辑性,能代码化,逻辑性,能满足人们的特殊的,自定义需求满足人们的特殊的,自定义需求LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCASE-Basic是什么E-Basic 是一种脚本语言,是E-Prime的根基.和Visual Basic for Applications相比较,只是为了实验研究的需要而增加了一些命令.-Visual Basic for Applications是嵌套在微软应用程序中的Visual Basic派生语言.LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS如何使用E-BasicE-Studio 生成的EBS(E-Basic script file)用户书写的代码-InLine对象:编译时插入EBS文件,成为其一部分在程序中的某个时间点执行,在实验的开始用来初始化全局变量.-Script窗口中的User按钮:用于全局变量的定义(Declaration of globalvariables)函数(Function)和分路径(Subroutine)LABLAB--HBF, IPCASHBF, IPCAS。
心理学实验设计技术E-PRIM
![心理学实验设计技术E-PRIM](https://img.taocdn.com/s3/m/85da2126326c1eb91a37f111f18583d048640f5f.png)
序号
启动词
词对之一
词对之二
答案
水平
1
市
省
县
K
YY
2
市
省
层
d
YN
3
巾
省
县
K
NY
4
巾
省
层
d
NN
变化的内容
E-Prime实验设计:
设计理念:在实验程序设计中,只要是变化的内容(包括刺激或刺激物的属性),都通过调用“字段”的方式来实现。即这个属性的相关内容必须输入到list中。
如“注意线索技术”中的线索的呈现时间、线索的颜色、探测词的颜色和带不带下划线等属性的变化,都是通过设置属性调用“字段”的方式实现变化的。
显示单幅图片
写入控制实验程序代码(VB编写)
标签(路牌):指引程序运行的方向。
存放实验过程和实验材料
实验流程:实验生产流程线。
可以同时存放文本、图片和声音三种格式的控件。
E-Object(对象、控件)及其功能
显示文本材料
延长前一对象的呈现过程。
调用一段子程序,尤其是一系列实验都用得到的同一过程。
E-Prime实验设计:
E-Prime实验设计的过程,就是把整个实验分解成一系列对象组成,通过设置对象的相关属性来控制实验,达到了完成实验的目的。 正是由于复杂的实验控制或实验过程可以通过对象的属性来设置,避免了复杂的程序编写过程,从而使E-Prime实验设计变得简单,易学。
E-Prime实验设计:
条件
刺激
答案
word
cat
j
nonword
Jop
f
word
Job
j
用E-Prime进行实验设计
E-Prime基本介绍E-Prime实验设计
![E-Prime基本介绍E-Prime实验设计](https://img.taocdn.com/s3/m/e68eedd8fab069dc51220107.png)
[2] 软件下载地址
– 心理学院网络服务器
[3] 网络论坛支持
– /thread-24-1.html
[4] E-Prime官方网址
– /eprime.cfm
以上信息可到/eegfmri 主讲课程E-Prime 项目获得
程序目录清单
程序界面:
E-Studio
– 构成和功能
E-Studio 界面有4 个主要成分:
1. 工具箱 2. 结构视图
3. 属性窗口 4. 程序工作台 12 3
4
1
Toolbox 由多个object
构成。研究者可以将 实验所需要的 object
拖放到程序时间线上。
每个Object都有一组 特殊的、可以根据研
TextDisplay 主 要用来呈现文本 刺激,如指导语 等,也可以用来 控制时间。
BitmapDisplay 主要 用来呈现单幅图片刺 激。在E-Prime 1.0系 列版本中,图片格式 必须是:BMP;在 2.0版本中可以呈现多 种图片格式:BMP、 JPEG等。
SRBOX和自控灵敏度的话筒,SRBOX有5个反应键,分 别对应于5 种颜色的小灯泡(红、白、蓝、绿、黄)
相对于普通键盘和鼠标反应,SRBox 的响应延迟时
间很短,约为1.25ms。除了按键和鼠标反应外, EPrime系统还支持用自控灵敏度的话筒进行言语反 应、以及脚键反应。
课程基本要求
课程为实验技能培养过程,重点在于培 养学生自主实现心理学实验的能力,以及数据 采集和分析的能力。
1
2
4
2
3
2
4
5
2
2
教材
Getting Started Guide. E-prime company, 2001. 曾祥炎,陈军.《E-Prime 实验设计技术》. 暨南大学 出版社, 2009-10-1
心理学实验技术:E-PRIME
![心理学实验技术:E-PRIME](https://img.taocdn.com/s3/m/ede1d4fb28ea81c758f57896.png)
基础心理学教研室
Stroop 效应
• Stroop 效应(斯特鲁普效应)源于Stroop于1935年做了 一个实验,利用的刺激材料在颜色和意义上相矛盾,要求 被试说出字的颜色,而不是念字的读音,结果发现,说字 的颜色时会受到字义的干扰。
Stroop 效应
红 黄 绿 蓝
Slide
FeedbackDisplay
List
Inline Label
Stroop效应的 E-prime 示范和操作
建立全过程
建立核心试验过程
在text中输入内容、 设置属性
在list中输入材料
并在stroopslide中 调用材料
设置Feedbackdisplay
基本过程完成,运行调试
加入练习
加入练习
通过编程实现调控 试验进展
通过编程实现调控 试验进展
检验代码是否有误
运行调试
数据处理
处理工具
Data-aid
Merge
After Merge
Analysis by Data-aid
谢谢聆听
基础心理学教研室
心理实验程序的 模式化方法
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
Block
指导语
+
Stim (DR/KB&SD/RT&CR)
feedb
Trial
结语
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
心理实验程序的模式化方法
• 全过程和核心实验过程
心理实验程序的模式化方法
• 实验设计模式
(48张)
红
黄
绿
蓝
(48张)
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Eprime 行为数据分析介绍
组内的同学无论做哪方面的研究,可能都要用到Eprime ,这个文件大概介绍了一下Eprime 所采集行为数据的分析过程,用的都是最基本的点点点,没有涉及到语法等高端的内容(可以用语法但我不会),大家都可以很轻松地学会,故做此分享。
Eprime 行为数据的整理大概包括三个步骤:1.将采集的所有被试的数据文件合并;2.挑选出后面差异分析所要用到的条目(column );3.导入spss 分析软件分析。
下面我们来一一介绍。
1.将所有被试后缀为.edat ()的文件放到一个文件夹。
打开Eprime 软件中的数据合并程式E-Merge
(图中灰亮)。
打开之后在左边的1.Folder Tree 框中找到要合并的被试数据文件夹,2.在右边的File Name 框中选中全部被试数据,3.点击工具栏中的Merge ,4.默认Standard Merge ,点击Next 。
之后选择存储位置会生成一个后缀为.emrg
的文件()。
2.打开后缀为.emrg 的文件,
如果打不开,先打开Eprime 软件中的数据整理程式E-DataAid ,1.找到要合并被试数据文件夹 2.Ctrl+A 选中所有被试数据
3.点击merge 合并
4.默认Standard Merge ,点击Next
再找到文件位置打开。
打开之后1.在工具栏点击Arrange Columns按钮()
之后会出现如图所示()选择条目的功能框,左边为要隐藏的条目,右边为显示的条目,2.只把你的实验分析要用到的条目,比如常用的反应时RT、正确率ACC,留在右边的Show these column in this order框中,其他的用Remove键移到左边,
之后点击OK,3.点击工具栏中的Export按钮()出现如图功能框
(),不用管,保持默认点OK,因为这里只能输出为.txt文本。
3.打开SPSS软件,1.点击文件、打开、数据(),2.选择一下
文件类型(),打开E-DataAid输出的.txt文件,3.一直默认选项点下一步,就会生成新的spss文件,这里你会看到每个被试每个试次的反应记录
()。
如果你的SPSS不能直接打开.txt文件,先将.txt 在excel中打开,保存为.xls文件再用spss打开。
4.筛掉不纳入分析的试次,比如反应错误的试次、反应时过短或过长的试次,这步可以通
过SPSS中数据选择功能或排序功能实现(不知道怎么操作的话百度一下,很简单的)。
5.数据汇总。
点击数据、汇总()。
汇总数据时,分界变量选择Subject、TType等变量水平,变量摘要选择年龄、性别、反应时、ACC等要用函数来计算的变量(函
数一般使用默认就好),保存那里记得选择创建新数据集,数据名称不能有符号、汉语、空
格()。
数据汇总这一步的目的是把每个被试每种变量水平下的记录数据平均,比如你做的是一个测量被试对中性图片(60个trails)和情绪图片(60个trails)反应时差异的单因素实验,通过
数据汇总这步你就可以得到每个被试对中性图片(60个trails的平均)和情绪图片(60个
trails的平均)的反应时()。
6.数据重构。
这一步的目的是把第5步得到的竖排个案显示的被试不同水平的测量,重构成横向的变量名。
在SPSS中点击数据、重构、选择将选择个案重构为变量
()之后的标识符变量选择被试号,索引变量选择类型(变
量水平),之后全部默认选项、点下一步,最后就得到可以进
行差异分析的数据()。
7.关于差异分析,包括相关、回归等,在百度上都可以轻易搜到,我就不一一介绍。
给大家推荐一本书,是陈维老师推荐的,叫《spss其实很简单》,书中的内容都比较简单,特别适合做行为实验的同学,该书也可以作为工具书,要做什么检验直接由目录查看。