高中语文必修四学业水平考试复习学案
2015年学考语文教案(必修4基础知识) 安乡一中 龚德国
课题必修4基础知识复习课型复习教学目标知识与技能掌握必修4字音﹑字形﹑词语﹑语病﹑连贯等方面的知识。
过程与方法练习与讲述相结合。
情感态度与价值观提高学生谨慎答题的习惯。
教学重点掌握必修4字音﹑字形﹑词语﹑语病﹑连贯等方面的知识。
教学难点教学过程:第一课时第1课《窦娥冤》1．下列加点字的注音，全都正确的一组是( )A．嫡．亲(dí)看觑．(qù)罪愆．(yān)负屈衔．冤(xián)B．绣闼．(tà) 呆痴．(chī)斟．酌(zhēn) 鳏．寡孤独(ɡuān)C．盗跖．(zhí) 尸骸．(hé)恓．惶(xī)杳．无音信(yǎo)D．忤．逆(wǔ)嗟．怨(jiē)埋．怨(mái)古陌．荒阡(mò)【解析】A项，“愆”应读qiān；C项，“骸”应读hái；D项，“埋”应读mán。
【答案】 B2．下列句子中，没有错别字的一项是( )A．天地也！只合把清浊分辩，可怎生胡突了盗跖、颜源？B．天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！C．地也，你不分好歹何谓地！D．天也，你错看贤愚枉作天！【解析】A项，“辩”应为“辨”，“胡”应为“糊”，“源”应为“渊”；C项，“谓”应为“为”；D项，“看”应为“勘”，“作”应为“做”。
【答案】 B3．下列句子中加点熟语使用错误的一项是( )A．记者近日从河北省民政局了解到，河北省政府正在对流浪乞讨人员、鳏寡孤独．．．．人员和分散供养的五保户等困难群体实施重点救助，确保他们拥有正常的生活条件。
B．公司的这位领导见市长这么说，也就顺水推船．．．．，轻轻地责备了那几位犯了错误的人几句就算了。
C．世上举案齐眉．．．．的家庭一定是有的，不能以我等瓢勺相碰的日子，揣测人家的和睦就是虚伪的。
D．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕．．．．，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。
备考学考必修四复习教案新部编本
精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan教师学科教课设计[ 20–20学年度第__学期]任教课科： _____________任教年级： _____________任教老师： _____________xx市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰必修四复习教课设计第一单元一、字音近亲（ dí）当垆（ l ú）临邛（ qióng）隅头（ yú）孛老（ bó）孱头（ càn ）变徵（ zhǐ）刬的（ chǎn）鳏寡（ guān）徘徊（ pái）撚断（ niǎn）浣纱（ huàn）恓惶（ xī）祗候（ zhī）盗跖（ zhí）瀽水（ ji ǎn）罪愆（ qiān）蟊贼（ máo）冠冕（ guān）（ mi ǎn）戕害（ qiāng）脍（ kuài）炙人口国玺（ xǐ）前合后偃（ yǎn）瀽（ ji ǎn）半碗苌（ cháng）弘化碧窟窿（ kū）（ long ）哭哭泣啼（ tí）谛（ dì）听二、文学知识：1、关汉卿，元朝杂剧作家。
是中国古代戏曲创作的代表人物。
号己斋叟。
与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”，关汉卿位于“元曲四大家”之首。
代表作《极风尘》、《单刀会》。
1956 年被列入“世界文假名人”。
2、曹禺，原名万家宝，字小石。
中国现代优异的戏剧家，著有《雷雨》、《日出》、《荒野》、《北京人》等有名作品，他一世共写过8 部剧本。
“曹禺” 是他在1926 年发布小说时第一次使用的笔名。
3、莎士比亚，英国文艺中兴期间伟大的剧作家，诗人。
代表作有四大惨剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》；四大喜剧《第十二夜》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《惹是生非》；历史剧《亨利四世》《亨利六世》《查理二世》等。
第二单元一、字音翠幕（ mù）天堑（qiàn）罗绮（qǐ）叠巘（yǎn）钓叟（sǒu）凝噎（yē）暮霭（ aǐ）经（jīng）年故垒（lěi）公瑾（jǐn）纶（guān）巾樯橹酹（ l èi）料峭吟啸萧瑟一蓑烟雨遥岑远目玉簪交口夸赞揾（wèn）舞榭歌台封狼居胥（xū）薄（báo）雾二、文学知识柳永，字耆卿，原名三变，北宋词人。
湖南学考 复习语文必修四 复习案
湖南学考复习语文必修四复习案湖南学考复习语文必修四复习案湖南学考复习语文必修四A复习案（学生用案）一、选择题(第1至12小题共24分。
每小题2分)1．下列词语中，加点的字的注音有误的一项是 ( C )A．苌弘(hóng) 忖度(cǔn) 提防(dī) 杳无音信(yǎo)B．蟊贼(máo) 寒蝉(chán) 伺候(sì) 伺机而动(cì)C．冠冕(guàn) 鱼翅(chì) 大度(dù) 残羹冷炙(zhì)D．罪孽(niâ) 诞生(dàn) 给予(jǐ) 咄咄逼人(duō)答案C。
(冠冕guān )2．下列各组词语中有错别字的一项是 ( C )A．破绽戕害玉玺望帝啼鹃B．伦常愚妄珠玑鳏寡孤独C．燥动凝聚惶恐故弄玄虚D．品尝丰盈老练泾渭分明答案C。
（燥动一躁动。
）3．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 ( A )A．开发新产品的试验已经到了关键时刻，大家要做好充分准备，功败垂成在此一举。
B．滥挖天山雪莲这一行为日益猖獗，原因之一是违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。
C．不少大学毕业生在就业时采取了“先找个窝，再做选择”的权宜之计，这种做法是我国特定的社会转型时期的产物。
D．现在很多学生不会学习，他们一头钻进了题海中，而放弃了对课本的钻研。
其实，这是一种舍本逐末的做法。
答案A。
（A功败垂成：指快要成功的时候遭到失败。
B捉襟见肘：拉一拉衣襟，就露出臂肘。
形容衣服破烂。
比喻顾此失彼，穷于应付。
C权宜之计：权宜：暂时适宜，变通；计：计划，办法。
指为了应付某种情况而暂时采取的办法。
D舍本逐末：比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。
）4．下列关于文学常识的解说，有误的一项是 ( D )A．关汉卿，元代戏曲家，《感天动地窦娥冤》是他的代表作。
B．曹禺的《雷雨》创作于20世纪30年代，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。
人教版必修四语文复习学案
必修四第一单元复习学案【学考目标】1、积累相关字词；2、了解中国古代戏曲的特点及其在中国古代文学史上的地位；3、鉴赏性格化的人物语言，，体味本色语言的特色风格；【自主复习】一、字音（1）给下列加点的字注音刽．子手盗跖．哥哥行．前合后偃．嗟．叹罪愆．尸骸湛湛．．．青天甘霖苌．．旱．．弘暑气暄亢昧．心沉吟．咀嚼．本分．汗涔涔．．雄．．惊愕．脚镣枭藩．属嗣．位国玺戕．．害（2）巩固练习1、下列加点字的注音全对的一组是（）A提．防（dī）嗟．叹（jiē）亲眷．（juàn）前合后偃．（yǎn）B罪愆．（qiān）埋．怨（mái）亢．旱（kàng）只．身孤影（zhī）C尸骸．（hái）煞．尾（shà）甘霖．（lín）鼓三通．（tōng）D错勘．（kān）湛湛．．青天（zhàn）盗跖．（zhí）古陌．荒阡（bǎi）2、下列加点字的注音全对的一组是（）A不妨．（fáng）沉吟．（yín）卑鄙．（bǐ）侍婢．（bì）B惊愕．（è）亲戚．（qī）规矩．（jù）汗涔涔．．（cén）C伺．候（cì）活着．（zhe）报应．（yìing）男仆．（pū）D固执．（zhi）签．字（qiàn）暂．时（zǎn）答应．（yìng）3、下面词语中加点的字注音有误的一项是（）A吮．舐（shǔn）砧．石（zhēn）蜥．蜴（xī）颈．部（jǐng）B哀恸．（dòng）憎恶．（è）害臊．（sòo）共枕同衾．（qīn）C傀儡．(lěi)觊．觎（jì）酣．睡（hān）着．想（zhuó）D暂．时（zàn）和．稀泥（huò）同仇敌忾．（kài）深邃．(suì) 二、字形（1）知识积累提防嗟叹罪愆甘霖脚镣谛听昧心伺候惊愕本分戕害禀赋阿谀诡计藩属古陌荒阡苌弘化碧负屈衔冤万恶不赦前合后偃（2）巩固练习1、下列各项中有两个错别字的一项是（）A寒喧罪愆倾刻披枷戴琐B分辨诀别造蘖望帝啼鹃C时辰昭障冤枉湛湛清天D怜悯白练枷纽负屈衔冤2、选出有错别字的一项是（）A郁热樟木委屈乖巧一帆风顺B烦躁窟窿报应拖延固执己见C无锡晌午敲诈混账拾金不昧D贤惠啼哭弥补联络凭心静气3、下列词语中没有错别字的一组是（）A鲁莽无可质疑为非作歹繁文缛节B打赌阴谋鬼计当之无愧莫明其妙C吮吸危机四符唏嘘赞叹万恶不赦D夙愿露出破绽新颖词藻天理昭然三、词语解释1、基础知识前合后偃汗涔涔顺水推舟谛听孟浪交涉蟊贼惊愕昭告昧心藩属弥补嗣位无赖禀赋拜望2、巩固练习1、下列词语中加点字字的解释有误的一项是（）A磨．（摇）旗天地也．（同样）只合．（应该）生．（深）埋怨B糊突．．（混淆）则．（只）被杳．（无影踪）无音信错堪．（判断）C兀的．．使用（随时）待我嘱咐他几句话咱．（吧）．．（这）早晚D葫芦提．．．（糊涂）孩儿荐．（祭）烈．（烧）些纸钱暑气暄．（炎热）2、下列词语中词义解释有误的一项是（）A孟浪：鲁莽草率蟊贼：文中比喻危害国家、人民的坏人B昭告：指国家最高统治者以诏书的形式告示。
鲁人版高中语文必修四复习学案
鲁人版高中语文必修四复习学案时间：制作人：班级：姓名：一、课内基础知识清单：《六国论》一、给下列加点划线字注音（11分）思厥先祖父（）暴霜露（）抱薪救火（）与嬴而不助五国也（）革灭殆尽（）洎．（）牧以谗．（）诛暴．（）秦之欲无厌草芥．（）或未易量．（）胜负之数．（）二、找出下列各句中的古今异义词并解释（5分）1、其实百倍它的实际情况2、思厥先祖父祖辈和父辈3、至于颠覆到……4、可谓智力孤危智慧力量5、从六国破亡之故事旧事，前例6、刺客不行不去行刺三、找出词类活用词并解释（5分）1、理固宜然名词作状语从道理上说2、义不赂秦名词作动词坚持正义3、以事秦之心礼天下之奇才名词作动词以礼相待4、日削月割名词作状语一天天地一月月地5、李牧连却之使动使退却6、始速祸焉形容词作动词招致四、解释下列句中划线词语（28分）1、六国互丧，率赂秦耶交错，一律、一概2、不能独完完好3、思厥先祖父他们的4、举以予人拿5、然则诸侯之地有限既然这样那么6、暴秦之欲无厌满足7、奉之弥繁，侵之愈急奉送更加8、强弱胜负已判矣辨别9、理固宜然从道理上说应该这样10、以地事秦侍奉、对待11、始有远略开始、起初谋划、打算12、始速祸焉才招致13、后秦击赵者再，李牧连却之两次使退却14、洎牧以谗诛及、到15、革灭殆尽之际将要16、向使三国各爱其地假使17、胜负之数天数五、解释一词多义1、得①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(获得)②此言得之（适宜）③诚不得已（能够）2、势①有如此之势，而为秦人积威之所劫 (优势) ②其势弱于秦 (势力)3、以①不赂者以赂者丧因为②秦以攻取之外凭借③斩荆棘，以有尺寸之地才④子孙视之不甚惜，举以予人来⑤以地事秦，犹抱薪救火用⑥至丹以荆卿为计，始速祸焉用⑦洎牧以谗诛因为⑧以赂秦之地封天下之谋臣用⑨苟以天下之大，而从六国破亡之故事凭借六、分析下列句式特点并翻译1、洎牧以谗诛被动句2、为秦人积威之所劫被动句3、赵尝五战于秦状语后置4、其势弱于秦状语后置5、举以予人省略句（省略代词“之”，应为“举以之予人”）6、赂秦而力亏，破灭之道也判断句7、是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也判断句8、为国者无使为积威之所劫被动句七、翻译下列句子（15分）1、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
(完整版)高中语文必修四学业水平考试复习学案老师卷
2013年学业水平考试复习学案必修（四）复习要求：1、重点复习篇目：《窦娥冤》《雷雨》《苏轼词两首》《辛弃疾词两首》《李清照词两首》《拿来主义》《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》。
2、默写篇目：《念奴娇·赤壁怀古》《定风波·莫听穿林打叶声》《水龙吟·登建康赏心亭》《永遇乐·京口北固亭怀古》《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》《声声慢·寻寻觅觅》《廉颇蔺相如列传》。
【现代文和诗歌部分】一、掌握下列文学知识。
二、分课文复习窦娥冤一、字音：( ) 尸骸．( ) 亲眷．( ) 嗟．( )怨杳．( )无音信嘱咐．．负屈衔．( )冤古陌．( )荒阡．( ) 应验．( ) 甘霖．( )二、词语释义：① 亲眷：亲属；② 嗟怨：叹息埋怨；③ 杳无音信：去向遥远，下落不明；④ 尸骸：尸体；⑤ 负屈衔冤：即含冤承受委屈；⑥ 古陌荒阡：即荒郊野外。
古代田间小路东西为“陌”，南北为“阡”。
⑦ 甘霖：久旱后所下的雨。
⑧ 应验：预言、预感和后来所发生的事实相符。
三、文学常识戏剧是指与小说、诗歌、散文并列的一种文学体裁，是戏曲、歌剧、话剧的总称。
戏剧包括戏剧语言和戏剧冲突等，戏剧语言包括人物语言（台词）和舞台说明。
戏剧的分类：按表现形式可分为话剧、歌剧和舞剧；按剧情的繁简可分为独幕剧和多幕剧；按题材所反映的时代可分为历史剧和现代剧；按矛盾冲突的性质可分为喜剧、悲剧和正剧。
1、《窦娥冤》：关汉卿，号已斋叟，金末元初大都人，伟大的戏剧家。
现存剧本有《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等15种。
他与马致远、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。
《窦娥冤》通过窦娥的悲惨遭遇，揭露了元代社会高利贷盘剥的残酷、社会的混乱和官府的黑暗，表现了窦娥不屈的反抗精神。
元杂剧的结构一般是四折，有些有楔子。
折是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组织的单位。
楔子是指四折以外增加的独立段落。
杂剧剧本由曲词（元杂剧的主体）、宾白（剧中人物的对话）、科（主要指演员的动作、表情和音响效果的舞台提示）三部分构成。
最新新人教版高中语文必修四学业水平考试复习学案(已编辑好)
2014年学业水平考试复习学案---必修（四）姓名：班级：学号：复习要求：1、重点复习篇目：《窦娥冤》《雷雨》《苏轼词两首》《辛弃疾词两首》《李清照词两首》《拿来主义》《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》。
2、默写篇目：《念奴娇·赤壁怀古》《定风波·莫听穿林打叶声》《水龙吟·登建康赏心亭》《永遇乐·京口北固亭怀古》《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》《声声慢·寻寻觅觅》《廉颇蔺相如列传》。
【现代文和诗歌部分】一、掌握下列文学知识。
戏剧是指与小说、诗歌、散文并列的一种文学体裁，是戏曲、歌剧、话剧的总称。
戏剧包括戏剧语言和戏剧冲突等，戏剧语言包括人物语言（台词）和舞台说明。
戏剧的分类：按表现形式可分为话剧、歌剧和舞剧；按剧情的繁简可分为独幕剧和多幕剧；按题材所反映的时代可分为历史剧和现代剧；按矛盾冲突的性质可分为喜剧、悲剧和正剧。
1、《窦娥冤》：关汉卿，号已斋叟，金末元初大都人，伟大的戏剧家。
现存剧本有《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等15种。
他与马致远、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。
《窦娥冤》通过窦娥的悲惨遭遇，揭露了元代社会高利贷盘剥的残酷、社会的混乱和官府的黑暗，表现了窦娥不屈的反抗精神。
元杂剧的结构一般是四折，有些有楔子。
折是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组织的单位。
楔子是指四折以外增加的独立段落。
杂剧剧本由曲词（元杂剧的主体）、宾白（剧中人物的对话）、科（主要指演员的动作、表情和音响效果的舞台提示）三部分构成。
杂剧角色分末（男角）、旦（女角）、净（刚强、凶恶或滑稽的人物）、杂（末、旦、净以外的杂角）等。
正末和正旦是元杂剧的主唱角色。
2、《雷雨》：经典话剧，作者曹禺，原名万家宝，作品有《雷雨》《日出》《北京人》。
《雷雨》通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了剥削阶级家庭的罪恶历史，深刻地揭露旧社会人吃人的现象及资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕。
高中语文必修学业水平考试复习学案
高中语文必修学业水平考试复习学案【默写测试】1、层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,,有羞涩地打着朵儿的;,又如碧天里的星星,。
微风过处,送来缕缕清香,。
2、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;。
虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,,峭楞楞如鬼一般;,却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,。
3、荷塘的四面,,,而杨柳最多。
4、涉江采芙蓉,,?所思在远道。
还顾望旧乡,。
,。
5、(1对酒当歌,人生几何?,。
(2,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
,食野之苹。
我有嘉宾,。
(3越陌度阡,。
,心念旧恩。
(4月明星稀,。
,何枝可依?(5,。
,天下归心。
6、(1,性本爱丘山。
(2,池鱼思故渊。
(3,桃李罗堂前。
,依依墟里烟。
8、(1,水波不兴。
举酒属客,,。
(2白露横江,水光接天。
,。
,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,。
(3客有吹洞萧者,倚歌而和之,其声呜呜然,,;余音袅袅,不绝如缕。
,。
(4桂棹兮兰浆,。
,望美人兮天一方。
(5寄蜉蝣于天地,。
,羡长江之无穷;,抱明月而长终;知不可乎骤得,。
(6盖将自其变者而观之,;自其不变者而观之,。
(6惟江上之清风,与山间之明月,,,,用之不竭,,而吾与子之所共适。
【文言文部分】一、《孔雀东南飞》(一解释下列加点的词。
1、何意致.不厚2、以此下.心意3、于今无会因.4、却.与小姑别5、君既若见.录6、虽与府吏要.7、渠.会永无缘8、千万..不复全9、故.作不良计(二解释下列加点的偏义复词。
1、便可白公姥....2、昼夜勤作息3、我有亲父兄....4、我有亲父母5、逼迫兼弟兄..(三解释下列句中加点的古今异义词。
1、汝岂得自由..古义:今义:指不受拘束、限制。
2、可怜..体无比古义:今义:值得怜悯。
3、本自无教训..古义:今义:教育训诫。
4、处分..适兄意古义:今义:对犯错的人做出处罚决定。
2015年学考语文教案(必修4识记与背诵整理) 安乡一中 龚德国
课题必修4识记与背诵整理课型复习教学目标知识与技能熟记必修4字音﹑字形﹑成语﹑文学常识和必背篇章等。
过程与方法熟读与记忆相结合。
情感态度与价值观培养学生积累知识的良好学习习惯。
教学重点熟记必修4字音﹑字形﹑成语﹑文学常识和必背篇章等。
教学难点教学过程:第一课时一.必修四字音归纳颛臾．．zhuān yú社稷．jì粟．sù米狗彘．zhì庠．xiánɡ序孝悌．tì繁芜．wú丛杂嫉．jí恨诬蔑．．wū miè诽谤．．fěi bànɡ煎熬．áo 枷．jiā锁萎．wěi缩空．kōnɡ头支票奢侈．chǐ磐．pán石蜕．tuì变弥．mí漫后嗣．sì猖獗．．chānɡjué山洼．wā虎兕．sì白雪皑皑．．ái 赎．shú罪险巇．xī踬踣．．zhì bó菁．jīnɡ华浩气四塞．sāi俨．然yǎn 沟壑．hè一抔．póu土湮．yān没编纂．zuǎn 肇．zhào造乞丐．ɡài炽．chì热杌陧．．wù niè勖．xù勉汗涔．涔cén笞．chī刑粗糙．cāo镂．lòu刻垂头耷．dā脑腋．yè下蜷．quán缩抽搐．chù黝．yǒu黑虫豸．zhì黯．àn淡嘶哑．．sī yǎ缄．jiān默咆哮．．páo xiào 跛．bǒ脚脸颊．jiá引擎．qínɡ捻．niǎn子噙．qín泪叼．diāo着缭．liáo绕瞎掰．bāi搭讪．shàn狂吠．fèi濒．bīn临推搡．sǎnɡ搪．tánɡ瓷栈．zhàn道猿猱．náo巉．chán岩湍．tuān急喧豗．huī砯．pīnɡ崖峥嵘．．zhēnɡrónɡ崔嵬．wéi吮．shǔn吸鬓．bìn角夔．kuí州悯．mǐn默恬．tián静迁谪．zhé浔．xún阳荻．dí花萧瑟．sè霓．ní裳嘈．cáo杂金帛．bó画舫．fǎnɡ篦．bì子红绡．xiāo呕哑嘲哳．．．．ōu yāzhāo zhā迷惘．wǎnɡ培养学雕阑．lán玉砌．qì信笺．jiān凝噎．yē谙．ān熟剑戟．jǐ轸．zhěn懿．yì德排闼．tà骖騑．．cān fēi纡．yū回睇眄．．dìmiǎn 酌zhuó酒玉簪．zān筵yán席桑梓．zǐ柙．xiá联袂．mèi鸾．luán凤铮．zhēnɡ铮铁骨萧飒．sà毛骨悚．sǒnɡ然针砭．biān时弊绿缛．rù戕．qiānɡ害桎梏．．zhìɡù陷阱．jǐnɡ机械．xiè萦．yínɡ绕绚．xuàn丽拙劣．liè褐．hè色赡．shàn养蔓．màn延阻梗．ɡěnɡ不可估量．liánɡ畜chù生畜养xùhuō豁口huò豁然诅．咒zǔ咀．嚼jǔ镣．铐liào潦．倒liáo潦．水lǎo 燎．原liáo火急火燎．liǎo 撩．liáo拨撩．人liāo缔．造dì谛．听dì狙．击jū蛆．虫qū杀戮．lù盖戳．chuō旋风xuàn旋转xuán拜谒．yè遏．制è墓碣．jié伺候cì伺机而动sì菲薄fěi 芳菲fēi黄花岗ɡānɡ岗位ɡǎnɡ胸脯pú果脯fǔ挣扎zhá驻扎zhā一扎花zā倾轧yà轧帐ɡá轧钢zhá起哄hònɡ哄骗hǒnɡ哄堂大笑hōnɡ恫瘝在抱tōnɡ恫吓dònɡ泡桐树pāo泡沫pào涨潮zhǎnɡ涨得通红zhànɡ遂心suì半身不遂suí铁镐ɡǎo 镐京hào成沓钱dá纷至沓来tà赚钱zh uàn赚人zuàn露面露丑露脸露马脚lòu 崭露头脚露骨露水lù大大咧咧liē咧嘴liě颤栗zhàn颤抖chàn荷花hé荷枪实弹hè和蔼．ǎi雾霭．ǎi 弹壳ké金蝉脱壳qiào商贾ɡǔ贾雨村jiǎ幽咽yè咽喉yān 下咽yàn槛菊愁烟jiàn门槛kǎn 唠叨dāo 叨陪鲤对tāo 缄．默jiān箴．言zhēn 沉湎．miǎn 缅．怀miǎn 溜．达liū遛．鸟liù哽．咽ɡěnɡ蛰．zhé伏蜇．zhē人瞻．仰zhān襜．帷暂驻chān如鲠．在喉ɡěnɡ谙．熟ān 黯．淡àn犄．jī角掎．角之势jǐ万马齐喑．yīn画舫．fǎnɡ教坊．fānɡ牌坊．作坊．fánɡ空洞kōnɡ空白kònɡ塞子sāi塞外风光sài 敷衍塞责sè湍．急tuān惴惴．．不安zh uì揣．测chǎi 峥．嵘zhēnɡ铮亮zhènɡ挣．扎zhēnɡ铁骨铮．铮zhēnɡ诤．友zhènɡ遄．chuán喘．息chuǎn 弱冠ɡuàn冠冕堂皇ɡuān二.必修四常用字形辨析驯（驯熟）钝（钝响）宏（宽宏大量）谄（谄媚）训（训练）顿（顿首）洪（洪亮）谄（胡谄）凫（凫水）规（正规）代（代劳）惶（诚惶诚恐）浮（漂浮）轨（轨道）待（以逸待劳）慌（惊慌失措）晃（晃荡）妆（梳妆）怨（怨言）昵（亲昵）幌（幌子）装（装扮）冤（冤枉）怩（忸怩）誉（名誉）粹（精粹）赖（依赖）啬（吝啬）誉（誉写）悴（憔悴）籁（天籁）穑（稼穑）赝（赝品）贴（体贴）堪（难堪）檐（房檐）膺（胸膺）帖（服帖）勘（校勘）赡（赡养）戡（戡乱）瞻（瞻仰）湛（湛蓝）谵（谵语）澹（澹然）秘（诡秘）嫌（嫌弃）源（源远流长）粱（膏粱）泌（分泌）赚（赚钱）渊（渊源）梁（栋梁）沁（沁园春）歉（道歉）竣（竣工）辎（辎重）趱（趱行）殴（殴打）俊（俊美）锱（锱铢）攒（积攒）抠（抠门）浚（疏浚）骏（骏马）按（按兵不动）喏（唱喏）恸（悲恸）逡（逡巡）安（安步当车）诺（承诺）痛（悲痛）峻（轩峻）偌（偌大）殓（殓衾）沏（沏茶）腌（腌渍）偿（赔偿）敛（收敛）砌（砌墙）湮（湮没）尝（品尝）潋（潋滟）晌（半晌）蛊（蛊惑）婢（婢女）帏（罗帏）饷（欠饷）盅（酒盅）捭（捭阖）纬（经纬）枉（冤枉）垒（废垒）辞（推辞）膳（早膳）妄（狂妄）磊石磊）词（词语）赡（赡养）赓（赓续）屈（负屈衔冤）晖（朝晖夕阴）庚（年庚）曲（委曲求全）辉（星月交辉）带（披枷带锁）诨（插科打诨）戴（披星戴月）浑（浑水摸鱼）三.必修四成语归纳1. 开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。
新人教版高中语文必修四学业水平考试复习学案(已编辑好)
新人教版高中语文必修四学业水平考试复习学案（已编辑好）2014年学业水平考试复习学案---必修（四）复习要求：1、重点复习篇目：《窦娥冤》《雷雨》《苏轼词两首》《辛弃疾词两首》《李清照词两首》《拿来主义》《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》。
2、默写篇目：《念奴娇•赤壁怀古》《定风波•莫听穿林打叶声》《水龙吟•登建康赏心亭》《永遇乐•京口北固亭怀古》《醉花阴•薄雾浓云愁永昼》《声声慢•寻寻觅觅》《廉颇蔺相如列传》。
【现代文和诗歌部分】一、掌握下列文学知识。
戏剧是指与小说、诗歌、散文并列的一种文学体裁，是戏曲、歌剧、话剧的总称。
戏剧包括戏剧语言和戏剧冲突等，戏剧语言包括人物语言（台词）和舞台说明。
戏剧的分类：按表现形式可分为话剧、歌剧和舞剧；按剧情的繁简可分为独幕剧和多幕剧；按题材所反映的时代可分为历史剧和现代剧；按矛盾冲突的性质可分为喜剧、悲剧和正剧。
1、《窦娥冤》：关汉卿，号已斋叟，金末元初大都人，伟大的戏剧家。
现存剧本有《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等15种。
他与马致远、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。
《窦娥冤》通过窦娥的悲惨遭遇，揭露了元代社会高利贷盘剥的残酷、社会的混乱和官府的黑暗，表现了窦娥不屈的反抗精神。
元杂剧的结构一般是四折，有些有楔子。
折是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组织的单位。
楔子是指四折以外增加的独立段落。
杂剧剧本由曲词（元杂剧的主体）、宾白（剧中人物的对话）、科（主要指演员的动作、表情和音响效果的舞台提示）三部分构成。
杂剧角色分末（男角）、旦（女角）、净（刚强、凶恶或滑稽的人物）、杂（末、旦、净以外的杂角）等。
正末和正旦是元杂剧的主唱角色。
2、《雷雨》：经典话剧，作者曹禺，原名万家宝，作品有《雷雨》《日出》《北京人》。
《雷雨》通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了剥削阶级家庭的罪恶历史，深刻地揭露旧社会人吃人的现象及资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕。
高中语文必修四学业水平考试复习学案(答案版)
2021年学业水平考试复习学案必修（四）班次：姓名：2021年学业水平考试复习必修（四）教师版【文言文部分】一、《廉颇蔺相如列传》《廉颇蔺相如列传》选自《史记》。
一、解释下列句中的通假字。
1、可与不．通“否”，表疑问语气2、臣愿奉．璧往使, “捧”捧着3、拜送书于庭．通“廷”，朝廷4、召有司案．图通“按”，察看5、秦自缪．公以来“穆”6、唯大王与群臣孰．计议之“熟”仔细二、解释下列句中加点的古今异义词。
1、请指示．．王。
古义：指给…看。
今义：上级给下级的命令。
2、未尝有坚明约束．．者古义：遵守约定。
今义：限制。
3、于是相如前进．．缶古义：走上前去进献。
今义：向前行动或发展。
4、廉颇宣言．．曰古义：扬言。
今义：宣告、声明。
5、臣所以去亲戚．．而事君者古义：……的原因。
今义：和自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或它的成员。
三、解释下列句中加点的词。
1、乃前．曰动词走向前2、间．至赵矣名做状从小路3、卒廷．见相如名词作状语,在朝廷上,4、毕礼而归．之使…完成；使…回去5、左右欲刃．相如名作动杀6、大王必欲急．臣形作动，逼迫7、秦王恐其破．璧使…破 8、先．国家之急而后．私仇也以…为先；以…为后9、舍．相如广成传名作动安置住宿 10、完．璧归赵使…完好无缺11、且庸人尚羞．之以…为羞 12、窃．计欲亡走燕私自13、均之．．二策权衡，这 14、相如因．持璧却．立于是；后退几步15、宁许以负．秦曲．使．．．担负 16、左右皆靡．退却．．17、请以赵十五城为秦王寿．向人进酒或献礼 18、独．畏廉将军哉唯独，只是19、因．宾客至蔺相如门谢罪经过，经由 20、唯．大王与群臣孰计议之只有四、解释下列加点的多义词。
使：使．人遗赵王书派以：传以．示美人及左右连词，连接“传”与“示”)其人勇士，有智谋，宜可使．出使以．先国家之急而后私仇也因为乃使．其从者衣褐让以．勇气闻于诸侯凭借大王乃遣一介之使．使臣．．愿以．十五城请易璧用，拿引：引．赵使者蔺相如延请于：君幸于．赵王被左右或欲引．相如去牵、拉故燕王欲结于．君和相如引．车避匿掉转拜送书于．庭在君子引．而不发，跃如也拉弓会于．西河外渑池在幸：而君幸．于赵王宠幸徒：秦城恐不可得，徒．见欺白白地而君幸．赦臣对方这样做是使自己感到幸运而蔺相如徒．以口舌为劳只，不过五、指出下列句子的句式特点并翻译。
2023年高中语文学业水平考试复习学案老师卷
学业水平考试复习学案必修（一）复习规定：1、重点复习篇目：《沁园春·长沙》《诗两首》《纪念刘和珍君》《小狗包弟》《包身工》《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》和《鸿门宴》。
2、默写篇目：《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》《纪念刘和珍君》《荆轲刺秦王》。
【现代文部分】沁园春·长沙一、给加点字注音：分泌( ) 沁园春( ) 百舸( ) 坎坷( ) 拜谒( ) 遏制( )竭力( ) 挥斥( ) 干坼( ) 遒劲( ) 酋长( ) 谩骂( )散漫( ) 花蔓( ) 惆怅( ) 稠密( ) 绸缪( ) 寥廓( )峥嵘( )未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比方事先做好准备。
粪土当年万户侯：粪土，意动使用方法，把……当作（看作）粪土二、文学常识：1、中国旳诗歌可以分为古典诗歌和现代诗歌，而古典诗歌又分为古体诗和近体诗，其中古体诗有如下某些形式：四言诗、楚辞体、乐府、新乐府、歌行体；而近体诗重要有律诗和绝句两种形式。
律诗又分为五律和七律，绝句又分为五绝和七绝。
律诗一般分为四联八句，即：首联、颔联、颈联和尾联，其中颔联和颈联要对仗，偶句押韵。
2、词：又叫诗余、长短句、曲子词、乐府，是我国老式旳诗歌中旳一种特殊体裁，来源于隋唐之际，盛行于宋。
最初旳词都是配合曲调来歌唱旳，后来逐渐与音乐分离，成为一种纯粹旳文学样式。
词根据长短来分，有小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以上）三种，词旳一段叫阙，也叫片。
词牌：古人填词用旳曲调旳名称，与作品内容无太大关系。
同一词牌旳词构造格式相似。
不一样旳词牌，其段数、句数、韵律，每句旳字数、句式、声律，均有不一样旳规格。
3、《沁园春·长沙》是毛泽东写于1925年旳豪放词，在内容上属于现代诗，在形式上属于旧体诗。
其中“沁园春”是词牌名，“长沙”是标题。
全词上片（阙）写景，情景交融，下片（阙）议论抒情，抒写了中国初期共产主义战士以天下为己任、激流勇进旳战斗风貌、博大胸怀和凌云壮志。
高中语文一轮精品复习学案：必修四(文言文)
高中语文一轮精品复习学案必修四文言文【学法引导】【基础知识梳理】一、通假字1、秦王以十五城请易寡人之璧，可与不？ ( “不”通“否”，表疑问语气）2、拜送书于庭。
（“庭”通“廷”，朝廷）3、召有司案图。
（“案，，通“按”，审察、察看）4、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。
（“缪”通“穆”）5、唯大王与群臣孰计议之。
（“孰”通“熟”，仔细）6、不顾思义，畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）7、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。
（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）8、掘野鼠去草实而食之。
（“去”通“弆”，收藏）9、空自苦亡人之地。
（“亡”通“无”，没有）10、信义安所见乎? (“见”通‘现”，显现)11、法令亡常 (“亡”通“无”，没有)12、大臣亡罪夷灭者数十家 (“亡”通“无”，没有)13、武父子亡功德 (“亡”通“无”，没有)14、因泣下霑衿，与武决去。
（“霑”通“沾”，沾湿。
“衿”通“襟”，衣襟。
“决”通“诀”诀别，辞别。
）15、请毕今日之驩，效死于前。
（“驩”通“欢”，欢聚）16、前以降及物故。
（“以”通“已”，已经）17、阴知奸党名姓，一时收禽。
（“禽”通“擒”，逮捕，拘押）18、以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。
（“员”通“圆”，直径；“尊”通“樽”，酒杯）二、一词多义负：①秦贪，负其强。
（倚仗，凭借）②均之二策，宁许以负秦曲。
（使…承担）③臣诚恐见欺于王而负赵。
（辜负，对不起）④廉颇闻之，肉袒负荆。
（背着）⑤相如度秦王虽斋，决负约不偿城。
（违背）使：①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派）②其人勇士，有智谋，宜可使（出使）③乃使其从者衣褐（让）④大王乃遣一介之使（使臣）⑤单于使使晓武（派）（使者）引：①不宜妄自菲薄，引喻失义（援引，引用）②左右欲引相如去（牵，拉）③相如引车避匿（牵，拉；引申为调转）④引赵使者蔺相如（引见，延请）徒：①秦城恐不可得，徒见欺（白白地）②而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过）幸：①大王亦幸赦臣（幸好，侥幸）②而君幸于赵王（宠幸）以：①以勇气闻于诸侯（凭）②愿以十五城请易璧（用，拿）③严大国之威以修敬也（而，连词）④则请立太子为王，以绝秦望。
高中语文必修4学业水平考试复习教案
高中语文学业水平考试复习教案必修4【现代文和诗歌部分】一、文学知识戏剧是指与小说、诗歌、散文并列的一种文学体裁，是戏曲、歌剧、话剧的总称。
戏剧包括戏剧语言和戏剧冲突等，戏剧语言包括人物语言（台词）和舞台说明。
戏剧的分类：按表现形式可分为话剧、歌剧和舞剧；按剧情的繁简可分为独幕剧和多幕剧；按题材所反映的时代可分为历史剧和现代剧；按矛盾冲突的性质可分为喜剧、悲剧和正剧。
1、《窦娥冤》：关汉卿，号已斋叟，金末元初大都人，伟大的戏剧家。
现存剧本有《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等15种。
他与马致远、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。
《窦娥冤》通过窦娥的悲惨遭遇，揭露了元代社会高利贷盘剥的残酷、社会的混乱和官府的黑暗，表现了窦娥不屈的反抗精神。
元杂剧的结构一般是四折，有些有楔子。
折是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组织的单位。
楔子是指四折以外增加的独立段落。
杂剧剧本由曲词（元杂剧的主体）、宾白（剧中人物的对话）、科（主要指演员的动作、表情和音响效果的舞台提示）三部分构成。
杂剧角色分末（男角）、旦（女角）、净（刚强、凶恶或滑稽的人物）、杂（末、旦、净以外的杂角）等。
正末和正旦是元杂剧的主唱角色。
2、《雷雨》：经典话剧，作者曹禺，原名万家宝，作品有《雷雨》《日出》《北京人》。
《雷雨》通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了剥削阶级家庭的罪恶历史，深刻地揭露旧社会人吃人的现象及资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕。
3、《哈姆莱特》：莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。
主要作品有四大悲剧《哈姆莱特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》，四大喜剧《威尼斯商人》《无事生非》《皆大欢喜》《第十二夜》，是英国戏剧之父。
《哈姆莱特》通过哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。
词，原是一种配乐歌唱的抒情诗，到了晚唐五代，它逐渐摆脱按乐谱谱词的束缚，发展成为一种独立的新诗体。
新人教版高中语文必修四学业水平考试复习学案
2014年学业水平考试复习教案--- 必修（四）姓名：班级：学号：复习要求：1、要点复习篇目：《窦娥冤》《雷雨》《苏轼词两首》《辛弃疾词两首》《李清照词两首》《拿来主义》《廉颇蔺相如传记》《苏武传》《张衡传》。
2、默写篇目：《念奴娇·赤壁怀古》《定风波·莫听穿林打叶声》《水龙吟·登建康赏心亭》《永遇乐·京口北固亭怀古》《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》《声声慢·寻寻找觅》《廉颇蔺相如传记》。
【现代文和诗歌部分】一、掌握以下文学知识。
戏剧是指与小说、诗歌、散文并列的一种文学体裁，是戏曲、歌剧、话剧的总称。
戏剧包含戏剧语言和戏剧矛盾等，戏剧语言包含人物语言（台词）和舞台说明。
戏剧的分类：按表现形式可分为话剧、歌剧和舞剧；按剧情的繁简可分为独幕剧和多幕剧；按题材所反应的时代可分为历史剧和现代剧；按矛盾矛盾的性质可分为喜剧、惨剧和正剧。
1、《窦娥冤》：关汉卿，号已斋叟，金末元初多数人，伟大的戏剧家。
现存剧本有《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等15 种。
他与马致远、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。
《窦娥冤》经过窦娥的凄惨遭受，揭穿了元朝社会高利贷剥削的残忍、社会的杂乱和官府的黑暗，表现了窦娥不屈的抗争精神。
元杂剧的构造一般是四折，有些有楔子。
折是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组织的单位。
楔子是指四折之外增添的独立段落。
杂剧剧本由曲词（元杂剧的主体）、宾白（剧中人物的对话）、科（主要指演员的动作、表情和音响成效的舞台提示）三部分组成。
杂剧角色分末（男角）、旦（女角）、净（刚强、凶狠或风趣的人物）、杂（末、旦、净之外的杂角）等。
正末和正旦是元杂剧的主唱角色。
2、《雷雨》：经典话剧，作者曹禺，原名万家宝，作品有《雷雨》《日出》《北京人》。
《雷雨》经过一个带有浓重封建色彩的财产阶级家庭内部的尖利矛盾，以及周、鲁两家复杂的矛盾瓜葛，生动地显现了剥削阶级家庭的罪恶历史，深刻地揭穿旧社会人吃人的现象及财产阶级家庭的腐败、衰败、浑浊的内情。
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2015年学业水平考试复习学案必修（四）【现代文和诗歌部分】一、掌握下列文学知识。
戏剧是指与小说、诗歌、散文并列的一种文学体裁，是戏曲、歌剧、话剧的总称。
戏剧包括戏剧语言和戏剧冲突等，戏剧语言包括人物语言（台词）和舞台说明。
戏剧的分类：按表现形式可分为话剧、歌剧和舞剧；按剧情的繁简可分为独幕剧和多幕剧；按题材所反映的时代可分为历史剧和现代剧；按矛盾冲突的性质可分为喜剧、悲剧和正剧。
1、《窦娥冤》：关汉卿，号已斋叟，金末元初大都人，伟大的戏剧家。
现存剧本有《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等15种。
他与马致远、白朴、郑光祖并称为“元曲四大家”。
《窦娥冤》通过窦娥的悲惨遭遇，揭露了元代社会高利贷盘剥的残酷、社会的混乱和官府的黑暗，表现了窦娥不屈的反抗精神。
元杂剧的结构一般是四折，有些有楔子。
折是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组织的单位。
楔子是指四折以外增加的独立段落。
杂剧剧本由曲词（元杂剧的主体）、宾白（剧中人物的对话）、科（主要指演员的动作、表情和音响效果的舞台提示）三部分构成。
杂剧角色分末（男角）、旦（女角）、净（刚强、凶恶或滑稽的人物）、杂（末、旦、净以外的杂角）等。
正末和正旦是元杂剧的主唱角色。
2、《雷雨》：经典话剧，作者曹禺，原名万家宝，作品有《雷雨》《日出》《北京人》。
《雷雨》通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛，生动地展现了剥削阶级家庭的罪恶历史，深刻地揭露旧社会人吃人的现象及资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕。
3、《哈姆莱特》：莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。
主要作品有四大悲剧《哈姆莱特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》，四大喜剧《威尼斯商人》《无事生非》《皆大欢喜》《第十二夜》，是英国戏剧之父。
《哈姆莱特》通过哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。
词，原是一种配乐歌唱的抒情诗，到了晚唐五代，它逐渐摆脱按乐谱谱词的束缚，发展成为一种独立的新诗体。
宋代是词的鼎盛时期，大致有豪放和婉约两派。
豪放派代表词人以苏轼、辛弃疾为主；婉约派代表词人以柳永、秦观、李清照为主。
4、柳永：字耆卿，原名三变，北宋第一个专业词人，著有《乐章集》。
5、苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，诗风豪放，与其父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。
6、辛弃疾：字幼安，号稼轩，南宋爱国主义诗人，一生主张收复中原，但壮志未酬。
诗风豪放，著有词集《稼轩长短句》。
7、李清照：号易安居士，宋代女词人。
词作分为前后两个时期：前期作品多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁；后期作品则充满了哀婉凄凉，多写悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。
作品集有《漱玉词》。
婉约派代表词人。
8、《拿来主义》：作者鲁迅，选自《且介亭杂文》。
本文阐明了批判地继承文化遗产的原理和方法，提出了实行“拿来主义”的主张。
二、给下列加点的字注音：恓．惶绣挞．楔．子毗．邻前合后偃．盗跖．苌．弘罪愆．亢．旱汗涔．涔蟊．贼珠玑．参差．．纶．巾暴殄．天物樯．橹觊觎．．自诩．孱．头残羹．冷炙．脑髓．给．予休戚．厚赐．栉．风沐．雨专横．肉袒．诀．别渑．池同仇敌忾．煴．火击缶．弹劾．旃．毛哥哥行．埋．怨提．防旄．节苇．草礼节甚倨．戕．害哀恸．憎恶．．羸．弱面面相觑．三、根据拼音写汉字：罪qiān gē置 guǐ计前合后yǎn烦zào shè免敲zhà duōduō逼人贤huì暮ǎi 萧sè huáng 恐不安吝sè典jí càn 头相rú以沫门dì bié脚 náng 括归根结dì肉tǎn 击fǒu miǎn 池 xǔxǔ如生四、根据课文内容填空：1、大江东去，，。
2、乱石穿空，，。
江山如画，。
3、，谈笑间，。
4、故国神游，，。
人生如梦，。
5、莫听穿林打叶声，。
，谁怕？。
，微冷，。
回首向来萧瑟处，归去，。
6、楚天千里清秋，。
遥岑远目，，。
，，江南游子。
，栏杆拍遍，，。
7、倩何人换取，，。
8、千古江山，。
舞榭歌台，。
，，人道寄奴曾住。
想当年，，。
9、元嘉草草，，。
四十三年，，。
10、凭谁问：，。
11、，瑞脑销金兽。
佳节又重阳，，半夜凉初透。
，有暗香盈袖。
，，。
12、寻寻觅觅，，。
乍暖还寒时候，最难将息。
，怎敌他、！，，。
13、梧桐更兼细雨，、。
这次第，。
14、，憔悴损，。
15、卒相与欢，。
16、今两虎共斗，，吾所以为此者，。
17、臣所以去亲戚而事君者，。
五、诗歌阅读：1、阅读柳永的《雨霖铃》，完成下列题目。
（1）这首词中，“”是词牌名。
从构思来看，词的上阙写，下阙写。
（2）起首“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”三句写环境，点出别时的季节是 ,地点是 ,具体时间是。
此句在全词结构上的作用是。
（3）“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”这句运用了的艺术手法，真切地表现出了词人的思想情感。
2、阅读苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，完成下列题目。
（1）本词是一首咏史怀古词，上片，下片。
抒发了诗人的情感。
（2）本词运用了哪些修辞手法？答：3、阅读辛弃疾的《永遇乐·井口北固亭怀古》，完成下列题目。
（1）本词运用了哪些艺术手法？答：（2）本词抒发了词人什么样的思想感情？答：【文言文部分】一、《廉颇蔺相如列传》《廉颇蔺相如列传》选自《史记》。
一、解释下列句中的通假字。
1、可与不．2、臣愿奉．璧往使3、拜送书于庭．4、召有司案．图5、秦自缪．公以来6、唯大王与群臣孰．计议之二、解释下列句中加点的古今异义词。
1、请指示．．王。
古义：。
今义：上级给下级的命令。
2、未尝有坚明约束．．者古义：。
今义：限制。
3、于是相如前进．．缶古义：。
今义：向前行动或发展。
4、廉颇宣言．．曰古义：。
今义：宣告、声明。
5、臣所以去亲戚．．而事君者古义：。
今义：和自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或它的成员。
三、解释下列句中加点的词。
1、乃前．曰2、间．至赵矣3、卒廷．见相如4、毕礼而归．之5、左右欲刃．相如6、大王必欲急．臣7、秦王恐其破．璧 8、先．国家之急而后．私仇也9、舍．相如广成传 10、完．璧归赵11、且庸人尚羞．之 12、窃．计欲亡走燕13、均之．．二策 14、相如因．持璧却．立15、宁许以负．秦曲． 16、左右皆靡．17、请以赵十五城为秦王寿． 18、独．畏廉将军哉19、因．宾客至蔺相如门谢罪 20、唯．大王与群臣孰计议之四、解释下列加点的多义词。
使：使．人遗赵王书以：传以．示美人及左右其人勇士，有智谋，宜可使．以．先国家之急而后私仇也乃使．其从者衣褐以．勇气闻于诸侯大王乃遣一介之使．愿以．十五城请易璧引：引．赵使者蔺相如于：君幸于．赵王左右或欲引．相如去故燕王欲结于．君相如引．车避匿拜送书于．庭君子引．而不发，跃如也会于．西河外渑池幸：而君幸．于赵王徒：秦城恐不可得，徒．见欺而君幸．赦臣而蔺相如徒．以口舌为劳五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1、臣诚恐见欺于王而负赵。
2、遂与秦王会渑池。
3、求人可使报秦者。
4、和氏璧，天下共传宝也。
5、秦城恐不可得，徒见欺。
6、何以知之？7、公之视廉将军孰与秦王？二、《苏武传》《苏武传》：班固，我国东汉著名的史学家、文学家。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共229年的史实。
一、解释下列句中的通假字。
1、不顾恩义，畔．主背亲2、与旃．毛并咽之3、空自苦亡．人之地4、信义安所见．乎5、前以．降及物故6、因泣下霑衿．．，与武决．去7、王必欲降武，请毕今日之驩．二、解释下列句中加点的古今异义词。
1、皆为陛下所成就．．古义：今义：业绩。
2、汉天子我丈人．．行也古义：今义：岳父。
3、欲因此．．时降武古义：今义：表结果的连词。
4、且陛下春秋．．高古义：今义：春秋战国时期或指季节。
5、武等实在．．古义：今义：诚实、老实。
6、兄弟亲近．．古义：今义：动词，靠近。
三、解释下列句中加点的词。
1、诚甘乐．之2、单于壮．其节3、欲因此时降．武4、空．以身膏．草野5、反欲斗．两主6、何久自苦．如此7、天雨．雪 8、羝乳．乃得归9、杖．汉节牧羊 10、惠等哭，舆．归营11、陵与卫律之罪上．通于天 12、稍迁．至栘中厩监13、阴相与．．．谋劫单于母阏氏归汉 14、加以老母系．保宫15、如．惠语以让．单于四、解释下列句中加点的多义词。
乃：乃．曰：汉天子我丈人行也语：恐前语．发羝乳乃．得归以状语．武发：虞常等七十余人欲发．当：汉亦留之以相当．恐前语发．副有罪，当．相坐以：汉亦留之以．相当为：常能为．汉伏弩射杀之以．货物与常与君为．兄弟何以．复加兄弟并为．郎因：君因．我降引：虞常果引．张胜因．厚赂单于引．佩刀自刺欲因．此时降武五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1、汉天子我丈人行也。
2、见犯乃死，重负国。
3、大臣亡罪夷灭者数十家。
4、皆为陛下所成就。
5、虞常生得。
6、为降虏于蛮夷。
7、子卿尚复谁为乎？三：《张衡传》《张衡传》：南北朝时南朝宋范晔所著。
《后汉书》是纪传体东汉史，与司马迁的《史记》、班固的《汉书》、陈寿的《三国志》合称“四史”。
一、解释下列句中的通假字。
1、合盖隆起，形似酒尊．2、以精铜铸成，员．径八尺3、饰以篆文．山龟鸟兽之形4、阴知奸党名姓，一时收禽．二、解释下列句中加点的古今异义词。
1、常从容．．淡静。
古义：今义：不慌不忙，沉着镇定。
2、举孝廉不行．．。
古义：今义：不可以。
3、公车特征．．拜郎中。
古义：今义：指事物的特点、标志。
4、饰以篆文．．山龟鸟兽之形古义：今义：汉字的一种书体。
5、覆盖周密．．无际。
古义：今义：周到细致。
6、寻其方面．．。
古义：今义：事情或事物的一面。
7、衡下车．．，治威严。
古义：今义：从车上下来。
三、解释下列句中加点的词。
1、时．天下承平日久2、衡少善．属文3、大将军邓骘奇．其才4、妙尽．璇机之正5、皆共目．之6、再迁．．为太史令7、衡下车，治威严．．．． 8、京师学者咸怪其无征四、指出下列句子的句式特点并翻译。
1、连辟公府不就。
2、自书典所记，未之有也。
3、饰以篆文山龟鸟兽之形4、举孝廉不行5、尤致思于天文阴阳历算6、讽议左右。
四、阅读理解（一）秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。
”赵王鼓瑟。
秦御史前书日：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。
”蔺相如前日：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。
”秦王怒，不许。
于是相如前进缶，因跪请秦王。
秦王不肯击缶。
相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之．左右皆靡。
于是秦王不怿，为一击缶。
相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。
”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。