高考地理二轮复习专题10 区域空间定位

A．大豆、甘蔗、油菜、棉花 B．棉花、大豆、油菜、 甘蔗 C．油菜、甘蔗、棉花、大豆 D．大豆、油菜、 棉花、甘蔗
东 北
新 疆
华
北
长江下游地区
华
南
青 藏 高 原
台 湾 海 峡 两 岸 地 区
重 庆 市 及 附 近 地 区
云
贵
高
原
黄 河 上 游 地 区
世界地理空间定位
P点以西为海洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。
世界地图 世界政区空白 世界气候图
世界自然带图
世界交通图 世界分区域地图
世界政区图
地带性位置 （经纬度） 水热
气候
水文 物产 农业
土壤 某一 地区、 相互位置——交通 国家 人文 地形 河流流向 水能 状况， 矿产资源 工业 位置 非地带 性位置 地质构造 板块位置 地热、火 山、地震
引进外资和生产技术，发展民族经济 加强本区内 合作，依靠集体力量，促繁荣——坦赞铁路(赞比亚铜 矿—坦桑尼亚港口) (2)环境、人口、资源： 干旱、荒漠化(萨赫勒地区，年降水100—600mm， 蒸发90％)
世界人口增长最快、最贫穷的地区
粮食问题(生产方式落后，毁林开荒，广种薄收， 滥垦草原，过度放牧) 解决方法：改变农业生产方式，控制人口增长， 植树种草。 启示：用这种方法不仅能加强记忆，还把 所学的知识全面细致地用到了特定区域。其实 分析某一国家也可以用这种方法。特别要关注 地区各方面的优劣势并思考改善劣势的方法， 因为学习知识就是要发现问题、解决问题。
案例2、沿北纬32°的剖面图
山脉A为
平原C为
盆地B为
海域D为
2.抓住界线地理事物，明确相对位置。
山脉界线（三大阶梯、主要界线山脉）
河流界线（例如黄河、长江沿线等）
一些主要界线：
秦岭淮河一线、长城、季风区与非季风区、 内流区与外流区、我国1月平均气温0C等温 线、年降水800毫米、400毫米、200毫米等降 水量线、中国人口线、京哈—京广线、陇 海—兰新线等铁路沿线
3.以中国政区图为基础，建构中国空间图。
主要中国专题地图
中国政区图
中国地形图
中国交通图
中国农业图
中国气候图
中国河湖图 中国资源图
中国工业图
人口城市图 中国分区图
根据我国农业部2003年2月的《优势农产品区域布局规 划》，四种农作物的优势生产区域如图7所示。读图7回答 20~22题。
20．图例①、②、③、④代表的四种农作物依次为
物产：热带雨林：猩猩、河马 最大的萨瓦纳气候分布区：金合欢树、 波巴布树、长颈鹿、斑马、狮子——干湿 季长途迁徙 农业：粮食生产落后，热带经济作物为主。 科特迪瓦：咖啡、可可出口居本区之首， 正推进农产品多样化，发展多种热带经济 作物和粮食生产，以及农产品加工业。
2．非地带性位置 板块构造：非洲、印度洋板块生长边界——东非大 裂谷 (大地堑，北起死海经红海向南至印度洋) 地形： 埃塞俄比亚高原 刚果盆地
空间定位的基本方法
• 1.经纬网定位 • 2.自然人文特征定位 • 3.特殊地名信息 • 4.特征地理事物定位（形状、轮廓）
如何建立中国的空间概念
解答区域地理的相关问题，关键是要建立 空间概念。把要求掌握的地理知识落实到地图 上，既是地理学习的要求，也是地理学习的基 本方法。建立中国区域空间概念的三个方法：
举例：撒哈拉以南的非洲
1． 地带性位置： 23º W——50º E —35º S 气候：基本沿赤道南北对称分布 热带雨林、热带草原、地中海气候 水文：刚果盆地，水量丰富，河网稠密。 刚果河——上游流经陡坡和悬崖，形成瀑布， 下游切山地，穿峡谷。水能约4亿千瓦。 尼日尔河、赞比西河、尼罗河 20º N—
1.抓住四至点与主要经纬线，明确中国范围 和位置。 2.抓住界线地理事物，明确相对位置。 3.以中国政区图为基础，建构中国空间图。
1.抓住四至点与主要经纬线，明确中国范围和位置
案例1、沿东经89°的剖面图
图中字母所代表的地形区是： A C G 山脉 B 盆地 盆地 E 平原 盆地 F 高原
山脉 D 山脉 H
(乞里马扎罗山) 东非高原 南非高原 (德拉肯斯山)
矿产：资源丰富，种多量大，分布集中 铜：刚果盆地东南边缘(刚果金、赞比亚) 总量1／6 金：南非，占世界总量40％—60％ 占世界
金刚石：刚果金、南非
工业：机械制造等十分薄弱 发展旅游业
3． 问题：
(1)经济：落后的殖民经济，单一经济普遍存在，工业 薄弱 解决方法：走适合本国国情的发展道路，百度文库展多种经 济和粮食生产