高三想象作文假如我是一名校长
假如我是校长作文5篇
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假如我是校长450字作文
假如我是校长450字作文假如我是校长450字作文（通用10篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
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假如我是校长450字作文 1假如我是校长，我会把校园的环境建设的更美好。
我会在校园里建设游泳池，让同学没在体育老师的指导下学会游泳，同时也解除夏日的炎热。
再建个旱冰场，同学们在旱冰场里玩耍、比赛，可以让同学们感受到快乐，同时也缓解作业的疲惫。
宁静的早晨，同学们纷纷来到教室，早读时我不会让同学们读语文、数学、英语，我会让同学们读些文学之类的书。
转眼间，一下子就到了大课间，我会让同学们大课间学习排球、跳高、跳远、羽毛球等等。
到了吃饭的时候了，同学们纷纷来到食堂。
桌面上的，荤菜有“竹笋烧排骨”、“水煮牛肉片”“宫保鸡丁”“鸡蛋肉卷”……；素菜有“麻辣丝瓜”“品味豆腐”“凉拌豆芽”……；汤有“紫菜蛋花汤”“冬瓜汤”“白菜汤”……各种各样的菜。
冬天有蛋糕，夏天有冰淇淋等等。
会让同学们不仅吃好，而且吃饱，饭后还会给同学们送上好吃的甜点。
同学们每人一块，不够再拿。
在夏天还会有凉面、凉粉、凉糕等等。
中课间回来，我们会送上丰盛的水果，让同学们有足够的营养。
下午，走班开始了，同学们井然有序来到不同的教室，学习跆拳道，空手道等等。
放学了，同学们带着愉快的心情离开教室，在欢乐中离开学校。
假如我是校长，我一定会做一个这样的校长。
假如我是校长450字作文 2假如我是校长，我要建一个像天堂般美丽的校园。
校园里有一幢高科技的教学楼，里面有一个大的图书馆，我还要建一个大的草坪操场，一个体育设施齐全的的体育馆以及一些校园雕塑等。
假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励或给予纠正。
我会请优秀的老师一起联手共创美好的明天，让每一个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是校长，我还会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室总是充满笑声，同学们在欢乐中度过每一天。
假如我是校长作文（通用10篇）
假如我是校长作文（通用10篇）假如我是校长作文1学校是人生的摇篮。
人生最快乐的阶段将在学校中度过。
假如我是校长，我一定会把校园建设得像家一样温馨，像园林一样美丽。
假如我是校长，我一定会在学校内建一个室内游泳池。
因为体育馆里的游泳池有许多人游泳，而且那里很长时间才换一次水，对学生的健康没保证。
其二，在第二学期期末，已经进入夏天，可学生要到假期才能游泳，一点也不解暑。
如果学校里有游泳池，那么，在一个骄阳似火的下午上完课以后，学生就可以尽情地游泳了。
假如我是校长，我会在学校开展许多课外活动，例如“做模型大赛”、“时装表演”等等。
玩是孩子们的天性嘛，不会玩的孩子不是好孩子！而且开展这些活动还有利于培养学生的自信心和训练他们的心理素质呢！另外，我还会让老师们控制住作业量，让学生做的作业不能太多也不能太少，要适中，让学生做完作业后有充足的时间自由发挥。
不然，学生一定会被作业压得喘不过气来。
假如我是校长，我会把校园建设得像园林一样美丽，绿化面积至少要达到45%。
因为绿色对眼睛百利而无一害。
当学生上完一堂课后，走出教室，就能看到一片绿的海洋，那该有多舒服呀！另外，多看绿色植物，还能提高视力，从而减少近视的人数，做到一举两得。
假如我是校长，我会制止家长，不让他们打骂孩子。
现在的家长，还有一部分相信“棍子底下出好人”的教育方式。
其实，这种教育方式不但对学生的成长没有好处，还会害了他们，造成他们对分数有一种厌恶，认为在家长眼里，分数比他们大。
所以，我会通过家长会，呼吁家长们不能打骂孩子。
当学生考试考砸了的时候，家长不能打或惩罚他们，而是和孩子一起找出失败的原因，做到“用心去呵护心”。
假如我是校长，我一定要让学生笑着走进校园，笑着走出校园，笑着走过人生的每一天！假如我是校长作文2假如我是校长，我要建立一所“快乐”学校，这所学校在棉花糖般的白云上，怎么上去呢？我自有办法，瞧，我张开一把精致的纸伞，一旋转，把我们带到了“快乐”学校的大门。
作文《假如我是校长》
假如我是校长篇一假如我是校长要我说啊，假如我是校长，首先得解决学校食堂的问题。
咱学校这食堂，那叫一个一言难尽。
就说上礼拜吧，我吃食堂的土豆丝，那土豆丝切得跟方便面似的，细得跟头发丝儿差不离，炒出来跟一盘黄色的毛线似的，夹起来就跟捉迷藏一样，费老鼻子劲了。
更要命的是，那天食堂阿姨可能心情不好，放的盐感觉比我上个月的工资还多，齁得我差点没原地升天。
我那叫一个后悔，早知道就带个面包了。
这要是让我当校长，第一个整改的就是食堂！坚决杜绝土豆丝变毛线，盐分必须控制，争取做到每个学生都能吃饱吃好，食堂阿姨也要心情舒畅，这样才能做出美味佳肴，毕竟，开心最重要。
不行，还得弄个意见箱，让学生们直接反映问题，别再像我一样默默忍受土豆丝的摧残了。
再弄个美食节，让同学们自己来设计菜单，看看他们到底喜欢吃啥。
篇二假如我是校长要是我是校长，我一定得把学校的操场修修。
咱学校这操场啊，那坑坑洼洼的，跟月球表面似的。
我上次体育课跑步，脚下一滑，差点来了个“狗啃泥”，膝盖到现在还隐隐作痛呢。
这可不行啊，学生们天天在那上面跑跳，万一摔个跟头，那后果不堪设想。
所以啊，假如我是校长，第一件事儿就是拨款修操场，铺上平平整整的塑胶跑道，再种上点花花草草，让操场变得漂亮又安全。
对了，我还得考虑一下操场的设施。
现在很多学校都有篮球场、足球场啥的，咱学校就一个破旧的篮球架，篮板都裂了。
得，那就再建几个篮球场，再弄个乒乓球台，再弄个小型足球场，让同学们有更多的地方锻炼身体，强身健体嘛，也是学校的责任。
具体还要看看学校的预算，先把操场修好，其他的再慢慢添置，一步一步来，总能把学校变得更好。
篇三假如我是校长当校长啊，除了食堂和操场，还得关心学生的学习和心理健康。
就说我上个月看到的那个事儿吧，一个同学因为考试没考好，就躲在厕所里哭，后来还是班主任老师发现的。
想想就觉得挺心疼的。
要是我是校长，我就会注重心理健康教育，请几个心理老师，给同学们提供心理疏导，让同学们能畅所欲言，有困难能及时寻求帮助。
作文《假如我是校长》
假如我是校长篇一假如我是校长要是让我当校长，第一个想法就是把学校食堂的菜改善改善。
我现在啊，就天天琢磨着这食堂的菜，简直是让我夜不能寐啊！就说上周三吧，食堂打出了“香辣土豆丝”，我兴冲冲地打了一份，结果那土豆丝，黄不拉几的，跟蔫儿了的黄瓜似的，一点辣椒的影子都没有，还咸得跟海里捞出来似的，齁得我直冒汗。
我当时啊，心里那个委屈啊，感觉我辛辛苦苦一天的工资，就喂了这盘“黑暗料理”。
我后来偷偷问了几个学生，他们都说食堂的菜三天两头一个样，吃得人想吐。
这要真是我当校长，我第一个就整顿食堂，必须得让孩子们吃得好，吃得开心，不能再让大家天天吃“黑暗料理”受罪了！我要请个专业的厨师，最好是那种能做出家常菜，但又比家常菜更精致，更营养的那种。
再把食堂环境好好装修一下，弄得亮堂堂的，干干净净的，让大家吃得舒心。
这可是关系到全校师生的身心健康的大事啊！篇二假如我是校长当校长，除了改善伙食，我还得管管学校的活动。
现在学校的活动啊，感觉有点千篇一律，都是那些老一套，学生们也没啥积极性。
就拿上周的运动会来说吧，那广播操，我听着都觉得耳朵起茧子了。
好多学生都是应付了事，动作不到位，精神状态也不好。
当然，也有认真参与的同学，但总体看着就是没啥激情。
如果我当校长，我会让活动丰富起来，别老是那些固定的项目，得让学生们自己参与到活动策划中来。
比如，我们可以搞个学生才艺表演，让同学们展示自己的特长，唱歌跳舞说相声，啥都可以。
还可以搞个学校的主题嘉年华，让学生们自己设计游戏、布置场地，增加他们的参与感和成就感。
你想啊，学生们自己策划的活动，他们肯定比谁都积极。
我记得我小时候参加学校组织的秋游，那次去爬山，老师们在路边组织了许多小游戏，大家玩得可开心了，我还记得当时我赢了一块小巧的巧克力，开心坏了。
这种感觉应该让现在的孩子们也体会到。
篇三假如我是校长最后，还想说的是，当校长，得公平公正。
不能让有些学生因为某些原因，就受到不公平的待遇。
我见过有些老师，对成绩好的学生特别照顾，对成绩差的学生就爱搭不理。
作文《假如我是校长》
假如我是校长篇一假如我是校长要是我当了校长，第一件事儿绝对不是搞什么升旗仪式改革，也不是琢磨怎么提高升学率，而是——解决学校食堂的黑暗料理问题！这事儿吧，说起来真是让人忍不住想叹气。
就拿上个月学校食堂的“红烧狮子头”来说吧，那玩意儿，跟狮子头八竿子打不着！肉馅儿稀的跟粥似的，一块儿肉都找不到，就一堆面疙瘩混着点儿酱油，味道？一言难尽，我至今闻到酱油味儿都有点儿阴影。
更绝的是，那狮子头个头还贼大，跟我的拳头似的，我怀疑厨师是用拖拉机犁地似的把肉馅儿一股脑儿塞进去的。
我当时就坐在那儿，看着面前那盘“巨无霸狮子头”，心想，这要是真狮子，估计也得被这玩意儿齁死。
我那会儿啊，胃口瞬间全没了，就吃了几口米饭，然后默默地把那“狮子头”推到一边，看着它在餐盘上静静地躺着，心里五味杂陈，感觉自己受到了莫大的侮辱。
这学校食堂啊，简直就是黑暗料理界的扛把子，我要是校长，第一个就整顿它！我要让学生们吃上香喷喷、热乎乎的饭菜，远离黑暗料理的魔爪！篇二假如我是校长要是真让我当了校长，除了食堂，我还有个“小目标”：把学校的操场重新规划一下。
现在的操场吧，说好听点儿叫“复古”，说难听点就是“破烂不堪”。
跑道那个坑坑洼洼的，跑两圈下来，感觉自己参加了越野赛。
篮球场更是惨不忍睹，篮筐歪了，地面裂了，每次打球都提心吊胆，生怕一个不小心就崴了脚。
我记得有一次，我们班的体育课代表小王，就在那个破篮球场上，华丽地来了个“空中飞人”，直接摔了个狗啃泥，膝盖摔破了皮，那叫一个惨烈！当时我就觉得，这操场简直就是个“伤员生产基地”！这要是搁我当校长，首先得把操场翻新，修修补补，让它焕然一新。
然后还得规划一下，搞几个不同的功能区，比如足球场、排球场、田径场，甚至可以搞个小型的攀岩墙，丰富学生的课外活动。
这样一来，学生们就能在安全的、舒适的环境下进行体育锻炼，强健体魄，提高身体素质。
想想那画面，就觉得美滋滋的。
篇三假如我是校长假如我当了校长，除了食堂和操场，我还想解决一个困扰我很久的问题：学校的课间休息时间太短！现在这课间休息，就十分钟，小学生们跑两圈厕所，再聊两句，就上课铃声了！根本不够孩子们放松身心，好好活动活动！我记得有一次，课间休息时，我看见一个小姑娘，她正拿着一个精巧的纸鹤，小心翼翼地叠着，她全神贯注的样子，真让我心疼。
作文《假如我是校长》
假如我是校长篇一假如我是校长要是我当了校长，第一件事不是搞什么宏伟蓝图，而是解决学校食堂的馒头问题。
咱学校食堂的馒头，那叫一个惨不忍睹，干巴巴的，跟石头似的，咬一口，牙都差点崩掉。
我亲眼见过，一个同学咬到一半，馒头直接卡在喉咙里，脸憋得通红，幸亏旁边有个眼疾手快的老师给他拍背，才缓过来。
这事儿可把我吓坏了，这要是真出个好歹，我这个校长还不得背锅？所以，改善伙食，从馒头入手，刻不容缓。
我会亲自去食堂，跟厨师师傅们好好聊聊，问问他们这馒头是怎么做的，为啥这么硬。
我记得我奶奶蒸馒头，那可是有讲究的，面要揉得筋道，水要放得准，醒面时间也要够。
我琢磨着，是不是食堂师傅们偷懒了，没好好揉面？或者水放少了？我甚至考虑请个做馒头的大师傅来学校给食堂师傅们培训培训，手把手教他们。
要是他们实在学不会，我就得考虑换人了，毕竟学生的健康比啥都重要。
这馒头问题解决了，其他方面，比如学生们的课外活动啊，学校设施的维护啊，我再慢慢琢磨，一步一步来。
先解决温饱问题，这才是王道。
篇二假如我是校长要是当了校长，我肯定得好好整治一下学校的厕所。
这厕所啊，简直就是灾难现场，隔间门坏了大半，冲水马桶经常堵，地上永远湿漉漉的，还散发着一股说不清道不明的味道。
我记得有一次，我路过厕所，听到里面传来一阵阵惊叫，还夹杂着女生们着急的抱怨声，原来是厕所里没纸了！这简直没法忍，女生们大姨妈来了，没纸擦，这得多尴尬，多难受？所以，改善厕所卫生条件，必须纳入我的优先工作计划。
我会让后勤部门彻底检查一遍厕所设施，该修的修，该换的换。
不够用的纸巾也得赶紧补充，而且得换成那种比较柔软舒适的，别再用那些粗糙的卷纸了。
我甚至想，将来把厕所装修一下，弄得漂亮些，干净些。
让学生们上厕所，也像是在享受一样，这难道不是一种幸福吗？厕所解决了，其他的，比如教学质量啊，学校的绿化啊，都可以慢慢搞，一点一点改进，总归厕所问题是头等大事。
毕竟，干净整洁的厕所，也能体现出学校的素质，对吧？篇三假如我是校长要是我当校长，我得好好管管学校的广播操。
作文《假如我是校长》
假如我是校长篇一假如我是校长要是让我当校长，第一件事儿，绝对不是搞什么宏伟蓝图，而是解决学校食堂的饭菜问题。
这可不是闹着玩的，关系到全校师生的身心健康，甚至影响学习效率！我从小就对吃特别讲究，记得我小学三年级的时候，学校食堂的土豆丝炒得跟鞋底一样硬，我当时就牙疼了一整天，写作业都感觉胳膊沉甸甸的。
那土豆丝啊，黄不拉几的，切得粗细不均匀，有的地方像没熟，有的地方已经焦黑了。
咬一口，嘎嘣脆，差点儿崩掉我的牙！这记忆，至今都让我耿耿于怀。
所以，如果我是校长，我首先会对食堂进行一次全面的“大扫除”，从食材采购到烹饪流程，都得严格把关。
我会亲自去菜市场考察，看看蔬菜的新鲜程度，摸摸猪肉的肥瘦，闻闻鱼的鲜味。
然后，我会聘请一位擅长做家常菜的名厨作食堂主厨，让他发挥厨艺，琢磨出既营养又美味的菜肴。
那些土豆丝，必须软糯可口，入口即化，绝对不能再出现“鞋底”事件！不仅如此，我还得设计一些学生喜爱的菜品，多征求学生的意见，让大家吃得开心，吃得健康。
最好每周还有个主题日，比如“川菜周”、“粤菜周”，丰富大家的饮食体验。
想想就开心！总之，让食堂成为学校一道亮丽的风景线，而不是大家避之不及的“噩梦”。
篇二假如我是校长当校长，光管食堂可不够。
我还得想办法提高学生的学习兴趣，这可是个技术活儿。
我记得我高中时候，物理课就特别枯燥，老师讲得昏昏欲睡，坐在最后一排的我，经常拿着小说，偷偷地看。
这可不行啊，我要是校长，得让学生们爱上学习！我会组织一些有趣的课外活动，比如科学实验秀、模拟法庭、辩论赛等等，让同学们在实践中学习，在游戏中成长。
想象一下，要是物理课能做火箭模型发射实验，化学课能自己调制各种颜色的溶液，生物课能解剖青蛙（当然，得在专业的老师指导下进行）……是不是比听老师讲课有意思多了？我还会邀请一些各行各业的成功人士来学校做讲座，跟同学们分享他们的经验和故事，开阔眼界。
比如，可以邀请一位著名的宇航员来讲太空探险的故事，一位著名的作家来讲写作技巧，一位成功创业者来讲创业经验……让学生们了解到学习的意义，明白知识的力量。
作文《假如我是校长》
假如我是校长篇一假如我是校长要是让我当校长，第一天上班我就得抓狂。
为啥？因为我发现学校的饮水机，那玩意儿，简直就是个“定时炸弹”。
它不是漏水，而是出水量忽大忽小，时而像涓涓细流，滋润小草似的慢悠悠，时而像洪水爆发一样，哗啦啦地喷涌而出，搞得地面湿漉漉的，一不小心就容易滑倒。
这可不是我说的，我亲眼看见老王，咱们学校的体育老师，个儿高马大，平时风风火火，结果就因为这饮水机，差点摔个狗吃屎，裤腿都湿了一大片，那叫一个狼狈。
他当时脸都绿了，嘴里还嘟囔着：“这饮水机，比我老婆脾气还不稳定！” 你说好笑不好笑？老王这事儿，可把我惊着了。
这饮水机问题不大，但要是哪天真有人摔坏了，那后果可是不堪设想啊。
所以，要是我是校长，第一件事就是把这饮水机给换了，换个结实耐用，出水稳定的，再也不用担心老王们再上演“湿身秀”了。
篇二假如我是校长说起来当校长，我还真琢磨过不少点子。
比如，咱们学校的校服，那颜色，哎，一言难尽，说是土黄色吧，又带点灰，说是灰色吧，又带着点黄，反正就是不怎么好看，孩子们都不爱穿。
我记得有一次学校组织春游，好多孩子偷偷换了衣服，结果被老师发现了，一个个小脸都耷拉下来，那委屈劲儿，看着都让人心疼。
我当时就想，要是我是校长，我就得换校服！不是说非得换成什么时尚款，但至少得换个颜色啊，好看点的颜色，比如活力橙，或者青春绿，让孩子们穿起来也精神点，至少拍照的时候，不用再愁背景板颜色怎么选了，咱校服也能加个滤镜特效。
而且校服的面料也要改进，透气性好一点，现在的天气越来越热，孩子们穿得难受，学习也受影响。
一件舒适又好看的校服，不仅能让孩子们更自信，也能提升学校的形象。
篇三假如我是校长除了饮水机和校服，我还想改善学校的午餐。
不是说菜不好吃，而是食堂的排队时间太长了，每次排队都得花上二十分钟，这都够我写两篇小诗的了。
去年冬天，我亲眼看到小丽，三年级的，她排队的时候冻得直哆嗦，小手都冻红了，那可怜样，看得我心里直发酸。
作文《假如我是校长》
假如我是校长篇一假如我是校长好家伙，要我说假如我是校长？这感觉，就像我奶奶突然告诉我她中了彩票，要给我买套海景别墅一样，又惊又喜，还带着点不真实。
我首先得组织个校长办公室的“豪华”午餐，就用学校食堂的大锅菜，省钱！然后呢，得好好规划规划学校的未来。
我可不是那种只会坐在办公室里签文件的校长，我要深入群众，深入学生，深入…食堂大妈！说实在的，我当校长最大的愿望就是解决学校那该死的饮水机问题。
那饮水机，啊，简直就是个世纪难题！它三天两头罢工，不是没水就是漏水，有时候甚至发出一种诡异的嗡嗡声，像极了恐怖片里的音效。
我记得有一次，我去观察学生们课间活动的场景，亲眼看到小明为了喝口水，跟饮水机“搏斗”了整整五分钟！画面太美，我不敢看。
他先是尝试了各种按钮，然后对着出水口使劲拍，最后甚至试图用书包敲击饮水机。
我都准备冲上去拦着他了，免得他把饮水机拆了，结果，就在这时，饮水机奇迹般地出水了，小明捧着杯子，脸上写满了劫后余生的庆幸。
那场景，我到今天都记得清清楚楚，那五分钟的“人机大战”，小明的表情，饮水机的嗡嗡声…… 这饮水机问题，必须得立刻解决！我当校长，第一件事就是换个新的，结实耐用，最好能自带加热和制冷功能的，让全校师生都喝上舒舒服服的热水凉水。
篇二假如我是校长要说假如我是校长，那首先，我得给学校的广播站安排个靠谱的主持人。
现在这广播，每天早上七点准时响起，那声音，嘶哑得像老烟枪在唱歌，我怀疑他每天早上先来一包烟再开播。
而且，广播内容也千篇一律，都是些“同学们早安，今天天气晴朗，请注意交通安全”之类的陈词滥调。
一点新意都没有！我要让这广播站焕然一新，请来学校里最会说话的那个小王同学，每天播报一些校园新鲜事，或者来点轻松的音乐，甚至可以办个“校长有话说”的环节，我亲自上阵，跟同学们唠嗑。
当然，光有广播还不行，我还得考虑一下学生的课间娱乐。
现在学校的课间活动，除了在操场上跑步就是踢毽子，再加点偶尔的捉迷藏，实在是乏善可陈。
作文《假如我是校长》
假如我是校长篇一假如我是校长要是我当了校长，学校食堂的伙食绝对会大变样！现在这学校食堂啊，简直就是黑暗料理界的扛把子，我那叫一个饱受摧残啊。
就说上星期吧，食堂居然给我们上了西红柿炒鸡蛋，听起来挺普通是吧？但那西红柿，硬邦邦的，跟石头似的，咬一口，牙都快崩了。
鸡蛋呢，黄得发黑，一看就知道放了不知道多久了，闻着还有点怪味儿。
更绝的是，那鸡蛋炒得稀稀拉拉的，跟西红柿拌了个寂寞，就那么几片西红柿可怜兮兮地躺在盘子里，配着几块儿黑乎乎的鸡蛋碎末。
我当时就觉得，这简直是对美食的侮辱，是对我们学生的侮辱！所以我要是校长，第一件事就是好好整顿食堂。
我要让食堂阿姨们学学怎么做菜，至少得比我做的好吃吧？我做饭虽然不咋地，但好歹色香味俱全，不会出现西红柿炒硬邦邦的石头这种灾难性事件。
我会亲自去市场选购食材，确保新鲜度，还要聘请专业的营养师制定营养均衡的食谱，让每个学生都能吃饱吃好，健健康康地学习。
我甚至想在学校里开个烹饪课，教学生们做些简单的家常菜，以后他们自己也能做顿像样的饭菜！篇二假如我是校长除了食堂，学校的校服也是个大问题。
现在的校服，布料又厚又硬，夏天穿简直要热死人，冬天穿又不够暖和。
关键是，这款式，说秃噜了，就是老土！我记得上初中那会，我们学校的校服是那种深蓝色的，宽松肥大的款式，穿上去就像个小矮人。
那裤子，我记得最清楚，裤腿总是堆在脚踝上，走起路来绊绊跌跌的，感觉随时都可能摔个狗吃屎，简直不要太痛苦。
我有个同学，因为穿着校服骑自行车，裤腿被卡住了，直接摔了个大跟头，屁股都摔肿了！那画面，至今记忆犹新，简直太惨烈了。
所以，假如我是校长，我会重新设计校服。
我会选择透气性好、舒适度高的面料，款式也要设计得时尚大方一些，既符合学生身份，又穿着舒服。
我会征求学生的意见，让学生们参与到校服的设计中来，这样才能设计出学生们真正喜欢的校服。
我甚至会考虑分季节设计校服，夏天穿薄一些的，冬天穿厚一些的，这样才能适应不同的季节变化。
作文《假如我是校长》
假如我是校长篇一假如我是校长要是让我当校长，第一个要干的事儿，就是解决学校门口那该死的早高峰堵车问题。
每天早上七点半到八点半，那场面，堪比春运！家长们电动车挤电动车，汽车堵汽车，喇叭声此起彼伏，跟菜市场似的。
我就亲眼见过，一个家长为了抢时间，把车直接骑上了人行道，差点撞到一个背着书包的小姑娘，那小姑娘吓得哇哇大哭，家长还理直气壮地说：“堵车怪我啊？谁让你走的慢！” 哎，想想都头大。
所以，假如我是校长，我会在学校门口划出更宽敞的停车区域，还得请交警叔叔帮忙维持秩序，最关键的是，想个办法让家长们错峰送孩子上学。
比如，可以分批次放学，或者推广“家长接送分流制”，奇数号孩子家长走这条路，偶数号孩子家长走那条路，就像高速公路分车道似的，想想都觉得井然有序，不堵车了，心情都会好很多。
而且，我还会在学校门口装个大屏幕，实时显示路况和停车位情况，让家长们心里有数。
是不是感觉瞬间就高级起来了？篇二假如我是校长除了堵车，学校的食堂也是个大问题。
上个月，我陪我儿子去学校食堂吃午饭，那酸爽！排队的人像长龙一样，打饭的阿姨动作慢吞吞的，菜嘛，就那样，没啥新意，每天都差不多。
重点是，我儿子挑食，就喜欢吃土豆丝，结果那天土豆丝卖完了！我儿子当时那个表情，我到现在还记得。
委屈巴巴的，小嘴嘟得跟个小包子似的。
那一刻，我深刻地感受到一个挑食孩子的家长，在学校食堂里那种无力感。
所以，假如我是校长，我会好好改造食堂。
首先，要让打饭阿姨们好好培训一下，学习一下流水线作业，提高效率。
然后，我会丰富菜品，多做些孩子们爱吃的东西，什么炸鸡腿啊，水果沙拉啊，营养又美味。
我甚至会请个营养师，来专门设计营养均衡的食谱，争取做到每个孩子都能吃饱吃好。
我还打算在食堂里开辟一个“特色菜”专区，每个星期换不同的主题，比如川菜周，西餐周，这样孩子们就每天都有新鲜感了，再也不用吃腻了。
篇三假如我是校长除了堵车和食堂，我还想解决学生们的课间活动问题。
之前我观察过，孩子们课间休息时间，不是挤在走廊里玩手机，就是拥挤在操场上追逐打闹，根本没有真正放松和休息。
假如我是校长(共10篇)
假如我是校长假如我是校长（一）假如我是校长，我会让那些家里贫穷的孩子免费上学。
假如我是校长，我会让老师在暑假布置的作业少少的，给孩子们一个轻松快乐的暑假。
假如我是校长，我会让低年级小朋友每个星期六去博物馆参加展览。
假如我是校长，我会在每个教室里安装一台空调，让那些学生在上课感到凉爽，而不会分心。
假如我是校长，我一定说到做到。
假如我是校长（二）假如我是校长，那该多好啊！我会马上把教学楼换成是塑料做的，把操场换成是人工湖，人工湖旁边是绿树成荫的森林。
同学们课余时间可以去那里散步，咦？同学们都到哪儿去呢？原来同学们都在教学楼最顶端的操场上做早操呢！这个操场是全封闭的，下雨的时候同学们照样做操、玩耍。
来到了教室，哎，怎么没有同学们的书包呢？原来这里的同学们都通过电脑上课，只用拇指般的光盘可以进行学习。
为什么教室里连一个老师也没有？老师都在远处玩着呢！老师通过我发明出的超级笔记本电脑给同学们上课、解难题。
看！墙上有一个吸顶的玻璃鱼缸，里面养了许多海洋生物，让同学们课余时间去认真地观察，增加课外的知识。
如果同学们都在远处住的，那他们可以通过我发明的地下小火车来到学校。
你可千万别小看这列火车，可厉害极了！无论你住多远，地下小火车不到三秒钟就能把你送到学校，让你感觉是瞬间转移。
同学们，你们对我这个校长满意吗？假如我是校长（三）假如我是校长，就会让我的学生有一个轻松快乐的童年；假如我是校长，我会让老师别再布置那么多作业；假如我是校长，我要把校园装修得有模有样；假如我是校长，就不会以考试成绩不好为借口向孩子家长告状；假如我是校长，我会多带同学们出去郊游；假如我是校长，我会让交不起学费的学生来这里免费上学；假如我是校长，我会尽力多给贫困家庭的老师多发点工资；假如我是校长，我会尽职尽责，全面为学校着想，全面为学生着想。
尽力培养出一批批德智体全面发展的国家栋梁！假如我是校长（四）假如我是校长，我一定要做一位严厉如父、慈爱如母的校长。
假如我是校长-想象作文（精选33篇）
假如我是校长-想象作文（精选33篇）假如我是校长-想象作文篇1亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情……假如我是校长，我上任的头一件事就是改改我们学校的校服。
我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。
相信只要我的`学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。
我想我的学生们也一定会喜欢的。
假如我是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。
同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。
我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。
可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。
班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。
下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。
最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。
我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。
我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。
假如我是校长。
我要做的还有很多很多。
比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。
只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……假如我是校长，我会把上面的计划做的非常好。
作文《假如我是校长》
假如我是校长篇一假如我是校长要是让我当校长，我第一个就解决学校食堂的饭菜问题。
这可不是说着玩的，我亲眼见过咱班小李同学，就因为食堂的土豆丝太硬，硬生生把牙崩了个小缺口，那场面，啧啧，我至今都忘不了他捂着嘴龇牙咧嘴的样子，可怜兮兮的，跟个受了委屈的小兔子似的。
那土豆丝啊，我得好好说道说道，就跟嚼橡胶似的，又硬又韧，我怀疑食堂的大师傅是不是偷偷练过铁砂掌，专门拿土豆丝练手。
小李同学这事儿，直接点燃了我心中的校长梦，我要让全校师生都能吃上热乎乎、香喷喷，关键是，软乎乎的饭菜！首先，我要亲自去食堂视察，不光看看菜，还得尝尝。
这可不是走过场，我要深入群众，深入厨房，跟师傅们面对面交流。
我得问问他们，土豆是怎么削的，油温控制得怎么样，火候掌握得如何？要是他们说土豆是“新鲜现削”，我得拿个放大镜查查，是不是真的新鲜，是不是土豆皮削得比土豆肉还厚！然后再看看菜单，坚决杜绝三天两头吃土豆丝的现象，再让厨子们开发一些新菜式，什么宫保鸡丁啊，糖醋排骨啊，红烧肉啊，都得安排上，丰富同学们的饮食，让大家伙都吃得开心，吃得健康，关键是，吃得轻松，别再跟小李同学一样，吃个饭还提心吊胆的。
篇二假如我是校长当了校长后，除了解决吃饭问题，我还得好好整顿一下学校的卫生。
这可不是开玩笑的，前几天我路过教学楼后面的操场，差点被一个废弃的塑料瓶绊个跟头。
想想看，要是哪个学生没看到，一头栽下去，那后果可不堪设想！那塑料瓶，脏兮兮的，上面还粘着不知名的不明物体，散发着一种奇特的“芬芳”，我闻着都觉得头晕。
这简直就是个定时炸弹啊！这可不是个例，教学楼走廊的墙角，厕所的角落，都堆着不少垃圾，感觉像个小型垃圾场。
所以，我当了校长，一定得让学校干干净净，漂漂亮亮的。
我会组织学生开展“校园清洁日”活动，并且奖励积极参与的同学。
我会让环卫工人师傅们多来几次，彻底清理一下学校的卫生死角，不让任何一个垃圾“嚣张跋扈”。
我会在学校里设置更多的垃圾桶，让同学们方便扔垃圾，并且在醒目的位置贴上垃圾分类的提示，让大家养成良好的卫生习惯。
作文《假如我是校长》
假如我是校长篇一假如我是校长假如我是校长，首先我要解决的，绝对不是什么宏伟的教育蓝图，而是学校食堂的饭菜。
我可不是在开玩笑，这食堂饭菜，简直是关系到全校师生的身心健康，甚至学校的稳定！就拿上周五的红烧肉来说吧，那肉，炖得跟老树皮似的，咬不动不说，还带着一股说不清道不明的怪味儿。
我当时咬了一口，那感觉，就像在嚼一块儿塞满了石子的破布，我怀疑厨师是不是把拖把也扔锅里一起炖了。
这还不是最要命的，最要命的是，那天的土豆烧排骨，土豆是硬的，排骨是生的！我亲眼看见几个平时饭量惊人的体育生，硬生生给剩了半碗。
我都能想象到他们当时痛苦的表情，绝对是堪比高考失利的悲壮。
这简直是暴殄天物！浪费粮食是小，关键是，这影响士气啊！我一个堂堂校长，都不能保证师生吃饱吃好，这还怎么管学校？所以，假如我是校长，吃饭问题必须优先解决！我会亲自去厨房盯梢，确保每天的菜色丰富，味道鲜美，不达标的厨师，直接卷铺盖走人！再者，食堂的排队系统也需要改进，现在那排队方式，简直是大型混乱现场，经常出现插队、拥挤等情况，搞得像菜市场一样，效率奇低。
我要改进排队系统，可以考虑采用预约制，或者分时段就餐，减少拥挤，提高效率。
总之，我要让全校师生都能在干净、舒适的环境下，吃上可口又营养的饭菜！这才是民心工程啊！篇二假如我是校长如果我当了校长，除了食堂，我还得好好整顿一下学校的晚自习。
现在的晚自习，说句实在话，效率低的吓人。
我经常晚上巡查，发现很多教室里，学生都在偷偷玩手机，打瞌睡，或者干脆在聊天。
老师呢，有的在批改作业，有的在备课，很少有老师能真正做到有效地监督和辅导学生学习。
这效率，简直是低到令人发指！我记得有一次晚上巡查，我看到高三（1）班，有个学生竟然在用手机看小说！还是那种言情小说！你说气人不气人？我当时真想冲进去把他手机没收了然后好好教育他一番，但是转念一想，这样会不会不太好？毕竟是学习的年纪，可能只是需要更好的引导和管理。
所以，假如我是校长，我不会简单粗暴地禁止学生使用手机，我会想办法把晚自习利用起来。
作文《假如我是校长》
假如我是校长篇一假如我是校长哎，要我说，真让我当校长，那学校得多热闹！首先，得解决校门口那堵车的问题。
每天早上，那场面，堪比春运，家长们七嘴八舌的，车喇叭此起彼伏，跟菜市场似的。
我得想个办法，比如，在校门口修个地下通道，或者干脆建个小型停车场，再弄个智能化的交通指示系统，红绿灯都换成那种卡通人物的，小朋友见了肯定高兴。
这主意是我琢磨了半天，参考了上周去我姨妈家吃饭，她家楼下停车位紧张，吵得鸡飞狗跳的经历想出来的，简直是妙招！我最想改的，就是学校的食堂。
现在这食堂啊，菜色单调不说，饭菜质量也参差不齐，好多孩子都挑食。
为此，我还特地去观察了，那天中午路过食堂门口，见一个小朋友夹了块鸡腿，那鸡腿啊，颜色跟化肥袋子似的，让我瞬间食欲全无。
要是我是校长，食堂必须给我大变样！引入各种美食，什么日料、西餐、川菜、鲁菜，轮番上阵，保证孩子们吃得开心，吃得健康。
我甚至可以考虑请个明星大厨来，想想看，孩子们吃着明星大厨做的饭菜，学习动力不得蹭蹭往上涨？篇二假如我是校长当校长，最让人头疼的可能就是学生们的各种奇葩问题了。
比如，前几天我听我表姐说，她女儿的班里，有个同学非说自己能用意念控制笔写字，还让老师证明。
这要是放在我当校长的时候，我可得好好研究研究。
我得让学校开设一些有趣的选修课，比如魔术课、心理学入门，满足孩子们的好奇心，顺便也培养一下他们的逻辑思维能力。
还有啊，学校的社团活动也需要丰富一下。
现在这些社团，不是唱歌就是跳舞，没啥新意。
要是我是校长，我就要搞个“奇思妙想发明俱乐部”，让孩子们发挥想象力，设计各种好玩的东西。
要是真能培养出个小爱迪生来，那学校可就扬名立万了！就像我前段时间看到的那个新闻，几个孩子用废旧材料做了个机器人，那创意，啧啧啧，真让我佩服。
篇三假如我是校长最后，我想说的是，当校长，不能光顾着抓学习，还要关注孩子们的心理健康。
我曾经看到过一个新闻，一个孩子因为学习压力太大，选择了轻生。
这让我心里很难受。
作文《假如我是校长》
假如我是校长篇一假如我是校长要我说啊，要是让我当校长，那学校不得翻天覆地？首先，食堂伙食得改善改善，别整天吃那寡淡无味的菜。
前几天我吃食堂，那青菜，跟洗脚水泡过似的，蔫儿得跟霜打的茄子一样。
我一个大人都受不了，更别说那些正在长身体的孩子了。
我当校长，第一件事就是请个专业的营养师来，不光菜要好吃，还得营养均衡。
再弄个学生评议，让孩子们自己评选最受欢迎的菜，还能增加点参与感，省得以后老是剩饭剩菜的，浪费粮食多可惜。
我记得我小时候，学校食堂最受欢迎的是红烧肉，每次都抢破头。
那红烧肉肥而不腻，色泽红亮，香味扑鼻，入口即化，筷子夹都夹不住，得用勺子舀。
我当时就觉得，这才是人间美味！所以啊，以后我们学校食堂的红烧肉，必须得是这个级别，还得定期搞个“红烧肉节”，让孩子们敞开了吃，过足嘴瘾。
篇二假如我是校长除了食堂，学校的课外活动也得丰富丰富。
现在很多孩子学习压力大，整天就知道学习学习，连个喘气的机会都没有。
我当校长，得让孩子们玩起来，劳逸结合嘛！我想到一个好主意，咱们可以搞个“校长杯”趣味运动会，项目设置得新奇有趣，比如“两人三足”、“袋鼠跳”、“盲人摸象”等等。
关键是得有奖品，最好是孩子们喜欢的，比如游戏点卡啊，或者新款的文具。
我记得我小时候参加过一次学校的运动会，比赛项目是拔河。
我们班虽然人少，但是个个都是大力士，比赛的时候，那劲儿，使出来一个顶俩。
最后，我们班竟然赢了！那种兴奋劲儿，至今难忘。
所以，我以后的运动会，一定要公平公正，让每个孩子都能体验到成功的喜悦。
篇三假如我是校长最后，学校的环境也得整治整治。
现在很多学校环境都比较单调，缺乏生机。
我当校长，要让学校变成一个美丽的花园。
我想在学校里种上各种各样的花草树木，再弄个小池塘，养些金鱼，让孩子们在美丽的校园环境中学习和生活。
还可以建个小型图书馆，里面的书要丰富多彩，不光有课本，还得有各种各样的故事书、漫画书，让孩子们爱上阅读。
我记得我小时候，学校操场上有一棵很大的老槐树，夏天的时候，树荫下特别凉快，我们经常在树下玩游戏、看书。
作文《假如我是校长》
假如我是校长篇一假如我是校长要是我当校长啊，首先得解决学校食堂的问题。
这可不是闹着玩的，关系到全校师生的吃饭问题，那可是天大的事！咱学校食堂啊，以前那菜，怎么说呢，一言难尽。
就拿我上个月吃的那顿土豆丝来说吧，那土豆丝切得跟方便面似的，又细又长，跟个头发丝似的，我夹起来都费劲，差点没把我筷子给掰断。
关键是，这土豆丝炒得，简直就是艺术创作，颜色五彩斑斓的，黄的、黑的、焦的，啥颜色都有，我怀疑厨师是不是在搞行为艺术。
最绝的是，我吃着吃着，居然还吃出了一块……石头？我当时就懵了，这土豆丝里咋还有石头呢？我仔细一看，那石头不大，跟黄豆粒似的，黑乎乎的，还闪着点光，像个小煤球。
这要是牙不好的人，一口咬下去，还不把牙崩掉？我当时就赶紧把那块石头吐了出来，然后默默地把剩下的土豆丝都倒进了垃圾桶。
这事儿让我印象太深刻了，所以我当校长第一件事，就是好好整顿食堂，坚决杜绝“石头土豆丝”这样的惊险事件发生！我得让食堂师傅们好好学学做菜，别整那些花里胡哨的，踏踏实实做点好吃的就行。
还得定期检查食材，确保新鲜卫生，绝对不能让再出现什么“惊喜”了。
篇二假如我是校长当校长啊，除了食堂，还得管学生的事儿。
这不，上周我看到一个场景，让我印象特别深刻。
学校操场边上种了一排香樟树，树荫底下，几个小家伙正聚精会神地玩着什么。
走近一看，原来他们用树叶做成了各种各样的“小船”，然后呢，用小棍子当船桨，在一个小水坑里比赛“划船”。
那几个孩子，全神贯注的，小脸红扑扑的，那认真劲儿，比参加奥运会还认真。
其中一个孩子，他划的船速度特别快，一下就超过了别的“船只”。
可他没得意忘形，反而回头去帮一个“船”快翻了的小伙伴。
看着他们天真烂漫的样子，我心里暖洋洋的。
作为一个校长，我得好好保护这份童心，不能因为学习压力，把孩子们的天性给磨灭了。
我会想办法，给孩子们创造更多玩耍的空间，让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐成长。
学校活动也得丰富多彩一点，不能光学习，得有歌有舞，有游戏有比赛，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，那样学习效率才能更高，孩子们也才能更快乐。
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高三想象作文:假如我是一名校长
人们常说：一个好校长就是一所好学校，可以看出校长对一所学校的重要性，也可以说做一名好校长谈何容易，说小些，它关系到千万人的前途，说大些，关系到国家的兴衰。
校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。
因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。
假如我是一名校长我觉得应该具有以下素质：
一、要有强烈的奉献精神
鞭子，而应该举着旗帜，走在前面。
”
“先天下
之忧而忧，后天下之乐而乐”
二、要有较高的业务能力
校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“
向心力。
三、要有较强的组织管理能力
“人性化管理”，慎用以法
“情商”的培植和感情的投入。
多花时间与教师
情舒畅，人人都能发挥聪明才干的优良环境，让每一个齿轮都转动，每一片绿叶都闪光，每一块宝石都发光。
四、要以身作则，率先垂范
作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。
这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。
从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。
因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。
凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。
学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。
因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
五、作风要朴实，具有团结协作精神
具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。
校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。
只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。
校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。
六、具有与时俱进，开拓创新的精神
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。
知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具
抓好四项工作。
1．抓教育思想的引导工作
展奠定基础的观念。
2
”为指导思想。
办学思想的确立，关系到学
3
为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施，学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统，从目前学校的实际出发，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为合乎实际。
每个处室是一个指挥系统，每个系统都有一名领导分管，独立地认真地搞好本职工作。
4．抓学校发展的规划制定
校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际，围绕办学目标与方向，提出并制订学校发展五年、十年规划，确定好学校发展的具体步骤。
规划必须是高起点，同时又是切合实际的。
符合客观需求的规划，是鼓舞全体师生精神，激励全体师生意志的催化剂、粘合剂，也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗，在奋斗中寻找自己的位置，满足各自成就感的动力。
那么如果我是校长，我会以积极的心态，超前的思考，务实的作风，带着自信去面对工作，带着信任与班子成员合作，带着尊重深入教师之中去谱写我人生的新乐章。