小学四年级主题班队会活动记录-全册
小学四年级班会记录20篇简短范文
小学四年级班会记录20篇简短范文班会主题：我爱我的班级。
班会时间：[具体时间]班会地点：教室。
参会人员：四年级全体同学。
班会内容：1. 班主任开场，强调班级就像一个大家庭。
2. 同学们分享在班级里开心的事，如一起参加拔河比赛获胜。
3. 讨论如何让班级更好，大家表示要互相帮助、爱护班级卫生。
班会效果：增强了同学们的班级荣誉感。
班会主题：文明礼仪伴我行。
班会时间：[具体时间]班会地点：教室。
参会人员：四年级全体同学。
班会内容：1. 播放文明礼仪的小视频。
2. 学生分组讨论生活中的文明礼仪，如礼貌用语、尊重长辈。
3. 请代表发言，分享自己的文明行为计划。
班会效果：提高了同学们对文明礼仪的认识。
班会主题：珍惜时间。
班会时间：[具体时间]班会地点：教室。
参会人员：四年级全体同学。
班会内容：1. 班主任讲述时间的宝贵，引用“一寸光阴一寸金”。
2. 同学们分享自己浪费时间和珍惜时间的经历。
3. 一起制定珍惜时间的小目标，如按时完成作业。
班会效果：让同学们意识到要珍惜时间。
班会主题：安全在我心中。
班会时间：[具体时间]班会地点：教室。
参会人员：四年级全体同学。
班会内容：1. 介绍校园安全、交通安全知识。
2. 播放交通事故的警示片。
3. 安全知识问答，同学们积极参与。
班会效果：增强了同学们的安全意识。
班会主题：阅读的乐趣。
班会时间：[具体时间]班会地点：教室。
参会人员：四年级全体同学。
班会内容：1. 同学们分享自己喜欢的书籍。
2. 讨论阅读对学习和生活的好处。
3. 班主任推荐几本适合四年级阅读的书籍。
班会效果：激发了同学们的阅读兴趣。
班会主题：环保小卫士。
班会时间：[具体时间]班会地点：教室。
参会人员：四年级全体同学。
班会内容：1. 观看环境污染的图片。
2. 分组讨论环保措施，如节约水电、减少垃圾。
3. 制定班级环保公约。
班会效果：提高了同学们的环保意识。
班会主题：团结就是力量。
班会时间：[具体时间]班会地点：教室。
四年级班会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创美好班级”。
旨在加强班级凝聚力，培养同学们的团队协作精神，营造积极向上的班级氛围。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员四年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 分组讨论，分享心得3. 班级活动策划4. 班级表彰5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们在过去一段时间里的表现给予了肯定，并强调了团结协作的重要性。
她说：“团结就是力量，只有我们齐心协力，才能共创美好班级。
希望同学们在今后的学习生活中，能够相互支持、相互帮助，共同进步。
”2. 分组讨论，分享心得为了更好地培养同学们的团队协作精神，班主任将全班同学分成若干小组，每组由一名组长带领，进行讨论。
讨论主题为“如何加强班级凝聚力，共创美好班级”。
在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
有的同学提出要定期组织班级活动，增进同学间的感情；有的同学建议设立班级奖励机制，激发同学们的学习热情；还有的同学认为要加强班级纪律，营造良好的学习氛围。
经过一番热烈的讨论，每个小组都总结出了自己的心得体会。
各小组代表上台分享，班主任对同学们的发言给予了高度评价。
3. 班级活动策划为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，班主任组织同学们共同策划了一系列班级活动。
活动包括：（1）班级篮球赛：增进同学们的团队协作能力，提高班级凝聚力。
（2）班级文艺晚会：展示同学们的才艺，丰富班级文化生活。
（3）环保公益活动：培养同学们的环保意识，增强社会责任感。
（4）班级知识竞赛：激发同学们的学习兴趣，提高班级整体素质。
4. 班级表彰为了鼓励同学们在学习、生活等方面取得优异成绩，班主任对在本次班会中表现突出的同学进行了表彰。
表彰项目包括：（1）学习进步奖：奖励在本次考试中成绩提升明显的同学。
（2）优秀班干部奖：奖励在班级管理中表现突出的同学。
（3）优秀团员奖：奖励在团组织活动中表现突出的同学。
四年级主题班会记录(10篇)
四年级主题班会记录（10篇）主题1：健康教育时间：2023年9月20日地点：学校多功能厅参与者：四年级全体学生、班主任本次主题班会的主题是健康教育。
我们邀请了学校的保健医生来为学生们讲解健康知识，帮助学生们更好地了解健康的重要性和如何保持健康。
首先，保健医生向学生们介绍了常见的疾病和病因，如感冒、流感、腹泻等等，并讲解了如何预防这些疾病。
同时，他还向学生们介绍了一些日常生活中的保健方法，如合理饮食、适当运动、保持良好的睡眠等等。
接着，保健医生向学生们展示了一些健康食品和饮品，如水果、蔬菜、牛奶等等，并讲解了它们的营养成分和作用。
他还鼓励学生们在日常饮食中选择健康的食品，保持身体健康。
最后，保健医生和班主任共同向学生们强调了个人卫生的重要性，并讲解了如何保持个人卫生。
他们还鼓励学生们要定期进行体检，及时发现身体问题并采取措施。
通过本次班会，学生们了解了健康的重要性和如何保持健康，同时也认识到了保持个人卫生的重要性。
我们希望学生们能够将健康知识应用到日常生活中，保持良好的健康习惯，并更加关注自己的身体健康。
主题2：团队合作时间：2023年10月15日地点：班级教室参与者：四年级全体学生、班主任本次主题班会的主题是团队合作。
我们希望通过团队合作的活动，让学生们了解团队合作的重要性，培养学生们的协作精神和团队意识。
首先，我们将学生们分成小组，每个小组由6-7名学生组成。
然后，我们给每个小组分配了一个任务，让他们在规定的时间内完成任务。
任务包括搭建一座高塔、制作一幅海报等等。
在完成任务的过程中，我们鼓励学生们相互协作、相互支持，并鼓励他们在遇到困难时互相帮助。
我们还提醒学生们要充分发挥团队成员的特长和优势，让团队合作更加高效和顺利。
最后，每个小组向全班展示了他们的成果，并分享了他们在完成任务过程中的经验和感悟。
我们希望通过这个活动，让学生们懂得团队合作的重要性，培养他们的协作精神和团队意识，并提高他们的合作能力和创造力。
四五年级班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：四年级一班教室主持人：李老师参与人员：四年级一班全体同学记录人：张同学一、班会背景随着春季的到来，学生们逐渐适应了新学期的学习节奏。
为了进一步加强班级凝聚力，培养同学们的团队精神和互助意识，特召开本次主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 同学们分享心得（1）张同学分享：在新的学期里，我意识到团结互助的重要性。
在课堂上，我们相互帮助，共同进步；在生活中，我们互相关心，共同成长。
（2）李同学分享：我认为，团结互助不仅体现在学习上，更体现在生活中。
我们要学会关心他人，主动帮助别人，让我们的班级更加和谐。
3. 班级活动（1）小组合作：同学们分成四个小组，每组讨论一个主题，如“如何提高学习成绩”、“如何培养良好的生活习惯”等。
讨论结束后，每个小组选派代表进行分享。
（2）互动游戏：为了活跃气氛，老师组织了“你画我猜”的游戏。
同学们积极参与，笑声不断，增进了彼此的了解。
4. 总结发言李老师对同学们的发言和活动进行了总结，强调了团结互助的重要性。
她指出，在今后的学习和生活中，我们要时刻保持团结互助的精神，共同进步。
5. 课后任务（1）每个同学写一篇关于团结互助的心得体会。
（2）回家后，向家人分享班会的感受，并邀请家人一起参与家庭活动，培养家庭和谐氛围。
三、班会总结本次主题班会取得了圆满成功。
同学们在活动中充分展现了团结互助的精神，为班级的和谐氛围奠定了基础。
通过本次班会，同学们对团结互助有了更深刻的认识，纷纷表示要将这种精神融入到学习和生活中。
以下是部分同学的心得体会：1. 王同学：这次班会让我明白了团结互助的重要性。
在今后的学习中，我会更加关心同学，帮助他们解决困难。
2. 刘同学：通过这次班会，我学会了如何与他人合作，提高了自己的团队协作能力。
3. 赵同学：团结互助不仅让我们在课堂上取得好成绩，更让我们在生活中感受到温暖。
小学四年级学生班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月30日地点：小学四年级教室主持人：李老师记录人：张同学一、班会主题：庆祝国庆节，传承爱国情怀二、班会目的：1. 激发学生的爱国热情，增强民族自豪感。
2. 引导学生了解国庆节的历史和意义，培养爱国主义精神。
3. 培养学生的团队协作能力，提高班级凝聚力。
三、班会流程：（一）班会开始1. 李老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 学生代表发表讲话，表达对祖国的热爱之情。
（二）了解国庆节1. 李老师简要介绍国庆节的来历和意义。
2. 学生分组讨论，分享自己对国庆节的了解和感悟。
3. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
（三）传承爱国情怀1. 学生观看爱国影片《我和我的祖国》片段，感受祖国的发展变化。
2. 学生分享自己了解到的爱国故事，如钱学森、邓稼先等。
3. 学生进行爱国诗歌朗诵，表达对祖国的热爱。
（四）团队协作活动1. 进行“抢答比赛”，检验学生对国庆节知识的掌握。
2. 开展“制作国旗”手工活动，培养学生动手能力和团队协作精神。
（五）总结发言1. 李老师对本次班会进行总结，肯定了学生的积极参与和表现。
2. 鼓励学生在今后的学习和生活中，继续传承爱国情怀，为祖国的繁荣富强贡献力量。
四、班会记录：（一）班会开始1. 李老师宣布班会开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 学生代表小华发言：“今天是我国国庆节，我感到无比自豪。
我要努力学习，为祖国的明天贡献自己的力量。
”（二）了解国庆节1. 李老师介绍：“国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，每年的10月1日。
1949年10月1日，中华人民共和国在北京天安门广场举行开国大典，宣告中华人民共和国成立。
”2. 学生分组讨论，分享自己对国庆节的了解和感悟。
3. 小明代表小组发言：“我知道国庆节是我国最重要的节日之一，我要为祖国的发展贡献自己的力量。
”（三）传承爱国情怀1. 学生观看爱国影片《我和我的祖国》片段，感受祖国的发展变化。
2. 小丽分享自己了解到的爱国故事：“我知道钱学森是我国著名的科学家，他为我国的航天事业做出了巨大贡献。
小学四年级下册班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：四年级教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
二、班会目的1. 提高同学们的团队协作意识。
2. 增强班级凝聚力，营造和谐的学习氛围。
3. 鼓励同学们积极参与班级活动，共同为班级建设贡献力量。
三、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 团队协作游戏为了提高同学们的团队协作意识，张老师组织了一个名为“拔河比赛”的游戏。
同学们被分成两队，每队10人。
比赛过程中，同学们需要团结一心，共同努力，争取胜利。
通过这个游戏，同学们深刻体会到了团队协作的重要性。
3. 班级建设讨论张老师引导同学们就班级建设展开讨论，提出了以下几个问题：（1）你认为我们班级目前存在哪些问题？（2）为了改善这些问题，我们应该采取哪些措施？（3）如何增强班级凝聚力？同学们积极发言，提出了许多有价值的意见和建议。
以下是一些讨论要点：（1）班级问题：- 部分同学学习态度不端正，影响班级整体学习氛围。
- 班级纪律有待加强，如课间纪律、卫生等方面。
- 班级活动参与度不高，同学们的积极性有待提高。
（2）改进措施：- 加强学习辅导，帮助学习困难的同学提高成绩。
- 制定班级规章制度，加强班级纪律管理。
- 举办丰富多彩的班级活动，提高同学们的参与度。
（3）增强班级凝聚力：- 定期召开班会，加强沟通交流。
- 鼓励同学们相互帮助，共同进步。
- 开展志愿者活动，培养同学们的社会责任感。
4. 班级表彰为了鼓励同学们在学习和生活中取得优异成绩，张老师对以下同学进行了表彰：- 学习之星：王明、李华- 进步之星：张伟、刘洋- 卫生标兵：赵敏、陈晨5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，对同学们的积极参与表示肯定，并对今后的班级建设提出了期望。
她希望同学们能够团结协作，共同努力，为创建一个美好的班级环境而奋斗。
四、班会总结本次班会圆满结束，同学们在游戏中体会到了团队协作的重要性，在讨论中提出了许多有益的建议。
小学四年级主题队会记录全学期
小学中队主题队会记录中队四（2）班主任参加人数31 活动时间第一周地点教室主持人活动主题我为红领巾添光彩活动内容活动目标：1．树立学生正确的世界观，培养良好的道德情操。
2．学会时刻关心生活实事，形成个个付出真情的良好风气。
课前准备：黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。
活动内容：一、从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾添光彩”。
二、唱队歌。
三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事四、诗朗诵〈服务队在行动〉（预先选定5—8位同学。
）五．班主任总结中队四（2）辅导员参加人数31 活动时间第三周活动地点教室主持人活动主题我与责任共成长活动内容一、班会目的：1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。
3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功，才能被世人传诵。
二、活动过程：1.各小队清点人数。
2.全体立正；3.出旗敬礼；4.唱队歌；5.队长讲话，宣布活动开始；6.具体活动内容；7.辅导员讲话；8.呼号，退旗；9.宣布活动结束。
中队四（2）辅导员参加人数31 活动时间第五周活动地点教室主持人活动主题成立班委活动内容活动目标：让学生知道民主选举的重要性。
活动过程：1、进行投票选举。
2、进行唱票，监督，统计。
3、确定选举结果。
4、宣读班委人员名单，安排工作。
班主任作总结:宣布主题班会结束。
中队四（2）辅导员参加人数31 活动时间第七周活动地点教室主持人活动主题我是四年级学生了活动内容目标：1、召开中队干部会，讨论五年级班级最大的成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系，让家长写孩子五年来的进步和不足之处。
4、收集好五年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
班会过程：1、引入主题。
2、回忆过去。
（1）成绩与进步。
（2）不足与问题。
（3）制订班级目标。
中队四（2）辅导员参加人数31 活动时间第九周活动地点教室主持人活动主题讲礼貌活动内容目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。
四年级设计班级班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年3月15日地点：四年级（2）班教室主持人：张明记录人：李华一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创班级辉煌”。
旨在通过本次活动，加强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神，提高班级整体素质。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任发言3. 各小组代表分享经验4. 同学们互动交流5. 班级活动总结6. 班级活动计划7. 结束语三、班会内容1. 主持人开场张明：大家好！欢迎来到四年级（2）班班会。
今天，我们班会的主题是“团结协作，共创班级辉煌”。
希望大家在接下来的时间里，积极参与，共同进步。
2. 班主任发言班主任：大家好！首先，我要感谢大家在过去一段时间里对班级工作的支持和配合。
今天，我们召开这次班会，主要是为了让大家更加团结协作，共同为班级的辉煌而努力。
在过去的一学期里，我们班在各个方面都取得了优异的成绩，这离不开大家的共同努力。
但是，我们也要看到，我们还存在一些不足，比如团队合作意识有待提高，班级氛围有待进一步优化等。
因此，我希望大家在今后的学习和生活中，能够更加注重团结协作，共同为班级的辉煌而努力。
3. 各小组代表分享经验小组一代表：大家好！我们小组在团队合作方面做得比较好，主要体现在以下几个方面：（1）明确分工，各司其职。
在完成小组任务时，我们明确分工，确保每个人都能发挥自己的长处。
（2）互相帮助，共同进步。
在遇到困难时，我们互相帮助，共同克服困难，提高团队整体实力。
（3）沟通交流，增进了解。
我们经常进行沟通交流，增进彼此的了解，为更好地协作打下基础。
小组二代表：大家好！我们小组在班级氛围营造方面做得比较好，主要体现在以下几个方面：（1）积极参与班级活动，为班级增添活力。
（2）关心同学，互相帮助，营造温馨的班级氛围。
（3）遵守纪律，维护班级形象。
4. 同学们互动交流同学们：大家好！我觉得在今后的学习和生活中，我们应该：（1）树立团队意识，明确自己的角色和责任。
（2）加强沟通交流，增进彼此的了解。
东门小学四年级班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日（星期五）下午3:00地点：四年级（1）班教室主持人：张老师记录人：李同学参会人员：四年级（1）班全体同学及班主任张老师---一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
旨在加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作意识，促进同学们之间的友谊。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 小组讨论4. 分享心得5. 总结发言6. 班会结束---三、班会内容1. 主持人开场（张老师）：“同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了加强我们四年级（1）班的团队凝聚力，让大家在今后的学习和生活中更加团结协作。
下面，我将宣布班会正式开始。
”2. 班主任讲话（张老师）：“同学们，我们四年级（1）班是一个团结友爱的集体，每个人都为这个班级付出了很多。
但是，我们还需要更加团结，更加协作。
在这里，我想强调以下几点：团结协作的重要性：一个班级就像一个大家庭，我们需要互相帮助，互相支持，共同进步。
如何做到团结协作：我们要尊重他人，关心他人，积极参与班级活动，为班级贡献自己的力量。
班级荣誉感：我们每个人都是班级的一份子，班级的荣誉就是我们的荣誉，我们要共同努力，为班级争光。
”3. 小组讨论（张老师）：“接下来，我们进行小组讨论，讨论一下在学习和生活中，我们如何做到团结协作。
每组派一名代表分享讨论成果。
”（小组讨论环节，同学们积极参与，各抒己见。
）4. 分享心得（小组成员代表分享讨论成果）组员甲：“我觉得在课堂上，我们可以互相帮助，不懂的问题一起讨论，共同进步。
”组员乙：“在生活中，我们可以互相照顾，比如下雨天帮同学撑伞，放学后一起回家。
”组员丙：“我们还可以参加一些集体活动，比如运动会、文艺晚会等，增强班级凝聚力。
”5. 总结发言（张老师）：“同学们，通过刚才的讨论和分享，我相信大家对团结协作有了更深刻的认识。
下面，我总结几点：团结协作是班级进步的基石。
我们要在学习和生活中践行团结协作的精神。
小学四年级班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级的凝聚力，培养同学们的团队协作精神，提高同学们的综合素质，我们小学四年级开展了主题为“团结协作，共创辉煌”的班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让同学们在活动中体验合作的重要性，培养团队精神，为班级的和谐发展奠定基础。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员小学四年级全体师生五、活动流程1. 开场致辞班主任老师开场致辞，强调本次班会的主题和目的，鼓励同学们积极参与，共同为班级的荣誉努力。
2. 团队游戏（1）抢答游戏同学们分成若干小组，每组派代表进行抢答。
抢答题目涉及语文、数学、英语等学科知识，以及生活常识。
通过游戏，同学们在轻松愉快的氛围中巩固了所学知识，增进了团队之间的交流。
（2）接力跑同学们分成若干小组，进行接力跑比赛。
每组队员依次完成接力棒传递，最后以用时最短的小组获胜。
在比赛中，同学们充分体现了团结协作的精神，为班级争光。
3. 表彰环节对在上一学期表现优秀的同学进行表彰，颁发奖状和奖品。
表彰内容包括学习、纪律、卫生、体育等方面。
4. 心得分享部分同学分享了自己在班会活动中的心得体会，表达了对班级的热爱和对团队精神的感悟。
5. 结束语班主任老师对本次活动进行总结，对同学们的表现给予肯定，并对今后的班级建设提出期望。
六、活动总结本次班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与，表现出良好的团队协作精神。
以下是活动总结：1. 活动达到了预期目的，同学们在活动中体验了合作的重要性，增强了团队凝聚力。
2. 同学们在游戏中表现出良好的学习态度和竞技精神，为班级争光。
3. 表彰环节激发了同学们的积极性，让优秀同学起到榜样作用。
4. 心得分享环节让同学们更加深入地认识到团队精神的重要性。
5. 活动过程中，同学们积极参与，遵守纪律，展现了良好的班级风貌。
总之，本次班会活动为班级的和谐发展奠定了基础，希望同学们在今后的学习和生活中，继续保持团结协作的精神，为班级的辉煌努力奋斗。
四年级班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：四年级（1）班教室主持人：李老师记录人：张明一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好未来”。
二、班会目的1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。
2. 培养同学们的团队合作精神，提高班级整体素质。
3. 鼓励同学们积极参与班级活动，共同为班级建设贡献力量。
三、班会流程1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 观看班级活动视频播放了近期班级组织的各类活动视频，包括运动会、文艺汇演、班级团建等，同学们观看后纷纷发表感言，表达了对班级活动的喜爱和参与其中的自豪感。
3. 分享班级故事邀请了几位同学分享了自己在班级中的难忘故事，如帮助同学解决困难、在活动中表现出色等，通过这些故事，同学们感受到了班级的温暖和团结。
4. 团队合作游戏为了增强同学们的团队合作意识，李老师组织了“穿越电网”游戏。
同学们分成几个小组，共同合作，克服困难，最终成功穿越了电网。
在游戏中，同学们体会到了团结协作的重要性。
5. 班级建设讨论李老师引导同学们就班级建设展开讨论，同学们积极发言，提出了许多有益的建议，如加强班级纪律、丰富班级活动、关注同学心理健康等。
6. 班级荣誉表彰对近期在学习和生活中表现优秀的同学进行了表彰，包括学习标兵、体育健将、优秀班干部等，激励同学们向优秀看齐。
7. 优秀同学经验分享邀请了几位优秀同学分享自己的学习方法和经验，如合理安排时间、养成良好的学习习惯、积极参加课外活动等，为同学们提供了有益的借鉴。
8. 主持人总结李老师对本次班会进行了总结，强调了团结协作的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结互助的精神，共同为班级的繁荣发展贡献力量。
四、班会内容摘要1. 观看班级活动视频，增强班级凝聚力。
2. 分享班级故事，感受班级温暖。
3. 团队合作游戏，培养团队合作精神。
4. 班级建设讨论，为班级发展献言献策。
5. 班级荣誉表彰，激励同学们向优秀看齐。
百度四年级主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强班级的凝聚力，提高同学们的综合素质，营造良好的班级氛围，我校四年级（1）班于2021年10月25日开展了主题为“团结协作，共创辉煌”的主题班会。
本次班会旨在让同学们深刻理解团结协作的重要性，激发同学们的团队精神，为班级的发展贡献自己的力量。
二、班会目标1. 让同学们认识到团结协作的重要性，树立团队意识。
2. 培养同学们的沟通能力、协作能力，提高班级凝聚力。
3. 激发同学们为班级发展贡献力量的热情，共创辉煌。
三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了阐述，强调了团结协作的重要性，并希望同学们在班会中积极参与，共同为班级的发展出谋划策。
2. 小组讨论将全班同学分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）团结协作的意义是什么？（2）在日常生活中，如何体现团结协作？（3）如何为班级的发展贡献自己的力量？3. 小组汇报各小组派代表进行汇报，分享讨论成果。
同学们积极参与，畅所欲言，为班级的发展献计献策。
4. 互动游戏为了活跃气氛，增进同学们之间的感情，班主任组织了一场团队协作游戏——“穿越火线”。
在游戏中，同学们充分发挥团队精神，共同完成任务。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在班会中的表现，并对班级未来的发展提出了期望。
四、班会内容1. 团结协作的意义同学们通过讨论，认识到团结协作的意义在于：（1）提高班级凝聚力，形成强大的团队力量；（2）培养同学们的沟通能力、协作能力，为未来的学习、工作打下基础；（3）激发同学们的潜能，共同为班级的发展贡献力量。
2. 如何体现团结协作同学们在讨论中提出了以下体现团结协作的方法：（1）尊重他人，学会倾听；（2）主动承担责任，关心他人；（3）积极参与班级活动，为班级的发展出谋划策；（4）互帮互助，共同进步。
3. 为班级发展贡献力量的方法同学们提出了以下为班级发展贡献力量的方法：（1）努力学习，提高自己的综合素质；（2）积极参与班级活动，为班级争光；（3）关心班级事务，为班级建设献计献策；（4）团结同学，共同为班级的荣誉而努力。
四年级班队会活动记录
四年级班队会活动记录《四年级班队会活动记录一》嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们四年级的班队会可太有意思啦！一开始，老师走进教室，脸上带着神秘的笑容，说要给咱们一个大大的惊喜。
大家都好奇得不行，眼睛瞪得大大的。
老师先让我们分成了几个小组，然后开始了第一个活动——知识竞赛！问题那叫一个五花八门，有关于科学的、历史的，还有语文数学的。
每个小组的小伙伴都紧张地讨论着答案，争着举手回答。
我们这组可厉害啦，答对了好多题，感觉自己就像知识小达人！再后来，老师组织了一场小游戏，叫“接力画画”。
我们一组一组地上台，一个人画一笔，最后看画出的是什么。
这可太考验我们的默契啦，有的组画得奇奇怪怪，有的组画得还挺像回事儿。
班队会在大家的欢声笑语中结束啦。
今天真的超级开心，和小伙伴们一起玩耍、学习，感觉太棒啦！希望以后还有更多这样有趣的班队会！《四年级班队会活动记录二》哟呵，小伙伴们！来跟你们讲讲咱们四年级这次超棒的班队会！一开场，老师就说：“孩子们，今天咱们要好好玩一玩！”大家一听，兴奋得都要跳起来了。
先是故事分享环节，同学们一个个走上讲台，讲着各种各样有趣的故事。
有的是童话故事，有的是自己亲身经历的事儿，听得我们一会儿紧张，一会儿哈哈大笑。
然后呢，是手工制作时间。
老师给我们发了彩纸、剪刀啥的，让我们自由发挥。
有的同学折了纸飞机，说要带着梦想飞翔；有的同学做了漂亮的花朵，说是要送给老师。
我做了一个小灯笼，虽然有点歪歪扭扭，但也是我的心血呀！之后，又玩了猜谜语的游戏。
那些谜语可难了，不过大家的小脑瓜转得可快啦，一个接一个地猜出答案。
还有哦，老师让我们每个人写下自己的心愿，放进一个小盒子里。
说等毕业的时候再打开看看，是不是都实现了。
我写的时候可认真啦，心里满满的都是期待。
这一场班队会，就像一场欢乐的派对，让我们都舍不得结束。
真希望以后的每一天都能像今天这样开心快乐！。
小学四年级主题班队会活动记录全册
小学四年级主题班队会活动记录全册|主题班俱乐部活动记录主题班活动目的班4班1组织形式集体主持人摒弃不良习惯，争做文明青年1，使学生认识到自己的不良习惯，从而了解纠正不良习惯的重要性，成为文明学生|2、引导学生树立做文明人、做文明人的意识，让学生了解什么是真正的文明。
3.培养学生从现在开始，从自己开始，一点一滴地开始，努力提高自己的文明，做一个新时代的文明孩子。
(一)了解不良习惯1、学生了解不良习惯的危害性2、孩子看到不良习惯，生活、学习、自己、其他学生的不良习惯(二)如何纠正不良习惯学生首先分析自己的不良习惯，然后与学生交流并提出纠正方法(3)努力做到文明的学生提出以下建议:1 .语言文明，举止得体，告别脏话，使用文明礼貌的语言；第二，尊敬老师，尊敬长辈，团结友爱，凡事谦虚，处处诚实。
三、关心每个学生，给学生起不起的绰号，给生活和学习有困难的学生以热情的支持和帮助；四、勤俭节约，不铺张浪费，不吃零食，节约水电；五、遵守和维护公共秩序，待人接物的礼仪；六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；七、文明上网，遵守《网络文明公约》，注重网络道德，合理、科学利用网络资源；八、爱护公共设施，不损坏公共财产，不在书桌上刻字和绘画；九、保护环境，保护生态，亲近自然，遵守生态道德，坚决不污染环境，破坏生态；十、积极参加主题为“以德行走，做文明人”的实践活动，摒弃不良习惯，努力做文明信使我希望每一个学生从我做起，从现在开始，在“以德行走，做文明人”的实践活动中，积极行动起来，摒弃旧习俗和坏习惯，倡导科学文明，弘扬新的社会风尚愿文明的花朵充满校园的每一个角落，与我们一起健康成长。
活动过程活动效果通过这次活动，学生们意识到了坏习惯的危害，并说从今天开始，他们应该每天都有所进步，摒弃坏习惯，走进去学习好习惯，学会做好公民，走出去主题班俱乐部活动记录班主题活动目的班4班1班组织形式集体主办班主任革命英雄知道多少1。
四年级班会安排记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：四年级教室主持人：张老师参会人员：四年级全体同学及班主任一、班会主题：团结协作，共创美好班级二、班会目的：1. 增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力。
2. 培养同学们的集体荣誉感，激发学习热情。
3. 规范班级纪律，营造良好的学习氛围。
三、班会流程：1. 主持人开场致辞2. 班级回顾与总结3. 同学们分享班级活动心得4. 班级纪律及卫生检查情况通报5. 集体活动：团队游戏6. 班级工作安排及表彰7. 主持人总结发言8. 班会结束四、班会内容：1. 主持人开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
她强调，团结协作是班级发展的重要保障，希望大家能够积极参与，共同为班级的和谐发展贡献力量。
2. 班级回顾与总结张老师带领同学们回顾了过去一个月的班级活动，包括学习、文体活动、志愿服务等。
她肯定了同学们在各项活动中的表现，同时也指出了存在的问题，如个别同学纪律松散、学习态度不端正等。
3. 同学们分享班级活动心得在分享环节，同学们踊跃发言，分享了参加班级活动的感受和收获。
大家纷纷表示，通过参加活动，不仅增进了彼此的了解，还提高了自己的综合素质。
4. 班级纪律及卫生检查情况通报张老师对班级纪律及卫生检查情况进行了通报。
她指出，近期班级纪律总体良好，但仍有部分同学存在迟到、早退现象。
同时，班级卫生状况有待提高，希望大家能够共同努力，营造一个干净、整洁的学习环境。
5. 集体活动：团队游戏为了增进同学们的团队协作能力，张老师组织了一场团队游戏。
同学们分成几个小组，通过合作完成各种任务。
在游戏中，同学们充分展现了团结协作的精神，取得了优异的成绩。
6. 班级工作安排及表彰张老师对近期班级工作进行了安排，包括学习、纪律、卫生等方面。
同时，对在各项活动中表现突出的同学进行了表彰，鼓励大家再接再厉。
7. 主持人总结发言张老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们的团队协作能力得到了提高，班级凝聚力得到了增强。
四年级秋期班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月30日地点：四年级教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
旨在通过活动增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，为接下来的学习和生活打下坚实的基础。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先进行了简短的致辞，对同学们在暑假期间的努力表示肯定，并对新学期的新征程表示期待。
张老师强调了团结协作的重要性，希望同学们能够珍惜集体荣誉，共同为班级的发展贡献力量。
2. 互动游戏为了活跃气氛，张老师组织了一个团队协作游戏——“信任背摔”。
同学们分成几个小组，每个小组选出一个“背摔者”，其他成员则负责支撑和保护。
通过这个游戏，同学们感受到了信任和团结的力量，同时也学会了如何相互配合。
3. 班级分享接下来，各小组进行了班级分享。
同学们纷纷发言，分享了自己在暑假期间的学习生活，以及新学期对自己的期望。
分享过程中，同学们互相鼓励，共同进步。
4. 主题讨论针对“团结协作，共创美好班级”这一主题，同学们展开了热烈的讨论。
大家一致认为，班级的团结协作对于学习和生活至关重要。
以下是一些讨论要点：（1）团结协作可以增强班级凝聚力，让同学们在遇到困难时互相支持、共同进步。
（2）团结协作有助于提高班级整体水平，使班级在各项活动中取得优异成绩。
（3）团结协作可以培养同学们的团队精神，为今后的工作和生活打下坚实基础。
5. 表彰优秀在讨论结束后，张老师对在暑假期间表现突出的同学进行了表彰。
这些同学在学习和生活中都取得了显著成绩，是同学们学习的榜样。
6. 总结发言最后，张老师进行了总结发言。
张老师表示，本次班会达到了预期效果，同学们在活动中收获颇丰。
张老师强调，团结协作是班级发展的基石，希望同学们能够将团结协作的精神贯穿到日常学习和生活中，共同为班级的繁荣发展贡献力量。
三、班会总结本次秋期班会取得了圆满成功。
通过一系列活动，同学们加深了彼此的了解，增强了班级凝聚力，提高了团队协作能力。
班会记录四年级(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：四年级教室主持人：李老师参与人员：四年级全体同学及班主任一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
旨在加强班级凝聚力，培养同学们的团队精神，提高班级整体素质。
二、班会流程1. 开场致辞李老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 观看视频《团结就是力量》通过观看视频，同学们深刻体会到了团结协作的重要性，感受到了团队的力量。
3. 分组讨论将全班同学分成四个小组，每组讨论以下问题：（1）你认为一个优秀的团队应该具备哪些特点？（2）如何才能在班级中发挥团队精神？（3）结合自身实际，谈谈如何为班级的发展贡献力量。
4. 小组代表发言各小组代表结合讨论成果，上台分享本组观点，同学们认真聆听，积极互动。
5. 班主任总结李老师对同学们的发言给予了高度评价，并总结了以下几点：（1）一个优秀的团队应该具备共同的目标、良好的沟通、合理的分工和积极的配合。
（2）在班级中发挥团队精神，首先要树立集体荣誉感，其次要积极参与班级活动，最后要乐于助人。
（3）为班级的发展贡献力量，可以从以下几个方面入手：遵守纪律、努力学习、关心同学、积极参与班级建设。
6. 互动环节李老师组织同学们进行“团队协作游戏”，通过游戏，同学们进一步体会到了团结协作的重要性。
7. 结束语李老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，为班级的繁荣发展贡献自己的力量。
三、班会内容摘要1. 观看视频《团结就是力量》，同学们深刻认识到团结协作的重要性。
2. 分组讨论，同学们积极参与，各抒己见，为班级的发展献计献策。
3. 班主任总结，对同学们的发言给予了高度评价，并提出了具体要求。
4. 互动环节，同学们通过游戏进一步体会到了团结协作的重要性。
5. 结束语，李老师鼓励同学们继续发扬团结协作的精神，为班级的繁荣发展贡献力量。
四、班会效果评估本次班会取得了圆满成功，达到了预期的效果。
四年级活动主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年X月X日地点：四年级教室主持人：张老师参加人员：四年级全体同学及班主任一、班会主题本次班会的主题为“传承中华优秀传统文化”。
旨在通过开展一系列活动，让学生深入了解和感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信，培养学生的爱国情怀。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 主题讲座邀请学校历史老师进行主题讲座，介绍中华优秀传统文化的内涵、特点及其在现代社会的价值。
讲座中，老师结合具体事例，生动形象地展示了中华文化的博大精深。
3. 民族文化展示组织同学们进行民族文化展示，包括传统服饰、民间艺术、传统美食等。
同学们积极参与，纷纷展示自己的才艺，展示了我国丰富多彩的民族文化。
4. 互动环节（1）知识竞赛：组织同学们进行中华优秀传统文化知识竞赛，检验同学们的学习成果。
（2）故事分享：邀请同学们分享自己了解的中华优秀传统文化故事，增进同学们之间的交流。
5. 总结发言张老师对本次班会进行总结，强调传承中华优秀传统文化的重要性，鼓励同学们在日常生活中积极践行，将中华优秀传统文化发扬光大。
三、班会内容1. 主题讲座历史老师从以下几个方面介绍了中华优秀传统文化：（1）历史渊源：从黄帝、炎帝时期开始，中华文明源远流长，历经五千年，形成了独特的文化体系。
（2）文化内涵：中华优秀传统文化包括哲学、文学、艺术、历史、地理、民俗等多个方面，具有丰富的内涵。
（3）特点：中华优秀传统文化具有包容性、创新性、实用性等特点。
（4）价值：中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，具有很高的历史价值、文化价值、道德价值、审美价值等。
2. 民族文化展示（1）传统服饰：同学们展示了汉服、唐装、旗袍等传统服饰，展现了我国服饰文化的独特魅力。
（2）民间艺术：同学们展示了剪纸、泥塑、皮影戏等民间艺术，展现了我国民间文化的丰富内涵。
（3）传统美食：同学们带来了饺子、汤圆、月饼等传统美食，让大家共同品尝到了中华美食的精髓。
四年级班队会活动记录
3．行为反思： A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果； B. 正反双方组长作总结； C. 评判选出胜方； D. 胜方每人给予精神鼓励。
（5）带学生去学校围墙那看交通标志。
3、 校园安全我注意
（1）故事：在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢？
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
（2）在学校中要注意哪些安全？
（3）知识问答
主题
争做文明礼仪小学生
2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3.集体拍手说儿歌。
4.班主任小结。
主题
安全教育主题 当面对拥挤踩踏事故
活
动
过
程
一、主持人：学生面对踩踏事故应该做到以下十点：
（1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
（2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。
3 通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
活
动
过
程
一、活动目的：
1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从 — 点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
二、活动重点：
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：
能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩母爱》（两名同学朗诵）
三、真情告白来感恩
师：在你们的心形卡片上写上你的感激的话
学生在心形卡片上写下自己的真情告白---妈妈，我想对你说--
四、感恩宣言
中队长：同学们，母亲为我们的成长付出了许多。让我们跟着我一起来宣誓。
班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读…
2、由班主任总结我们班级纪律上存在的问题，指出一些同学不遵守纪律，不爱学习，教育他们要努力学习，对得起我们的革命英雄们，为国家建设和自己的事业而奋斗。
3、让同学们指出我们班级所存在的纪律和学习方面的问题，并写出自己以后在学习和纪律方面自己应该怎样做。
五、班主任总结：
记住革命先烈的名字，踏着他们的足迹，努力学习，争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
活动
效果
通过活动，学生理解了今天的幸福生活是先烈们用鲜血和生命换来的，倍感珍惜现在的幸福生活，表示会努力学习，争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
主题班队会活动记录
班级
四年级一班
组织形式
集体
主持人
杨悦
主题
学雷锋 树新风
活动
目的
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，我们中队开展学习雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，要求每位学生从现在做起，从自我做起，从身边的每一件小事做起，在社会实践活动中学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感；具有一定道德素养。
主题班队会活动记录
班级
四年级一班
组织形式
集体
主持人
主题
摒弃不良习惯，争做文明少年
活动
目的
1、使学生认识到自己身上存在的不良习惯，从而懂得改正不良习惯，做文明学生的重要性。
2、引导学生树立做文明事、为文明人的意识，使学生明白什么是真正的文明。
3、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。
八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
九、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境、破坏生态的事；
十、积极参加“与美德同行，做文明人”的主题实践活动，摒弃不良习惯，争做文明使者。
希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“与美德同行，做文明人”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明，弘扬社会新风尚。愿文明之花开满校园的每个角落，伴随着我们一同健康成长。
活动
过程
1、活动导入
雷锋是伟大的共产主义战士，人民学习的楷模。江泽民号召我们：“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神。”这学期，我们中队的全体队员要“学雷锋，把温暖送给别人”。
2、同学根据收集到的资料，了解雷锋的生平及事迹。
3、思考、讨论。
小学生应该怎样学雷锋？
（1）、小组讨论。
（2）、代表发言。
交流总结
4、教师小结。
活动
过程
一、创设情境，引入话题：
播放电影《刘胡兰》几个片段，焕发学生的爱国热情。
二、交流革命先烈英雄事迹，受革命教育。
1、首先由班主任读一些有关革命烈士们的事迹。
（1）学生认真倾听。（2）学生讨论。
2、学生讲自己以前读到的、听到的革命先烈故事。
3、小组内交流自己搜集的革命故事。
三、回忆看过的革命影片中的英雄人物。
通过本次主题中队会，同学们加深学生对雷锋精神的认识和理解，知道了应从现在做起，从自我做起，从身边的每一件小事做围起，学会关心他人、关心集体。
活动
效果
过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
主题班队会活动记录
班级
四年级一班
组织形式
集体
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结友爱，事事能谦让，处处讲诚信；
三、关心爱护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助；
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；
六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；
七、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；
五、班主任总结发言
人的一生中应该感谢的不止是父母，还有很多人：老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是有了这些人的付出和爱心，我们的世界才变的如此温馨和美丽。除了他人外，还有社会、自然、知识……都值得我们心怀感激。在自己与他人、社会相互尊重以及和自然和谐共处中追求生命的意义，展示、发现自己的独立人格。
活动
效果
通过活动，学生体会到了母亲的伟大，特别在交流妈妈对自己的关爱时，不少学生留下了激动的泪水，在活动中，孩子们学会了感恩，纷纷表示，要以实际行动让妈妈放心，让妈妈为之骄傲。
主持人
杨悦
主题
我亲爱的妈妈
活动
目的
1、通过主题班会，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到母亲对自己的爱,引导学生关爱母亲、热爱母亲、理解母亲，教育学生从小有一颗感恩的心。
活动
过程
一、学生体会母爱的伟大。
二、欣赏配乐诗朗诵《感恩母爱》
甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在母亲的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
活动
效果
通过活动，学生认识了不良习惯的危害性，表示从今天开始，每天进步一点，摒弃不良习惯，为学好习惯走进来，学做良好公民走出去。
主题班队会活动记录
班级
四年级一班
组织形式
集体
主持人
班主任
主题
革命英雄知多少
活动
目的
1、通过听革命英雄故事让学生明白今天的幸福生活来之不易,懂得珍惜幸福的生活.
2、进行自我反思，用实际行动缅怀革命先烈。
如：小兵张嘎、刘胡兰等。体会他们坚定的革命意志和艰苦的革命生活。
4、班内交流清明节参观苍马山革命烈士时看到的，想到的。
师小结：同学们，我们的今天来之不易，是他们的拼搏，他们的牺牲，才有了我们的今天。
四、自我反思，珍惜幸福生活
1、班主任老师讲一些我们身边的不应该发生的事情，比如：浪费粮食，乱花钱，不遵守纪律，不爱学习等等，这一些事情都是不珍惜我们今天所拥有的一切的表现。再由班主任教育学生我们应该遵守纪律，努力学习，珍惜自己所拥有的，把握自己的命运，为自己和祖国努力学习。
活动
过程
（一）认识不良习惯
1、学生认识不良习惯的危害性。
2、童眼看不良习惯，生活上的、学习上的，自己的、其他同学的不良习惯。
（二）怎样改正不良习惯
学生先剖析自己存在的不良习惯，然后同学交流，提出改正的方法。
（三）争Байду номын сангаас文明的小学生
同学发出以下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；