儿童气道异物的急救与护理
幼儿异物急救正确方法
幼儿异物急救正确方法
气管异物（呼吸道梗阻）：
当幼儿发生气管异物，表现为突然剧烈咳嗽、喘息、面部发紫、无法正常呼吸等情况时，应迅速执行海姆立克急救法：
1.对于1岁以内婴儿：
-抱起婴儿，使其脸朝下，放在手臂上，头低于躯干。
-用手掌托住婴儿下巴，使其头部轻微下垂。
-另一只手的手掌拍击婴儿背部肩胛骨之间的区域，五次拍击后观察是否咳出异物。
2.对于1岁以上幼儿及儿童：
-站在或跪在幼儿背后。
-用一只手臂环绕其腰部，一手握拳，拳眼置于幼儿腹部正中线与肋骨下缘交界处。
-另一只手抓住拳头，快速向上、向内施力冲击，连续五次尝试看能否排出异物。
食道异物或误吞异物：
-如果幼儿误吞异物后尚能正常呼吸，但表现出不适或吞咽困难，避免自行催吐，因为某些物体可能在呕吐过程中进一步卡住。
-观察幼儿是否有持续咳嗽、拒绝进食、口唇发紫等症状，若有则应立即送往医院。
-若异物卡在喉咙附近，可视情况尝试轻柔刺激咽喉部以诱发呕吐反射，但务必谨慎操作，一般情况下还是建议尽快就医。
总结：
无论是哪种情况，一旦发生异物梗阻或疑似异物吞咽，现场急救的同时，应当立即拨打急救电话（如中国地区拨打120）请求医疗援助，并遵医嘱行动。
切记，在不具备专业知识的情况下，不宜擅自使用金属工具或其他尖锐物品尝试取出异物，以免加重伤害。
急救知识培训-气道异物的急救PPT课件
contents
目录
• 气道异物概述 • 气道异物急救流程 • 急救技能培训 • 气道异物急救案例分析 • 常见问题与解答
01 气道异物概述
定义与类型
定义
气道异物是指固体或液体物质意 外进入气道，造成气道阻塞或呼 吸困难。
类型
根据异物性质，可分为食物性异 物、非食物性异物、化学性异物 等。
如何判断是否发生气道异物？
01
总结词：准确判断
02
详细描述：观察患者是否出现呼吸困难、呛咳、嘴唇发绀等症状，如 有疑虑，应立即进行急救处理。
03
总结词：专业操作
04
详细描述：如有需要，可进行专业的医疗检查，如胸部X光检查，以 确定是否存在气道异物。
气道异物急救有哪些注意事项？
总结词：保持冷静 详细描述：在急救过程中，保持冷静，
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方，另一手紧握该拳，快速向内、向上叩击5次，检查异物是否排出。
海姆立克急救法
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方，另一手紧握该拳，向上快速挤压5次，检查异物是否排出。
心肺复苏
胸外按压
03 急救技能培训
培训对象与目标
培训对象
普通市民、医护人员、学校师生等
培训目标
提高公众的急救意识和技能，掌握气道异物急救的基本知识和操作，降低意外事 故的致死率。
培训内容与方法
培训内容
气道异物发生的原因、症状、紧急处理措施等
培训方法
理论讲解、模拟演练、案例分析等
培训效果评估
01
02
03
简述1岁以内婴儿气道异物梗阻的急救措施。
简述1岁以内婴儿气道异物梗阻的急救措施。
1岁以内婴儿气道异物梗阻是一种紧急情况，需要立即采取急救措施来解救婴儿。
以下是一些常见的急救措施：
1. 判断是否有气道阻塞：婴儿会表现出喘息、咳嗽无声、呼吸困难、面部发红、丧失意识等症状。
如果观察到上述症状，则可以判断为气道阻塞。
2. 腹部压制法：坐在患儿大腿上，用手掌将婴儿倒置着放在大腿上，用力拍击其背部，最多5次。
这个操作有助于婴儿将气道异物排出。
3. 口对口人工呼吸：如果腹部压制法无效，可以尝试进行人工呼吸。
仔细清除口腔内的任何明显的异物，并捏住鼻子，用嘴对着婴儿的嘴巴进行吹气。
每次吹气时，应该吹入足够的气体使胸部明显膨胀。
4. 胸外心脏按压：如果以上措施都无效，可以采取胸外心脏按压来帮助婴儿恢复呼吸。
在婴儿胸骨下方寻找合适的位置，使用两根手指按压胸骨，每分钟约120次。
5. 寻求医疗帮助：无论采取何种急救措施，都应立即呼叫医护人员或拨打急救电话寻求进一步的医疗帮助。
需要注意的是，以上措施仅供参考，应根据具体情况和个人能力来进行急救。
同时，在采取任何急救措施之前，最好接受相关急救培训，并遵循专业医护人员的指导。
幼儿气道异物的应急处理流程
幼儿气道异物的应急处理流程引言：幼儿气道异物是指误吸或咽下的异物堵塞了儿童的气道，导致呼吸困难甚至窒息的紧急情况。
正确的应急处理流程至关重要，可以挽救孩子的生命。
本文将介绍幼儿气道异物的应急处理流程，希望能够给家长和保育员提供帮助。
一、观察幼儿的症状当发现幼儿呼吸困难、咳嗽、咳嗽声音异常或突然停止呼吸时，应立即怀疑幼儿可能有气道异物。
观察幼儿的面色是否苍白或发绀，是否出现焦虑或烦躁的表情，以及是否能够发出声音等，这些都是判断幼儿是否有气道异物的重要指标。
二、进行紧急评估如果幼儿出现上述症状，首先要迅速评估幼儿的意识状态和呼吸情况。
如果幼儿没有意识且没有呼吸，应立即进行心肺复苏，同时通知急救人员前来。
如果幼儿还有意识，但呼吸困难，应立即采取下一步的急救措施。
三、采取背打和腹部按压对于一岁以上的幼儿，家长或保育员可以采取背打和腹部按压的方法，帮助幼儿排出气道异物。
具体操作方法如下：1. 站在幼儿的身后，用手轻轻拍打幼儿的背部，以促使气道异物松动。
2. 如果背打无效，可以将幼儿仰面平躺在大腿上，用手掌根部给予腹部按压。
按压的力度要适中，以避免对幼儿造成伤害。
3. 反复进行背打和腹部按压，直到幼儿排出异物或呼吸道通畅为止。
四、采取头低足高位对于一岁以下的幼儿，如果背打和腹部按压无效，可以采取头低足高位，帮助幼儿排出气道异物。
具体操作方法如下：1. 将幼儿仰面平躺，用手托住幼儿的颈部，使其头部低于身体。
2. 轻轻拍打幼儿的背部，以促使气道异物松动。
3. 反复进行拍打，直到幼儿排出异物或呼吸道通畅为止。
五、进行人工呼吸如果幼儿仍然呼吸困难或停止呼吸，应立即进行人工呼吸。
具体操作方法如下：1. 将幼儿仰面平躺，将头部稍微后仰。
2. 用力捏住幼儿的鼻孔，用自己的嘴对准幼儿的嘴巴，进行人工呼吸。
3. 每次吹气时间约为1秒钟，吹气量应适当，以避免对幼儿造成伤害。
4. 每吹一次气后，观察幼儿的胸廓是否抬起，确认气道是否通畅。
小儿气道异物窒息的急救处理课件
如何判断孩子是否患上了气道异物窒息？
观察孩子是否面色苍白、喘息、无法正常咳嗽等，以及听觉感觉异常，这些都是辨认孩子是否患有气道 异物窒息的常见症状。
急救错误的处理方式
恐慌失控
在遇到突发事件时，过度恐慌和失控会影响 正确的急救处理。
不按顺序进行处理
急于求成、不按顺序进行处理可能导致处理 效果不佳。
常见的急救方法和工具ຫໍສະໝຸດ 1 叩背法2 做压胸法
3 急救呼吸法
使用手掌拍击患儿背部， 帮助异物松动。
使用适当的力量按压患 儿胸骨，推动异物排出。
如果上述方法无效，进 行急救呼吸以保障氧气 供应。
急救常识和注意事项
1 冷静自信
2 及时求助
保持冷静，并确保自己具备急救知识和技 能。
紧急情况下，及时拨打急救电话或寻求专 业人士的帮助。
1 咳嗽无力
2 喘息或呼吸困难
儿童发出无力的咳嗽声， 无法清除异物。
儿童因为异物阻塞气道 而出现喘息声或呼吸困 难。
3 发绀
儿童的皮肤、唇部或指 甲可能呈现发绀的现象。
小儿气道异物窒息的危害性
窒息
异物阻塞气道会导致儿童无法正常呼吸，严 重时可能造成窒息。
缺氧
气道异物导致氧气供给不足，可能引起儿童 缺氧的情况。
小儿气道异物窒息的急救处理 课件
小儿气道异物窒息是一种紧急情况，需要迅速而正确地进行急救处理。本课 件将介绍气道异物窒息的处理步骤、预防措施以及常见误区。
什么是小儿气道异物窒息？
小儿气道异物窒息是指儿童在呼吸道中误吸或误食异物，导致呼吸困难和窒息。常见的异物包括食物、 玩具或其他小物体。
小儿气道异物窒息的常见症状
小儿气道异物窒息的常见误区
1 喂食过多食物
气道异物的急救处置
识别方法
01
02
03
04
观察症状
观察患者是否出现上述症状， 特别是突然发生的呼吸困难和
咳嗽。
询问病史
询问患者是否曾有异物吸入史 或呼吸道疾病史。
听诊
通过听诊器听诊，可以听到异 物引起的哮鸣音或呼吸音减弱
或消失。
检查
对于难以识别的患者，可进行 胸部X光或CT检查，以确定是
否存在气道异物。
误判风险
与其他呼吸道疾病混淆
如哮喘、肺炎等，可能误判为其他疾病而延 误治疗。
患者自诉不准确
患者可能因恐惧或疼痛而无法准确描述症状， 导致误判。
无明显症状
部分气道异物患者可能无明显症状，容易漏 诊。
急救人员经验不足
缺乏经验的急救人员在面对气道异物患者时 可能无法准确判断和处置。
03
急救处置流程
初步处理
保持冷静
在遇到气道异物梗阻时，首先 要保持冷静，避免因慌乱而影
保持患者呼吸道通畅
观察病情变化
密切观察患者的病情变化，如出现呼 吸急促、面色青紫等症状时，应立即 进行急救处理。
在等待救援的过程中，应保持患者平 躺，头部后仰，以保持呼吸道通畅。
海姆立克急救法
成人急救
儿童急救
婴儿急救
注意事项
对于成人患者，施救者应站 在患者身后，将双手环绕在 患者腰部，一手握拳放在患 者胸廓下、肚脐上的腹部， 另一只手握住拳头，快速向 上向内挤压，直至异物被排 出。
等症状出现。
及时就医
如果患者在急救后症状未得到缓 解或出现严重并发症，应及时就
医。
护理与指导
在患者康复期间，应给予适当的 护理和指导，帮助患者恢复健康
并预防类似事件再次发生。
气道异物抢救成功健康教育
气道异物抢救成功健康教育
《气道异物抢救成功健康教育》
气道异物是一种常见但也十分紧急和危险的情况，尤其是在婴幼儿和老年人身上。
它可能导致窒息和死亡，因此及时的抢救措施是非常重要的。
首先，如果发现有人被气道异物卡住，应立即呼叫急救电话。
其次，可以采取“背部拍击法”来帮助患者排出异物。
具体方法是让患者俯身倾斜在地上，用力拍击他的背部，直到异物排出。
如果背部拍击法无效，可以采取“腹部冲击法”，要求患者躺在地上，施行腹部冲击。
最后，如果以上方法都无效，需要进行人工呼吸和心脏按压，直到医护人员到场。
预防气道异物的最好方法是注意饮食安全，特别是在婴幼儿和年迈的家庭成员身上。
避免给婴幼儿喂食过大的食物或杂物，老年人则需要特别小心防止意外吞咽。
此外，做好急救措施的培训也非常重要，家庭成员至少应该学会基本的急救知识，以便在发生意外时能够迅速采取正确的抢救措施。
在日常生活中，要时刻保持警惕，尤其是在婴幼儿和老年人身上，特别要注意咀嚼食物、避免打闹时嘴里含有小物品等安全问题。
只有做好预防和应急措施，才能更好地保护家人的生命安全。
简要描述气道异物的现场急救方式。
简要描述气道异物的现场急救方式。
气道异物是指进入呼吸道的异物，可能会导致呼吸道堵塞，威胁生命。
及时的现场急救是非常重要的，下面将介绍气道异物的现场急救方式。
一、评估患者状况在进行急救之前，首先需要评估患者的状况。
观察患者是否能够发声、咳嗽或呼吸困难，若无法发声、无法咳嗽和呼吸困难，可能存在气道堵塞的情况。
二、呼吸道异物清除方法1. 如果患者仍能够咳嗽，应鼓励患者咳嗽，以尽可能地将异物排出。
同时，可以让患者弯腰，用手轻拍其背部，以帮助异物脱落。
2. 如果患者无法咳嗽，但仍能够发声，可以尝试胸部外部冲击法。
方法是让患者站立，站在其背后，双手合十置于患者腹部下方，然后用力向内上方冲击，以期将异物排出。
3. 如果患者无法咳嗽和发声，可能存在气道完全堵塞的情况，此时需要进行急救。
三、气道异物完全堵塞时的急救方法1. 立即呼叫急救电话，告知医务人员患者情况，并请求专业救援。
2. 采取胸部复压法进行急救。
方法是让患者站立，站在其背后，双手合十置于患者腹部上方，用力向内上方进行压迫。
重复进行复压动作，直到异物排出或专业救援到达。
四、婴幼儿气道异物急救方法1. 对于婴幼儿气道异物，可以采取趴姿抽吸法进行急救。
方法是将婴幼儿仰面平放在大腿上，头部稍微下垂，用手掌拍击其背部，以帮助异物脱落。
2. 如果仍无法排出异物，可以采取胸部按压法进行急救。
方法是将婴幼儿仰面平放在大腿上，另一只手的食指和中指放在婴幼儿的胸骨下缘，用力向内下方按压，以期将异物排出。
五、急救后的处理措施1. 如果异物成功排出，应立即检查患者的呼吸和心跳情况。
如果患者仍无法正常呼吸或心跳停止，应立即进行心肺复苏术。
2. 如果患者成功恢复正常呼吸和心跳，应保持患者平卧，保持呼吸道通畅。
同时，观察患者的状况，如有需要，尽快送往医院进行进一步的检查和治疗。
六、预防气道异物的注意事项1. 注意婴幼儿、小孩和老人的饮食安全，避免吃喝过快或过大的食物。
2. 避免给婴幼儿玩具或食物中的小配件，以免误食。
轻度气道异物梗阻的示例
轻度气道异物梗阻的示例轻度气道异物梗阻是一种常见的急救情况，它发生在人们误吸或误咽异物后，导致气道阻塞。
这种情况通常可以通过一些简单的急救措施来解决。
下面，我将给出一些轻度气道异物梗阻的示例，以帮助大家更好地了解如何处理这种紧急情况。
示例一：小明正在吃西瓜，不小心将西瓜籽吸入气道中。
他突然感到呼吸困难，咳嗽并发出响亮的喘息声。
这是一种明显的气道异物梗阻的症状。
急救步骤：1. 让小明保持安静并鼓励他咳嗽。
咳嗽是身体自然清除异物的反应。
鼓励咳嗽可以帮助异物排出。
2. 如果咳嗽无效，可以给小明进行背部拍击。
背部拍击可以帮助异物松动并向上排出。
将小明的上半身稍微向前倾斜，轻拍他的背部。
3. 如果背部拍击无效，可以进行腹部冲击。
让小明弯腰，用力拍击他的背部下方，以帮助异物排出。
4. 如果上述措施都无效，应立即拨打急救电话，寻求医疗专业人员的帮助。
示例二：李先生正在吃饭时，误吞了一块鱼刺。
他感到喉咙有异物感，无法正常吞咽，咳嗽频繁。
急救步骤：1. 让李先生保持镇静，并鼓励他咳嗽。
咳嗽可以帮助异物自行排出。
2. 如果咳嗽无效，可以给李先生进行胸部冲击。
将李先生的上半身稍微向前倾斜，用力拍击他的胸部，以帮助异物脱落。
3. 如果胸部冲击无效，可以使用胸部推压法。
站在李先生身后，用力握住他的腹部，同时向内上方施加压力。
这可以帮助将异物推出。
4. 如果上述方法都无效，应立即拨打急救电话，等待医疗专业人员的到来。
示例三：小红正在吃苹果时，不小心将一块苹果切片咽下，引发喉咙异物梗阻。
她感到呼吸困难，同时咳嗽剧烈。
急救步骤：1. 让小红保持镇静，并鼓励她咳嗽。
咳嗽是一种自然的排异物反应。
2. 如果咳嗽无效，可以进行背部拍击。
轻拍小红的背部，以帮助异物松动。
3. 如果背部拍击无效，可以尝试腹部冲击。
让小红弯腰，用力拍击她的背部下方，帮助异物脱落。
4. 如果上述方法都无效，应立即拨打急救电话，并等待医疗专业人员的到来。
以上是轻度气道异物梗阻的一些示例和相应的急救措施。
婴儿气管异物处理操作流程
婴儿气管异物处理操作流程
1.观察症状：首先观察婴儿是否出现呼吸困难、咳嗽、窒息或发出异常声音的征
兆，这些都可能是气管异物的表现。
2.检查异物：如果婴儿能够配合，检查其口腔和喉咙内是否可见异物。
但请注意，
不要直接用手指探索，以免进一步推压异物。
3.背部拍击：对于非急性窒息的情况，可以尝试进行背部拍击。
将婴儿腹部放在
施救者的大腿上，一手固定婴儿头颈部，使其面部朝下，保持头低脚高体位，用另一只手掌的根部叩击婴儿肩胛骨连线中点处，促使异物排出。
但请注意，拍击力度要适中，避免过重。
4.胸部挤压：如果婴儿出现急性窒息或背部拍击无效，应立即进行胸部挤压。
将
婴儿平放在硬表面上，用两手掌沿着胸骨下缘，向内向上施加压力。
这有助于产生气流，推动异物从气道中排出。
5.海姆立克急救法：对于1岁以内的婴儿，救护人员应马上将孩子抱起来，头面
部朝下，一手托住婴儿下颌，救护者的手臂贴着孩子的前胸，将手臂靠在自己同侧大腿
上，另一手的掌根部用力拍击婴儿两侧肩胛骨之间的背部5次，使呼吸道内压力骤然升高，观察孩子是否将异物吐出。
6.紧急就医：无论异物是否取出，都应尽快将婴儿送往医院进行检查。
在前往医
院的途中，可以继续进行必要的急救措施。
2024年儿童、婴儿气道异物阻塞急救【课件】
2024年儿童、婴儿气道异物阻塞急救【课件】一、教学内容本节课选自《急救知识》教材第三章第三节，详细内容为2024年儿童、婴儿气道异物阻塞的急救方法。
内容包括：儿童、婴儿气道异物阻塞的原因、症状识别、急救操作步骤及注意事项。
二、教学目标1. 了解儿童、婴儿气道异物阻塞的原因、症状，提高防范意识。
2. 学会儿童、婴儿气道异物阻塞的急救操作步骤，提高急救能力。
3. 掌握急救过程中的注意事项，避免因操作不当导致的二次伤害。
三、教学难点与重点教学难点：儿童、婴儿气道异物阻塞的识别及急救操作步骤。
教学重点：急救操作的正确方法及注意事项。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物模型、模拟人偶、急救手册。
学具：急救包、口罩、手套。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示气道异物阻塞的案例，让学生了解其危害，引起重视。
2. 讲解：分析儿童、婴儿气道异物阻塞的原因、症状，讲解急救操作步骤。
3. 实践：分组进行模拟操作，教师巡回指导，纠正错误操作。
4. 例题讲解：讲解实际案例，引导学生正确识别症状，掌握急救方法。
5. 随堂练习：分组进行急救操作练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 2024年儿童、婴儿气道异物阻塞急救2. 内容：（1）原因与症状（2）急救操作步骤（3）注意事项七、作业设计1. 作业题目：儿童、婴儿气道异物阻塞急救操作步骤。
2. 答案：（1）观察症状，确认气道异物阻塞。
（2）立即呼救，同时进行急救操作。
（3）使用背部拍击法或胸部冲击法进行急救。
（4）持续观察，直至异物排出或专业人员到场。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了儿童、婴儿气道异物阻塞的急救方法，但在实际操作中仍存在紧张、操作不熟练等问题，需加强练习。
2. 拓展延伸：了解其他常见意外伤害的急救方法，提高自我保护意识。
组织学生参加急救知识竞赛，提高学习兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点：儿童、婴儿气道异物阻塞的识别及急救操作步骤。
2. 教学重点：急救操作的正确方法及注意事项。
异物堵塞气道的急救方法
异物堵塞气道的急救方法一、判断是否发生气道异物堵塞1. 观察患者是否有呛咳、气急、呼吸困难等症状，以及症状是否突然出现或持续加重。
2. 留意患者是否有手足无措、焦急不安、恐慌等表现，这些可能是气道异物堵塞的迹象。
3. 询问患者是否有异物吸入史，如食物、玩具、豆类等。
二、紧急情况下，立即拨打120急救电话1. 如果患者已经出现严重的呛咳、气急、呼吸困难等症状，或已经出现意识障碍，应立即拨打120急救电话。
2. 在等待急救人员到来的过程中，不要停止施救，直到患者情况稳定或急救人员到达。
三、施救者站立或跪在患者身后，将双手环绕在患者腰部1. 施救者站在患者身后，将双手环绕在患者腰部，并让患者弯腰前倾。
2. 用手握拳，将拳头的拇指关节凸起处放在患者中腹部，即脐部上方。
四、用双手将患者向自己的方向拉，同时用膝盖顶住患者腹部，向上用力1. 用双手将患者向自己的方向拉，同时用膝盖顶住患者腹部。
2. 向上用力，以增加腹部压力，帮助患者排出异物。
五、如果异物在喉部，施救者用单手或双手的掌根按压患者胸骨下方1. 如果异物在喉部，施救者用单手或双手的掌根按压患者胸骨下方，以增加胸腔压力，帮助患者排出异物。
2. 重复按压直到异物从喉部排出。
六、如果异物在气管，施救者用单手或双手的掌根按压患者两乳头连线中点处1. 如果异物在气管，施救者用单手或双手的掌根按压患者两乳头连线中点处（即胸骨正下方），以增加胸腔压力，帮助患者排出异物。
2. 重复按压直到异物从气管排出。
七、如果异物未排出，施救者可以重复上述步骤，直到异物排出或急救人员到达1. 如果异物未排出，施救者可以重复上述步骤，如拉扯腹部、按压胸部等，以帮助患者排出异物。
2. 如果重复步骤后异物仍未排出，不要停止施救，直到急救人员到达。
气道异物抢救措施
气道异物抢救措施
1、背部叩击法。
如果患者在异物堵塞气管后能发出声音或能咳嗽，则表明气管未完全被异物卡住，这时可以先用力咳嗽。
同时，用手掌根敲击患者背部两个肩胛骨之间，以帮助咳出异物。
如果患者是儿童，救援人员可以坐在凳子上，让儿童躺在救援人员一条腿的大腿上，让儿童面朝下，轻轻拍打儿童的背部，帮助咳出异物。
2、腹式冲击。
首先救援人员以前腿弓和后腿蹬的姿势站稳，让患者坐在拱起的大腿上，让其身体前倾。
救援人员从患者两侧的腋窝向前伸出手臂，左手握空拳，右手抓住左手腕。
然后，以闭合姿势向上和向内用力，从而增加腹部压力，提起横膈膜并呕吐异物。
3、卧位急救方法。
患者仰卧，救援人员跪在患者大腿外侧的地面上，将手掌放在患者脐部，快速向前向下按压，按压后放松。
反复进行，直至患者吐出异物。
幼儿气管异物处理方法
幼儿气管异物处理方法
幼儿气管异物是指误吸进入气管的异物，可能会造成气管堵塞，导致窒息甚至危及生命。
因此，一旦发现幼儿误吸异物，家长和看
护人员应该立即采取正确的处理方法，以保障幼儿的生命安全。
下
面将介绍幼儿气管异物处理的具体方法。
首先，当发现幼儿误吸异物后，家长和看护人员应该保持镇定，切忌慌乱。
然后，立即将幼儿放置在坐姿或者俯身俯卧位，用力拍
击幼儿的背部，以帮助幼儿咳嗽将异物排出。
如果拍击背部无效，
可以采用胸部挤压法，即用力按压幼儿胸部下部，以增加呼吸道内
压力，促使异物排出。
其次，如果以上方法仍然无效，幼儿出现窒息症状，家长和看
护人员应该及时呼叫急救电话，并进行人工呼吸和心肺复苏。
在进
行人工呼吸时，应该先将幼儿的头部向后仰，使气道畅通，然后用
力吹气进入幼儿口腔，以帮助幼儿排出异物。
同时，进行胸外按压，以维持幼儿的心脏功能。
最后，当急救人员到达现场时，家长和看护人员应该配合急救
人员进行进一步的处理和救治。
在等待急救人员的过程中，家长和
看护人员不要离开幼儿一步，保持观察幼儿的呼吸和心跳情况，随时准备进行急救处理。
总之，幼儿误吸异物是一种常见的急救情况，家长和看护人员应该具备相关的急救知识和技能，以便在发生紧急情况时能够及时有效地进行处理。
希望通过本文的介绍，能够让更多的家长和看护人员了解幼儿气管异物的处理方法，提高应对紧急情况的能力，保障幼儿的生命安全。
同时，也希望各地相关部门能够加强对急救知识的宣传和培训，提高社会公众的急救意识和能力。
让我们共同努力，为幼儿的健康和安全保驾护航。
婴幼儿气道异物的处理
婴幼儿气道异物的处理在孩子的生长过程中，由于好奇心强、尚未完全能够控制动作的能力，很容易出现误吞异物导致气道堵塞的情况。
对于婴幼儿气道异物的处理十分关键，家长和照看儿童的人员必须紧急采取正确的步骤，以保证孩子的安全。
本文将介绍处理婴幼儿气道异物时应采取的措施和步骤。
1. 发现气道异物时需保持冷静当发现婴幼儿误吞异物后，家长或照看儿童的人员首先要保持冷静。
镇定的态度能够让我们更加有条不紊地进行处理，保证对婴幼儿的救援措施不会出现错误。
2. 观察婴幼儿是否能够自行咳嗽有时候，婴幼儿自身能够通过咳嗽将异物排出体外。
观察婴幼儿有无能力咳嗽，如果他们有规律而有力的咳嗽，不发生窒息等状况，则可以让他们继续咳嗽，鼓励他们自己将异物排出。
3. 如果婴幼儿不能正常咳嗽当婴幼儿出现异常呼吸、嗓子发出异常声音，或者肢体动作明显无力时，可能是气道异物导致的堵塞。
这时，我们需要采取以下步骤：a. 立即拍打背部让婴幼儿俯卧在你的腿上，头部稍低于身体，用手轻轻拍打背部，以刺激呼吸肌肉，帮助异物排出。
b. 人工控制人工呼吸如果异物仍未排出，我们需要采取人工控制人工呼吸。
将婴幼儿的头向后仰，握住下巴部分，用力阻止上腭向下，然后用自己的口封住婴幼儿的鼻腔，进行人工呼吸，在每次吹气过后观察有无异物排出。
c. 紧急呼叫急救电话如果异物仍然未能成功排出，婴幼儿的状况逐渐恶化，家长或照顾人员应立即拨打急救电话，并告诉医护人员具体情况。
急救人员会指导你进行进一步的措施。
4. 预防气道异物的措施婴幼儿误吞异物是一种常见但可预防的情况，为了降低发生这种情况的概率，我们需要采取以下预防措施：a. 将小物件放置高处家中应尽量将小物件放在孩子无法触及的高处，避免他们将小物件误吞或塞入鼻腔等。
b. 定期检查婴幼儿所使用的玩具定期检查和清洁孩子玩具，确保没有松动或脱落的零件，避免孩子误吞异物。
c. 学习急救技能家长或照顾人员应该学习基本的急救技能，以便在发生紧急情况时能够更加有效地处理。
气管异物的急救方法
气管异物的急救方法气管异物是指异物误吸入气管或气管以下呼吸道，造成气道梗阻的情况。
气管异物是一种常见的急救情况，一旦发生，需要迅速采取措施进行急救，以避免造成严重的后果。
下面将介绍气管异物的急救方法。
首先，当发现有人误吸入气管异物时，应立即让其保持安静站立或坐着，不要让其躺下。
然后，及时观察受害者的面色，若面色发紫，嘴唇发绀，喉部发出喘息声，表明气道已经受阻，需要立即进行急救。
接着，进行背部拍击。
急救者站在受害者身后，用手掌缘自下而上拍击受害者背部，每次拍击力度不宜过大，但要有力度，以促使异物排出。
拍击的频率和力度要适当，不能过轻或过重，以免造成伤害。
随后，进行人工呼吸。
如果背部拍击无效，受害者仍无法呼吸，应立即进行人工呼吸。
将受害者放平仰卧，打开口腔，清除口腔内分泌物和异物，然后用双手掌心贴合受害者鼻孔，进行人工呼吸。
每次呼吸时间不宜过长，以免造成肺过度膨胀。
最后，进行胸部挤压。
如果人工呼吸无效，受害者仍无法呼吸，应立即进行胸部挤压。
受害者仰卧，急救者跪在受害者身旁，双手掌心贴合受害者胸骨下缘，用力向下挤压，每次挤压后要松开，以便让受害者的胸廓得以回弹。
在进行急救过程中，要保持冷静，不要慌乱。
及时拨打急救电话，通知医护人员前来救治。
同时，密切观察受害者的生命体征，随时调整急救措施，以保证受害者的生命安全。
总之，气管异物是一种常见的急救情况，对于这种情况，我们应该及时采取有效的急救措施，以避免造成严重的后果。
希望大家能够牢记气管异物的急救方法，做好相关的应急准备，以保护自己和他人的生命安全。
气道异物梗阻急救护理课件
目 录
• 气道异物梗阻的基本知识 • 急救护理的重要性及原则 • 现场急救措施 • 并发症的预防和处理 • 预防和康复指导
contents
01 气道异物梗阻的 基本知识
定义与类型
定义
气道异物梗阻是指异物进入气道， 导致气道阻塞，影响正常呼吸。
类型
根据异物大小和阻塞程度，可分 为完全梗阻和不完全梗阻。
护理
加强患者的生命体征监测，及时记录 病情变化，提供必要的护理措施，如 口腔护理、皮肤护理等。
观察
密切观察患者的症状和体征，及时发 现异常情况，并采取相应的处理措施， 确保患者的安全。
05 预防和康复指导
预防气道异物梗阻的措施
避免给婴幼儿喂食大块食物
应将食物切碎或捣碎后再喂给婴幼儿，避免 喂食大块食物，如糖果、果冻等。
教育孩子正确的进食习惯
教育孩子养成正确的进食习惯，如细嚼慢咽、 不边吃边玩等。
监督孩子进食
家长应全程监督孩子进食，不要让孩子在跑 跳或哭闹时进食。
注意环境安全
确保家中环境安全，避免孩子接触小件物品 和容易吞咽的玩具。
康复指 导
心理疏导
对因气道异物梗阻产生心理阴 影的孩子进行心理疏导，帮助
他们克服恐惧和焦虑。
呼吸训练
指导孩子进行呼吸训练，如深 呼吸、吹气球等，以增强呼吸 肌的力量和协调性。
语言训练
对于因气道异物梗阻导致语言 障碍的孩子，进行语言训练， 帮助他们恢复语言表达能力。
健康宣教
向家长和孩子普及气道异物梗 阻的相关知识，提高他们的安
全意识和急救能力。
家庭护理和注意事项
密切观察孩子的症状 如发现孩子出现呛咳、气急、呼吸困 难等症状，应及时就医。
幼儿气管异物处理方法
幼儿气管异物处理方法
幼儿是家庭的希望，他们天真可爱，活泼好动，但也因此容易发生意外。
气管异物是一种常见的急救情况，一旦发生，正确的处理方法将直接关系到孩子的生命安全。
因此，家长和看护人员都应该了解幼儿气管异物的处理方法，以便在紧急情况下能够及时有效地进行急救。
首先，当发现幼儿可能存在气管异物时，家长或看护人员应该保持冷静，立即进行观察。
如果孩子出现气喘、咳嗽、呼吸困难等症状，可能是气管异物引起的，这时候家长不能慌张，要迅速采取措施。
其次，家长或看护人员应该立即让孩子采取俯身头低姿势，用力拍打孩子的背部。
这种方法可以帮助孩子咳出异物，但是在操作时要注意力度和频率，不能过于用力，以免造成更严重的伤害。
接下来，如果孩子无法自行咳出异物，家长或看护人员应该立即拨打急救电话，寻求专业医生的帮助。
在等待急救人员到来的过程中，家长或看护人员可以尝试进行人工呼吸和胸外心脏按压，以维持孩子的生命体征。
最后，在急救人员到达之后，家长或看护人员应该积极配合医
生的救治工作，不要干扰医生的急救过程。
同时，在孩子康复之后，家长应该及时带孩子进行检查，确保孩子没有其他的伤害。
总之，幼儿气管异物是一种常见但危险的急救情况，家长和看
护人员都应该具备相关的急救知识，以便在紧急情况下能够及时有
效地进行急救。
希望每一个家庭都能够做好预防和应对幼儿气管异
物的准备，保护孩子的生命安全。
小儿气管异物的急救处理原则
小儿气管异物的急救处理原则：
1.中上腹部加压法（海氏手法）：若病儿年龄偏大，神志尚清醒，能站立，救助者双臂从病儿背后环绕其腹部，拇指对着病儿上腹部，一只手握住另一只手用力冲击、压迫病儿的腹部，反复多次。
2.骑身推腹法：病儿如陷入昏迷，立即拨打120，同时使病儿仰卧，救助者骑在病儿身上，双手掌根部放在病儿腹部正中线脐部稍上方，用力向头部方向快速冲击5次，若异物未咳出，再重复冲击若干次。
若病儿为婴幼儿，救助者取坐位，让病儿背靠在救助者的腿上。
然后，用双手食指和中指用力向后反复挤压病儿的上腹部。
3.背部拍打法：先让病儿尽力弯腰，头尽量放低，然后用手掌用力连续拍打病儿背部，以促使异物排出。
若病儿为婴幼儿，用一只手掌托住其胸，使其头面部朝下，身体倾斜，另一只手拍打其背部中央。
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儿童气道异物的急救与护理
发表时间：2016-11-29T14:52:38.523Z 来源：《医师在线》2016年10月第19期作者：沈亚丽张娟周洁
[导读] 气道主要包括：鼻、咽、喉、气管、支气管，气道异物是耳鼻喉科常见的急症之一。
（河南郑州 450000）
【摘要】总结临床工作中儿童气道异物的急救、治疗及护理方法，主要包括：入院时的病情判断评估和急救、术前术后的病情观察和护理、并发症的处理和预防，及时的急救和处理对抢救患儿的生命有着至关重要的作用。
【关键词】儿童气道异物急救护理
气道主要包括：鼻、咽、喉、气管、支气管，气道异物是耳鼻喉科常见的急症之一，多发生在5岁以下的儿童，若抢救不及时，将严重威胁生命，在护理工程中要严密观察病情、积极配合医生抢救是抢救成功的关键。
现将我院儿科2014年8月-2015年8月收治的86例气道异物患者抢救和护理经验总结如下.
1.临床资料
本组86例气道异物患者，男50例、女36例、年龄最大的8岁、最小的10个月，异物在气道内潴留时间3小时-2天不等，咽喉部异物28例、气管异物32例、支气管异物26例，自行咳出5例，合并感染10例，死亡2例。
2.急救处理
气道异物随时会导致窒息，严重危及患儿生命，如遇气道异物患者应立即抢救，避免患儿哭闹、烦躁和走动，并行急诊手术准备，评估病情，了解异物的性质、所处位置和潴留气道时间，根据具体情况决定处理的方法。
2.1异物嵌顿在咽喉部或气管上部已出现呼吸困难、面色青紫的患儿，严重刺激性呛咳、吸气性呼吸困难的，应配合医生的抢救工作。
根据患儿的病情选择合适的吸氧方式，建立静脉通道、严密观察病情变化并做好手术的准备。
2.2评估患儿病情，有异物吸入史的患儿，出现刺激性呛咳，在主气管上部颈前区可闻及气管拍击声、触之有撞击感，表明异物在气管，应尽快在喉镜或支气管镜直视下取出异物，防止异物下降或发生感染。
2.3 一部分患儿无明显异物吸入史的，但是出现长期反复咳嗽、发热、肺部感染明显，且长期内科治疗无效，明确诊断后给予抗感染及对症治疗，感染控制后取出异物。
3.术前护理
3.1 患儿病情评估在患儿入院时详细询问异物吸入史，了解吸入异物的时间、性质、种类、大小、潴留时间和院外处理情况，在护理过程中观察患儿的面色、精神、呼吸、呛咳等情况，判断异物的位置和运动情况，发现异常及时通知医生并做好抢救的准备。
3.2心理护理由于异物吸入患儿会出现呼吸困难、恐惧、烦躁，家长会出现焦虑、担心患儿的生命安全，护士要主动和家长沟通，向家长介绍成功取出异物的案例，稳定家长的情绪，配合抢救和护理工作，交代术前、术中、术后的注意事项、风险和并发症的情况，多给予患儿安抚消除患儿的恐惧心理。
3.3 术前准备做好术前准备工作，备好吸痰器、喉镜、气管插管、气管切开刀、氧气等物品，并准备常用的抢救药品如：阿托品、肾上腺素、镇定剂、止血剂等药品，检测氧流量和氧浓度。
4.术后观察注意观察病情，术后监护生命体征的变化，注意患儿口唇、面色有无发绀、呼吸困难等，及时清理呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅，检测血氧饱和度，发现异常及时报告医生。
5.并发症的预防
5.1窒息术后窒息常会发生在24小时内，最易发生在夜间，要密切观察患儿的的神志和呼吸的变化，备好气管切开的用物，本组中有1例患儿气管异物于术后1天发生窒息，出现严重呼吸困难行气管切开术。
5.2 喉头水肿或痉挛多发生在术后1-4天，由手术时喉镜造成喉部的损伤引起，表现为呼吸困难、声音嘶哑、吞咽困难等，遵医嘱给予抗生素和地塞米松雾化治疗，术前给予阿托品，防止术后喉部痉挛。
5.3 呼吸道堵塞植物性异物易刺激呼吸道粘膜，异物膨胀、分泌物增多，可阻塞气道，因此异物取出后协助排痰如翻身、拍背等，并观察痰液的量、性质、颜色等，护理过程中定时检测体温，防止感染。
6.饮食护理术前禁食禁饮，术后麻醉完全清醒后给予流质饮食，第2天给予半流质饮食或软食，避免进食生冷、干硬、油腻等刺激饮食，进食速度要缓慢，以免呛咳。
体会
由于5岁以内的小儿磨牙未长出，咀嚼技能不完善，自控能力差，尤其在进食时嬉笑、哭闹、玩耍容易发生异物吸入的危险，异物吸入可危及患儿生命，所以一旦发生，要立即采取有效措施并送医院抢救。
因此要加强对患儿家长的健康教育，掌握急救常识和预防措施是非常必要的。
护理时要详细询问病情，备好抢救物品，做好急诊手术的准备，以免延误病情。
【参考文献】
[1] 黄选光，汪吉宝.使用耳鼻喉科学[M].1版.北京：人民卫生出版社，1998:581-593.
[2] 杨德芬，陈荣义，李莉，罗亚莉，王发智.小儿气管异物急救治疗和护理[J].护士进修杂志，2008.18（4）:371.
[3] 何志慧.108例小儿呼吸道异物的急救与护理[J].现代护理，2005,11（24）:2137.。