小学三年级语文(下)《一只小鸟》练习题

小学三年级语文（下）《一只鸟》练习题

一、基本训练。

1、看拼音，写词语。

tàn shēn dǒu dòng hán yì

（）（）（）

diēdǎo yǎng wàng fān shēn

（）（）（）

2、多音字组词。

tán（）pián（）

弹便

dàn（）biàn（）

3、辨字组词。

枝（）满（）觅（）跌（）

技（）落（）受（）跑（）

4、在括号里填上适当的词。

（）的羽毛（）的声音（）的树木

（）的阳光（）的小鸟（）的树枝

二、综合训练。

1、在课文找出下列词语的近义词。

景色—（）消失—（）开心—（）

2、根据课文内容填空。

（1）一只羽毛还未丰满的（），每天在树枝上唱歌，孩子们因为（）用弹子（）小鸟，两只老鸟（）了小鸟，把它（）巢去。

（2）“从此那歌声便消歇了”中“那歌声”指（）。“消歇”指

（）。那歌声之所以消歇，是因为（）。

3、学了这篇课文，你想对那些“想要仰望它，听它的歌声，却不能了”的孩子们说些什么？

三、读一读关于小鸟的诗，回答问题。

鸟

唐白居易

谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

作者为什么劝大家莫打枝头鸟？（用诗中的句子回答）

附参考答案

一、基本训练。

1、看拼音，写词语。探身，抖动，含义，跌倒，仰望，翻身

2、弹射，子弹，便宜，方便。

3、枝条，技术，丰满，降落，寻觅，难受，跌倒，跑步。

4、丰满，清脆，葱绿，灿烂，快乐，粗壮

二、综合训练。

1、景致，消歇，快乐

2、（1）小鸟，喜爱，打伤，接住，衔回。

（2）小鸟的啁啾声，消失，小鸟死了。

3、我们应该爱护小动物，每只小动物都是一条生命。

三、子在巢中望母归。