大国崛起之日本观后感
大国崛起日本观后感_观大国崛起日本篇有感
大国崛起日本观后感_观大国崛起日本篇有感《大国崛起》这部纪录片介绍了西班牙、葡萄牙、荷兰、法国、美国、德国、英国、日本这八个在近代世界发展历史中举足轻重的国家。
下面是店铺给大家整理的大国崛起日本观后感，希望能帮到大家! 大国崛起日本观后感1一部《大国崛起之百年维新》掀开了明治维新时期日本迅速崛起的神秘面纱，也掀开了我对日本这个岛国的探索之帷幕。
我承认我对日本的认知不够全面，甚至对其存在着偏激的看法，那是因为我看过《东京审判》，看过《南京大屠杀》，看过《金陵十三钗》、《小兵张嘎》、《抗日华军》等等一系列日军侵华的影片，不断闪现在脑海的残忍画面激起了我的爱国之心，虽说还不到想对其盲目报复的程度，但打心底里我是鄙夷和怨恨他们的。
我相信，即使是在中日邦交正常化四十周年的今天，仍有很多国人是瞧不起甚至厌恶日本的，尤其是当他们否认在华犯下的滔天大罪的事实时，必将会引起我国人民的一片哗然和国人对其的谴责。
我们确实不能也不应该容忍犯了错的人仍不知悔改，却还在事实面前狡辩。
然而，日本这个面积不及我国二十六分之一，人口不及我国十分之一的岛国，经济实力却如此强大，工业化程度如此之高，那他们就必有值得我们学习之处。
子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之”。
在日本，1853年的“黑船事件”震荡了整个日本社会，虽说日本因此被迫打开了国门，但开明的日本人民却从中看到了新的希望，几乎是以欢迎的姿态迎接“侵略者”，最终使日本的一批有识之士崛起，推翻了幕府统治，建立了明治政府，走进了传奇而又令人钦佩的明治维新时期。
但我们遭到英国发动侵华的鸦片战争时，我国清政府仍夜郎自大，民众也尚未觉醒，仍一昧依赖“天朝”，终于得到了“落后就要挨打”的教训。
可即便如此，我国清政府仍在睡梦中惶恐，为一己之利牺牲了千千万万个爱国将士，向侵略者妥协，最终沦为半封建半殖民地社会。
明治维新时期的代表人物大久保利通，涩泽荣一，伊藤博文，木户孝允还有提出“脱亚入欧”的日本著名教育家福泽渝吉很是让我敬佩。
观看大国崛起之日本之后的感受
通过观看《大国崛起》，我更加清楚地看到了发达国家一步一步走向现代化的过程，意识到了一个民族为建立一个现代化的发达国家应该具有的历史使命，同时我也清醒地发现了自己民族和国家的缺点和历史经验的不足。
下面我将从我们有特殊情结的日本着手，谈一些自己的理解。
从历史上看，大和民族是一个崇尚强者，善于学习的民族。
中国作为曾经的经济和文化的第一大国，中日交流从古即有，在唐朝达到鼎盛，特别是留学生的交流，直接导致文化意识的传播，他们学习我们的先进文化、经济、政治制度，从而来发展自己。
十九世纪四十年代，随着中国在鸦片战争中的失败，日本意识到闭关锁国只能导致国家衰落。
在1853年美国黑船武力迫使日本开国时，日本人很实际的投身于西方的怀抱。
敞开国门，使日本能够和当时西方先进的国家有了充分的接触和交流，也使日本深切懂得只有向西方学习科学技术才能救国的道理。
首先是日本现代企业之父涩泽荣一，接着日本在1871年也派遣使节出使欧美各国。
那些使节团成员对西方的文物制度吃惊和对西方的先进物质文明和精神文明的陶醉，让他们下定决心发疯似的学习西方一系列文物制度，要使日本和西方一样强大。
这些使节团的成员后来成为日本明治维新的主要力量，为明治维新的进行、国家的发展作出了很大的贡献。
明治维新时期，日本在教育方面发展近代义务教育，此外亦选派留学生到英、美、法、德等先进国家留学。
这种大范围的教育给日本的发展培养了许多优秀的人才，选派留学生有利于学习国外先进的技术、缩短与西方列强国家的距离。
明治维新是日本近代史上划时代的资阶改革运动，它使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家。
从现实角度分析，日本在不断的模仿中找到了合适的路径。
日本从原来的完全西化逐步转向到保留和继承优秀民族文化传统和民族精神。
记录片中有一段说到，日本人在模仿西方的政治和经济模式时，也时时不忘自己的文化传统，宏扬民族精神：“西服流行的时候，和服被当作最华丽的礼服，酒吧多起来的时候，茶室依然是人们的精神净地，西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎在走向极致，当油画开始绚丽夺目时，日本的浮世绘也成为世界绘画的一大流派。
大国崛起日本百年维新观后感
大国崛起日本百年维新观后感提起日本，这个与我们一衣带水的邻邦，心情总是复杂的。
观看了《大国崛起之日本百年维新》这部纪录片后，更是感慨万千。
纪录片里，那一幅幅历史的画面仿佛将我带回到了那个风起云涌的时代。
日本，一个曾经和我们一样，在封建制度下徘徊的国家，却在近代实现了惊人的崛起。
让我印象特别深刻的是日本对于教育的重视。
在明治维新之前，日本的教育普及率极低，大部分人都是文盲。
但在维新之后，政府大力推广教育，甚至喊出了“邑无不学之户，家无不学之人”的口号。
为了实现这个目标，政府不惜投入大量的资金来建设学校。
在一些偏远的乡村，就算只有几个孩子，也会有专门的老师去授课。
我曾看到过这样一个细节，在一个小山村里，一间简陋的教室里，孩子们坐在破旧的桌椅前，眼睛里却闪烁着对知识的渴望。
老师在黑板上认真地书写着，粉笔灰簌簌落下，他的声音因为长时间的授课而变得沙哑，但依然充满激情。
窗外，阳光洒在田野上，微风轻轻拂过，仿佛一切都在为这小小的课堂加油鼓劲。
再说说日本的工业发展。
他们一开始也是大量引进西方的技术和设备，但并没有一味地模仿，而是在学习的基础上不断创新。
就拿纺织业来说吧，最初引进的外国机器经常出现故障，日本的技术人员就日夜守在机器旁，一点点地研究，一次次地尝试改进。
有一个叫山本的年轻技术员，为了修好一台关键的机器，连续三天三夜没有合眼。
眼睛里布满了血丝，双手也沾满了油污，但他的眼神始终坚定。
当机器终于重新运转起来的时候，他脸上的疲惫瞬间被喜悦所取代。
这种执着和钻研的精神，使得日本的工业逐渐从依赖进口走向自主创新，产品质量也越来越好，开始在国际市场上占据一席之地。
还有日本的政治改革，也是充满了曲折和挑战。
明治维新时期，政府试图打破旧有的封建体制，建立现代化的政治制度。
这可不是一件容易的事儿，触动了很多旧势力的利益，遭到了强烈的反对。
但是改革派并没有退缩，他们坚定地推行自己的政策。
我记得有一次，在议会的辩论中，改革派和保守派吵得不可开交。
《日本大国崛起》读后感
《日本大国崛起》读后感当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的《日本大国崛起》读后感，希望能够帮助到大家！《日本大国崛起》读后感篇1在观看了《大国崛起》这部关于世界性大国的强国历史的大型纪录片，探究其兴盛背后的原因。
日本在明治维新之前，中日都是闭关锁国的，但是日本经济与中国经济还是无法相比的，尽管中国已经是帝国的末期，清末统治者的中国的政治已经腐朽。
明治维新之后到甲午战争之前，日本依然是勒紧裤腰带的经济小国。
当时已经极为贫困的中国，为北洋舰队购置的大吨位军舰也远比日本多，军舰的质量也比日本好。
日本为了建立现代化海军，天皇带领全国民众“捐款”购置战舰。
走正常发展道路的国家有很多，但是谁也没有做到经济的腾飞，国家的崛起。
这里的答案还得从日本民族最酷爱的战争中去寻找。
日本的第一个起飞，是甲午战争之后依靠中国赔款的起飞。
甲午战争失败，日本逼迫中国签订不平等条约，赔款三亿两白银！三亿两白银是个什么概念？是日本当时全国的4年的总收入。
正是这笔对当时日本来说犹如天文数字的巨大资金，使日本一跃崛起，海军陆军全面改观。
你想想，假如凭甲午海战时的装备水平，如何能在10年之后对俄国发动战争？对俄国战争是在中国领土上进行的。
战胜俄国之后，日本在东北又开始了大规模掠夺。
这些被掠夺的资源、劳工以及不计其数的其它财富，更是无法用数字来具体衡量的。
我想请同学们记住，从1904年的日俄战争到1930年的9?18事变，只有短短26年时间，到1937年全面侵华，也只有短短33年时间。
而从1894年的甲午海战到1937年中日战争，最长也是43年。
如此短促的时间里，日本人在做什么？他们在发展经济么？绝对不是。
日本人在连续大战，在全力以赴的准备更大的战争。
那么，战争的经费资源从哪里来的？掠夺！在中国的领土上进行掠夺！的确，人类世界是强权本质。
只有自己变成强者，才能找回历史的真理。
观《大国崛起之日本》有感
观《大国崛起之日本》有感第一篇：观《大国崛起之日本》有感观《大国崛起之日本》有感谈日本崛起对中国的启示忽视过去的人,在未来行程中只是缺乏思想准备的匆匆过客。
忽视过去的国家,面对世界变局将不会有成熟的选择,甚至有迷失方向的危险。
让历史照亮未来的行程。
——题记日本和我国一衣带水，隔海相望。
两国很早就开始在政治、经济、文化等方面进行友好交往。
古代时期，作为中国附属国的日本深受中国的科技文化、生活习俗的影响。
直到中日甲午战争爆发前，这个原本自称“中国学生”的弹丸之国对“中国老师”还带有一点敬畏。
可是在当时清政府腐败无能，国力空虚，军事国防软弱的情况下，一向自称天朝上国的古中国在现代文明的坚船利炮下也只能俯首就擒，甲午战争中中国的惨败及签署的《马关条约》是中国进一步沦为半封建半殖民主义的国家。
日本对中国的侵略给中国百年屈辱的历史添加了浓厚的一笔，甚至可以说是每一个中国人都讳莫如深的历史。
然而忽视过去的人,在未来行程中只是缺乏思想准备的匆匆过客，忽视过去的国家,面对世界变局将不会有成熟的选择,甚至有迷失方向的危险，我们要铭记历史教训，让历史照亮未来的行程。
纵观中日两国关系的发展史，从古代中国附属国的身份到近代独立出中国的影响，再到现代中日成为战略互惠关系上竞争对手的身份转变，反映出两国综合国力的较量。
尤其是近代日本，在遭到以美、英为首的西方列强的入侵，受到西方列强经济的染指，而进行过反列强的艰苦卓绝的斗争的历史背景下，其国内的有识之士发动倒幕运动，推行明治维新，独立出中华文明，走西化道路，并迅速成为一战中亚洲第一强国使亚洲各国都为之一震。
这是日本的第一次崛起。
据资料统计，二战中，日本国民财富的45％以上毁于战火，40％的城市建筑成为瓦砾，失业和半失业人数达到1300万，失掉家园和流离失所者达3000万。
以战前1935年日本工矿业生产水平的100％计算，1946年下降到28％，工业设备90％被闲置，生产资料的生产仅为10％，消费资料的生产为30％，农产品1945年仅及1937年的一半左右。
大国崛起日本百年维新观后感
大国崛起日本百年维新观后感最近看了关于日本百年维新的相关内容，感触颇深呐！说起日本的百年维新，那可真是一段波澜壮阔的历史。
在这漫长的过程中，日本从一个封闭落后的国家，迅速崛起成为世界强国，这其中的种种变革和努力，真的让人忍不住要好好琢磨琢磨。
就拿明治维新初期来说吧，当时的日本面临着诸多困境。
国内经济落后，老百姓大多过着穷苦的日子，农业生产方式原始，工业几乎是一片空白。
可人家没被困难吓倒，反而是痛下决心要改革。
政府派出了大量的考察团去欧美国家学习，什么先进的技术啦、制度啦，统统都要带回来。
这就好比一个穷学生，看到了别人家的好成绩，不嫉妒不抱怨，而是虚心求教，努力追赶。
那他们具体是咋做的呢？比如说在教育方面，那真的是下了大力气。
以前日本的教育资源匮乏，能读书识字的人少得可怜。
维新之后，政府大力兴办学校，不管是城市还是乡村，孩子们都有了上学的机会。
而且呀，不仅注重知识的传授，还特别强调培养实用技能。
这就像是给每个人都配备了一把开启未来大门的钥匙，让大家都有机会通过学习改变自己的命运。
再说说工业发展。
日本一开始啥像样的工厂都没有，生产的东西质量差得很。
但他们引进了西方的机器设备和技术，一点点地琢磨、研究。
工人们从啥都不懂的新手，慢慢变成了熟练的技术工人。
政府还出台了一系列扶持政策，鼓励民间投资办厂。
就这么着，日本的工业像雨后春笋一样，一家家工厂开起来了，生产的产品越来越好，不仅能满足国内需求，还能出口到国外赚外汇。
还有社会风俗方面的改变，那也是相当有意思。
以前日本男人留着古怪的发型，女人总是被各种旧规矩束缚着。
维新之后，大家开始穿洋装、剪短发，提倡男女平等。
这看似是外表和生活习惯的变化，其实反映的是思想观念的巨大转变。
人们不再拘泥于过去的陈规陋习，开始追求自由、平等和进步。
在军事方面，日本也是毫不含糊。
他们按照西方的模式建立了现代化的军队，购买先进的武器装备，培养高素质的军官和士兵。
这支军队在后来的战争中发挥了重要作用，虽然这战争带来的更多是灾难，但从军事改革的角度看，他们的决心和行动力确实不容小觑。
大国崛起日本百年维新观后感
大国崛起日本百年维新观后感前段时间，我看了关于日本百年维新的相关资料和纪录片，感触还真不少。
说起日本这个国家，以前我对它的印象挺复杂的。
一方面，历史的伤痛让我们对它的侵略行为难以忘怀；另一方面，又不得不承认它在某些方面的成就和发展。
在日本百年维新的历程中，有很多细节让我印象深刻。
比如，他们对于教育的重视程度，那简直是到了一种“疯狂”的地步。
当时的日本政府，哪怕财政再紧张，也要想方设法挤出钱来办学校。
这可不是嘴上说说，而是实实在在地行动。
在一些偏远的小乡村，都能看到崭新的校舍，里面有认真授课的老师和充满求知欲的孩子们。
他们深知，只有知识才能改变国家的命运，才能让日本在世界舞台上有立足之地。
再说说他们的工业发展。
一开始，日本的工业可以说是一穷二白，啥都没有。
但是他们不怕，派了大量的人去欧美学习先进技术。
这些人可不是去旅游的，那是实实在在地学，白天在工厂里跟着师傅埋头苦干，晚上还在宿舍里挑灯夜读相关的技术资料。
学成回国后，立马就投入到自己国家的工业建设中。
就拿纺织业来说，从最开始的完全依赖进口机器和技术，到后来自己能够研发生产高质量的纺织机，并且还能出口到其他国家，这中间的跨越真的让人惊叹。
还有日本的社会改革，那也是下了大功夫的。
过去的那些封建陋习，统统被抛弃。
女性的地位也得到了一定程度的提高，不再是只能在家里相夫教子，也有机会走出家门，接受教育，参与工作。
这种社会观念的转变，为日本的发展注入了新的活力。
在观察日本百年维新的过程中，我发现他们有一个特别厉害的地方，就是善于学习和模仿，但又不是盲目地照搬照抄。
他们会把学到的东西进行改良和创新，变成适合自己国家的东西。
比如说，在学习西方的政治制度时，他们并没有完全照抄，而是结合了日本的国情，进行了一系列的调整和优化。
看了这么多，我不禁想到了咱们自己。
咱们中国也在不断地发展和进步，虽然走的路和日本不一样，但那种奋发图强的精神是相通的。
咱们也遇到过困难，也有过挫折，但从来都没有放弃过。
大国崛起之日本观后感
《大国崛起之日本》观后感毛概课上，老师给我们看了《大国崛起》这部纪录片，讲述的是我们的邻国日本从一个贫穷落后的封建小国迅速崛起为世界强国的故事。
小小的日本，铁蹄疯狂地践踏着亚洲许多国家，他的凶残野蛮让世界为之震惊。
古有云落后就要挨打，我们中国的挨打和日本施打形成的鲜明的对比值得我们反思，这么日本大和民族真的不简单。
科教兴国，日本就是我们的好榜样。
在19世纪中叶，美国打破了幕府政权闭关锁国的政策。
而后上台的明知天皇开始了日本国内风风火火的明知维新运动。
在明治维新的纲领领导下，日本政府组织考察团，赴欧美各强国进行访问，引进当时强国的最新工业化成果，学习当时世界上最新科技，在国内大力支持开办工厂比如说日本现代企业之父涩泽荣一的弃官从商。
在这一系列的努力下，日本从一个农业国成了一个工业化的国家。
在教育方面，政府也开始兴办学校，实行教育的普及。
那时起，日本也开始渐渐迈入世界强国的行列。
俗话说，事物总有两面性，明治维新就是个很好的例子。
明治维新给日本带来了迅速的飞跃，使日本在明治维新百年之际，日本仍是世界经济强国之一。
但是经济发展带来的军国主义的膨胀却给世界人民带来了不小的灾难。
所以国家的政治，经济，军事的发展要以人为本，这样才能真正做到国富民强并且还能造福子孙后代。
文化乃民族之魂。
当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
在中国的古代，有许多世界辉煌的文化及科技产品，综合国力在当时的世界上也是数一数二的，我们自认为是天朝大国，接受着世界各国的朝拜，当然日本也不例外。
在中国的眼里，他是个不起眼的邻居。
剖析日本，我们看到的是一个善于学习热爱学习的民族。
是不是我们中国人有时候也应该放下大国国民的所谓的面子，多多谦虚地向别人学习。
学习从能才进步。
当然，向日本学习并不是意味着要否定我们自己，忙目的崇洋迷外。
心理学院2010210733 谢文富。
大国崛起日本观后感
大国崛起：日本观后感近几十年来，世界上许多国家都经历了各自的崛起和衰落。
其中，日本作为一个小国家，却以其出色的经济表现和全球化的影响力，成功地实现了大国崛起。
作为一个观察者，我对日本的崛起有着深深的观后感。
首先，日本的崛起是建立在持续的努力和创新之上的。
作为一个岛国，日本资源稀缺，地理位置又不具有优势，但这并没有阻挡日本人民的积极性和创造力。
他们通过不断的努力和投资于教育、科技和研发等领域，培养出了一大批世界一流的人才和创新型企业。
正是这种坚持不懈的努力，使得日本从一个战后废墟上崛起，成为今天拥有优秀科技和制造业的发达国家。
其次，日本的崛起也与其独特的文化和价值观有关。
日本人民对于细节的追求和严格的职业道德，使得日本产品以其高质量和卓越的工艺赢得了全球认可。
此外，日本人的谦逊、团队合作和对社会责任的高度重视，也使得日本企业在国际舞台上展现出了强大的竞争力。
这些文化和价值观的影响，不仅使得日本取得了经济上的崛起，更为日本人民带来了高品质的生活。
值得注意的是，日本的崛起并不仅仅限于经济领域。
作为一个发达国家，日本在政治、文化和软实力等方面也有着显著的崛起。
日本积极扮演着国际舞台上的角色，通过参与国际组织和多边合作，推动着全球事务的发展。
同时，日本的アニメ、游戏、电影等文化产品也深受全球年轻人的喜爱，进一步扩大了日本的影响力。
然而，日本的崛起也面临着一些挑战和问题。
经济上，日本的人口老龄化和劳动力短缺是一个严重的问题，对未来的经济发展造成了一定的挑战。
此外，日本仍然面临一些与邻国的历史和领土争端，这些问题对于日本国内的政治稳定和国际关系都带来了一定的不确定性。
综上所述，作为一个观察者，我对日本的大国崛起有着深深的观后感。
日本通过持续的努力和创新，成功地实现了经济、政治和文化上的崛起，成为一个具有全球影响力的发达国家。
然而，日本也面临着一些挑战和问题，只有通过持续的改革和创新，才能保持其崛起的势头。
希望日本能够继续保持其独特的文化和价值观，为世界的发展做出更大的贡献。
纪录片大国崛起观后感日本篇
纪录片大国崛起观后感日本篇大国崛起日本读后感这是太平洋西岸的一个岛国，与亚洲大陆隔海相望，土地贫瘠，资源匮乏，人口老龄化严重，几乎每一天都遭受着地震的袭击，任何时刻都有遭逢台风和海啸的可能这样一个在天灾人祸中本该苟延残喘的岛国，却曾用他的铁蹄踏碎了亚洲的许多国家，其野蛮和凶残不亚于纳粹，让世界为之震惊;而今的和平年代，这个弹丸之国则以其严谨精致的工艺，时尚精巧的商品，细腻美味的料理又一次席卷整个世界，我们把这个岛国叫作“日本”。
作为一个接受了十余年社会主义教育的学生，提起日本，许多人知道更多的是七十多年以前其发动的那场惨绝人寰的侵华战争仇日思想，从我们接受教育的那一天起便无孔不入地钻进我们的脑海，根植于我们的魂灵，影响着我们的人生。
当历史的风烟早已散去，亚洲土地的疮痍也逐渐愈合新生，那段刻骨铭心的国殇早已成为骨髓里被刀劈斧斫出来的一个胎记，化作基因链里不知名的一串密码低头自忖，是否更应该从日本的崛起中反省，泱泱中华，何以为如此蚍蜉所欺?我想，《大国崛起日本》给了我们一个不错的答案。
每每看到书上将中国描述为一个地大物博，土地富饶，人民智慧勤劳的国家时，总会禁不住发自内心地一阵战栗华夏民族，正是因为自恃上天毫不吝啬的厚爱才会一直沉浸在“天朝上国”的迷梦中不肯醒来。
与中国相比，日本实在是个不幸的国家，孤立海上，莽莽四望，只看得到自己脚下再不能更贫瘠的荒土;人民在各种天灾中只为生存，更不要去谈追求更多，危机感如猛兽时时刻刻匍匐在身边，似乎一凝神都能听到死神的呼吸正是这种孤立无援的危机感，造就了日本人坚毅谦虚的性格。
他们比任何人都明白生存的不易，合作的重要，坚持的力量。
这样严谨的态度，亦成就了今天日本企业的辉煌佳能，尼康，松下，三菱……数不尽的日本产品销往世界各国，并因其精湛的做工获得好评。
经济基础决定上层建筑，日本人靠自己的严谨获得世界的信任，继而赢得财富，于世界大国俱乐部中占领了不可小觑的一席之地。
日本的崛起，得益于日本不断学习，不断尝试，不断创新从中国的盛唐开始，日本就开始到中国来学习儒学，医学，佛学，茶道，围棋等等，吸收了大量中国的文化成果，从而走上了以中国为师，仿效中国发展的道路，坚持以这个当时世界上最先进的国家为目标;后来，鸦片战争的炮火惊醒了沉睡的中国，美国的黑船也轰裂了封建日本沉重的国门，日本人意识到闭关锁国只能导致国家日益衰落，转而向西方寻求更先进的文化，吸收西方先进的科学技术，才能走上强国之路。
大国崛起日本观后感
篇一：大国崛起日本观后感大国的崛起—日 日本,我们的邻居，经济比我们发达的一个小国。是位于亚洲大陆东岸外的太平洋的一个国土面积小的岛国，国内资源贫乏，能源和矿产资源等主要依赖国外进口。日本在1945年8月15日接受《波茨坦宣言》，宣告投降，被迫打开国门，受到极大的屈辱。第二次世界大战中，日本战败，经济又受到严重的破坏。日本作为一个2战后的战败国，能在短短的20余年间迅速的崛起为世界经济强国，直逼世界经济头号强国美国，创造了世界经济史上的一大奇迹，将日本带出了战败国的深渊中，树立了日本的国际地位，为日本再度成为世界强国奠定了坚实的基础。可是究竟是什么原因使一个从废墟中走过来的战败国能有如此的经济成就呢？首先，日本重视科技教育、善于学习创新，注重对人才的培养。日本人强烈的学习欲望是值得我们学习的。比如说，在美国将军佩里用武力迫使日本打开自己国门期间的一天夜里，两个日本青年偷偷地爬上了美国黑船，用手比划着告诉佩理将军：他们想要随船到美国去，看看美国究竟为什么强大。这样做在当时的日本按律是要杀头的。他们的举动让佩理非常惊讶，佩理在日记中写道：“这两个日本人的求学精神令我感动，如果日本人都像他们一样，日本一定会变得和美国一样强大。”这两个渴望了解世界的青年人虽然最终还是 名叫涩泽荣一的年轻人获得了一次前往欧洲的机会，在1827年参加了法国巴黎万国博览会，并在周边各国都访问参观，颇受启发，带回给国家全新的思想，并在之后为日本的发展做出了重要贡献。另外，日本在1871年也派遣使节出使欧美各国。那些使节团成员对西方的文物制度吃惊和对西方的先进物质文明和精神文明的陶醉，让他们下定决心发疯似的学习西方一系列文物制度，要使日本和西方一样强大。这些使节团的成员后来成为日本明治维新的主要力量，为明治维新的进行、国家的发展作出了很大的贡献。明治维新时期，日本在教育方面发展近代义务教育，此外亦选派
[观后感]大国崛起日本观后感10篇
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[观后感]大国崛起日本观后感10篇大国崛起日本观后感大国崛起日本观后感（一）：日本并不是我喜欢的国度，也许是民族的历史情愫的作用，但与我国大部分青年人不一样的是，我也不喜欢日本的文化，比如它的电影、漫画、音乐等，甚至反感;但对日本产品，我的观念一向在更新，年少轻狂的我在初高中曾发起过抵制日货的宣传，然而我成长中发现，家里使用的数码产品却大多是日本货，然而我对日本产品没有过兴奋，更多的只是感叹，因为对于日本科技我始终存在着许多不解。
中国当局对于中日关系的描述往往有两句：其一曰”一衣带水”，其二曰”前事不忘，后事之师”。
这两个说法倒也恰当。
第一句话讲的是两国地理位置接近，容易交流并相互影响。
第二句话好处就比较复杂了：在中国的历史上，日本能够说是从中国获益最多的国家却同时也是对中国伤害最大的国家。
在中国的盛唐时期，日本实行的大化革新，其实基本上就是对中国政治经济制度的全面复制，甚至日本文字所谓的平假名片假名其实也是来自中国的汉字。
不夸张地说，若没有中华经济文化的影响，日本人生活在蛮荒蒙昧时代的日子必然会更加漫长而黑暗。
而在近代历史上，从1895年到1945年整整50年的时光里：甲午海战割台湾、八国联军主力烧北京、九一八割满洲、七七事变全面侵华。
日本，这个从中国获益无数的国家反过来主导了中国人民的苦难史。
所有当日中国对日的民族主义仇恨都基于这样一个令人痛苦的看法：日本，如同中国母亲无私喂养了千年的一条白眼狼，在中国母亲年老体弱的时候却反过来一口口地无情啃噬欺凌!但是，在这背后，当然还有一个不那么冠冕堂皇的原因：日本这个中国老师千年来的小学生，中国老大边上年年上表进贡的小弟弟。
不仅仅在过去的一百年里在军事上压倒了中国，在经济上也作为全球第二高高地俯视着发展中的中国。
所以能够说中国人对于日本的感情，既有对日本侵华这一”前事”的仇恨痛苦，也有对日本重新崛起这一”今事”的嫉妒难堪。
中国当今各大论坛言论中对日本的仇恨和嫉妒情绪已然如排山倒海之势，可冷静思考之余，对日本的”爱”又不得不在每一个理性思考的国人的脑海里浮现并以矛盾的方式翻腾着。
大国崛起日本观后感（通用8篇）
大国崛起日本观后感（通用8篇）大国崛起日本观后感篇1纵览历史上几个大国崛起的经历，它们无一不是从发展经济开始，一步步向着工业化、现代化的国家致富的方向前进。
这里面，无论是早起西班牙葡萄牙的重商主义，还是后来的资本主义以及社会主义，国际上的贸易往来都扮演了非常重要的角色。
然而，提到国际贸易，我想，这其中不仅仅涉及商业，也同样涉及政治活动。
二者的影响兼而有之，在日本的崛起历程中亦如此。
日本的发展总让人充满疑惑，同在亚洲，同样是人口大国，同样的人种和极度相似的传统文化，为何中国与日本今天仍在许多方面相差甚远。
作为外交学专业的学生，我曾看到一位著名的日本政治学者这样总结：世界霸主地位的轮换，从英国，到和它合作的美国，也将从美国，到和它合作的日本。
历史上，凡对抗者衰亡，合作者才能发展。
这种理论很具有争议，但回想二战结束后的历史，美国对日本，从打压到扶持，却是实在见证了一个经济体的腾飞。
这个奇迹的产生，可以说很大一部分是国际政治—世界的主要力量格局互相角力的结果，但果真如此吗？《大国崛起》给了我其它不能忽视的答案。
日本的崛起之路从明治时代开始。
向西方学习以强壮自己的理论便突破了中国古代闭关锁国的腐朽思想。
学什么？学的是经济制度和先进的生产力。
正所谓“经济基础决定上层建筑”。
生产要素的周转，人民生活水平的提高，教育的普及，社会的富足，几个决定性的力量如先驱的马车带动日本走上大国之路。
我想，这因该是一个很好的良性循环，一个国家发展的稳定路线。
《贸易战争》中早期的大国那种以掠夺和“倒买倒卖”为主的重商主义的贸易方式能给予一个国家一段时期的繁荣，但终无法长久地保持其鼎盛。
其后日本经历的军国主义时代，在我看来，和这种重商主义有着许多相似之处。
掠夺甚至压迫加之以武力的威胁，无异于世界的强盗。
战争给日本带来的财富远远多于它所消耗的，这种快速的“致富方式”即便是对日本有利，也严重侵害了他国的利益，甚至，严重破坏了公平与人道。
《《大国崛起之日本》观后感》
《《大国崛起之日本》观后感》对于日本，或许很多热血的中国青年都会想起中国被其欺压凌辱的那段不堪回首历史，为何幅员辽阔、物产丰富、人民勤劳智慧的中国会被一个只有弹丸之地、曾经蒙昧落后的日本欺压半个世纪之久呢。
这不得不引起我们的反思。
日本在近现代的迅速崛起，每每让人刮目相看。
其综合国力的日益强大，以及井然有序的社会环境，与其说是独特的地理环境使然，不如说是民族精神催生的结果。
日本，这个国人动辄“小日本”的国家，在短短一百年多年间，由一个同样闭关锁国被人欺凌的岛国迅速崛起，成为世界第二经济强国。
他又有怎样的发家秘籍呢。
早在17世纪时，日本就已开始摈弃中国，开始寻找新的老师，当时的海上强国荷兰开始和日本通商，兰学开始风靡一时。
十九世纪中期，美国人迫使日本签订了第一个不平等条约，随后日本岩仓使节团出使欧洲，为日本带来大量新的思想，他们开始全盘西化。
在大久保利通、伊藤博文等几代人的努力下，终于成为迅速崛起的经济强国。
日本兴衰的故事，留下了具有特色的发展道路和经验教训，值得中国借鉴。
重视教育和重视人才的培养，是一个国家发展和强大的根本因素。
这是这部影片给我的启示。
经济的发展决定着教育的培养目标、质量、办学模式等，但教育对经济社会的发展也会产生深远的影响。
教育可改变劳动者的素质，从而提高其竞争力，促进经济增长；教育可促进科技发展，使科学技术及早转化为现实生产力；教育可改变人的收入分配。
因此，确立教育优先发展，科教兴国的战略，把教育的与改革作为新的经济增长点和经济发展的支撑因素，是非常必要的。
日本，原先比欧美国家落后，现在不但赶上，而且还超过了欧美国家，连续十多年来一直保持是最大的债权国，其原因就是日本注重国民的文化教育，使人的聪明才智的发挥得到了遵重，消除了对抗，使人们能够团结一致，共同努力，携手向前，从而推动了社会的大踏步前进。
日本前文部大臣荒木万夫曾经指出：“从明治以来，一直到今天，我国社会和经济的发展，特别是战后经济的发展非常惊人，为世界所重视，造成比情况的重要原因，可归结为教育的普及和发展。
大国崛起日本篇观后感4篇 .doc
大国崛起日本篇观后感4篇历史的光环像一阵风，这里吹吹，那里也吹吹，不可能只停留在一个地方，不可能永远沐浴着某一片土地。
近现代以来，大国的兴衰，此起彼伏，汹涌澎湃，演绎着一曲曲惊心动魄的历史沧桑之歌。
从大国的兴衰之中，我们可以品悟、借鉴到许多知识、经验，用以兴盛我们伟大的祖国，使我们的国家能够跻身于世界强国之列。
历史之风陆续吹遍了西欧一些国家，让它们在历史的舞台上叱咤风云;而处在清末的东方之国，却将这股风拒之于窗外，最终被无情的历史之鞭抽打的遍体鳞伤，一边呻吟，一边在时代的后头慢慢地踱动。
而这种拒人于门外的行动，正是由于人们的极端思想造成的。
封建制度下的自给自足、狂傲自大、小农意识等思想，深刻地影响着每一代中国人，使他们在落后与先进的泥淖中苦苦挣扎，不知究竟走向何方。
这些守旧的、落后的、腐朽的思想，造成了人们闭关自守、以土地为中心的非商品意识，从而遏制了资本主义的萌芽，牵制了政治体制的变革与更新，在文化教育、科技等各方面均落在了时代的后头。
大国的崛起虽然有各式各样的历程，然而每一个国家的崛起与衰弱，都有着相似的情况。
其中，不管是东方的还是西方的国家的兴盛，思想文化上必须有一个突破，一个较前面历史的新的突破。
而无论这种突破是彻底的，还是不彻底的;是以先人的思想为基础的，还是承接未来的，都可以从思想层面上为一个国家的变革垫下厚实的基础。
思想文化不仅仅深刻影响着人们的日常生活，而且，对于一个国家而言，在政治、经济、教育、科技上有着千丝万缕的联系。
下面结合大国兴衰及其对中国的启示具体谈谈这些联系。
一、从某种程度上来说，思想文化促进政治体制的改革。
随着时代的进步，以往的政治体制必然不会适应社会的发展，陈旧的政治体制日益暴露它的种种弊端，阻碍了历史的前进。
此时，新的顺应历史潮流的思想文化往往会深入人心，促进人们对政治体制进行改革的勇气与决心。
17世纪上半叶，英国专制主义政治体制已不再适应新生资产阶级的利益要求，阻碍了英国工商业资本主义的发展。
大国崛起日本观后感（合集五篇）
大国崛起日本观后感（合集五篇）第一篇：大国崛起日本观后感大国崛起日本观后感日本，一个只有弹丸之地、曾经蒙昧落后的小国，为何可以将幅员辽阔、物产丰富、的中国欺压半个世纪之久呢？？首先，日本是一个很善于学习的民族。
历史上，日本曾为中华文明所折服，从我们中国的唐朝开始，日本就开始到中国来学习，吸收了中国的大量文化成果。
而在150年前，那时的日本和中国一样，已经度过了两百多年闭关锁国的时光。
但当美国人的黑船压境时，日本很快就意识到闭关锁国只能导致国家日益衰落，只有敞开国门，才能吸收西方先进的科学技术，才能走上强国之路，所以日本人几乎是以欢迎的态度接受了美国将军佩理的要求。
其次是，日本人懂得改革和创新。
1871年，日本政府派出了100余人的考察团，赴欧美进行了历时22个月的考察访问，对西方各国的政治制度、司法机构、教育体系等进行了详尽的调查研究。
西方取“经”后，日本开始了深层次、全方位的自我革新，很快走上了发达的资本主义道路。
还有就是日本人不忘本。
在与西方文化融合的时候，日本人没有抛弃优良的文化传统。
日本在打开国门以后，曾经一度毫无例外地照搬西方的模式，但当他们意识到民族文化不能丢弃的时候，他们就把他们的优良传统文化载入宪法，让它保存下来，成为国民的精神的享受品。
正如中国日本史学会会长汤重南先生所说的那样：日本文化像洋葱头文化，这种形象，可以让我们非常清楚地看到日本文化的一种状况，它像洋葱头一样，剥开一片，剥开一片，最后想要找日本文化的核，没有，因为什么，因为它每一片里头都含有外来文化影响和它日本文化非常重要成分的一种结合、融合。
相比之下，我们中国，对自己的文化遗产则是不予重视，任由别人掠夺也不动于衷，而且还有崇洋媚外的思想。
中国上下五千年，有着悠久的文化渊源！中国的改革和现代化建设正面临新的机遇和挑战，我们正处于发展的战略机遇期。
我们要学会从日本的发展史中获得重要启示，“他山之石，可以攻玉”，我们要吸收日本发展模式中的带给我们的深刻启示。
大国崛起日本百年维新观后感
大国崛起日本百年维新观后感在观看了《大国崛起之日本百年维新》这部纪录片后，我的内心像是被投入了一颗巨石，激起了层层的波澜。
日本这个国家，在百年维新的历程中所展现出的变革力量和决心，实在是令人深思。
百年维新之前的日本，和当时许多封建国家一样，闭关锁国，思想僵化，社会等级森严。
然而，黑船事件像是一把重锤，砸开了日本紧闭的国门，也砸醒了这个沉睡中的国度。
那时候的日本，人们生活在传统的框架之中，对外部世界知之甚少。
武士们佩着刀，趾高气昂地走在街头，农民们辛勤劳作却只能勉强糊口。
而西方列强的坚船利炮，让日本突然意识到，自己已经远远落后于世界的步伐。
明治维新，就像是一场疾风骤雨，迅速地冲刷着这个古老国度的每一个角落。
政府大力推行改革，派遣使团出访欧美，学习先进的制度和技术。
他们可不是去走马观花的，而是实实在在地想要把人家的好东西都搬回来。
我记得片中提到，那些出访的使团成员，在看到西方的工厂、铁路、学校时，眼睛里闪烁着的那种既惊讶又坚定的光芒。
他们深知，日本要想强大，就必须破旧立新。
于是，回来后便大刀阔斧地进行改革。
教育改革是其中尤为重要的一环。
以前，只有贵族子弟才有机会接受良好的教育，而明治维新后，政府大力普及教育，让普通百姓的孩子也能走进学堂。
孩子们背着书包，欢欢喜喜地去上学，他们的眼中充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。
工业的发展也是日新月异。
一个个工厂如雨后春笋般拔地而起，机器的轰鸣声日夜不停。
工人们在车间里忙碌着，虽然辛苦，但他们知道，自己正在为国家的富强贡献力量。
在农业方面，新技术的引入让农田的产量大幅提高。
农民们不再只是靠天吃饭，他们学会了使用新的农具和种植方法，生活也逐渐有了改善。
政治制度的变革更是关键。
废除了封建的等级制度，人人都有了平等的机会和权利。
这在当时的日本社会，无疑是一场巨大的颠覆。
在这百年维新的过程中，日本人展现出了令人敬佩的团结和决心。
他们明白，改革不是一蹴而就的，会遇到各种困难和阻力，但他们没有退缩，没有放弃。
[大国崛起日本观后感]大国崛起日本
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[大国崛起日本观后感]大国崛起日本大国崛起日本篇(一):大国崛起观后感15世纪(中世纪)以来，随着地理大发现，世界各国开始相互认识、了解和竞争。
在近现代，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。
它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。
《大国崛起》观后感近段时间，我看完了一部十二集的电视纪录片，名字叫做《大国崛起》。
这部片子不光让我知道了很多很多的历史知识，也告诉我怎样从历史故事中去思考和分析一些有意义的问题。
历史，原来是这么充满趣味!这么深奥奇妙!《大国崛起》这部记录片分别讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰、法兰西、德意志、日本、俄罗斯(前苏联)、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰故事。
它们的强盛都离不开那些改变国家命运的重要人物和领导人。
从哥伦布、威廉姆·伯克尔斯宗、瓦特、莎士比亚、亚当·斯密、卢梭到伊沙贝尔女王、拿破仑、戴高乐、郫斯麦、彼得大帝、华盛顿。
在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思考和学习，真正的治国之道从是这里产生的。
每一个经历过风风雨雨的大国，都可以当作我们的老师。
西班牙与葡萄牙告诉我们：要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西;荷兰告诉我们，无穷无尽的资本力量可以创造奇迹;英格兰告诉我们：一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持;法兰西告诉我们：以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上;德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训;德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路;日本告诉了我们：要使国家崛起就需要不停地学习，不停地完善自己;前苏联的兴衰告诉我们：伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧;美利坚合众国告诉我们：要寻找最适合自己的前进道路。
我曾经读过一篇文章——《一千年以前的中国》，这里面谈到了中国唐宋的强盛时期，它是这样描述的：“一千多年前全世界只有中国有超过百万人口以上的超大城市;一千年前的中国城市就已经有很多的福利设施;一千多年前欧洲很乱很穷很落后，美洲未开发、非洲很原始。
大国崛起之日本
《大国崛起之日本》观后感《大国崛起》描述了自15世纪开始500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失。
这些镜头和片段留给我的是深深的震撼……读史使人明智，五百年来大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来，对于中国而言，读懂这九个大国的兴衰起伏，对中华民族的复兴，有至关重要的作用。
这九个大国过去的一两百年间和我们中国都发生过正面冲突，这些冲突留下来的是那不堪回首痛苦的记忆，然而沉浸在历史的伤痛和仇恨中是毫无意义的，基于意识形态的偏见嘲弄与怒斥资本主义的罪恶更是无谓的，在全球化浪潮席卷下，中国要实现中华民族复兴和大国崛起首先应该融入这世界，既要在某些强国的灭亡中吸取教训，更应该从既往大国的崛起中总结经验，学习他们精华的部分。
所以我们应该要以一种平静的心态去观看他们这些大国崛起的过程，即便是日本，这一个弹丸之地的国家，一个令人极其厌恶的敌人，我们一直都抱着一种敌对的态度，感觉就像对日本的敌视已渗到我们的骨子里，故我们本能中就对日本有一种抗拒，不愿意去了解和学习日本有关的东西，虽然日本曾经是我们中国的一个弟子，然历史的车轮是不断前进的，所以就日本崛起的这事情而言，我们放下仇恨于地大物博这种愚昧的思想，客观的角度去看待，认真地向人家学习，而从大国崛起之日本篇中我看到了一个最大的亮点，那也是学习与创新。
就学习而言，日本从建国以来就是一个善于学习的民族，从我们中国的唐朝开始，人日本就开始到中国来学习儒学，医学，佛学，茶道等等，吸收了中国的大量文化成果，从而走上了以中国为师，效仿中国的发展的道路，而在中国的鸦片战争中失败和被美国的黑船打开国门以后，日本又意识到中国这个曾经的老师已经不是传说中无敌，由于被打开国门后，使得日本能够和当时西方先进的国家有了充分的接触和交流，是日本深切地明白，只有向西方学习科学技术才能救国的道理，所以他们又把目光瞄向了西方，拿出国家收入的百分之二组织大部分官员怀着一股认真学习找一条发展强国之路的决心，去西方各国欧洲发达国家考察。
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《大国崛起之日本》观后感
《大国崛起》这部纪录片介绍了西班牙、葡萄牙、荷兰、法国、美国、德国、英国、日本这八个在近代世界发展历史中举足轻重的国家。
其中，令我印象最为深刻和最感兴趣的就是和中国一衣带水，有着密切关系的亚洲强国——日本。
日本，太平洋西岸的一个岛国，与亚洲大陆隔海相望。
这本是一个贫穷落后并且封闭的封建小国。
但是在两百年后，日本成为当时世界大国俱乐部里唯一的一个东方国家；他的铁蹄践踏了亚洲的许多国家，他的野蛮和凶残让世界为之震惊。
从日本这个默默无闻的小国的迅速发展中探其崛起因素，那我们就不得不感叹民族精神的强大。
在19世纪中叶，美国东印度舰队司令马修。
佩里将军，率领四艘军舰开到江户湾口，以武力威胁幕府开国，打破了幕府政权闭关锁国的政策。
而后上台的明知天皇开始了日本国内风风火火的明知维新运动。
在明治维新的纲领领导下，日本政府组织考察团，赴欧美各强国进行访问，引进当时强国的最新工业化成果，学习当时世界上最新科技，在国内大力支持开办工厂比如说日本现代企业之父涩泽荣一的弃官从商。
在这一系列的努力下，日本从一个农业国成了一个工业化的国家。
在教育方面，政府也开始兴办学校，实行教育的普及。
那时起，日本也开始渐渐迈入世界强国的行列。
虽然在当时日本的国力大大得到了提升，但是，军国主义也开始在日本蔓延起来。
日本各方面的发展以及宪法的改革，使日本的军人开始拥兵自重。
而且经济的迅速发展使他们不单单满足于国内这个狭小的市场，他们需要的是更广阔的发展空间，于是他们效仿德国，信仰用武力来称霸，来征服。
他们不但击败了中国，甚至连欧洲强国俄国也被之打败。
之后随着法西斯的蔓延和二战大范围的爆发，日本肆无忌惮的将魔爪伸向了中国，开始了对中国长达8年的全面侵犯。
但是在最后美国两颗原子弹的强力攻击下，日本最终战败，此时的日本国力大受打击，可是在短短的数十年间，日本人又再次以他们的努力使这个弹丸小国迈进了世界经济大国的行列。
俗话说，事物总有两面性，明治维新就是个很好的例子。
明治维新给日本带来了迅速的飞跃，使日本在明治维新百年之际，日本仍是世界经济强国之一。
但是经济发展带来的军国主义的膨胀却给世界人民带来了不小的灾难。
所以国家的政治，经济，军事的发展要以人为本，这样才能真正做到国富民强并且还能造福子孙后代。
俗话说，事物总有两面性，明治维新就是个很好的例子。
从日本反观中。
，在中国的古代，有许多世界辉煌的文化及科技产品，综合国力在当时的世界上也是数一数二的，我们自认为是天朝大国，接受着世界各国的朝拜，当然日本也不例外。
在中国的眼里，他是个不起眼的邻居。
可是后来，日本能迅速认识到幕府体制的僵化，并且能大力推进改革，转变政体为君主立宪制。
当我们的统治者还在紫禁城做着天朝上国的美梦，不屑于西方的高新科技时，甚至我们的慈禧太后还认为火车是会发出巨声的怪物，竟用马来拉动火车；而日本则大力引进西方科技和人才。
当我们的统治者还会用大笔军费来建设自己豪华的行宫时；日本则在大力发展他们的军事。
当我们的人民沉迷于鸦片，整日无所事事时；日本的人民则在努力的吸取知识…这一系列的行为大概和两国不同的文化习惯有关，中国自古以来在世界上有举足轻重的地位，天朝是对自己的定义，我们有世界最先进的思想文化和经济科技水平，我们是强国，虽然在末期曾有不少人提出向西方学习，但是因为统治阶级的无能软弱，最后无疾而终。
而日本，是个善于学习的民族。
过去，看到强大的中国，便向中国学习，以中国为师，后来看到了西方列强的强大，便舍弃了中国，转向西方列强，以西方为师。
这种善于学习的能力，使他们得到了迅速的崛起。
当今世界，大国的崛起靠的是科技水平，经济发展水平等，所以我们要吸取过去100
多年屈辱的经验。
要做到大胆的创新，善于学习，努力进取，尤其是我们这一发展的新一代，更要努力完善自身，以便日后为国家的发展作出自己的贡献。
但是在发展中还要铭记：要和平的求发展。