小学四年级作文《夸夸我的同桌》600字(共9页PPT)

作文《夸夸我的同桌》
虽然她很快的就可以画完，但一
时间 旦她认真起来
都仿佛会为她
停止。
记得上自习课的时候，
她总是拿出自己的画本画画，
而我在旁边写作业，眼神的
样子好像可以看透整个世界，
而手中的笔却从未停下过，一直在不 停的努力“工作”而我写了一半时，
画图 一道
题出现在我眼前，而我
却没带铅笔。
关键词：虽然,很快,可以,一旦,
作文
夸夸我的同桌
600字
我的同桌，自从我认识她，
就是个爱画画的女孩。经过她
全班 不断的学习，终于成为
画画
最厉害的人。她曾对我说过，她以后
要成为一名漫画家。画画可是一
门技术活，全身都有艺术
细胞的她，自然轻轻松松就能完
成。每当她开始画画，就会不动声色
的摆出一副闲人勿扰的模样，
用手撑着头，开始构思，不出几分钟，
铅 她说：“刘雯倩，借我这支
笔。”可她不为所动，我也只好跳
题题 过那
往后做。又过了一会儿，
长长 她画完了，把笔放下，
倒舒
了口气。
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画画,然后,小声,刘雯倩,铅笔,不为 所动,只好,题题,往后,一会儿,放下, 长长,口气。
作文《夸夸我的同桌》
这时我再找她借笔，她立马就递给了 我。我问她之前为什么不借给我？她
时 一脸茫然地反问我：“你什么
候找我借过笔？”好吧，她画画
太认真了，连我找她借笔都不知道。
地方 这也是我佩服她的
，要是我，
肯定做不到。
关键词：这时,立马,递给,之前,
为什么,借给,一脸茫然,反问,什么, 时Hale Waihona Puke Baidu,借过,画画,认真,知道,佩服, 地方,要是,肯定,不到。
作文《夸夸我的同桌》
我的同桌，一个努力追梦朝 着梦想，不停向前的女孩。
先画骨架，再添细节，最后
傻眼 调整，我在旁边都看
了，只
能在心里暗暗称赞“画的也太好了
过程 吧！”整个
最多20分钟，经
过的同学看见了，也会不禁
“哇？——”一声表示赞叹，她却只 “嘻嘻“笑一笑，丝毫没有觉得了不 起。
关键词：先画,骨架,细节,最后,
调整,旁边,傻眼,只能,心里,暗暗, 称赞,太好了,整个,过程,最多,20, 分钟,经过,同学,看见,不禁,一声, 表示,赞叹,嘻嘻,笑一笑,丝毫,没有, 觉得,了不起。
她就动笔了。
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画画,女孩,经过,不断,学习,终于, 成为,全班,画画,厉害,以后,成为, 一名,漫画家,画画,可是,一门,技术 活,全身,艺术细胞,自然,轻轻松松, 完成,每当,开始,画画,不动声色,摆 出,一副,闲人,勿扰,模样,开始,构 思,几分钟,动笔。
作文《夸夸我的同桌》
关键词：同桌,一个,努力,追梦,
朝着,梦想,不停,向前,女孩。
作文《夸夸我的同桌》
好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。
再见
认真,起来,时间,仿佛,停止,记得, 自习课,时候,总是,拿出,自己,画本, 画画,旁边,作业,眼神,样子,好像, 可以,看透,整个,世界,手中,从未, 停下,一直,不停,努力,工作,一半, 一道,画图,出现,眼前,铅笔。
作文《夸夸我的同桌》
我轻轻戳了下她，她没有理我，依旧
专注地画画。然后我小声地对