幼儿卫生保健培训课件

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幼儿园卫生保健ppt课件(精)

幼儿园卫生保健ppt课件(精)

提供情感支持和安慰技巧
1 2
倾听和理解
耐心倾听孩子的感受和想法,表达理解和共鸣。
安慰和鼓励
在孩子遇到困难或挫折时,给予安慰和鼓励,增 强其自信心。
3
提供解决方案
引导孩子思考问题的解决方法,培养其解决问题 的能力。
鼓励孩子表达情感,建立信任关系
方式,让孩子自由表达情感 。
指导幼儿做好睡前准备,如排尿、洗漱等,培养良好的睡眠习惯。
04
常见疾病预防与处理
呼吸道传染病预防措施
01
02
03
04
保持室内空气流通
定期开窗通风,保持空气新鲜 ,有助于减少病毒在空气中的
传播。
培养良好卫生习惯
教育幼儿养成勤洗手、不随地 吐痰、避免用手触摸口鼻等良
好卫生习惯。
增强免疫力
鼓励幼儿多参加户外活动,保 证充足的睡眠和合理的营养,
幼儿的个人卫生用品如餐具、 毛巾等应定期清洗、消毒,避
免交叉感染。
意外伤害应急处理流程
立即救治
发现幼儿受伤或突发疾 病时,应立即进行紧急 救治,拨打急救电话或
送往医院。
通知家长
及时通知家长,告知幼 儿情况,保持与家长的
联系和沟通。
配合调查
如发生意外事故,应积 极配合相关部门进行调 查和处理,明确责任。
提高身体免疫力。
接种疫苗
及时为幼儿接种相关疫苗,如 流感疫苗、肺炎疫苗等,降低
感染风险。
消化道传染病预防措施
注意饮食卫生
保证食品新鲜、清洁,避免食 用过期、变质的食品。
餐前便后洗手
教育幼儿在餐前和便后认真洗 手,防止病从口入。
饮水卫生
提供安全、卫生的饮用水,避 免饮用未经消毒的生水。

幼儿园卫生保健ppt课件

幼儿园卫生保健ppt课件

案例四:某幼儿园的个人卫生教育实践
总结词
注重培养幼儿良好的卫生习惯
详细描述
该幼儿园通过课堂教学、示范演示和游戏活动等多种方式,教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤 洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。同时,定期开展卫生检查和评比活动,激励幼儿保持个人卫生。
THANKS
感谢您的观看。
反馈幼儿健康信息。
社区资源利用
合理利用社区资源,如医疗机构 、健康教育机构等,为幼儿提供
更全面的健康服务。
信息共享
与其他相关机构共享幼儿健康信 息,共同推动幼儿健康事业的发
展。
04幼儿园卫生保健的实践 案例 CHAPTER
案例一:某幼儿园的卫生保健实践
总结词
全面细致的卫生保健措施
详细描述
该幼儿园制定了全面的卫生保健计划,包括日常清洁、消毒工作,定期检查幼 儿身体状况,以及开展健康教育活动,确保幼儿健康成长。
案例二:某幼儿园的饮食卫生实践
总结词
科学合理的饮食安排
详细描述
该幼儿园注重幼儿的饮食卫生,制定了科学合理的食谱,确保食物新鲜、营养均 衡。同时,严格控制食物的采购、加工和分发过程,防止食物污染和交叉感染。
案例三:某幼儿园的常见疾病预防和控制实践
总结词
及时有效的疾病预防和控制措施
详细描述
该幼儿园建立了完善的疾病预防和控制机制,包括定期开展健康检查、加强幼儿个人卫生教育、及时隔离和医治 患病幼儿等措施,有效预防和控制了常见疾病的传播。
及时了解幼儿的预防接种情况,确保无漏种、补种。
常见疾病和传染病的预防和控制
预防和控制常见疾病
加强幼儿锻炼,增强体质 ,预防感冒和其他常见疾
病。
严格执行传染病预防和控 制措施,如发现病例及时

幼儿园卫生保健培训ppt课件

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日常保健
③加强锻炼
增强免疫力。积极参加体育锻炼,多到户外呼吸新鲜空气,在锻炼的时候,必须注意气 候变化,要合理安排运动量,进行自我监护身体状况等,以免对身体造成不利影响。
④生活有规律
保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息,做到生活有规律, 劳逸结合。劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。
日常保健
4.呵护宝宝皮肤
妈妈在给宝宝擦拭或者洗脸时宜选用柔软的毛巾,不要 用力擦洗。每次清洗完毕后,需用含有天然滋润成分的 儿童护肤品。
宝 宝 护
宝宝的嘴唇容易干裂,妈妈应先用湿热毛巾敷在宝宝

的嘴唇上,使嘴唇充血,然后涂抹润唇膏。宝宝鼻腔内的

黏膜比较容易干燥,妈妈可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。
日常保健
你拍六,我拍六,饭前饭后要漱口。 你拍七,我拍七,生冷食物不要吃。 你拍八,我拍八,各种疾病赶跑它。 你拍九,我拍九,太阳下面气飞沫直接传播为主,也可 通过被病毒污染的物品间接传播。要保持学习、生活场所的卫生; 饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要勤洗手。 刺激性食物应该少吃,容易“上火”,如大蒜、姜、韭菜、花椒、 辣椒等。流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道 传染病,具有很强的传染性。
刺激性食物应该少吃,容易“上火”,如大蒜、 姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品, 因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热 量过高的油炸食品和一些热性水果,如荔枝、 桂圆、橘子等,也应尽量少吃。
日常保健
3.冷水锻炼
中医认为“寒凉伤脾”,即使体质好的孩子也不能 天天吃冷饮。除了限制冷饮以外,从冰箱拿出的酸 奶最好放置在室温下15分钟后食用。秋季宜用冷 水擦洗以提高宝宝对冷的适应能力,冷水擦洗包 括冷水洗手、洗脸。冷水锻炼要循序逐渐进,先用 与体温接近的水,然后逐渐降低水的温度。

幼儿园卫生保健培训PPT课件(带内容)

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紧急情况的判断:根据幼儿的症 状和体征,判断是否需要紧急处 理
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
协作:与相关人员密切配合,共 同处理紧急情况
急救措施:掌握基本的急救技能, 如心肺复苏、止血等
06
幼儿园卫生保健之教育引导
培养幼儿卫生习惯的教育方法
增强卫生保健知识 培养良好卫生习惯 建立卫生制度 做好监督指导
幼儿健康教育的内容和形式
健康教育活动 日常生活活动 游戏活动 定期健康检查
健康教育效果的评估和反馈
健康教育计划:制定符合幼儿年龄特点的卫生保健计划 教育内容:包括身体健康、心理健康、饮食健康等方面的教育内容 教育方法:采用多种形式的教育方法,如讲解、演示、游戏等
健康教育效果的评估和反馈:对教育效果进行评估和反馈,及时调整教育计划和方法

观察病情,采取 急救措施
做好记录,保存 相关资料
常见意外事故的应急处理方法
烫伤:立即用冷水冲洗,涂抹烫伤药,严重时送往医院 摔伤:观察伤势,轻微者可自行处理,严重时送往医院 异物卡喉:使用海姆立克急救法进行急救 骨折:固定受伤部位,等待救援
紧急情况的联络和协作
联络:及时通知相关人员,如园 长、医护人员等
食品留样:每餐 食物留样,以备 检查
04
幼儿园卫生保健之疾病预防
定期健康检查制度
定义:定期对幼 儿进行身体检查, 监测健康状况
目的:及时发现 潜在疾病,预防 传染病的传播
要求:每学期至 少进行一次健康 检查
意义:保障幼儿 身体健康,维护 家庭和谐
常见疾病预防知识
戴口罩:避免空气传播的病 毒和细菌
宣传教育:加 强家长和幼儿 园的宣传教育, 提高幼儿卫生

幼儿园卫生保健ppt课件

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控制措施
严格执行消毒制度,对玩具、餐具、桌椅等物品进行定期消 毒;保持室内空气流通,防止病毒滋生;加强饮食卫生管理 ,确保幼儿饮食健康。
意外伤害的预防和处理
预防措施
对幼儿进行安全教育,让他们了解基 本的安全知识和自我保护技能;确保 幼儿园设施安全,如楼梯、滑梯、秋 千等应符合安全标准;限制幼儿接触 危险物品的机会。
03
邀请专家学者开展专题讲座和研讨会,分享交流卫生保健工作
经验和成果。
感谢您的观看
THANKS
处理方法
一旦发生意外伤害,应及时采取急救 措施,如止血、保持呼吸道通畅等; 同时通知家长,尽快送幼儿到医院接 受治疗。
幼儿心理卫生和行为问题
心理卫生指导
关注幼儿心理健康,培养他们积极向上的心态和情绪调节能力;提供心理辅导和咨询,帮助幼儿解决心理问题。
行为问题干预
针对幼儿的行为问题,如攻击性行为、多动症等,制定个性化的干预措施;加强家长与幼儿园的合作,共同纠正 幼儿不良行为习惯。
均衡的饮食
幼儿园应提供营养均衡、 易于消化的食物,满足幼 儿的生长发育需求,同时 避免偏食、挑食等问题。
心理关怀
幼儿园应关注幼儿的心理 需求,提供情感支持和心 理疏导,促进其心理健康 发展。
02 幼儿园卫生保健的主要内 容
个人卫生和环境卫生
个人卫生 培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手 、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。定期 检查幼儿个人卫生情况,如指甲是否 修剪整齐、衣物是否整洁等。
问题。
疾病预防
幼儿园应采取措施预防传染病在园 内的传播,如加强通风、消毒等措 施,以及及时隔离患病幼儿。
个人卫生教育
教育幼儿养成勤洗手、不随地吐痰 、不乱摸鼻子眼睛等良好的个人卫 生习惯,降低疾病传播风险。

托儿所幼儿园卫生保健知识培训ppt课件

托儿所幼儿园卫生保健知识培训ppt课件
不乱扔垃圾
介绍垃圾分类和环保知识,教育幼儿养成将垃圾丢入指定容器的习 惯。
04
安全防护与急救措施培训
防止意外事故发生,如烫伤、触电等
1 2
安全防护意识
培养儿童安全防护意识,教育他们远离危险源。
安全设施检查
定期检查托儿所和幼儿意外事故制定应急预案,以便在事故发 生时迅速采取措施。
02
环境卫生与消毒操作规范
室内外环境清洁和消毒方法
01
02
03
室内空气流通
保持室内空气流通,每天 定时开窗通风,减少病毒 和细菌滋生。
地面、墙面清洁
使用专用清洁剂或消毒液 对地面、墙面进行定期清 洁,保持环境整洁。
家具、设备消毒
对家具、玩具、教具等设 备定期清洗并消毒,确保 儿童接触物品的卫生安全 。
倾听孩子心声,引导他们表达情感
耐心倾听
给予孩子足够的时间和空间,耐心倾听他们的诉说,不要打断或急 于给出建议。
鼓励表达
引导孩子用语言、绘画等方式表达情感,帮助他们更好地理解自己 和他人的感受。
共情理解
尝试站在孩子的角度理解他们的感受,让他们感到被理解和被接纳。
提供专业心理辅导服务,帮助解决问题
01
建立心理辅导机制
托儿所和幼儿园应建立专业的心理辅导机制,为有需要的孩子提供心理
支持和帮助。
02
配备专业心理咨询师
聘请经验丰富的心理咨询师,为孩子提供个性化的心理辅导服务。
03
合作与沟通
与家长保持密切联系和合作,共同关注孩子的心理健康问题,及时采取
措施进行干预和治疗。
06
家长沟通与合作策略
定期向家长反馈孩子在园表现及进步情况
洗脸的方法与频率

《幼儿园卫生保健培训》PPT课件

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幼儿园常见疾病的处理方法
观察病情
密切观察患病幼儿的病情变化,及时记录并报告 给家长和医生。
隔离措施
对患有传染性疾病的幼儿采取隔离措施,防止疾 病在园内传播。
合理用药
根据医生建议,给患病幼儿按时服药,同时注意 药物的副作用和禁忌。
幼儿园常见疾病的家庭护理建议
保持室内通风
定期开窗通风,保持室内空气新 鲜,有助于减少病菌滋生。
洁卫生。
消毒措施
在传染病高发季节或特殊情况下, 加强消毒工作,对门把手、水龙头、 玩具等高频接触物品进行定期消毒。
清洁用品管理
选用安全、环保的清洁用品,确保 清洁用品的储存和使用安全。
幼儿园垃圾分类和环保教育
垃圾分类
引导幼儿认识不同类型的垃圾, 学会正确分类投放。设置明显的 垃圾分类标识,方便幼儿识别。
幼儿饮食卫生检查与评估
定期开展饮食卫生检查 定期对幼儿园食堂、餐具、食品等进行
全面检查,确保饮食卫生状况良好。
评估饮食卫生管理效果 通过对幼儿健康状况、食品卫生检查 结果等多方面的综合评估,不断改进
和完善饮食卫生管理工作。
建立幼儿健康档案
记录每个幼儿的饮食情况、健康状况 等信息,为个性化饮食指导和健康管 理提供依据。
《幼儿园卫生保健培 训》PPT课件
目录
• 幼儿园卫生保健概述 • 幼儿园环境卫生管理 • 幼儿饮食卫生管理 • 幼儿个人卫生习惯培养 • 幼儿园常见疾病预防与处理 • 幼儿园卫生保健培训与提升
01
幼儿园卫生保健概述
幼儿园卫生保健的重要性
保障幼儿健康成长
通过提供安全、卫生的环境和合理的 饮食,确保幼儿身体健康,减少疾病 的发生。
提高幼儿营养水平 合理的饮食搭配和卫生管理可以确保幼儿获得全 面、均衡的营养,为智力发展和身体素质打下坚 实基础。

幼儿园卫生保健消毒培训PPT课件

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晾晒干燥
将清洗后的纺织品晾晒在阳光 充足、通风良好的地方,确保 充分干燥。
玩具、图书等物品定期清洁和晾晒要求
定期清洁
定期对玩具、图书等物品进行清 洁,去除灰尘和污渍。可使用湿 布擦拭或清洗剂清洗,注意选择
适合物品的清洁方式。
晾晒通风
将清洁后的玩具、图书等物品晾 晒在通风良好的地方,确保充分
干燥,避免发霉和细菌滋生。
就医。
夏季肠道传染病防范策略
保证饮食卫生
严把食品采购关,保证食品新鲜、清洁,避 免食用变质或受污染的食品。
培养良好卫生习惯
教育幼儿养成饭前便后洗手、不喝生水等良 好卫生习惯。
做好餐具消毒
餐具使用前后应清洗干净,并定期消毒,确 保幼儿用餐安全。
加强环境卫生管理
保持幼儿园内外环境清洁,及时清理垃圾和 污水,减少病毒滋生和传播。
正确使用卫生用品和纸巾方法
卫生用品的选择
介绍适合幼儿使用的卫生用品,如洗手液、湿巾 等,并强调选择正规品牌的重要性。
纸巾的正确使用
演示并指导孩子们正确使用纸巾,包括擦拭口鼻 分泌物、清洁物品表面等。
环保意识的培养
教育孩子们减少浪费,合理使用卫生用品和纸巾 ,培养环保意识。
05
季节性传染病预防措施
紫外线消毒
对于部分不易清洗的玩具和图书 ,可采用紫外线消毒的方式进行 杀菌处理。注意紫外线使用时需 遵循安全规范,避免对人体造成
伤害。
04
个人卫生习惯养成教育
手部清洁和指甲修剪指导
手部清洁的重要性
讲解手部是细菌、病毒传播的主要途径,强调勤洗手的必要性。
正确的洗手方法
演示并指导孩子们掌握正确的六步洗手法,确保清洁效果。
秋冬季节流感等呼吸道疾病防范策略

托儿所幼儿园卫生保健知识培训ppt课件

托儿所幼儿园卫生保健知识培训ppt课件
明确岗位职责
明确卫生保健人员的岗位职责和 工作要求,确保其认真履行职责 。
定期进行卫生保健工作检查和评估
定期检查 对托儿所幼儿园的卫生保健工作进行 定期检查,包括环境卫生、饮食卫生 、日常消毒等。
评估与反馈
对检查结果进行评估,及时发现问题 并采取措施进行整改,同时向家长反 馈托儿所幼儿园的卫生保健工作情况 。
营养均衡
根据幼儿生长发育的需求,制定科学 合理的食谱,确保提供足够的蛋白质 、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物 质。
食品安全
分餐制
采用分餐制,避免幼儿之间的交叉感 染。
严格遵守食品安全标准,确保食品的 卫生质量和安全。
定期进行体检
定期检查
按照规定的时间间隔,对 幼儿进行定期的身体检查 ,包括身高、体重、视力 、听力等方面的检查。
04
托儿所幼儿园卫生保健的监督和管理
建立健全卫生保健制度
制定卫生保健工作制度
包括卫生消毒、传染病预防、健康检查等方面的规定,确保卫生 保健工作的规范化和标准化。
完善卫生保健设施
提供充足的卫生设施,如洗手设施、卫生间、浴室等,以满足幼 儿日常卫生需求。
加强卫生保健人员的培训和管理
定期培训
组织卫生保健人员参加专业培训 ,提高其卫生保健意识和技能水 平。
加强卫生保健宣传和教育
提高家长和工作人员的卫生保健意识
通过开展各种形式的宣传和教育活动,提高家长和托儿所幼儿园工作人员的卫生保健意识和知识水平,增强他们 的责任感和自觉性。
加强卫生保健知识的培训
针对托儿所幼儿园工作人员,开展卫生保健知识的培训,提高他们的专业水平和技能,使他们能够更好地履行卫 生保健职责。

预防疾病和控制传染病

幼儿卫生保健知识PPT课件(全)pptx

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CONTENCT

• 幼儿卫生保健概述 • 幼儿生理特点及保健措施 • 幼儿心理发展及保健方法 • 幼儿园环境卫生与安全要求 • 家庭参与和合作共育策略 • 总结回顾与展望未来发展
01
幼儿卫生保健概述
定义与重要性
定义
幼儿卫生保健是指通过一系列预防、保健、治疗措施,保障幼儿 身心健康,促进其全面发展的综合性工作。
疾病预防与控制的参与者
家长应积极参与孩子的疾病预防与控 制工作,如定期接种疫苗、注意个人 卫生等。
健康生活方式的引导者
家长应树立良好的健康生活方式榜样 ,引导孩子养成健康的饮食、睡眠和 运动习惯。
家园沟通渠道建设
01
02
03
定期家长会
通过定期家长会,向家长 传达幼儿卫生保健知识和 幼儿园的相关政策,同时 收集家长的意见和建议。
应急处理
制定完善的应急预案,包括火 灾、地震等紧急情况的应对措 施;定期组织演练,提高教职 工和幼儿的应急反应能力。
伤害处理
如遇到幼儿受伤或突发疾病等 情况,应立即进行紧急处理, 并及时通知家长和相关部门。
05
家庭参与和合作共育策略
家长在幼儿卫生保健中角色定位
首要责任人
家长是幼儿卫生保健的首要责任人, 需关注孩子的身体状况,及时发现并 处理健康问题。
碳水化合物
提供足够的能量,以支持幼儿生长发育和活动所 需。
脂肪
适量摄入脂肪,特别是富含不饱和脂肪酸的油脂 ,有助于幼儿大脑发育。
维生素和矿物质
保证摄入足够的维生素和矿物质,如钙、铁、锌 等,以满足幼儿生长发育所需。
ห้องสมุดไป่ตู้
常见疾病预防与处理

幼儿园卫生保健培训PPT课件

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督促作用
家长要督促幼儿执行个人卫生习惯, 确保幼儿能够坚持执行。
配合作用
家长要积极配合幼儿园的教育要求, 共同培养幼儿良好的卫生习惯。
沟通作用
家长要与幼儿园保持密切沟通,及时 反馈幼儿在家中的卫生习惯表现。
05 幼儿园食品安全 与营养管理
食品采购、储存与加工要求
采购要求
选择有信誉的供应商,确保食材 新鲜、无农药残留,符合国家食
消毒程序
在清洁的基础上,对家具、玩具等物品进行擦拭或浸泡消毒;对厕所等重点区域进行加强消 毒处理。
注意事项
清洁消毒工作应在幼儿不在场时进行,避免对幼儿产生不良影响;使用化学消毒剂时,应注 意个人防护和通风换气;定期对清洁消毒用品进行清洗和更换,保持清洁卫生。
04 幼儿个人卫生习 惯培养与教育
个人卫生习惯教育内容
品安全标准。
储存要求
食材分类存放,生熟分开,避免交 叉污染;定期检查食材,及时处理 变质或过期食品。
加工要求
食品加工前应充分清洗,确保卫生; 烹饪过程中要煮熟煮透,避免食物 中毒。
餐具消毒及食品留样制度
餐具消毒
餐具使用后应及时清洗,然后进行高温或紫外线消毒,确保无 菌。
食品留样
每餐次的食品应按规定留样,标注留样日期和餐次,保留48小 时以上,以备查验。
信息化技术应用
随着信息化技术的不断发展,未来幼儿园卫生保健 工作将更加便捷和高效,如通过大数据分析和人工 智能技术,实现疾病预防和控制的精准化。
专业化程度提升
未来幼儿园卫生保健工作将更加专业化,需要专业 的卫生保健人员和医疗机构提供更加专业的指导和 服务。
家园共育模式推广
未来幼儿园将更加注重与家长的沟通和合作,推广 家园共育模式,共同促进幼儿身心健康发展。同时, 家长也将更加关注幼儿园的卫生保健工作,积极参 与相关活动。

2024版幼儿园卫生保健培训课件

2024版幼儿园卫生保健培训课件
保证食物新鲜、卫生,注意营养搭配, 避免幼儿挑食、偏食。
培养幼儿良好卫生习惯
教育幼儿养成饭前便后洗手、不随地吐 痰、不乱扔垃圾等习惯。
关注幼儿身体状况
及时发现幼儿身体不适,如发热、咳嗽 等症状,及时采取措施或就医。
2024/1/30
25
家园共育在幼儿卫生保健中的实践探索
家长参与幼儿园卫生保健活动
鼓励家长参与幼儿园组织的卫生保健主题活动,提高家长和幼儿的卫生保健意识。
2024/1/30
15
04
幼儿园常见疾病预防与处 理
2024/1/30
16
幼儿园常见传染病的预防与控制
手足口病
加强晨检和日常观察,发现疑似 病例及时隔离;做好玩具、餐具、 便器等物品的消毒工作;教育幼
儿养成良好卫生习惯。
流感
定期开窗通风,保持室内空气流 通;加强幼儿体育锻炼,提高免 疫力;流感高发季节,避免到人
2024/1/30
10
幼儿园垃圾分类和处理
垃圾分类
教育引导幼儿养成垃圾分类的好习惯, 设置分类垃圾桶,将可回收物、有害 垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放。
环保教育
通过课堂教育、实践活动等形式,向 幼儿传授环保知识,培养他们的环保 意识和责任感,共同营造绿色校园。
垃圾处理
与当地环卫部门合作,定期对幼儿园 内产生的垃圾进行清理和运输,确保 垃圾及时得到处理,避免对环境造成 污染。
包括使用温水或淡盐水,含一口水在口中鼓漱数次后吐出。
14
幼儿饮食和睡眠的健康指导
饮食健康指导
讲解幼儿期是生长发育的关键时期,需要摄入足够的营养物质,建议幼儿饮食 多样化,多吃蔬菜水果、适量摄入蛋白质、控制盐和糖的摄入量。
睡眠健康指导
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1/16/2021
幼儿卫生保健
10
六、大小便异常
(一)大便异常
1
鲜血便
2
脓血便
正常情况下,幼儿每日排便
1~2次,呈条状,排便时无痛苦
。便量的多少与所吃的食物多少
4
和性质有关,一般素食者便量较
多,荤食者便量较少。正常大便
的颜色是黄褐色,也可因所吃的
食物不同或服用药物而发生变化

6
1/16/2021
幼儿卫生保健
第二篇 幼儿健康维护
1/16/2021
幼儿卫生保健
1
四章
幼儿常见病的预防和处理
1/16/2021
幼儿卫生保健
2
1
幼儿常见病的早期发现
2
幼儿常见疾病的预防和护理
3
儿童传染病的预防与护理
目 录
1/16/2021
幼儿卫生保健
3
第 1节
幼儿常见病的早期发现 童生长发育评价
1/16/2021
幼儿卫生保健
4
一、神情及面色改变
1
精神不振
健康的幼儿活泼好动,精神状态良好,对外界事物很感兴 趣。如果幼儿表现出不爱玩、没精神、烦躁不安、哭闹等 精神方面的异常,就有可能是患病了。
2
表情发呆 健康的幼儿眼睛有神、表情丰富。如果幼儿表情冷漠、目 光呆滞似凝视远方等就可能是患病了。
面色黄白
3 健康的幼儿面色红润、有光泽。如果幼儿面色苍白、发黄
5 右下腹部 多为急性阑尾炎、肠系膜淋巴结炎、肠结核等
6 左下腹部 多为痢疾、粪块堵塞、乙状结肠扭转等
7
腰部
1/16/2021
可考虑肾盂肾炎、输尿管结石等
幼儿卫生保健
13
七、腹痛
2.腹痛原因
腹内原因:主要包括肠蛔虫症、肠痉挛、急性胃炎、急性肠炎、 出血性小肠炎、痢疾、便秘、肠系淋巴结炎、原发性腹膜炎、溃疡病 、胰炎等。 腹外原因:主要包括大叶性肺炎、胸膜炎、心包炎、心肌炎、变 态反应性疾病(如荨麻疹、过敏性紫癜、哮喘)、感冒等。 外科原因:主要包括急性阑尾炎、肠套叠、肠梗阻、胆道蛔虫症 、回肠憩室穿孔、肾盂积水、肾结石、卵巢囊肿扭转等。
1.哭喊时间
根据幼儿哭喊的时间不同,可简单判断患病的部位。
2.其他异常
如果幼儿剧烈哭喊,频繁呕吐,大便为血与黏液 的混合物,可能为肠套叠;如果出现突发的高声尖叫 ,伴有喷射性呕吐,则是颅内压增加的典型表现。
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幼儿卫生保健
7
四、食欲改变
(一)食欲缺乏
食欲降低、食量减少是幼儿患病后较早出现的症状之一,其原因主 要包括:
3.腹痛性质
如果幼儿突然发生上腹部阵发性剧烈疼痛,可能是胆道
蛔虫症;如果腹痛放射到右肩,可能为胆道炎症;如果发病
较急,突然出现腹痛、呕吐、发烧等,疼痛部位起初在中上
腹部或肚脐周围,数小时后转移到右下腹部,很可能患有急
1性/16阑/20尾21 炎。
幼儿卫生保健
14
八、头痛
头痛常伴有其他症状,发病的原因很复杂,常见 的病因分为以下几类。
1/16/2021
幼儿卫生保健
12
1.腹痛部位
七、腹痛
一般来说,可根据腹痛的部位判断出可能患的疾病 。
序号 疼痛部位
所患疾病
1
上腹正中部
多为消化性溃疡、急性胃炎、急性胰腺炎、胸膜炎、大 叶性肺炎、胆道蛔虫症等
2 右上腹部 可考虑肝炎、胆囊炎、胆石症、肠蛔虫症等
3 左上腹部 一般为脾脏疾病等
4 肚脐周围 多为肠蛔虫症、肠痉挛、急性肠炎、过敏性紫癜等
等就可能是生病导致的;如果口唇及眼睑结膜等处明显缺
少血色,则多见于营养不良性贫血。
1/16/2021
幼儿卫生保健
5
二、发烧
健康幼儿的体温较成人略高,且易波动,一般来说,幼 儿正常的腋下温度为36~37.4摄氏度。发烧的程度如表所示 。
发烧的程度 腋下体温/摄
氏度
低烧 37.5~38
中度发烧 38.1~39
1
患有佝偻病、营养不良性贫血、传染性
肝炎、寄生虫病、缺锌等,都会引起消
化功能降低,进而导致食欲下降。
2
受到强烈的精神刺激,对新环境不适应,成 人强迫进食等,会使他们具有精神压力而食
欲下降。
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不良的饮食习惯,生活不规律,吃零食太 多,以及偏食、挑食等都会影响正常的饮
食,引起食欲缺乏。
高烧 39.1~41
如果发现幼儿呼吸急促、音粗、精神不振、面 色泛红,应用体温表测试体温,还要进行相关检查 ,看是否有其他伴随症状。
超高烧 41以上
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幼儿卫生保健
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三、哭喊
家长或老师要仔细检查幼儿的头颈、躯干、后背、四肢等处,稍 用力抚摸一遍,如果碰到某处时幼儿加剧哭喊,就可以发现发病部 位。此外,家长或老师还要观察幼儿的哭喊时间及其他异常情况等 。
1.颅内病变引起的头痛
如果疼痛较剧烈,为深部的胀痛、炸裂样痛,还不同程度地伴有呕吐、抽搐 、意识障碍、精神异常等,可能为:
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四、食欲改变
(二)食欲亢进
幼儿如果食欲异常旺盛,出现多尿、多饮、多食和体重下降的“ 三多一少”症状,且皮肤生疮长疖,应检查是否患有糖尿病。 较大的幼儿食欲增加,伴有怕热多汗、眼球突出、情绪不稳、注意力 不集中等症状,很可能是患有甲亢。
1/16/2021
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五、睡眠异常
1.入睡困难
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柏油样大便
白陶土样大便
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蛋花汤样大便
便秘 11
六、大小便异常
(二)小便异常
健康的幼儿一般一昼夜排尿1升左右,每天6~8次,尿量和次数的个体差异较大, 也容易受饮食、气温、活动量及精神因素的影响。
① 小便次数较多,每次尿量少,小便时哭闹疼痛,可能尿道有炎症。 ② 小便金黄色或橘黄色,可能受维生素B2、小檗碱、呋喃唑酮等药物的影响。 ③ 小便啤酒色或尿色发红,为血尿,可能是肾炎,该病多见于3~8岁的儿童。 ④ 小便棕黄色或浓茶色,摇晃时黄色沾在便盆上,泡沫也发黄,可能是黄疸型肝 炎。 ⑤ 小便乳白混浊,如加热后变清则为正常现象,加热后变得更混浊则不正常。 ⑥ 小便放置片刻有白色沉淀,如果幼儿一切正常,尿检查除盐类结晶外,无其他 异常,不属病态,多喝水、少吃蔬菜水果等含无机盐多的食物,沉淀即会消失。
如果幼儿睡前烦躁,反复变换体位,伴有面部干燥泛 红、睡醒后精神呆滞等症状,往往是发烧的表现,应测量 体温并根据情况采取措施。
2.睡眠不安
幼儿睡眠不安一般伴随其他症状。例如 ,伴有烦躁、夜惊、磨牙等精神症状,且会 阴瘙痒,往往是蛲虫病的表现。
3.嗜睡
幼儿如果出现过多的深度睡眠,唤醒进行简单活动后又倒头就睡, 往往是轻度的意识障碍,是脑炎、脑膜炎的早期表现;如果平时爱睡、 能睡,睡后对巨大的声响无反应,应检查是否患有耳部疾病。
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