大学生就业难成因及对策
大学生就业问题及解决方案
大学生就业问题及解决方案大学生就业问题一直是社会关注的热点之一。
随着高等教育的普及和毕业生数量的不断增加,就业市场逐渐变得竞争激烈,许多大学生面临着就业难的困境。
本文将探讨大学生就业问题的原因以及解决方案。
一、就业问题的原因1. 就业观念不合理一部分大学生对就业问题缺乏清晰的认识和正确的观念,过于追求高薪、高地位的职业,对于基层岗位和实习机会忽视或抗拒。
这使得他们往往没有足够的竞争力。
2. 专业不对口一些大学生所学专业与市场需求不匹配,导致就业困难。
这主要是由于教育体系和行业需求之间的脱节,使得某些专业的学生不容易找到合适的岗位。
3. 缺乏实践经验大学生在求职过程中缺乏实践经验,这使得他们很难与有工作经验的竞争者相比较。
许多雇主更倾向于雇佣有实践经验的求职者,这给大学生带来了一定的就业压力。
4. 就业渠道不畅一些学校的就业服务机构相对薄弱,学生缺乏得到就业信息和资源的渠道。
此外,一些大学生对于网络招聘平台和其他就业渠道的了解有限,限制了他们的求职范围。
二、解决方案1.加强就业指导与创业教育学校应加强学生的就业指导,帮助学生理性评估就业市场,树立正确的就业观念。
此外,学校还应注重创业教育,培养学生的创新精神和创业能力,提供创业支持和资源。
2.优化专业设置学校应对专业设置进行优化调整,将学科设置与市场需求相结合,促进专业和行业之间的对接。
同时,学校应开设跨专业的选修课程,帮助学生补充其他领域的知识和技能。
3.加强实践教育学校应加强与企业的合作,提供更多的实践机会给学生。
通过实习、实训和校企合作项目,使学生获得宝贵的实践经验,提升他们的就业竞争力。
4.完善就业服务体系学校应建立健全的就业服务体系,为学生提供全面的就业指导和资源。
加强与企业的联系,开展校园招聘活动,为学生提供更广泛的就业渠道。
同时,加强与校友资源的联系,为学生提供职业咨询和校友网络的支持。
5.鼓励创业就业政府可以提供一系列的创业就业支持政策,鼓励大学生发展自主创业。
大学生就业难的原因及对策优秀
大学生就业难的原因及对策优秀在当前经济形势下,大学生就业难问题愈发突出。
那么,大学生就业难的原因是什么呢?面对这个问题,应该采取哪些对策呢?以下是对此问题的分析和建议,共计1200字以上。
一、大学生就业难的原因1.1就业市场供需不平衡当前的就业市场供求矛盾十分突出,供大于求的局面比较普遍。
大学生这个群体的膨胀速度明显快于社会经济增长速度,导致就业市场容纳能力不足。
大学毕业生数量与职位空缺数量的差距较大,使得大学生就业面临一定的竞争压力。
1.2教育评价体系不完善大学生就业问题的根本在于教育评价体系不完善。
在当前的教育评价体系中,过于偏重对学生学业成绩的评价,而忽略了对创新能力、实践经验、团队协作等综合素质的培养与评价。
这导致了大学生在就业市场上的竞争力不足。
1.3人力资源市场信息不对称大学生就业信息和就业市场需求之间的信息不对称现象比较普遍。
就业市场的信息大部分来自于中介机构,而这些机构对大学生的就业需求和市场行情的了解相对有限。
大学生则往往通过一些不够准确的途径获取就业信息,导致了信息的不对称,影响了就业的效率和质量。
二、应对大学生就业难的对策对于大学生就业难问题,需要采取一系列的对策来解决。
以下是三种优秀的对策:2.1教育评价体系针对大学生就业难的问题,应该在教育评价体系上进行。
除了对学生学业成绩的评价外,还应该加入对学生创新能力、实践经验、团队协作等综合素质的评价。
这样能够更加全面地反映学生的综合能力,提高大学生在就业市场上的竞争力。
2.2加强职业培训和就业指导大学生在求职过程中往往面临缺乏经验、不了解市场需求等问题。
为了帮助大学生更好地融入就业市场,应加强职业培训和就业指导。
学校可以开设一些与就业相关的课程,帮助学生提高求职技巧和就业能力。
同时,中介机构也可以开展一些就业指导工作,提供准确的就业市场信息,以帮助大学生更好地了解行业环境和就业机会。
2.3鼓励创业和就业创新除了依赖就业市场外,大学生还可以考虑自主创业和就业创新。
大学生就业困难的原因浅析及对策探讨(含5篇)
大学生就业困难的原因浅析及对策探讨(含5篇)第一篇:大学生就业困难的原因浅析及对策探讨题目:大学生就业困难的原因浅析及对策探讨随着我国高等教育大众化阶段的到来,大学生就业难已经成为不争的事实。
有效地解决高校毕业生就业问题,帮助学生顺利就业,已成为社会、学校、学生及家庭共同关注的焦点。
一、大学生就业难的原因探析大学生就业难的原因是多方面,既有宏观方面就业环境的影响,也有高等教育结构以及毕业生个人和用人单位等多方面的原因。
1.高校毕业生的增加速度与我国经济增长速度不相适应高校毕业生的就业情况是由毕业生的供给与市场的需求决定的,并与经济发展水平、发展速度及产业升级的速度紧密相关。
高校毕业生的增加速度,远高于同期经济增长速度。
尽管中国经济与社会发展迫切需要高等教育大众化,但在我国高等教育大众化过程中所宣扬的多为高等教育对社会政治、经济、文化等方面的能动作用,诸如扩大内需、缓解社会就业矛盾,满足人民大众日益增长的教育要求等等,很少触及到大众化与大学生就业之间的互动关系,以致社会、学校和个体均对高等教育大众化的准备不足。
2.社会对劳动力需求速度与社会劳动力增长速度不相适应作为就业市场重要组成部分的高校毕业生市场,无疑受到所处社会经济结构和劳动力供需关系的影响。
近几年来,我国经济发展主要采取一种增长优先的发展战略,致使新增的众多企业和经济项目对劳动力的吸纳需求相对下降,造成了“高增长、高投资、低就业”现象。
1980~1989年,1991~1995年和1996~2000年,中国GDP平均增长率分别为9.3 %、12 %和 8.3 % ,就业增长率分别为 310 %、1.2 %和 0.9 % ,就业增长弹性系数分别为0.332、0.1和0.1,呈不断下降的趋势。
与此同时,我国社会所需就业的劳动力却迅速增加。
“十五” 期间,每年城镇平均新增劳动力 290 万人,加上现有城镇下岗失业人员等,每年城镇需要安排就业人员达 2 200 多万,按GDP 每年增长 7%~8% ,每年新增就业岗位 700万到 800 万,年度就业岗位缺口为1400-1500万人,再加上农村还有1.5亿的富余劳动力,整体供大于求的矛盾十分尖锐。
大学生就业的问题与建议
大学生就业的问题与建议现代社会,大学生就业问题一直备受关注。
虽然大学生拥有相对高的学历和知识水平,但找到一份合适的工作并不总是容易的。
下面我们就来探讨一下大学生就业的问题与建议。
一、就业困难的原因1. 教育体制不尽完善大部分学校更注重学生的理论知识,而忽视了学生的实践能力,因此大学生毕业后也不能熟练运用所学知识。
此外,一些专业的就业前景较差,也会加大大学生找工作的难度。
2. 求职技能不足许多毕业生在求职过程中存在自我定位不清、职业规划不清、求职技巧不佳等问题,导致了出现流于表面的应聘简历和没有感觉的面试表现。
3. 其他因素除了教育体制和求职技能以外,就业需求、市场需求、经济发展等各种因素都会影响大学生的就业难度。
二、解决方法1. 完善教育体系学校应当注重提高学生的实践运用能力,促进学生与社会和企业的互动,让大学生变成一个拥有多重技能的多面手。
2. 提高求职技能学生在校期间可以参加职业培训和考证,适当地开拓自己的专业范围,提高自己的竞争力,从而有更好的机会拿到一份理想的工作。
3. 强调与企业的沟通学校应该积极与用人单位建立联系,加大与企业沟通的力度,了解市场最近的就业形势、需求方向和职业规划,以便为学生提供更好的就业指导。
4. 积极参与各种活动学生可以积极参与各种实习、实训和志愿活动,积累一定的基础经验、实践能力和人脉资源。
在未来的求职过程中,这些都会成为它强有力的背景支撑。
总之,大学生就业问题已成为一项重要问题,我们需要继续深入探讨,并对其进行有计划地解决。
学生也应该更加重视自己的就业形势,努力实践和提高自己,为将来的就业奠定坚实的基础。
大学生就业压力原因与解决方案
大学生就业压力原因与解决方案近年来,大学生就业压力成为备受关注的话题。
随着高等教育普及率的提高和进入大学的人数的不断增加,大学生就业压力逐渐加剧。
本文将分析大学生就业压力的原因,并提出相应的解决方案,以帮助广大大学生更好地应对就业压力。
一、就业压力的原因1.1 就业市场供需失衡随着人口的增长和经济结构的调整,当前就业市场供需失衡现象愈发明显。
某些行业和岗位需求不足,而大量毕业生涌入市场,导致竞争激烈,增加了大学生就业压力。
1.2 教育与就业不匹配一方面,部分高校专业设置滞后,不能与社会需求相匹配;另一方面,传统教育过于注重理论知识灌输,缺乏实践能力培养和职业素养培养,使得大学生在实际工作中面临困难。
1.3 求职能力不足许多大学生在校期间缺乏与职业发展相关的实践经验和技能培养。
他们对求职市场的了解不足,简历撰写和面试技巧等就业技能较差,导致难以在激烈的竞争中脱颖而出。
1.4 就业观念偏差一些大学生追求高薪和社会地位,对工作环境和个人成长关注程度相对较低。
他们对工作内容和行业前景了解有限,容易选择与个人发展不相符合的职位。
二、解决方案2.1 政府角色发挥政府可以通过加强产业政策引导,优化就业市场结构,在重点行业和领域增加就业岗位。
此外,政府还可以推出激励计划,鼓励企业招募并培养更多大学生。
同时,政府可以推动教育体制改革,提供更多现实需求与社会发展相符合的专业和课程设置。
2.2 高校角色发挥高校应该加强与企事业单位合作,在校内建立实习实验基地,提供更多实践机会。
同时,高校应该加强职业规划指导和职场技能培养,在课程中注重实践能力培养和创新精神培养。
2.3 加强学生自身能力建设大学生应该积极参与社会实践活动、科研项目等,在校期间丰富自己的实践经验,并提前了解求职市场的信息。
此外,他们也应该注重自身综合素质的提升,培养良好的沟通、团队合作等软技能,并参加相关职业培训课程。
2.4 积极树立正确的就业观念大学生要摒弃功利主义思想,理性看待就业问题。
浅析大学生就业难的原因以及改进措施
浅析大学生就业难的原因以及改进措施随着我国高等教育体制的不断完善和扩大,越来越多的学生走进大学校园接受高等教育。
大学生就业问题一直是一个备受关注的社会热点话题。
据统计,近年来我国大学生毕业后的就业率呈现出先下降后上升的趋势,尤其是在一些专业和地区,大学生就业难的问题更加突出。
那么,大学生就业难的原因究竟是什么?又应该如何采取改进措施来解决这一问题呢?一、大学生就业难的原因1. 教育体制不匹配在我国,高等教育的扩张速度远远快于就业市场的动态变化。
这导致了大学生在毕业后找工作时面对着激烈的竞争。
很多大学生在就业市场上并不能找到与自己所学专业相匹配的工作,这主要是因为他们所学的专业与社会的需求有较大的脱节,造成了“供大于求”的局面。
2. 就业观念不合理很多大学生对于就业的观念存在较大的误区,他们往往抱着“只做高薪工作”的想法,对于一些基础的工作不屑一顾。
这导致了一些行业的用工短缺、大学生求职艰难的问题。
3. 专业技能不足在高等教育的过程中,很多学校更注重的是理论知识的传授,而忽略了对学生实际操作能力的培养。
许多大学生在毕业后在实际工作中存在着专业技能不足的问题,这使得他们难以适应现实工作中的需求。
4. 局部经济发展不均衡我国的地区经济发展不平衡,一些地区的产业结构相对单一,缺乏吸引大学生就业的优势产业。
这导致了大学生在就业过程中选择的余地较小,就业难度大大增加。
5. 就业市场需求不稳定随着经济社会的发展,就业市场的需求也在不断变化,某些行业的热度会随着时间的推移而有所变化。
很多大学生在毕业后发现自己所学的专业不再是就业市场需要的,这使得他们面对就业压力时感到非常沮丧。
当前高等教育存在就业和实际生产力的脱节现象,因此需要调整高等教育的发展方向,改善教育体系,使之更加符合社会需求。
加强对学生的实践教育,提高学生的实际操作能力,这样才能更好地适应社会需要。
大学生应该树立正确的就业观念,明白就业不仅是为了个人的生活,更是为了国家的建设和社会的发展。
高校毕业生就业困境与解决方案
高校毕业生就业困境与解决方案随着中国高等教育的快速发展,大学毕业生规模不断扩大,但与此同时,高校毕业生就业困境愈发突显。
面临激烈的就业竞争和就业瓶颈,大部分毕业生发现自己面临严峻的就业形势。
本文将探讨高校毕业生就业困境的原因,并提供一些解决方案。
一、就业困境的原因1.1 就业市场需求变化随着经济结构调整和产业升级,就业市场需求发生了深刻变化。
一些传统行业需求减少,而新兴行业和服务业则对高新技术和创新型人才需求旺盛。
这导致了一些毕业生专业技能与市场需求不匹配,就业难度增加。
1.2 就业压力持续加大大学毕业生数量不断增加,导致就业市场竞争激烈。
同时,人们普遍认为高学历能够获得更好的就业机会,这使得更多本科生选择继续攻读研究生,进一步加剧了就业压力。
1.3 缺乏实践经验大学教育重视理论知识的传授,但在实践能力培养上存在不足。
很多企业更加注重应聘者的实践经验,缺少相关工作经验的毕业生往往难以胜任工作。
二、解决方案2.1 教育改革与课程调整高校应该注重培养学生的实践能力,加强实践教学环节,开设更多与实际工作相关的实践课程,使毕业生更好地适应职场需求。
此外,学校应对专业设置进行调整,着眼于培养更符合社会需求的专业人才。
2.2 实习与就业指导学校应该积极促进学生积累实习经验,与企业建立更紧密的合作关系,提供更多实习机会。
同时,加强就业指导,为毕业生提供就业技巧培训,帮助他们更好地就业。
2.3 多元化就业渠道就业不仅仅局限于传统的招聘会和网上求职平台,高校可以与企业合作,开设校企合作课程,提供更多就业渠道。
此外,政府也应该鼓励发展创业环境,支持毕业生自主创业,为他们提供更多的就业机会。
2.4 提升综合素质大学应该注重培养学生的综合素质,包括语言表达能力、团队协作能力、创新能力等。
这些综合素质对于毕业生的就业前景起着重要的作用。
结语高校毕业生就业困境是当前社会面临的一个重要问题。
面对就业市场的挑战,高校和政府应该共同努力,通过教育改革、实习与就业指导、多元化就业渠道以及提升学生综合素质等手段来解决这一问题。
大学生就业困境的原因与解决方案
大学生就业困境的原因与解决方案近年来,随着大学生数量的不断增加,就业竞争日趋激烈,大学生就业困境已成为一个备受关注的问题。
本文将探讨大学生就业困境的原因,并提出相应的解决方案。
一、大学生就业困境的原因1. 教育与就业需求不匹配当前,教育体系与社会经济发展之间存在较大的脱节。
大学生在校期间,学习的内容与未来就业市场需求之间存在严重的不匹配。
许多大学生毕业后发现,自己所学专业与实际工作需求不符,这导致了就业效果不佳。
2. 大学生就业观念与心态不合理大学生普遍存在就业观念过高、眼光狭隘以及心态不稳定等问题。
部分大学生对自身条件过于自信,对就业的要求过高,只愿意从事高薪、高地位的工作,对于基层岗位或者创业等选择持有排斥态度。
这使得他们在就业市场上面临更大的竞争压力。
3. 就业环境不利随着就业市场供需矛盾的加剧,大学生们面临就业空间的进一步压缩。
许多行业已经饱和,就业岗位有限,而大学生人数的快速增长使得供给远远超过需求。
加之经济形势的不稳定,就业环境变得更加严峻。
二、解决大学生就业困境的方案1. 教育改革,与社会需求接轨针对大学生教育与就业需求不匹配的问题,教育部门应加强与用人单位的合作,及时了解市场变化和需求动态。
大学专业设置应该与社会经济发展相结合,及时调整并增加新兴专业。
同时,加强实践教学,提高学生应用能力,让他们更好地适应就业市场。
2. 培养合理的就业观念与心态大学生应树立正确的就业观念和心态。
教育部门可以在教育过程中引导学生形成正确的职业规划,了解就业市场的实际需求,提醒他们要做好充分的准备,增加对基层岗位和创业的认识和接受程度。
同时,提供心理咨询服务,帮助大学生处理就业压力,保持积极向上的心态。
3. 加强创新创业教育面对就业环境的压力,大学生应该增强创新创业意识。
高校应积极开展创新创业教育,提供相关培训和孵化平台,鼓励大学生勇于创新、敢于创业。
政府应出台相关政策,降低创业门槛,提供创业资金和税收支持,营造良好的创业环境。
大学生就业压力原因与解决方案
大学生就业压力原因与解决方案在当今社会,大学生的就业问题已经成为一个亟待解决的重要话题。
随着高校招生人数的持续增加,大学生的数量不断攀升,而市场对人才的需求却并未同步增长。
这导致了越来越多的大学生在毕业时面临严峻的就业压力。
本文将深入分析大学生就业压力的原因,并提出相应的解决方案,以期为广大高校毕业生提供一些参考和帮助。
一、大学生就业压力的主要原因1.1 供需矛盾加剧近年来,随着高等教育的普及,大学生的数量急剧增加。
然而,相对于不断增长的人才供应,市场对高素质人才的需求却相对滞后。
根据统计数据,每年毕业的大学生数量都在百万以上,而每年的企业招聘计划并没有相应地增加,导致了供需关系失衡。
这种矛盾使得许多毕业生面临激烈的竞争,进而加重了就业压力。
1.2 职业发展预期过高许多大学生在进入大学时,对未来的职业规划抱有美好的期待,他们希望能够在毕业后找到一份理想的工作,获得高薪待遇和良好的职业发展空间。
然而,现实往往不尽如人意,入职后往往需要从基层做起,与自己的预期形成强烈 contrast。
这种理想与现实之间的落差,使得不少毕业生感到挫败与焦虑,加重了他们在就业过程中的心理压力。
1.3 学历和专业选择的不合理在升学过程中,不少学生并没有根据自身兴趣和能力选择专业,而是追逐热度,选择那些“热门”专业。
这样的选择很容易导致专业不对口,当这些学生进入职场时,发现自己所学知识与岗位需求脱节,从而感到无所适从。
此外,高学历并不一定代表高就业率,高学历人才也可能面临更大的就业竞争,这进一步加大了他们的压力。
1.4 社会经济形势波动经济形势的变化对就业市场也有着重要影响。
在经济不景气时期,公司削减招聘人数、减少员工是为了降低成本,这使得许多原本有希望进入职场的大学生望而却步。
而疫情等突发事件更是让不少招聘计划暂缓或取消,直接影响了大学生的就业机会。
因此,社会经济环境的不稳定性也给高校毕业生带来了压倒性的就业压力。
1.5 社会对毕业生心理健康关注不足如今,大多数学生在校期间忙于学业和各种实践活动,而忽视了自身心理健康的问题。
大学生就业难的原因及对策分析
大学生就业难的原因及对策分析在当前社会,大学生就业难已成为一个普遍存在的问题。
本文将从多个方面探讨大学生就业难的原因,并提出相应的对策。
一、原因分析1. 产业结构转型不匹配随着社会经济的发展,传统制造业逐渐衰退,而新兴产业和服务业的需求逐渐增加。
然而,大多数大学生通过学习传统专业,无法适应新经济时代的需求,导致就业难度增加。
对策:政府和学校应该加强对大学生就业的指导,提供更多与时俱进的专业培训,培养适应新经济时代需求的人才。
2. 就业观念不合理一些大学生对就业观念存在误区,追求高薪、高职位,不愿意从基层岗位做起。
然而,就业市场竞争激烈,初入职场的大学生面临着诸多挑战,高薪高职位的机会有限。
对策:教育部门应加强对大学生就业观念的教育,引导他们正确看待就业,培养适应基层的意识和能力。
3. 缺乏实践经验当前大学生过于注重理论学习,但缺乏实践经验。
毕业后,很多学生在找工作时无法提供实践能力的证明,使得雇主对其能力产生怀疑。
对策:学校应加强实践教育,并鼓励学生积极参与社会实践和实习活动,提升实践经验。
4. 校企对接不畅与企业的紧密合作与对接是促进大学生就业的重要途径。
然而,目前很多高校与企业之间联系紧密度不高,企业对大学生的需求和期望无法及时传达给学校,导致毕业生与就业市场存在脱节现象。
对策:加强高校与企业之间的沟通联系,建立起有效的对接机制,及时了解企业需求,并调整教育培养计划,增加对实际岗位需求的了解。
二、对策措施1. 优化教育体系加强职业技能培训,提升学生的就业竞争力。
重视实践能力的培养,加强实习实训的机会,帮助学生更好地适应职场需求。
2. 拓宽就业渠道除了传统招聘渠道外,政府和学校应积极引导大学生发展创业和自主就业。
提供创业培训和创业扶持政策,鼓励大学生创新创业,减少就业压力。
3. 强化职业指导加强对大学生就业观念的培养,引导他们理性选择就业岗位,意识到从基层岗位做起的重要性。
加强职业规划指导,帮助大学生制定合理的职业发展目标。
大学生就业压力原因与解决方案
大学生就业压力原因与解决方案
大学生们,你们好啊!在我们如今这个社会,大学生们面临着越来越大的就业压力,这不禁让人们深思,究竟是为什么呢?让我们一起来探讨一下大学生就业压力的根源以及可能的解决方案吧!
就业压力原因
1.就业市场竞争激烈
当下,随着大学生人数的增加,就业市场也变得异常激烈。
各个行业、各个岗位都面临着大量人才竞争,让许多大学生感到压力山大。
2.学历与经验不匹配
很多用人单位要求有工作经验,但对于刚刚毕业的大学生来说,他们可能只有丰富的理论知识,却缺乏实际经验。
这种不匹配也给大学生就业带来了很大困难。
3.就业途径单一
传统的就业途径主要集中在招聘会、网上求职等,这种方式对于一些特殊专业的大学生来说可能并不是最有效的求职方式,这也增加了就业的难度。
解决方案
1.多元化就业观念
大学生们要树立正确的就业观念,不要盲目追逐所谓的热门行业,要根据自身兴趣和特长选择适合自己的就业方向。
也要拥抱创业,创造自己的机会。
2.提升自身竞争力
大学生们应该在校期间积极参与实习、社会实践等活动,提前积累工作经验,不断学习提升自身技能,使自己更具竞争力。
3.拓宽就业渠道
除了传统的求职途径外,大学生们可以尝试线上求职平台、人才交流会等新兴的就业渠道,以拓宽自己的就业机会。
大学生就业的压力源自于社会竞争的激烈和自身的不足,但只要我们树立正确的就业观念,努力提升自身素质,积极开拓多元化就业渠道,就一定能够化解这种压力,找到理想的工作岗位。
希望每位大学生都能在就业道路上勇往直前,实现自己的人生价值。
加油吧,未来的精彩还在后头!。
高校毕业生就业困难的成因与对策[精选五篇]
高校毕业生就业困难的成因与对策[精选五篇]第一篇:高校毕业生就业困难的成因与对策高校毕业生就业困难的成因与对策摘要:近年来我国大学毕业生就业难问题日趋严重,引起了社会各方面的广泛关注。
文章从现阶段大学生就业形势入手,分析了大学生就业难的原因,有主观原因和客观原因,最后,从大学生、高校、企业、政府等方面有针对性的提出了解决的对策。
关键词:大学生就业;原因;对策一、前言随着我国高等教育由“精英教育”转向“大众教育”,致使高校毕业生总量不断增大,而大学生就业率却与大学毕业生人数每年递增呈现相反趋势,“就业难”问题目渐被人们所关注,再加上国际金融危机对我国经济和社会发展的冲击及其所带来的不利影响还没有完全消除,致使企业需求下滑,大学生就业机会减少。
据有关数据统计[1],2009年,大学生毕业人数达到创纪录的610万人,就业现状严峻;而2010年的毕业生人数630万,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量之大可想而知;2011年即将毕业的学生人数则继续上涨到660万,虽然经济形势有所复苏,但是就业现状依然不容乐观,截止2011年4月,仅北京地区仍有20余万毕业生仍然没有找到工作。
尽管政府每年提供900万的就业机会,但是面对如此庞大的毕业生就业数据,大学毕业生就业仍是前途渺茫。
二、大学生就业难的原因(一)主观原因1、职业目标不明确,对社会、对企业不了解,盲目跟风考证很多大学生这样总结自己四年的大学生活茫然地上课下课,寒假暑假,一学期接着一学期,周而复始,很快大学生活结束了。
临近毕业,在大四最后一学期,学校才安排实习,实习单位还得自己去找。
而班里大部分同学工作都没着落,马上就要走向社会,大家既茫然又害怕,专业没学好,又没有社会经验,不知道自己喜欢什么,适合什么,参加人才招聘会就像去“赶集”,没目标、没准备,全凭碰运气。
由于对社会、对企业缺乏足够的了解和认识,不少学生在校期间盲目跟风考证。
报考计算机等级证书、秘书证、导游证、公共关系证⋯⋯等各色证书,以为有了证就代表能力增强。
我国大学生就业难的原因及解决对策[五篇范文]
我国大学生就业难的原因及解决对策[五篇范文]第一篇:我国大学生就业难的原因及解决对策我国大学生就业难的原因及解决对策随着我国经济的发展,我国的教育事业也取得了巨大的进展,中国的高等教育院校规模和生人数有了很大发展,但我国大学教学质量偏低,大学生就业难等问题也随之出现。
特别是2008年末2009年初爆发的经济危机使大学生就业难这一现状更为突出已经成为一个社会问题。
由于高校毕业生、城镇新增劳动力、农村转移劳动力、下岗职工和退役军人等劳动力总量的增加,产能过剩和贸易摩擦等种种因素,中国面临严重的大学生就业高峰,全社会就业的形势比较严峻。
尤其是大学生就业难问题。
至于中国大学生就业难的原因,很多人都认为大学生就业难是学生自身的原因造成的,客观的说,这是有失公允的。
我认为,总体来说,有两个大的原因导致了大学生就业难。
一、中国大学生处在中国社会就业难的社会背景下中国经济在增长,为什么中国在GDP增长达到11%的情况下,整个社会出现了这么大的一个就业难的问题?据美国之音报导,美国加州大学欧文分校的政治学教授苏黛瑞就中国大学生为什么过剩的问题发表评论说,中国经济的增长不能够创造适合大学生的就业机会。
经济的结构也不适合吸收社会上的劳动力。
其实质原因是:中国目前的经济发展是遵循着一个畸形的模式,中国GDP增长的50%依赖出口。
国家和地方的硬件投资开发包括建桥,修路,建各种市政美容设施,修各地政府机关大楼,建各种工业旅游园区等形象工程也是GDP增长的主要原因。
大学毕业生人数从2002年的100万一步步跃升到如今的610万。
但在这些年间中国的GDP不过从10万亿增加到30万亿,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长。
粗放经济和劳动密集型产业的经济增长所吸收的劳动力大部份是没有受过良好教育的农民工。
社会就业体制发生了巨大的变革,但相关配套制度相关的户籍制度,人事档案制度、工资制度、社会保障制度的改革步伐却未能跟上这种就业机制的变化。
大学毕业生就业难题的原因与对策
大学毕业生就业难题的原因与对策近年来,大学毕业生就业难已成为一个备受关注的社会问题。
面对越来越激烈的竞争环境,许多毕业生面临着就业困难。
本文将分析大学毕业生就业难题的原因,并提出相应的对策。
一、就业难题的原因1.市场需求与供应不匹配随着教育水平普及化的进程,大学毕业生人数大幅度增长,导致供给远远超过市场需求。
很多传统行业就业机会有限,而新兴行业就业需求却不足。
2.教育模式与用人需求不符当前的高校教育更加注重理论知识的传授,而缺乏实践操作和实际工作技能的培养。
企业对毕业生的实际运用能力有较高要求,而大学教育与企业用人需求存在脱节。
3.岗位要求与个人能力不匹配在就业市场中,许多高薪岗位要求应聘者具备丰富的工作经验和实际能力。
然而,刚从大学毕业的学生通常缺乏相关实践经验,这使得他们难以满足职位需求。
4.就业心态与职业规划不足一些大学毕业生对就业形势缺乏清醒的认识,过于依赖母校的名气和教育背景,在找工作时更加被动和软弱。
同时,很多毕业生对自己的职业规划不够明确,不清楚自己职业发展的方向。
二、解决就业难题的对策1.优化职业教育,提升实践能力高校应调整教育模式,注重实践教学与理论知识相结合。
引入企业实习、项目实训等形式,提高毕业生的实际操作能力和解决问题的能力,使其能够更好地适应职场需求。
2.加强与行业对接,提前规划职业生涯高校应该与行业建立更紧密的合作关系,了解行业趋势和技能需求,将这些信息传递给学生,并在课程设置和培养方案上加以应用。
同时,大学生应提前规划自己的职业生涯,了解行业发展前景,提前做好准备。
3.提升就业服务质量,鼓励创业就业高校应加强就业指导和创业培训,提升就业服务的质量和效果。
通过组织创业讲座、创业实践活动等,鼓励毕业生自主创业,积极引导他们发掘创新与创业的机会。
4.建立多元化的就业渠道,丰富就业资源除了传统的招聘会和网络招聘渠道,大学应积极探索其他就业渠道,如校企合作、产学研结合等,开拓更多就业机会。
大学生就业压力原因与解决方案
大学生就业压力原因与解决方案大学生就业一直是社会关注的焦点之一。
随着社会经济的发展,大学生就业压力也愈发凸显。
本文将探讨大学生就业压力的原因以及可能的解决方案,旨在帮助大学生更好地应对就业挑战,实现自身价值。
就业压力原因1. 就业市场供需失衡当前就业市场供求不平衡是大学生就业压力的主要原因之一。
随着高校扩招规模的不断扩大,大量毕业生涌入就业市场,导致供大于求局面。
许多行业需求不断变化,与大学生专业背景不符,使得求职变得更加困难。
2. 教育质量不均部分高校的教育质量和教学水平参差不齐,导致一些大学生在校期间未能有效掌握必要技能和知识,使得毕业后找工作面临困难。
这也加剧了大学生就业压力。
3. 就业观念不合理一些大学生存在就业观念不合理的问题,对自身能力和岗位要求存在认知偏差,导致不切实际的求职目标和态度,进而增加了自身的就业压力。
4. 缺乏实践经验在校期间,部分大学生将大部分时间用于学习理论知识,对实践经验的积累较少,这使得他们在面对实际工作时缺乏应变能力和实践经验,也是造成就业压力的一个重要原因。
解决方案1. 提高教育质量高校应加强对学生的实践能力培养,促进理论与实践相结合。
注重学生的创新意识和实际能力培养,使学生在校期间就能具备更多实用技能,提高就业竞争力。
2. 拓宽就业渠道大学生应主动拓宽就业渠道,不仅局限于传统岗位,还应拓展到新兴行业和就业形式。
积极参与实习、岗前培训等活动,增加实践经验,提高就业机会。
3. 调整就业观念大学生应树立正确的就业观念,根据自身实际情况和市场需求制定合理的求职目标,注重个人能力的提升和实践经验的积累,理性看待就业挑战,增强应对能力。
4. 多方面提升自身能力大学生除了注重专业技能的提升外,还应注重综合素质的培养,如人际交往能力、沟通能力、团队合作能力等,提升软实力,提高自身竞争力,更好地适应就业市场的需求。
结语大学生就业压力的原因复杂多样,需要综合各种因素来加以解决。
大学生就业困难的原因分析与解决建议
大学生就业困难的原因分析与解决建议在当今社会,大学生就业困难已经成为一个备受关注的问题。
每年都有大量的毕业生涌入就业市场,但能够顺利找到满意工作的比例却不尽如人意。
这一现象不仅给大学生个人带来了困扰和压力,也对社会的稳定和发展产生了一定的影响。
那么,究竟是什么原因导致了大学生就业困难呢?又有哪些可行的解决建议呢?一、大学生就业困难的原因1、高校扩招导致毕业生数量增加近年来,高校不断扩招,使得大学生毕业人数逐年攀升。
就业市场的需求增长速度远远跟不上毕业生数量的增加,从而导致就业竞争愈发激烈。
僧多粥少的局面使得大学生就业难度加大。
2、专业设置与市场需求脱节部分高校在专业设置上未能充分考虑市场需求和行业发展趋势。
一些专业的课程内容陈旧,教学方法落后,培养出来的学生无法满足企业的实际需求。
而一些新兴行业和领域所需的专业人才,高校的培养却相对不足。
3、大学生自身综合素质有待提高一些大学生在大学期间缺乏明确的学习目标和职业规划,导致专业知识掌握不扎实,实践能力和创新能力不足。
此外,部分大学生在求职过程中,存在沟通能力差、团队协作能力弱、心理素质不过硬等问题,这些都影响了他们的就业竞争力。
4、就业观念存在偏差不少大学生在就业时存在“眼高手低”的现象,过于追求高薪资、好福利、大城市的工作,对基层和中小企业的就业机会不屑一顾。
同时,一些大学生对职业发展的期望过高,缺乏从基层做起、逐步积累经验的耐心和决心。
5、经济形势和产业结构调整当前,全球经济形势复杂多变,国内经济增速放缓,部分行业面临转型升级和结构调整,企业对人才的需求也发生了变化。
一些传统行业的就业岗位减少,而新兴产业和服务业的人才需求尚未得到充分满足,这也给大学生就业带来了一定的困难。
6、就业信息不对称大学生获取就业信息的渠道相对有限,而企业发布招聘信息的方式也不够精准和有效,导致就业信息在传递过程中存在偏差和延误。
很多大学生因为没有及时获取到合适的招聘信息而错失就业机会。
大学生就业形势严峻的原因对策分析三篇
大学生就业形势严峻的原因对策分析三篇下面职场的我就给大家共享的关于高校生就业形势严峻的缘由对策分析,欢迎阅读!高校生就业形势严峻的成因及对策分析篇一本文从主观和客观两个方面分析了高校生就业难问题以及成因,提出了化解高校生就业形势严峻的对策,一是高校生要树立正确的就业观,提高自身的综合素养和力量以适应社会需求;二是高校应当优化专业设置,加强对同学综合素养力量的培育;三是政府要加大统筹高校生就业政策宣扬和优待政策落实的力度。
2022年毕业季立刻到来,新一批毕业生即将迈入社会,在他们迈入社会之前,首要的就是解决就业问题。
当前,高校生毕业人数呈不断递增态势,但是,数量浩大的毕业生军却不得不接受一个高毕业率低就业率的事实。
2022年,中国高校生毕业人数为212万人,而2022年则达到了680万人,十年时间,毕业人数猛增。
2022年毕业生就业率为70%,而到2022年,毕业生就业率却降到了令人咋舌的55.7%,如此巨大的差别让人不禁汗颜。
2022年毕业期将至,即将有699万毕业生走出校内,开头面临就业压力。
伴随着毕业生如潮水般地涌向就业市场,而社会上对人才的需求则是呈现一个缓慢增长趋势,毕业生与就业岗位呈现出供大于求的现象。
一、高校生就业形势严峻的成因分析高校生就业形势严峻的成因有客观和主观两方面的缘由:客观方面主要是结构性冲突突出,结构性冲突体现在三个方面,首先是区域经济进展不平衡与大批毕业生涌入经济发达地区的冲突。
在我国,沿海城市及北京、上海等地经济进展快速,这些城市企业多,机会多,薪酬高,文化氛围浓,成为毕业生首选的抱负就业地。
依据我们的调查,选择到上海、北京和以深圳为代表的沿海地区就业者高达65%以上,而中西部等经济欠发达、条件较艰苦的地区人才奇缺,大城市的一些边远郊区、县、乡镇一级的民营企业、事业单位的人才需求也远未饱和。
地域经济进展不平衡导致的人才"扎堆'现象是高校毕业生就业难的缘由之一。
大学生就业形势严峻的原因分析及对策
大学生就业形势严峻的原因分析及对策近年来,大学生就业形势越来越严峻,许多毕业生面临着就业难的困境。
本文将分析大学生就业形势严峻的原因,并提出相应的对策。
一、原因分析1.产业结构调整随着经济的发展和科技的进步,许多传统产业面临着淘汰的风险,大量工人被裁员或失业。
而新兴产业对人才的需求有限,无法承载大量大学生的就业需求。
2.人才供给过剩大学扩招导致每年毕业生数量激增,就业市场供给过剩。
大学生的综合素质和专业技能相对薄弱,与企业需求不匹配,导致就业形势严峻。
3.信息不对称许多大学生对就业市场了解不足,不清楚企业的需求和招聘信息,因此错失了很多就业机会。
同时,企业对大学生的要求也不够明确,使得大学生难以满足招聘标准。
4.创业压力大学生承担着家庭的期望和自身的压力,许多人选择创业。
然而,创业的风险较大,许多创业者缺乏实际操作经验和市场洞察力,导致创业失败的风险增加。
二、对策建议1.调整教育理念大学需加强与企业合作,根据市场需求调整专业设置,提高学生的专业技能与实践能力。
加强实践教学,培养学生的创新精神和实践能力,提升就业竞争力。
2.加强就业指导加强职业规划教育,引导学生了解自身优势和市场需求,在毕业前进行职业规划和求职技巧培训。
大学设立就业指导中心,主动与企业对接,提供招聘信息和就业指导服务。
3.提高创业支持力度加强创业教育,提供创业导师和创业孵化基地等支持,帮助创业者规避风险,提高创业成功率。
鼓励大学生积极参与创新创业竞赛,培养创造力和团队合作精神。
4.加强职业实践大学应积极与企业合作,提供实习和实训机会,让学生在校期间接触实际工作,提升实践能力。
同时,鼓励学生积极参加社会实践活动,扩大社会资源和人脉。
5.加强国家政策引导政府应加大对就业市场的调控和引导力度,鼓励企业招聘大学生,提供必要的激励政策。
同时,加大对新兴产业的支持力度,创造更多的就业机会。
总之,大学生就业形势严峻的原因主要是产业结构调整、人才供给过剩和信息不对称等因素所致。
大学生就业压力原因与解决方案
大学生就业压力原因与解决方案近年来,大学生就业压力成为社会热点话题,随着高校毕业生规模的不断扩大和就业市场的竞争加剧,大学生们面临着前所未有的就业压力。
本文将探讨大学生就业压力的原因以及提出解决方案。
大学生就业压力的原因1. 就业市场供需失衡随着高校扩招政策的实施,大学生数量急剧增加,导致就业市场供需失衡。
尤其是在一些热门专业和热门城市,竞争更为激烈,毕业生就业形势严峻。
2. 教育体制问题传统教育注重理论知识灌输,忽视实际技能培养。
大学生在校期间缺乏实践经验和实际操作能力,面试和工作中的实际应用能力较差,从而增加了就业难度。
3. 求职观念问题部分大学生对于工作有过高期望,不愿意从基层岗位做起,希望得到高薪、高职位的工作机会。
这种求职观念的不合理也使得他们面临更大的就业压力。
4. 就业歧视现象一些企业存在对高校毕业生的就业歧视现象。
他们认为大学生缺乏实践经验、缺乏工作能力等,导致大学生在求职过程中遭受到不公平对待。
解决方案1. 着重培养实践能力高校应该加强对学生的实践培养,提供更多的实习机会和社会实践活动。
通过与企事业单位合作,使学生能够了解真实的工作环境,提前适应工作相关的技能要求。
2. 完善就业指导服务体系学校应建立完善的就业指导服务体系,为学生提供全面、个性化的职业规划和就业指导。
通过帮助学生了解自己的优势和特长,并提供相应的培训和辅导,提升他们在就业市场上的竞争力。
3. 加强与企业对接合作学校应积极主动与企事业单位进行合作交流,深入了解市场需求、行业动态,并根据需求调整专业设置和课程内容。
同时加强与企业签订双向选择人才培养协议,提高毕业生就业率。
4. 打破“择校论”政府要加大对中小城市高校经费投入和优质教育资源配置,打破“择校论”,减少一些“热门”高校带来的名誉效应。
这样可以缓解部分优质高校供需失衡问题,使更多毕业生有机会进入社会。
5. 积极开展创新创业教育大学应该积极加强创新创业教育,在课程设置中增加相关内容,并鼓励学生参与创新创业实践项目。
浅析大学生就业难的原因以及改进措施
浅析大学生就业难的原因以及改进措施随着我国高等教育体系的不断扩大和提升,大学生人数不断增加,但是与之相比,适合他们的工作机会却并没有相应增加,大学生就业难一直是社会关注的焦点。
那么,大学生就业难的原因究竟是什么呢?又该如何改进这种状况呢?本文将对此进行分析和探讨。
一、大学生就业难的原因1. 就业压力大当前,我国正处于经济转型期,传统产业和就业形势发生了很大的变化,因而造成了就业压力的增加。
与此近年来高校毕业生人数不断增加,使得就业市场竞争更加激烈。
相对来说,工作机会并没有相应增加,导致了大学生就业越来越困难。
2. 就业岗位需求不匹配随着社会的发展,人们对于就业岗位的需求也在不断改变,而大学生所接受的教育和所学专业却不一定能够完全符合这种需求。
很多毕业生在求职过程中会发现,自己所学的专业并没有那么大的市场需求,这就导致了就业岗位需求与大学生专业不匹配的情况,进而影响了他们的就业机会。
3. 缺乏实践经验大学生在校期间主要是接受理论知识的学习,而在实际工作中所需的实践能力、职业技能等方面却相对薄弱。
这导致了很多毕业生在面对真实工作环境时会感到力不从心,因而就业难度加大。
4. 就业渠道单一很多大学生在求职过程中主要依赖于校园招聘会或者网络招聘平台,而这些渠道通常只是大学生求职的一小部分来源。
许多就业机会其实来自于一些小型企业或者个体户,这些机会往往并不被大学生所关注,从而错失了很多就业机会。
5. 求职心态不合理一些大学生在求职过程中会对求职条件设定得过高,对工作要求苛刻,这种求职心态也会增加他们的就业难度。
一些毕业生对于工作地点、薪资待遇等方面没有明确的认识和规划,这也会影响到他们的就业机会。
以上种种原因导致了大学生就业难的状况,因此需要采取相应的措施来改进这种状况。
二、改进措施1. 加强专业教育与实践相结合学校应该加强对学生的实践教育,培养学生的实际操作能力和职业技能。
学校还应积极引导学生参加社会实践活动,提升他们的实践能力和社会适应能力。
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趣 的专业 , 三年级有 目的提升 职业 能力 和职业 素质 , 四年级初步 完成学 生与职业 者 的转换 。但是 很多大 学 生并没有 个人 生涯 概 念 , 不知 道 自己的优 势 和劣
势 , 自己适 合做 什 么 , 对 不适 合 做 什 么都 不 清楚 , 通
过在社 会实 习的过 程 中找到 适 合 自己 的岗 位 , 达到 工作满 意是最 终 目的 。如果 能够 尽早 明确 自己的职 业 目标 , 可以少 走 弯路 。据 国 内各 大城 市 举办 的 就 大型人 才交 流会统 计 , 数 同学 参 加人 才 交 流会 都 多
根据 中国人力资 源和社 会保 障部就 业促进 的调 查数 据显示 ,0 9年全 国高校 毕业 生 的人 数 将超 过 20
6 0万 , 近几年来 高校毕 业 生人 数 之最 , 上往 年 0 为 加 未 能就业 的大学 生 , 业大军 高达 1 0 就 0 0多万人 。而 同期 的就业 岗位 , 截止 2 1 年 3月 l 00 O日, 与往年 同 期相 比下 降 了 5 左 右 。 0 ( -金 融危机 使企业 关 门 , -) 失业 人数相 应增 加 中 国社科 院 最 近发 布 报告 称 , 中国城 镇失 业 率
有 一 种 “ 集 ” 感 觉 , 目标 , 凭 碰 运 气 。所 以解 赶 的 没 全
决大学 生就业 难 问题 , 学生 自身 应该 从 入 学前 就 大 做 好生 涯规划 。
满 足社会 的需求 , 社会 生 活 中实现 自身 价值 的 本 在
领 。很多毕业 生 在最 初 创 业 时 , 往 都 有这 样 一 个 往 想法 , 那就是 赚很 多很 多 的钱 ; 是 , 可 当企业 做 大后 他们 才发现 , 创办 企业不 仅仅是 为 了赚 钱 , 而是要 实 现 自身 的社会 价值 。所 以大 学生还要 具备 或提 升 ] 科学 文化知识 素 质 、 思想 道 德 素 质 、 心素 质 、 身 工作 经验及 动手 能力 , 时具 备 在 劳动 市 场 环境 中有效 同
择 有利 于 自己施 展才华 , 实现 自己更 高 的价值 岗位 ;
同 时 大 学 生 也 可 以 选 择 在 报 酬 较 低 的 中 小 企 业 就
业、 也可 以灵活就 业 、 括 临 时就 业 、 全 日制 就业 包 非 等, 要认识 获得就业 是 将来职业 发展 的基本 前提 。 ( )准备 不足 , 三 职业 目标模糊 大学 生 就业 不 能到 了快 毕 业 才开 始准 备 , 而应 该 在读大学 的第一 天 就 要考 虑 的 个人 生 涯 、 展 和 发
实 际上 , 国近 年 已 出台 了不 少有 关 大学 生 就 我
业 的优惠 政策 。现在大 学毕业 生找 到一份工 作并不 难 , 找到 一份 自己满意 的工作 就有 一定 的难度 了 。 但 很 多大学生 希望 进 大城 市 、 机关 、 大 大公 司 , 小城 对
继续深 造可 以深化 自己 专业 知 识 , 高 自己学 历水 提
20 0 9年底 , 中国 已有 大 量 中小 企 业被 迫 关 门 , 有 约 6 0万就业 岗位蒸 发 , 国就业 形势 严峻 。 7 中 ( )公 务员考 试 , 录 比例低 三 招 由于就业 压力 的影 响 , 大学 生认识 误 区存 在 , 很
( )急功 近利 , 业观念存 在误 区 二 就
场 容纳量 , 学生 的就 业 问题 显得 越来 越严 峻 , 此背 景 下 , 学 生可 以选 择 报 酬较低 的 中小企 业 大 在 大 就 业、 活就业 、 灵 非全 日制就 业等 , 大学 生应充 分认 识到获 得就 业是将来 职 业发展 的基本 前提 。
关 键 词 : 求 错 位 ; 功 近 利 ; 业 生 涯 供 急 职 分 类号 : 6 73 文献 标识 码 : G 4 .8 A 文 章 编 号 :6 3 1 9 2 1 ) 5 0 3 3 1 7 — 3 5( 0 0 0 —0 9 —0
不 少 大学 生求 职 观 点有 误 区 , 不从 自己实 际情
多大学生 只是看 到 了精英高 薪 、 面等 光鲜 的一 面 , 体 却没 有看 到他 们人行 时 的起 点 , 成 为精 英 之前 的 在
积 累 和 创 新 口 。大 学 生 认 为 公 务 员 是 实 现 这 一 愿 望 ]
大 学 生 就 业 难 成 因及 对 策 ①
帅 义 红 赵 晓东 。
( . 江 大 学 后 勤 服 务 集 团 , 北 荆 州 4 4 2 ;. 江 大 学 化学 与环 境 工 程 学 院 , 1长 湖 3032长 湖北 荆 州 4 4 2 ) 30 3
摘 要 : 随着高 等教育 的 改革 , 高校 招 生规模 的扩 大 , 高校 学 生 的数 量在 一定 程 度 上超 过 了市
收 稿 日期 :0 0— 7 2 21 0 — 8
况 出发 , 在求 职择业 时喜欢 与 同学 攀 比 , 即使 一些单
位 比较适 合 自身 的发 展 , 因某 个 方 面 比不 上其 他 但
同学选择 的就 业 单 位而 轻 易放 弃 。在 找 工作 之 前 ,
第 一 作 者 简 介 : 义 红 ( 95 )男 , 北 荆 州 人 , 程 师 , 帅 1 5一 , 湖 工 主要 从 事 大 学 生 思 想 教 育研 究 。
要 求 。不 能 只 考 虑 到 沿 海 城 市 工 作 , 可 以 在 农 村 、 也
欠 发达地 区的 乡 镇 基 层 岗 位 做起 , 有 “ 低 处 做 要 从
起, 向高 处攀登 ” 的勇 气 , 综 合 要求 较 少 的 岗位 做 从
起 , 累相关工 作经 验 , 高社 会 实 践 能力 , 积 提 既可 选
从 实 际 出 发 , 清 当 前 就 业 形 势 , 正 心 态 , 变 就 认 端 转
( )继 续 深 造 四
很 多 毕业 生 难 以找 到 自己合适 的 岗位 , 么考 那 虑继续 深造考 研 是 一条 发 展 的 光 明大 道 。一方 面 ,
业 观点 , 能顺利 实现 就业 。 就
由于受世 界 金融 危 机 的影 响 , 美 等 国家 进 口 欧 产 品数 量 明显 下 降 , 国出 口相 应减少 , 成企业 效 我 造 益下 降 , 市场 观望 心态加 剧 ; 不少 企业 进行 了大 面积 裁员 , 大多数 企业 同时缩 减招聘 技术人 才 , 这对 于就
的途径 , 因此 ,0 9年 申报考公 务 员人 数 达 7 . 20 7 5万 人 之多 , 2 0 比 0 8年参加 考试 的多 了 1 3万人 , 根据 上
已经 攀 升 到 9 4 , 全 球 金 融 危 机 重 压 之 下 , 止 . 在 截
校 专业设 置 与快速 变化 的市场需 求错位 。我 国 四年
一
个周期 的高 校专业设 置 决定着 高校专 业人 才的产
出量 , 学生 就业 与产 业 结构 的调 整 以及 地 区经 济 大 发展 周期 有较 大的关联 ; 是人才 结构失 衡 , 二 供求 矛 盾 加大 。近年来 的人 才市场 需求 、 供给情 况反 映 各
心 , 成 了 放 弃 就 业 的 心 理 。3 些 更 是 不 堪 重 压 , 形 _有
地 向雇 主推销 自己 的实 际 工作 能 力 , 这样 才 能 脱颖
而 出。
采 取 了极 端 的方 式结 束 自己 的生 命 , 家人 痛 苦 不 让
堪 。因此 树立坚 强 的信 念很重 要 , 相信 自己 , 能 要 要
职 业 前 程 去 向 。一 年 级 了解 自我 , 年 级 确 定 感 兴 二
积极进行 市场 调研 , 择切 实可 行 的项 目, 入 自主 选 加
创 业 的行 列 。有些城 市 为了帮助 走 出校 门 的大学生 增 强 自主创业 的能力 , 还采 取 了一 系列有 效 的措 施 , 如 浙江 杭州等地 在 去 年 1 2月 份 开 办 创业 实 训师 资 研 修班 , 学员 在 教 师 的指 导 和 帮 助 下 , 拟 创 业 过 模 程, 进行创 业实 践演 练 , 自主创 业打下 了基础 。 为 ( )提 升就业 竞争力 三 高 校毕 业生 就 业竞 争 力 , 是指 大 学生 在 就业 市 场上 战胜竞 争对 手 , 到合 适 又 能发 挥 和 实现 自身 找 价值 的适 当工作 岗 位 , 际上 也 就是 指 获 得 与保 持 实 工作 的能 力相称 , 是 大学 毕 业 生通 过 理论 知 识 的 也 学 习和综合 素质 开 发而 获 得 能够 实 现 就业 的理 想 ,
第 3 3卷
第 5 期
长江大学学报( 会科学版) 社
J u n l fYa g z iest ( o ilS in e ) o r a o n teUnv riy S ca ce c s
Vo1 3 N o .3 .5 0c . 2O1 t O
21 年 1 00 O月
① 本 文 属长 江 大 学 大 学 生创 新 型 实 验 计 划项 日( 9 0 8 1 ) 出论 文 。 A0 1 4 9 4 产
长江 大学学 报 ( 会科学 版 ) 社
定 要 研 究 市 场 的需 求 量 , 解 社 会 及 企 业 的 用 人 了
21 0 0年 1 0月
一
校毕 业生 基层培 养计 划 等 人 才 工程 , 该 制订 向西 应 部地 区倾斜 的得力 措 施 和具 体 办法 ; 级 部 门要 各 从大 学生 的利益 出发 , 以人 为本 , 要 完善大 学生就 业 保 障系统 。 ( )勇 于 自主创 业 二 21 0 0年大 学 生 就 业 压 力 很 大 。全 国多个 省 市 都公布 或 已实施 了针 对 大 学 生 自主创 业 的政策 、 措 施 。2月 1 5日, 国务 院 办 公 室 发 出 通 知 , 高校 毕 业 生创业 可享受 4项 优 惠 政 策 , 包括 免 收 行政 事业 性 收费 、 提供小 额担 保 贷款 、 享受 职 业 培训 补 贴 、 享受 更 多公 共服务 等 。大 学 生 可 以充 分利 用 优 惠政 策 ,