李良荣 《新闻学概论》第五版 笔记
李良荣《新闻学概论》第5版笔记和考研真题详解(新闻媒介的受众)【圣才出品】
李良荣《新闻学概论》第5版笔记和考研真题详解第十三章新闻媒介的受众13.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、受众是谁1．受众是学生（1）在媒介面前，受众是受教育对象。
媒介工作者的角色就像学校的教师，其职责是要确保媒介内容是严肃的、负责的。
（2）新闻传媒的确具备教育指导功能，特定的历史时期基于特定的社会发展需要，这种教育引导功能更为重要。
（3）媒介的本质属性是社会的耳目，是社会信息、交流沟通的工具，教育只是其附属功能。
因此，从长远和整体来看媒介不能只把受众当作学生。
2．受众是接受指挥的芸芸众生传媒俨然是不见面的指导员甚至司令员，传播的内容就是指示、命令。
受众被剥夺自尊、自由和权利。
例如二战期间法西斯主义的新闻理念，以及文革时期的中国新闻业。
3．受众是消费者（1）这是一切商业媒体最容易接受也最愿意信奉的受众观。
媒介等同于企业，执行利润最大化原则。
媒介高扬消费者至上的旗帜，满足受众需要，捍卫受众权利与满足消费者需要。
其根本目的在于通过争取消费者，争取广告，获取最终的利润。
娱乐化成为商业性媒介的共同取向。
（2）对于商业性或具有商业化倾向的媒介，广告与市场是主宰，发行量、收视率等标志着受众群的量的指针，已成为生命线。
4．受众是公民这是国有或公营媒介的受众观。
把受众看成公民以维护公民权作为媒介责任和运营基础，是现代民主政治发展和市场经济内在运作机制在媒介观上的折射和反映。
二、受众是新闻媒介的参与者1．受众的定义受众是个特定的传播学意义上的概念，它由原始的演讲的听众、戏剧的观众一词演化而来，在传播学上，泛指媒介信息的接受者。
在大众传播领域里，受众是指大众传播媒介信息的接受者，其中最主要的，是指三大新闻媒介即报纸的读者、广播的听众和电视的观众。
2．受众的作用（1）决定着新闻媒介内容的取舍新闻媒介内容的最后取舍权在受众，任何信息的发布必须从满足受众实际需要出发，任何宣传必须从受众能接受的实际程度出发。
（2）决定着新闻媒介的风格定位报纸风格的定位是报人从读者的心理定势和阅读习惯的实际出发的经验总结，读者的文化底蕴决定了报纸风格。
李良荣《新闻学概论》(第5版)【教材精讲+考研真题解析】第一章~第三章【圣才出品】
绪论0.1知识框架图0.2本章要点详解[视频讲解]一、新闻学1．定义新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象为研究对象的一门学科。
研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
如都市报的兴起，网络新闻的特点；新闻事业和社会稳定的关系，新闻传播对青少年的影响，报纸的消亡，媒介融合环境下记者的身份建构。
新闻事业和社会稳定的关系，新闻传播对青少年的影响，报纸的消亡，媒介融合环境下记者的身份建构。
【案例分析】都市报的兴起90年代中期，大型中心城市，类似晚报代表媒体有：四川成都的《华西都市报》、湖南长沙的《三湘都市报》、陕西西安的《三秦都市报》等。
都市报的读者定位为市民，包括都市里社会各界、各个阶层的广义上的市民，也有的都市报把读者定位于“白领阶层”。
如《南方都市报》，就定位于18至45岁的大专以上的学历、年收入2万以上的广州市民。
因此，都市报又被称作“市民报”。
都市报在报道内容和报道形式、报道角度上比较注重贴近生活，努力追求可读性和亲近度。
新民晚报定位：飞入寻常百姓家！广告为主要收入来源，报纸中刊登大量的广告。
自办发行为主，上门征订和送报。
【案例分析】记者微博使用特征与专业身份的建构（1）专业新闻记者利用微博发布新闻的数量和频率高于普通用户原因有两点，一是职业习惯使然，记者比从事其他职业的人对新闻信息更加敏感，他们习惯于主动寻找信息，并以合适的方式向外界散布他们认为重要的消息。
另一方面则因为微博客的特殊形态。
信息传播快速、简洁、直接，传播范围广泛。
（2）微博作为信息的集散地，它带给新闻记者的报偿主要来自以下两个方面。
第一，记者在微博上发布重要的、但是无法在传统媒体上刊发的新闻信息。
第二，记者在微博上寻找新闻线索，追踪新闻事件和新闻人物的最新动态，为新闻报道提供及时、新鲜的素材。
（3）记者使用微博进行自我展现从而完成身份的建构将“记者”职业身份移植到微博上，表示博主要把微博作为社会职业的延伸，而非当作单纯的私人领域。
李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解(新闻与信息、宣传、舆论)【圣才出品】
第四章新闻与信息、宣传、舆论4.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻与信息1．信息的定义（1）根据所指范围不同，信息可以分成三大类：①广义信息，指所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性。
②一般信息，指与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。
③狭义信息，指能够消除受信者随机不确定性的东西。
（2）在新闻学里，信息这一概念是指狭义信息。
2．信息的特点（1）信息最基本的特点信息必然包含新的情况、新的知识、新的内容。
（2）信息的其他特点①共享性或称使用不灭性。
这是信息和物质的显著区别。
单一物质无法共享、同时占有。
正是由于信息的共享性，才使信息得以传播。
②扩缩性。
信息在传播过程中可以压缩也可以扩展。
这一特点决定了信息开发具有多层次性，即任何一个新闻题材，可以写成简讯、短消息、短通讯、长通讯乃至几万字的报告文学，这都取决于信息传播者的愿望。
③组合性。
两个以及两个以上的信息的有机组合，可以产生出新的信息来。
对信息进行组合的能力，反映出每一位记者的水平。
一条信息和其他什么信息组合，是揭示新闻背后的新闻的关键所在。
④信息运用的多角度性。
这是信息和物质的又一显著区别。
物质的使用属性在生产过程中已确定下来，但人们对信息的认识往往“仁者见仁，智者见智”，因而也会从不同的角度运用信息。
⑤相对性。
信息的相对性和人们对外界信息的选择性注意密切相关。
这要求新闻工作者了解、熟悉受众的需要。
尤其在信息化时代，受众细分为各种群体，对信息的需求更趋多样。
3．信息对新闻工作的要求（1）提供信息是新闻媒介的首要功能社会需要新闻媒介，首先就因为它们能满足人们获取信息的需求。
一切宣传都必须建立在提供信息的基础上，因为信息是人们任何行为的先决条件。
（2）新闻必须致力于消除读者的不确定性新闻要回答人们所关心、所渴望了解的情况，每一条新闻至少不应该使读者产生新的疑惑。
（3）信息对新闻业务提出的新要求①变一次性的终端报道为分阶段的连续报道。
南师大考研李良荣《新闻学概论》第五章 人内传播与人际传播 笔记
第五章人内传播与人际传播一、作为能动意识的思维活动的人内传播1、定义：人内传播：指的是人接收外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。
2、特点：社会性、双向性、互动性（1）人际传播与外部过程保持着衔接关系。
作为一个个体系统，他的输入源泉是外部环境，输出的对象也是外部环境。
（2）本质上是对社会实践活动能动的反映。
具有鲜明的实践性和社会性。
人际传播般伴随着创造性思维成果，是推动人类文明发展的巨大动力。
（3）人内传播是其他一切传播活动的基础。
任何一种其他类型的传播都必然伴随很人内传播的环节，而人内传播的性质和结果，也必然对其他类型的传播产生重要影响。
3、人内传播的主要环节和要素构成：（1）感觉—试、听、嗅、味、触；（2）知觉—例如我们对西瓜的知觉就是对其形状、颜色、味道等的各种单一感性信息属性的认识；（3）概念—人脑中的信息处理过程，同样是一个驾驭和操作符号的过程；（4）判断—判断意味着对思考的对象和事物有所断定和作出结论，这是人们决定态度和行为决策的基础；（5）推理—从已知中发现未知的创造性思维活动、二、作为社会心理过程的人内传播1米德的“主我”与“客我”理论2、布鲁默的“自我互动”理论1969年《象征互动论》中提出。
他认为，人拥有自我的社会存在，人在将外界事物和他人作为认识对象的同时，也把自己本身作为认识的对象。
在这个过程当中，人能够自己认识自己，与自己进行沟通与传播，并能够对自己采取行动。
“自我互动”在本质上来说是与他人的蛇互动的内在化，即与他人的社会联系在个人头脑中的反映。
3、内省式思考——人内传播的一种形式内省式思考是与周围的社会环境、他人有着密切的联系、这个过程是重新构筑自我与他人关系的过程。
三、基摸理论1、基模：指的是认得认知行为的基本模式，或者叫心智结构、认知引导结构。
2、特点: (1)基摸诗人与生俱来的行为模式之一但是随着人的成长可以发展和改造；（2）基模是一种知识分类体系，称层化结构，类似于一个树形图，具有一般化和抽象化的性质；（3）基摸是知识的基束或有机的结合；（4）基模的功能是在我们遇到新信息时。
新闻学概论(李良荣)笔记：第3章
新闻学概论(李良荣)笔记：第3章第三章新闻与信息、宣传、舆论※◎1、新闻与信息：信息的定义、特点，信息对新闻工作的要求◎2、新闻与宣传：宣传的定义，二者的区别与联系，决动宣传效应的因素◎3、新闻与舆论：舆论的定义、特点，舆论的社会功能，新闻媒介与舆论的关系一、释义：1、信息：(一般)指与人的认识过程和传播活动相关的知识积累。
只强调对象与人的作用与联系。
(广义)指所有对象在相互联系过程中呈现出的各自的属性。
具有和物质、能量等量齐观的地位。
(狭义)是指能够消除受信者随机不确定性的东西，即排除其他可能性，只采取其中一个的可能性。
(在新闻学里主要指狭义这一定义)2、宣传：是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为。
它的基本职能是传播一种观念(理论、方针、政策、伦理道德、立场态度)。
3、舆论：是在特定的时间和空间里，公众对于特定的社会公共事物公开发表基本一致的意见或态度。
【注意：媒介现实、媒介拟态环境、拟态公众，P53 主流意见(优势意见)】二、简答1、信息的基本特点和一般特点是什么。
第一、信息最基本的特点：信息必须包含新的情况，新的知识，新的内容。
第二、信息的一般特点：1)共享性或使用不灭性。
正是信息的共享性才使得信息得以传播。
2)扩展性。
信息在传播过程中可以压缩也可以扩展。
3)组合性。
两个以及两个以上的信息的有机组合，可以产生新信息来。
4)信息运用的多角度性。
这也是信息和物质的又一显著区别。
5)相对性。
信息的相对性是和人们对外界信息的选择性注意密切相关;注意到的信息又和接受者的内在需求相关。
2、信息对新闻工作的要求是什么。
第一、观念上必须明确：1)提供信息是新闻媒介的首要功能。
媒介以向社会提供广泛而及时的信息成为其生存的前提，一切宣传都只能建立在信息的基础上。
2)新闻必须致力于消除读者的不确定性。
第二、在新闻工作业务上也体现出新的要求和特色：1)变一次性的终端报道为分阶段的连续报道。
李良荣《新闻学概论》第5版笔记和考研真题详解(新闻事业的功能与效果)【圣才出品】
李良荣《新闻学概论》第5版笔记和考研真题详解第八章新闻事业的功能与效果8.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻事业的一般功能1．沟通情况，提供信息（1）人们接触新闻媒介的首要目的是为获得有用的信息，信息是人们赖以决策的前提。
（2）新闻媒体沟通信息，是保持政治稳定、社会稳定的一个最有效的手段，尤其是在重大事件发生时，在社会处于危机状态时，新闻媒体信息沟通的作用越发重要。
（3）新闻媒体的信息沟通是民主政治建设的必不可少的环节。
（4）新闻媒介向社会提供信息，最主要的是两方面：①世界的最新变动；②公众最关心的社会现象。
（5）评论也可以沟通情况、提供信息，原因是：①评论有时会夹带从未透露过的新闻。
②有些评论传达政党或政府的新观点、新精神。
③评论的措辞、语调显示出一个政党或政府对某个事件的态度变化。
2．进行宣传，整合社会（1）阐明国家发展的目标和社会理想，凝聚整个民族的力量，以实现共同目标和理想。
（2）分析政治、经济形势，解释国家的重大方针政策，实行舆论导向，保证政令畅通。
（3）惩恶扬善、扶正祛邪，维护主流的价值系统，保证正常的社会秩序。
（4）沟通、协调不同民族、不同种族、不同地区、不同职业以及不同群体之间的关系，缓解社会冲突，消除矛盾。
3．实施舆论监督中国的新闻舆论是党和人民的耳目喉舌，理应代表国家和人民利益来实施舆论监督。
监督的范围包括：（1）监督法律条文的制定和政府重大决策的民主化、科学化，使其符合法定的程序。
（2）监督国家法令和政府纲领的执行、实施。
（3）监督国家所有公务员遵纪守法、勤政廉政。
（4）监督市场运行的公开、公正、公平。
（5）监督社会的正常秩序，扶正祛邪，惩恶扬善。
4．传播知识，提供娱乐（1）传播知识新闻媒介所传播的知识，主要是和人们当前的生活、生产、工作有密切关系的，以及科学技术上的新发现、新创造，社会科学的新探索、新观点、新材料，使人们不断了解人类社会科学文化的发展。
（2）提供娱乐新闻媒介传播许多奇闻异事、各地风土人情、文娱节目等趣味性内容，让人们在紧张工作之余得到高尚情趣的享受，培养、提高人们的欣赏兴趣和水平，满足人们正当的好奇心理的追求，鼓励人们发明创造才能的发挥。
李良荣《新闻学概论》第5版笔记和考研真题详解(互联网与新媒体)【圣才出品】
李良荣《新闻学概论》第5版笔记和考研真题详解第五章互联网与新媒体5.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、互联网与新媒体1．互联网发展史（1）互联网的含义Internet（直译因特网），又称互联网，是指将若干地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传播的计算机系统。
（2）互联网的发展①雏形。
美国国防部高级研究计划署于1968年启动阿帕网（ARPANET）。
②第一个分水岭。
1983年，网络开始成为面向大众的媒体；同时，美国国家科学基金会（NSF）建立了基于TCP／IP协议的计算机网络NSFNET。
③第二个分水岭。
1990年6月，阿帕网被NSFNET取代，NSFNET使Internet从一个政治军事工具变成了一个社会服务平台。
④商业化。
1991年，万维网面世；1993年，马赛克浏览器被推出；1993年，克林顿政府向商务交通领域开放了互联网。
1995年4月30日，美国政府指定太平洋贝尔公司、美国科技公司和斯普林特三家企业来代替NSFNET，这标志着因特网彻底完成商业化。
2．新媒体的特点（1）即时新媒体的即时性，首先与互联网在传播技术上的优势相关，但更重要的是网民的积极参与，尤其是Web2.0时代下UGC（用户生成内容）的出现，进一步发挥了互联网在即时传播上的特色。
（2）海量面对海量信息，搜索引擎、云方式等针对海量信息管理的各种应用被开发出来。
（3）互动借助数字化技术，传、受双方可以随时进行角色置换。
在网上，人们不再是大众传媒的信宿，他们既可以自由选择信息来阅读、收听、收看，也可以自主创造、编辑、发布信息，还可以和其他人讨论互动。
（4）个人化网络的兼容性和多样性使得网络成为一个没有中心的世界，是一个分权的社会。
（5）融合①在数字技术的基础上，互联网拥有几乎所有的传播形式，这种多媒体性极大地丰富了新闻的表现力和感染力，使报道更为生动形象、直观具体。
李良荣 《新闻学概论》第五版 笔记
代自由主义报刊理论成为西方大多数国家的主导性础仍是自由主义报刊理论，
只不过对自由主义报刊理论做某些修正、修补，或者说社会责任论是嫁接在自由主义报刊理 论树干上的新枝而已。
倡导者：报刊自由委员会 总结报告：《一个自由而负责任的报刊》 5 项要求： 1、 就当日事件在赋予其意义的情景中的真实、全面和智慧的报道 （1） 新闻必须真实、全面 （2） 新闻报道必须理智，减少那种耸人听闻的煽情新闻，那些诲淫诲盗的细节描写 （3） 新闻要做出合乎真实的揭示，即把每一项重大事件放在特定的社会背景、各种
第二节 新闻学与新闻工作
新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。新 闻学涉及多种学科，要广泛学习。
第三节 世界各国新闻学主导性理论
四种理论：自由主义报刊理论，社会责任论，发展新闻学（或称发展传播学），党报理论
一、 自由主义报刊理论 自由主义报刊理论起源于欧洲，至今却盛行于北美尤其美国 探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系是自由主义报刊理论的主要内涵，并由此确立
第一节 新闻学
绪论
新闻学的中心议题是： 客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 新闻学内容： 新闻理论（理论），新闻史（历史），新闻业务（应用），媒介管理与经营（应用） 新闻学的形成： 世界的新闻学从 18 世纪开始发轫，到 19 世纪末初步形成。中国的新闻学在 20 世纪 20 年代 初步形成。
考新传，上传新网就 GO 了！新闻传播学专业考研资料热点，/
------------------------------------------------------------------------------
李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解（互联网造就传媒业新业态）【圣才出品】
李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解（互联⽹造就传媒业新业态）【圣才出品】第七章互联⽹造就传媒业新业态7.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】⼀、新媒体持续冲击⼤众传媒以⼿机、电脑、平板电脑为三⼤终端的新媒体在新闻传播⽅⾯拥有三⼤传统媒体⽆法企及的优势：海量、即时、互动及全媒体表达，给传统⼤众传媒带来强烈冲击。
（1）在中国，报纸发⾏量下降，营业收⼊下降，利润下降；报纸出版的品种、总印数、总印张及营收、利润全部负增长。
（2）⽹络视听节⽬如⾬后春笋般遍地开花，夺去电视⼤批忠实观众。
（3）伴随着受众的转移，⼴告投放也跟着转移，纸质媒体的⼴告受到冲击最⼤。
许多报纸⼊不敷出，倒闭、缩编、上线、裁员成为基本选择。
对此，“媒体转型”成为传统媒体的共识，“媒体融合”成为传统媒体的共同⽅向。
⼆、新闻⽣产：从专业化到社会化1．传统媒体的新闻⽣产传统媒体的新闻⽣产是⼀群训练有素的专业（职业）新闻⼯作者（记者、编辑）⽣产，⾯向全社会传播信息，或者说是⼀个机构（报纸、⼴播、电视）⾯向社会⽣产、传播信息。
2．新媒体彻底打破了新闻⽣产的垄断格局新闻⽣产从专业化⾛向社会化，导致新闻⽣产从理念到模式发⽣巨⼤变⾰。
（1）在重⼤事件尤其突发性事件中，在第⼀现场、第⼀时间发出新闻的往往不再是记者⽽是事件的当事⼈、参与者或现场亲历者。
传统媒体之间“第⼀时间”的竞争不复存在，不得不改变报道模式，⽐如深度追踪报道、深度解读报道等。
（2）许多事件、许多真相被新媒体揭开。
（3）⼀系列新的新闻⽣产模式逐步成型。
主要流⾏的有：①UGC（User-Generated Content，⽤户⽣成内容），受众通过互联⽹发布⽂字、图⽚、影像等发布资讯和观点，相关媒介组织通过各种⽹络（如博客、微博、Facebook、Twitter 等）抓取相关信息编辑成完整新闻加以报道。
②众包新闻（Crowdsourcing），最著名的莫过于维基百科，突发事件⼀旦发⽣，⼀两个⼩时内维基百科依据⽹民上传的信息编辑出⼀个页⾯，⼀条最初的新闻，⼀两天内可能有数百次上千次编辑，更新程度远胜任何新闻媒体。
中山大学新闻传播学(李良荣版新闻学概论)考研笔记(五)、考研参考书及复试线、考研复习规划
中山大学新闻传播学（李良荣版新闻学概论）考研笔记（五）、考研参考书及复试线、考研复习规划（7.24）《新闻学概论》笔记第四章新闻事业的产生◎ 1、中国古代社会的新闻传播工具：口头、信号、书信、印刷、其他（露布、牌报、揭贴等）◎ 2、西方报纸是资本主义山品经济的产物：报纸产生的社会历史背景◎ 3、报纸、广播、电视的产生：报纸产生的三个阶段、广播产生的历程、电视的几种制式◎ 4、近代汉字报纸产生的特殊性：邸报的内容、作用和对象，近代中国报纸的产生。
1、古代新闻传播活动及新闻传播工具的演变：（古代社会新闻年传播发展缓慢，起决定作用的是经济条件）第一、新闻传播工具的演进在一定程度上反映出人类文明的发展。
原始社会主要以嘴巴作为传递工具;到了奴隶社会，已经形成了口头、文字、信号三者并存的新闻传播媒介。
同时新闻活动要依赖于交通、通讯工具和其他的物质手段。
第二、主要有以下几种传播方式：1）口头新闻。
特点：简便、具有广泛的群众性；缺点：新闻保真性差、传递速度慢、覆盖面窄。
2）信号媒介。
最大的好处是迅速，但传递复杂的信号比较困难，一般只用来传递简单的信息。
3）书信媒介：远距离传递信息的主要方式；4）印刷媒介：古代主要指邸报；5）其他传播方法：露布；牌报、旗报；悬书、揭贴2、古代新闻活动共同点：第一、古代社会始终没有停止过新闻活动，但没有产生过以收集和公开向社会发布新闻为职业的机构，所以古代只有新闻活动，没有新闻事业。
第二、古代社会的新闻活动规模小，新闻基本上是定向传播，及传播有明确的、具体的对象，而基本上没有无定向的大众传播。
第三、统治阶级内部的新闻活动在规模上大大超过被统治阶级。
3、西方报纸产生的社会历史背景：第一、在封建社会向资本主义社会过渡时期，产生出最早的新闻事业。
第二、资本主义商品经济的发展使社会规模、社会变动、社会生产分工都发生了巨大的变化，由此人们对信息的需求在激增，需要信息的人在激增。
而古代社会狭小的新闻活动不能适应新变化和新要求。
李良荣《新闻学概论》(第5版)章节题库(1-5章)【圣才出品】
绪论一、概念题1．党报理论核心（宁波大学2019年研）答：党报理论的核心是：新闻媒介是党和政府的喉舌，即宣传工具，必须无条件地宣传党和政府的方针、政策、法规条令。
党报理论最早起源于前苏联，后来在各社会主义国家以及部分发展中国家流行。
社会主义新闻事业党报理论是无产阶级政党的党性原则在新闻工作者中的体现，是社会主义新闻事业的行为准则，它要求无产阶级政党领导或主办的新闻舆论工具在新闻传播过程中贯彻和表达本党的思想意志、政治要求和组织原则。
2．发展新闻学（华南理工2018年研）答：发展新闻学主要在广大的发展中国家盛行，其核心内容是，国家的发展尤其是经济发展是一切发展中国家的首要任务，新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展尤其是经济发展。
从核心内容出发，发展中国家的新闻媒介都程度不一地和政府保持一致，宣传政府的施政纲领；都十分注重新闻媒介的守望、整合、教育功能：①守望，指传播国内外重大信息，改变闭目塞听的落后观念，尤其把公众的注意力集中到重要的国家发展项目，使传统社会的人民把眼光放在将来以及现在的生活形态。
②整合，指缓和社会矛盾，妥善处理国家内部不同民族、不同地区的利益冲突，保持社会稳定，为经济发展创造良好的社会环境。
③教育，即强调教育大众遵纪守法，竭力促进人的现代化，推广新的技术。
二、简答题1．简述中国近代新闻学研究的先驱及其代表性著作。
（中传2015年研）相关试题：为什么说我国新闻学奠基于20世纪20年代？（南开大学2004年研）答：中国的新闻学奠基于20世纪20年代，主要是因为徐宝璜的《新闻学》、邵飘萍的《实际应用新闻学》和戈公振的《中国报学史》三本著作构筑了中国新闻学的基础框架。
（1）徐宝璜及其《新闻学》徐宝璜1912年赴美国留学，学习经济和新闻学；1916年回国，任北大教授；1920年起，先后在北京民国大学、朝阳大学、中国大学、平民大学等校任教，主讲新闻、经济方面的课程，在我国新闻教育方面做出了很大的贡献，被誉为“新闻教育界第一位大师”和“新闻学界最初开山祖”。
新闻学概论要点总结(李良荣)
新闻学概论要点总结（李良荣）一、新闻与宣传新闻与宣传相关，人们常说“新闻宣传”，新闻也要达到宣传的效果。
但新闻不等于宣传。
新闻是告诉人们发生了什么是，目的是“受者晓其事”。
宣传是传播观点和观念，引导人们按照宣传者的思想行事，或者改变人们的思想观念，是“传者扬其理”。
新闻重事实，宣传重观点。
新闻重时效，宣传重时机。
新闻重平衡，宣传重倾斜。
二、新闻与舆论“新闻舆论”这个词，人们常常用，二者的确紧密相关。
但二者也是有区别的，新闻不等于舆论。
新闻是媒体发布的刚发生的或者正在发生的事实。
舆论是公众的意见。
新闻传播是有组织的，是自为的。
舆论传播具有无序性，是自发的。
新闻可以反映媒体或者记者的见解，是媒体倾向的反映。
舆论必须具有群众性，是大多数人的看法。
三、新闻学与传播学的关系人们常说“新闻传播”。
新闻要让人们知晓，其途径就是传播。
所以，新闻学与传播学很相关。
但新闻学不是传播学，二者侧重点与研究方法不一样。
刚才说了新闻学的概念。
传播学是研究人类信息传播交流的学科，重在对人们的传播活动和受众的接受心理进行系统的调查分析，学理阐释。
新闻学是对新闻历史、新闻构成方式、新闻传播行为的实践总结和学理分析，较为微观。
而传播学是对人类传播活动进行归纳、演绎和验证，大量采用社会学、心理学和人类学的研究机制。
较为宏观。
四、意媒的概念构成有声的信息符号，这是人类最早的意媒。
意媒是人类表意的符号系统，用其了解对方的发现或向对方告知某些事情。
语言意媒是人类表达思维的工具，思维对象及其活动构成意媒的内容，语言表达则是思维形式。
五、传播史上的几次变革第一次革命：手抄媒体的形成；第二次革命：印刷媒体的形成；第三次革命：广播的诞生；第四次革命：电视的诞生；第五次革命：互联网六、新闻的成分和要素新闻的成分是指构成新闻中事实的各个细小的部分，表现为事实的多种要素。
包括事象、事实和事态。
事实：是真是存在的具体事物，多表现为事件的客观存在。
事象：是构成事实的最小元素，使新闻呈现出事象的复合性、运动性和可感性。
李良荣《新闻学概论》超详细笔记(新闻与传播学考研必备)
找了好长时间的资料然后自己整合一遍，重点无一遗漏，格式都调整完毕，完美主义和强迫症患者请放心使用。
——Hiason绪论第一节新闻学新闻学的定义：是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。
它研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。
新闻学的中心议题：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。
新闻学内容：新闻理论（理论），新闻史（历史，重点是新闻事业产生、发展的历史），新闻业务（应用），媒介管理与经营（应用）新闻学的形成：世界的新闻学从18世纪开始发轫，到19世纪末初步形成。
中国的新闻学在20世纪20年代初步形成。
第二节新闻学与新闻工作新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
新闻学和新闻工作的区别与联系：1、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。
2、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；3、新闻工作设计到经济学、政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析能力、判断能力是新闻工作最重要的素质。
第三节世界各国新闻学主导性理论四种理论：自由主义报刊理论，社会责任论，发展新闻学（或称发展传播学），党报理论一、自由主义报刊理论自由主义报刊理论起源于欧洲，至今却盛行于北美尤其美国。
探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系是自由主义报刊理论的主要内涵，并由此确立其基本原则。
主要观点：1、报刊独立自主，受政府的干涉报刊和政府的关系是自由主义报刊理论中的一个关键性问题。
自由主义报刊理论主张，报刊是独立自主的，只对法律和社会负责，政府不得采取任何措施来干涉、收买或控制报刊。
政府的唯一职责是采取措施来保护新闻自由，为新闻媒介的采访、发布新闻提供种种方便。
2、报刊拥有对政府的监督权资产阶级的理论先驱们从权力相互制衡的原则出发，认为除了立法、司法、行政三种权力之间具有相互制约的关系外，公众舆论无疑也是约束权力的一种权力。
新闻学概论(李良荣)笔记：第3章
新闻学概论(李良荣)笔记：第章第三章新闻与信息、宣传、舆论※◎、新闻与信息：信息的定义、特点，信息对新闻工作的要求◎、新闻与宣传：宣传的定义，二者的区别与联系，决动宣传效应的因素◎、新闻与舆论：舆论的定义、特点，舆论的社会功能，新闻媒介与舆论的关系一、释义：、信息：(一般)指与人的认识过程和传播活动相关的知识积累。
只强调对象与人的作用与联系。
(广义)指所有对象在相互联系过程中呈现出的各自的属性。
具有和物质、能量等量齐观的地位。
(狭义)是指能够消除受信者随机不确定性的东西，即排除其他可能性，只采取其中一个的可能性。
(在新闻学里主要指狭义这一定义)、宣传：是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为。
它的基本职能是传播一种观念(理论、方针、政策、伦理道德、立场态度)。
、舆论：是在特定的时间和空间里，公众对于特定的社会公共事物公开发表基本一致的意见或态度。
【注意：媒介现实、媒介拟态环境、拟态公众，主流意见(优势意见)】二、简答、信息的基本特点和一般特点是什么。
第一、信息最基本的特点：信息必须包含新的情况，新的知识，新的内容。
第二、信息的一般特点：)共享性或使用不灭性。
正是信息的共享性才使得信息得以传播。
)扩展性。
信息在传播过程中可以压缩也可以扩展。
)组合性。
两个以及两个以上的信息的有机组合，可以产生新信息来。
)信息运用的多角度性。
这也是信息和物质的又一显著区别。
)相对性。
信息的相对性是和人们对外界信息的选择性注意密切相关;注意到的信息又和接受者的内在需求相关。
、信息对新闻工作的要求是什么。
第一、观念上必须明确：)提供信息是新闻媒介的首要功能。
媒介以向社会提供广泛而及时的信息成为其生存的前提，一切宣传都只能建立在信息的基础上。
)新闻必须致力于消除读者的不确定性。
第二、在新闻工作业务上也体现出新的要求和特色：)变一次性的终端报道为分阶段的连续报道。
“事前有预测报道，发生时有动态追踪报道，事后有总结反映报道”)加强深度报道。
李良荣《新闻学概论》第5版笔记和考研真题详解(中国的新闻改革)【圣才出品】
李良荣《新闻学概论》第5版笔记和考研真题详解第十七章中国的新闻改革17.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、30年的四次跨越1．第一次跨越（1979—1982年）：高扬新闻规律的旗帜（1）主课题：高扬新闻规律的旗帜，否定“阶级斗争工具”论，重新恢复报纸作为“新闻纸”的本来面目。
（2）基本成就①摒弃“报纸是阶级斗争工具”的性质说，重新肯定新闻事业是以刊登时事为主的、面向社会大众的传播机构；社会主义的新闻事业是党、政府、人民的耳目喉舌，是党联系人民群众的桥梁。
②摒弃“假大空”，提倡“短快新”，尤其重新确立新闻真实性的权威。
在这段时期里，对新闻真实性的讨论占有各种新闻学刊物的最大篇幅。
③随着党的工作重点逐步转移到经济工作上来，经济报道逐步成为新闻媒体的主体。
④纠正了历史错案，肯定了“读者需要论”、“社会需要论”是合理性的命题，并以此为立足点，重新确认新闻价值是选择新闻必不可少的标准。
2．第二次跨越（1983年开始）：引进信息概念（1）学术上关于新闻与宣传关系的全国性大争论，先后提出三种对立的观念：①新闻就是宣传，或者说新闻是手段，宣传是目的。
②新闻与宣传是各不相同的现象，相互独立，且在一定程度上表现为对立。
③承认新闻和宣传是独立的社会现象，但它们往往是相互交叉、相互渗透的。
（2）信息概念被新闻界普遍接受，引起中国新闻界的巨变：①媒介结构发生改变。
到1988年，中国形成三纵三横的媒介结构。
横看，报纸、广播、电视三足鼎立；纵看，中央、省（市）、地（市）三级新闻媒介网很完整。
②媒介内容构成发生变化。
纯信息的新闻逐步在各新闻媒介占重要地位。
③新闻报道样式更加丰富多彩。
3．第三次跨越（1992年以后）：重新认定新闻事业性质（1）传统观点新闻事业属于上层建筑。
新闻媒介完全是宣传工具，属于意识形态范畴。
（2）新共识新闻事业就其生产带有强烈的意识形态的精神产品来说，新闻事业属于上层建筑领域；但同时，就它为全社会提供经济活动和人们生活必不可少的信息、知识和娱乐来说，属于第三产业即信息产业。
李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解(新 闻)【圣才出品】
第二章新闻2.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻的基本特点1．新闻的基本特点——真实、新鲜新闻与生俱来的基本特点有两个：一是真实，二是新鲜。
由此而延伸出新闻报道上迅速及时的要求。
这两点是新闻最为基本、最为核心的规律。
新闻以真实、迅速作为区别于其他学科最为明显、最为独特的标识，向人们传递世界的最新变化。
2．新闻真实、迅速的意义（1）新闻真实、迅速的要求决定了新闻工作的方向新闻媒介归根到底是依靠新闻的真实和迅捷来吸引受众。
在新闻报道的速度上，新闻媒介之间的竞争是以分、秒甚至零点几秒来计算的，这正是新闻特征的表现。
（2）塑造了新闻媒介以及新闻工作者的品格保证新闻的真实和迅速对新闻工作者素质的要求：①必须诚实、公正和严谨；②必须有敏锐的反应和判断能力。
（3）决定了媒介的形式和技术的采用人类对于传播工具的选择归根到底是由新闻的特性所决定的。
一切适合新闻特性的传播工具都可被人们采用并且可以经久不衰。
二、两种新闻定义（1）定义①新闻是新近发生事实的报道。
②新闻是新近事实变动的信息。
（2）共同点：都概括或反映了新闻的“真”和“新”这两个基本特点。
（3）区别：定义①中新闻是（一种）报道，表达出新闻的形式；定义②中新闻是（一种）信息，表达出新闻的实质。
（4）报道、分析、判断三个概念的区别①报道是对可以查证的事实的客观叙述。
“可以查证的事实”是指人们看得见，摸得着，感受得到，有根有据。
②分析是建立在事实基础上，对事实发生的原因、意义、影响所作的解释以及对未来发展趋势、结果所作的预测。
③判断是对某一事件利与弊、是与非、对与错、得与失、善与恶、荣与辱所作的结论。
这种结论有强烈的主观倾向，有鲜明的价值取向。
三、新闻本源1．新闻本源的含义新闻的本源是事实，先有事实，后有新闻；事实是第一性的，新闻是第二性的。
2．新闻来源（1）新闻来源是指新闻从何处获得，又称新闻出处。
（2）在新闻报道中，西方国家的新闻媒介都明文规定：所有新闻都要交代新闻来源；在中国，也已有相当一部分，尤其重要新闻都要交代新闻来源。
李良荣《新闻学概论》笔记和考研真题详解(新闻活动)【圣才出品】
第一章新闻活动1.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、新闻活动是一种普遍的社会现象（1）报纸、广播、电视，在新闻学上总称新闻事业，在传播学上称为大众传播媒介（简称大众传媒）或新闻媒介。
新闻事业的迅速发展，对社会产生了巨大的影响，读报、听广播、看电视、上网络已成为人们日常生活不可缺少的一部分。
人们通过这些传播工具来了解国内外的重大事件。
（2）了解和传播新闻是一种普遍的社会现象。
从广义上说，新闻活动不限于和大众传播工具的直接接触，也包括人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。
（3）在当今世界上的任何国家、任何阶级、任何行业，每天都需要获取一定的新闻，才能在社会中求得生存，求得发展。
在信息时代，中国以及世界其他国家、地区比以往任何时候都渴求信息，为沟通信息所进行的新闻活动也比以往任何年代更加频繁，也更加复杂多样。
二、新闻活动是人类求生存图发展的需要1．原始社会的新闻活动（1）形式：用火作信号、用图画传递信息或口头语言。
（2）人类的新闻活动起源于原始社会，新闻活动随着人类社会的产生而出现。
（3）在原始社会，新闻活动是为了满足生存的需要。
（4）结论：①客观世界的变动关系到人类的生存。
②人类的社会性决定了人类从事新闻活动的需要。
③人类从事新闻活动的目的是为了了解客观世界的变动。
2．奴隶社会的新闻活动（1）社会条件①产生了阶级和阶级斗争，出现了日益庞大的国家统治机器。
②出现了社会分工：农业与牧业，农业与手工业、商业，脑力劳动与体力劳动。
（2）发展原因①社会关系比原始社会复杂，奴隶主阶级的统治集团为了运转国家机器，上下左右就需要互通消息，使各部门协调一致，维护统治。
②社会分工产生后，从事不同产业的人们出于交换产品的需要，就得彼此了解，尤其是商业活动，更需要大量的信息。
③奴隶社会的生产比过去发展了，社会有了剩余产品，就有余力来养活一批采集、传递新闻（情报）的专职人员（首先是在军事上，以后用在政治、经济上）。
新闻学概论(李良荣)第五版笔记
李良荣《新闻学概论》笔记绪论新闻学1、定义：是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门专业学科2、中心议题：客观世界诸条件对人类社会新闻活动的决定、支配作用，新闻活动对社会的反作用3、研究内容：理论、历史、应用（业务、媒介经营管理）1）新闻理论：总结、阐明人类新闻活动主要是新闻事业的基本规律2）新闻史：评述和研究有史以来人类的新闻活动的历史，重点是新闻事业产生、发展的历史3）新闻业务：总结、研究各种新闻业务知识和工作技能技巧，包括采写编、摄影、报刊发行等4）媒介管理与经营：研究国家的新闻法规、政策及国家对媒体的宏观调控；媒介内部的管理机制、受众市场及经营方针、策略等4、《新闻学概论》：主要是介绍新闻学的基本知识、概念、观点，为今后进一步探索新闻理论、研究历史、掌握业务和媒介经营管理打下基础5、中国新闻学基础框架：由徐宝璜1922《新闻学大纲》、邵飘萍1923《实际应用新闻学》、戈公振1929《中国报学史》构筑新闻学和新闻工作1、新闻学给了我们从事新闻工作的思维方式，使我们善于发现、发掘新闻，给了我们从事新闻工作的基本技能、技巧2、新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用3、分析、判断能力是新闻工作最重要的素质，然而新闻工作者必须具备基本的新闻学专业知识才能做出正确的分析和判断4、新闻语言要求准确简洁，让人一看（听）就懂新闻主导理论：各国新闻立法、制定新闻政策的理论依据，影响新闻人观念的一个决定理论主张世界各国新闻学主导理论1、自由主义报刊理论：起源于欧洲，至今盛行于北美尤其美国主要内涵：探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系核心：反对政府对报刊活动的任何干预目的：为了确立、维护和发展资产阶级的新闻自由，力图以理论形式阐述、论证新闻自由的合理性、必然性主要观点：1）报刊独立自主，不受政府干涉：政府不得采取任何措施干涉、收买或控制报刊，唯一职责是采取措施来保护新闻自由，为媒介的采访、发布新闻提供方便2）报刊对政府有监督权：是行政、立法、司法以外的国家第四种势力或第四种权利。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三、 发展新闻学（或称发展传播学） 非常复杂的混合体，主要在广大的发展中国家盛行。 核心内容： 国家的发展尤其经济发展是一切发展中国家的首要任务，新闻媒介必须服务、服从、促
2
传新网 收藏整理，祝愿大家实现梦想，坚持，是胜利的希望！
考新传，上传新网就 GO 了！新闻传播学专业考研资料热点，/
-----------------------------------------------------------------------------这是社会责任论者对大众媒介提出的全新要求，即大众传播媒介必须承担起教育和宣传
报纸、广播、电视，在新闻学上总称为新闻事业，在传播学上称为大众传播媒介（简称 大众传媒）或新闻媒介。
在现实生活中，除了新闻事业外，人们还通过其他各种途径来相互传递新闻。 从广义上说，新闻活动不限于和大众传播工具的直接接触，还包括人们为沟通客观世界 新近变动的情况所进行的一切活动。 在当今世界上的任何国家、任何阶级、任何行业，每天都需要获得一定的新闻，才能在 社会中求得生存，求得发展。 信息时代有其一系列特点，知识经济的崛起是最基本的，信息以及信息产业成为知识经 济赖以生存、发展的基础，大众传媒业已成为信息产业不可或缺的部分，它的地位和影响力 日益提升。
倡导者：报刊自由委员会 总结报告：《一个自由而负责任的报刊》 5 项要求： 1、 就当日事件在赋予其意义的情景中的真实、全面和智慧的报道 （1） 新闻必须真实、全面 （2） 新闻报道必须理智，减少那种耸人听闻的煽情新闻，那些诲淫诲盗的细节描写 （3） 新闻要做出合乎真实的揭示，即把每一项重大事件放在特定的社会背景、各种
考新传，上传新网就 GO 了！新闻传播学专业考研资料热点，/
------------------------------------------------------------------------------
传新网新闻传播学考研资料
李良荣 《新闻学概论》笔记
对正确意见与错误意见的辩证阐述，使得“意见自由市场”在理论上站稳了脚跟。 4、 对事实的信念 从个体主义至上的价值观出发，自由主义报刊理论强调，新闻报道的最终目的不是向公 众灌输某种标准的观点，而是客观的反映现实，让人们对外部世界形成独立的见解。 崇尚并提倡客观性报道。
自由主义报刊理论的不足： 由于阶级的局限性和历史的局限性，自由主义报刊理论从其一开始就带有片面性和空想 成分。绝对自由曾使西方新闻界陷入一片混乱。进入 20 世纪，西方报刊的混乱情况虽然稍 有改善，但基本问题依然没有解决。 这个基本问题就是：支配着西方报刊的，不是自由主义报刊理论的设计者们理想中的理 性至上，而是利润至上、金钱至上。 带来了严重后果：黄色新闻泛滥，多元意见难以表达，公民的权利被践踏，从而引起读 者的强烈不满。 自由主义报刊理论面临的是深刻的危机，这个危机所揭示的资本主义社会里的资本的私 人占有和生产社会性的矛盾，在新闻事业中则表现为报刊的拥有者与读者利益、社会利益不 可调和的矛盾。
启示： 社会条件的改变，引起人类社会交往密切程度的提高，社会对新闻的需求量增加了。 需求量增加，迫使人们不得不扩大新闻活动规模，扩大新闻内容，增加新闻传递的容。 社会对新闻的需求量又是由社会生产力水平所决定的。社会生产力水平越高，人类之间
商业活动，更需要大量的信息。
三、 封建社会的新闻活动 1、 中央集权制的巩固始终和灵敏的情况反映相联系。 2、 农民武装起义需要了解敌对双方的情况，双方内部也需要大量新闻工作以便协调一致。 3、 农民有了一定的人身自由和自主权，与外界发生联系，需要新闻。 4、 地主仅用武力对付农民不够，需要从思想上软化或奴化农民，需要新闻宣传。 5、 社会分工更明确，大量城镇的出现，使得城乡之间、城镇内行业之间的联系频繁起来，
第二节 新闻学与新闻工作
新闻学仅仅是一门专业学科，而新闻工作却是多种学科和新闻工作实践经验的综合运用。新 闻学涉及多种学科，要广泛学习。
第三节 世界各国新闻学主导性理论
四种理论：自由主义报刊理论，社会责任论，发展新闻学（或称发展传播学），党报理论
一、 自由主义报刊理论 自由主义报刊理论起源于欧洲，至今却盛行于北美尤其美国 探讨新闻自由和政府、社会、个人的关系是自由主义报刊理论的主要内涵，并由此确立
这三种渠道是人们与外界沟通的三种方式或三种渠道，通过这三种渠道获得的当然并不 全是新闻，但是从瓦解获取或交流新闻，就是通过这三种渠道。
需要有更多的新闻活动。
两点没变： 1、 无论是统治阶级还是被统治阶级，都必须要有一定量的新闻才能生存下去。从事新闻活
动的主要目的是为了了解客观世界的变动。
4
传新网 收藏整理，祝愿大家实现梦想，坚持，是胜利的希望！
考新传，上传新网就 GO 了！新闻传播学专业考研资料热点，/
其基本原则。 主要观点： 1、 报刊独立自主，不受政府的干涉 报刊和政府的关系是自由主义报刊理论中的一个关键性问题。自由主义报刊理论主张，
报刊是独立自主的，只对法律和社会负责，政府不得采取任何措施来干涉、收买或控制报刊。 政府的唯一职责是采取措施来保护新闻自由，为新闻媒介的采访、发布新闻提供种种方便。
的职责。 5、 将新闻界提供的信息流、思想流和情感流送达每一个社会成员的途径 这是对新闻完整性的要求，凡是涉及有关国计民生的重要新闻都要及时报道，不要漏报，
更不能为了某些团体的利益或政府的压力而瞒报，保证每个公民平等地分享信息。
向政府发出了呼吁：自由主义报刊理论的核心是反对政府对报刊活动的任何干预。但在 新的历史条件下，报刊不能真正实行自律，公众对报刊的不负责任又无能为力，社会责任论 者只能求助于政府来管束和制约新闻媒介。
1
传新网 收藏整理，祝愿大家实现梦想，坚持，是胜利的希望！
考新传，上传新网就 GO 了！新闻传播学专业考研资料热点，/
-----------------------------------------------------------------------------“意见的自由市场”的理论最早是从英国的约翰·弥尔顿的《论出版自由》一书中引申
二、 社会责任论 20 世纪 40 年代由美国一批学者正式构建，50 年代被西方大多数国家所接受，并逐渐取
代自由主义报刊理论成为西方大多数国家的主导性理论。 社会责任论并没有抛弃自由主义报刊理论；社会责任论的基础仍是自由主义报刊理论，
只不过对自由主义报刊理论做某些修正、修补，或者说社会责任论是嫁接在自由主义报刊理 论树干上的新枝而已。
2、 报刊拥有对政府的监督权 资产阶级的理论先驱们从权力相互制衡的原则出发，认为除了立法、司法、行政三种权 力之间具有相互制约的关系外，公众舆论无疑也是约束权力的一种权力。 杰弗逊：监督政府。后引申为：报刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力或第四种 权力。 3、“意见自由市场”和“自我修正理论” 它的要义指：让人民群众、让各党各派都利用报刊充分地、自由地表达各自的意见。而 充分表达意见的前提是给予人民有关各项事务的充足信息。。
-----------------------------------------------------------------------------2、 驱使人们不由自主的从事新闻活动的原因是人类之间的联系和客观世界的永恒变动。
三点改变： 1、 新闻活动的规模越来越大 2、 新闻的内容大大的丰富了、复杂了 3、 传递新闻的手段多样了
考新传，上传新网就 GO 了！新闻传播学专业考研资料热点，/
------------------------------------------------------------------------------
第一章 新闻活动
第一节 新闻活动是一种普遍的社会现象
的关系越密切，社会的变动就越剧烈。社会变动越剧烈，所产生的新闻也就越多；人类之间 的关系越密切，社会对新闻的需求量也就越大。 结论：
变动产生新闻，关系决定需要。
第三节 新闻活动的渠道
一、 亲身传播 不管距离远近，亲身传播都是个人对个人的传播
种类：1、言语传播 2、文字传播 3、体态语言传播 4、信号传播 特点：信息传播有明确的对象，属于定向传播 好处：传播信息针对性强、反馈快、互动快，可以迅速调整内容和方法。 不足：传播面窄、传播速度慢、保真度差（掘井得人）
出来的。 “自我修正”理论：约翰·斯亚伍特·穆勒：假如被压制的言论是正确的，不仅显而易
见的践踏了被压制者的政治权利，而且压制者自身也被剥夺了以错误换取真理的机会；假如 被压制者的言论或思想是错误的，这也意味着大家同样失去了让真理同错误在公开的较量中 使真理更加显明的机会。因此，压制人们的言论或思想使之不能自由表达，必然是一种对个 人乃至整个人类的智慧力的掠夺。
进国家发展尤其经济发展。 从这样的核心内容出发，发展中国家的新闻媒介都程度不同地和政府保持一致，宣传政
府的施政纲领；都十分注重新闻媒介的守望、整合、教育功能。
四、 党报理论 最早起源于前苏联，后来在各社会主义国家以及部分发展中国家流行。 核心： 新闻媒介是党和政府的喉舌即宣传工具，必须无条件地宣传党和政府的方针、政策、法
事物的联系中去分析其产生的原因、社会影响、后果。 2、 交换评论和批评的论坛 要求报刊担负起社会成员之间交流思想观点的责任。尤其是与报刊相反的观点，报刊可 以不赞成他们的观点，但应该给他们公开表达的机会。 3、 供社会各群体互相传递意见与态度的工具 在现代社会，公众越来越依赖报刊所提供的情况，做出好或坏的判断。 4、 呈现与阐明社会目标与价值观的方法
规条令。
第四节 学习新闻理论的意义
一、 指导新闻工作者自觉地从事创造性的工作 二、 指导新闻事业不断地进行正确的改革 三、 指导我们以科学的态度对待外国新闻工作的理论和实践经验 四、 指导我们正确地吸收其他学科的成果