(新教材)减数分裂和受精作用PPT精美课件人教版1

本节聚焦 1.减数分裂的含义是什么？ 2.配子的形成为什么必须经过减数分裂？ 3.减数分裂是怎样进行的？
-2020 必修2 2-1 减数分裂和受精作用（70张）
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第1节 减数分裂和受精作用
成绩是逼 出来的！
动植物细胞的有丝分裂总过程
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第1节 减数分裂和受精作用
成绩是逼 出来的！
有丝分裂：产生体细胞的分裂方式
体细胞：除了生殖细胞外构成机体的细胞都叫体 细胞。构成人体的体细胞有200多种，如神经细 胞、肌肉细胞、血细胞等。
生殖细胞：指精子和卵细胞或雄配子和雌配子。
生殖细胞如何形成的？
1个 精原 细胞
细胞 长大 Chr 复制
1个 初级 精母细胞
Biblioteka Baidu
减Ⅰ
2个 次级 精母细胞
减Ⅱ 4个 精细胞
变形
4个 精子
间期
减Ⅰ
前、中、后和末期
减Ⅱ
前、中、后和末期
看成同一个时期
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一、减数分裂
精原细胞
减数分裂
精子
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一、减数分裂
成绩是逼 出来的！
2.精子的形成过程
科学家发现：在减数分裂前，每个精原细胞的染色体复制一 次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次，最后形成四个 精细胞。这个两次分裂分别叫做减数分裂Ⅰ（也叫减数分裂 第一次分裂）和减数分裂Ⅱ（也叫减数分裂第二次分裂）。
减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比 原始生殖细胞的减少一半。
从概念上比较一下减数分裂和有丝分裂。
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一、减数分裂
成绩是逼 出来的！
对减数分裂概念的理解
1.对象: 进行有性生殖的生物
（1）减数前的间期
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可以分为三个阶段：G1期、S期、G2期。 根据现代细胞生物学的研究，细胞分裂的间期分为三
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一、减数分裂
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当孟德尔向人们揭示遗传规律的时候，细胞学研究也取 得了可喜的进展。与孟德尔同时代的德国动物学家魏斯曼从 理论上预测：在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特 殊的过程使染色体数目减半；受精时，精子和卵细胞融合， 染色体数目得以恢复正常。这个天才的预见被其他科学家通 过显微镜观察所证实。魏斯曼预言的这个特殊的过程实际上 是一种特殊方式的有丝分裂，叫作减数分裂。
2.时期: 原始生殖细胞→ →成熟生殖细胞
3.特点: 细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次
4.结果: 成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色 体数目减少一半
5.阶段： 间期和分裂期，其中间期分为G1期、S期和G2期。 分裂期又分为减数第一次分裂期（减一），减数第 二次分裂期（减二）。在高中知识范围内，减一的 末期和减二的前期可以看作同一个时期，我们一般 将其称为减一的末期。（减一末期与减二前期间有 间期但很短可以忽略）
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一、减数分裂
成绩是逼 出来的！
（二）精子的形成过程
高等动植物细胞的减数分裂发生在有性生殖器官内。
1.形成部位： 人和其他哺乳动物的精子是在睾丸中形成的。
曲细精管中有大量原始的雄性 生殖细胞——精原细胞，通过有丝 分裂进行增殖，每个精原细胞的染 色体数目都与体细胞相同。当雄性 动物性成熟时，睾丸里的一部分精 原细胞就开始进行减数分裂。
23条染色体 不能
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如果有性生殖的生物要将其性状传给下一代， 必须在体内产生具有控制该种性状的基因的配 子，并通过雌雄配子的结合，才能做到。
那么有性生殖的生物体是如何产生配子的？ 又是如何将雌雄配子进行结合的？
第1节 减数分裂和受精作用
成绩是逼 出来的！
第1节 减数分裂和受精作用
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第1节 减数分裂和受精作用
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二、重难点 （一）重点 1.减数分裂的概念及过程；2.受精作用的过程；3.减数分裂和 受精作用对生物遗传的重要意义。 （二）难点 1.观察蝗虫精母细胞减数分裂装片；2.建立减数分裂中染色体 变化的模型；3.减数分裂和受精作用对生物遗传的重要意义。
一、教学目标
成绩是逼 出来的！
1.通过观察蝗虫精母细胞减数分裂装片及精子或卵细胞的形成 过程示意图，归纳、概括减数分裂的概念及过程。 2.模拟减数分裂中染色体的变化，阐明减数分裂过程中染色体 发生自由组合和互换的重要意义。 3.举例说明受精作用的过程。 4.阐明减数分裂和受精作用对生物遗传的重要意义。
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一、减数分裂
（一）减数分裂（merosis）的概念
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是指进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进 行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂 两次。
第2章 基因和染色体的关系
成绩是逼 出来的！
当孟德尔的遗传规律被重新发现以后，有一个 问题始终没有解决：基因在细胞中究竟有没有物质 基础呢？孟德尔所假设的颗粒状的因子，究竟是不 是物质的实体？如果是，又在于细胞中的什么位置？
对细胞分离的深入观察，使人们推测到基因和 染色体的关联。摩尔根著名的果蝇杂交实验，使这 一问题有了确凿的答案。
第2章 基因和染色体的关系
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第1节 减数分裂和受精作用 第2节 基因在染色体上 第3节 伴性遗传
成绩是逼 出来的！
人体胚胎是如何形成的？
成年人和婴儿体细胞有 几对染色体？
精子与卵细胞的结合 23对，46条染色体
精子与卵细胞有几条染 色体呢？
人体能不能通过有丝分裂 产生精子或卵细胞呢？