社区卫生服务中护士应具备的素质及能力

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东城社区护士面试题目(3篇)

第1篇一、个人基本情况1. 请您简要介绍一下自己的基本情况，包括姓名、年龄、学历、专业等。

2. 您为什么选择成为一名社区护士？请谈谈您的职业规划。

3. 您认为作为一名社区护士，应该具备哪些素质和能力？4. 请描述一次您在护理工作中遇到的困难，以及您是如何克服的。

5. 您如何处理与患者、家属以及同事之间的关系？二、专业知识1. 请解释以下专业术语：a. 简述社区护理的定义和特点。

b. 解释慢性病管理的基本原则。

c. 描述社区护理中常见疾病的治疗原则。

d. 说明社区护理中如何进行健康教育和健康促进。

2. 请结合实际案例，阐述社区护理在预防疾病、控制疾病、提高生活质量等方面的作用。

3. 请简要介绍以下疾病的社区护理要点：a. 高血压b. 糖尿病c. 心脏病d. 脑血管疾病4. 请谈谈社区护理中如何进行疾病筛查和早期诊断。

5. 请结合实际案例，说明社区护理在疾病康复和护理方面的作用。

三、沟通与协作1. 请描述一次您在护理工作中与患者、家属或同事沟通的技巧和经验。

2. 请谈谈您如何处理与患者、家属或同事之间的冲突。

3. 请结合实际案例，说明您在团队合作中的角色和贡献。

4. 请谈谈您如何平衡个人与团队之间的关系。

5. 请描述一次您在社区护理工作中与其他医疗机构或部门合作的经历。

四、应急处理与危机干预1. 请谈谈您在护理工作中遇到突发事件时的应对措施。

2. 请结合实际案例，说明您如何处理患者或家属的紧急需求。

3. 请谈谈您在社区护理工作中如何进行危机干预。

4. 请描述一次您在护理工作中遇到的伦理困境，以及您是如何解决的。

5. 请谈谈您在应对突发公共卫生事件时的应对策略。

五、社区护理实践1. 请谈谈您在社区护理工作中如何进行居家护理。

2. 请结合实际案例，说明您如何开展社区健康教育和健康促进活动。

3. 请谈谈您在社区护理工作中如何进行慢性病管理。

4. 请描述一次您在社区护理工作中遇到的特殊案例，以及您是如何处理的。

社区护士应具备的能力

社区护士应具备的能力身为一名社区护士，由于所服务的工作范围以及职责的特殊性，给社区护士提出了更加严格的要求，因此，正是由于这样的原因，需要社区护士除了具备医院护士掌握和了解的护理知识以外，还需要具备以下几种能力。

1科研、调研能力对于社区护士而言，除了要为社区民众宣传健康教育知识，提供日常的护理服务以外，同时还要帮助社区护理发展，完善好护理学科。

所以，每一位护理人员都应该不断拓宽自己的知识水平，跟上社区护理的发展。

除此之外，社区护士还应当能够与他人进行社区科研活动。

在护理中不断探索和总结，找出适合社区情况的护理新模式，帮助我国社区护理事业能够持续发展。

2预见能力预见能力主要针对于预防性的服务，预防性服务同样也是社区护士的主要任务之一。

任何一名社区护士都应该对社区的家庭、殘疾人以及社区中的健康人进行预防性的服务和指导。

社区护士与医院护士不同，医院护士是针对已经发生了的问题寻找解决方案；而社区护士需要在问题发生之前，找出预防问题的方法和措施；减少问题的发生。

尤其是在社区残疾人的护理过程中，社区护士能对突发情况提前采取有效措施。

所以综上所述，社区护士人员的预见能力也是相当重要的[1]。

3管理能力社区护士除了要为社区民众提供护理服务之外，同时还应当将社区的一切积极因素充分调动起来，利用社区的各项资源积极开展健康活动[2]。

社区护士应当对各种活动、物资有统一安排，对敬老院、餐馆以及餐厅消毒人员进行指导。

这些都需要社区护士具备一定的组织、领导能力。

4综合护理综合护理包括了专科护理技能以及中西医结合护理技能等。

根据社区护士的职责以及定义，社区护士实际上就是全科护士，在进行日常社区护理服务的同时可能也会面临不同的患者，例如外科术后患者、临终患者以及精神患者等，因此在对这些患者进行护理的同时，就免不了涉及到外科、神经科、内科以及中医科等方面的护理技能。

所以，身为一名社区护士，需要对中西医结合的护理节能以及专科护理技能都有一定了解和掌握，才能更好地服务于社区民众[3]。

社区护理学复习题(及答案)

社区护理学复习题一、单选题1.根据WHO对社区的解释，一个有代表性的社区人口约在（）A．在3~10万之间B．在10~30万人之间C．在50~60万人之间D．在80~100万人之间2.以下陈述最佳是（）A．我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务站B．我国县级以上市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心C．我国城市按居小区管辖范围规划设置1所社区卫生服务站D．我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心3.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系反应社区的（A．结构要素特点B．同质性特点C．地域性特点D．人口数量特点4.对社区功能的描述不正确的是（）A．社会化功能B．教育功能C．社会控制功能D．相互支持及福利功能5.社区护理起源于（）A、康复医学B、替代护理C、临床医学护理D、公共卫生护理6.第一次提出“社区护理”一词的人是（））A．威廉・勒斯明B．圣菲比C．丽莲・伍德D．露丝・依瑞曼7.下列有关社区护理特点的叙述，不正确的是（）A．以健康为中心B．以个体为主体C．有较高的自主权和独立性D．与多部门合作提供综合服务8.以下对《渥太华宣言》内容描述不正确的是（）A．促进个人、家庭及社会一起采取措施增进健康B．制定健康相关政策、营造支援健康的环境C．强化社区活动D．强调2000年“人人享有卫生保健”战略目标的重要性9.在社区护理的形成与发展过程中,地段护理阶段的主要护理内容是A．促进健康B．疾病护理C．疾病预防D．自我护理10.《阿拉木图宣言》的主要内容是（）A．健康促进B．健康新概念C．“2000年人人享有卫生保健”D．生物、心理、社会医学模式11.1990年，世界卫生组织对健康概念加以补充的是（）A．精神健康B．心理健康C．道德健康D．社会适应12.下列哪项不是社区护士担当角色（））（A．领导者B．组织者C．观察者D．咨询者13.保持和增进全民健康最恰当的方法是（）A．使人人重视自我保健B．重视预防C．依靠社区护士D．依靠医院服务14.下列促进健康的原则陈述正确的是（）A．社区护士促进健康的主要工作有多发病及地方病的普查等B．保护健康主要工作为预防疾病，免受疾病的侵袭C．制定健康相关政策、营造支援健康的环境是促进健康的原则D．提供精确诊断和必需的卫生保健服务是初级卫生保健的原则15.以下对社区护士任职应具备条件叙述正确的是（）A．具有国家护士资格者B．经注册的护士C．应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者D．通过地（市）以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训16.我国发展社区卫生服务的总目标的说法不恰当的是（）A．到2000年，部分城市应基本建设成社区卫生服务体系的框架B．到2005年，在城市形成较为完善的社区卫生服务体系C．到2010年，在全国范围内建成较为完善的社区卫生服务体系D．到2010年，使城市居民能够享受到与经济社会发展水平相适应的卫生服务17.下列文件颁布部门和时间的搭配不当的是（）A．《关于发展城市卫生服务改革的若干意见》卫生部1999年发布的文件B．《社区护士岗位培训大纲》卫生部科教司2000年发布的文件C．《社区护理管理指导意见》是卫生部2002年发布的文件D．《发展城市社区卫生服务的指导意见》是国务院2006年发布的文件18.WHO调查分析报告，关于人类的健康和长寿的说法错误的是（）A．5%为遗传B．10%为社会因素C．25%为医疗条件D．50%依靠自己建立的生活方式和心理行为习惯19.社区健康教育的教育对象是（）A．社区有健康问题的人B．社区所有居民C．社区健康人群D．社区年老体弱者20.健康教育目的最终目的是（）A．帮助人们掌握基本的健康知识和技能B．引导和促进人们树立健康观念C．改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康D．要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式21.对临终病人的健康教育应侧重（）A．肺部感染的预防B．战胜疾病的信心C．正确对待死亡的态度D．营养知识的宣教22.测量血压的健康教育最好采用的方法是（）A．专题讲座B．板报或宣传拦C．印刷资料D．演示23.健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于（A．健康信念的形成B．对行为效果的期望C．健康理论的理解D．对自我效能的认识24.格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是（））A．促成形成因素B．倾向因素C．强化因素D．物资激励因素25.健康教育的核心是A．传播知识，培养良好的行为和生活方式（）B．争取社会支持，形成健康促进氛围C．加强行为干预D．着眼于每一个个体26.下列评价指标，属于对社区人群态度的评价的是（A．对接种疫苗的支持率B．卫生知识达标率C．社区健康教育覆盖率D．定期进行体育锻炼的参与率27.下列哪项指标不能反映出社区人群健康状况（）A．发病率与患病率B．死亡率与平均寿命C．社会效益和经济效益D．少年儿童的生长发育指标28.根据优先访问的原则，访视对象应排在首位的是（A．老年糖尿病人B．新生儿C．独居老人D．传染病人29.下列哪种情况应当是优先访问的家庭（）A．健康普查怀疑是癌症，而未到医院做进一步检查者B．有高血压家族史者C．曾经因病而住院治疗过的人D．恢复期而中断康复训练者30.指出家庭访视中错误的地方（）））A．为了围绕访视目的进行家访，事前应准备好要观察项目B．访视前进行了电话联络，并与被访视者预约了访视时间C．由于被访视者不让进入家中，站在门口交谈也能收集到需要的资料D．如果被访视者不愿意接受访视，可以以测量血压和脉搏为理由与被访视者建立信赖关系31.关于家庭病床的叙述中错误的说法是（）A.家庭病床的工作人员不固定B.社区卫生院可设置家庭病床C.门诊就诊或病房住院的病人经医生的判断，均可办理家庭病床D.加入医疗保险的病人，诊疗费和巡诊手续费均由医疗保险机构承担32.下列哪项不属于家庭护理服务中心的服务对象（）A．长期慢性病病人B．生活不能自理者C．需要护理处置或基础护理者D．急性病病人33.居家护理评价不正确的评价方法是（）A．每次进行居家护理时的评价--随时评价B．每隔1半年对居家护理的病人进行一次全面评价--定期随访性评价C．每年要进行一次回顾性总结评价--年度总结性评价D．年度总结性评价是对病人身心的全面回顾与总结34.残疾人的居家护理重点是（）A．预防和减少身体残疾和继发性残疾的发生B．借助各种康复辅助用具，进行功能训练C．促进病人保持正常生活及社会功能D．提高病人的舒适度和其生命质量35.制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的（）A．目标的设定必须以服务对象为中心B．居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力C．护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述D．预期目标应是可测量的36.在个人、家庭和社区的健康评估中错误的说法是（）A．个人健康护理资料主要以个人生理、心理、社会、文化、精神等内容为主B．家庭健康护理主要收集家庭功能、家庭发展阶段、家庭环境等资料C．社区健康护理主要收集社区人口学资料、社区环境特征指标和社区人群健康状况指标的资料。

社区护士岗位职责

社区护士岗位职责一、岗位概述社区护士是指在社区卫生服务中心或者社区医疗机构从事护理工作的专业人员。

社区护士主要负责提供基本的医疗护理服务，开展健康教育和健康管理工作，为居民提供全方位的护理支持，促进社区居民的健康水平提升。

二、岗位职责1. 居民健康评估：负责对社区居民进行健康评估，通过体格检查、问询病史、观察症状等方式，了解居民的身体状况和健康需求，为制定个性化的护理计划提供依据。

2. 健康咨询和教育：开展健康宣教活动，向社区居民提供健康咨询和健康教育服务，包括疾病预防、健康生活方式、常见疾病的早期识别和处理等方面的知识传授，提高居民的健康意识和健康素质。

3. 健康管理和指导：根据居民的健康状况和需求，制定个性化的健康管理计划，包括定期随访、健康档案管理、疾病管理等，为居民提供持续的健康指导和支持，匡助他们掌握自我管理的技能，提高生活质量。

4. 健康筛查和检测：负责组织和开展社区居民的常见疾病筛查和健康检测工作，如血压测量、血糖检测、体重测量等，及时发现健康问题，提供针对性的干预措施，预防和控制疾病的发生和发展。

5. 医疗护理服务：为社区居民提供基本的医疗护理服务，包括注射、换药、伤口处理、导尿、口腔护理等，确保居民的基本医疗需求得到满足，提高生活质量。

6. 疾病管理和康复护理：对患有慢性疾病的居民进行疾病管理和康复护理，包括定期随访、药物管理、康复训练等，提供持续的护理和支持，匡助居民控制疾病，减少并发症的发生。

7. 危（wei）险病情处置：在紧急情况下，负责对社区居民进行紧急救护和危（wei）险病情的处理，包括心肺复苏、止血、急救药物使用等，保障居民的生命安全。

8. 协调与合作：与社区卫生服务中心、社区医疗机构及其他相关部门进行良好的沟通与协作，共同推进社区卫生服务工作，提高社区居民的健康水平。

三、任职要求1. 具备护士执业资格证书，有相关护理工作经验者优先。

2. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与居民建立良好的护理关系。

社区护士岗位职责

社区护士岗位职责一、岗位概述社区护士是承担社区卫生服务工作的专业人员，负责提供基本卫生保健、疾病预防和健康教育等服务，为社区居民提供全面的护理和健康管理。

二、岗位职责1. 按照社区卫生服务计划，负责社区居民的健康检查、体格检查、疾病筛查等工作，及时发现和预防疾病的发生和传播。

2. 组织并参与社区居民的健康教育活动，包括健康知识宣传、慢性病管理、生活习惯指导等，提高居民的健康素养和自我保健能力。

3. 负责社区居民的常见病、多发病的诊断和治疗，包括发热、感冒、腹泻等常见病的护理和用药指导，及时解决居民的健康问题。

4. 协助医生完成社区居民的健康体检工作，包括测量身高、体重、血压、血糖等指标，提供健康评估和建议。

5. 开展孕产妇保健工作，包括孕妇健康检查、孕期指导、产后护理等，确保母婴的健康和安全。

6. 协助管理社区居民的健康档案，及时记录和更新居民的健康信息，保障健康档案的完整性和准确性。

7. 协调社区内外的医疗资源，与医院、社区卫生服务中心等单位建立良好的工作联系，提供必要的医疗协助和转诊服务。

8. 参与社区突发公共卫生事件的应急工作，包括疫情防控、传染病监测等，保障社区居民的健康安全。

9. 定期参加培训和学习，提升自身的专业知识和技能，不断提高护理水平和服务质量。

三、任职要求1. 具备相关护理专业的学历和资质，持有护士执业证书。

2. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与居民建立良好的关系，有效开展健康教育和护理工作。

3. 具备较强的责任心和敬业精神，能够承担工作压力，保持良好的工作状态。

4. 具备基本的医学知识和临床护理技能，熟悉常见病、多发病的护理和处理方法。

5. 具备基本的计算机操作能力和信息管理能力，能够熟练运用办公软件和健康管理系统。

6. 具备较强的学习能力和自我提升意识，能够不断学习新知识，适应社区卫生服务的发展需求。

四、工作环境社区护士主要在社区卫生服务中心、社区卫生站、社区卫生服务中心等单位工作，工作时间一般为每周五天，每天工作8小时。

社区护士岗位职责

社区护士岗位职责一、岗位概述社区护士是在社区卫生服务中心、医院附属社区卫生服务站等机构从事护理工作的专业人员。

其主要职责是为社区居民提供全方位的护理服务，包括健康教育、常见病、多发病的预防和治疗、老年人健康管理等。

二、岗位职责1. 开展健康教育活动社区护士负责组织开展各类健康教育活动，包括但不限于健康讲座、健康知识宣传、健康体检等。

通过宣传健康知识，提高居民的健康意识和健康素质，促进居民的健康生活方式。

2. 居民健康档案管理社区护士负责居民健康档案的建立和管理，包括居民个人基本信息、健康状况、疫苗接种情况等。

定期对居民进行健康评估和健康指导，提供个性化的健康管理服务。

3. 常见病、多发病的预防和治疗社区护士负责对常见病、多发病进行早期发现、早期干预和治疗。

通过定期的健康检查、健康咨询和健康指导，匡助居民预防和控制疾病，提高居民的生活质量。

4. 康复护理服务社区护士负责为需要康复护理的居民提供个性化的护理服务。

根据居民的康复需求，制定康复护理计划，提供康复护理指导和技术支持，促进居民康复。

5. 老年人健康管理社区护士负责对社区老年人进行健康管理。

通过定期的健康评估、健康咨询和健康指导，匡助老年人预防和控制慢性病，提高老年人的生活质量。

6. 突发公共卫生事件应急响应社区护士在突发公共卫生事件发生时，负责组织和参预应急响应工作。

包括但不限于疫情防控、传染病预防和控制等。

提供紧急救护和护理服务，保障社区居民的健康安全。

7. 护理技术操作社区护士负责进行各种护理技术操作，包括但不限于注射、换药、导尿、造口护理等。

确保操作规范、安全、有效，提供高质量的护理服务。

8. 协调与合作社区护士需要与社区卫生服务中心、医院附属社区卫生服务站等机构保持密切合作，协调居民的健康管理工作。

与其他卫生专业人员、社区工作人员等建立良好的沟通和协作关系，共同促进社区居民的健康发展。

三、任职要求1. 具备护理专业相关学历背景，取得相关职业资格证书。

护士素质考核标准

护士素质考核标准引言概述：护士素质是衡量一个护士综合能力的重要标准。

为了提高护士的专业水平和服务质量，制定了一系列的护士素质考核标准。

本文将从以下五个方面详细阐述护士素质考核标准。

一、专业知识与技能1.1 扎实的医学基础知识：护士应具备扎实的医学基础知识，包括解剖学、生理学、病理学等，以便更好地理解疾病的本质和治疗方法。

1.2 技术操作熟练：护士需要熟练掌握各种常见的医疗操作技术，如静脉输液、换药、护理操作等，确保操作的安全和有效性。

1.3 临床判断能力：护士需要具备较强的临床判断能力，能够准确分析病情，判断病情的变化，并及时采取相应的护理措施。

二、沟通与协作能力2.1 良好的沟通能力：护士应具备良好的沟通能力，能够与患者、家属和医疗团队进行有效的沟通，传递信息并解答疑问。

2.2 团队合作能力：护士需要具备良好的团队合作能力，能够与医生、其他护士和医疗人员密切合作，共同制定和执行护理计划。

2.3 冲突解决能力：护士需要具备较强的冲突解决能力，能够在工作中处理各种意见分歧和冲突，保持团队的和谐与稳定。

三、职业道德与素质3.1 遵守职业道德准则：护士应遵守职业道德准则，如尊重患者的隐私权、保护患者权益、保守医疗秘密等，确保医疗工作的合法性和公正性。

3.2 良好的职业形象：护士需要保持良好的职业形象，包括仪表端庄、着装整洁、言行得体等，给患者和家属留下良好的印象。

3.3 持续学习与自我提升：护士应具备持续学习与自我提升的意识，关注最新的医学发展，不断提高自己的专业水平和技能。

四、安全与风险管理4.1 安全意识与风险评估：护士需要具备较强的安全意识，能够及时发现并评估患者的风险因素，采取相应的预防措施，确保患者的安全。

4.2 紧急事件处理能力：护士需要具备处理紧急事件的能力，如心脏骤停、溺水等，能够迅速反应并采取相应的急救措施，保护患者的生命安全。

4.3 质量控制与改进：护士应参预质量控制与改进工作，积极参预病例讨论、科研项目等，提高医疗服务的质量和效果。

社区卫生服务中心护理管理制度

社区卫生服务中心护理管理制度第一章总则第一条为了加强社区卫生服务中心护理工作管理，提高护理质量，保障患者安全，根据《医疗机构管理条例》、《护士条例》等有关法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于我国境内依法设立的社区卫生服务中心。

第三条社区卫生服务中心护理工作应当坚持以人为本，遵循科学、规范、安全、有效的原则，不断提升护理服务水平。

第四条社区卫生服务中心应当设立护理管理部门，负责护理工作的组织、协调、监督和管理工作。

第二章护理组织管理第五条社区卫生服务中心应当根据业务需要，合理配置护理人员。

护理人员数量应当符合国家规定的比例要求，并根据业务发展适时调整。

第六条社区卫生服务中心应当配备一定的护理管理人员，负责护理工作的组织、协调和管理工作。

护理管理人员应当具备相应的专业水平和管理能力。

第七条社区卫生服务中心应当设立护理质量管理小组，负责护理质量的持续改进工作。

护理质量管理小组应当定期对护理质量进行评估和改进。

第八条社区卫生服务中心应当加强护理人员的培训和教育，提高护理人员的专业技能和服务水平。

第三章护理工作管理第九条社区卫生服务中心护理工作应当严格执行国家规定的护理操作规程和护理技术标准，确保护理安全。

第十条社区卫生服务中心应当建立健全护理工作制度，明确护理工作的职责、权利和义务，确保护理工作有序进行。

第十一条社区卫生服务中心应当建立健全患者护理记录制度，详细记录患者的护理过程，为患者提供全面的护理服务。

第十二条社区卫生服务中心应当加强护理设备设施的管理，保证护理设备设施的安全、有效使用。

第十三条社区卫生服务中心应当加强护理药品的管理，严格执行药品使用规定，确保患者用药安全。

第四章护理质量管理量管理制度，制定护理质量标准和评价方法，对护理质量进行持续改进。

第十五条社区卫生服务中心应当定期对护理质量进行评估，对存在的问题及时进行整改。

第十六条社区卫生服务中心应当加强护理不良事件的管理，对护理不良事件及时进行报告、分析和处理，防止类似事件的再次发生。

社区护理试卷1

复习题：一、单项选择题（每题1分，共40分）1．社区服务的性质不包括（）A．公益性 B．自助性 C．互助性 D．赢利性 E．非赢利性2．社区卫生服务的重中之重是（）A．治疗 B．护理 C．预防 D．康复 E．计划生育3．社区护理是护理学与下列哪门学科相结合而成的综合学科（）A．社会医学 B．基础医学 C．公共卫生学 D．预防医学 E．临床医学4．第三级预防的重点是（）A．防止疾病发生 B．早发现、早诊断、早治疗 C．合理的诊断和护理D．防止并发症与残疾 E．防止意外伤害5．下列哪项行为技巧有助于有效交流（）A．说教 B．劝服 C．劝告 D．轻视 E．刺激6．下列哪项不属于护患沟通技巧（）A．交谈技巧 B．非语言沟通 C．开放式提问技巧 D．行为训练技巧 E．沉默技巧7．社区护士实施健康干预的主要有效手段是（）A．健康普查 B．有效评估 C．健康教育 D．了解需求8．最适合大量人群普及健康知识的健康教育形式是（）A. 咨询 B．演示 C．音像制品 D．交谈9．实施社区健康教育时应遵循的原则不正确的是（）A．强调学习者的参与 B．教学内容由简单到复杂C．每次尽量多地传授知识 D．重视健康教育信息的反馈10．个体化比较强的社区健康教育方法不包括（）A．健康咨询 B．交谈 C．同伴教育 D．音像制品11．最适合技能学习的社区健康教育形式是（）A．照片、图画 B．演示 C．音像制品 D．交谈12．卫生保健态度评价指标包括（）A．卫生知识知晓率 B．自愿参与率 C．某知识点的正确回答率 D．人均卫生知识均分13．由一对夫妻和一个未婚女儿组成的家庭属于（）A．主干家庭 B．核心家庭 C．联合家庭 D．扩大家庭 E．传统家庭14．某家庭，父母常年在国外经商，每月都给在国内上中学的孩子寄来一大笔生活费用，但孩子却经常郁郁寡欢，从家庭功能的角度考虑，这个家庭主要缺失的功能是（）A．经济功能 B．生育功能 C．抚养功能 D．情感交流功能 E．休息和娱乐功能15．社区卫生服务站对社区内刚生完小孩的妇女最好的照顾方式是（）A．电话指导 B．家庭访视 C．在服务站对其家庭成员进行产后照顾指导D．发放健康指导手册 E．定期为产妇体检16．长期卧床的老年病人服用维生素c或阿司匹林等药物时，社区护士应当特别强调的事情是（）A．按医嘱药量服药 B．按时服药 C．要保证足够的饮水量D．要注意药物的不良反应 E．按疗程服药17．下列访视对象应安排在首位的是（）A. 老年糖尿病人 B．新生儿 C. 传染病人 D. 独居老人 E. 未参加社区预防接种者18．应优先访问的家庭是( )A. 健康普查怀疑是子宫癌，而未到医院做进一步检查者 B．单位健康普查未参加者C. 中断孕产妇学校学习者 D. 恢复期而中断康复训练者 E. 有高血压家族史者19．指出家庭访视中错误的地方( )A. 为了围绕访视目的进行家访，访视前应准备好要观察的项目B．访视前进行了电话联络，并与被访视者预约了访视时间C. 由于被访视者不让进入家中，站在门口交谈也能收集到需要的资料D. 如果被访视者不愿意接受访视，可以以测量血压和脉搏为理由与被访视者建立信赖关系E. 因事不能按时访视，提前通知被访视者20．社区护士制定家庭护理计划时应遵循的原则是( )A．社区护士和家庭共同制定 B．按家庭决策者的意见制定C．由社区护士制定 D．由全科医生制定 E．由家庭和社区义务服务者共同制定21．病人家庭成员的角色特征不包括( )A．病人原有家庭角色功能的替代者 B．病人原有家庭角色功能的支配者C．病人生活的照顾者 D．病人心理的支持者 E．病人护理计划及其实施的参与者22、家庭的概念( )A、家庭指夫妇子女等亲属所结合之团体B、家庭是由法定婚姻组成的社会基本单位C、家庭是由多个朋友组成具有家庭功能的家庭D、家庭是由两个或多个人组成的，是家庭成员共同生活和彼此依赖住所23、家庭护理的概念( )A.亚健康人B.健康人为中心C.身心整体护理D.对需要连续照顾的病人及家庭能在自己家庭环境中得到连续性，综合性，专业性健康服务24、家庭与健康无关的是( )A.个体健康B.家庭健康C.社会健康D.与社会保持联系25、家庭访视的准备内容不包括( )Ａ、确立访视对象Ｂ、家庭资料Ｃ、确定访视目的Ｄ、安排访视路线Ｅ、预防26、不可避免的家庭危机是：( )Ａ、家庭生活压力事件Ｂ、意外事件引发的危机Ｃ、家庭发展所伴发的危机Ｄ、不照顾有关的危机27、家庭访视的时间一般在：( )A、15分钟以内B、30分钟以内C、45分钟以内D、60分钟以内E、90分钟以内28、保持家庭稳固的核心是( )A．婚姻 B．血缘 C．经济 D．地缘 E．感情29．社区健康教育的目标是( )A．促进社区居民健康 B．强化社区健康人群的健康意识C．改善社区高危人群的生活习惯D．改进社区患病人群的健康状况 E．改善社区残疾人群的生活质量30．社区评估内容中，最重要的因素是( )A．社区人群的健康状况 B．社区环境和居住条件 C．社区功能和安全D．社区健康服务和福利服务 E．社区人群的需求31．对慢性病患者实施居家护理，其重点在于( )A．治愈慢性疾病 B．预防及减少残疾的发生 C．提供直接的日常生活护理D．鼓励患者维持病前的生羟 E．鼓励患者维持病前的工作32.影响健康的因素不包括( )A.环境因素 B生物学因素 C.行为与生活方式 D.获得保健设施的可能性33.社区健康教育的步骤不包括( )A.评估B.诊断C.计划D.实施E.评价34．对临终病人的健康教育应侧重( )A. 肺部感染的预防B. 战胜疾病的信心C. 正确对待死亡的态度D. 营养知识的宣教E. 体格锻炼指导35．健康教育的内容是测量血压，采用的最好方法是( )A. 专题讲座 B．印刷资料 C. 板报或宣传栏 D. 演示 E.交谈36．社区健康教育的对象不包括( )A．健康人群 B．病人家属 C．慢性疾病病人 D．临终病人 E．住院病人37．小儿发病率、死亡率最高的年龄为( )A．新生儿期 B．幼儿期 C．学龄学期 D．婴儿期 E．学龄期38．正常新生儿出院后，保健人员首次访视的时间不能超过( )A．24小时 B．36小时 C．58小时 D．72小时 E．90小时39．体重超过同年龄、同身高小儿正常标准的多少称为肥胖A．2% B．5% C．10% D．20% E．30%40．康复护理以什么为目标( )A．功能恢复 B．恢复正常生活 C．恢复工作D．恢复学习 E．最大限度地恢复功能，减轻障碍二、多项选择题（每题1分，共20分）1. 健康促进主要内容有( )A.健康教育B.健康保护C.预防性的卫生服务D.传播保健2. 环境污染的种类有( )A.生物性污染B.化学性污染C.物理性污染D.废物污染3.社区健康评估的主要内容( )A.社区评估B.社区人群评估C.社区家庭评估D.社区个体评估4. 对家庭访谈的正确描述是( )A．护士安全感强 B．家庭成员感到方便、轻松C. 容易得到其他健康人员的帮助 D．真实反应家庭成员之间的关系5、家庭健康护理实践的特点包括( )A. 地点不固定B. 持续时间长C. 全部是有偿服务D. 共同制定计划6.家庭的类型( )A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.其他类型家庭7.健康教育目的有( )A.普及健康知识B.建立教育态度C.实践健康行为D.增进全民健康8. 社区健康教育方法有( )A.语言教育法B. 高度教育法C.形象化教育D.电化教育9. 健康行为有( )A.基本健康行为B.预警行为C.保健行为D.避开环境危害行为E.戒除不良嗜好行为10. 制定社区健康教育计划( )A.参与原则B.明确目标C.从实际出发D. 重点要交E.要留有余地11. 反映健康状况的指标有( )A.生理指标B.心理指标C.疾病及死亡指标D.平均期望寿命12、妇女保健有几个期( )A.经期B.围婚期C.孕期D.产褥期E.围绝经期13、.老年人主要患病特点有哪些( )A.病史采集困难B.临床表现不明显C.常有多种疾病共存D.易出现心理障碍14.慢性病的特点有哪些( )A．病因不明确，潜伏期与病程长 B．发病期间症状和体征不明显C．病理改变不可逆 D．需要长期治疗和指导、预防效果明显15、社区康复护理的对象有( )A、残疾人B、慢性病病人C、老年人D、健康人16、社区康复护理的基本方法有( )A、运动疗法B、物理疗法C、心理疗法D、语言疗法17、康复护理中物理疗法有哪些( )A、光疗法B、电疗法C、磁疗D、超声波疗法18.高血压患病的三低特点( )A.知晓率低B.治疗率低C.控制率低D.低血糖19.慢性病的高危因素( )A.行为因素B.环境因素C.遗传与生物因素D.精神心理因素20.社区常见慢性病病人实施( )A.规范治疗B.系统干预C.动态管理D.病人的积极参与三、填空题（共计10分，每空1分）1、家庭访视的种类有、、、。

护士素质评价标准

护士素质评价标准
标题：护士素质评价标准
引言概述：护士素质评价标准是评估护士工作表现和能力的重要指标，通过科学的评价标准可以提高护士的工作质量和水平，保障患者的安全和健康。

一、专业知识水平
1.1 熟练掌握护理理论知识和实践技能
1.2 具备解决常见疾病和急救知识能力
1.3 不断学习和提升专业知识，保持与时俱进
二、沟通能力和人际关系
2.1 能够与患者建立良好的沟通和信任关系
2.2 具备团队合作精神，有效协调医疗团队工作
2.3 善于倾听和理解患者需求，能够有效沟通和解决问题
三、责任心和职业操守
3.1 严格遵守医疗规范和伦理准则
3.2 对患者负责，保护患者隐私和权益
3.3 勇于承担责任，处理突发情况和危机
四、护理质量和安全管理
4.1 精心制定护理计划和执行护理措施
4.2 注重护理质量和细节，确保患者安全
4.3 及时记录护理情况，进行护理评估和改进
五、自我管理和职业发展
5.1 具备自我管理能力，保持良好的心理和体力状态
5.2 积极参加专业培训和学习，提升职业技能
5.3 热爱护理事业，不断追求进步和发展
结论：护士素质评价标准涵盖了专业知识、沟通能力、责任心、护理质量和自我管理等多个方面，全面评估护士的综合能力和素质水平，有助于提高护士的工作质量和服务水平，为患者提供更加优质的医疗护理服务。

论述护士的基本素质

论述护士的基本素质作为医疗团队中至关重要的一员，护士是患者的守护者和照顾者。

一个优秀的护士不仅要具备专业的医疗知识和技能，还需要拥有一系列基本素质，以提供高质量的护理服务。

沟通能力是护士的基本素质之一。

护士需要与患者、家属和其他医疗人员进行有效的沟通。

他们应该能够倾听患者的需求和关注，并清楚地表达自己的观点和建议。

通过良好的沟通，护士能够更好地了解患者的病情和需求，同时也能够更好地与医疗团队合作，提供全面的护理。

责任心是护士的基本素质之一。

护士要对患者的生命和健康负责。

他们需要认真对待每一位患者，确保他们的安全和舒适。

护士需要按时给药，监测患者的病情变化，并及时报告医生。

他们还需要遵守护理规范和流程，确保护理的质量和安全。

同理心是护士的基本素质之一。

护士需要能够理解患者的感受和需求，并给予他们温暖和关怀。

他们应该尊重患者的隐私和个人空间，关注他们的情绪和心理健康。

护士还应该积极支持患者的家属，并提供必要的心理支持。

专业知识和技能也是护士的基本素质之一。

护士需要不断学习和更新自己的医疗知识，掌握最新的护理技术和方法。

他们需要熟悉各种常见病和急危重症的护理措施，并能够做出正确的判断和处理。

护士还需要具备基本的急救技能，以应对突发情况。

团队合作是护士的基本素质之一。

护士需要与医生、其他护士和技术人员紧密合作，共同为患者提供全面的护理。

他们应该积极参与团队讨论和协调，遵守团队的决策和计划。

通过团队合作，护士能够提高工作效率，提供更好的护理服务。

护士的基本素质包括沟通能力、责任心、同理心、专业知识和技能以及团队合作。

这些素质的发展和提升，不仅需要专业培训和学习，还需要护士具备一颗爱心和奉献精神。

只有具备这些基本素质的护士，才能够为患者提供优质的护理服务，帮助他们恢复健康和重返社会。

第一章：社区护理绪论

制订社区护理实施计划
◆选择合适的社区护理措施、为社区护理措施排序、确定所需资源与来源、记录社区护理计划、评价和修改社区护理计划
制订社区护理评价计划
◆参照4W1H原则
二、社区护理程序（五）
（四）实施社区护理计划社区动员明确资源分工协作及时调整如实记录
◆采用PIO格式，即“问题+护理措施+结果”格式
二、个人、家庭、社区健康的护理诊断
不能直立坐起或卧位
二、个人、家庭、社区健康的护理诊断
照顾者不耐烦、经常失眠
二、个人、家庭、社区健康的护理诊断
社区居民种高血压发病率高达11% 缺乏高血压影响因素的相关知识
二、社区护理程序（四）
（三）制订社区护理计划确定社区护理目标
◆目标的制订要做到SMART；分为近期目标和远期目标
•
二、个人、家庭、社区健康的护理诊断
护理诊断的陈述方式 • 一段式陈述 • 只有P，多用于健康的护理诊断
• 潜在的精神健康增强
• 潜在的婴儿行为调节增强 • 社区儿童营养状况良好
书写护理诊断时的注意事项尽量使用统一的护理诊断名称相关因素陈述用“与---有关”的方式相关因素应尽量具体而明确清理呼吸道无效：与术后伤口疼痛有关与痰液粘稠有关知识缺乏的特殊陈述方式知识缺乏：缺乏---方面的知识知识缺乏：缺乏给新生儿洗澡的知识
◆P（problem）：健康问题——婴儿死亡率过高 ◆S（symptoms or signs）：症状或体征/主客观资料——死亡率高达20‰ ◆E（etiology）：病因/危险因素——与家长喂养不当、疏于照顾有关
二、个人、家庭、社区健康的护理诊断
护理诊断的陈述方式

社区护士岗位职责

社区护士岗位职责一、岗位职责概述社区护士是社区医疗服务团队的重要成员，负责提供基层医疗服务，为社区居民提供全面的护理和健康指导。

社区护士的主要职责包括健康教育、健康咨询、健康监测和疾病预防等方面的工作。

下面将详细介绍社区护士的具体职责。

二、具体职责1. 健康教育：社区护士负责组织和开展健康教育活动，包括但不限于健康讲座、健康知识普及等。

通过向社区居民传授健康知识，提高他们的健康素养，增强他们的健康意识和自我保健能力。

2. 健康咨询：社区护士负责为社区居民提供健康咨询服务。

根据居民的需求，解答他们关于健康问题的疑问，提供专业的建议和指导。

包括但不限于个人卫生、饮食营养、心理健康等方面的咨询。

3. 健康监测：社区护士负责对社区居民进行健康监测工作。

包括但不限于测量血压、体温、心率、血糖等生命体征的监测，以及对慢性病患者的定期随访和健康评估。

社区护士要准确记录监测数据，并根据监测结果提供相应的健康指导。

4. 疾病预防：社区护士负责组织和开展疾病预防工作。

包括但不限于疫苗接种、传染病防控、慢性病干预等。

社区护士要根据社区居民的健康需求，制定相应的预防措施，并进行有效的宣传和推广，提高社区居民的健康意识和防病能力。

5. 协助医生：社区护士要与社区医生密切合作，协助医生完成各项医疗工作。

包括但不限于为医生提供病历资料、协助医生进行体格检查、协助医生进行医疗操作等。

社区护士要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，能够准确判断病情，及时向医生反馈。

6. 健康档案管理：社区护士负责管理社区居民的健康档案。

包括但不限于建立和更新居民的健康档案、记录和整理居民的健康信息、定期对档案进行审核和整理等。

社区护士要保护好居民的隐私，确保档案的安全和完整。

7. 紧急救护：社区护士要具备基本的紧急救护技能，能够在紧急情况下迅速反应并采取相应的抢救措施。

包括但不限于心肺复苏、止血、急救药物使用等。

社区护士要不断学习和提高急救技能，确保能够有效应对各种突发情况。

社区护士岗位职责

社区护士岗位职责一、岗位概述社区护士是负责在社区卫生服务中心、社区医院等医疗机构从事护理工作的专业人员。

社区护士承担着为居民提供全面、连续、综合的护理服务的重要职责，是社区医疗团队的核心成员之一。

二、岗位职责1. 负责居民健康管理：根据居民的健康需求和疾病风险评估，制定个性化的健康管理计划，并定期进行健康指导、健康教育等工作，提高居民的健康素质和自我管理能力。

2. 进行健康体检与评估：负责对居民进行常规体检，包括测量血压、体温、心率等生命体征，评估居民的身体状况，及时发现异常情况并进行处理。

3. 实施护理操作：根据医嘱或者护理计划，进行各类护理操作，如静脉输液、皮下注射、伤口护理、导尿等，确保操作规范、安全有效。

4. 执行医嘱和协助医生：根据医生的医嘱，合理使用药物，进行输液、注射等治疗操作，并及时向医生反馈患者的病情变化，协助医生进行诊疗。

5. 为居民提供心理支持：关注居民的心理健康，了解他们的需求和困扰，并提供相应的心理支持和咨询，匡助他们应对生活中的压力和难点。

6. 协调社区医疗资源：与社区其他医疗机构、医生、护士等进行有效沟通和协作，共同为居民提供全面的医疗服务，推动社区医疗卫生事业的发展。

7. 组织健康宣教活动：组织开展各类健康宣教活动，包括健康讲座、义诊、健康体检等，提高居民的健康意识和健康行为。

8. 参预社区卫生管理：积极参预社区卫生管理工作，协助开展疫情防控、健康档案管理、疾病监测等工作，维护社区居民的健康权益。

三、任职要求1. 学历要求：护理专业本科及以上学历，取得相应的执业资格证书。

2. 技能要求：熟练掌握基础护理技能，具备一定的急救技能和危重病护理经验，熟悉常见疾病的护理操作和护理常识。

3. 专业素质：具备良好的职业道德和职业操守，具备团队合作精神和沟通协调能力，具备较强的责任心和抗压能力。

4. 服务意识：热爱护理事业，关注居民健康，乐于为居民提供优质的护理服务，具备良好的服务意识和服务技巧。

护士素质考核标准

护士素质考核标准引言概述：护士素质是评价一个护士综合能力的重要标准，它涵盖了专业知识、技能、态度和职业道德等方面。

本文将从以下五个大点来阐述护士素质的考核标准，包括专业知识与技能、沟通与协作能力、责任心与敬业精神、职业道德与伦理素质以及自我学习与提升能力。

正文内容：1. 专业知识与技能1.1 具备扎实的医学基础知识，包括解剖学、生理学、病理学等。

1.2 熟悉常见疾病的病因、病理生理过程、临床表现和治疗方法。

1.3 掌握各种护理技术，如静脉输液、皮肤护理、伤口处理等。

1.4 具备应急处理能力，能够独立处理突发状况和急救情况。

1.5 不断学习和更新专业知识，关注新技术和研究成果。

2. 沟通与协作能力2.1 能够与患者及其家属进行有效沟通，倾听他们的需求和意见。

2.2 具备良好的团队合作精神，能够与医生、其他护士和相关部门协同工作。

2.3 能够与多学科团队进行有效的沟通和协作，提供综合护理服务。

2.4 具备良好的人际关系处理能力，能够处理患者和家属的情绪和矛盾。

3. 责任心与敬业精神3.1 对工作认真负责，能够按时完成工作任务。

3.2 具备高度的工作敬业精神，能够适应高强度的工作压力。

3.3 具备良好的时间管理能力，能够合理安排工作时间。

3.4 对患者的安全和隐私保护具有高度的责任心。

4. 职业道德与伦理素质4.1 遵守护理伦理准则，保护患者的权益和隐私。

4.2 尊重患者的文化和宗教信仰，提供文化敏感的护理服务。

4.3 不歧视任何患者，提供公平和平等的护理服务。

4.4 保护医疗机构的声誉，不从事违反职业道德的行为。

5. 自我学习与提升能力5.1 持续学习和提升自己的专业知识和技能。

5.2 积极参预学术交流和研究活动，提高护理实践水平。

5.3 参加相关培训和进修课程，不断提升自己的综合素质。

5.4 关注行业发展动态，了解最新的护理理论和实践。

总结：护士素质的考核标准包括专业知识与技能、沟通与协作能力、责任心与敬业精神、职业道德与伦理素质以及自我学习与提升能力。

护士素质要求

护士素质要求引言概述：护士作为医疗团队中不可或者缺的一员，承担着重要的医疗服务和病患照应工作。

为了能够更好地履行职责，护士需要具备一定的素质要求。

本文将从专业知识、技能、责任心、沟通能力和人际关系五个方面详细阐述护士素质要求。

一、专业知识1.1 扎实的医学基础知识：护士需要掌握医学基础知识，包括解剖学、生理学、病理学等，以便能够准确理解医生的诊断和治疗方案，为病患提供专业的护理服务。

1.2 丰富的临床护理知识：护士应了解各种疾病的护理要点和护理方法，掌握各种常见病、多发病的护理技巧，能够根据病情变化及时调整护理方案。

1.3 持续学习的能力：医学知识不断更新，护士需要具备持续学习的能力，通过参加培训、阅读专业文献等方式不断提升自己的专业知识水平。

二、技能2.1 技术操作能力：护士需要熟练掌握各种护理操作技术，如静脉输液、注射、伤口处理等，确保操作安全、准确。

2.2 应急处理能力：护士需要具备应急处理能力，能够在紧急情况下迅速反应，采取正确的护理措施，保障病患的生命安全。

2.3 护理评估能力：护士应能够准确评估病患的身体状况、病情变化以及护理效果，及时调整护理计划，提供个性化的护理服务。

三、责任心3.1 严谨的工作态度：护士应具备严谨的工作态度，认真负责地履行护理工作，确保病患的安全和舒适。

3.2 高度的职业操守：护士应遵守医疗伦理规范，保护病患的隐私和权益，严守职业操守，不泄露病患的个人信息。

3.3 团队合作精神：护士需要与医生、其他护士和医疗团队成员密切合作，共同制定和执行护理计划，为病患提供协同的医疗服务。

四、沟通能力4.1 温和友善的语言表达：护士需要用温和友善的语言与病患进行沟通，赋予他们安全感和信任感，匡助他们缓解焦虑和恐怖。

4.2 善于倾听：护士应善于倾听病患和家属的需求和意见，关心他们的感受，及时解答疑问，提供必要的心理支持。

4.3 跨文化沟通能力：在多元文化背景下，护士需要具备跨文化沟通能力，尊重不同文化的习俗和信仰，为不同文化背景的病患提供个性化的护理服务。

成为优秀社区护理200字

成为优秀社区护理200字社区护理是以社区为中心，面向家庭、个人提供连续、方便、经济的护理服务，并与社区服务中的医疗、康复、预防等互相配合、密切协作，共同完成对社区成员的卫生保健任务。

社区护士除了完成社区内的医疗护理外，还要完成一些繁重的预防、保健、康复、健康教育和计划生育等服务，要出色的完成社区护理工作，社区护士必须具备多方面的良好素质。

1、良好的职业道德是完成社区护理工作的有力保障由于社区护理工作具有相对独立性和自主性，更多的是护理人员单独的护理活动，这就要求护士要具有高度的自觉性和良好的职业道德。

因社区护理的工作对象是辖区所有居民，大多数中青年居民白天上班，晚上在家，为了将社区护理服务覆盖所有居民，很多工作需要在晚上完成，这就需要社区护士要有高度的工作热情、敬业精神和奉献精神，要热爱社区护理，忠于社区护理，树立职业自豪感。

2、过硬的专业知识是完成社区护理工作的前提社区护士服务的对象不仅有患者，还有健康人，服务内容不仅是疾病的护理，还有社区保健等工作，这就要求护士是全科医生，护士除了应具备一定的文化知识外，还必须具备丰富的医学知识和其他专业知识。

既能从事临床护理，又能开展健康教育，同时还要具备相关临床医学、预防医学、保健医学、康复医学、行为医学、社会学、伦理学、美学、人文科学等多方面的科学知识，做到医学知识要懂，护理知识要精，相关知识要知晓。

在专业技能方面，应严格遵守操作规程，技术熟练、精湛，让护理对象有安全感。

3、良好的心理素质是完成社区护理工作的基础社区护理服务的对象是所有的人和家庭，尤其是服务于一些特殊家庭和个体，没有一定的心理素养很难将工作进行到底。

作为一名社区护士要有较强的心理承受能力，无论在什么情况下都要始终保持情绪稳定，不急不躁，不因外界环境的变化左右情绪，不因个人的喜怒波动情绪，应善于控制自己，能通过自己积极向上、乐观自信的内心情感，增进与居民间的情感交流，取得居民的主动配合和支持。

社区护士岗位职责

社区护士岗位职责一、岗位概述社区护士是在社区卫生服务中心或者社区医疗机构从事护理工作的专业人员，负责社区居民的健康管理、疾病预防、健康教育和基本医疗服务等工作。

他们在社区中发挥着重要的作用，为居民提供全方位的护理服务，促进社区居民的身体健康和生活质量的提高。

二、职责描述1. 健康管理与咨询社区护士负责对社区居民进行健康管理和咨询，包括健康评估、疾病筛查、健康咨询等。

他们通过定期走访居民，了解居民的健康状况，提供个性化的健康管理方案，并为居民提供健康教育和咨询服务，匡助居民掌握健康知识，提高健康素质。

2. 疾病预防与控制社区护士负责疾病预防与控制工作，包括疫苗接种、传染病监测与报告、流行病调查等。

他们通过开展健康宣传活动、组织健康检查和筛查等方式，提高社区居民的健康意识，预防和控制传染病的发生和传播，保障社区居民的健康安全。

3. 基本医疗服务社区护士负责基本医疗服务，包括常见病、多发病的诊治、急救处理、慢性病管理等。

他们根据居民的病情，进行初步的医学诊断和治疗，提供必要的药物治疗和护理措施，并根据需要进行转诊或者协调其他医疗资源，确保居民的健康需求得到满足。

4. 健康档案管理社区护士负责社区居民的健康档案管理工作，包括建立和维护居民的电子健康档案，记录居民的健康信息和医疗记录，保护居民的隐私权和信息安全，并根据需要提供健康档案的查询和使用服务，为医疗决策和健康管理提供支持。

5. 健康教育与宣传社区护士负责开展健康教育与宣传工作，包括组织健康讲座、制作健康宣传资料、开展健康活动等。

他们通过多种形式和渠道向社区居民传播健康知识，提高居民的健康素质，促进居民形成良好的健康行为和生活方式。

6. 协调与合作社区护士需要与社区其他医疗机构、社会组织和相关部门进行协调与合作，共同推进社区卫生服务工作。

他们参预社区卫生服务团队的建设和管理，积极参预社区卫生服务项目的开展，提供专业意见和建议，为社区居民提供更好的护理服务。