“控制”——南京市三模作文评讲ppt

2.对叙、议不明的作文，先考虑是否切题，其次要关 注行文的思路。文体“四不像”的，视为五类卷。
3. 关注“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目 可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦 草、错别字病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直 接进入六类卷。
判分原则
1．判分原则 坚持内容与形式相统一的原则，注重考查考 生运用祖国语言文字表情达意的能力。要从审 题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力 和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。 符合文体要求，是指符合考生选定的文体要求。
材料来源于新闻采访，主体采用问答式。作家卡 波蒂关于“控制力”的回答包含两层意思：一是掌控 要贯穿始终，二是优秀作家都是控制力极强的高手。 这则材料用作家谈写作经验的事例提示“控制”的意 义和对象，对考生作文起提示作用。
文体表达
1.除诗歌外文体不限，叙、议应一视同仁，主要看立 意与所采用的表达方式贴切的程度。体貌清晰的可适当 高1到2分。
审题
（三）立意角度 1．从控制的内涵、对象、理由、方式等方面思考， 确定立意，构思作文，视为切合题意。 控制的对象可以选择的人、事、物等，控制的对象可 虚可实；控制的理由指向意义、作用、不控制的危害 等；控制的方式主要体现在途径和方法等。 2. 只要言之成理，正反立意都可以。可以写控制， 也可以写失控，还可以写反控制。 如果“控制”没有明确的对象，且内容空泛，原则上 可判为基本切题；如果通篇泛泛谈“不控制”，视为 不合题意。
审题
3. 关 于 “ 控 制 ” 与 “ 控 制 力 ” 。 通 篇 谈 “ 控 制 力”，不得超过45分；“控制”与“控制力”混谈， 视为基本切题；基于“控制”谈“控制力”视为切 合题意。
题型
这是“材料＋题目”的命题作文，模拟2012年江 苏高考作文命题形式。这不是新材料作文，所给材料 实为提示语。
胡编乱造
法
文字表述很差
个案处理
①确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同， 最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分。
②写成诗歌的，一律提交专家组处理。 ③完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分， 每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视 篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分 （不满100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左 右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右， 31～40分；600字左右41～46分）；未完篇的文章不再 扣字数不足分。 ④内容上有严重失误的“问题卷”，提交专家组判分。 ⑤卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5 分为止。
审题
（一）“控制”的词义 1.掌握住不使任意活动或越出范围；操纵。如：控制疫情； 控制局势；控制人数。 2．使处于自己的占有、管理、或影响之下。如：控制金融市 场；制高点的火力控制了整片开阔地。
（二）题意理解 控制，是指对事物起因、发展及结果的全过程的一种把握， 是能预测和了解并决定事物变化结果的一种行为。题目的内涵 要在行为上挖掘。 控制，呈现出人、事、物等个体的变化，也涉及人与人、物 与物、事与事、人与物、人与事等各方面的关联。因此，题目 的外延很大。 “控制”是一个中性词。所给材料中控制的含意是积极的， 但题意不排斥消极的控制。
基本完
平实、通顺
四
48～42 切题
略有 牵强
辑关联不紧/写人叙 整 事能力一般
基本通顺
五
41～28
不 题
切
牵附硬标签会强贴、“ 砌 据 分 力很几整 、离弱乎体 无”没打 分/ 记有包 析叙意” 、描义、 “写的或 油论堆 水能
逻辑层 次不清
不通顺、有明显 语病和多个错别 字
六 27～0
不 确
正
云里雾里、颠三倒四、无 章 无
判分原则
分类 赋分 切题 立意 说理/记叙
谋篇布 局
语言表达
一 二
70～63 切题
62～56
独到 深刻
、剖 独析到透/ 记彻叙辩生证动、、见解细 节感人
严谨； 精巧
准确、鲜明、生 动
准确 正确
、分 分析明较/ 记为叙辩真证实、、层次叙 议恰当
完整； 有特点
恰当、清顺
三
55～49 基本
基本 正确
Biblioteka Baidu
列举论据、分析说理 尚不足或层次清楚逻
谢谢
6 、用乐观的心态迎接困难，因为能打败你的，只有你自己。 9 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 18 、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人，都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分，真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 16 、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 19 、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是 合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要 11 、学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 17 、当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了! 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 9 、世界这么大，一样米养百样人，你无法要求所有人的三观都同你吻合，唯一的方法，只有让自己变得更强，心理上的无坚不摧才能保护你，不被那些自私又狭隘的人所伤害。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 10 、如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 12 、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。
“控制”
南京市三模作文评讲
原题再现
阅读下面的材料，按照要求作文。 有位记者曾经采访作家卡波蒂，问他：“你说的‘控制力’
的准确含义是什么？”作家回答：“我指的是始终在风格 上和情感T上itle掌控你的材料。一个句子，尤其是临近结尾的 句子，如果乱了一处节奏，或者分段失败，甚至标点有误， 就可能把整个故事给毁了。亨利·詹姆斯就是善用分号的 大师，海明威则是一流的分段行家，而弗Ti吉tle尼亚·伍尔芙 从来没写坏过一个句子。” 上述材料引发你怎样的联Tit想le和感悟？请以“控制”为题，写 一篇不少于800字的文章。角度自选；立意自定；除诗歌外， 文体自选。