第1章人力资源与人力资源管理概述.pptx
《人力资源管理》ppt课件(通用版) 第1章 人力资源管理概述
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• 8.周到谦和的服务生
薪酬福利管理
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01 正文 (三)人力资源管理的内容
——5P模型
目的
留人 (Preservation)
选人 (Pick)
先导
识人 (Perception)
育人
用人
(Professional) (Placement)
基础
动力
核心
30
01
正文
人力资源规划
选人
育人
招聘
培训
职业生 涯管理
刘侃就任后的第一件事就是将人事处更名为人力资源部,将人力资源部划分为招聘科、培训科、 薪酬科、人力资源申诉中心共4个职能部门,并制定人力资源部的近期目标:第一,招聘一批有实力的 研发人才,充实公司研发中心;第二,对现有的技术人员进行培训提高;第三,重新评估目前的薪酬体 系,以保证人员的稳定。以上工作分别由招聘科、培训科、薪酬科制定具体方案并组织实施。
丰田“召回门”事件!!!
从根本上讲,
丰田事件是由于其管理
跟不上全球化快速扩张步伐所造成的。
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01 正文 测一测:你是否具备人力资源管理潜能?
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01 标题页
第二节 人力资源管理概要
了解人力资源及人力资源管理的含义、特征及相关问题。
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先导案例
星巴克公司的用人之道
星巴克公司是美国著名咖啡连锁企业,1971年创业,当时公司只卖咖啡豆,而咖啡店
人力资源管理--人力资源管理概述 ppt课件
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
2、人力资本投资的效益大于物力资本投资的 效益;
3、教育投资是人力资本投资的主要部分; 4、人力资本的理论是经济学的重大问题等
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人力资源与人力资本
• 相同 –理论渊源 –研究对象 –分析目的
• 不同 –理论视角 –分析内容
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三、什么是人力资源管理
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四、人力资源管理核心内容
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五、人力资源管理的功能
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开篇案例
智能工厂是否还需要以人为本?— —美的公司走向智能化过程的启示!
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20亿打造全流程信息化; 四大平台— —大物流平台、电商平台、国际化发展平 台、资金平台全力保障; 五大维度:设备 自动化、生产透明化、物流智能化、管理 移动化、决策数据化的全智能化突破; C2M概念(顾客面向制造)的制造模式启 用,客户从下订单到交货,12天完成,并 可通过智能手机或iPad实现订单跟踪。 这 就是美的智能工厂,效率驱动“精品工程” 的直观体现。
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配套教材
• 董克用 主编 • 中国人民大学出版社 2019年7月出版
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参考书
:
▪ 加里 德斯勒. 人力资源管理(第十版). 中国人民大
学出版社.
王重鸣 (1986). 劳动人事心理学. 浙江教育出版社. – 张德. 人力资源开发与管理. 清华大学出版社. – 赵曙明. 国际人力资源管理. 南京大学出版社. – 孙海法.现代企业人力资源管理.中山大学出版社. – 颜士梅.战略人力资源管理,经济管理出版社. – 劳伦斯 S 克雷曼. 人力资源管理:获取竞争优势的工
2024版《人力资源管理概述》PPT课件
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人力资源管理定义及功能定义功能人力资源在企业中地位与作用地位作用人力资源对企业战略目标的实现、组织效能的提升、员工个人发展以及企业文化塑造等方面都具有重要作用。
战略性人力资源管理意义0102人力资源部门职责与角色职责角色人力资源规划岗位分析招聘计划制定030201招聘需求分析与计划制定招聘渠道选择及优化策略招聘渠道分类招聘渠道选择招聘渠道优化简历筛选与面试技巧培训简历筛选根据岗位要求和胜任力模型,对收到的简历进行筛选,挑选出符合要求的候选人。
面试技巧培训对面试官进行面试技巧培训,提高面试的准确性和公正性。
面试流程设计设计科学合理的面试流程,包括初试、复试、终试等环节,确保选拔出最合适的候选人。
背景调查及录用决策流程背景调查01录用决策流程02录用通知与待遇谈判03培训需求分析与计划制定方法论述任务层面分析组织层面分析针对具体的工作任务和职责,分析员工需要掌握的知识、技能和态度,制定详细的培训计划。
个体层面分析课程内容策划根据培训需求,策划针对性的课程内容,包括理论知识、实操技能、案例分析等。
培训体系架构设计建立分层分类的培训体系架构,包括新员工培训、在职员工培训、晋升培训等。
教学方法选择根据课程内容和员工特点,选择合适的教学方法,如讲授、讨论、角色扮演、案例分析等。
内部培训体系搭建及课程开发策略探讨员工职业生涯规划辅导技巧展示职业规划理念导入帮助员工认识职业规划的重要性,明确个人职业目标和发展方向。
职业发展路径设计根据员工个人特点和组织需求,设计清晰的职业发展路径。
职业发展辅导与跟进为员工提供持续的职业发展辅导和跟进,确保其职业规划得到有效实施。
培训效果评估及持续改进方向培训效果评估方法培训效果反馈与改进培训体系建设与完善010204绩效目标设定与考核指标体系构建明确企业战略目标,层层分解至部门、岗位设定具体、可衡量、可达成、相关性强、时限明确的绩效目标建立科学、合理的考核指标体系,确保客观、公正评价员工绩效结合不同岗位特点,采用定量与定性相结合的考核方式03绩效评价周期安排和操作流程规范01020304绩效反馈面谈技巧以及结果应用策略持续改进方向和目标设定分析绩效评价结果,找出员工绩效不足之处和改进方向制定具体的持续改进计划,明确改进目标和时间节点基本薪酬绩效薪酬津贴补贴薪酬结构设计薪酬构成要素和结构设计思路福利政策类型及其激励效果分析法定福利包括五险一金、带薪休假等,保障员工基本权益,增强员工安全感。
第1讲人力资源管理概述ppt课件
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2
讲授内容
人力资源管理概述 人力资源战略与规划 职务分析与职务描述 员工招聘与录用 员工培训与开发 员工绩效考评 员工激励原理与实践 薪酬管理 劳动关系
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人力资源管理的模块
人力资源规划
工作分析
员 工 培训与开发 使 用 和 管 理
员工招聘 绩效管理 员工关系管理
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竞争优势
成本领先 产品差异
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治理名言
优秀公司所以优秀是因为他们能把普通人 组织起来做出不普通的事业。
——(美)汤姆·彼得斯 小罗伯特·沃特曼
你可以接管我的工厂,烧掉我的厂房,但 只要留下我的那些人,我就可以重建IBM 公司。
——(美)IBM公司创建人沃森
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二、探讨中国人力资源管理的发展
环境变化 人力资源丰富与高素质人力资源短缺 企业人力资配置要适应“两个转变”
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无形产品的价值
➢ 戴尔 ——直销模式 ➢ 丰田——看板管理 ➢ 福特——流水线 ➢ 微软——规模复制 ➢ 沃尔玛——天天平价 ➢ 海尔——五星级服务……
➢ 西部每万名劳动者中拥有中专以上学历和初级 以上职称的人仅为92人,不足东部的1/10;
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HR不健康的非完全包含关系
人
口 资
源
劳 动 力 资
源
人力 资源
某些不健康的人 才和天才
健康的天才 健康的人才
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人力资源管理概述ppt课件
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1993年,中国人民大学劳动人事学院率先将人事管理专业改为人力资源管理专业,中国开始从人事管理转向人力资源管理,并经历了一个快速的发展、创新和变革期。该阶段,人力资源管理强调以“工作”为核心,其目标更看重如何使个人能够完成工作。此时人力资源管理的各个模块开始建立,例如:招聘、培训、薪酬、绩效等,但各个模块之间的关系呈现相互独立状态。
信息技术在未得到充分利用,人力部门仍忙于日常事务。
未深入人力资源管理本质领域,只是在一些操作层面徘徊,未能发挥人力资源管理真正巨大的作用价值。
第一阶段人事管理
第二阶段人力资源管理
第三阶段战略人力资源管理
第四阶段人才管理
人力资管理四个阶段
人力资源管理的四个阶段
为了更清晰的认识才人管理理念,我们不妨从历史推演的角度,看看人力资源管理发展所经历的四个阶段。
人力资源管理
人力资源管理
人力资源管理(Human Resource Management, HRM)是一门新兴的学科,问世于20世纪70年代末。
定义
人力资源管理是指企业根据自身发展战略的要求,通过实施一系列的管理过程,保障企业发展的人力配置,并充分挖掘人力资源的潜能,即实现了“事得其人,人尽其才”的人力资源管理目标,从而确保企业战略目标的实现。
案例三
周瑜和李世民的人力资源观
周 瑜
《三国演义》第二十九回“小霸王怒斩于吉,碧眼儿坐领江东”中也有精彩论述。权曰:“今承父兄之业,将何策以守之?”瑜曰:”自古得人者昌,失人者亡”。为今之计,须求高明远见之人为辅,然后江东可定也。” 唐太宗李世民说,“为政之要,惟在得人”。凡事皆须务本,国以人为本。”类似的历史事实有许许多多,它们所表明的就是:凡能够重视人力资源的,虽弱而强,能够得到可持续发展,最终可以取得成功;凡不能够重视人力资源的,虽强而弱,可能会盛极一时,但终究必败。
第一章人力资源管理概述PowerPointPrese
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第一章人力资源管理概述 PowerPointPrese
能级匹配原理
• 人具有能的差别 • 人力资源的能级必须按层次具有稳定的组织形态。 • 不同能级应表现为不同的权力、物质利益和荣誉。 • 能、级处于动态的对应 当能大于级时;
当能等于级时; 当能小于级时。
• 人的能级是动态的、可变的、开放的。 • 能级对应程度标志着社会的进步和人才使用状况
•
劳动力资源是指—个国家或地区有劳动能力并在“劳动年龄”
范围之内的人口总和,是人口资源中拥有劳动能力且进入法
定劳动年龄的那一部分。
•
人力资源则是指一个国家或地区一切具有为社会创造物质财
富和精神、文化财富的,从事智力劳动和体力劳动的人口总
称。
•
人才资源则是指一个国家和地区具有较强的管理能力、研究
能力、创造能力和专门技术能力的人们的总称。它重点强调
第一章人力资源管理概述 PowerPointPrese
弹性冗余原理
• 劳动强度
• 脑力工作
• 劳动时间
•
工作额度
•
工作目标
•
人事约束
第一章人力资源管理概述 PowerPointPrese
互补增值原理
• 团队精神 • 群体心理相容 • 互补增值 • 人才流动 • 人才柔性管理
第一章人力资源管理概述 PowerPointPrese
人事管理
以事为主,人同物质资源 人是管理的主体
重视硬管理
服务于战略管理
重视规ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ管理
重服从\控制 报酬与资历\级别相关度 大
培训主要为了组织目标实 现的需要
第一章人力资源管理概述 PowerPointPrese
系统优化原理
第1章 人力资源与人力资源管理概述(2)PPT课件
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人力资源管理是利用人力资源实现组织目标。
人力资源管理的含义(3)
第二类。主要是从人力资源管理的过程或承担的职能出发 来进行解释,把人力资源看成是一个活动过程。
人力资源管理是负责组织人员的招聘、甄选、训练及 报酬等功能的活动,以达成个人与组织的目标 ( Sherman, 1992)
管理是要实现既定的组织目标,要为组织目标的实现服务, 因此管理是一个有目的、有意识的活动过程。
管理要以最有效的方式来实现目标,这也是管理的价值所在。
管理活动中的效率和效果(1)
在评价一项管理活动所取得的成绩时,往往会涉及到两个因 素:效率和效果。对于一个企业的每一项管理活动来说,应 该既要追求提高管理的效率,又要不断增进管理的效果。
人力资源管理是对人力资源进行有效开发、合理配置、 充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。
人力资源管理,包括一切对组织中的员工构成直接影响 的管理决策和实践活动。
人力资源管理包括要影响到公司和员工之间关系的性质 的所有管理决策和行为(Beer and Specktor,1984)。
人力资源管理是指影响雇员的行为、态度以及绩效的各 种政策、管理实践以及制度。
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艾伦
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梅西
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米
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希克斯 ● ●
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海曼和斯科特 ● ●
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特里
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管理的职能(2)
目前,国内通常将管理职能划分为 计划、组织、领导、控制。
计划
第1章人力资源与人力资源管理概述PPT课件
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代化的生产体系要求人力资源具有极高的质量水平。 人力资源质量对数量的替代性较强,而数量对质量的替代性
较差,甚至不能代替。
人口资源和人才资源
人口资源是指一个国家或地区所拥有的人口的总量,它是一 个最基本的底数,一切人力资源、人才资源皆产生于这个最 基本的资源中,它主要表现为人口的数量。
人力资源概念的提出与发展(3)
英国经济学家哈比森在《国民财富的人力资源》中写道 “人力资源是国民财富的最终基础。资本和自然资源是被动的 生产要素,人是积累资本,开发自然资源,建立社会、经济和 政治并推动国家向前发展的主动力量。显而易见,一个国家如 果不能发展人们的知识和技能,就不能发展任何新的东西。” 从此,对人力资源的研究越来越多,学者对人力资源的含义也 提出了越来越多的解释。
人力资本(2)
人力资本投资的三种形式有:
教育和培训; 迁移; 培训。
人们在进行人力资本投资时,会考虑收益和成本两个因素。 只有当收益大于等于成本时,人们才会去投资人力资本,否 则就不会投资。
人力资源与人力资本的联系
人力资源和人力资本都是以人为基础产生的概念,研究的对 象都是人所具有的脑力和体力,从这一点来看,两者是一致 的。
人力资源的含义——本书的观点
所谓人力资源,就是指人所具有的对价值创造起贡献作用, 并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。这个含义包括以 下几个要点:
人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和,可以 统称为劳动能力。
这一能力要能对财富的创造起贡献作用,成为社会财富 的源泉。
这一能力还要能够被组织所利用,这里的“组织”可以 大到一个国家和地区,也可以小到一个企业或作坊。
第一讲人力资源管理概述精品PPT课件
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第一部分 人力资源管理概述 第二部分 人力资源管理基本理论依据
1 06.10.2020
第一部分 人力资源管理概述
一、人力资源的基本概念 二、人力资源管理的发展 三、人力资源管理职能、内容与作用 四、中国HRM的现状
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一、人力资源的基本概念
资源是“资财的来源”。在经济学上,资源是为了创造物 质财富而投入于生产活动中的一切要素。现代管理科学普遍 认为,经营好企业需要四大资源:人力资源、经济资源、物 质资源、信息资源。在这四大资源中,人力资源是最重要的 资源。它是生产活动中最活跃的因素,也是一切资源中最重 要的资源,被经济学家称为第一资源。
劳动适龄就业人口
年 就
(a)
业 人
口
口
(C)
(b)
7 06.10.2020
影响人力资源数量的因素:主要有三个方面
一、人口总量及其再生产状况。由于劳动力人口是人口总体 中的一部分,人力资源的数量体现又为劳动人口的数量,因此, 人口总量及通过人口的再生产形成的人口变化决定了人力资源数 量。即人口的状况决定了人力资源的数量。
人口资源、人力资源、人才资源和劳动力资源 几个概念?
什么是人力资源?
人力资源有广义与狭义之分。
广义上,智力正常的人都是人力资源。
而狭义上就有多种理解。
3 06.10.2020
1.人力资源是指能够推动国民经济和社会发展的、具有智力劳 动和体力劳动能力的人们的总和,它包括数量和质量两个指标。
2.人力资源是指一个国家或地区有劳动能力的人口总和。
3.人力资源是指包含在人体内的一种生产能力,若这种能力未 发挥出来,它就是潜在的劳动生产力,若开发出来,就变成了现 实的劳动生产力。
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人力资源管理的含义(4)
第三类。主要解释了人力资源管理的实体,认为它就是与人 有关的制度、政策等。
人力资源管理是对人力资源进行有效开发、合理配置、 充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。
人力资源管理,包括一切对组织中的员工构成直接影响 的管理决策和实践活动。
效率、效果和组织目标之间的关系见下图:
资 源 利 用
效率
高效果 高效率
目 标 实 现
效果
管理的职能(1)
学者
职能 计划
组织
指挥
协调
控制
激励
人事
调集 资源
沟通
决策
创新
法约尔
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戴维斯 ● ●
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古利克 ● ● ● ● ●
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布朗
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布雷克 ●
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厄威克 ● ●
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纽曼
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孔茨
效率(Efficiency)表明的是投入与产出的关系,组织的投
入包括资金、技术、信息、劳动力、原材料、时间等,而产
出指生产经营活动的结果,包括产品或服务的输出量。效率、
投入和产出的关系可以用下式表示:
效率=
产出(产品或服务) 投入(资金、技术、人力等资源)
管理活动中的效率和效果(2)
效果(effect)是指实现组织目标的有效程度,当管理实现 了或有助于实现组织的目标时,我们就可以说它是有效果的。
纲要
第一节 人力资源概述 第二节 人力资源管理概述
什么是管理(Management)?
管理的含义(1)
不同的管理学派从各自的观点和角度出发对管理的含 义给出了不同的解释:
科学管理理论的创始人泰勒认为:管理就是“确切地知道 你要别人干什么,并注意用最好、最经济的方法去干”。
管理过程学派的孔茨认为:管理就是设计和维护一种良好 的环境,使人们能在集体内一道工作,以求有效地完成既 定的目标。
人力资源管理包括要影响到公司和员工之间关系的性质 的所有管理决策和行为(Beer and Specktor,1984)。
人力资源管理是指影响雇员的行为、态度以及绩效的各 种政策、管理实践以及制度。
人力资源管理的含义(5)
第四类。主要从人力资源管理的主体出发解释其 含义,认为它是人力资源部门或人力资源管理者的 工作。例如:人力资源管理指那些专门的人力资源 管理职能部门中的专门人员所做的工作。
人力资源管理是对人力资源的取得、开发、保持和利用等 方面所进行的计划、组织、指挥和控制的活动,是通过协 调社会劳动组织中的人与事的关系和共事人的关系,以充 分开发人力资源,挖掘人的潜力,调动人的积极性,提高 工作效率,实现组织目标的理论、方法、工具与技术。
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艾伦
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梅西
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米
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希克斯 ● ●
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海曼和斯科特 ● ●
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特里
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管理的职能(2)
目前,国内通常将管理职能划分为 计划、组织、领导、控制。
实现企业目标
现代管理的功能观 计 划
织 组
导 领
控 制
人力资源管理的含义(1)
人力资源管理这一概念,是在德鲁克1954年提出人 力资源的概念之后出现的。
经验主义学派的德鲁克认为:管理是对人进行管理的 技巧,是努力把一个团队或组织朝着某个共同的目标 引导、领导和控制。
管理的含义(3)
综合各种管理学派的观点,我们可以得出管理的一般含义: 管理就是在特定的环境下,对组织所拥有的各种资源进行计划、 组织、领导和控制,保证以有效的方式实现组织既定目标的过程。
人力资源管理就是通过各种技术与方法,有效地运 用人力资源来达成组织目标的活动(Mondy and Noe,1996)。
人力资源管理就是通过各种管理功能,促使人力资 源的有效运用,以达成组织的目标(Schuler,1987)
人力资源管理是利用人力资源实现组织目标。
人力资源管理的含义(3)
第二类。主要是从人力资源管理的过程或承担的职能出发 来进行解释,把人力资源看成是一个活动过程。
人力资源管理是负责组织人员的招聘、甄选、训练及 报酬等功能的活动,以达成个人与组织的目标 ( Sherman, 1992)
人力资源管理指对全社会或一个企业的各阶层、各类 型的从业人员招工、录取、培训、使用、升迁、调动, 直至退休的全过程管理。
人力资源管理是用来提供和协调组织中的人力资源活 动。
管理是要实现既定的组织目标,要为组织目标的实现服务, 因此管理是一个有目的、有意识的活动过程。
管理要以最有效的方式来实现目标,这也是管理的价值所在。
管理活动中的效率和效果(1)
在评价一项管理活动所取得的成绩时,往往会涉及到两个因 素:效率和效果。对于一个企业的每一项管理活动来说,应 该既要追求提高管理的效率,又要不断增进管理的效果。
组织内外部的环境
组织拥有 的资源
计划 控制
组织 领导
组织既定 目标
有效的 方式
管理的含义(4)
管理活动包括以下五个要点:
管理活动是在特定的环境下进行的,要受组织内外各种因素 的制约。
管理的对象是组织所拥一系列相关职能组成的,包括计划、组织、领 导、控制等。
人力资源管理的含义(6)
第五类。从目的、过程等方面出发综合进行解释。
人力资源开发与管理指运用现代化的科学方法,对于一定 物力相结合的人力进行合理的培训、组织与调配,使人力、 物力经常保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进 行恰当的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性, 使人尽其才、事得其人、人事相宜,以实现组织目标。
决策理论学派的西蒙认为:管理就是决策,强调决策要贯 穿管理的全过程和所有方面。
管理的含义(2)
系统管理学派认为:管理就是用系统的观点对组织或 企业进行系统分析、进行系统管理的过程。
数量管理学派认为:管理就是利用数学模型和程序系 统来表示管理的计划、组织、控制、决策等职能活动 的合乎逻辑的过程,做出最优的解答,以达到企业的 目标。
1958年,怀特·巴克出版了《人力资源职能》一书, 首次将人力资源管理作为管理的普通职能来加以论 述。
人力资源管理的含义(2)
此后,国内外从不同侧面对人力资源管理的概念进行阐 释,综合起来可以归为以下五类: 第一类。主要是从人力资源管理的目的出发来解释它的 含义,认为它是借助对人力资源的管理来实现组织的目标。