[VIP专享]广东工业大学实验报告
广东工业大学《测试技术与信号分析》测试实验报告
测试技术与信号处理实验报告机械转子底座的振动测量和分析一、实验目的1.掌握磁电式速度传感器的工作原理、特点和应用。
2.掌握振动的测量和数据分析。
二、实验内容和要求先利用光电式转速传感器测量出电机的转速;然后利用磁电式速度传感器测量机械转子底座在该电机转速下的振动速度;对测量出的振动速度信号进行频谱分析;找出振动信号的主频与电机转速之间的关系。
三、实验步骤1.启动实验程序“机械转子系统的振动测量.exe”; 输入个人信息,也可以启动之后通过单击“修改”按钮修改个人信息。
2.单击“采样设置”按钮,输入采集卡连接磁电速度传感器的采样通道号,批量采样频率(建议设为10KHz)、批量采样点数(建议设为10000)。
3.打开转子电机的电源,单击“单点采样”。
4.旋转调节旋钮改变转子的转速,观察图形区显示的磁电速度传感器采集到的转子底座振动信号;如果振动信号比较小,可适当提高转子的转速。
5.转子转速的测量:(1) 单击“采样设置”按钮,输入采集卡连接光电转速传感器的采样通道号、批量采样频率(建议值为10KHz)、批量采样点数(建议值为10000)。
(2) 单击“批量采样”按钮,开始采样;采样完成之后,采集到的波形信号会显示在图形窗口,系统会自动计算出转子的速度并显示出来。
记录下此时的转子的转速(单位:r/s)。
(3) 再重复步骤(2)测量2次。
以三次测量的平均值作为此时转子的转速。
转速的测量结果单点采样采集通道6,测量3组数据6.振动信号的测量和频谱分析:(1) 单击“采样设置”按钮,输入采集卡连接磁电速度传感器的采样通道号、批量采样频率(建议设为10KHz)、批量采样点数(建议设为10000)。
(2) 单击“批量采样”按钮,开始采样;采样完成之后,采集到的波形信号会显示在图形窗口。
如果信号不正常,重复点击“批量采样”按钮(3) 单击“保存”按钮,将采集到的磁电传感器的信号数据保存为文本文件。
文件必须保存到“C:\ExperiData\”目录下。
数据库系统实验报告广东工业大学
数据库系统实验报告学院计算机学院专业计算机科学与技术班级级班学号姓名指导教师(2016 年12 月)实验__一__题目数据库及基本表的建立实验__二__题目查询数据库_实验__三__题目创建和使用视图、索引、存储过程实验__四_题目小型数据库规划设计实验平台:SQL Sever 2005实验题目实验一 数据库及基本表的建立一、实验目的1、掌握SQL SERVER 的查询分析器和企业管理器的使用;2、掌握创建数据库和表的操作; 二、实验内容和要求1、分别使用SQL 语句、企业管理器(Enterprise Manager )创建数据库;2、使用SQL 语句、企业管理器(Enterprise Manager )创建数据库表; 三、实验主要仪器设备和材料1.计算机及操作系统:PC 机,Windows 2000/xp ; 2.数据库管理系统:SQL sever 2000/2003/2005; 四、实验方法、步骤及结果测试创建一个教学管理数据库SC ,其描述的信息有:学生信息、课程信息、教师信息、学生选课成绩、授课信息、班级信息、系部信息、专业信息。
创建:student 表(学生信息表)、course 表(课程信息表)、teacher 表(教师信息表)、student _course 表(学生选课成绩表)、teacher_course 表(教师上课课表)等。
1、创建数据库:确定数据库名称;数据库用于学生管理,命名为SC确定数据库的位置;要求:数据文件和日志文件分别存储在E 盘自己的目录下。
确定数据库的大小;根据实际的数据量确定数据文件的初始大小为30MB ,日志文件的初始大小为3MB 。
确定数据库的增长;根据实际情况,确定数据文件按20%增长,日志文件按1MB 增长。
(1)、利用查询分析器(Query Analyzer ),使用SQL 语句指定参数创建数据库; 利用查询分析器,使用SQL 语句方式创建方式将下面各表建立到教学管理数据库中。
广东工业大学 操作系统实验报告
char state;
int super;
int ntime;
int rtime;
struct pcb* link;
}*ready=NULL,*p;
typedef struct pcb PCB;
//////////////////////////////////////////////////////////////
}
}
//////////////////////////////////////////////////////////////
input()/* 建立进程控制块函数*/
{
int i,num;
system("cls");
printf("\n 请输入进程号?");
scanf("%d",&num);
for(i=0;i<num;i++)
printf("%s\t",pr->name);
printf("%c\t",pr->state);
printf("%d\t",pr->super);
printf("%d\t",pr->ntime);
printf("%d\t",pr->rtime);
printf("\n");
}
////////////////////////////////////////////////
while(second!=NULL)
{
if((p->super)>(second->super))
广东工业大学 模具拆装实验报告
实验项目名称:冲压模具拆装实验
实验项目性质:综合性实验
所属课程名称:《金属冲压工艺及模具》
实验计划学时:2
一、实验的目的
1 了解冲模的结构,各部分零件的名称及其在模具中的作用;
2 了解冲模工作原理。
二、实验用材料、工具、设备
1、典型冲压模具(简单模,复合模,连续模)、塑料模、压铸模若干付;
⑥其他零件:在模具中用于配合其他动作的零件,如弹簧、滑块、凸轮等。
在拆装过程中,要记清楚各零件在模具中的位置,以便重新装配。
步骤4:按拆开顺序还原,重装模具。
(二)模具草图绘制
冲孔凸模
弹簧
导套
底座
螺栓
落料凹模
落料凸模冲孔凹模
上模座
凸模固定板
卸料板1
卸料板2
装配图
①工作零件:是直接对毛坯或半成品进行加工的零件,如:凸模、凹模、凸凹模、镶拼成凸模或凹模的镶块和拼块。
②定位零件:用来确定毛坯或半成品在模具中正确位置的零件,如:定位板、定位销、挡料销、导正销、侧压板、导料板、定距侧刃。
③卸料பைடு நூலகம்出件、压料零件:
(a)卸料零件:将包在凸模、凸凹模上的废料或半成品卸下来的零件,如卸料板、废料切刀;
(b)出件零件:将卡在凹模中的工件推出或顶出的零件,如推件块(板)、推杆、顶件块(板)、顶杆。
(c)压料零件:在冲压时用于压住材料的零件,如压料板、拉深压料圈。
④导向零件:保证凸、凹模正确运动的零件,如:导柱、导套、导板、导筒等。
⑤连接与固定零件:将凸模、凹模和其它零件连接固定在上下模板上用于传递工作压力的零件,如模板(座)、固定板、垫板、模柄、螺钉、销钉等。
2、测量工具:游标卡尺、角尺、钢皮尺等;
广工大物理实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过一系列物理实验,加深对物理现象和理论的理解,培养实验操作技能,提高分析问题和解决问题的能力。
具体实验目的如下:1. 观察并分析物理现象,验证物理定律。
2. 掌握基本的物理实验操作技能。
3. 培养严谨的实验态度和科学思维方法。
4. 学会运用物理知识解释实际问题。
二、实验内容本次实验共包括以下四个实验:1. 自由落体实验2. 单摆实验3. 光的折射实验4. 电路实验三、实验原理1. 自由落体实验:利用自由落体运动规律,通过测量物体下落时间,计算重力加速度。
2. 单摆实验:利用单摆周期公式,通过测量摆长和摆动周期,计算重力加速度。
3. 光的折射实验:利用光的折射定律,通过测量入射角和折射角,计算折射率。
4. 电路实验:通过测量电路元件的电阻、电容和电感等参数,验证欧姆定律、基尔霍夫定律等电路理论。
四、实验仪器1. 自由落体实验:自由落体计时器、铁球、细线等。
2. 单摆实验:单摆装置、尺子、游标卡尺等。
3. 光的折射实验:激光笔、透明玻璃板、量角器等。
4. 电路实验:电阻、电容、电感、万用表、电路板等。
五、实验步骤1. 自由落体实验:1. 将铁球固定在自由落体计时器的挂钩上。
2. 启动计时器,松开铁球,记录铁球下落时间。
3. 重复多次实验,求平均值。
4. 根据自由落体运动规律,计算重力加速度。
2. 单摆实验:1. 调节单摆装置,使摆长与预定长度一致。
2. 启动计时器,松开摆球,记录摆动周期。
3. 重复多次实验,求平均值。
4. 根据单摆周期公式,计算重力加速度。
3. 光的折射实验:1. 将激光笔对准透明玻璃板的一侧,调整角度,使光线刚好进入玻璃板。
2. 使用量角器测量入射角和折射角。
3. 重复多次实验,求平均值。
4. 根据光的折射定律,计算折射率。
4. 电路实验:1. 根据电路图搭建电路,连接电阻、电容和电感等元件。
2. 使用万用表测量电路元件的电阻、电容和电感等参数。
3. 验证欧姆定律、基尔霍夫定律等电路理论。
广工实验报告
广工实验报告广工实验报告引言:广工实验报告是广东工业大学学生在实验课程中进行实验并撰写的一份详细报告。
通过实验报告的撰写,学生能够深入理解实验原理、方法和结果,并培养实验设计、数据分析和科学写作等能力。
本文将从实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果和讨论等方面对广工实验报告进行探讨。
实验目的:广工实验报告的第一部分通常是实验目的。
实验目的是明确实验的目标和意义,指导学生在实验中进行操作和观察。
例如,在电路实验中,实验目的可能是研究电阻、电流和电压之间的关系,以及测量和计算这些物理量。
实验目的的明确性和准确性对于实验的顺利进行至关重要。
实验原理:实验原理是广工实验报告的核心部分,它解释了实验现象和结果的科学原理。
实验原理通常包括相关理论知识、公式和实验设备的介绍。
例如,在化学实验中,实验原理可能涉及化学反应的机理和反应速率的影响因素。
学生需要在实验原理中准确地描述实验所涉及的物理、化学或工程原理,并引用相关的理论知识。
实验步骤:实验步骤是广工实验报告的具体操作过程。
学生需要清晰地描述实验所需的材料和设备,并按照实验流程进行操作。
实验步骤应具体、准确,以便其他人能够根据报告进行相同的实验。
在描述实验步骤时,学生应注意安全操作和实验条件的控制,以确保实验的可重复性和准确性。
实验结果:实验结果是广工实验报告的重要组成部分。
学生需要记录实验过程中的观察数据、测量数据和计算结果。
实验结果应以表格、图表或图像的形式展示,以便读者能够直观地理解实验结果。
同时,学生还需要对实验结果进行分析和讨论,解释实验现象和结果背后的科学原理。
实验结果的准确性和可靠性对于实验报告的质量至关重要。
讨论:讨论是广工实验报告的最后一部分,学生可以在这一部分对实验进行评价、总结和展望。
学生可以讨论实验结果与理论预期的一致性,分析实验误差和不确定度,并提出改进实验的建议。
此外,学生还可以探讨实验的应用前景和可能的研究方向,展示对实验主题的深入思考和理解。
广工几组实验报告
广工几组实验报告引言实验是科学研究和学习的必备环节,通过实验可以验证理论的正确性,并观察和记录实验过程中各种现象和现象的规律。
在广工几组的实验中,我们进行了一系列的实验,以增进我们对相关知识的理解和掌握。
本报告将就其中几个重要的实验进行介绍和分析。
实验一:测量与误差分析本实验旨在培养实验操作技能,并学会使用不同的测量工具并分析测量误差。
在实验中,我们通过使用尺子、千分尺和游标卡尺等工具,测量不同实验器件的长度,并比较不同测量结果之间的误差。
实验结果表明,尽管不同测量工具有不同的分辨率和精度,但使用适当的测量方法和数据处理技术可以降低误差并提高测量的准确性。
我们还学会了如何计算平均值和标准偏差,并使用误差传递公式来分析不同测量值之间的误差传递。
实验二:测量直流电压和电流本实验旨在研究直流电压和电流的测量方法和技巧。
在实验中,我们使用万用表和示波器等设备,测量并分析直流电压和电流,并研究其与电阻之间的关系。
实验结果表明,正确选择测量范围和测量工具对于准确测量直流电压和电流至关重要。
我们还学会了如何使用欧姆定律和基尔霍夫定律来分析电路中的电流和电压分布。
实验三:测量交流电压和电流本实验旨在研究交流电压和电流的测量方法和技巧。
在实验中,我们使用交流电压表和交流电流表等设备,测量并分析交流电压和电流,并研究其与频率和振幅之间的关系。
实验结果表明,交流电压和电流的测量需要考虑相位差和有效值等因素。
我们学会了如何使用交流电压表和交流电流表正确测量交流电压和电流的有效值,并学会了通过示波器观察和分析交流电压和电流的波形。
实验四:测量电阻和电容本实验旨在学习电阻和电容的测量方法和技巧。
在实验中,我们使用电阻测量仪和电容测量仪等设备,测量并分析不同电阻和电容器的参数,并研究其与电阻值和电容值之间的关系。
实验结果表明,正确选择测量仪器和测量方法对于准确测量电阻和电容至关重要。
我们学会了如何使用恒流法和恒压法来测量电阻的值,以及如何使用交流电桥法来测量电容的值。
广东工业大学车辆工程发动机性能实验报告
发动机速度特性试验实验目的:1)制取发动机在不同的油门开度下,柴油机其输出功率Pe、扭矩Me、比油耗be等随转速变化的规律2)了解内燃机台架试验的主要仪器设备的工作原理和使用方法3)了解实验过程的相关操作流程及实验过程中注意事项实验设备:1)试验用发动机型号:YC6L280-30,额定功率206Kw,最大扭矩1100N.m2)启动联通测功机有限公司生产的电涡流测功机:型号:DW400;额定吸收功率:400kw;最高转速:5000r/min3)数字智能油耗仪4)柴油机自动测控系统测功机的结构及工作原理电涡流测功机利用涡流损耗的原理来吸收功率的。
主要有定子和转子两部分组成,在定子四周装有励磁线圈。
感应体形状犹如直齿轮,产生涡流的地方在导磁涡流环的孔壁上。
励磁绕组通上直流电后,则围绕励磁绕组产生一个闭合磁通。
当感应体被原动机带动旋转时,气隙磁密随感应体的旋转而发生周期性变化,在涡流环孔壁表面及一定深度范围内将产生涡流电势,并产生涡流,该涡流所形成的磁场又与气隙磁场相互作用,就产生了制动转矩。
该转矩通过外环及传力臂传至测力装置上,由力传感器将力的大小转换成电信号输出,从而达到测转矩的目的。
转速测量采用非接触式的磁电式转速传感器,将转速信号转换成电信号。
实验数据处理:实验数据制成表格如下:将实验数据制成曲线图如下所示:实验数据分析:如上图所示,可知:理论上,在转速由低向高变化时,有效转矩开始略有上升的趋势;当超过最高点后,随转速的提高,使有效转矩下降,但曲线变化平缓,由于试验数据有误差,趋势变化不明显;由于,有效功率正比于有效转矩和转速的乘积,而有效转矩曲线变化平缓,故有效功率曲线取决于转速的变化。
但转速高时,转矩增加,有效功率迅速上升,直至转矩达到最大后,有效功率上升变得平缓,当有效功率达到最大后,若转速再增加,后燃严重,有效功率开始下降;燃油消耗量在节气门开度一定的情况下,先随转速的增加而减少,但过了最低点时,随着转速上升,燃油消耗量也随着增大,因为转速过高时,燃烧不完全恶化,耗油增加。
[VIP专享]广东工业大学科研项目结题报告书
广东工业大学科研项目结题报告书项目编号:项目名称:项目负责人:所在单位:二OO 年 月 日填报广东工业大学科技处制填写提纲:(可根据需要添加附页)(一)完成的主要研究内容,取得的主要成果,达到的目标及水平。
(二)比照研究工作计划,分析超过或未达到预定目标的原因。
(三)在此项研究期间国内外同类研究工作取得的新进展,以及对这方面研究工作的进一步设想。
课题负责人:(签章)200 年月日填表前请先阅读《填表说明》名称类别A、基础研究 B、应用研究 C、试验发展计划完成年月实际完成年月研究课题资助金额元实际支出元A、博士 C、学士B、硕士 D、无项目负责人专业技术职务学位总人数高级中级初级博士后在读博士生在读硕土生课题组发表论文数(含审稿通过数)合计国外重要学术刊物国内核心学术学术期刊其他学术刊物国际学术会议全国性学术会议省级学术会议四大索引收录数论文被引用数出版专著(册)待发表论文数已评议、鉴定(项)专利(项)推广应用(项)研究成果数(项)国际先进水平国内领先水平国内先进水平省内先进水平其他待评议或鉴定国内国外申请待批和拟申请已推广拟推广国家级(项/等)省(部)级(项/等)市、局级(项/等)获奖成果数(项)自然科学奖科技进步奖发明奖其他自然科学奖科技进步奖其他科技进步奖其他学校(项\等)其他(项\等)所在单位审核意见:负责人(签章): 200 年月日学校项目主管部门审核意见:负责人(签章):20 年月日广东工业大学科研项目研究成果目录填表日期: 年月日授奖单位、奖励名称、等级及成果名称主要完成者组织评议、鉴定单位及日期获准专利国别、类别及专利号日期注:本表如填不下,可按同样格式加页。
-5-广东工业大学科研项目完成论文、著作目录填报日期:年月日论文或著作名称作者姓名完成年月发表年月发表刊物名称、期号或会议名称与地点国内外反映及引用、转载情况注:1、已发表的论文、著作(含审稿通过的)填写在前,待发表的填写在后,两者之间隔一空行。
广东工业大学车辆工程整车性能室外实验报告
整车性能综合实验姓名:许智校学号:3111000515 专业班级:11级车辆1班实验一:汽车室外滑行实验一、实验基本信息实验时间:2014年12月23号实验地点:行政楼旁天气情况:多云实验指导老师:彭美春、王海龙实验人员:B组驾驶员:梁师傅二、实验目的、实验内容1、实验目的了解非接触式车速仪、汽车拖拉机综合测试仪结构,工作原理及使用方法;掌握滑行实验方法,实验数据处理方法,并分析实验车装配调整技术状况。
2、实验内容测量初速度为25km/h的滑行距离和滑行时间、滑行阻力及滑行阻力系数。
三、实验车辆、测试设备、实验方法流程1、实验车辆车辆类型:四轮轻型客车;燃料类:汽油;车辆品牌与制造厂名:沈阳华晨金杯汽车有限公司;发动机型号:3RZ;车牌号:粤A·31710;总质量:1985kg;装载质量:765kg;乘车人数:8人2、测试设备1、汽车拖拉机综合测试仪实验采用淄博科创电子有限公司生产的汽车拖拉机综合测试仪,型号为CTM-2002B,是以INTEL公司MCS-96系列高性能16位单片微型计算机为核心的智能化测试仪器,系统内置40列微型打印机,可方便地将测试结果以及测试数据动态曲线打印出来。
本机可以对测试结果自动进行存储,每个测试项目共可以存储10次(牵引试验为30次),关机后数据不丢失。
并配有标准RS232接口,可将测试结果发送出去,用户利用系统机或笔记本电脑可以方便地对该数据进行二次分析处理或存储。
2、非接触式车速仪非接触式车速仪由投光器和光电探测器组成,属于光电传感器。
传感器安装在车上以后,投光器发出的强光斜着射向地面,在地面上形成一个光斑,这个光斑正好位于受光器的正下方,受光器是垂直于地面的,地面反射的光经过透镜聚光以后,通过狭缝被梳状光电器件吸收,产生电信号。
3、测试参数在本次滑行实验中测定的数据有:滑行初速、滑行距离、滑行时间。
4、实验方法和步骤实验之前将非接触式车速仪固定在车前部车门右侧,实验车应经过充分预热行驶,使发动机出水温度、油温及各总成油温达到正常稳定,并记录温度值。
广东工业大学流体力学实验报告
流体力学泵与风机实验实验报告内容共5个实验:雷诺实验局部阻力系数测定实验光滑管阻力系数测定实验粗糙管阻力系数测定实验水泵性能测试实验风机风量测定实验每个实验需要如下内容:一、实验装置设计(原理、介绍)二、实验步骤三、实验数据记录表格四、实验数据处理图表五、附录:实验照片等原始记录平时成绩:总评成绩:流体力学泵与风机实验报告实验名称:雷诺实验局部阻力系数测定实验光滑管阻力系数测定实验粗糙管阻力系数测定实验水泵性能测试实验风机风量测定实验日期:2019年5月26号流体力学实验报告一、雷诺实验1、实验装置及原理简单介绍流体流动时存在层流和紊流两种不同的状态,二者的阻力性质也不相同,这取决于流动时雷诺数Re值的大小。
层流与紊流的区别在于:在流动过程中各自的流体层之间是否发生掺混现象,在层流流动中不存在随机变化的脉动量,而在紊流流动中则存在该现象,若实验的流速由小变大,颜色水迅速与周围清水相混,则表明液体质点的运动轨迹是不规则的,各部分流体互相剧烈掺混,这种流动状态称为紊流,若实验时的流速由大变小,则上述观察到的流动现象应以相反程序重演,但由紊流转变为层流的临界流速Vk小于由层流转变为紊流的临界流速Vk’,称Vk’为上临界流速,Vk为下临界流速,层流和紊流的根本区别在于层流各流层间互不掺混,只存在粘性引起的各流层间的滑动摩擦阻力;紊流时则有大小不等的涡体动荡于各流层间。
除了粘性阻力,还存在着由于质点掺混,互相碰撞所造成的惯性阻力。
因此,紊流阻力比层流阻力大得多。
层流受扰动时,当粘性的稳定作用起主导作用时,扰动就受到粘性的阻滞而衰减下来,层流就是稳定的。
当扰动站上风,粘性的稳定作用无法使扰动衰减下来,于是流动便变为紊流。
因此,流动呈现什么流态,取决于扰动的惯性作用和粘性的稳定作用相互斗争的结果。
雷诺数之所以能判别流态,正是因为它反映了惯性力和粘性力的对比关系。
雷诺数:Re = pvd / u = vd / w = 4qv / πdw = Kqv式中K——常数,K = 4 / πdw;p——液体密度,kg / m³;v——液体在管道中的平均流速,m / s;d——管道内径,m;u——液体的动力黏度,Pa·s;w——液体的运动黏度,m² / s;qv——体积流量,m³ / s。
广东工业大学工程热力学实验报告
实验一:气体定压比热的测定一、实验目的和要求1. 了解气体比热测定装置的基本原理和构思。
2. 熟悉本实验中的测温、测压、测热、测流量的方法。
3. 掌握由基本数据计算出比热值和求得比热公式的方法。
4. 分析本实验产生误差的原因与减小误差的可能途径。
二、实验容通过测定空气的温度、压力流量,掌握计算热量的方法,从而求得比热值和求得比热公式的方法。
三、实验方法与测试数据处理 1. 接通电源与测量仪表,选择所需的出口温度计插入混流网的凹槽中。
2.摘下流量计上的温度计,开动风机,调节节流阀,使流量保持在额定值附近。
测出流量计出口空气的干球温度(t 0)。
3.将温度计插回流量计,调节流量,使它保持在额定值附近。
逐渐提高电热器功率,使出口温度升高至预计温度。
4.待出口温度稳定后(出口温度在10分钟之无变化或有微小起伏,即可视为稳定),读出下列数据,每10升空气通过流量计所需时间(τ,秒);比热仪进口温度——即流量计的出口温度(t 1,℃)和出口温度(t 2℃);当时相应的大气压力(B ,毫米汞柱)和流量计出口处的表压(Δh ,毫米水柱);电热器的输入功率(W ,瓦)。
5. 根据流量计出口空气的干球温度和湿球温度,从湿空气的干湿图查出含湿量d=8克/公斤干空气,并根据下式计算出水蒸气的容积成分:0127.0622816228622/1622/=+=+=d d r w6. 根据电热器消耗的电功率,可算出电热器单位时间放出的热量:3101868.4⨯=WQ(千卡/秒)得:3-311039.2101868.410⨯=⨯=Q (千卡/秒)3-321078.4101868.420⨯=⨯=Q (千卡/秒) 3-331017.7101868.430⨯=⨯=Q (千卡/秒) 7. 干空气流量(质量流量)为:)15.273(27.291000/1056.735/10)6.13/)(1(040+⨯⨯∆+-== t h B r T R V P G w g g g τ )15.273()6.13/)(1(106447.403+∆+-⨯=-t h B r w τ (公斤/秒)得:()()()3-31.1007.515.2735.16246.133134.7660127.01106447.4⨯=++-⨯=-g G (公斤/秒)()()()3-32.10867.415.2735.16256.133134.7660127.01106447.4⨯=++-⨯=-g G (公斤/秒)()()()3-33.1075.415.2735.166.256.133134.7660127.01106447.4⨯=++-⨯=-g G(公斤/秒)8. 水蒸气流量为:)15.273(06.471000/1056.735/10)6.13/(040+⨯⨯∆+== t h B r T R V P G w w w w τ )15.273()6.13/(108889.2 03+∆+⨯=-t h B r w τ (公斤/秒) 得:63w1100566.4)15.2735.16(24)6.13/3134.766(0127.0108889.2G --⨯=++⨯⨯⨯=(公斤/秒)63w210894.3)15.2735.16(25)6.13/3134.766(0127.0108889.2G --⨯=++⨯⨯⨯=(公斤/秒)63w31080125.3)15.2735.16(6.25)6.13/2634.766(0127.0108889.2G --⨯=++⨯⨯⨯=(公斤/秒)9. 水蒸气吸收的热量:)](00005835.0)((4404.0[)0001167.04404.0(21221221t t t t G dt t G Q t t w w w -+-=+= ⎰ (千卡/秒)得:()()[]52261100376.65.165000005835.05.16504404.0100566.4--⨯=-+-⨯⨯=W Q(千卡/秒)()()[]52262109712.75.165.6200005835.05.165.624404.010894.3--⨯=-+-⨯⨯=W Q (千卡/秒)()()[]42263102478.15.169000005835.05.16904404.01080125.3--⨯=-+-⨯⨯=W Q (千卡/秒)10. 空气的定压比热为:)()(1212021t t G Q Q t t G Q C g wg g t t m --=-= 千卡/(公斤·℃) 得:()0137.05.16-501007.5106.0376-1039.23--53-1021=⨯⨯⨯=t tm C 千卡/(公斤·℃) ()021.05.16-5.6210867.4107.9712-1078.43--53-2021=⨯⨯⨯=t t m C 千卡/(公斤·℃)()024.05.16-901075.4101.2478-1017.73--43-3021=⨯⨯⨯=t tm C 千卡/(公斤·℃) 11. 比热随温度的变化关系假定在0—300℃之间,空气的真实定压比热与温度之间近似地有线性关系,则由t 1到t 2的平均比热为:2)(121202121t t ba t t dt bt a C t t t t m ++=-+=⎰因此,若以212t t +为横坐标,210t t mC 为纵坐标(如图2),则可根据不同的温度围的平均比热确定截距a 和斜率b ,从而得出比热随温度变化的计算式。
广东工业大学操作系统-实验报告-4份全
ready=p;
}
else/* 进程比较优先级,插入适当的位置中*/
{first=ready;
second=first->link;
while(second!=NULL)
{if((p->super)>(second->super))/*若插入进程比当前进程优先数大,*/
(一)、最高优先数优先的调度算法
1、实验原理
进程调度算法:采用最高优先数优先的调度算法(即把处理机分配给优先数最高的进程)和先来先服务算法。
每个进程有一个进程控制块(PCB)表示。进程控制块可以包含如下信息:进程名、优先数、到达时间、需要运行时间、已用CPU时间、进程状态等等。
进程的优先数及需要的运行时间可以事先人为地指定(也可以由随机数产生)。进程的到达时间为进程输入的时间。
2 实验二作业调度………………………………………………………………
3 实验三可变式分区分配………………………………………………………
4 实验四简单文件系统…………………………………………………………
试验一 进程调度
一、实验目的:
编写和调试一个进程调度程序,以加深对进程的概念及进程调度算法的理解。
二、实验内容:以两种典型算法为例说明实现的算法
操作系统实验报告
学生学院____计算机学院______
专业班级_10级计算机科学与技术5班
学 号__3210006071__________
学生姓名___陈丹飞_____________
指导教师________孙为军_______
2013年 1月 10 日
1 实验一 进程调度………………………………………………………………1
2019年广东工业大学实验报告.doc
广东工业大学实验报告信息工程学院03测控技术与仪器专业2 班成绩评定_______姓名邵仲明欧文宇余允袁怀泽陈晓清陈雅苏映惜郑典英教师签名实验题目基于PID算法的炉温控制第___周星期___第___节一、实验目的和要求a)掌握虚拟仪器高级语言LabVIEW6i或LabWindows/CVI的流程图和软仪器面板的编程设计方法,熟悉数据处理模块、信号分析模块、仪器控制模块等各种软件模块的应用;b)掌握数据采集硬件的低层驱动程序(C语言/汇编语言)设计、调试及嵌入LabVIEW6i的技术;c)利用GPIB、RS232等仪器标准总线接口系统和VISA编程技术,进行PC计算机与多种数字式仪器(如数字示波器、数字万用表和数字频谱仪)的接口、互连及编写应用软件,构造典型的自动测试系统及进行实验研究。
二、实验方案1、实验设计题目基于PID算法的炉温控制2、实验主要仪器设备和材料装有labwindows/cvi软件PC一台,电子温度计一个,炉温实验箱一个,PC-DAQ/PCI卡3、设计步骤1)、对炉温实验箱进行数据采样:先把炉温实验箱加热至90°C观察电子温度计数值,利用万能表测试实验箱相应引脚的输出电压,温度每下降一摄氏度,就马上记录输出电压值。
记录范围:25~90℃。
2)、对采样数据进行处理:通过观察可知,电压与温度不成线性关系,是一条曲线,因此,本设计采用分段直线拟合。
得出电压与温度的对应关系。
3)、用户界面设计:用Labwindows/cvi软件进行用户界面开发,并进行编程。
具体程序见后面。
4)、进行调试:把PC和其他设备连接好,测试程序,设置PID参数,观察控制效果,确立PID参数。
5)、重新对数据采样:开始采样时,因为温度和电压值都不断发生变化,而温度计显示变化相对于电压变化有一定的滞后,造成微机上温度显示数值比温度计发生一定量的偏移,造成较大误差。
因此,此次采样利用刚开发的程序控制炉温恒定,观察电压变化范围,记录多个电压值,求其平均值。
数据库实验报告_广工
实验题目:数据库设计与实现实验时间:2023年X月X日实验地点:广东工业大学计算机学院实验室实验指导老师:XXX一、实验目的1. 理解数据库的基本概念和原理。
2. 掌握数据库的设计方法,包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计。
3. 学会使用数据库管理系统(DBMS)进行数据库的创建、查询、更新和删除等操作。
4. 提高数据库应用能力,为后续课程学习和实际工作打下基础。
二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 数据库管理系统:MySQL 5.73. 开发工具:MySQL Workbench三、实验内容1. 需求分析本实验以学生信息管理系统为例,分析并确定系统所需的功能模块和数据表。
功能模块:(1)学生信息管理:包括学生信息的增加、修改、删除和查询。
(2)课程信息管理:包括课程信息的增加、修改、删除和查询。
(3)成绩信息管理:包括成绩信息的增加、修改、删除和查询。
数据表:(1)学生信息表(Student):包含学号、姓名、性别、出生日期、专业、班级等字段。
(2)课程信息表(Course):包含课程编号、课程名称、学分、授课教师等字段。
(3)成绩信息表(Score):包含学号、课程编号、成绩等字段。
2. 概念结构设计根据需求分析,使用E-R图进行概念结构设计。
E-R图如下:(1)学生信息表(Student):包含学号(主键)、姓名、性别、出生日期、专业、班级等字段。
(2)课程信息表(Course):包含课程编号(主键)、课程名称、学分、授课教师等字段。
(3)成绩信息表(Score):包含学号(外键)、课程编号(外键)、成绩等字段。
3. 逻辑结构设计根据概念结构设计,使用SQL语句进行逻辑结构设计。
以下是创建数据表的SQL语句:```sqlCREATE TABLE Student (student_id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),gender CHAR(1),birth_date DATE,major VARCHAR(50),class VARCHAR(50));CREATE TABLE Course (course_id INT PRIMARY KEY,course_name VARCHAR(50),credit INT,teacher VARCHAR(50));CREATE TABLE Score (student_id INT,course_id INT,score DECIMAL(5,2),FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES Student(student_id),FOREIGN KEY (course_id) REFERENCES Course(course_id));```4. 物理结构设计根据逻辑结构设计,使用MySQL Workbench进行物理结构设计。
广工 化工仪表及自动化实验报告
实验 项目: 第 周星期一、实验目的1.了解热电偶的结构及测温工作原理;2.掌握热电偶校验的基本方法;3.学习如何定期检验热电偶误差,判断是否及格。
二、实验内容和要求观察热电偶,了解温控电加热器工作原理; 通过对K 型热电偶的测温和校验,了解热电偶的结构及测温工作原理;掌握热电偶的校验的基本方法;学习如何定期检验热电偶误差,判断是否合格。
三、实验原理:(1)由两根不同质的导体熔接而成的闭合回路叫做热电回路,当其两端处于不同温度时则回路中产生一定的电流,这表明电路中有电势产生,此电势即为热电势。
图1-1 热电偶测温原理试验台图(1-1)中T 为热端,To 为冷端,热电势()()()ABABo E T T T ∆=-(2)以K 分度热电偶作为标准热电偶来校准E 分度热电偶。
四、实验所需部件:K (也可选用其他分度号的热电偶)、E 分度热电偶、温控电加热炉、温度传感器实验模块、数字电压表。
五、实验步骤:(1)观察热电偶结构(可旋开热电偶保护外套),了解温控电加热器工作原理。
温控器:作为热源的温度指示、控制、定温之用。
温度调节方式为时间比例式,绿灯亮时表示继电器吸合电炉加热,红灯亮时加热炉断电。
实验 项目: 第 周星期温度设定:拨动开关拨向“设定”位,调节设定电位器,仪表显示的温度值℃随之变化,调节至实验所需的温度时停止。
然后将拨动开关扳向“测量”侧,接入热电偶控制炉温。
(注:首次设定温度不应过高,以免热惯性造成加热炉温度过冲)。
(2)首先将温度设定在50℃左右,打开加热开关,(加热电炉电源插头插入主机加热电源出插座),热电偶插入电加热炉内,K 分度热电偶为标准热电偶,冷端接“测试”端,E 分度热电偶接“温控”端,注意热电偶极性不能接反,而且不能断偶,万用表置毫伏档,当钮子开关倒向“温控”时测E 分度热电偶的热电势,待设定炉温达到稳定时用电压表毫伏档分别测试温控(E )和测试(K )两支热电偶的热电势(直接用电压表在热电偶接线端测量,钮子开关还是保持倒向“E ”分度热电偶方向)。
广东工业大学实验报告
广东工业大学实验报告广东工业大学实验报告实验目的:本次实验的目的是通过对广东工业大学的调研,了解该校的办学理念、学科特色以及学生活动等方面的情况,以便更好地了解该校的教育模式和学术氛围。
实验方法:通过查阅相关资料、采访广东工业大学的教职员工和学生,以及亲身参观该校的校园环境,从而全面了解该校的情况。
实验结果:1. 办学理念:广东工业大学以“知行合一、追求卓越”为办学理念,注重培养学生的实践能力和创新精神。
学校积极推行产学研一体化,与企业合作开展科研项目,为学生提供实践机会。
2. 学科特色:广东工业大学在工程、管理、经济、文学、理学等多个学科领域都有着较为突出的特色。
其中,工程学科是该校的优势学科,尤其在机械、电子、材料等领域具有较高的学术水平和科研实力。
3. 学生活动:广东工业大学注重学生综合素质的培养,开展了丰富多彩的学生活动。
学校设有众多社团和学生组织,学生可以参加各类竞赛、文化活动、志愿者服务等,培养自己的领导能力和团队合作意识。
4. 校园环境:广东工业大学的校园环境优美,绿树成荫,花草盛开。
学校注重校园文化建设,建有图书馆、体育馆、实验室等现代化教学设施,为师生提供良好的学习和生活条件。
5. 师资力量:广东工业大学拥有一支高水平的师资队伍,教师中既有丰富的学术研究经验,也有丰富的实践经验。
学校注重教师的培养和发展,鼓励教师积极参与科研项目和学术交流,提高教学水平。
实验结论:通过本次实验,我们对广东工业大学有了更加全面的了解。
该校注重培养学生的实践能力和创新精神,学科特色突出,学生活动丰富多样,校园环境优美,师资力量雄厚。
这些特点使得广东工业大学成为一所具有较高学术水平和较好学习环境的高等院校。
实验感想:通过这次实验,我深刻认识到了调研的重要性。
只有通过实地考察、与人交流、查阅资料等多种方式,才能全面了解一个学校的情况。
同时,我也意识到了广东工业大学在教学和科研方面的优势,这对我今后的学习和职业规划有着积极的指导作用。
[VIP专享]广工2014编译原理实验报告
SYM 表示 TIMESBECOMES SLASHBECOMES ANDSYM ORSYM NOTSYM
1) B2Ak+22+1=2+15+c51mc+=m5=21c11+m++12+2+1++=212=2+1+2+1+2+2+22+32k+1+2
题目名称 PL/0 编译器的扩充
编译原理
课程名称
实验报告
序程序
目标代码生成程
数
数
序程序
目标代码生成程
函
函
序程序
理
理
目标代码生成程
处
管
序程序
目标代码生成程
错
!
||
&
/=
*=
运算符
算符,并且将其打印显示出来。
注:要求只做词法分析部分,不做语义分析处理,实验的结果只是识别新增的保留字和运
ORSYM, NOTSYM。
运算符 *= ,/= ,& ,|| , ! 分别对应 TIMESBECOMES, SLASHBECOMES, ANDSYM,
UNTILSYM,DOSYM,RETURNSYM;
四、 开发过程
۸昈= ۸冋 ۸۸۸۸۸۸- - -
㐱۸
88.8918÷1.2990÷.1=4214÷3922=.0034=1÷15251371=8535.78.208÷023.2173c00÷1*m=29030.3922c=.1÷20m3=2÷120252.=3535=42314c)*523m240341*31.252=31*.1.535.*031342.*9205221.04.455=+213*05*2022.02.854850.3150.*+58c12*5m1*202+.050+0.014*85.20*051000+0+03/8T.+0÷+=55+1*011+010+91÷01454050*0010200+5+0+080+400*+4**1*1510.3910%*C%-*6+÷M(=*M=5÷50)*30*31(÷3110*5+**÷4*1m243.%71e=78%n0)8=8s.5=77.93c.6c0mmc.4*m1*31,0w199o.k2.m4c-cem.5mn2csp26m659*.0.34-50.60c5*pm.3c85m9,c05g.m.05i0rp-l.s.85p6/c50bcm0.om7py.c.6spm5c+mc;0m..7.cmk ; 1+1k+12+1+k2234=1c+m1++4+4+2
2019年广东工业大学实验报告.doc
广东工业大学实验报告信息工程学院03测控技术与仪器专业2 班成绩评定_______姓名邵仲明欧文宇余允袁怀泽陈晓清陈雅苏映惜郑典英教师签名实验题目基于PID算法的炉温控制第___周星期___第___节一、实验目的和要求a)掌握虚拟仪器高级语言LabVIEW6i或LabWindows/CVI的流程图和软仪器面板的编程设计方法,熟悉数据处理模块、信号分析模块、仪器控制模块等各种软件模块的应用;b)掌握数据采集硬件的低层驱动程序(C语言/汇编语言)设计、调试及嵌入LabVIEW6i的技术;c)利用GPIB、RS232等仪器标准总线接口系统和VISA编程技术,进行PC计算机与多种数字式仪器(如数字示波器、数字万用表和数字频谱仪)的接口、互连及编写应用软件,构造典型的自动测试系统及进行实验研究。
二、实验方案1、实验设计题目基于PID算法的炉温控制2、实验主要仪器设备和材料装有labwindows/cvi软件PC一台,电子温度计一个,炉温实验箱一个,PC-DAQ/PCI卡3、设计步骤1)、对炉温实验箱进行数据采样:先把炉温实验箱加热至90°C观察电子温度计数值,利用万能表测试实验箱相应引脚的输出电压,温度每下降一摄氏度,就马上记录输出电压值。
记录范围:25~90℃。
2)、对采样数据进行处理:通过观察可知,电压与温度不成线性关系,是一条曲线,因此,本设计采用分段直线拟合。
得出电压与温度的对应关系。
3)、用户界面设计:用Labwindows/cvi软件进行用户界面开发,并进行编程。
具体程序见后面。
4)、进行调试:把PC和其他设备连接好,测试程序,设置PID参数,观察控制效果,确立PID参数。
5)、重新对数据采样:开始采样时,因为温度和电压值都不断发生变化,而温度计显示变化相对于电压变化有一定的滞后,造成微机上温度显示数值比温度计发生一定量的偏移,造成较大误差。
因此,此次采样利用刚开发的程序控制炉温恒定,观察电压变化范围,记录多个电压值,求其平均值。
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88.8918÷1.2990÷.1=4214÷3922=.0034=1÷15251371=8535.78.208÷023.2173c00÷1*m=29030.3922c=.1÷20m3=2÷120252.=3535=42314c)*523m240341*31.252=31*.1.535.*031342.*9205221.04.455=+213*05*2022.02.854850.3150.*+58c12*5m1*202+.050+0.014*85.20*051000+0+03/8T.+0÷+=55+1*011+010+91÷01454050*0010200+5+0+080+400*+4**1*1510.3910%*C%-*6+÷M(=*M=5÷50)*30*31(÷3110*5+**÷4*1m243.%71e=78%n0)8=8s.5=77.93c.6c0mmc.4*m1*31,0w199o.k2.m4c-cem.5mn2csp26m659*.0.34-50.60c5*pm.3c85m9,c05g.m.05i0rp-l.s.85p6/c50bcm0.om7py.c.6spm5c+mc;0m..7.cmk ; 1+1k+12+1+k2234=1c+m1++4+4+2
void set(double x1,double e1) { x=x1; e=e1;
f=3*x*x*x*x-16*x*x*x+30*x*x-24*x+8; }
using namespace std; class Newton { double x; double f; double e; public: Newton(double x1,double e1) { x=x1; e=e1; f=x*x*x*x+-16*x*x*x+30*x*x+-24*x+8; }
1) B2Ak+22+1=2+15+c51mc+=m5=21c11+m++12+2+1++=212=2+1+2+1+2+2+22+32k+1+2
f(x)的极小点的计算程序,并求解
1.牛顿法: #include<iostream>
1—2 节 编写:用牛顿、平分、成功—失败法、黄金分割法和进退法求函数
第 9 周 星期 五 第
题目 P150E9
实验
成绩评定 教师签名
应用数学 学院 09 信息计算 专业 (2) 班 _______
学号 3109008538 姓名 刘艳明 _______
广东工业大学实验报告
double getfirstf(double x) {
return (12*x*x*x-48*x*x+60*x-24); }
int main(){ cout<<"Please enter the initial 区间左端点 a:" ; cபைடு நூலகம்n>>a; cout<<endl;
cout<<"Please enter the initial 区间左端点 b:"; cin>>b; cout<<endl;
cout<<"enter the eps: "; cin>>eps; cout<<endl;
i++; x0=x1; a.set(x0,0.01);
f1=a.getfirstf(x0); f2=a.getsecondf(x0); cout<<"the x0 is:"<<x0<<endl; cout<<"the x1 is:"<<x1<<endl; x1=x0-f1/f2; } cout<<"eeeeeeeeeeeeeeeeeeee"<<endl; cout<<"the last x0 is:"<<x0<<endl; cout<<"the last x1 is:"<<x1<<endl; cout<<"迭代次数为:"<<i<<endl;
return 0; }
88.8918÷1.2990÷.1=4214÷3922=.0034=1÷15251371=8535.78.208÷023.2173c00÷1*m=29030.3922c=.1÷20m3=2÷120252.=3535=42314c)*523m240341*31.252=31*.1.535.*031342.*9205221.04.455=+213*05*2022.02.854850.3150.*+58c12*5m1*202+.050+0.014*85.20*051000+0+03/8T.+0÷+=55+1*011+010+91÷01454050*0010200+5+0+080+400*+4**1*1510.3910%*C%-*6+÷M(=*M=5÷50)*30*31(÷3110*5+**÷4*1m243.%71e=78%n0)8=8s.5=77.93c.6c0mmc.4*m1*31,0w199o.k2.m4c-cem.5mn2csp26m659*.0.34-50.60c5*pm.3c85m9,c05g.m.05i0rp-l.s.85p6/c50bcm0.om7py.c.6spm5c+mc;0m..7.cmk ; 1+1k+12+1+k2234=1c+m1++4+4+2
1) B2Ak+22+1=2+15+c51mc+=m5=21c11+m++12+2+1++=212=2+1+2+1+2+2+22+32k+1+2
2.平分法:
#include<iostream> using namespace std;
double f2(double l,double o,double v,double e); double a,b,eps,sita; int maxstep=30; double x[30];
double getsecondf(double x) { return (36*x*x-96*x+60); }
}; int main() { double x0=3; int i=0; Newton a=Newton(x0,0.01); double f1=a.getfirstf(x0); double f2=a.getsecondf(x0); double x1=x0-f1/f2; while((x1-x0)>0.01||(x0-x1)>0.01) {