三位数加三位数的连续进位加法及验算
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9 30
百还位可上以3怎＋样5计，算再？加十位 进上来的1是9。
因为38＋55＝93， 所以 380＋550＝930。
我会用竖式计算。
探究新知
3 世博园里的一个纪念品商店，Fra Baidu bibliotek午卖出380个
“海宝”，下午卖出550个“海宝”。
（2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？
550－380＝
怎样列式？
你会计算吗？
540是由多少个十组成的？
3、拆数游戏。 把下列各数拆成整百和整十数。
360 480
25 ＋ 41 6
71
你会用竖式计算吗？
. 73 －2 8 45
先要把相同数位对齐， 从个位算起。
学习目标 1.学习几百几十加减几百几十的笔算方法（进 位退位），能正确进行计算。 2.探究进位退位的过程，理解算理。（难点）
这节课你收获了哪些知识？在笔算加减法 时需要注意什么？
探究新知
550.－380＝ 170（个）
为什么百位上 是4减3？
5 50
－ 3 80
1 70
十位上5还减可8不以够怎减样，计百算位？上 5需要退1，就是4。
因为55－38＝17， 所以550－380＝170。
我会用竖式计算。
探究新知
观察对比 380
.
550
几百几十加、减几百 几十在笔算时要注意 什么？
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
第 3 课时 几 百 几 十 加、减 几 百 几 十
复习导入
1、口算。
67+9=
72-6=
900-700+80=
20+40+300= 80-60+200=
2、口答。 （1）6个百和7个十组成的数是多少？
67个十组成的数是多少？ （2）540是由几个百和几个十组成的？
探究新知
3 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个
“海宝”，下午卖出550个“海宝”。
（1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？
380＋550＝
怎样列式？
你会计算吗？
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
探究新知
380＋550＝ 930（个）
为什么百位上 不是8？
3 80 + 5 15 0
290 +68 0
68 0
97 0
720 -5 4 0
180
630 - 41 0
220
350 +62 0
97 0
800 - 37 0
4 30
巩固练习
2.大象的身高是多少厘米？
我的身高是 610厘米。
610-370=240（厘米）
答：大象的身高是240厘米。
我比长颈鹿 矮370厘米。
巩课固堂练小习结
＋ 51 5 0 930
－ 3 8 0 刚才学习的这两道题有
什么相同点和不同点？
170
不同点是：一个是几百几十加几百几十的计算，一个 是几百几十减几百几十的计算。 相同点是：都是几百几十的数相加减，竖式计 算时都是相同数位对齐，从个位算起。
计算加法时，哪一位相加满十要 向前一位进1；计算减法时，哪 一位不够减要从前一位退1，在 本位加10再减。
归纳总结
几百几十加几百几十的计算方法
列竖式计算时，相同数位 对齐，从个位加起， 十位上的数相加满十要向百位 进1 。
几百几十减几百几十的计算方法
列竖式计算时，相同位数 对齐 ，从个位 减起，
十位上的数不够减，要从百位 退1 ，当作 10 ，
和十位上的数合起来再减。
巩固练习
1.用竖式计算。
450 +230
百还位可上以3怎＋样5计，算再？加十位 进上来的1是9。
因为38＋55＝93， 所以 380＋550＝930。
我会用竖式计算。
探究新知
3 世博园里的一个纪念品商店，Fra Baidu bibliotek午卖出380个
“海宝”，下午卖出550个“海宝”。
（2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？
550－380＝
怎样列式？
你会计算吗？
540是由多少个十组成的？
3、拆数游戏。 把下列各数拆成整百和整十数。
360 480
25 ＋ 41 6
71
你会用竖式计算吗？
. 73 －2 8 45
先要把相同数位对齐， 从个位算起。
学习目标 1.学习几百几十加减几百几十的笔算方法（进 位退位），能正确进行计算。 2.探究进位退位的过程，理解算理。（难点）
这节课你收获了哪些知识？在笔算加减法 时需要注意什么？
探究新知
550.－380＝ 170（个）
为什么百位上 是4减3？
5 50
－ 3 80
1 70
十位上5还减可8不以够怎减样，计百算位？上 5需要退1，就是4。
因为55－38＝17， 所以550－380＝170。
我会用竖式计算。
探究新知
观察对比 380
.
550
几百几十加、减几百 几十在笔算时要注意 什么？
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 2 单元 万以内的加法和减法（一）
第 3 课时 几 百 几 十 加、减 几 百 几 十
复习导入
1、口算。
67+9=
72-6=
900-700+80=
20+40+300= 80-60+200=
2、口答。 （1）6个百和7个十组成的数是多少？
67个十组成的数是多少？ （2）540是由几个百和几个十组成的？
探究新知
3 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个
“海宝”，下午卖出550个“海宝”。
（1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？
380＋550＝
怎样列式？
你会计算吗？
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探究新知
380＋550＝ 930（个）
为什么百位上 不是8？
3 80 + 5 15 0
290 +68 0
68 0
97 0
720 -5 4 0
180
630 - 41 0
220
350 +62 0
97 0
800 - 37 0
4 30
巩固练习
2.大象的身高是多少厘米？
我的身高是 610厘米。
610-370=240（厘米）
答：大象的身高是240厘米。
我比长颈鹿 矮370厘米。
巩课固堂练小习结
＋ 51 5 0 930
－ 3 8 0 刚才学习的这两道题有
什么相同点和不同点？
170
不同点是：一个是几百几十加几百几十的计算，一个 是几百几十减几百几十的计算。 相同点是：都是几百几十的数相加减，竖式计 算时都是相同数位对齐，从个位算起。
计算加法时，哪一位相加满十要 向前一位进1；计算减法时，哪 一位不够减要从前一位退1，在 本位加10再减。
归纳总结
几百几十加几百几十的计算方法
列竖式计算时，相同数位 对齐，从个位加起， 十位上的数相加满十要向百位 进1 。
几百几十减几百几十的计算方法
列竖式计算时，相同位数 对齐 ，从个位 减起，
十位上的数不够减，要从百位 退1 ，当作 10 ，
和十位上的数合起来再减。
巩固练习
1.用竖式计算。
450 +230