最后一次演讲

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最后一次演讲ppt课件

最后一次演讲ppt课件

定量评估
通过收集观众的投票、调查问卷等数据,对演讲效果进行定量评估 。
定性评估
通过听取观众的反馈、评估演讲的逻辑性、语言表达等,对演讲效 果进行定性评估。
分析演讲不足之处并改进
内容深度与广度
01
分析演讲内容是否符合目标受众的需求,是否在深度和广度上
达到预期效果。
语言表达与逻辑
02
评估演讲者的语言表达、逻辑连贯性和感染力,找出需要改进
准备演示文稿
将演讲稿和PPT内容熟记于心,并能够在演讲过程中流畅地表达出来。同时需要 掌握演示文稿的操作技巧,如翻页、放大、缩小等。
PART 04
演讲实施
开场白和自我介绍
自我介绍
介绍自己的姓名、身份和 与演讲主题相关的经验和 背景。
目的和目标
明确本次演讲的目的和目 标,以及希望达到的效果 。
感谢听众
PART 06
相关资源和建议
相关网站和资源推荐
1 2 3
学术论文数据库
如CNKI、万方等,可查找与演讲主题相关的学 术论文,以获取更深入的研究背景和最新的研究 成果。
行业报告和数据
如艾瑞咨询、易观智库等,可获取与演讲主题相 关的行业报告和数据,以更好地了解市场现状和 发展趋势。
MOOC平台
如网易云课堂、爱课程等,可学习与演讲主题相 关的在线课程,以提升自己的专业知识和技能。
分析受众
了解听众的背景、需求和兴趣, 以便针对不同的受众制定相应的 演讲策略。
准备演讲稿和PPT
编写演讲稿
根据演讲主题和受众,编写具有逻辑 性、连贯性和吸引力的演讲稿。
设计PPT
制作简洁明了、视觉效果好的PPT, 包括文字、图片、图表等元素,以辅 助演讲效果。

最后一次演讲逐字稿范文(通用6篇)

最后一次演讲逐字稿范文(通用6篇)

最后一次演讲逐字稿范文(通用6篇)最后一次演讲逐字稿篇11.学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。

2.领会本文表达鲜明观点的特色。

3.体会口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。

重点:领会闻一多先生对敌人必然灭亡、人民必定胜利的论述。

难点:口语的特点和人称的变换对表达演讲者思想感情所起到的作用。

一、自主学习1.查字典、词典,读准字音,记住词语写法,理解词语的含义。

挑拨离间():搬弄是非,破坏团结。

卑劣():卑鄙恶劣。

蛮横()():(态度)粗暴而不讲理。

2.闻一多先生是什么人?他的这篇讲演是在什么情况下作的?为什么说是“最后一次讲演”?3.本文的体裁以及特点?4.本文语言的口语,具有强烈的感情色彩。

其表现如下:(1)运用近义词、反义词使感情色彩强烈。

(2)运用感叹句、反问句、递进句表达了强烈的感情。

(3)运用反复、对比的修辞方法,使感情色彩强烈。

(4)运用语调抑扬顿挫的变化来表达感情色彩。

请大家从文中找出相对应语句。

二、合作探究1.闻一多先生在讲演中一再痛斥敌人卑劣无耻,同学们说说它表现在哪几个方面?2.与敌人卑劣无耻恰成对比的是李先生的光荣,李先生的光荣表现在什么地方?3.作者是怎样揭露反动派的虚弱本质,指出反革命的末日来临的?4.闻一多先生预言敌人“快完了”,人民一定胜利,有什么根据?请从文章中找答案。

5.闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召?6.文末表达了闻一多先生怎样的斗争决心?7.文章第一段中“这成什么话?”第二段中“凭什么要杀死李先生?”两句运用了什么修辞,有何作用?最后一次演讲逐字稿篇2★教学目标知识目标1、引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法。

2、引导学生学习叙事中表现人物的方法,重点剖析第四段、第五段和第八段。

能力目标1、培养学生的分析能力、语言表达能力、搜集信息、整理信息的能力。

2、学习在记叙中加入自己的评论和感受。

3、学习演讲的一些技能技巧。

德育目标培养学生热爱中国文学,增强学生学习语文的兴趣。

《最后一次演讲》的观点和思路

《最后一次演讲》的观点和思路

《最后一次演讲》的观点和思路《最后一次演讲》是一篇以感人情节为主线,关于舍友的离世告别会的演讲。

通过讲述舍友积极向上的人生态度和乐观的个性,演讲者向听众传递了珍惜生命、关爱他人的深刻信息。

下面是一些关于《最后一次演讲》的观点和思路的相关参考内容。

首先,该演讲反映了生命的脆弱和短暂。

演讲者开始与听众分享了舍友的突然离世,以及这个悲伤消息给他带来的震撼。

这个切入点可以让听众对生命的可贵与不确定性有所思考,并由此引发对个人生活态度的思考。

在演讲中,可以加入一些关于生命短暂的事例,以强调人们应该珍惜当下,真正活出自己的意义。

其次,演讲展示了舍友积极向上的人生态度和乐观的个性。

演讲者回顾了舍友在生活中的点滴,他们走过的岁月和一起度过的美好时光,以及舍友面对生活中的困难和挑战时的乐观态度。

这一部分的重点可以放在回想舍友一同经历的快乐时光,以及他对生活的积极态度和乐观精神的体现。

通过讲述这些经历,可以引发听众对自己人生态度的思考,鼓励他们积极面对困难,并向他人散播快乐与正能量。

此外,演讲可以强调舍友在生命最后时刻的思考和遗愿。

毫无疑问,生命中最后一刻的回顾和思考对于每个人来说都是至关重要的。

演讲者可以通过讲述舍友在生命的最后时刻留下的思考和遗愿,向听众传递珍惜生命、珍惜当下的精神力量。

演讲者可以借用舍友的真实经历,感人地描述他在面临死亡时的勇气与决心,以及他的遗愿是鼓励他人珍惜生活、努力追求幸福。

这能够引发听众对生命意义和人生价值的深思。

最后,演讲可以强调关爱与友爱的重要性。

演讲者可以通过讲述自己与舍友的友谊,表达出对舍友的思念和感激之情。

通过分享舍友在生活中给予他的支持和帮助的点滴,演讲者可以呼吁听众关爱自己身边的人,对待友谊和亲情持有感恩之心,并将这份关爱传递给更多的人。

这一部分的关键是要用真挚的情感和细节来表达友情的真谛,使听众感受到关爱的力量。

总结起来,《最后一次演讲》通过讲述舍友的离世和回顾他的生活,引发听众对生命的短暂性和个人生活态度的思考。

最后一次演讲的写作思路

最后一次演讲的写作思路

最后一次演讲的写作思路
随着毕业典礼的临近,每个毕业生都将迎来最后一次演讲的机会。

这一次演讲不仅意味着结束,更是一个新的开始。

为了让这一次演讲
更加出色,下面将分享一些有益的写作思路。

首先,要全面展示自己的历程。

毕业生们都经历了长达几年的求
学路程,在这个过程中,一定会有各种各样的收获和感悟,这些都可
以成为演讲的素材。

可以回顾自己在学校的成长历程,谈谈自己的优
点和缺点,分享在学业、社交、实践等方面的成果与体验。

此外,还
可以分享一些有趣的故事、或者是对生活的感悟,给听众留下深刻印象。

其次,要鼓励听众树立正确的人生态度。

要知道,毕业并不意味
着结束,而是打开了新的机遇之门。

因此,演讲中要鼓励听众要抱持
积极向上的人生态度,去迎接未来的挑战和机遇。

可以引用一些名人
名言,或者分享自己在实践中学到的对于成功的认识,来启迪并激励
听众。

最后,要落实行动计划并勉励自己。

演讲的最终目的是要引导听
众去行动,而不是空谈。

所以,毕业生们在演讲中应该明确地提出自
己的未来计划和目标,并号召听众一起行动。

同时,一定要勉励自己
会遇到困难,但只要不断努力,终究会取得成功。

总而言之,最后一次演讲意味着结尾,但也是下一个阶段的开始。

通过全面展示、正确引导和积极落实,毕业生们应该在这一次演讲中
获得更多的收获和成长。

祝愿所有毕业生们一切顺利,前程似锦!。

《最后一次演讲》语言赏析

《最后一次演讲》语言赏析

《最后一次演讲》语言赏析
《最后一次演讲》是一篇非常感人且引人深思的演讲。

演讲者通过自身的经历和人生感悟,向听众传达自己的思想与情感。

演讲开篇,演讲者通过一段幽默而温馨的故事引出自己的主题。

这样的开头在一定程度上能够吸引听众的注意力,并让他们感到放松和愉悦。

接着,演讲者讲述了自己和父亲的故事。

他通过细节真实地再现了这段回忆,表达了对于父亲的感情和怀念。

这种真实而感人的表达方式直击人心,让听众不禁为之动容。

演讲中的隐喻和比喻也非常到位。

演讲者通过蝴蝶和花儿的比喻,抒发出对于父亲的美好回忆和不舍之情。

而对于生命和时间的思考,则通过沙漏的隐喻得到了很好的表达。

最后,演讲者发出对于听众的呼吁。

这种互动式的结尾不仅能够拉近演讲者与听众之间的距离,更能够鼓舞听众的积极性和行动力。

总体来说,《最后一次演讲》通过真实而感人的故事和隐喻的运用,传达了对于亲情和时间的思考,激发人们对于珍爱生命、珍惜时光的感悟。

最后一次演讲讲课稿范文

最后一次演讲讲课稿范文

最后一次演讲讲课稿范文尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我想对你们说声谢谢。

从第一次站在这个讲台上开始,我就有幸成为了你们的老师。

这四年来,我见证了你们的成长和进步,也收获了很多温暖和喜悦。

今天,我们聚在一起,共同迎来了这最后一次演讲讲课,我有些许感伤,也更加珍惜这与你们共度的时光。

回首这段时间,我清晰地记得你们在刚进入高中的时候,充满好奇、焦虑和迷茫。

而现在,你们即将迈入新的阶段,离开校园,迎接未来的挑战。

对于你们来说,这是一个新的起点,更是一个全新的开始。

我相信,你们一定能够应对各种困难,勇往直前,追求自己的梦想。

在这个特殊的时刻,我想分享几点对你们毕业生的寄语和期望。

首先,要保持一颗积极向上的心态。

人生就像一座山峰,起伏不定,有时会遇到坎坷和挫折。

但是,只有抱着积极的态度,你们才能找到前进的动力和勇气。

无论遇到什么困难,无论面对怎样的挑战,都不要放弃希望,要相信自己的能力,坚持不懈地追求自己的目标。

其次,要培养良好的人际关系。

在学校里,你们结识了很多朋友,建立了深厚的友谊。

以后的人生中,你们会遇到更多不同的人。

我的经验告诉我,与人为善、与人合作是成功的关键。

请记住,遇到困难时,不要孤军奋战,要多听取他人的意见和建议。

保持良好的人际关系,能够帮助你们更好地成长和发展。

第三,要保持学习的热情。

高中毕业并不代表学习的结束,只是一个起点。

无论你们选择进入大学继续深造,还是投身社会工作,学习都是持续不断的。

学习使人进步,给我们以智慧和力量。

珍惜每一个学习的机会,不断提高自己的综合素质和技能,为实现自己的理想和目标打下坚实的基础。

最后,要坚持追求自己的梦想。

每个人都有自己的梦想,而梦想是什么,只有自己知道。

不要为了别人的期望而改变自己,要相信自己的选择和决定。

在实现梦想的过程中,可能会经历一些曲折和艰辛,但只要坚持不懈,努力追求,一定能够收获成功和满足感。

梦想是人生的航标,它能给予我们方向和动力。

最后一次演讲 演讲稿

最后一次演讲 演讲稿

最后一次演讲演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家带来我的最后一次演讲。

这对我来说是一个非常特殊的时刻,因为它代表着我对过去几年的工作和同事们的告别,同时也意味着我即将开始新的人生篇章。

回首这些年,我对于这个团队的成长与进步感到无比自豪。

我们共同创造了许多令人难以忘怀的时刻,克服了许多困难和挑战。

我要感谢每一位同事的付出与支持,正是你们的努力与奉献,使得公司取得了如此的成就。

在这最后一次演讲中,我想与大家分享一些我个人在这段时间里得到的经验和领悟。

首先,团队的力量是无穷的。

当我们齐心协力,相互信任、支持和尊重时,我们能够创造出不可思议的成果。

一个高效的团队需要每个成员都能够发挥自己的优势,同时又乐于合作和学习。

其次,坚守初心是成功的关键。

在忙碌和竞争的日常中,我们常常会迷失自己,忘记最初为什么而努力。

然而,只有坚定地记住我们的目标和价值观,我们才能在困难时坚持下去并取得胜利。

此外,我还发现决策的重要性。

每一次决策都会对个人和团队产生影响,有时甚至影响整个公司的发展。

因此,我们不能急于求成,而是应该充分调研、评估和论证,明确自己的目标和需要,并作出明智的选择。

最后,我要留给大家的是对未来的展望。

我相信,未来是充满机遇和挑战的。

我们生活在一个变化的世界,只有不断学习和适应,我们才能在激烈的竞争中取得优势。

我希望每一位同事都能保持对新事物的好奇心,并不断拓展自己的知识和技能,为公司的发展做出更大的贡献。

最后,我想真挚地感谢每一位在我职业生涯中给予我帮助和支持的人。

没有你们,我不可能取得今天的成就。

与大家一起工作是我人生中最美好的经历之一,我会一直怀念这段时光。

谢谢大家!祝愿我们每一个人在未来的道路上都能取得更多的成功和幸福!。

最后一次演讲读后感

最后一次演讲读后感

最后一次演讲读后感在读完《最后一次演讲》这本书之后,我深受启发,对于演讲和沟通有了全新的认识。

这本书以一个真实而感人的故事为背景,讲述了一个普通人如何通过一次精彩的演讲改变了自己的命运,同时也影响了无数人的生活。

通过主人公的经历,我学到了很多关于演讲和沟通的技巧,也对自己的表达能力有了更深刻的认识。

首先,这本书让我明白了一个道理,演讲并不是一件简单的事情,它需要充分的准备和练习。

在书中,主人公为了一次演讲准备了数月之久,不断修改稿件,反复推敲每一个细节。

这让我意识到,一个成功的演讲背后需要付出巨大的努力和汗水。

在以后的演讲中,我也会更加重视准备工作,不断修改稿件,提升自己的表达能力。

其次,这本书也让我明白了演讲的力量。

通过一次精彩的演讲,主人公不仅改变了自己的命运,也影响了无数人的生活。

这让我意识到,演讲不仅是一种表达方式,更是一种影响他人的力量。

在今后的演讲中,我会更加注重演讲的内容和表达方式,希望能够通过自己的演讲影响更多的人,传递正能量。

最后,这本书也让我明白了沟通的重要性。

在书中,主人公通过一次演讲改变了自己和家人之间的关系,也帮助了许多人解决了心中的疑惑。

这让我意识到,沟通不仅可以帮助我们更好地表达自己,也可以帮助我们更好地理解他人。

在今后的生活中,我会更加注重与他人的沟通,希望能够通过沟通建立更多的人际关系,解决更多的问题。

总的来说,读完《最后一次演讲》这本书之后,我对演讲和沟通有了更深刻的认识。

我会更加重视演讲的准备工作,更加注重演讲的内容和表达方式,也会更加注重与他人的沟通,希望能够通过自己的努力影响更多的人,传递正能量。

希望通过不断的学习和实践,我能够成为一个更好的演讲者和沟通者。

最后一次演讲

最后一次演讲

01 Chapter•最后一次演讲的背景:在某个历史时期,演讲曾经是一种重要的沟通方式,随着时间的推移,演讲逐渐被其他沟通方式所取代。

然而,在某些场合和情境下,演讲仍然是一种不可替代的沟通方式。

最后一次演讲因此具有特殊的意义和价值。

背景介绍•演讲者的身份和地位:在最后一次演讲中,演讲者通常是具有一定身份和地位的人物,他们在各自的领域有着较高的知名度和影响力。

这些演讲者通常也具有丰富的经验和智慧,能够以自己的经验和见解来启迪听众。

演讲者介绍02 Chapter历史背景个人经历历史教训030201对过去的回顾时代现状现状分析应对策略对现在的认识发展趋势探讨创新和变革的可能性,以及如何应对未来的挑战和机遇。

创新与变革寄语未来对未来的展望03 Chapter正式与非正式清晰与简洁情感与说服力语言风格肢体语言保持自信、自然和舒适的肢体语言,包括站姿、手势和面部表情。

避免过于夸张或过于呆板的肢体语言,以保持与听众的互动和交流。

语音语调保持语音清晰,控制语速和音量,使听众更容易听懂和理解。

通过改变语调和语气来表达不同的情感和态度。

眼神交流与听众进行眼神交流,表达你对他们的关注和尊重。

通过眼神交流来建立与听众的联系,增强你的演讲效果。

表达技巧互动方式问答环节参与式活动个人故事与案例04 Chapter观众评价高度评价01深度思考02情感共鸣03高度评价社会反响全面报道媒体报道社会影响激发思考社会价值05 Chapter对演讲的总结深刻而富有洞见鼓舞人心实用建议1 2 3充满希望激发动力明确方向对未来的期许真诚感激肯定价值祝福未来对听众的致谢THANKS。

最后一次演讲

最后一次演讲

最后一次演讲
尊敬的评委、各位观众:
大家好!今天我非常荣幸能够在这里发表我的最后一次演讲。

回顾自己的成长历程,我发现每一次自己的进步都与自己采取的积极主动有关。

在我小学时期,我因为学习成绩不好而被老师批评,随后我便开始学习努力,提高学习成绩,获得了自信和成就感。

在中学时期,我参加了一些社会实践活动,这让我明白了团队和协作的重要性,同时也增强了我的社交能力和沟通能力。

在大学期间,我加入了某个社团,并担任了该社团的干部职务,这锻炼了我的领导能力和组织能力。

而在工作中,我始终保持着积极的态度,不断学习和进步,并与同事们保持良好的合作关系,这让我在职场上得到了广泛认可和赞誉。

通过这些经历,我深刻认识到,人类的成长和进步都需要不断地学习、实践和积累。

我们要勇敢地面对自己的缺点和不足,主动采取措施去加以改进。

同时,我们也要不断地挑战自己,开拓自己的视野和能力范围。

只有保持着这样的积极态度和实践行为,才能够有所收获,成就自我。

此外,在这个竞争激烈的时代,我们要注重个人品牌的塑造。

个人品牌是指个人在人们心目中的形象和认知。

同样是一名拥有相同能力的人,如果你在其他方面表现优异,个人品牌就会更好,也会更有竞争力。

因此,我们需要注重自己的外在形象、语言和行为,不断完善自己的形象和技能,使自己成
为一个让人信赖、尊重和欣赏的人。

最后,我想说的是,我们要勇敢走出舒适区,去接受更多的挑战和机遇。

可能我们会遇到很多难题和困难,但正是这些挑战让我们得以不断成长和进步。

谢谢大家!。

《最后一次演讲》的观点和思路

《最后一次演讲》的观点和思路

《最后一次演讲》的观点和思路
《最后一次演讲》通过讲述一位癌症患者的故事,传递了积极向上的人生态度和珍惜生命的深刻意义。

演讲者在面对病魔的最后阶段,选择了勇敢地面对,坦然接受死亡来临的事实,他并没有陷入低谷,而是思考着在生命的最后时光里能够做些什么来影响和帮助他人。

他在演讲中呼吁人们应该珍惜自己的生命,感恩所拥有的一切并努力去追寻自己的梦想。

演讲者还强调了人性的光辉,他用自己的经历告诉我们,即使面临严峻的命运考验,也不应该失去信仰和希望,因为生命中的那一份真挚的人性,可以支撑你度过最艰难的时刻。

最后,他以自己的人生为例,告诉我们生命中应该有所坚持,无论遭遇多大的失败和磨难,都要坚持自己的信仰和价值观念。

同时,他也呼吁我们在有生之年,要珍惜时光,仔细思考并行动,为人生增添更多的色彩和意义。

总之,《最后一次演讲》通过一个残酷而真实的故事,向我们传递了珍惜生命、坚持信仰和追寻梦想的深刻思想,让我们在生命的道路上,更加积极向上,珍惜每一天。

《最后一次讲演》

《最后一次讲演》

《最后一次讲演》
标题:《最后一次讲演》
尊敬的各位听众,你们好:
我站在这里,面对着大家,这是我最后一次的公开演讲。

我想借此机会,表达我对生活的深深感慨,对人生的深刻理解。

我们生活在一个瞬息万变的世界里,每一天都在经历着不同的挑战和机遇。

每一次的尝试,每一次的努力,都是我们生命中不可或缺的一部分。

我们的生活充满了不确定性,但正是这种不确定性,让我们有机会去探索、去发现、去创造。

我相信,每个人都有自己的价值和使命。

无论我们是谁,无论我们在哪里,我们都可以用自己的方式去影响这个世界,去改变这个世界。

我们可以选择善良,可以选择勇敢,可以选择坚韧不拔。

我们可以选择爱,可以选择希望,可以选择梦想。

我想告诉你们,生活并不总是顺风顺水的,有时候我们会遇到困难,会遇到挫折,甚至会感到绝望。

但是,只要我们有信念,有勇气,有毅力,我们就能够克服一切困难,就能够实现我们的梦想。

最后,我想说,生命是一场旅行,我们都是旅行者。

我们会在旅途中遇到各种各样的人,看到各种各样的风景,体验各种各样的事情。

这些都是我们生命中的宝贵财富,是我们成长的动力。

我要感谢你们,谢谢你们听我的演讲,谢谢你们陪我走过这段旅程。

我希望你们能够珍惜生活,珍爱自己,追求梦想,勇往直前。

这就是我最后一次的演讲,谢谢大家。

以上就是《最后一次讲演》,希望能够给你们带来一些启示和鼓励。

记住,生命是短暂的,但它的意义是无限的。

让我们一起努力,让我们的生活充满阳光,充满希望。

最后一次演讲文章主旨

最后一次演讲文章主旨

最后一次演讲文章主旨最后一次演讲主旨: 未来的机遇与挑战正文:尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们,感谢你们出席今天的演讲。

我很荣幸能在这个特殊的场合与你们分享我的想法和观点。

今天,我想谈一谈未来的机遇与挑战。

我们正处在一个快速变化的时代。

技术的进步日新月异,全球化的影响不断加深,社会结构和价值观念也在不断演变。

这些变化给我们带来了前所未有的机遇,但同时也带来了巨大的挑战。

首先,让我们来看看未来的机遇。

随着科技的飞速发展,我们面临着更多的选择和创造力的机会。

人工智能、物联网、区块链等新兴技术正改变着我们的生活和工作方式。

这些技术将为我们创造更高效、更智能的生活环境。

其次,全球化带来的机遇也不可忽视。

我们生活在一个相互关联的世界,国与国之间的联系日益紧密。

这为我们提供了更多的合作和交流机会,同时也为我们展示了不同文化和观念的多样性。

我们可以通过与来自不同国家和背景的人合作,共同解决全球性的问题。

然而,机遇的背后也伴随着挑战。

首先,技术的发展可能导致工作岗位的消失和转变,这给我们的就业和职业发展带来了不确定性。

我们需要不断学习和更新自己的技能,以适应快速变化的工作环境。

其次,全球化也带来了一系列的挑战。

不同文化和观念之间的冲突可能导致难以解决的问题。

我们需要学会尊重和包容不同的意见和观点,以建立一个和谐、合作的世界。

面对这些机遇和挑战,我们需要具备一些关键的能力和品质。

首先,我们需要保持学习的态度。

不断学习和提升自己的能力,才能跟上快速变化的时代。

其次,我们需要培养创新思维和解决问题的能力。

只有通过创新,我们才能找到新的解决方案。

此外,我们还需要加强合作和交流的能力,与他人共同努力,解决共同面临的问题。

最后,我想告诉大家,未来的机遇多于挑战。

只要我们保持积极的心态和不断努力,我们就能够抓住机遇,应对挑战。

让我们共同努力,为创造一个更美好的未来而奋斗!谢谢大家!。

闻一多最后一次讲演观后感100字

闻一多最后一次讲演观后感100字

《最后一次讲演》读后感
今天我学习了《最后一次演讲》,给我带来了两种不同的感受。

一种是愤怒感,一种是正义感。

《最后一次演讲》是闻一多先生为了召号人民与敌人作斗争而写的演讲稿。

它主要讲了闻一多义正辟言的当着群众揭穿和痛斥反动派的罪恶行为和卑劣行为。

他既表达了和平的信心,也是表达了对牺牲的李公仆的深刻怀念。

反动派的那些罪恶无比暗杀无辜的李公仆的行为,对此我也感到非常愤怒,对他们反动派满怀痛恨,从闻一多所说的“不敢光明正大的来打杀,而是暗杀”,污蔑人,乱说李公朴因“桃色事件”才被杀的这种可恶行为,让当代人和现代人都是对他们憎恨无比的,所以我也感到如此愤怒
然而很多内容也使我感到激动,是当时的演讲气氛,感到闻一多的自信和带动人民的力量如此强。

我学到了,以后,面对困难,或祖国上出现一些“老虎”“苍蝇”,很多正义的事情,要让身边更多的人拿出更多的力量一起反侵略者,体会到了集体的力量是强大的,正义的力量总会赢,邪恶的力量,总会输,而弱者总有一天迎来光明,变成强者,强大的坏蛋,总有一天不会那么好。

《最后一次演讲》的观点和思路

《最后一次演讲》的观点和思路

《最后一次演讲》的观点和思路
《最后一次演讲》是一篇带有浓厚情感的演讲文章,作者向听众
分享了自己生命中的经历和感悟,并号召大家珍惜时间、追求梦想。

作者首先借用了一则寓言故事,讲述了一个年迈的渔夫为何要放
弃自己的人生乐趣去追求一个虚幻目标的故事,来表达了人生中追求
奢望并非最重要的事情。

他认为,追求梦想的关键不在于成就它,而
在于在这个过程中成长,不断探索自己的内心,不断尝试、不断反思、不断进步。

另一方面,作者在讲述自己的亲身经历时,表达了对时间的珍视
之情。

他指出,我们大多数人都过分忙碌,却常常无所谓其重要性,
忽略了时间对于自己和家人朋友的重要意义。

因此,他呼吁大家应该
停下来享受生命,去追求真正的幸福,要珍惜每一刻,不要让时间从
指缝间溜走。

最后,作者以自己的心声呼吁大家,行动起来追求自己的梦想,
让每一天都充满阳光和希望。

他希望通过自己的演讲,能够激励人们
珍惜时间,早日实现自己的梦想。

最后一次演讲充满了感人的情感,
而作者的演讲思路则是让人们明白要简单珍视生命中的每一刻,追求
自己的梦想,让生命更加精彩。

初中八年级语文《最后一次演讲》精品教学教案

初中八年级语文《最后一次演讲》精品教学教案

初中八年级语文《最后一次演讲》精品教学教案闻一多面对敌人的枪口拍案而起等都是这种生死观的真情表白。

闻一多拍案而起痛斥国民党的言辞是什么,大家知道吗?下面就是小编给大家带来的初中八年级语文《最后一次演讲》精品教学教案,希望能帮助到大家!初中八年级语文《最后一次演讲》精品教学教案一学习目标:1.识记难字生词和文体常识。

2.引导学生品析文章的语言特点,理解句式和修辞在演讲中的作用。

3.学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。

教学过程:一、新课导入“舍生取义”是中国古代文人推崇的一种生死观,文天祥《过零丁洋》中的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,闻一多面对敌人的枪口拍案而起等都是这种生死观的真情表白。

闻一多拍案而起痛斥国民党*的言辞是什么,大家知道吗?今天我们就来学习这篇闻一多同志在生前的最后一次讲演。

(板书文题、作者)二、自学指导(一)——预习与交流1.字词积累(1)给加点字注音。

卑劣(liè)污蔑(miè)捶击(chuí)*(tú)蛮横(hèng)毁灭(huǐ)赋予(fù)(2)解释下面的词语。

污蔑:捏造事实来诋毁别人。

光明正大:心地光明,言行正派。

挑拨离间:挑起是非争端,破坏团结。

(3)指出下列词语的感*彩。

光明正大(褒义)偷偷摸摸(贬义)悲愤痛恨(中性)挑拨离间(贬义)制造恐怖(贬义)卑鄙无耻(贬义)2.背景链接抗日战争胜利后,美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划*反人民的内战。

这种倒行逆施的行为,自然遭到全国人民的反对,一个“反内战、反*”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起,国民党*冒天下之大不韪,一方面撕毁政协会议协议,派兵向解放区大举进攻,另一方面,在他们暂时统治的区域里制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂*人民。

1946年7月11日,的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。

7月15日,云南大学召开追悼李公朴先生的大会,闻一多先生主持了这次会议,会上混入了国民党特务分子,在李公朴夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会场,使人们忍无可忍,当李夫人刚离开讲台,闻一多先生就拍案而起,义愤填膺、慷慨激昂地发表了这篇讲演。

最后一次演讲 演讲稿

最后一次演讲 演讲稿

最后一次演讲演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!时间过得真快,转眼间,我已经站在这里做最后一次演讲。

回首这三年的大学生涯,我心中充满感慨与不舍。

在这里,我要向老师们表示最深的感谢,你们的教诲、关怀和支持使我得以茁壮成长;我也要感谢同学们的陪伴和帮助,是你们让我的大学生活充满了温暖和快乐。

今天,我想借此机会与大家分享一些我在大学期间所得到的人生感悟。

首先,大学是拥有种种机会和资源的宝库。

大学校园是一个极富活力和创造力的地方,每一位同学都应该充分利用这个宝贵的时光去不断探索和尝试。

参加各类课程、比赛、实践经历和社团活动等等,都是我们丰富自己的机会。

这些经历不仅能培养我们的专业能力,还能锻炼我们的团队合作能力、沟通能力和领导能力。

因此,我们要全情投入,积极参与,不断拓展自己的眼界和能力。

其次,在大学里,我们还要注重培养自己的综合素质。

大学并不仅仅是为了获得一纸文凭,更是为了培养我们全面发展的能力。

要了解和熟悉其他领域的知识,要懂得如何管理时间,要具备一定的人文素养,要有独立思考和解决问题的能力等等。

通过参加社会实践、读书和交流等方式,我们可以积极锻炼和提高自己的综合素质,为今后的发展打下坚实的基础。

第三,大学里最重要的一点是要追求自己的梦想。

大学是世界的起点,而我们的梦想是指引我们前进的明灯。

每个人的梦想都是独一无二的,可能是成为一个优秀的科学家,可能是成为一名出色的艺术家,或者是为社会做出贡献的公益人士。

无论是什么样的梦想,我们都要勇敢地追逐,努力去实现。

相信自己,相信无论遇到多少困难和挫折,只要我们坚持不懈,努力奋斗,终将取得成功。

最后,我想说的是,珍惜时间和珍惜身边的人。

大学时光虽然看似漫长,但实际上转瞬即逝。

我们要学会合理安排时间,抓住每一天,做到高效学习、积极参与和积极交流。

同时,我们也要珍惜身边的同学和朋友,他们是我们大学生活中最宝贵的财富。

一起分享快乐,一起度过难点时刻,一起成长和进步,这些珍贵的回忆将伴随我们一生。

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闻一多
主备人:谢淑君审核人:李团
教学目标:
1、初步了解演讲稿这一文体的特点。

2、理解不同的句式对表达演讲者感情的作用。

(重难点)
3、指导朗读,体会作者强烈的爱憎感情。

(重点)
学情分析:由于学生知识面比较窄,可能对写作背景不甚了解,应着重给予补充。

教学过程:
一、导入新课:“他,是口的巨人。

他,是行的高标。

”这是初二时我们学过的诗人臧克家文章中的一句话,同学们还记得这两句话是写谁的吗?(闻一多)今天就让我们再次走近闻一多先生,聆听他的“最后一次演讲”,看看他是怎样用实际行动来诠释这两句话的。

先看本节课学习目标。

1 指生读本节课学习目标。

2、介绍写作背景:
师:这次演讲的历史背景如何呢?1946年7月11日晚,爱国民主人士李公朴被国民党特务暗杀。

15日上午,李公朴治丧委员会在云南大学召开大会,请李夫人报告李公朴遇难的经过。

之前,已有人多次警告闻一多,反动派要暗杀第二个人就是他了,劝他躲一躲,但他毅然准时参加了大会。

那天的大会,只有一个教授参加,这就是闻一多,可见当时形势的严峻。

李夫人发言泣不成声,混入会场的特务却起哄扰乱,公开挑衅。

闻一多气得脸都白了。

本来,为了防止出事,事前说好不请他演讲,但此时他难压怒火,拍案而起,即席发表演说,即“最后一次演讲”。

为什么称其为“最后一次演讲”?
生:大概是因为闻一多不久就被国民党特务杀害了吧?
师:不错,当天下午,闻一多先生就被无耻的反动派暗杀,这时他生命当中的最后一次演讲!
3、文体特点介绍:
这是一篇用满腔爱国热忱谱成,用鲜血写就的文字,是一篇感情色彩鲜明的演讲词,属议论文体裁。

演讲,是一种在公开场合,用口头语言宣传自己主张的最简便易行的方式。

演讲要注意的问题很多,我只选对我们学习本课有用的来讲。

1、语言口语化,通俗易懂。

2、注意语言环境,即听众,来确定演讲内容。

师:那么本文的听众有谁?
生:特务、昆明市民、爱国青年学生
师:如果让你根据当时的环境、听众来确定演讲内容,你会写什么?同桌之间可进行交流。

根据学生发言,总结板书:痛斥卑劣行径、剖析虚弱本质、鼓舞人民斗志
二、整体感知:
为了印证大家内容确定的正确与否,就让我们带着感情来朗读课文。

朗读指导:有的同学会问:“带着什么感情来朗读?”我们再来看听众,对特务?应是——愤怒痛恨(板书);对人民?应是——热爱赞颂(板书)。

对了,应是爱憎分明的,读时应注意对象,读出相应的语调语气来。

出示初读提示:
①划出读不准或不理解的字词。

②标上段落序号。

③明确演讲内容,可补充原定内容。

④体味演讲的气势与感情,画出表达强烈感情的句子。

⑤选一段你认为能把握好感情的段落,读熟,准备演讲。

学生自主朗读。

1、白板出示重点字词,正音、解词。

2、补充原定演讲内容:除我们刚拟定的演讲内容,你还读出文中有新内容吗?
提示:议论文必有论点,你找到本文的论点了吗?
生:第五段第四行“人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。


师:也就是揭示(人民必胜,真理永存)历史规律。

(板书)为了证明这个论点,作者采用了什么论证方法?
生:例证,举了希特勒和墨索里尼的例子。

师:这是相当有说服力的,这两个国际战犯,挑起的是世界大战,尚且被人民打倒了,何况是国民党,他们在中国,根本就蹦跶不了几天。

师:本文最后一段是什么意思?
生:表明作者已经做好了随时为革命献身的准备,表现了他视死如归的大无畏精神。

师:完全正确,表现了大无畏精神。

(板书)
适时补充:大家可知道,闻一多所说的“前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门”是有出处的,那是因为李公朴牺牲之前曾对李夫人说:“我今天跨出了这道门,不知道能否跨进来。

”李公朴勇敢,闻一多无畏,为了正义和真理,他们早已将生死置之度外。

现在,就让我们用演讲来表现他们这充斥于天地之间的浩然正气!我先开个头,大家想听我讲哪一段?我就讲第一段吧,把表现的机会留给大家!
3、师示范演讲第一段,适时加入动作,给学生以情绪的感染。

(生自发鼓掌)
4、指读自选段落(最少三个学生)。

提醒:可自由发挥,加入动作,注意表情,充分理解演讲的“演”。

生演讲,生点评,师点评。

师:结合刚才大家点评的收获,将你选定的段落再大声朗读一遍。

三、合作探究:
师:演讲完了,我们该探究几个问题了,谁能说说这篇演讲词的特点?
生:感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。

师:那么,这样的特色是怎样形成的呢?这就需要我们细致分析一下刚才大家在初读时画出的表达强烈感情的语句。

分析语句可从以下角度入手:
出示赏析角度:①词语的感情色彩及反义词的对比效果。

②用了什么句式或修辞,分析其特点。

③体会其表达的感情及口语表达效果。

对这三个角度稍作解释,并以“为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷
摸摸地来暗杀!”为例,加以分析,降低学生的分析难度。

预设:学生可能找到的语句有:
(1)有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!
(2)特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!
(3)你们杀死一个李公仆,会有千百万个李公仆站起来。

(4)我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!
(5)这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!
(6)凭什么要杀死李先生?
小组研讨,各组派代表发言,精彩发言予以升格奖励。

语句分析详见教参64页,结合学生发言,板书演讲语言特点。

四、再读深悟:
大家品评得相当准确到位,下面就请大家带着对课文的深层理解再大声朗读一遍,体会闻一多先生那强烈的爱憎感情,领悟其感人的爱国情怀!
五、教师小结:
这篇充满昂扬的战斗激情、富有极大的鼓动性、震撼力的演讲,不是书桌前苦思冥想的产物,不是高超的写作技巧的产物,而是对反动派恨之深,对祖国、对人民爱之切的结晶。

它使我们懂得了演讲应是“言为心声”,演讲内容不仅应是正确的,而且应是自己真实的思想感情的流露和抒发。

六、布置作业:
带着这些对演讲的认识,写成一篇有激情的课前演讲,演讲内容选大家最关心的话题。

(例如:宿舍纪律问题、该不该开生日宴会、对作业的建议、如何处理与父母的矛盾、何为成长……)
七、板书设计:
最后一次演讲
闻一多
演讲特点:
∕词:褒贬蕴情反义对比
1、语言口语化
\句:感叹、反问、设问、反复、排比
∕特务---------→愤怒痛恨
2、语言环境,即听众
\昆明市民及 -→热爱赞颂
爱国青年学生
演讲内容:
痛斥卑劣行径
剖析虚弱本质
鼓舞人民斗志
揭示历史规律
表现无畏精神。

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