绘画专业本科培养方案

绘画专业2017级本科培养方案

一、专业简介

绘画专业（130402）是设计艺术学院根据我校“十一五”发展规划中指出的坚持“优势求生存，特色谋发展”的学科建设基本原则，为了强化我校的艺术特色，支持新兴交叉学科，加强特色学科建设，使美术与设计的特色更加明显，增强学院的艺术根基所创办的新专业。目前绘画专业专任教师12人，其中教授1人、副教授4人、讲师6人，助教2人，外聘国内知名画家5人及学院基础部部分教师承担本专业的主要专业基础课和专业课。专任教师中硕士生导师5人。绘画专业专任在职教师12人中毕业于鲁迅美术学院9人、中央美术学院1人、清华大学美术学院1人，哈尔滨师范大学1人，其中硕士4人、博士在读1人。绘画专业副教授先后3人在清华大学美术学院绘画系、中国艺术研究院中国油画院、北京大学艺术学院及画法研究院完成教育部国内访问学者工作。绘画专业重视艺术史论的课程教学，坚持多元化的教学方针，不以画种为界限，实行综合性的教学管理方式，培养热爱艺术、有理想、有道德、有文化、能够从事艺术创作、艺术研究、艺术出版和艺术教育的高级专门人才。

本专业学生主要学习绘画艺术的基本理论、艺术思维和绘画实践的扎实的基本功，掌握绘画创作的基本能力。该专业以“宽口径”、“厚基础”的教学理念组织教学。低年级主修绘画基础、绘画专业方向（画种）基础和专业理论课程。高年级进入各专业方向工作室学习，引导学生进入专业领域，锻炼和培养学生的实际工作能力和艺术创作能力。目前绘画专业设置了油画专业方向工作室、水彩与粉画专业方向工作室。书法与中国画专业方向工作室，版画与插图、工艺美术、雕塑与公共艺术工作室在建。绘画专业坚持多元化的教学方针，在专业建设过程中，坚持特色办学的教育思想观念、根据国家对高层次美术人才的需求，在专业建设指导委员会的指导下，参考国内外知名美术学府的教学模式，形成了科学合理的人才培养方案和课程体系，能够保证绘画人才培养的优势与特色。

二、培养目标及服务面向

培养目标定位：具有爱国敬业精神，具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有绘画创作、教学的能力，能在专业艺术领域和中等学校等部门从事绘画创作

或教学、研究等方面工作的应用型美术创作人才。

本专业以培养德、智、体全面发展为宗旨，培养学生具有中西融合、艺理并重、融汇创新的应用型美术创作人才，使学生掌握绘画基础、绘画创作课程的基本理论与表现技能，并根据学生自身条件引导确定其学习、创作的专业方向（油画、水彩•粉画等），培养学生具有美术创作、艺术市场策划、管理开发等综合技能，适应当前的中国艺术品市场繁荣、文化产品进出口规模不断扩大的需求。

服务面向岗位：美术创作、艺术教育、美术理论研究、出版设计、美术推广与研究、艺术市场策划与管理开发等岗位。

三、培养要求

绘画专业学生主要学习绘画的基本理论知识和专业技能，接受中外美术文化的熏陶和美术研究的基本训练，通过教育教学理论和各项绘画实践的基本训练，具备从事美术教学、教学研究和有关实际工作的基本能力。具体应具备以下几方面的素质和能力：

1.具有较强的社会责任感、较好的人文素养和良好的职业道德，健全的人格和健康的体魄；

2. 具有从事领域工作所需的自然科学知识和社会科学知识，具备人文精神、科学精神和较高的文化素养；

3.具有扎实地掌握绘画基本知识，基础理论及专业技能技巧，树立正确的审美观和健康的审美情趣；

4.具有专业的美术鉴赏和基本评论能力，具备科学的思维方式，具有一定的创新意识、创新能力、绘画实践和创作能力；

5.具有及时了解本专业的学科前沿和发展动态，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力；

6. 具有了解文化艺术事业的方针、政策和法规，了解国内外美术发展的动态的能力；

7. 具有良好的交流能力和团队合作意识；

8. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学创作研究和实际创作工作能力。

四、主干学科

美术学、艺术学理论

五、专业核心课程

解剖、素描技法、色彩人物、色彩人体、色彩风景写生、色彩风景创作、中国美术史、外国美术史、毕业创作。

六、主要实践性教学环节

毕业考察、毕业创作等

七、学制、学位及毕业学分要求

学制3-7年

学位艺术学学士

表1 课时/学分分配表

表2 绘画专业教学计划

八、课程体系配置流程图

九、教学进程表

月九月十月十一月十二月一月二月

学年学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 一（秋）★★∣∣〓〓〓〓〓〓二（秋）∣∣〓〓〓〓〓〓三（秋）∣∣〓〓〓〓〓〓四（秋）△△◆〓〓〓〓〓〓

月三月四月五月六月七月八月

学年学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 一（春）∣∣〓〓〓〓〓〓二（春）∣∣〓〓〓〓〓〓三（春）〓〓〓〓〓〓四（春）※※※※※※※※※※※※※※※

注：分散进行( ) 军训★电工实习* 专业实习△课程设计◆工程训练▲综合训练# 上机实习■考试∣假期〓机器测绘●综合实验○

教学实习$ 技能实习□认识实习◇拆装实习& 生产实习×毕业设计※

毕业实习◎

十、课程体系及教学实施表

注：1、实践包括实验、上机等

2、设计表现、艺术创作类课程的周学时允许在现有基础上根据教学条件适当调整，由学院教学指导委员会负责审核。

设计艺术学院院级选修课一览表

十一、课程体系与培养要求的对应关系矩阵

课程体系中每门课程都应承载知识、能力和素质培养的具体要求。各专业要确定所设课程对能力及素质培养的作用，建立每门课程与学生能力及素质要求的对应关系。