最新小学重阳节系列活动总结
小学重阳节活动总结[经典15篇]
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小学重阳节活动总结[经典15篇]小学重阳节活动总结1今年10月21日(农历9月9日)是中华民族的传统节日——重阳节，为弘扬中华民族优秀传统文化，我校根据自身德育理念，积极响应上级号召，在重阳节开展“我们的节日·重阳”主题活动。
现将活动开展情况总结如下：一、学校高度重视1、成立活动小组：组长：副组长：成员：全校34名班主任2、活动启动仪式9月26日，利用升旗仪式举行了活动启动仪式，同时将此次活动作为对学生进行孝老爱亲和感恩教育的契机，安排专门时间，积极组织本校学生广泛参与此次活动，明确了活动意义，提出了活动具体要求。
二、精心组织，积极实施1、利用板报、手抄报、电子屏等途径做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地感恩长辈，孝老爱亲。
2、和“迎国庆”相结合，各班举行以“祖国在我心中，感恩重在行动”为主题的班队会。
让学生通过班队会，来表达了对新中国成立66周年的美好祝福，表达自己作为少先队员，在祖国生日之际用实际行动向祖国献礼的决心。
3、在国庆放假和重阳节期间，广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。
一是我当一天家，帮父母洗衣、做饭、买菜;二是陪爷爷奶奶、姥爷姥姥逛一次公园;三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信;四是在社区走访一户空巢老人，帮他(她)们打扫卫生或搞一次慰问活动。
在“四个一”活动实施过程中，全校学生个个参与，都通过做家务、陪老人赏菊、登高、对空巢老人进行慰问等形式来表达自己的孝老爱亲，他们不仅用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的.喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
特别，我校开展的这次活动，充分体现出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主旋律，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
小学重阳节活动总结6篇
小学重阳节活动总结6篇篇1一、活动背景与目标重阳节，又称重九节，是我国传统的节日之一，蕴含着尊老、敬老的深层含义。
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，提高小学生的孝道意识和社会责任感，我校特此举办了一系列丰富多彩的重阳节活动。
通过活动的开展，旨在让学生们深入了解重阳节的由来和文化内涵，进一步激发对老年人的关爱之情，形成良好的尊老敬老氛围。
二、活动内容与实施1. 主题活动启动仪式活动伊始，我们举行了盛大的主题活动启动仪式。
在国旗下，校长发表了热情洋溢的讲话，向全体师生介绍了重阳节的由来和习俗，强调了尊老敬老的重要性。
随后，学生们进行了主题为“尊老敬老，从我做起”的宣誓，表达了他们的决心和信心。
2. 传统文化知识讲座为了让孩子们更深入地了解重阳节的文化内涵，我们邀请了专家学者为孩子们进行了一场生动的传统文化知识讲座。
讲座中，专家详细讲解了重阳节的起源、习俗、诗词以及与之相关的传统文化，使孩子们对重阳节有了更深入的了解。
3. 手工制作贺卡与礼物为了让孩子们表达对老人的关爱之情，我们组织了手工制作贺卡与礼物的活动。
孩子们在老师的指导下，用心制作了一张张精美的贺卡，并亲手为家中的老人准备了一份小礼物。
通过这些手工活动，孩子们学会了感恩和表达爱的方式。
4. 走进社区，关爱老人学校组织部分师生走进社区，开展关爱老人的志愿服务活动。
学生们为社区的老年人送去了节日的祝福，帮助他们打扫卫生，表演文艺节目，与他们聊天交流。
通过这些活动，孩子们亲身体验到了敬老爱老的实质意义。
5. 家庭孝敬行动学校鼓励学生在重阳节期间，积极参与家庭孝敬行动，如帮助家人做家务、关心照顾爷爷奶奶等。
学生们积极行动，用实际行动表达了对家人的关爱和尊敬。
三、活动成果与反思通过这次重阳节活动的开展，学生们对重阳节的文化内涵有了更深入的了解，尊老敬老的意识得到了进一步增强。
他们通过手工制作、社区服务和家庭孝敬行动等方式，学会了如何表达对他人的关爱和尊敬。
小学九九重阳节主题活动总结反思6篇
小学九九重阳节主题活动总结反思6篇篇1一、活动背景与目标随着九九重阳节的临近，我校组织了一系列主题活动，旨在弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，增强学生社会责任感与家庭观念。
通过此次活动，我们期望达到以下目标：1. 使学生了解重阳节的起源、习俗及意义。
2. 培养学生尊老爱幼的品德，增强对老年人的尊重和关爱意识。
3. 通过实践活动，提高学生的组织协调能力和团队协作精神。
二、活动内容与实施1. 知识普及：通过国旗下讲话、主题班会等形式，向学生普及重阳节的由来、习俗以及尊老敬老的重要性。
2. 手工制作：组织学生制作重阳节主题的手工艺品，如制作贺卡、绘制插画等，以表达尊敬和祝福之情。
3. 爱心义卖：将制作的手工艺品进行义卖，所得善款捐赠给当地的敬老院，培养学生的公益意识。
4. 走进社区：组织师生走进社区，探访长者，送上节日祝福和精心准备的小礼物。
5. 主题活动：举办“重阳情韵”文艺汇演，展示学生的才艺，表达对老人的敬意。
三、活动效果与收获1. 知识普及效果显著：通过系列宣讲活动，学生们对重阳节的传统文化有了更深入的了解，增强了他们对尊老敬老传统美德的认识。
2. 实践能力得到提升：手工制作和爱心义卖活动锻炼了学生的动手能力和团队协作能力，也让他们体验到了公益活动的意义。
3. 德育成果显著：走进社区的活动让学生亲身体验到尊老爱幼的重要性，不少学生在与长者交流的过程中受到了启发和教育。
4. 文艺汇演展现风采：主题文艺汇演不仅展示了学生的才艺，也让他们在准备过程中学会了如何团结协作，提高了组织能力。
四、活动反思与改进1. 活动筹备需更充分：部分活动在筹备过程中，细节考虑不够周全，导致实施过程中出现一些混乱。
未来应提前制定更为详尽的活动计划，确保活动的顺利进行。
2. 参与度需进一步提高：虽然大多数学生积极参与，但仍有个别学生表现出积极性不高。
未来应更加注重激发全体学生的参与热情，让每个人都能够从中受益。
3. 活动评价需完善：活动结束后，虽然进行了总结，但对个体的表现评价不够细致。
小学九九重阳节主题系列活动总结8篇
小学九九重阳节主题系列活动总结8篇第1篇示例：小学九九重阳节主题系列活动总结在传统的重阳节即将到来之际，为了让小学生更好地了解传统文化、培养爱国情怀，我校精心策划了一系列重阳节主题活动。
通过这些活动，不仅让学生们感受到节日的氛围，同时也增强了他们对中华传统文化的认同感和自豪感。
下面我将对这些活动进行总结。
一、重阳节主题讲座在活动开始之前，我们安排了一场重阳节主题讲座，邀请了校外专家给学生们讲解重阳节的由来、习俗和意义。
通过讲座，学生们对重阳节有了更深层次的了解，增加了对中国传统节日的认同感。
二、重阳节主题手工活动为了让学生们更好地亲近重阳节，我们组织了一场手工活动，让学生们制作重阳节的传统习俗，如插茱萸、佩艾叶等。
在老师的指导下，学生们积极参与，完成了一件件精美的手工作品。
这不仅增加了学生们对重阳节的了解，同时也培养了他们的动手能力和创造力。
三、重阳节主题诗词朗诵比赛为了激发学生们对文学的热爱，我们举办了一场诗词朗诵比赛。
学生们在比赛中背诵了古代名家的诗词，深情朗诵，展现了中国传统文化的魅力。
通过比赛，学生们不仅锻炼了口才和表达能力，同时也感受到了中华传统文化的博大精深。
四、重阳节主题书法比赛书法是中国传统文化的瑰宝，为了让学生们感受到书法的美妙，我们组织了一场书法比赛。
学生们在比赛中挥毫泼墨，展现了自己的书法天赋。
通过比赛，学生们领略到了中国书法的魅力，同时也培养了他们的审美观和艺术修养。
五、重阳节主题文艺汇演为了让全校师生共同欢度重阳节，我们举办了一场文艺汇演。
学生们在汇演中表演了歌曲、舞蹈、戏曲等节目，展现了自己的才艺。
全校师生纷纷参与，共同庆祝传统节日，展现了团结和和谐的校园氛围。
通过这次重阳节主题系列活动，学生们不仅增加了对传统文化的了解，同时也培养了他们的综合素质和文化修养。
希望在以后的教育工作中，我们能够继续举办这样的活动，让更多的学生受益，感受传统文化的魅力。
愿中华传统文化在我们小学生的心中生根发芽，开花结果。
小学九九重阳节主题活动总结反思7篇
小学九九重阳节主题活动总结反思7篇篇1一、引言随着传统文化的回归，我们越来越注重弘扬中华民族的传统美德。
在这个充满尊老爱幼的时代背景下，我们小学举办了九九重阳节主题活动，旨在让孩子们更好地了解和传承传统文化，培养他们的敬老爱老意识。
本次活动圆满结束，现就活动进行总结反思。
二、活动回顾1. 活动筹备在活动筹备阶段，我们精心策划了活动方案，明确了活动目的、内容、形式和时间安排。
我们组织了主题班会，让孩子们了解重阳节的起源、习俗和意义。
同时，我们还邀请了家长和社区老人共同参与，为活动的顺利进行提供了有力保障。
2. 活动内容（1）登高赏菊：我们组织孩子们到附近的公园进行登高赏菊活动，让孩子们感受重阳节的氛围，了解重阳节的传统习俗。
（2）敬老爱老：我们开展了敬老院慰问活动，让孩子们与老人们亲密接触，了解他们的生活，培养孩子们的敬老意识。
同时，我们还开展了尊老敬老的主题演讲和手工制作礼物送给老人的环节。
（3）传统文化展示：我们组织了诗词朗诵、书法展示等活动，让孩子们展示自己学习传统文化的成果，增强他们对传统文化的兴趣。
三、活动效果通过本次九九重阳节主题活动，孩子们对传统文化有了更深入的了解，他们的敬老爱老意识得到了培养。
活动过程中，孩子们积极参与，表现出了极大的热情和爱心。
他们用自己的行动表达了对老人的关爱和尊敬，增强了他们的责任感和使命感。
同时，活动也促进了家校合作，增进了家长和孩子之间的亲子关系。
四、反思与改进1. 活动宣传虽然我们在活动前进行了主题班会和邀请家长的环节，但在活动宣传方面还存在不足。
部分家长对活动不够了解，未能积极参与。
今后我们将加强活动宣传，提前发放活动通知，让更多的家长了解并参与到我们的活动中来。
2. 活动组织在活动组织方面，我们虽然做到了明确分工，但在活动现场仍有一些混乱。
今后我们将进一步加强组织协调，确保活动的顺利进行。
3. 活动内容虽然我们在活动内容方面做到了丰富多彩，但仍有待完善。
小学重阳节主题活动总结5篇
小学重阳节主题活动总结5篇写活动总结有助于我们系统回顾，提升活动的精细管理，活动总结是为了更好地规划和改进未来的活动，以下是本店铺精心为您推荐的小学重阳节主题活动总结5篇，供大家参考。
小学重阳节主题活动总结篇1九九重阳节之际，XX中心小学精心组织开展我们的节日重阳节系列活动，弘扬传统节日文化，营造尊老敬老，爱老孝老，感恩父母的良好氛围，取得良好的活动效果。
各小学充分利用led屏、宣传栏等载体，利用集会、班队课等时机，开展我们的节日重阳节主题宣传活动，介绍重阳节的由来、历史典故等，宣传敬老孝亲典型事迹，号召全校师生从自己做起，用行动去关心、爱护身边的老人，在师生中、社会中营造敬老爱老、感恩孝顺和谐氛围。
重阳节前夕，我中心小学及各校组织开展慰问活动，慰问学校退休老教师。
10月XX日下午，XX市离退休教师协会洪维从会长一行，在中心小学领导和退教协戴XX会长的陪同下，莅临今年年满八十五周岁苏XX等退休教师家中慰问，赠送纪念牌匾和节日慰问金，为老教师送上节日的祝福。
10月XX日上午，我中心小学一行在黄XX校长、黄书记的带领下，分别来到九十周岁以上的退休老教师XX家中进行慰问，送去市退协和中心小学对老教师的关怀与祝福。
10月XX 日上午，XX小学、XX三校等校在校长的带领下，慰问学校退休教师，送上节日的问候和祝福。
重阳节期间，中心小学各校结合学校实际，组织开展感恩，孝亲——我们在行动实践活动，号召全体同学在重阳节期间做一件敬老事——帮助父母清扫家园、洗衣做饭，有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭。
用行动表达自己对父母的感恩，对老人的尊重孝顺，给老人带去快乐和欢笑。
XX小学、XX小学结合学校实际和社区资源，组织开展我们的节日.重阳手抄报比赛和孝文化参观学习活动，深化未成年人思想道德建设，提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，弘扬中华民族优秀文化，引导广大学生尊老、爱老、敬老，做一个有道德的人。
同学们踊跃参加，充分发挥自己的想象力，用手中的笔描绘出对老人的关心、祝愿和崇敬之情。
2024年小学重阳节活动总结5篇
2024年小学重阳节活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着传统节日的临近，我校为了弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统，让学生在实践中感悟和传承传统文化，特此策划和组织了一系列重阳节主题活动。
本次活动旨在通过各类实践活动，使学生了解重阳节的由来和习俗，体验敬老爱老的深层含义，进而培养孩子们的感恩之心和社会责任感。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备：在重阳节前夕，学校通过校会、班级会议等多种途径对活动进行宣传，确保每位学生及家长对活动有所了解。
成立了专项活动小组，由班主任、家长委员会成员及志愿者共同组成，全面负责活动的组织与实施。
对活动流程、人员分工、物资准备等进行了详细规划与准备。
2. 活动实施：（1）主题班会：各班级开展了关于重阳节的由来、习俗及意义的主题班会，通过讲述故事、观看视频等多种形式，让学生深入了解重阳节的传统文化。
（2）手工制作：学生们在老师和家长的指导下，制作贺卡、手链等手工作品，作为送给爷爷奶奶的礼物，表达孝敬之情。
（3）实践活动：组织志愿者前往社区老年活动中心，与老人们共度佳节。
活动内容包含表演节目、赠送礼物、互动游戏等环节，让学生在实践中体验敬老爱老的快乐。
（4）家庭活动：鼓励学生在重阳节期间回家陪伴长辈，为爷爷奶奶做力所能及的事情，如做家务、讲故事等，培养家庭和睦的氛围。
三、活动效果与反馈1. 活动效果：本次活动组织有序，学生参与度高。
通过一系列活动，不仅让学生们了解了重阳节的传统文化，更在实践中体验了敬老爱老的美德。
活动达到了预期目标。
2. 反馈意见：（1）家长反馈：家长们普遍认为活动非常有意义，孩子们通过活动学会了感恩和尊敬长辈，希望学校能多组织此类活动。
（2）学生反馈：学生们表示通过活动更加了解了重阳节的意义，也体会到了敬老爱老的重要性，愿意在日常生活中践行这一美德。
（3）老师反馈：老师们认为活动有助于培养学生的社会责任感和传统美德，活动形式丰富多样，学生参与度高，效果显著。
小学重阳节活动总结经典5篇
小学重阳节活动总结经典5篇各地纷纷借助节日机会,把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动。
下面小编给大家带来小学重阳节活动总结经典，希望大家喜欢! 小学重阳节活动总结经典篇1 为培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，近日，__中心学校积极开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动。
本次活动主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”，活动分三个板块进行。
第一板块：重阳溯源——10月23日，全校师生齐聚操场，学生代表王__作国旗下讲话，向大家介绍重阳由来、重阳美食、重阳习俗，倡议广大师生敬老爱老。
第二板块：重阳敬老——10月25日，学校组织五年级志愿者师生赴甘棠镇敬老院，看望孤寡老人，同学们将自带的水果、月饼等礼品送到老人手中，鼓乐队还为老人们现场演绎乐曲，为老人送去节日温暖与祝福。
第三板块：重阳尽孝——10月20日-28日，各班学生在班主任的引导下，为父母、老人至少做一件力所能及的事情：为爷爷准备一根拐杖，方便老人平时的出行;陪老人锻炼身体，大家一起来运动;给老人捶捶背，谈谈心;帮助老人做点家务事，减轻他们的辛劳等。
活动的开展旨在营造“尊老、敬老、爱老、助老”的良好学校氛围与社会风气，弘扬民族传统美德，共建和谐友好社会。
小学重阳节活动总结经典篇2 重阳节，一个被注入尊老、敬老、爱老内涵的节日，于是感恩成了这个节日的主题。
一颗感恩的心，温暖着身边的每一个人，心存感恩的人，才能收获的幸福和快乐。
感恩父母长辈，无需太多的言辞，需要的是我们的实际行动……为弘扬敬老爱老的中华民族传统美德，大力推进社会主义核心价值体系建设，我校根据上级文件精神，开展了“我们的节日·重阳节”为主题的活动。
在10月20日，我校召开了“重阳节座谈会”。
我们感恩为教育事业贡献出青春热血的退休教师，我们感恩关爱青少年成长的社区关工委老同志们。
因为有他们的甘为人梯，有他们的余热发挥，我们的教育事业才因此青春常在，绿意常新。
九九重阳节小学活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景重阳节，又称老人节，是我国传统的节日之一，每年农历九月初九。
在这一天，人们会登高赏菊、佩茱萸、饮菊花酒，以表达对长辈的尊敬和祝福。
为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，增强学生的社会责任感和家庭观念，我校在重阳节期间开展了一系列丰富多彩的活动。
二、活动目标1. 培养学生尊老爱幼的优良品质，传承中华民族优秀传统文化；2. 增强学生社会实践能力，提高学生的综合素质；3. 激发学生关爱长辈、关爱社会的情感，培养他们的社会责任感。
三、活动内容1. 重阳节主题班会各班利用班会时间，开展重阳节主题班会。
班主任向学生介绍重阳节的来历、习俗以及相关文化知识，让学生了解这个传统节日的意义。
2. 制作重阳节手抄报为了让学生更加深入地了解重阳节，学校组织学生制作重阳节手抄报。
学生们发挥自己的创意，用文字、图片等形式展示重阳节的习俗和意义。
3. 拜访长辈，表达祝福学校鼓励学生利用周末时间，回家陪伴长辈，为长辈洗脚、捶背，表达自己的孝心。
同时，学生还可以为长辈准备一份小礼物，如手工制作的贺卡、鲜花等，以表达对长辈的祝福。
4. 重阳节知识竞赛为了检验学生对重阳节知识的掌握，学校组织了一场重阳节知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛，旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的知识水平。
5. 重阳节文艺汇演学校在重阳节当天举行了一场重阳节文艺汇演，节目丰富多彩，包括诗朗诵、舞蹈、小品、合唱等。
学生们通过自己的表演，表达了对长辈的尊敬和祝福。
6. 制作菊花茶学生们在老师的指导下，亲手制作菊花茶。
他们采摘校园内的菊花，洗净晾晒，然后泡制成茶。
通过亲身体验，学生们了解了菊花茶的制作过程，也感受到了中国传统文化的魅力。
7. 重阳节书画展学校组织了一次重阳节书画展，展出学生们在重阳节期间创作的优秀作品。
这些作品题材广泛，既有对长辈的祝福，也有对传统文化的传承。
四、活动成果1. 学生们对重阳节有了更深入的了解，增强了他们的民族自豪感；2. 学生们学会了尊敬长辈、关爱家人，培养了良好的家庭观念；3. 学生们的实践能力和综合素质得到了提高；4. 学校的德育工作取得了显著成效，得到了家长和社会的广泛好评。
九九重阳节小学生实践活动总结7篇
九九重阳节小学生实践活动总结7篇篇1一、活动背景与目标重阳佳节，承载着中华民族尊老爱幼的优良传统。
在这个特殊的日子里，我们组织小学生开展了一系列实践活动，旨在加深学生们对重阳节的认知，增强他们的社会责任感和敬老爱老的意识。
二、活动内容与实施1. 节日知识讲座我们邀请了本校的语文老师为小学生们开展了一场关于重阳节的讲座。
通过讲述重阳节的起源、发展、习俗以及相关的诗词文化，使学生们对重阳节有了更为深入的了解。
2. 手工制作贺卡组织学生们进行手工制作贺卡活动。
学生们运用自己的想象力和手工技巧，制作出了富有创意的贺卡，以此表达对老人的敬意和祝福。
3. 探访社区老人我们组织学生们到社区进行探访活动，与社区的老人进行交流，了解他们的生活情况，为老人们表演节目，送上节日的祝福和问候。
4. 登高望远活动重阳节有登高的习俗，我们利用这一机会，组织学生们进行户外登高活动，既锻炼了身体，又增进了师生之间的感情。
5. 实践活动分享会活动结束后，我们组织了一场实践活动分享会。
学生们积极发言，分享自己的实践心得和体会，增强了活动的实效性和意义。
三、活动效果与反馈1. 知识传承通过本次实践活动，学生们对重阳节的起源、习俗和相关知识有了更为深入的了解，增强了他们对传统文化的认知和热爱。
2. 敬老意识增强通过探访社区老人、为老人表演节目等活动，学生们对老人的尊重和关爱之情得到了进一步的强化，敬老爱老的意识得到了提升。
3. 动手实践能力提升手工制作贺卡、登高望远等活动，既锻炼了学生们的动手能力，也提升了他们的团队协作精神和创新能力。
4. 社会责任感增强通过与社区老人的交流和互动，学生们对社会责任有了更为深刻的认识，他们的社会责任感和使命感得到了增强。
四、活动总结与反思本次九九重阳节小学生实践活动，取得了良好的效果。
学生们在实践活动中学到了知识，增强了敬老意识和社会责任感。
但也存在一些不足之处，如部分学生在与老人交流时存在羞涩和紧张的情况，需要我们在今后的活动中加强引导和培训。
2024年小学重阳节活动总结(三篇)
2024年小学重阳节活动总结“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬长辈，学会感恩，树立良好的传统美德观念，增强少年儿童的社会责任感，市幸福街小学在重阳节之际，针对全体队员开展“百善孝为先感恩重阳节”主题系列活动。
1.开展国旗下讲话——《百善孝为先》，引导少先队员了解重阳节的来历，号召同学知足感恩，健康成长。
2.开展孝老敬老两件事孝老：每位同学在重阳节来临之际，在家为家中的老人做家务（可以是陪同买菜、做饭、拖地、送垃圾、聊天、捶背、电话问候、送贺卡等方式）敬老：出门在外时，主动为老人让座、为需要帮助的老人提供自己力所能及的帮助。
3.汇报成长爱老助老与____社区联合开展《____》活动。
师生歌舞表演为老人献上精彩节目做礼物，快乐的节拍、优美的舞姿营造了浓厚的节日氛围，老人们连连喝彩。
孩子们还为每位老人送上精心制作的爱心贺卡，孝老爱亲的传统美德在实践深入孩子们的心灵。
“百善孝为先感恩重阳节”主题系列活动的开展，让孩子们学会感恩，从身边的小事做起，尊重长辈，关爱老人，弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德。
2024年小学重阳节活动总结（二）“九九重阳”携着浓浓温情翩然而至，为了弘扬中华民族尊老爱老传统美德，培养学生感恩意识，____月____日，____小学在全校范围内开展了“重阳节”主题教育系列活动。
一是利用升旗仪式，由政教处主任____在国旗下发表题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的讲话，向全体学生介绍了重阳节的由来、意义、习俗、历史典故等。
同时，该校政教处和红十字会联合向全校学生发出倡议：同学们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，树立尊老敬老美德观念，用实际行动去关心、爱护身边的老人，人人争做尊敬老人、尊敬长辈，讲文明、懂礼仪的好学生；二是召开“尊老爱老，感恩同行”主题班会，学生相互交流有关重阳节的诗句，尊老、爱老的故事。
班主任倡议同学们利用双休日开展“四个一活动”，即为爷爷、奶奶制作一张精美的贺卡、送上一句亲切的祝福、为老人们做一件力所能及的事（如为老人揉揉肩、捶捶背、洗洗衣服、洗洗脚、给奶奶、姥姥梳梳头）、写一篇感恩作文。
2024年小学重阳节活动总结范本(3篇)
2024年小学重阳节活动总结范本自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德，今年我们借助节日机会，把握“家庭幸福、敬老孝亲”这主题，组织尊老、爱老、敬老活动，--小学通过一系列的活动加深了师生对“九九重阳节”的认识，与社区的爷爷奶奶们度过了一个祥和、快乐的重阳节。
一、加强宣传，弘扬美德为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。
我校利用中队课时间开展了一次主题队会，利用广播操等时间向师生加以宣传重阳节，结合我校实际情况制定了活动方案。
更重要的是落实到了实际行动中，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。
二、开展活动基本情况1、开展“我们的节日——重阳节”主题中队活动结合“我们的节日——重阳节”、“迎国庆诵经典”活动主题，各中队开展了多样的主题活动。
在活动中，队员们通过诵读《____月____日忆山东兄弟》、《登高》等经典诗文，弘扬了尊老敬老的中华传统美德，低年级的队员们则在活动中对重阳节有了新的认识。
2、自制贺卡，传递祝福高年级的同学们利用课余时间，巧手制作了一张张贺卡，写下一句句真诚的祝福……表达对爷爷奶奶他们老一辈的一份真情。
在制作的过程中学生之间互相帮助，不仅增进了相互之间的交流，更增进了班集体的凝聚力。
3、组织开展“感恩父母和谐家庭”主题活动。
以“重阳感恩父母”为主题，组织队员利用国庆假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动，大力弘扬“孝老敬亲”传统美德，增进家庭内部特别是子女与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。
4、小型文艺表演，共度佳节____月____日中午，--社区邀请____岁以上的老人家来到村委会举行百叟宴，我们--小学的同学们也来跟爷爷奶奶们一起庆祝重阳佳节。
--副校长向老人会会长献匾，少先队队员代表们向在座的爷爷奶奶们献花及真诚的祝福，活动在优美动听的葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》、歌曲《小螺号》、动感的舞蹈《天使》……推向了高潮。
小学班级重阳节主题活动总结反思6篇
小学班级重阳节主题活动总结反思6篇篇1在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了重阳节，这是一个登高望远、品茗赏菊的日子。
为了弘扬中华民族的传统美德，同时也为了增进同学们之间的友谊，我们小学班级举办了一场别开生面的重阳节主题活动。
一、活动准备在活动开始之前，我做了充分的准备工作。
首先，我通过电话和微信与家长们进行了沟通，告知他们活动的目的和意义，并得到了他们的支持和配合。
其次，我根据同学们的兴趣和年龄特点，设计了丰富多彩的活动内容，包括重阳节的由来、登高望远、品茗赏菊、制作重阳糕等。
最后，我还准备了相关的道具和材料，确保活动的顺利进行。
二、活动过程1. 开场环节：活动以一场精彩的重阳节知识竞赛拉开序幕。
同学们积极参与，争先恐后地回答问题，现场气氛十分活跃。
通过竞赛，同学们不仅了解了重阳节的由来和习俗，还展现了自己的才华和实力。
2. 登高望远：在确保安全的情况下，我们组织同学们进行了登高望远活动。
同学们手持彩旗，沿着预定路线向山顶进发。
一路上，大家欢声笑语，互相鼓励，不仅锻炼了身体，还增进了彼此之间的友谊。
3. 品茗赏菊：在山顶的凉亭里，我们准备了丰富的茶点和菊花茶，供同学们品尝。
大家一边品味着清香的茶水，一边欣赏着美丽的菊花，心情格外舒畅。
此时此刻，同学们仿佛置身于一幅美丽的画卷之中。
4. 制作重阳糕：活动的高潮部分是制作重阳糕。
我提前准备了糯米粉、红枣、豆沙等原料，并教给同学们制作的方法。
大家充分发挥自己的创造力，制作出各种形状的重阳糕。
看着自己的劳动成果，同学们脸上都洋溢着自豪的笑容。
三、活动总结与反思通过这次重阳节主题活动，同学们不仅了解了重阳节的传统文化和习俗，还锻炼了身体、增进了友谊。
同时，大家也展现了自己的才华和创造力。
然而，在活动过程中也暴露出一些不足之处。
例如，由于人数较多，组织管理存在一定难度；部分同学在活动过程中表现不够积极等。
针对这些问题，我认为可以在以下几个方面进行改进：1. 加强组织管理：在活动过程中，我可以设置专门的负责人来负责管理现场秩序和安全。
小学班级重阳节主题活动总结反思5篇
小学班级重阳节主题活动总结反思5篇篇1一、活动背景与目标重阳节，又称双九节，是我国传统的节日之一。
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，我们小学班级特此开展了一系列重阳节主题活动。
活动旨在通过丰富多样的形式，引导学生们深入理解重阳节的含义，培养尊老爱老的道德品质，增进亲子之间的情感交流。
在活动前，我们设定了以下目标：1. 让学生们了解重阳节的由来、习俗和意义。
2. 通过实践活动，培养学生尊老爱老的道德品质。
3. 加强家校合作，促进亲子间的情感交流。
二、活动内容本次活动我们策划了以下几个环节：1. 节日知识普及：通过班会课，向学生们介绍重阳节的由来、习俗和意义。
2. 亲子互动环节：邀请家长参与，共同制作重阳节主题的手抄报、贺卡等，增进亲子间的合作与沟通。
3. 实践活动：组织学生们到附近的敬老院，为老人们送去关爱和祝福，如表演节目、赠送贺卡等。
4. 主题分享会：活动结束后，组织学生进行主题分享，交流活动中的感受与收获。
三、活动实施与效果活动实施过程中，我们严格按照计划进行，取得了良好的效果：1. 节日知识普及方面，学生们通过班会课的学习，了解了重阳节的由来、习俗和意义，对传统文化有了更深入的了解。
2. 亲子互动环节，家长和学生们积极参与，共同制作手抄报、贺卡等，不仅增进了亲子间的合作与沟通，还培养了孩子们的动手能力和创造力。
3. 实践活动环节，学生们到敬老院为老人们送去关爱和祝福，通过表演节目、赠送贺卡等活动，让孩子们亲身体验到尊老爱老的重要性，培养了他们的道德品质。
4. 主题分享会环节，学生们积极发言，分享活动中的感受与收获，进一步加深了他们对重阳节主题的理解。
四、活动反思与改进尽管本次活动取得了一定的效果，但也存在一些不足和需要改进的地方：1. 活动宣传不够充分：在活动前，我们没有提前进行充分的宣传，导致一些家长和学生对此次活动不够了解。
今后我们将加强活动宣传，提前告知家长和学生，提高活动的知名度和参与度。
小学重阳节主题活动的总结范文6篇
小学重阳节主题活动的总结范文6篇篇1金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了重阳佳节。
在这个特殊的节日里，我们学校举办了一系列精彩的重阳节主题活动，旨在弘扬中华民族的传统美德，提高同学们的品德修养。
现将活动总结如下：一、活动策划与准备在活动开始前，我们进行了充分的策划与准备。
首先，我们确定了活动的主题为“传承重阳文化，弘扬敬老美德”，并制定了详细的活动方案。
其次，我们通过校园网、班级群等渠道进行了广泛宣传，吸引了全校师生的积极参与。
最后，我们准备了丰富的活动物资，如重阳节相关书籍、宣传海报、礼品等，确保活动的顺利进行。
二、重阳节主题活动1. 重阳节知识竞赛：我们组织了一场重阳节知识竞赛，内容包括重阳节的由来、习俗、与敬老相关的故事等。
通过竞答形式，让同学们在轻松愉快的氛围中了解重阳节的传统文化，增强敬老意识。
2. 敬老实践活动：我们鼓励同学们在重阳节当天，为家里的长辈做一件实事，如陪长辈聊天、为长辈按摩、打扫卫生等。
这些活动不仅让同学们亲身体验了敬老的实际行动，还增进了与长辈之间的感情。
3. 重阳节文艺表演：我们组织了一场重阳节文艺表演，同学们纷纷展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。
表演内容紧密围绕重阳节主题，展现了同学们对传统文化的热爱和对长辈的敬爱之情。
4. 重阳节征文比赛：我们开展了重阳节征文比赛，鼓励同学们以重阳节为主题，写一篇关于敬老、爱老的文章。
征文活动不仅锻炼了同学们的写作能九九重阳节是我国的传统节日，有着丰富的文化内涵。
为了弘扬这一传统文化，提高同学们的品德修养，我校在重阳节期间举办了一系列精彩的主题活动。
在活动开始前，我们进行了充分的策划与准备。
通过校园网、班级群等渠道进行了广泛宣传，吸引了全校师生的积极参与。
同时，我们还准备了丰富的活动物资，确保活动的顺利进行。
在重阳节知识竞赛中，同学们积极参与，争相回答关于重阳节的由来、习俗和与敬老相关的故事等问题。
通过竞答形式，让同学们在轻松愉快的氛围中了解重阳节的传统文化，增强敬老意识。
小学生九九重阳节实践活动总结6篇
小学生九九重阳节实践活动总结6篇篇1在这个金秋送爽，丹桂飘香的季节里，我们迎来了九九重阳节。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养小学生的敬老意识，我们组织了一次主题为“浓浓重阳情，暖暖敬老心”的实践活动。
通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们在亲身体验中感受到尊老敬老的重要性，并将这种美德内化为自身的品质。
一、活动准备阶段在活动开始前，我们进行了充分的准备工作。
首先，我们通过校园网和班级群向家长和孩子们宣传重阳节的背景和意义，引导家长和孩子们共同关注这个特别的日子。
其次，我们准备了丰富的活动材料，包括制作贺卡的卡纸、彩笔、剪刀等，以及用于表演节目的音乐和道具。
最后，我们确定了活动的具体时间和地点，并通知了所有参与者。
二、活动实施阶段1. 重阳节贺卡制作：在这个环节中，我们让孩子们亲手制作贺卡，表达对长辈的敬爱和祝福。
孩子们纷纷发挥创意，设计出各种精美的贺卡。
有的孩子在贺卡上画上了美丽的图案，有的则写上了温馨的祝福语。
这些贺卡不仅展示了孩子们的艺术才华，更蕴含了他们对长辈的深深感激和美好祝愿。
2. “浓浓重阳情，暖暖敬老心”主题班会：在班会中，我们组织了多个节目，包括诗歌朗诵、歌舞表演等。
孩子们用真挚的情感和生动的表演，诠释了重阳节的深刻内涵。
此外，我们还邀请了部分家长参加，与孩子们一起分享节日的快乐。
3. “我为爷爷奶奶做件事”实践活动：在这个环节中，我们让孩子们回家后为爷爷奶奶做一件力所能及的事情，如捶背、洗脚、按摩等。
通过亲身实践，孩子们不仅锻炼了自己的动手能力，更重要的是，他们从中感受到了尊老敬老的喜悦和成就感。
三、活动总结阶段活动结束后，我们组织了一次总结会。
在总结会中，孩子们纷纷发表了自己的感想和收获。
有的孩子表示，通过这次活动，他更加深刻地理解了尊老敬老的重要性；有的孩子则表示，他将会把这种美德延续下去，用实际行动去关爱身边的老人。
此外，我们还对表现突出的孩子进行了表扬和鼓励，希望他们能够继续发扬尊老敬老的传统美德。
小学重阳节活动总结5篇
小学重阳节活动总结5篇篇1一、活动背景与目标重阳节，又称重九节，是我国传统的节日之一。
为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，提高小学生尊老敬老的意识，我们学校精心组织了一系列重阳节活动。
通过此次活动，我们旨在让学生深入了解重阳节的由来和习俗，感受中华文化的魅力，同时培养学生的社会责任感和关爱老人的情感。
二、活动内容与过程1. 重阳节知识讲座我们邀请了校内的历史老师进行重阳节知识讲座，向学生介绍了重阳节的起源、传统习俗以及相关的诗词文化。
学生们听得津津有味，积极互动，对重阳节有了更深入的了解。
2. 手工制作贺卡与礼物学生们在老师指导下，动手制作重阳节贺卡与礼物，如制作手工折纸、画菊花等。
这些礼物既表达了对老人的敬意，也展现了学生的创意和手工技巧。
3. 走进社区，慰问长者学校组织了学生代表走进社区，慰问当地的老年人，为他们送去温暖与关怀。
学生们与老人交流，为老人表演节目，如唱歌、舞蹈等，还帮助老人打扫卫生，整理房间。
这一活动让学生亲身体验到尊老敬老的实际行动。
4. 举办重阳节主题班会各班级开展了重阳节主题班会，通过讲述敬老爱老的故事、观看相关视频、讨论等形式，进一步加深学生尊老敬老的意识。
5. 创作重阳节主题作品学生们积极参与创作重阳节主题作品，如绘画、写作等。
这些作品充满创意，表达了对老人的敬意和祝福。
三、活动效果与收获1. 增强了学生对重阳节文化的认知通过此次活动，学生们对重阳节的由来、习俗以及文化有了更深入的了解，增强了学生对中华传统文化的认知和认同感。
2. 培养了学生的社会责任感走进社区，慰问长者的活动让学生亲身体验到尊老敬老的实际行动，培养了学生的社会责任感和关爱老人的情感。
3. 提高了学生的动手能力和创意手工制作贺卡与礼物、创作重阳节主题作品等活动，提高了学生的动手能力和创意，培养了学生们的审美情感。
4. 增强了学校的凝聚力通过此次活动，师生共同参与，增强了学校的凝聚力，提高了师生之间的和谐氛围。
小学九九重阳节主题系列活动总结6篇
小学九九重阳节主题系列活动总结6篇篇1在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了重阳佳节。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养小学生的敬老、爱老、助老的美德，我们小学开展了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的系列活动，活动内容丰富多样，涉及面广，取得了良好的效果。
一、活动主题明确，策划周全在活动开始前，我们进行了充分的调查和研究，了解了小学生的年龄特点和兴趣爱好，以及重阳节的传统文化和意义。
在此基础上，我们制定了详细的活动方案，包括活动主题、时间、地点、内容和形式等。
我们确定了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题，通过举办一系列丰富多彩的活动，如重阳节知识竞赛、重阳节文艺表演、重阳节慰问老人等，来弘扬重阳节的传统文化，培养小学生的敬老、爱老、助老的美德。
二、活动内容丰富多样，富有意义在活动过程中，我们注重活动的丰富性和多样性，让小学生在轻松愉快的氛围中学习敬老、爱老、助老的美德。
我们组织了重阳节知识竞赛，让小学生们通过竞赛的形式了解重阳节的传统文化和意义；我们还举办了重阳节文艺表演，让小学生们通过歌舞、朗诵等形式表达对老人的敬爱和祝福；我们还组织了重阳节慰问老人活动，让小学生们亲自走进敬老院、老年公寓等地方，为老人送去温暖和关爱。
三、活动效果显著，受益匪浅通过这次活动，我们取得了显著的效果。
首先，小学生们对重阳节有了更深入的了解和认识，对敬老、爱老、助老的美德有了更深刻的理解和感悟。
其次，小学生们在活动中表现出了积极、认真、负责的态度，展现出了良好的精神风貌和团队合作精神。
最后，通过活动，我们不仅培养了小学生们的道德观念和社会责任感，还增强了他们的动手能力和实践能力。
四、总结与反思总的来说，我们的活动取得了巨大的成功，让小学生们在轻松愉快的氛围中学习到了敬老、爱老、助老的美德。
但是，我们也意识到活动中存在一些不足之处，比如活动时间安排不够合理、活动形式不够多样化等。
在今后的活动中，我们将继续改进和优化活动方案，提高活动的质量和效果。
九九重阳节小学生实践活动总结6篇
九九重阳节小学生实践活动总结6篇篇1在这个秋高气爽的季节里，我们迎来了九九重阳节。
重阳节，又称敬老节，是一个充满敬意和爱心的特殊日子。
为了弘扬中华民族的传统美德，培养小学生的社会责任感和感恩之心，我们组织了一次意义非凡的重阳节实践活动。
活动主题：敬老爱老，传承美德活动时间：XXXX年XX月XX日活动地点：XX敬老院参与人员：XX小学X年级学生及老师活动内容：1. 敬老院参观：在老师的带领下，学生们参观了敬老院，了解了敬老院的环境和设施，以及老人们的生活状况。
2. 敬老院表演：学生们为老人们带来了精彩的文艺表演，包括歌曲、舞蹈、小品等，展现了小学生的多才多艺和敬老爱老的美好心灵。
3. 亲手制作礼物：学生们利用课余时间，亲手制作了各种礼物，如贺卡、手工制品等，表达对老人的敬意和祝福。
4. 志愿服务活动：学生们在敬老院开展了志愿服务活动，如帮助老人打扫卫生、整理房间、陪伴聊天等，用实际行动传递爱心和温暖。
活动效果：通过这次活动，学生们不仅了解了重阳节的传统习俗，还深刻体会到了敬老爱老的重要性。
他们用自己的实际行动表达了对老人的敬意和关爱，传递了社会的正能量。
同时，这次活动也锻炼了学生们的社会责任感和感恩之心，培养了他们的团队协作精神和创新精神。
活动反思：虽然这次活动取得了圆满的成功，但我们也意识到存在一些不足之处。
例如，在活动过程中，有些学生表现得过于腼腆，不够大胆主动；有些学生则过于兴奋，缺乏纪律性。
因此，在今后的活动中，我们需要更加注重学生的个性发展和纪律教育，让每个学生都能在活动中得到充分的锻炼和成长。
此外，我们还需要进一步加强与家长的沟通和合作，让家长更好地了解和支持学生的课外活动。
同时，我们也要不断探索和创新活动形式和内容，以满足学生的多样化需求和提升活动的吸引力。
总之，这次九九重阳节小学生实践活动不仅让学生们充分感受到了敬老爱老的传统美德，也锻炼了他们的社会责任感和感恩之心。
通过不断的探索和创新，我们相信这类活动将会成为培养学生全面发展的重要载体。
小学重阳节活动总结结(3篇)
第1篇一、活动背景重阳节，又称为“登高节”，是中国传统节日之一，时间定在每年的农历九月初九。
这个节日源于古代的祭祀活动，后来逐渐演变成了尊老敬老、祈福安康的日子。
为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，增强学生的社会责任感和家庭观念，我校于重阳节期间开展了丰富多彩的活动。
以下是本次活动的总结。
二、活动目标1. 通过开展重阳节活动，让学生了解重阳节的来历和习俗，传承中华民族优秀传统文化。
2. 培养学生尊老敬老、关爱长辈的优良品质，增强学生的社会责任感。
3. 提高学生的团队协作能力和实践能力，丰富学生的课余生活。
三、活动内容1. 重阳节主题班会各班开展了以“尊老敬老，传承美德”为主题的主题班会。
在班会课上，班主任向学生介绍了重阳节的来历、习俗和意义，让学生了解这个传统节日的丰富内涵。
同时，还组织学生观看有关重阳节的视频，进一步加深学生对重阳节的认识。
2. 制作重阳节手抄报为了让学生更加深入地了解重阳节，学校组织学生制作重阳节手抄报。
学生们充分发挥自己的创意，用画笔描绘出重阳节的美好画面，表达对长辈的祝福。
通过制作手抄报，学生们不仅学会了如何收集资料、整理信息，还提高了自己的审美能力和动手能力。
3. 亲情电话行动学校倡导学生们在重阳节期间给长辈打一个亲情电话，表达自己的关爱之情。
学生们积极参与，纷纷拿起电话，向远在他乡的亲人问候，传递着浓浓的亲情。
4. 爱心贺卡制作为了表达对长辈的敬意和祝福，学校组织学生们制作爱心贺卡。
学生们用彩纸、彩笔等材料，精心制作出一张张充满爱意的贺卡，为长辈送上自己的祝福。
5. 家访活动学校组织教师开展重阳节家访活动，走进学生家庭，了解学生在家的生活情况，同时向家长宣传重阳节的文化内涵，倡导尊老爱幼的社会风尚。
6. “敬老爱亲”主题演讲比赛学校举办了“敬老爱亲”主题演讲比赛，让学生们用自己的声音讲述敬老爱亲的故事，弘扬中华民族的传统美德。
7. 重阳节文艺汇演学校举行了重阳节文艺汇演，节目内容丰富多彩，包括舞蹈、歌曲、小品、相声等。
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小学重阳节系列活动总结
小学重阳节系列活动总结
“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。
“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。
为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心,在重阳节来临之际,我校开展了重阳节感恩活动。
具体活动内容如下：
根据少年儿童的特点,在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节,浓浓敬老情”主题系列活动,通过活动展现xx小学学生孝老爱亲的良好精神风貌。
一、知恩：
1、x月23日四二班以《爱在重阳》为主题的国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。
2、各班以《爱在重阳》为主题开展了主题班会,充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
二、感恩：
1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的
家庭成员。
3、学会拥抱：下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱,感恩他们的教育教导之恩
三、“最美夕阳红”节日探究活动
六年级学生利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报,呼吁全体学生懂得孝敬长辈,尊老敬老。
四、“别样的亲情”亲情公益活动
x月27日下午,由少先队大队辅导员张卓老师、韩宁老师及xx小学家委会代表带领少先队大队部的学生来到了xx敬老院。
同学们手捧慰问品,为老人们表演节目、捏背捶背、为慈祥的爷爷奶奶们佩戴红领巾,五（2）班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院,充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌,让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。
通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,使全校师生受到教育和感染。
使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
20xx九九重阳节活动总结
在重阳节到来之际,我校在广大少先队员中开展了“九九会重阳”活动。
其目的就是教育队员在生活中要懂得尊老、敬老、爱老、助老,要不断继承和发扬这一光荣的传统美德。
其活动总结如下：
认真做好宣传工作
我校利用x月15的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传“九九会重阳”
活动的重要目的和意义。
具体活动：
在广大少先队员中开展“四个一活动”。
即：为老人做一件好事、为老人唱一首歌、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一封“感恩信”。
召开“夕阳无限好”———九九重阳节故事会。
一、二年级的学生将制作的“感恩卡”评选出2～3份上交存档;三至六年级的学生,每班选出2～3份“感恩信”上交存档,并利用国旗下讲话进行朗读。
活动效果
通过“九九会重阳”活动的开展,尊老、敬老、爱老的情感在大家心中深
深地扎根、发芽。
有的队员还用电话传递着对老人的问候和祝福;用自己的行动敬老、爱老,同时也带动了爸爸妈妈的敬老、爱老的行为。
老人们在节日的祝福中享受着天伦之乐……
看,这是一、二年级的小同学为老人亲手制作的“感恩卡”,这里蕴藏着他们对老人最真挚的祝福……
看,这是三至六年级的学生为老人写的“感恩信”。
字里行间中都蕴含着他们对老人的感恩和说不尽的贴心话……
看,三（3）中队的队员们正在召开“夕阳无限好”———九九会重阳
故事会,真是内容丰富多彩。
有的队员讲（119消防宣传日演讲稿及演说稿）发生在自己身边与老人的感人故事……
有的队员讲老革命家为我们的幸福生活而付出的千辛万苦……
三（3）中队的辅导员李老师也满怀激情地讲起了她小时候和奶奶的趣事……
瞧,大队辅导员孔老师和中队辅导员李老师还为队员们唱起了《最美不过夕阳红》呢！
小学重阳节活动总结
农历x月9日是中华民族的传统节日――重阳节,为弘扬中华民族优秀传统文化,我校根据自身德育理念,积极响应上级号召,在重阳节开展“我们的节日·重阳”主题活动。
现将活动开展情况总结如下：
一、学校高度重视
1、成立活动小组：
组长：
副组长：
成员：全校34名班主任
2、活动启动仪式
x月26日,利用升旗仪式举行了活动启动仪式,同时将此次活动作为对学生进行孝老爱亲和感恩教育的契机,安排专门时间,积极组织本校学生广泛参与此次活动,明确了活动意义,提出了活动具体要求。
二、精心组织,积极实施
1、利用板报、手抄报、电子屏等途径做好宣传工作,让学生真正受到感染,发自内心地感恩长辈,孝老爱亲。
2、和“迎国庆”相结合,各班举行以“祖国在我心中,感恩重在行动”为主题的班队会。
让学生通过班队会,来表达了对新中国成立66周年的美好祝福,表达自己作为少先队员,在祖国生日之际用实际行动向祖国献礼的决心。
3、在国庆放假和重阳节期间,广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。
一是我当一天家,帮父母洗衣、做饭、买菜;二是陪爷爷奶奶、姥爷姥姥逛一次公园;三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信;四是在社区走访一户空巢老人,帮他（她）们打扫卫生或搞一次慰问活动。
在“四个一”活动实施过程中,全校学生个个参与,都通过做家务、陪老人赏菊、登高、对空巢老人进行慰问等形式来表达自己的孝老爱亲,他们不仅用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
特别,我校开展的这次活动,充分体现出了“九九重阳节,浓浓敬老情”的主旋律,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。
我们衷心希望这些老人们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。
最后,学校形成活动总结,进一步提升活动辐射力和活动意义。
此次活
动意义深远,对增强同学们的孝敬老人、体贴长辈有着非常重要的教育作用。