幼儿园托班家长开放日半日活动流程
幼儿园家长开放日半日活动方案及流程
幼儿园家长开放日半日活动方案及流程背景幼儿园家长开放日是一个非常重要的环节，它是家长了解幼儿园的一个好机会，同时也是幼儿园宣传自身的重要方式。
因此，开放日活动的方案设计和流程安排显得尤为重要。
目的本文旨在提供一份可供参考的幼儿园家长开放日半日活动方案，以及详细的流程安排，帮助幼儿园设计一次完美的家长开放日活动。
方案设计1. 活动主题开放日活动的主题应该聚焦于幼儿园所提供的服务，以及幼儿的学习和成长。
例如，“让孩子们在这里茁壮成长”、“培养健康快乐的宝宝”、“我们的教学让孩子快乐学习”等主题，可以根据幼儿园的实际情况进行设计。
2. 活动安排•9:00-9:30：家长入座，欢迎致辞。
•9:30-10:00：校园参观。
对于新家长，可以进行全校区域的巡视，让他们了解教学环境、教师资源、学生数量，以及教学区域的分布等。
对于老家长，可以只导览新的或有所改变的区域。
•10:00-10:30：幼儿园课堂展示。
在这个环节，老师们可以让幼儿进行各种各样的表演或游戏，如唱歌、跳舞、角色扮演等活动。
这也是家长看到自己孩子在课堂上的表现的好机会。
•10:30-11:00：合影留念。
在参加活动的家长和教师一起合影，这是活动的重要环节之一，也是一个留念的标志。
•11:00-11:30：与家长交流。
这个环节是非常重要的，家长可以和老师们交流，了解孩子在课堂上的情况、教师的教学方法以及教学资源等方面的情况。
•11:30-12:00：茶歇与离场。
流程安排以下是家长开放日半日活动的具体流程：•家长入场。
活动开始时，家长需要入座，并等待幼儿园的欢迎致辞。
这个过程需要持续30分钟。
•校园参观。
活动的第二个环节是校园参观。
在这个过程中，家长可以了解到校园的各个区域、教室布置、教学设备、学生人数、教师数量等信息。
这个过程需要30分钟。
•幼儿园课堂展示。
第三个环节是幼儿园课堂展示。
这个过程需要老师们和幼儿们进行一系列的表演和游戏。
参与过程需要30分钟。
小班半日家长开放日活动方案(精选3篇)
小班半日家长开放日活动方案（精选3篇）1.小班半日家长开放日活动方案第1篇一、7：30——7：45晨间接待目标：1、主动、热情的接待幼儿和家长，关注幼儿的来园情绪。
2、指导幼儿自主的选择桌面玩具玩耍。
二、7：45——8：45户外活动目标：1、喜欢户外活动，积极探索各种器械的玩法。
2、提高幼儿大肌肉群的发展。
三、8：45——9：00吃点心、生活活动目标：1、养成幼儿吃点心前洗手、安静进餐的好习惯。
2、能愉快安静地吃完自己的一份点心，自己把杯子放到桶里。
四、9：00——9：15早操目标：1、愿意跟着老师一起随音乐做早操。
2、上下楼梯时，能不推不挤。
五、9：20——9：40科学活动：《颜色变变变》（教案附后面）目标：1、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。
2、尝试大胆的探索，并把自己的探索结果记录在记录表上。
六、9：40——9：55生活活动（吃水果）目标：1、能根据自己的需求入厕、喝水，自主游戏。
2、愉快地吃完自己的一份水果，有良好的卫生习惯。
七、10：00——10：35亲子游戏运水目标：1、培养亲子之间的合作能力及积极参与活动的激情。
2、让幼儿感受和体验同爸爸妈妈一起游戏的乐趣，增进亲子间的情感交流。
准备：纸杯、乒乓板、平衡木玩法：把队伍分成六队，分别为一个幼儿一位家长排列，三组三组进行接力比赛。
每组拿一个装满水的纸杯，以幼儿开始，幼儿拿着装满水的纸杯，走过平衡木到指定地点返回把纸杯放在家长的乒乓板上，家长也照样走一圈回来给第三个幼儿，游戏继续进行直到最后一个完成任务。
提示：接力的时候不能把水溢出外面。
八、10：35——11：00餐前谈话活动目标：1、能大胆在集体面前表达自己的想法和感受。
2、认真倾听同伴的讲述，并给予鼓励。
九、11：00——11：30进餐活动活动目标：1、能独立进餐，愿意并喜欢吃各种食物。
2、学习并逐步养成饭后漱口、擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放在指定位置。
2.小班半日家长开放日活动方案第2篇一、活动目的：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2024年幼儿园家长半日开放活动方案及流程(模板11篇)
2024年幼儿园家长半日开放活动方案及流程(模板11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!2024年幼儿园家长半日开放活动方案及流程(模板11篇)方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。
幼儿园家长半日活动方案(8篇)
幼儿园家长半日活动方案(8篇)幼儿园活动方案。
预备种子，就收获果实，制作方案也是如此，假如想对工作中的指标做好相应的把握，那么可以提前设定工作方面的相应方案，以下是编辑为您搜集整理的“幼儿园家长半日活动方案”，仅供参考,欢迎大家阅读本文！幼儿园家长半日活动方案(篇1)一、活动目标：1.家长开放日是幼儿园向家长展现办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道，是老师进行教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2.让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的进展。
3.通过活动开展，一方面，老师可观看家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教育方式，从而赐予有针对性的指导。
二、活动主题：半日陪伴，见证成长三、活动时间：12月21日——12月24日上午8:00——11:20五、活动详细流程：7：50～8：10 晨间接待、家长签到8：20～8：50 班级及楼道环创参观8：50～9：20 教学观摩活动9：30～10：10 区域活动10：20～11：00 家园同乐活动（亲子嬉戏或亲子手工）11：00～11:10 总结反馈六、活动预备：1.各班级教学展现内容设定：五大领域内容自选，要求活动要有创新性、趣味性、参加度强。
2.“教学展现课”教案，于12月13日周日晚例会时间发至老师群，讲课老师进行“说活动流程”，家长半日开放活动设计，于12月16日周三晚教研活动时间进行展现说明。
3.加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动。
4.做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作，保育员提前做好各项卫生，消毒及保健工作。
4..邀请函、签到表、家长意见反馈表等。
幼儿园家长开放日活动方案及流程（3篇）
幼儿园家长开放日活动方案及流程1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小___乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。
感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。
1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
1、中班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。
2、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
6、通知到位,家长意见反馈表,签到表。
1、7:35-8:15入园、晨检、晨读2、8:15-8:50早餐3、8:50-9:20早操户外活动4、9:20-9:30喝水如厕5、9:30-10:00教学活动(一)6、10:00-10:10喝水间餐7、10:10-10:40教学活动(二)8、10:40-10:50喝水如厕9、10:50-11:___户外活动10、11:10-11:50午餐及散步11、12:00-12:15睡前故事欣赏附:时间环节过程及要求备注主班教师配班教师保育员7:30-8:00晨间接待放轻音乐,热情接待幼儿和家长,___幼儿情绪,指导幼儿将个人物品放到指定位置,并愉快信区活动。
幼儿园家长半日开放活动方案8篇
幼儿园家长半日开放活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园家长开放日半日活动计划
2024年幼儿园家长开放日半日活动计划活动目标：通过半日活动，让家长更加了解幼儿园的特色教育模式，了解孩子在幼儿园学习和成长的情况，促进家园合作，增强家长的参与度，共同为孩子的成长努力。
活动时间：上午9:00-12:00活动地点：幼儿园大厅、教室、操场活动流程：9:00-9:30 活动开场活动主持人对家长进行简单的欢迎辞和活动介绍。
介绍当天的主题和活动安排，提醒家长注意事项。
9:30-10:00 幼儿园导览幼儿园的校长或副校长带领家长进行幼儿园的导览。
家长们可以参观幼儿园的各个教室、操场和公共区域，了解幼儿园的环境和设施，并有机会与其他老师交流。
10:00-10:30 孩子们的才艺表演幼儿园的老师协助孩子们进行各种才艺表演，如歌唱、舞蹈、诗朗诵等。
家长们可以欣赏孩子们的表演，感受他们在幼儿园学到的技能和表现能力。
10:30-11:00 活动体验时间家长们可以自由选择参与各种活动。
可以和孩子一起参加绘画、手工制作、游戏等活动，感受幼儿园的教育方式和教学氛围。
11:00-11:30 亲子互动游戏幼儿园的教师组织亲子游戏，提供了一种家长和孩子一起参与的机会。
通过游戏，可以增进亲子之间的感情，并培养孩子与他人合作的能力。
11:30-12:00 家长交流会家长们在教室中进行交流会，可以就幼儿园的教育理念、孩子的学习情况、家园合作等方面进行交流和讨论。
幼儿园的老师将参与其中，回答家长们的问题和解决疑惑。
12:00 活动结束活动结束后，家长们可以自由选择离开或继续与教师交流。
幼儿园的老师也会提供相关资料，供家长们参考。
活动要求与准备：1. 家长人数统计与确认：提前统计家长人数，确认参加开放日活动的家长名单，为参加活动的家长准备好相关的材料和资料。
2. 活动场地布置：提前布置好幼儿园大厅、教室和操场等场地，使其整洁、温馨。
3. 表演准备：老师和孩子们提前准备好各种才艺表演内容，确保表演顺利进行。
4. 活动体验物品准备：准备各种绘画用品、手工材料、游戏器材等，以便家长和孩子们进行活动体验。
幼儿园半日家长开放日活动方案
幼儿园半日家长开放日活动方案幼儿园半日家长开放日活动方案（精选5篇）幼儿园半日家长开放日活动方案1一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
二、活动时间：xx年xx月xx日上午(8：00—12：00)三、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
四、具体安排：8：00—8：15晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。
8：15———8：30早餐活动1.餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。
2.进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。
9：00———10：00蒙氏活动活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。
活动要求：(1)走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走(2)收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯10：00————10：30数学：三以内的数量10：30———11：00英语活动11：00———11：40户外活动户外游戏(一)游戏名称：羊群里面有只狼游戏目标：培养幼儿的应变能力。
游戏准备：幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。
老师可请其他幼儿作拱桥状。
游戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。
附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。
户外游戏(二)游戏名称：老狼老狼几点种游戏目标：听口令走游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。
幼儿园家长半日开放日活动安排流程
幼儿园家长半日开放日活动安排流程《幼儿园家长半日开放日活动安排流程》各位亲爱的家长朋友，咱宝贝所在的幼儿园时不时要搞个家长半日开放日活动！这可真是热闹非凡，那场面，啧啧啧！今天我就以过来人的身份给大家好好唠唠这个活动的安排流程，带你们身临其境感受一番。
首先啊，活动开始的时间那都是精心挑选的。
咱这些家长就跟小朋友们上学时一样，满心期待又有点小紧张地来到幼儿园。
一进园，就会感觉进入了一个充满活力和童趣的世界。
接着呢，老师们就会带着小朋友们开始展示各种活动啦！你瞧，那唱歌环节，小朋友们声音响亮得哟，一个个都像小歌唱家似的，有的小朋友还特别投入，闭着眼睛摇头晃脑的，太可爱啦！然后再看看跳舞的时候，那姿势比划得，虽然不是特别专业，但绝对充满了童真，有个小朋友还顺拐了呢，哈哈，逗得家长们笑得前仰后合。
之后就是手工课啦！这可是小朋友们大显身手的时候。
看着他们用那胖乎乎的小手，努力地做着手工，那认真的模样真是让人忍俊不禁。
有些家长按捺不住啦，上去就想帮忙，结果被老师拦住，说是要让小朋友自己发挥，家长们只能在旁边干着急，真是皇上不急太监急呀。
户外活动的时候那就更有意思啦！小朋友们就像脱缰的野马，跑得那叫一个欢快。
玩滑梯的时候，一个个排着队，眼巴巴地看着前面，恨不得一下子就滑下去。
有些调皮的小朋友还会趁老师不注意，多滑几次，那机灵劲哟！等活动接近尾声，老师会和家长们来个小交流，谈谈孩子们的表现啊，进步啊之类的。
这时候家长们就开始显露出各种表情啦，有的骄傲地笑着，有的则感叹自己孩子怎么不如别人家孩子，真是几家欢喜几家愁啊。
总的来说，幼儿园家长半日开放日活动真是有趣又有意义。
咱家长们可以近距离观察到孩子们在幼儿园的生活，看到他们快乐成长的样子，那心里呀，别提有多欣慰了！虽然有时候孩子们调皮捣蛋让我们哭笑不得，但这就是他们最真实最可爱的一面呀！所以呢，每次参加这种活动，我都觉得特别享受，特别开心，也特别感恩幼儿园能给我们这样一个走进孩子们世界的机会。
幼儿园家长半日开放活动方案6篇
幼儿园家长半日开放活动方案6篇幼儿园家长半日开放活动方案1一、活动思想：为了增加幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与进展趋势，了解课堂教学从而更好地协作幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。
11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今日上午的全部活动支配，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园训练与家庭训练是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活状况。
二、活动目的：1、增进与家长的相互沟通，向家长宣布传达新的训练观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的训练工作，能主动协作，做到家园互动，达到家园共育。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参预活动的兴趣和热忱，感受本园的园本特色及文化氛围，体验儿童世界的欢快。
3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。
4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。
5、与家长拉近距离，让家长了解到本园已经取得的哪些成果，并提出今后需要家长协作的几方面工作。
三、活动重点：教学活动、晨操、亲子互动、需要家长协作的工作四、活动流程:入园--律动--早操（前操场）--副餐--训练活动（各班教室）---区域玩耍（各班）---亲子活动（二楼科学发觉室）---幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、相互沟通---活动结束五、活动留意事项:为了确保活动的顺当进行，请家长协作做好以下工作：1．每个家庭至少有一人参预活动，最好是爸爸、妈妈都参预。
2．请在指定位置及班级参预活动.3．活动过程中，不要任凭走动、喧哗，请留意保持秩序！不要训孩子，一切听从老师的支配。
4．请您和孩子共同保持现场环境的洁净。
5.时间：xxxx年11月18日上午8:30—11:30 地点：园内孩子们的表现需要您的理解与协作，孩子们的欢快将与您共同共享！让我们与孩子们共同度过难忘而美而好的半日活动日吧！6.每人自备一支水笔,填写家长满意度调查表7．大班制作贴画（材质不限家长自选稻草、树叶、碎布幼儿平安美工刀和双面胶自备）、中班亲子绘画（每生自备一双白色不穿的袜子或小衣服来亲子作画）小班自制水果娃娃（材质不限可选苹果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及双面胶自备）。
幼儿园家长半日开放流程
幼儿园家长半日开放流程一、活动准备1、提前向家长发送邀请函，明确活动的时间、地点和流程，提醒家长准时参加。
2、教师根据班级情况，制定详细的活动计划，包括教学内容、游戏活动、生活环节等。
3、准备好活动所需的教具、玩具、场地布置等，确保环境整洁、舒适。
4、安排好班级教师的分工，确保每个环节都有专人负责。
二、活动流程1、入园签到（8:00 8:30）家长在幼儿园门口签到，领取活动反馈表。
教师引导家长进入班级，熟悉班级环境。
2、晨间活动（8:30 9:00）幼儿进行自主晨间活动，如阅读、建构、绘画等。
家长在一旁观察，了解孩子的兴趣和发展水平。
3、早操（9:00 9:20）幼儿在教师的带领下，整齐有序地进行早操活动。
家长可以在一旁观看，感受孩子们的活力和朝气。
4、生活活动（9:20 9:40）幼儿有序地进行洗手、喝水、入厕等生活环节。
教师引导幼儿养成良好的生活习惯，家长观察孩子的自理能力。
5、集体教学活动（9:40 10:10）教师根据教学计划，组织一节生动有趣的集体教学活动，如语言、数学、艺术等。
家长可以参与互动，观察孩子在课堂上的表现和学习情况。
6、区域活动（10:10 10:50）幼儿自主选择区域进行活动，如角色扮演区、益智区、美工区等。
教师进行观察和指导，家长可以与孩子一起参与区域活动，增进亲子关系。
7、户外活动（10:50 11:20）教师组织幼儿进行户外体育活动，如拍球、跳绳、滑梯等。
家长可以在一旁为孩子加油助威，鼓励孩子积极参与体育锻炼。
8、午餐（11:20 12:00）幼儿有序地进行午餐，教师介绍午餐的菜品和营养搭配。
家长观察孩子的用餐习惯和饮食情况。
三、活动总结1、家长填写活动反馈表，对活动的内容、组织、教师的表现等方面进行评价和建议。
2、教师与家长进行交流，解答家长的疑问，分享孩子在园的点滴进步和成长。
3、活动结束后，教师对活动进行总结和反思，为今后的家园共育工作提供经验和改进方向。
四、注意事项1、活动期间，请家长保持安静，不要随意打断教师的教学和幼儿的活动。
幼儿园家长开放日活动教案 教育活动
幼儿园家长开放日活动教案1. 活动目的1.1 帮助家长更好地了解幼儿园的教学环境和教学内容，促进家校合作。
1.2 让家长参与到幼儿园的教学活动中，增强家长对孩子教育的参与感和责任感。
2. 活动时间和地点2.1 活动时间：XX年XX月XX日上午9:00-11:002.2 活动地点：幼儿园教室和操场3. 活动安排3.1 基本流程1) 家长参观教室：幼儿园老师和班级负责人带领家长参观教室，介绍教学环境和教学设施。
2) 观摩课堂：安排家长观摩幼儿园的一节课，让家长亲身感受幼儿园的教学内容和教学方式。
3) 亲子互动游戏：组织亲子互动游戏活动，让家长和孩子一起参与，促进亲子关系。
4) 家长座谈会：安排家长座谈会，让家长和幼儿园教师沟通交流，分享教育心得。
3.2 具体安排1) 家长参观教室：教师和班级负责人分别在各自的教室接待家长，介绍教室环境和教学设施，并回答家长的问题。
2) 观摩课堂：选取一堂富有趣味性和教育性的课程，邀请家长观摩。
同时安排教师解说课程内容和教学方法，以便家长更好地了解。
3) 亲子互动游戏：组织多种富有趣味和教育意义的亲子游戏，如家长和孩子一起完成挑战，促进亲子关系，让家长更好地了解孩子的兴趣和特长。
4) 家长座谈会：由园长或者教育主管组织家长座谈会，让家长畅所欲言地分享对幼儿教育的看法和建议，同时也对家长提出的问题进行解答。
4. 活动准备4.1 资源准备1) 教室和操场的整理和清洁2) 教室里的教学资料准备与布置3) 亲子游戏所需要的道具准备4) 家长座谈会的座位和音响设备准备4.2 宣传1) 发放家长开放日活动通知书和邀请函2) 在幼儿园围墙或者室内张贴活动海报3) 通过幼儿园通讯录、公众号等渠道宣传活动内容和安排5. 活动评估5.1 反馈调查安排家长参加活动后的反馈调查，了解家长对于活动内容和安排的满意度，以及对活动的建议和意见。
5.2 效果评估收集观摩课堂和亲子游戏的效果，包括家长和孩子的参与度和反馈，以及观摩课堂后家长对于幼儿园教学的了解程度。
【拿走就用】幼儿园家长半日开放活动——小班家长半日开放活动案例
幼儿园小班家长半日开放活动方案（全文2074字）一．活动时间：2024年11月11日星期三二．活动地点：小一班活动室及户外操场三．活动参加人员：28名幼儿及家长四．活动设计思路幼儿入园两个多月，已经逐步适应了班级的集体生活，但家长的顾虑还没有完全消除，接送时段，经常会有家长跟老师交流孩子在园的情况，为家长更好的了解孩子的在园生活、学习情况，打消思想顾虑，决定举行家长半日开放活动，让家长直观的了解孩子的成长与发展，感受教师的教育理念及教育防范，增进家园之间的沟通交流，取得家园教育的合理和一致性。
五．活动目标1.让家长了解幼儿在园生活、学习情况，达成家园一致的教育理念2.加强家园之间的沟通，增进亲子之间的情感交流。
六．活动准备1.提前一周发出邀请函，告知家长开放日活动时间和内容。
明确参加活动的要求。
2.活动前，家长多与孩子沟通，让孩子知道这次活动的意义和要求，为活动的顺利进行做好铺垫。
七．活动流程晨间活动——生活活动——集中教育活动——早操及操前准备——户外活动——生活活动八．活动过程1.晨间活动（7:40—8:40）1）晨间接待✧热情接待每位幼儿和家长，引导幼儿情绪愉快并且有礼貌的和老师打招呼。
✧提醒家长指导幼儿放晨检卡，并将自己的物品摆放到位。
2）活动区活动✧美工区：棉签画《树叶飘飘》、泥工《我的果子》✧益智区：水果拼图、螺帽排排队、好玩的瓶宝宝✧阅读区：看一看、说一说✧建构区：搭建各种各样的车子✧生活区：串珠、夹夹子、喂宝宝吃饭、剪面条✧娃娃家：利用水果、蔬菜（模拟玩具）、娃娃、小床、小桌等娃娃家游戏材料2.生活活动（8:40—9:10）1）入厕：组织幼儿有序入厕，帮助和指导自理能力稍弱的幼儿脱、提裤子，提醒男孩子小便要入池。
2）洗手：组织幼儿排队洗手，帮助幼儿卷好袖口，提示正确洗手的方法，（先把手淋湿，搓上肥皂，按手背、手指、手腕顺序洗手，再冲洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，挂好毛巾，放下衣袖。
幼儿园小班半日家长开放日活动方案(二篇)
幼儿园小班半日家长开放日活动方案一、活动目的:通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
二、活动时间:___年___月___日上午(7:30—11:30)三、活动重点:1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
具体安排:一、幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长，并对幼儿进行晨检检查，提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。
二、7:30—8:00晨间活动(幼儿游戏，教师巡视。
)区域1:结构区区域2:表演区区域3:益智区区域4:手工区三、8:15---8:40早餐活动进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。
四、8:40——8:50幼儿入厕、洗手五、9:00---9:30综合复习课、主题教学活动手指律动《幼儿手指律动歌:五指歌》大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀。
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，哗哗哗。
个子最高是哥哥，哥哥拍皮球，砰砰砰。
哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦。
小小指头就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。
《小手爬》活动方案要:活动目标:1、乐意参加音乐活动，理解歌词内容，能根据歌词内容做相应的动作。
2、在学唱歌曲的基础上，在教师问题的引导下，能较积极地参与仿编活动，体验活动的快乐3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。
活动准备:教师提前跟幼儿认识过五官和身体主要部位活动重难点:幼儿仿编儿歌活动过程:一、导入部分:“昨天小朋友和自己的小手做了朋友，你的小手在哪里呀?请你的小手来跳个舞吧。
”(教师放录音，带领幼儿用小手跳舞。
)二、进行部分:1、“我们的手宝宝朋友会帮助我们做哪些事情呢?”(幼儿自由回答)2、“今天，我的手朋友还会和我做游戏呢，瞧，老师的手朋友在做什么?”(教师一边念歌词前半段一边做动作)提问:“老师的手朋友爬到哪里去了?”(头顶上)“我们再来看一看，手朋友又爬到哪里去了?”(教师一边念歌词的后半段一边做动作)3、“我们一起来学学小手做的游戏。
幼儿园小班半日家长开放日活动方案
幼儿园小班半日家长开放日活动方案活动名称：幼儿园小班半日家长开放日活动活动目标：1. 提供一个良好的亲子互动环境，促进家长与幼儿园之间的密切合作与沟通。
2. 让家长了解幼儿园的教育理念、教学方法和课程设置，增强家长对幼儿园的信任和支持。
3. 增进家长对自己孩子的了解，促进家长对孩子教育的正确引导。
活动时间：上午9:00-12:00活动地点：幼儿园小班教室及活动场地活动流程：1. 活动开场9:00-9:10- 幼儿园园长致辞，欢迎家长参加开放日活动，并介绍活动流程和目标。
2. 老师互动游戏9:10-9:30- 由小班教师组织亲子游戏，让家长和孩子一起参与。
- 游戏目的：增进家长与孩子之间的互动与沟通，加深亲子关系。
3. 课堂观摩9:30-10:30- 家长观摩小班正常的课堂活动，了解幼儿园教学内容和教学方式。
- 老师会进行一些简单的示范教学，让家长体验一下幼儿园的教学氛围和方法。
4. 专家讲座10:30-11:00- 邀请专家给家长讲解幼儿教育方面的知识，如儿童心理发展、游戏教育等。
- 家长可以向专家咨询自己在教育过程中的困惑和问题。
5. 亲子手工活动11:00-11:30- 家长和孩子一起参与手工制作活动，如折纸、剪纸等。
- 通过手工活动，增进家长与孩子之间的情感交流。
6. 午餐交流11:30-12:00- 家长与教师一起在幼儿园食堂用午餐，交流经验和感受。
- 教师会就孩子在幼儿园的表现和进步与家长进行交流。
活动注意事项：1. 家长须提前预约参加开放日活动，确保小班教室内的人数可控。
2. 家长需佩戴访客证件，以便幼儿园工作人员进行管理。
3. 家长可自备相机或手机进行拍照，但需尊重其他家长和孩子的隐私。
4. 活动期间禁止吸烟、大声喧哗，确保活动的安静和秩序。
5. 家长在活动期间需全程陪同孩子，并与教师保持良好的沟通与合作。
活动收尾：- 幼儿园园长致辞，总结本次开放日活动，感谢家长的支持和参与。
- 发放反馈表和问卷调查，收集家长对活动的意见和建议，以便改进活动的质量和内容。
幼儿园家长开放日活动方案（5篇）
幼儿园家长开放日活动方案一、活动目标与价值家长开放日是幼儿园的重要活动，其核心目标是强化家园协作，加深家长对幼儿园教育的理解与信任，创建一个沟通交流的平台，以促进幼儿的全面发展。
此活动使家长有机会亲身体验幼儿园的教育环境和理念，从而更有效地支持和配合学校的教育工作。
二、活动时间与地点活动时间定于每年春季或秋季学期的工作日上午9:00至11:00。
活动地点为幼儿园教学区域。
三、活动流程1. 报到与参观：家长抵达后在指定地点报到，领取活动手册，并参观展示幼儿园介绍的展板。
2. 校园导览：由专人引导家长参观校园，了解教育设施和教学资源。
同时，介绍安全设施和管理规定，以增强家长对学校安全工作的信心。
3. 教学演示：在特定教室或教学区设置教学展示，让家长观察幼儿的学习情况和教师的教学方法。
通过观察和互动，家长可理解幼儿园的教学目标、内容和方式。
4. 亲子互动：设立多个亲子活动区，鼓励家长与孩子共同参与，如绘画、拼图、手工制作等，以增进亲子关系和互动。
5. 交流分享：安排教师和家长代表进行互动分享，教师分享教学经验和教育理念，家长代表则提出教育工作的建议和意见。
6. 座谈讨论：活动结束前，组织家长与教师代表的座谈交流，家长可提出关于教育、营养、安全等方面的问题，由教师代表进行解答。
四、活动筹备工作1. 制定并公布活动计划：通过幼儿园官网和其他社交媒体公布活动时间和内容，以便家长提前准备。
2. 整理活动物资：准备活动手册、宣传资料、证书等，并统一制作。
3. 调整教学日程：活动当天，调整教学活动，确保开放日的顺利进行。
4. 安排教职员工：确保足够数量的教师和园务人员参与，负责解答家长问题和活动流程。
5. 准备亲子活动区：根据活动需求，提前准备亲子活动区的设施和材料。
6. 确保安全：安排专人负责安全，防止意外发生。
五、活动后反思与改进活动结束后，教职员工进行反思总结，收集家长的反馈和建议，以优化活动内容和形式。
根据家长开放日的反馈，进一步提升教学环境、教育内容和教育方法，提高教育质量和学校声誉。
2024学年度幼儿园家长开放日半日活动计划
2024学年度幼儿园家长开放日半日活动计划亲爱的家长们：一、活动时间2024年9月15日（星期六）上午9:00-12:00二、活动地点幼儿园操场及各班教室三、活动流程1.9:00-9:20签到入场请家长在幼儿园门口签到，领取活动手册，并按照指示牌进入相应班级。
2.9:20-9:30开场致辞园长致辞，介绍活动流程及注意事项。
3.9:30-10:10亲子互动游戏各班老师组织家长和孩子们进行亲子互动游戏，增进亲子关系，感受亲子时光的美好。
4.10:10-10:30茶歇时间家长和孩子们在指定区域享用茶歇，休息片刻。
5.10:30-11:10课堂教学展示家长进入孩子所在班级，观看孩子们在课堂上的表现，了解教学方法。
6.11:10-11:40亲子制作活动家长和孩子们一起参与手工制作活动，共同完成作品，体验亲子创作的乐趣。
四、活动亮点1.亲子互动游戏：通过游戏，让家长和孩子更加亲密，增进感情。
2.课堂教学展示：让家长了解孩子在课堂上的表现，感受幼儿园的教学理念。
3.亲子制作活动：锻炼孩子的动手能力，增进亲子关系。
五、注意事项1.请家长准时参加活动，确保活动顺利进行。
2.活动期间，请家长看护好自己的孩子，确保安全。
3.请家长穿着舒适，方便参与活动。
4.请家长保持手机静音，以免影响活动氛围。
5.请家长遵守活动规定，配合老师组织活动。
亲爱的家长们，让我们共同期待这次家长开放日半日活动的到来，一起见证孩子们的成长，感受亲子时光的美好。
让我们携手共进，为孩子们的未来助力！祝愿活动圆满成功！幼儿园全体教职工2024年9月10日2024学年度幼儿园家长开放日半日活动计划亲爱的家长们：一、活动前的准备提前几天，我们会通过群、公告等方式，提醒大家准备好参与活动的心情和心情。
如果家里有相机或者手机，不妨带上，记录下这些珍贵的瞬间。
二、亲子互动游戏环节我们会根据不同年龄段的孩子设计多样化的游戏，既有适合小小班的温馨拥抱游戏，也有适合大班的竞技类互动。
家长开放日半日活动流程五篇
家长开放日半日活动流程五篇第一篇：家长开放日半日活动流程家长开放日半日活动流程一、活动目标:1、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平,了解幼儿园教育情况。
2、帮助家长了解幼儿的年龄特点,教师的教育方法以及教育教学目标,了解自己孩子在群体中的表现。
3、通过家长开放日活动,帮助家长进一步了解自己即将入学的孩子在能力上、行为上以及习惯上的具体表现,促使以后更好地做好有的放矢的教育。
二、活动准备:1、教师先向家长介绍教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等等。
2、教给家长观摩教学活动的方法,该看什么?评些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子进步了吗?等等3、教师精心准备执教的活动内容以及所需材料,如制订好活动计划、安排好活动时间和二、活动流程、复印好家长开放日家长意见反馈单等。
三、活动流程:7:45--8:25晨检：迎接幼儿，查看孩子是否带危险品及个人卫生。
8:25--8:40晨间谈话8:40--9:00早操:要求幼儿认真做操,和同伴配合默契,动作合拍。
9:00--9: 40早点9：45—10：15集中教育活动:English comer 学习英语单词：10：20--10:50亲自活动：水果拼盘10：50之后离园活动三、家长填写开放日活动反馈意见表四、教师小结，第二篇：小班家长开放日半日活动流程小（1）班家长开放日半日活动流程一：活动流程7:30~8:20 晨间活动跳圈8:20~8:30 洗手喝水8:30~8:50 早操8:50~9:00 晨间谈话：我的小手真能干9:00~9:30 科学活动分勺子9:30~9:50 入厕，洗手，喝水9:50~10:30 数学游戏：图形饼干10:30~10:50 体育游戏：开小汽车10:50~11:00 入厕，洗手，准备用餐11:00~11:30 幼儿用餐二：教学游戏活动科学活动：分勺子活动目标：比较大小，知道区分形体差异根据狗的体型大小，提供相应的生活用品活动准备：毛绒玩具小狗三只，三只大小不一的碗，大小不一的盘子活动过程：狗宝宝吃晚餐小朋友，今天老师请来了几位好朋友，看他们是谁？我们一起来数数有几只。
幼儿园小班家长开放日流程
幼儿园小班家长开放日流程春日如约而会,春风如期而至而至，为了让家长更直观了解孩子在幼儿园的学习与生活情况，202x年4月26日上午，幼儿园举行小班家长开放半日活动，开放日流程及安排如下：一、指导思想为了进一步促进幼儿小班保教工作，让家长全面了解幼儿教育，全面参与幼儿教育，全力支持幼儿教育，家园共育，充分发挥家长在幼儿的成长与发展的作用，与孩子们一起游戏、一起学习，零距离地感受孩子在幼儿园的点滴成长。
二、活动目标1.让家长零距离了解幼儿园工作情况、教育方法；2.亲眼看到自己的孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴的交往情况，特别是可以看到自己的孩子与同龄的孩子想比较中显示出的优势与不足；3.加深家长的参与度，有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性的教育；4.让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式；5.充分展示我园教师的教育技能、技巧，接受家长的检测评议，使家园联系更为密切，家园间的配合更为默契。
6.增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
三、活动主题“童”你一起，“春”日之约四、活动时间202x年4月26日下午 2:00--4:30五、活动流程安排1.4月20日，发家长邀请函及通知。
2.6月1日，举行家长开放日活动。
（1）有序签到（时间：2：00-2:20）伴随着歌声与欢笑，迈着轻快的脚步，小朋友与大朋友们怀着期待的心情如约而至，有序签到，开启这场“春”日之约。
（2）区域游戏（时间：2：30-2:50）孩子们根据自己的兴趣自主选择游戏区域、游戏伙伴、游戏内容及材料，开展趣味搭建、安静阅读、科学探索等游戏活动，让孩子们收获着成长与发展，与孩子们感受着乐趣和美妙。
（3）点心时光（3:00-3:20）自主点心环节，让家长们看到了小班孩子们良好就餐习惯的培养。
孩子们的点滴成长，让家长们倍感欣慰。
（4）户外运动（3:30-4:00）伴随着悠扬的音乐，一个个快乐的身影来到户外场地。
幼儿园家长半日开放日活动安排流程
幼儿园家长半日开放日活动安排流程《幼儿园家长半日开放日活动安排流程》嗨，大家好！今天我想和大家讲讲幼儿园家长半日开放日的活动安排流程。
这可是个超级有趣又特别的活动呢。
早上啊，家长们就像被邀请参加一场盛大派对的嘉宾一样，早早地来到幼儿园。
一进幼儿园的大门，就能看到小朋友们做的欢迎牌，花花绿绿的可好看啦。
老师们站在教室门口，笑盈盈地迎接每一位家长，就像迎接好久不见的好朋友。
接着，就是早操时间啦。
小朋友们排着整整齐齐的队伍，就像小士兵一样。
他们跟着欢快的音乐开始做早操，一会儿伸伸胳膊，像小树枝在风中摆动；一会儿踢踢腿，像小兔子在蹦跶。
家长们呢，站在旁边看着，眼睛里满是惊喜和喜爱。
有的家长忍不住跟着一起动起来，还和旁边的家长说：“看，我家宝贝跳得多好呀！”这时候的操场啊，充满了欢声笑语，感觉阳光都变得更灿烂了。
早操结束后，就到了教学活动时间。
老师会像魔法师一样，带着小朋友们进入一个神奇的知识小世界。
比如说，老师要教小朋友们认识小动物。
老师先拿出一张画着小兔子的卡片，问小朋友：“小朋友们，看看这是什么呀？”小朋友们就会抢着回答：“小兔子！”老师就会接着问：“那小兔子长什么样子呢？”小朋友们就七嘴八舌地说起来：“红红的眼睛，长长的耳朵。
”这时候，老师会请一位小朋友到前面来，模仿小兔子跳一跳。
哇，那场面可有趣了。
家长们在后面看着，心里肯定在想：“我的小宝贝在幼儿园学到这么多东西呢。
”然后呢，就是游戏时间啦。
这可是小朋友们最喜欢的环节。
老师们会准备各种各样好玩的游戏。
就拿接力比赛来说吧。
小朋友们分成几个小组，就像小火车的车厢一样。
第一个小朋友拿着小沙包，快速地跑到对面的小篮子那里，把沙包放进去，再跑回来，把接力棒交给下一个小朋友。
每个小朋友都特别努力，跑得小脸红红的。
家长们在旁边大声喊着：“加油，加油！”那声音就像打雷一样响。
有的小朋友不小心摔倒了，家长们可着急了，想上去扶呢。
可是小朋友们可勇敢啦，自己爬起来继续跑，还说：“我要为我们组争光！”这时候的游戏场地，就像一个热闹的小赛场，充满了紧张和欢乐的气氛。
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托班家长半日开放活动流程
时间活动安排
活动内容主班老师活动目标配班老师保育老师
8:45—9:00 喝水、盥
洗、入厕
课前准备引导幼儿有秩
序的入厕洗手
喝水
组织幼儿喝水盥洗
入厕
辅助配班老
师组织幼儿
入厕洗手
9:00—9:15 教学活动组织教学活动
Words：
frog/rabbit/j
ump
1.引导幼儿学
说单词。
2.引导幼儿掌
握两种动物的
不同跳法。
辅助主班老师组织
幼儿进行教学活动
整理室内卫
生及加点准
备
9:15—9:30喝水、盥
洗、入厕
组织幼儿喝水
盥洗入厕
引导幼儿有秩
序的入厕洗手
喝水
辅助主班老师组织
幼儿入厕洗手
分水果
9:30—9:50 加点（水
果）
组织幼儿取水
果
锻炼幼儿的秩
序感，体验吃
水果的乐趣。
辅助主班老师照顾个别能
力较弱的幼
儿
9:50—10:00 操前准备组织幼儿取衣
服穿衣服
引导幼儿懂得
在外出时要知
道穿衣服。
辅助主班老师组织
幼儿
送餐具
10:00—10:15 早操精神抖擞的带
操
锻炼幼儿的身
体，提高防疫
能力，体验音
乐美和动作
美。
辅助指导个别幼儿开窗通风
10:15—10:45 户外活动组织幼儿游戏锻炼幼儿的攀
爬能力，体验
游戏的乐趣。
辅助主班老师组织
幼儿
整理室内卫
生
10:45—11:00 喝水、盥
洗、入厕
组织幼儿整理
衣物入厕盥洗
喝水
引导幼儿有秩
序的入厕洗手
喝水
辅助主班老师组织
幼儿入厕洗手
餐前餐桌消
毒
11:00—11:10 餐前准备组织幼儿复习
《三字经》
锻炼幼儿的记
忆力及语言表
达能力。
辅助主班老师取餐
11:10—11:30 午餐放轻音乐、安静
用餐
让幼儿在安静
的环境中入
餐。
辅助主班老师分餐及照顾
个别幼儿
11:30 餐后散步、
家长离园组织幼儿餐后
散步
引导幼儿懂得
餐后散步对身
体是有好处
的。
辅助主班老师整理室内卫
生。