【部编版】统编教材四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》精品课件

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(最新)24年秋统编四年级语文上册11 蟋蟀的住宅【精品课件】

(最新)24年秋统编四年级语文上册11 蟋蟀的住宅【精品课件】
这真是一只___吃__苦__耐__劳____的小蟋蟀呀! 坚持不懈
不肯随遇而安
写作背景
法布尔,法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农 民家庭,从小酷爱昆虫。
56岁时法布尔用自己所有的积蓄购买了一片荒 地,专门用来放养昆虫。在这块荒地上,法布尔进 行了长达30年的观察,揭开了昆虫世界的许多秘密, 并写成了卷帙浩繁的《昆虫记》。这部杰作把科学 知识和文艺非常巧妙地结合起来,用一种富有诗意 的笔调,向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。
样子——顺着地势弯曲、大小适宜
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。 蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那 微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这 就是蟋蟀的平台。
环境——洞口隐蔽、平台平坦
内部特点: 屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体 上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
穴厅卧专即卫较
洞穴 大厅 卧室 专家 即使 卫生 比较
多音字
zuān

zuàn
①用锥状的物体在另一物体上转 动穿孔; ②钻研,仔细深入研究。
①穿孔洞的工具; ②钻石,经过琢磨的金刚石,又 指硬度高的人造宝石。
张叔叔最近一直在钻( zuān )研钻( zuàn )
石的切割术。
➢ 课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容? 住宅特点 修筑过程
宅隐毫
住宅 隐蔽 毫不
前鼻音
shèn zhǐ liánɡ
慎址良
慎重 住址 优良
jué sōu qīnɡ zhòu zhì pāo
掘搜倾骤置抛
挖掘 搜索 倾斜 骤雨 布置 抛出
zhái lín shèn xuǎn zé zhǐ liánɡ

最新部编版(统编版)四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅PPT精品公开课课件

最新部编版(统编版)四年级语文上册第11课蟋蟀的住宅PPT精品公开课课件

认识生字
宅蔽弃慎 择穴搜
会写生字
蔽弃毫遇择 址穴掘搜倾 扒抛
学习词语
隐蔽 放弃 挖掘 随遇而安 毫不可惜 选择 住址 洞穴 搜索 扒土 倾斜 抛出
学习词语
住宅 卧室 堤岸 骤雨 简朴 钳子 耙扫 宽敞 疲劳
近义词
出名 —(有名) 慎重 —(谨慎) 隐蔽—(遮掩 ) 挖掘 —(发掘 ) 随遇而安 —入(乡随俗 ) 简单— ( 简明)
反义词
慎重 —(轻率) 粗糙 —(光滑) 柔弱—( 柔弱) 干燥 —(湿润) 简朴 —(奢华 )
它的舒服的住宅是自己一点一点挖 掘的,从大厅一直到卧室。
这就是平台。当四周很安静的时候, 蟋蟀就在这平台上弹琴。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘 的工具是那样简单,这座住宅真算 是伟大的工程了。
总起——因住宅而出名
住宅的选址 住宅的 外部的特点 安全舒适
蟋 特点
内部的特点
伟 大
蟀 的 住
如何建 造住宅
动工时间
不断修建
学习结束
部编版·四年级语文上册
蟋 蟀 的 住 宅
学习生字
灿烂竿茫桨 规律支株缝 耀梢寂
学习词语
缓缓地 茂盛 不可计数 一簇簇 颤动 应接不暇
学习生字
灿烂竿茫桨 规律支株缝 耀梢寂
资料 袋
蟋蟀又名蛐蛐,是一种昆虫,身体黑褐 色,触角很长,后退粗大,尾部有尾须一 对,。吃植物的根、茎和种子,对农业有害。 雄的蟋蟀好斗,两翅摩擦发出声音。课文中 提到蟋蟀会唱歌,实际上蟋蟀是不会鸣叫的, 那声音是依靠翅膀摩擦发出来的。蟋蟀举起 背上的左右翅膀,用右翅膀上的“弓”摩擦 左翅膀上的细脉,便发出悦耳的 鸣声 ,这 就是蟋蟀“唱歌”的秘密。

部编版语文四年级上册11《蟋蟀的住宅》课件(40张ppt)

部编版语文四年级上册11《蟋蟀的住宅》课件(40张ppt)

课文解读
第五自然段
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使 有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯曲折曲,最多九寸 深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着, 就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜 的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四 周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
住宅的选址
的 住宅的特点 外部的特点
住 宅
内部的特点
工具简单 伟大工程
动工时间
如何建造住宅 怎样发掘
不断修整
“当四周很安静地时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。” (判断修辞手法)
“它有特别好的工具吗?没有。”(判断修辞手法)
指适应周围的环境,不论环境如何都能满足。(根据意思选成语)
不急躁;不怕麻烦;不厌烦(多用于否定式)(根据意思选词语)
课文解读
这句话说明了什么?
蟋蟀在建造住宅时接连几个小时不停地干,很 有耐心,很能吃苦。
课文解读
第九自然段
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够 宽阔的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天 做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加 深加阔。即使在冬天,只要天气和蔼,太阳晒到它住宅的 门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
课文解读
第二自然段
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫, 弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择 住址,一定要排水良好,并且有和蔼的阳光。它不利用现成的洞穴。 它的舒坦的住宅是自己一点儿一点儿发掘的,从大厅一直到卧室。
第二自然段主要写的是什么?找出关键字圈一圈。
课文解读
划分课文层次,概括大意。 第一部分(1段):蟋蟀出名的原因。 第二部分(2-6段):蟋蟀住宅的特点。 第三部分(7-9段):蟋蟀建造、整修住宅的 经过。

部编版语文四年级上册11《蟋蟀的住宅》第1课时课件(共17张ppt)

部编版语文四年级上册11《蟋蟀的住宅》第1课时课件(共17张ppt)
11《蟋蟀的住宅》第1课时
读诗猜谜
诗中提到的“促织” 是什么?
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 ——叶绍翁
促织 甚微细,哀音何动人。 ——杜甫
蟋蟀
读一读
蟋蟀也叫蛐蛐儿。触角较躯体为长。 雌性的产卵管裸出。雄性善鸣,好斗。在 地下活动,啮食植物茎叶、种实和根部, 是农业害虫。
走近作者
生平简介:法布尔(1823~1915),法国著名昆虫学 家。出身于贫苦农民家庭,从小喜欢昆虫,立志做一个 为虫子写历史的人。被众人称为“昆虫世界的荷马”。
第1自然段
概括说明蟋蟀( 出名的原因 )。
第2~( 6 )自然段
介绍蟋蟀 ( 住宅的特点 )。
第( 7 )~9自然段
介绍蟋蟀是( 如何修建住宅的 )。
主要作品:《昆虫记》10卷。 名言佳句:在科学上最好的助手是自己的头脑,而 不是别的东西。
法布尔
蟋蟀的住宅
自读要求
1.读准字音,遇到生字新词多读几遍, 将句子读通顺。
2.把不理解的词句做上标记。
读一读
zhái yǐn
háo
shèn
zhǐ
liáng
住宅 隐蔽 毫不可惜 慎重 住址 良好
jué sōu qīnɡ zhòu
zhì pāo
发掘 搜索 倾斜 骤雨 布置 抛出
词语解释
慎重 搜索 倾斜 骤雨
慎重:谨慎认真。 搜索:仔细寻找(隐藏的人或东西)。 倾斜:歪斜。 骤雨:下得又大又急的雨。
写一写
写一写
写一写

写一写
写一写
写一写
写一写
默读思考
蟋蟀出名的原因是什么?课文环绕蟋蟀的住宅讲 了哪两个方面的内容?

部编版(统编版)四年级语文上册第11课ppt《蟋蟀的住宅》精美公开课课件

部编版(统编版)四年级语文上册第11课ppt《蟋蟀的住宅》精美公开课课件
蛐蛐
九寸深 一指宽
bì suì shèn
jué
隐蔽 隧道 慎重 挖掘
shē
Hale Waihona Puke lù qīzhái
奢华 裸露 栖身 住宅
lì 小石 砾
qián 钳子
在朝着阳光的堤岸上, 青草丛中隐藏着一条倾斜 的隧道,即使有暴雨,这 里也立刻就会干的。隧道 顺着地势弯弯曲曲,最多 不过九寸深,一指宽,这 便是蟋蟀的住宅。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一 条倾斜的隧道,即使有暴雨,这里也立刻就 会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九 寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的 地方总有一丛草半掩着,就像一扇门。蟋蟀 出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。
假使我们想到蟋蟀用 来挖掘的工具是那样简单, 这座住宅真可以算是伟大 的工程了。
分段
一(1)蟋蟀由于歌唱和住宅 而有名。
二(2-6)蟋蟀住宅的特点。
三(7-10)蟋蟀住宅是怎样建 成的。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它 们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。 蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重 地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的 阳光。它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅 是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室
界怎最么大界 怎大棒样家么最家的,好样棒好投建,,的,我筑我投建我一师是我筑是票,蟋一师蟋吧肯蟀票,蟀定!!吧肯!非要!定要我说非说莫谁我谁属是莫是。昆属昆虫。虫

11《蟋蟀的住宅》(课件)四年级上册语文部编版

11《蟋蟀的住宅》(课件)四年级上册语文部编版

使用工具: 前足,钳子,后足,锯
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为什么说蟋蟀用挖掘的工具“是那样简单”?又为什么说 蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”?
因为蟋蟀盖房子的工具,只是简单的四只脚和钳子,所以说 蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。又因为蟋蟀用如此简单的 工具,建造出那么平坦、清洁、干燥,卫生的住宅,所以可 以算是一个伟大的工程了。
zhái

qì shèn

xué
sōu
宅蔽弃 慎择 穴 搜
宅蔽弃毫遇择址 穴掘搜倾扒抛
蟋蟀 抛弃 洞穴 堤岸 骤雨 扒土
住宅 隐蔽
慎重 选择
挖掘
搜索
隧道 倾斜
粗糙 干燥
毫不可惜 随遇而安
随遇而安: 随:顺从; 遇:遭遇。指能顺应环
境,在任何境遇中都能满足。
法布尔和他的《昆虫的故事》
法布尔(1823——1915)是法国近代杰出的 昆虫学家,也是蜚声世界的科普读物作家。他写的 《昆虫的故事》(又译作《昆虫记》),以其独特的 风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。 他生于法国南部山区一个贫苦农民家庭。自幼喜欢 动植物,尤其是昆虫。他没上过正规大学,主要靠 自学成才,后来当中学教师。法布尔刻苦研究昆虫, 晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。他用大半 生的时间和精力陆续写成10大卷《昆虫的故事》。 这部书向人们介绍了400余种昆虫 和小动物,是引人入胜的科普散文结集。
蜘蛛
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导入新课
蟋蟀又叫蛐蛐,你可能见过或者 逮过.读读这篇课文,它会告诉你蟋 蟀不仅会叫,好斗,而且有高超的建 造住宅的本领.这节课,我们将一起 去参观它的住宅,并从中体会蟋蟀有 哪些值得我们学习的精神.
图片欣赏(关于蟋蟀的图片)
关 于 蟋 蟀 的 图 片

部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅课件(18张PPT)

部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅课件(18张PPT)

1.蟋蟀的住宅有多大?小东西的住宅是怎样的? 自读课文,画出有关的句子。
2.分组讨论,试着画出蟋蟀的住宅。
三、变换角色,再读课文
1.请你来当“住宅评判委员会”的委员。
小家伙的住宅不就是几个洞,有啥了不起的?老师住 的楼房有100多平方米,比它的好多了,可我的房子竟 没有这家伙有名,今天,我请全班同学当“住宅评判 委员会”的委员,好好评一评。
四、深入了解,认识蟋蟀
蟋蟀:昆虫,身体黑褐色;触角很大,后腿粗大,善 于跳跃,尾部有一对尾须。雌的两根尾须之间有一个 产卵管,雄的好斗,两翅摩擦能发声。生活在阴湿的 地方,吃植物的根、茎和种子,对农业有害。也叫促 织,有的地区叫蛐蛐儿。
看了图片、资料,你懂得了哪些以前不知道的知识?
五、作业
1.以“我的住宅”为题介绍蟋蟀住宅的特点以及如何 建造的。 2.用几个昆虫的名字编个小故事。
语文四年级 上册
第二单元
11 蟋蟀的住宅
第一课时
一、激趣导入
1.这些小东西你们认识吗? 知道它们叫什么吗?
蟋蟀是它的大名, 它的小名叫蛐蛐。
2.学会写。


shuài

注意:左右结构的字大部分是左窄右宽,写完后两部分的中间 要能刚好放得下一条竖线(不能靠太密也不能分太开)。
3.你知道蟋蟀都有哪些本领吗? 蟋蟀好斗、爱唱歌、还会建住宅呢。
2.了解蟋蟀的住宅。
做好评委要先了解参评的住宅,小家伙的住宅是什么 样的?有什么特点?请评委们了解一下。 分段读课文,读准字音,读通句子。
四、再读课文,找诞生字,讨论
1.再读课文,划出不理解的生字。

zhái shèn
蔽宅慎

部编版小学四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》优质课件(共201张PPT)

部编版小学四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》优质课件(共201张PPT)

住宅出名
阅读文章第一部分(第1自然 段),说一说,蟋蟀因什么而出名?
“不光……还……”是个递进关系的关联词。 更进一步说明蟋蟀的住宅很出名。
它的出名不光由于它的唱歌, 还由于它的住宅。
“唱歌”和“住宅”这两个词的顺序能交换吗?
住宅特点 默读2—6自然段,讨论这一部分介绍 了蟋蟀的住宅的什么特点。
蟋蟀盖房子大多是在十月, 秋天初寒的时候。
说明蟋蟀盖房子的时间。
挖掘工具柔弱
它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较 大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有 两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
作者是如何把蟋蟀建造住宅的过程写清楚的?
通过“扒”“搬”“踏”“推”“铺” 一系列动词,具体生动地描写了蟋蟀建造住 宅的过程,表现了蟋蟀的建筑才能和吃苦耐 劳的精神。
送蟋蟀 回家
挖优住隐倾掘良宅蔽斜
第二步:学字词
为加红字选择正确的读音,打“√”。
√ 隐蔽(yǐn yǐng) √ 搜索(shōu sōu ) √ 骤雨(zhòu zòu)
√ 住宅(zái zhái ) √ 倾斜(qīng qīn) √ 放置(zhì zì)
【隐蔽】 【随遇而安】 【简朴】 【慎重】 【优良】
慎 毫
址掘
骤 倾
同音易混字
字义:挑拣,挑选。如,选择。

组词:(选择)(抉择)(口不择言)
zé 泽
字义:金属或其他物体发出的光亮或 水积聚的地方。
组词:(润泽)(光泽)(竭泽而渔)
运用:我和妹妹在超市里选择一些色泽鲜艳的玻璃球。
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
加点的字 是多音字!
它用前足扒. 土,还用钳子搬掉较大的土块。

统编版小学四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》优质课件

统编版小学四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》优质课件

作者在第1自然段已经说明蟋蟀由于它的住 宅而出名,在第2自然段中作者为什么要写别的 昆虫的住宅呢?
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们 的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀 和它们不同,不肯随遇而安。
别的昆虫:临时的隐蔽所,得来不费功夫,

弃去毫不可惜。

蟋 蟀: 不肯随遇而安,慎重地选择。
1. 认识“宅、隐”等12个生字,会写“宅、临”等14个 字,会写“住宅、临时”等16个词语。
2. 知道蟋蟀住宅的特点和修建的过程,能理解蟋蟀的住 宅算是“伟大的工程”的原因。
3. 能从课文准确生动的表达中,感受作者连续细致的观 察,体会观察的乐趣。
4. 能通过比较,体会采用拟人手法表达的好处。
预习读
通过蟋蟀和别的虫子对住的地方不同的 态度,反映了蟋蟀有坚忍、吃苦耐劳的精神。
蟋蟀不愿意随遇而安的表现有哪些? 1.它常常慎重地选择住址。 2.它不利用现成的洞穴。它 的舒服的住宅是自己一点儿 一点儿挖掘的。
阅读第2-6自然段, 思考:蟋蟀住宅选址有什 么特点?蟋蟀住宅的外部 有什么特点?蟋蟀住宅的 内部有什么特点?
逃避。
笔顺:
结构:左右 部首:土 笔画:7 组词:住址 地址 遗址 网址 造句:我们不可以把家庭住址随便告
诉陌生人。
笔顺:
结构:上下 部首:丶 笔画:7 组词:良好 优良 良久 良辰美景 造句:我从小就养成了良好的生活习
惯。
笔顺:
结构:上下 部首:穴 笔画:5 组词:洞穴 巢穴 穴道 空穴来风 造句:天气凉了,小松鼠要躲到巢穴
住宅选址
它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,
并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它
的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从

部编人教版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》精品课件

部编人教版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》精品课件

平台
不肯随遇而安
当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
运用拟人的修辞手法, 表现了蟋蟀舒服、安逸 的生活。
想象一下,在明媚的月光下,在夜深人静 的时候,蟋蟀弹琴歌唱时,会唱些什么呢?
我爱我的小 房子,我的 房子最舒适!
洞内
蟋蟀的洞外舒服、安逸,洞内又是什么样 的呢?请同学们自由朗读第6自然段,找出蟋蟀 洞内特点的词语,并画出来。
选址 工具 洞内外
选址
阅读第2自然段,找出文中最能体现出蟋蟀 不肯随遇而安的句子,并把它画下来。
蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
别的昆虫大多在 临时的隐蔽所藏 身。它们的隐蔽 所得来不费工夫, 弃去毫不可惜。
对自己的住 宅要求严格
蟋蟀不肯随遇而安的 具体表现有哪些呢?
它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且 有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住 宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。
四、我会填写关联词语。
1.它的出名(不光)由于它的唱歌,( 还 ) 由于它的住宅。
2.蟋蟀钻在土底下干活,( 如果 )感到疲劳, 它( 就 )在未完工的家门口休息了一会儿,头 朝着外面,触须轻微地摆动。
五、读句子回答问题。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样 简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
大家举手发言,说一说:读完了课文,你知道了什么?
A.蟋蟀出名不光因为唱歌好听,还因为 它的住宅。
B.蟋蟀不肯随遇而安,对住宅要求很严格。
大家拿起笔按照课文讲述的顺序,在书上给课文 划分段落。 第一段(第1自然段 ):总体概括蟋蟀出名的原因。
第二段( 第2-6自然段 ):蟋蟀住宅的特点。 第三段(第7-9自然段):蟋蟀的住宅是怎样建成的。

部编版语文四年级上册第11课《蟋蟀的住宅》公开课PPT课件

部编版语文四年级上册第11课《蟋蟀的住宅》公开课PPT课件
从大厅一如直生到,卧富室有。情趣。
蟋蟀并不是挖掘技术的专家。
拟人 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
读下面的片段,想想在表达上与课文有什么不同。
蟋蟀体形微扁,头部圆形,触角长、呈线状。有 翅时,翅平叠于躯(qū)体上。多数体色呈褐(hè)色或 黑色,深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求 偶鸣声。多数雌(cí)性的产卵器很显著,呈筒状或 针状。
大颚
后足 后腿上的锯齿
前足
( 简 单 )的工具 柔弱
大颚
后足 后腿上的锯齿
前足
➢圈出描写蟋蟀修建住宅的动作的词语。 ➢模仿蟋蟀的动作,一边表演一边朗读。
它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉 较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿 上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜 地铺开。
建造过程
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸 深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做 一点,明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和 它身体的增长而加深加阔。


组词:选择 择优录取 造句:蟋蟀会选择隐蔽的地方挖洞。
zhǐ

组词:地址 住址 造句:你知道李老师家的地址吗?
liánɡ

组词:善良 优良 造句:小芳是个善良的孩子。
xué

组词:穴居 洞穴 造句:这只老鼠有好几个洞穴。
tīnɡ

组词:客厅 大厅
造句:我在客厅里焦急地等着妈妈。

课后课作业后作业
继续观察,做好观察记录,写观察日记。
我会写
zhái

组词:宅院 住宅 造句:这个洞穴就是蟋蟀的住宅。

2024-2025学年统编版语文四年级上册11 蟋蟀的住宅课件

2024-2025学年统编版语文四年级上册11 蟋蟀的住宅课件

xué
笔顺:
音序:X
结构:上下
偏旁:穴 笔画数:5
形近:天空 空气 太空
组词:洞穴 穴位 空穴来风
宁宁穴
音序: T
结构:半包围
偏旁:厂 笔画数:4
形近:历史 来历 日历
组词:大厅 客 厅 歌 厅
笔顺:一 厂 尸 厅
音序: W 结构:左右 偏旁:臣 笔画数:8 形近:臣服 臣民 功臣 组词:卧室 卧 铺 仰 卧 起 坐 笔顺: T 工互乏臣臣卧
偏旁:
笔画数:13
形近:乡镇 村镇 镇静
组词:慎重 谨慎 谨言慎行
小忙忙忙怙情慎慎慎慎慎
音序:X
结构:半包围
偏旁:之 笔画数:9
形近:造成 造型 造访
组词:选 择 选 手 精 挑 细 选
笔顺:′ 上 4 生 牛 先 先 选 选
音序: Z
结构:左右
偏旁:
笔画数:8
形近:译 文 译 本 翻译
组词:选择 择业 孟母择邻
音序: Z
结构:独体
偏旁:一 笔画数:4
形近:流传 传奇 传言
组词:专家 专业 专心致志
音序: W 结构:独体
偏旁:一
笔画数: 3
形近:工人 工厂 工 程
组词:卫 生 卫 星 保家卫国
笔顺:丁 卫 卫
ห้องสมุดไป่ตู้序: J
结构:左右
偏旁:车 笔画数:10
形近:学校 校友 校长
组词:比较 较真 斤斤计较
笔顺:一 t 在 车 车 轩 较 较 较 较
笔顺:一 才 扌 打 择 择 择 择
zh
音序: Z
结构:左右
偏旁:土
笔画数:7
形近:扯皮 拉扯 牵扯

统编版小学四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》优质课件

统编版小学四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》优质课件
蟋蟀住宅外部特点:_向__阳___隐__蔽___干__燥____易__排__水_。
设计讲究
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得 很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静 的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
不仅能藏身栖息,而且还具备休闲娱乐的 功能,这不禁让读者感到这座住宅的设计是很 讲究的。四周静悄悄之时,住宅的主人操琴弹 奏,享受生活的乐趣。这种风趣的语言也反映 了作者对蟋蟀的特殊感情。
各部分大意是什么?
朗读指导
这是一篇说明文,朗读基调是 平实的,请用叙述的语气来读,读 出作者对蟋蟀的喜爱之情。
课文可以分成几部分?各部分大意是什么? 第一段(1):蟋蟀出名的原因。 第二段(2-6):蟋蟀住宅的特点。 第三段(7-9):蟋蟀的住宅是怎样建成的。
11 蟋蟀的住宅
安全舒适 伟大工程
吃苦耐劳
时间的漫长 即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它 住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛 出泥土来。
既照应了前文“伟大的工程”,又突出了 蟋蟀的辛苦也表达了作者的赞美。
想一想,作者前文中为什么说“这座住宅真 可以算是伟大的工程了”?
用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴, 看上去似乎有些夸张,但想想蟋蟀的身体那么柔 弱,用来施工的工具仅仅是细弱的后腿和前足, 与它要完成的工程相比,怎能不伟大!
草率
妈妈是做财会工作的,从来不会 草率行事。
一起读一读
词语解释
骤雨:暴雨。 慎重:谨慎认真。 搜索:仔细寻找。 隐蔽:借旁的事物来遮掩。 隧道:在山中或地下凿成的通路。 堤岸:指江河湖海边修筑的挡水建筑物。 随遇而安:指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。
探究读
阅读朗读指导,朗读课文,探究下列问题: 课文可以分成几部分?

部编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》PPT

部编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》PPT

“九寸”“一指”列数字的说明方法。 通过阅读,蟋蟀的住宅的外部特点是怎么样的?
隧道——隐蔽、排水良好 门——隐蔽 平台——平坦
新知讲解
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。 比喻 说明蟋蟀的住宅很安全。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得 很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静 的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
新知讲解
学习第三部分
小组合作学习: 1、小组内互相朗读课文第7-9自然段。 2、交流探讨:这一部分从几个方面介绍了蟋
蟀建造住宅的?课文是怎样写的?
这一部分从建造时间、怎样建造和不断整修三个方面介绍了蟋蟀是怎样建造住宅的 。
新知讲解
蟋蟀盖房子大多是在十月, 秋天强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥 土推到后面,倾斜地铺开。
书写指导: 各横之间的间距要均匀,最
后一横较长。
生字书写
xuǎn

组词:选择 选举
造句:小学生读书要仔细选择,不 能摸一本就读。
书写指导:
“先”上横短下横长,第五笔撇从田字格 中心起笔。“辶”捺画伸展,托住“先”。
生字书写


组词:选择 抉择
造句:我们要做到开卷有益,首先 就要选择读好的书。
书写指导:
朗读课文
整体感知内容
讨论交流:分段
第一部分(第 1 自然段):直接点明了蟋蟀出名的原因。 第二部分(第2~6自然段):作者从住宅的选址、外部和内部三个方面,
详细地介绍了蟋蟀住宅的特点。
第三部分(第7~9自然段):主要介绍了蟋蟀是如何精心地建造住宅的。
生字书写
宅 临 慎 选 择 址良 穴 厅 卧 专 寸 卫较
我的“不耐烦”是为了衬托蟋蟀的耐心。

小学语文 四年级上册 第11课《蟋蟀的住宅》(第一课时)(教学课件)-( 统编版)

小学语文 四年级上册 第11课《蟋蟀的住宅》(第一课时)(教学课件)-( 统编版)

学习任务三 抓关键句,感受住宅特点,体会“伟大”
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
为什么这样说呢?
自学提示
朗读课文2—6自然段,说一说:作 者是从哪些方面介绍蟋蟀住宅的特点的 。
1 住宅的选址 2 外部的特点
3 内部的特点
选址
它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且 有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住 宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。
蟋 蟀 的 住第 宅一
课 时
四年级语文上册统编版
学习任务一
激趣导入,了解蟋蟀
激趣导入
每到夏末秋初,我们变会听到蟋蟀的美妙歌声。可是 你知道吗,蟋蟀不仅是歌唱家,还是高明的建筑师呢。你 想知道它的住宅是什么样子的吗?
资料链接
蟋蟀也叫蛐蛐。身体较小,呈黑 褐色,触角很长,善于跳跃。雄性好 斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖 瓦碎石的下面或杂草中,主要在夜间 活动。吃植物的根、茎、叶及种子, 对农作物有害。
学习任务四 品味语言,体会准确表达,感受细致观察
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。 出口的地方总有一丛草掩着,就像一座门。
表达准 确
既隐蔽、安全、通风,又便于进出。
蟋蟀不过三至四厘米, 观察细 洞口也就二至三厘米宽。 致
自学提示
文中像这样写得准确,又体现出作 者细致观察的句子还有很多,勾画出来, 做好批注,和同学交流。
学好语文,快乐成长!
排水优良
有温和的阳光
洞外
在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的 隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地 势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
向阳 倾斜 干燥 弯曲 大小适中

部编版小学语文四年级上册第11课《蟋蟀的住宅》精品说课课件ppt

部编版小学语文四年级上册第11课《蟋蟀的住宅》精品说课课件ppt
其中扒、搬、踏、推、铺都从不同方面反映了蟋蟀盖 房子的艰难。
课文
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候.它用前
足扒.土。还用钳子搬.掉较大的土块。它用强有力的后足 踏.地。后腿有两排锯,用它将泥土推.到后面,倾斜地铺.
开。 工作做得很快。蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,
它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须 轻微地摆动。不大一会儿,它又进去,用钳子和耙继续 工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
返回
钳子
前足
后腿
后足
工具柔弱
钳子搬
不懈工作 长期整修
前足扒
后腿上的锯
推、铺
后足踏
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
它用前足(扒)土,还用钳子( 搬)掉较大的土块。 它用强有力的后足(踏 )地。后腿上有两排锯,用 它将泥土(推 )到后面,倾斜地( 铺)开。
蟋蟀的住宅建好了,可是它好像并没有满足,它又 做了什么事?
阿门阿前一只小蟋蟀,阿造阿造阿造住宅 工具柔弱又简单,一点一点地往下挖
阿树阿上两只蝉,阿嘻阿嘻哈哈在笑它 洞穴随处可以找哪,何必辛苦整天挖 阿蝉阿蝉你不要笑,自己造住宅才舒服
1、请你以蟋蟀的身份,向家长或同学 介绍自己住宅特点及修建过程。
2、课外阅读法布尔《昆虫的故事》, 向同学们介绍书中的内容。
这种形象的语言也反映了昆虫学家 对昆虫的特殊感情。
蟋蟀住宅内外各具特色,从外面看:
一.是向阳,“朝着阳光” 二.是隐蔽,“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”; 三.是干燥,“即使有骤雨,这里也立刻会干”; 四.是“弯弯曲曲”“最多不过九寸深”“一指宽”; 五.是有“门”,“出口的地方总是有一丛草半掩 着”; 六.是有“平台”,那微斜的门口“经过仔细耙扫, 收拾得很平坦”,就成了蟋蟀住宅的“平台”。
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外部:排水优良,向阳,隐蔽,干燥,隧道弯

曲,有平台。



内部:光滑,平整,简朴,清洁,干燥,卫生。
蟋蟀是怎样修建住宅的?找出描写蟋蟀修建住宅经过的句段。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足 扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。 后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
后足:踏 推 铺

整修:长时间
为什么说蟋蟀用来挖掘的工具“是那样简单”?又为什 么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”?
(1)蟋蟀盖房的工具,只是简单的四只脚和钳子,所以说 蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。
(2)蟋蟀用如此简单的工具,建造出那么平坦、清洁、干 燥、卫生的住宅,所以可以算是一个伟大的工程了。
思考:蟋蟀住宅的外部有什么特点? 蟋蟀住宅外部的特点是:向阳、隐蔽、弯曲、有门、有平台。
作者巧妙地把蟋蟀洞穴门口的平地比作“平台”,把蟋 蟀发出的声音称为“弹琴”,让我们感到蟋蟀的住宅设计讲 究,不仅能藏身栖息,还具备休闲娱乐功能。字里行间体现 了作者对蟋蟀的喜爱之情。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时 间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清 洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样 简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【平坦】没有高低凹凸(多指地势)。 【柔弱】软弱。文中指柔软,不坚硬。 【粗糙】(质料)不精细;不光滑。【例句】这套瓷器的制作 工艺和质地都较为粗糙,绝非江西瓷。 【耐烦】不急躁;不怕麻烦;不厌烦(多用于否定式)。【例 句】等了很久,公交车还没有来,她显得有些不耐烦了。
近义词
隐蔽——隐藏 搜索——搜寻
板书设计
写法点拨
写作方法 用富有情趣的语言描写具体的事物 要 点 富有情趣的语言描写可使文章生动形象,具有 趣味性。
具体操作 1.学会观察,真实描绘。真实的描绘是语言富 有情趣的基础,因而要在仔细观察的基础上对 事物进行真实的描绘。 2.要注入感情。把对事物的情感融入其中,这 样才能使语言生动、富有情趣。 3.运用多种修辞方法,增强语言的表达效果。
《蟋蟀的住宅》这个题目有什么特点?
“住宅”一般是讲人的住房,可是蟋蟀是动物,这 篇课文题目的特点就在于作者把蟋蟀当作人来写。
后腿
前足
课文解读
蟋蟀出名的原因
思考:课文从哪两个方面介绍了蟋蟀?
它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
蟋蟀住宅的特点
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不 费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它 常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。 它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖 掘的,从大厅一直到卧室。
随堂演练
1、在正确的读音下画“√”。
√ 洞穴(xué xuè) √ 选择(zé zhé)
√ 住宅(zái zhái)
√ 粗糙(zào cāo) √ 慎重(shěn shèn) √ 电钻(zuān zuàn)
2、按要求写句子。
(1)这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句) ____难__道__这_座__住__宅__不__可_以__算__是__伟__大__的_工__程__吗__?__________________ (2)蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句) ___蟋__蟀__在__平__台__上_唱__歌__。___________________________________ (3)蟋蟀的出名是由于它的歌唱。蟋蟀的出名还由于它的住 宅。(用关联词连成一句话) ___蟋__蟀_的__出__名__不__光_由__于__它__的__歌__唱_,__还__由__于__它__的_住__宅__。____________
思考:哪些词句体现了别的昆虫的“随遇而安”?
“临时”“得来不费功夫”“弃去毫不可惜”等词句体现 了别的昆虫是“随遇而安”的。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道, 即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲, 最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一 丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰 这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这 就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹 琴。
蟋蟀的住宅
新课导入
走进作者
法布尔(1823—1915),法国著名昆虫 学家。出生于贫苦农民家庭。他从小喜爱昆 虫,立志做一个为虫子写历史的人。被世人 称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。
主要作品:《昆虫记》10卷。
知识备查
蟋蟀:昆虫,又叫促织,俗名蛐蛐。 身体黑褐色,触角很长,后腿粗大,善 于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗, 两翅摩擦能发声。生活在阴湿的地方, 吃植物的根、茎和种子,对农业有害。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽 敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一 点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。 即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可 以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
时间:十月,秋天初寒
修 建 ห้องสมุดไป่ตู้ 挖掘:前足:扒 搬
课后作业
仔细观察一种小动物,写一篇短文。写出这种小 动物的特点。
思考:蟋蟀住宅的内部有什么特点?
蟋蟀住宅内部的特点是:简朴、清洁、干燥、很卫生。
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可 以算是伟大的工程了。
用“伟大的工程”来形容蟋蟀的住宅,似乎有些夸张,然 而与蟋蟀柔弱的挖掘工具作比较,说是“伟大的工程”却一点 也不为过。蟋蟀的身躯那么柔弱,用来施工的工具仅仅是细弱 的前足和后腿,要挖土、搬土块、踏地、推土、修整等,这对 蟋蟀来说的确是伟大的工程。
【慎重】谨慎认真。【例句】爸爸告诫我做任何决定都要慎重。 【挖掘】挖;发掘。【例句】考古人员从古墓中挖掘出许多文 物。 【隧道】在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。文中指蟋 蟀挖掘的弯弯曲曲的洞穴。【例句】经过艰苦施工,工人们终 于打通了那条隧道。
【隐蔽】借旁的事物来遮掩。【例句】就算敌人藏得再隐蔽, 我们也要把他们找出来。 【随遇而安】能适应各种环境,在任何环境中都能满足。 【搜索】仔细寻找(隐藏的人或东西)。【例句】经过哥哥的 指导,我已经学会了自己在网上搜索学习资料了。 【简朴】(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。 【整修】整治修理(多用于工程)。
3、拓展延伸:
请你以蟋蟀的身份,向大家介绍一下自己住宅特点及修建过程。
蛐蛐儿,蛐蛐儿,十月份到了,即将是秋天初寒的时节了, 我得赶快选一处向阳、干燥、隐蔽的处所修建我过冬的住宅了。 好地址找到了。我开始了工作。我先用前足扒土,用钳子把较 大的土块搬开,再用强壮的后足踏地,用后腿上的锯齿把泥土 倾斜地铺开。当我疲劳的时候,就在未完工的家门口歇一会儿, 然后再继续工作。直到挖了有两寸深的时候。这样,我的漂亮 的舒服的住宅就完工了。
反义词
隐蔽——显露 平坦——崎岖
慎重——谨慎 简朴——俭朴
慎重——轻率 粗糙——光滑
【含有昆虫名称的词语】
飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蜻蜓点水 蛛丝马迹 蝇头小利 螳臂当车 蜂飞蝶舞 噤若寒蝉 蚕食鲸吞 螳螂捕蝉,黄雀在后
快速读课文,给课文划分层次。
第一部分(1):蟋蟀出名的原因。 第二部分(2-6):蟋蟀住宅的特点。 第三部分(7-9):蟋蟀是如何精心建造、整修住宅的。
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