2020年二年级语文课件《星星的新朋友》新编
语文S版小学二年级语文上册《星星的新朋友》优秀教学课件
导航卫星 （给飞机、飞船等交通工具带路和引路） 营救卫星 （搜索营救飞船、陌生的星星，好奇地问：“朋友 们，我怎么不认识你们呢？”
一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预 报天气的。” 另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够 传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥 运会，就是通过我向世界各地转播的。” 又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能 帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发 呢。” 别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。 “我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手……” “我是导航卫星……” “我是营救卫星……” 小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样 的人造地球卫星。
气象卫星
通信卫星
资源卫星
侦察卫星
导航卫星
13 星星的新朋友
我会读
一颗 管理 预报 另外 奥运
交通
矿产
争先恐后
介绍
导航
人造
界介世奇 星怪 另
上下结构： 另、星、奇、介、界
左右结构： 怪
能 界
卫星种类
气象卫星 通信卫星 地球资源 卫星 侦察卫星
用
途
（专管预报天气） （传送电视、电话、广播信号） （帮助人们了解矿产资源、还能预报地 震和火山爆发） （作战指挥的好帮手）
二年级语文上册第13课星星的新朋友ppt课件语文S版
星星的朋友
生字认读
guǎn yù kuàng 管 预 chǎn kǒng zào 产 恐
另 奥 运星
细节分析
“我是侦察卫星，是作战指挥的 好帮手……” “我是导航卫星……” “我是营救卫星……” 侦察卫星、导航卫星、营救卫星 话中的省略号表示什么意思？
省略号表示的是侦察卫星，导航 卫星，营救卫星是有什么作用？ 你能把它补充完整吗？同桌间 交流下，不知道也可以猜一猜。
内容梳理
星星的新朋友 气象卫星 通信卫星 地球资源卫星 人造卫星 侦察卫星 导航卫星 营救卫星 ……
导航卫星：可以为全球船舶、飞 机等指明方向，导航范围遍及世界各 个角落；可全天候导航，在任何恶劣 的气象条件下，昼夜均可利用卫星导 航系统为船舶指明航向。
营救卫星：利用卫星系统测定来 自海上、空中、地面遇险装置发出的 求救信号，从而确定出险位置，并实 施搜寻和营救的系统。
作业
1、抄写课文生字，有感情地 朗读课文。 2、根据所学内容，谈谈你学 了课文后的想法。
整体感知
自读要求： 1、读准字音，对不认识的字借助拼 音多读几遍。 2、读通课文，思考：星星有哪些 新朋友？
一颗星星自豪地说：“我是气象卫 星，专管预报天气的。” 另一颗星星神气地说：“我叫通信 卫星，能够传送电视、电话、广播的信 号。2008年北京举办奥运会，就是通过 我向世界各地转播的。” 又一颗星星接着说：“我是地球资 源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还 能预报地震和火山爆发呢。”
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
《星星的新朋友》 精品PPT课件2
执教教师：陈曦 九年义务教育语文出版社二年级上册
我会认
zhuān guǎn yù bào ào yùn
专 管 预报
tōng kuàng Jiè shào háng
奥 运会
kǒng zào
通信 矿产 争先恐后
介 绍 导航 人造卫星
我会读
专 管 预报 奥 运会
通信 矿产 争先恐后
介 绍 导航 人造卫星
老师寄语： 除了文中的这些卫星，还有测地 卫星、截击卫星、海洋监视卫星等等， 卫星的作用很大，希望同学们好好学习， 长大了能研究制造出更多神奇的卫星， 为人们的生活服务。
侦察卫星 资源卫星 导航卫星 通信卫星 气象卫星
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
考 考 你
介绍 争先恐后 导航 矿产 预报 人造卫星 奥运会 通信 专管
星星的新朋友
气象卫星
侦察卫星
通信卫星
导航卫星
地球资源卫星
营救卫星
一颗星星自豪地说： “我是气象卫星，专管 预报天气的．”
另一颗星星神气地说：我叫通信 卫星，能够传送电视、电话、广播 的信号。2008年北京举办奥运会， 可以通过我向世界各地转播。
名言摘抄
70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。 蒙田 72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建 立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高 峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知 79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行，始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习， 不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 92、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
语文S版二上《星星的新朋友》PPT课件
kuà nɡ
矿
(矿产)
又一颗星星接着说：“我是 地球资源卫星，能帮助人们了解 矿产资源，还能预报地震和火山 爆发呢．”
kǒnɡ
恐
(争先恐后)
jièshà o
介绍
há nɡ
航
(导航)
“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手„„”
“我是导航卫星„„”
“我是营救卫星„„”
zà o
造
(人造)
争先恐后 预报 导航 专管 奥运会 通信 另外 世界 矿产 人造 介绍 能源 星星
深蓝色的夜空，群 星闪烁。一颗小星星望 着周围陌生的星星，好 奇地问：“朋友们，我 怎么不认识你们呢？”
一颗小星星自豪地 说：“我是气象卫星，专 管预报天气的。”
另一颗星星神气地说： “我叫通信卫星，能够传 送电视、电话、广播的信 号。2008年北京举办奥运 会，可以通过我向世界各 地转播。”
13、星星的新朋友
zhuān ɡuǎn
专管
yùbà o
预报
一颗星星自豪地说： “我是气象卫星，专管 预报天气的．”
lì ng
另
(另一个)
à o yù n
奥运会
tōnɡ
通
(通过)
另一颗星星神气地说：我叫通信 卫星，能够传送电视、电话、广播 的信号。2008年北京举办奥运会， 可以通过我向世界各地转播。
又一颗星星接着说： “我是地球资源卫星，能 帮助人们了解矿产资源， 还能预报地震和火山爆发 呢。”
别的星星也都争先恐 后地做起了自我介绍。
“我是侦察卫星，是作战 指挥的帮手……” “我是导航卫星……” “我是营救卫星……”
考考你
气象卫星 作战指挥的好帮手
资源卫星
星星的新朋友星星的新朋友pptx
星星的新朋友
• 小星星认识了哪些新朋友， 他们是干什么的？
13.星星的新朋友
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
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•专 管 预 •奥 运 通 •介 绍 航
报另 矿恐 造
• 陌生 好奇 自豪 神气 • 预报 通过 世界 介绍 • 群星闪烁 争先恐后 各种各样
• 专：独体字，（专心）（专管） • 介：上下结构，（介绍）（介入） • 世：独体字，（世界）（世代） • 能：左右结构，（能够）（能力） • 另：上下结构，（另外）（另行 ） • 星：上下结构，（星星）（卫星） • 界：上下结构，（外界）（边界）
《星星的新朋友》课件(2)
人造卫星
细节分析
“我是侦察卫星，是作战指挥的 好帮手……” “我是导航卫星……” “我是营救卫星……” 侦察卫星、导航卫星、营救卫星 话中的省略号表示什么意思？
省略号表示的是侦察卫星，导航 卫星，营救卫星是有什么作用？ 你能把它补充完整吗？同桌间 交流下，不知道也可以猜一猜。
内容梳理
星星的新朋友 气象卫星 通信卫星 地球资源卫星 人造卫星 侦察卫星 导航卫星 营救卫星 ……
总结提升
这篇课文以童话的形式介绍 了几种人造地球卫星及其作用。 全文语言简洁，充满童真童趣， 想象的奇妙，易于激发读者的兴 趣，引发遐想，感受现代科技的 发展与进步。
拓展阅读
侦察卫星：就是获取军事情报的 卫星，它既能监视又能窃听，是个名 副其实的超级间谍。侦察卫星根据执 行任务和侦察设备的不同，分为照相 侦察卫星、海洋监视卫星、电子侦察 卫星和预警卫星。
导航卫星：可以为全球船舶、飞 机等指明方向，导航范围遍及世界各 个角落；可全天候导航，在任何恶劣 的气象条件下，昼夜均可利用卫星导 航系统为船舶指明航向。
营救卫星：利用卫星系统测定来 自海上、空中、地面遇险装置发出的 求救信号，从而确定出险位置，并实 施搜寻和营救的系统。
作业
1、抄写课文生字，有感情地 朗读课文。 2、根据所学内容，谈谈你学 了课文后的想法。
在浩瀚的夜空中，群星闪烁， 行星家族在不断壮大，你想了解其 中的秘密吗？今天我们就来学习新 课——《星星的新朋友》。 星星有哪些新朋友？聪明的你 们一定会在认真读书中找到答案。
星星的朋友
生字认读
guǎn yù kuàng 管 预 chǎn kǒng zào 产 恐
另 奥 运 通
shào huī
lìng
《星星的新朋友》ppt实用课件2
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
二年级语文课件《星星新朋友》新编
Word File二年级语文课件《星星新朋友》新编撰写人：XXX【导语】课件是教师课堂教学过程中的重要依据，是教学活动正常开展的重要保障。
课件，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同，课件不必有固定的形式。
下面是东星资源网整理分享的二年级语文课件《星星的新朋友》，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！【篇一】二年级语文课件《星星的新朋友》教学目的：1.认识14个生字，会写7个生字及生字词语。
学习新偏旁“田”。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.了解几种人造卫星的作用，产生对科学的兴趣及热爱科学的情感。
能力培养：1.锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的”兴趣。
2.培养学生积极的竞争意识与合作能力。
重、难点：认识14个生字，会写7个生字及生字词语。
学习新偏旁“田”教学准备：多媒体教学设备教学过程：一、激趣导入。
1.同学们，今天，我带来了一个朋友。
这是什么?2.“大家猜对了，我就是天上的一颗星星。
”板书：星星3.练读“星星”读准轻声。
二、听老师示范读书。
1.听老师示范读，要求听清字音。
2.学生练读圈出的生字词。
3.生说画出的生字词，老师相继板书。
三、学习生字词。
1.个别读，小组读，同座读、齐读。
2.去掉拼音，再读。
四、找到有关生字词的句子。
五、全班交流。
六、学习一自然段。
1.出示星星：小朋友，我生活在哪里?课文的那句话写的?2.出示句子：深蓝色的夜色，群星闪烁。
3.说说你是怎么理解这句话。
4.出示图片：欣赏群星闪烁。
5.齐读。
6.第一自然段还有一句话?谁读?理解：小星星为什么会好奇的问?7.练读。
8.过渡，星星都有那些新朋友?9.学生汇报，老师板书。
10.电脑演示：欣赏各种卫星。
七.总结。
板书：气象卫星通信卫星星星的新朋友资源卫星侦察卫星导航卫星营救卫星【篇二】二年级语文课件《星星的新朋友》1、认识14个生字，会书写7个生字。
2、正确，流利，有感情地朗读课文，分角色朗读。
语文S版二年级上册第13课《星星的新朋友》PPt
执教教师：陈曦 九年义务教育语文出版社二年级上册
晴朗的夜空，仰望 天空，你看到了什么？ 文中用了哪个词语？
美读第一句
齐读第一段
自学要求：
请你认真读读课文2—4自 然段，想想：你喜欢小星星的 哪位新朋友，它有什么了不起 的本领？）
一颗星星自豪地说： “我是气象卫星，专管 预报天气的。”
质疑：
1.星星有哪些新朋友，赶快到书 中找找吧，用你喜欢的符号画出它们 得名字。 2.小星星的新朋友中谁给你留下 的印象深刻，你最喜欢哪一个？找到 有关于它的内容仔细读一读。（学生 自由读，读后把最喜欢的朋友介绍给 大家。）
执教教师：陈曦 九年义务教育语文出版社二年级上册
星星有哪些新朋友？新
朋友
气象卫星
侦察卫星
通信卫星
导航卫星
地球资源卫星
营救卫星
一颗星星自豪地说： “我是气象卫星，专管 预报天气的。”
“专管”什么 意思？
另一颗星星神气地说：我叫通信 卫星，能够传送电视、电话、广播 的信号。2008年北京举办奥运会， 就是通过我向世界各地转播的。
“神气”会是什么样子，它 为什么神气？用什么样语气 读这段话？
执教教师：陈曦 九年义务教育语文出版社二年级上册
13、星星的新朋友
执教教师：陈曦 九年义务教育语文出版社二年级上册
自由读文 读书要求：用你喜欢的 方式自由读课文，借助拼音 读准字音，读通句子，读起 来有困难的地方反复多读几 遍。
执教教师：陈曦 九年义务教育语文出版社二年级上册
我会读
zhuān guǎn yù bào lìng ào
专
yùn
管
tōng
预
kuàng
报
kǒng
语文S版语文二上《星星的新朋友》ppt课件2
又一颗星星接着说：“我是 地球资源卫星，能帮助人们了解 矿产资源，还能预报地震和火山 爆发呢．”
“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手……” “我是导航卫星……”
“我是营救卫星……”
考考你
气象卫星 资源卫星 通信卫星 侦察卫星 导航卫星 营救卫星
作战指挥的好帮手 预报天气 了解矿产资源，预报灾难 传送信号，转播节目 解救在危难中的人们 为迷路的人们指引方向
65.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 84.如果你能像看别人缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。 41.起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大大不同！
科学卫星
侦 察 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 星
侦 察 卫 星
侦 察 卫 星
技 术 卫 星
通 讯 卫 星
导航卫星
导航卫星
导航卫星
导航卫星
营 救 卫 星
学习链接
1970年4月，我国自行设计、 制造的第一颗人造地球卫星“东方 红一号”发射成功．这标志着我国 继苏联、美国、法国和日本之后， 成为世界上第五个能独立发射人造 地球卫星的国家．
二年级语文课件《星星新朋友》新编
二年级语文课件《星星新朋友》新编《星星新朋友》课件本课件是根据二年级语文教材中《星星新朋友》一课进行编写的教学课件。
课件内容包括教学目标、教学重点、教学难点、教学步骤、教学方法和课后作业等。
一、教学目标：1.能够正确朗读课文，理解并背诵《星星新朋友》；2.通过图片、图表等形式，使学生能够理解课文内容并进行合理表述；3.培养学生爱护环境、爱护小动物的意识；4.培养学生合作与分享的意识。
二、教学重点：1.能够正确朗读课文，理解并背诵《星星新朋友》；2.通过图片、图表等形式，使学生能够理解课文内容并进行合理表述。
三、教学难点：1.培养学生爱护环境、爱护小动物的意识；2.培养学生合作与分享的意识。
四、教学步骤：Step 1：导入1.利用图片或实物导入，引入课题。
2.以问题引导学生思考：我们应该如何爱护环境和小动物呢？Step 2：听音乐，感悟诗意1.播放《星星新朋友》背景音乐，让学生进入课文情境。
2.观察图片，了解星星的形象。
Step 3：朗读课文1.教师朗读全文，学生跟读。
2.逐句解释生词，确保学生理解课文内容。
Step 4：分组合作活动1.学生分成小组，每组讨论星星新朋友的故事大意。
2.每组选择一位代表进行回答。
Step 5：课文理解1.展示图片或是故事情景，让学生描述星星新朋友的特点。
2.学生提问、互动交流，增加课文的理解深度。
Step 6：合作分享1.学生分组分享自己的想法和理解。
2.每组选出一位代表进行整体展示。
五、教学方法：1.情境模拟法：通过音乐、图片等方式，帮助学生进入课文情境，提高学生的学习兴趣。
2.合作学习法：通过小组合作和分享，激发学生的思维和表达能力，培养学生的合作和分享意识。
六、课后作业：1.背诵课文《星星新朋友》；2.绘制一幅星星新朋友的图画并写出你对星星的喜爱之处；3.写一篇小文章，介绍一位你心目中的“新朋友”。
以上就是二年级语文课件《星星新朋友》新编的全部内容，希望对你的教学工作能有所帮助！。
13星星的新朋友-2精品PPT课件
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
13、星星的新朋友
九年义务教育语文出版社二年级上册
我会认
zhuān guǎn
专管
tōng
通信
Jiè shào
介绍
yù bào
预报
kuàng
矿产
ào yùn
奥 运会
kǒng
争先恐后
háng
zào
导航 人造卫星
我会记
zhuān guǎn
专管
tōng
通信
Jiè shào
介绍
yù bào
预报
kuàng
矿产
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
考考你
气象卫星 资源卫星 通信卫星 侦察卫星 导航卫星 营救卫星
作战指挥的好帮手 预报天气 了解矿产资源，预报灾难 传送信号，转播节目 解救在危难中的人们 为迷路的人们指引方向
科学卫星
侦察卫星
侦察卫星
侦察卫星
技术卫星
通讯卫星
导航卫星
导航卫星
导航卫星
导航卫星
营救卫星
老师寄语
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级语文课件《星星的新朋友》新编
【导语】课件是教师课堂教学过程中的重要依据，是教学活动正常开展的重要保障。
课件，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同，课件不必有固定的形式。
下面是整理的二年级语文课件《星星的新朋友》，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！
【篇一】二年级语文课件《星星的新朋友》
教学目的
认识14个生字，会写7个生字及生字词语。
学习新偏旁“田”。
能正确、流利地朗读课文。
了解几种人造卫星的作用，产生对科学的兴趣及热爱科学的情感。
能力培养
锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的'兴趣。
培养学生积极的竞争意识与合作能力。
重、难点
认识14个生字，会写7个生字及生字词语。
学习新偏旁“田”
教学准备
多媒体教学设备
教学过程
一、激趣导入。
同学们，今天，我带来了一个朋友。
这是什么
“大家猜对了，我就是天上的一颗星星。
”板书星星
练读“星星”读准轻声。
二、听老师示范读书。
听老师示范读，要求听清字音。
学生练读圈出的生字词。
生说画出的生字词，老师相继板书。
三、学习生字词。
个别读，小组读，同座读、齐读。
去掉拼音，再读。
四、找到有关生字词的句子。
五、全班交流。
六、学习一自然段。
出示星星小朋友，我生活在哪里课文的那句话写的
出示句子深蓝色的夜色，群星闪烁。
说说你是怎么理解这句话。
出示图片欣群星闪烁。
齐读。
第一自然段还有一句话谁读理解小星星为什么会好奇的问练读。
过渡，星星都有那些新朋友
学生汇报，老师板书。
1.电脑演示欣各种卫星。
七.总结。
板书
气象卫星
通信卫星
星星的新朋友
资源卫星
侦察卫星
导航卫星
营救卫星
【篇二】二年级语文课件《星星的新朋友》
1、认识14个生字，会书写7个生字。
2、正确，流利，有感情地朗读课文，分角色朗读。
3、明白各种卫星的用途。
4、激发孩子探索科学知识的兴趣，培养孩子爱科学，学科学的品质。
第一课时
教学内容
初读课文，学习生字。
教学目标掌握生字新词。
重点难点读准字音。
教学过程
一、创设情境，导入新课。
1、出示夜晚群星闪烁的教学挂图。
问你在夜晚观察过星空吗说说你见过的星空。
2、揭题今天我们就来学习一篇和星星有关的课文。
板书课题，生齐读课题。
3、学生可根据课题质疑。
二、初读课文，识字。