月考题(完整)

初一年级阶段性学情调研考试语文试题（2015.6）（时间：120分钟，总分120分）一、积累与运用（23分）1.下列各组词语中加点字的注音正确的一组是（）（3分）A．销蚀．（shì）怂．恿（sǒng）枉．然（wǎng）忧心忡忡．（chōng）B. 怅．然( chàng ) 羸．弱(léi) 剽．悍（biāo）怏．怏不乐（yàng ）C. 恍．惚（huǎng）庇荫．（yīn）畸．形（qí）遒．劲（qiú）D. 犷．野（guǎng）疮．痍（chuāng）娴．熟（xián ）毛骨悚．然（sǒng）2.下列词语中书写全部正确的一项是（）（3分）A.凛冽吞噬无垠告磬迫不急待B. 癫狂真谛训良脐带忘下断语C.砭骨逞能肌腱窥伺相得益彰D. 梨铧山巅颚骨建树眼花瞭乱3.下列各句，加点成语使用不正确的一项是( )（3分）A.在盛夏的尾声中，几朵姗姗来迟．．．．的荷花，带来了些许凉意。

B.论油画，张先生比刘先生画得好。

但是，谈到水彩画，刘先生可就比张先生略胜一筹．．．．了。

C.斑羚们发现自己陷入了进退维谷．．．．的境地，一片惊慌，胡乱蹿跳。

D.为了抗美援朝的胜利，中国志愿军在朝鲜战场上耀武扬威．．．．。

语病的一项是（）（3分）4.下列句子没有．．A．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

B．近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。

C．随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

D．自从他上学那天起，就认真刻苦地学习。

5.下面关于名著的叙述有误的一项是（）（3分）A．《老人与海》的故事背景是二十世纪中叶的古巴。

大马林鱼拖着桑提亚哥的小船走了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边。

归途他又遇到一群鲨鱼的袭击，最终只拖着鱼骨架回港。

B．《简•爱》是一部具有自传色彩的长篇小说，大量运用心理描写，作者是英国作家夏洛蒂•勃朗特。

C．邱二爷第一次揍细马，是因为发现他偷偷攒路费要回到父母身边。

“揍”中体现了邱二爷对细马真挚的爱。

D．《简〃爱》刻画了主人公简不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。

在孤儿院中，她的反抗性格十分鲜明，与她的朋友海伦〃彭斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。

6.按要求默写：（8分）A.春潮带雨晚来急，________________。

（韦应物《滁州西涧》）B. ，崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南逢李龟年》）C.___________________，青山独归远。

（刘长卿《送灵澈上人》）D.有约不来过夜半，_____________________。

（赵师秀《约客》）E.又夹百千求救声，__________________，抢夺声，泼水声。

（林嗣环《口技》）F.口有百舌，。

（林嗣环《口技》）G.弃其杖，。

（《夸父逐日》）H.地不满东南，_____________________。

（《共工怒触不周山》）二、古诗文阅读（17分）阅读下面的古诗文，分别回答问题。

（一）山亭夏日（4分）【唐】高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

7．发挥想象，描绘“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”一句展现的画面。

（50字左右，2分）8．这首诗表达了作者怎样的感情？（2分）（二）狼（8分）蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后其受敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，驰担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寤，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

9．解释下面加点的词。

（2分）①顾．野有麦场②一狼洞．其中10．下列各组句中加点词的意义和用法都相同的一项是（）（2分）A.以．刀劈狼首盖以．诱敌B. 久之．，目似瞑复投之．C.而．两狼之并驱如故而．顷刻两毙D.屠乃奔倚其．下不能指其．一端11．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？12．这篇文章形象地刻画了“屠户”和“狼”的形象，“久之，目似瞑，意暇甚”一句刻画了“狼”的特点，而“”一句可以看出屠户在遇到狼的威胁的时候的冷静和机智。

（第二空用原文回答，2分）（三）（5分）许昌士人张孝基，娶同里富人女。

富人只一子，不肖，斥逐之。

富人病且死，尽以家财付孝基。

孝基与治后事如礼①。

久之，其子丐于途。

孝基见之，恻然②谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园，其子稍自力。

孝基怪之。

复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？”又何幸也。

”孝基使管库。

其子颇驯谨，无他过。

孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。

【注释】①如礼：按照规定的礼节、仪式。

②恻然：同情的样子。

13.用“/”为下面的语句划分朗读停顿。

（画两处）（2分）富人病且死，尽以家财付孝基，谈谈你对张孝基的认识。

（答出两点即可，3分）14.结合文章内容．．．．．．三、现代文阅读：阅读下面的两篇文章，回答后面的问题。

（一）七夕乞巧（12分）①随着牛郎织女神话传说的，牛郎和织女广泛地受到人们的同情和尊敬。

因为织女心灵手巧，是个奇能百巧的女工，她在人间时，曾把超群的织锦绣花技术传授给大家。

所以，每年到七月初七，我国许多地方的妇女在这一天要举行别致的活动。

少女少妇们趁着织女和牛郎相会团圆、心情愉快的时候，祭祀她，向她乞求灵巧，请求帮助她们提高女红（ɡōnɡ）技艺。

因此，人们又把七月初七称为“女儿节”“姑娘节”或“乞巧节”。

②古代对“乞巧”这一活动很重视，节前要张灯结彩，搭乞巧楼，陈设瓜果，妇女儿童，皆着新衣。

这种乞巧习俗，在汉代已。

到魏晋南北朝时，乞巧习俗已极为普遍。

那时，有一种一端有七个针孔的特制“七巧针”，妇女们用彩线来回穿过它的针孔，谁穿得快就表明谁心灵手巧，也就是乞到“巧”了。

到唐时，乞巧习俗更为盛行。

崔颢的《七夕》诗：“长安城中月如练，家家此夜持针线”就形象地描述了唐代长安七夕节穿针乞巧的风俗。

③乞巧活动形式很多。

还有一种是“卜巧”。

《开元天宝遗事》还记载：唐玄宗与妃子于是日良宵，在华清宫歌舞会宴。

宴后让宫女们各捉一只蜘蛛，放在首饰盒中，看第二天是否结网，以结网疏密、网形周正与否来确定是否得巧。

如果蛛网结得周密，就算乞的巧多。

④乞巧风俗至宋代最盛，上至宫廷，下至庶民，无不争相供迎。

宋人钱惟演有《戊申年七夕》诗：“欲闻天语犹嫌远，更结三层乞巧楼。

”《岁时杂记》说，宋代东京汴梁潘楼等处出现民间乞巧市，专卖乞巧物，从七月初一起就，王公贵戚多搭建乞巧楼，庶民百姓则用竹木或麻秆编结乞巧棚。

这些描述使我们可以想见当时之盛况。

⑤元明清沿袭唐宋旧俗，据《帝京景物略》记载．．．．．．．．．．，乞巧形式不断出新，花样愈来愈多。

除穿针乞巧、卜巧外，更流行“丢巧针”的游戏。

方法是在七月七日这天上午，拿一盆水曝晒日中，待水面凝成薄薄的一层膜后，此时把平日缝衣或绣花的针投入盆中，针便会浮在水面上。

丢针的妇女便全神贯注地看水底的针影，如果成云物花朵之影，或细直如针形者，便是“乞得巧”，因为这些影子表示织女赐给她一根灵巧的绣花针，可以织绣出美丽的图案；如果水底针影粗如槌，或弯曲不成形者，就表示丢针的妇女是个“拙妇”，因为织女给她的是一根石杵。

“针能浮水”这个有趣而不可思议的活动，在明人刘侗的《帝京景物略》，清人顾禄的《清嘉录》、让廉的《春明岁时琐记》等书里，都有较详尽的记载。

⑥七夕的活动中还有一种叫“看巧云”。

据说，这一天，天上的云彩会幻化出各种奇特的形状，有的像仙山楼阁，有的像狮熊虎豹，有的像仙童玉女。

少女们仰望观赏，随意指点，驰骋想象，以自己能看到的巧云形状占卜命运。

其实，这本是天空自然现象的常景，但在七夕这天看来却别有意义。

⑦乞巧，能否使人心灵手巧？当然不会。

“巧”是乞不来的。

俗话说：“三天不动手生，三天不念口生。

”“手熟为妙”“曲熟韵自来”，这里贯穿这“生熟”两字。

世上只有“熟能生巧”，“一回生，二回熟，三回巧”，“巧”是从熟中来的，这才是得巧的真谛。

15．阅读全文，简要概括文章围绕“七夕乞巧”写了哪三部分内容？（3分）的角度，简要说明第⑥段画线句的表达效果。

（3分）16．请从说明方法．．．．这一天，天上的云彩会幻化出各种奇特的形状，有的像仙山楼阁，有的像狮熊虎豹，有的像仙童玉女。

17．阅读文章第⑤段，说一说下面句中加点词语的表达作用。

（3分）据《帝京景物略》记载．．．．．．．．．．，乞巧形式不断出新，花样愈来愈多。

18．将下列词语分别填入文中的画线处，顺序依次是、、（只填序号）。

（3分）A．热闹非凡 B．深入人心 C．初见端倪（二）爸爸不只是用来做裁缝的（18分）黎继新①那是个雨季，天似乎被谁砸了个缺口，天上的河水被倾倒在山上，洪水从山上汹涌地冲下来。

②那时我 5 岁，母亲不知有什么事没在家。

出乎意料，父亲却在，但父亲要到裁缝铺去领取他的工资，只好带着我上路。

③父亲是裁缝，在另一个镇上的裁缝铺里替人裁剪缝制衣服。

每天星星还没散场，父亲已经出门；月亮升起，父亲才回到家里。

父亲出场的时段，我总在安稳地睡着。

④我和父亲一人披着一件农家的自制的蓑衣，戴着斗笠，在暴风雨中艰难地跋涉。

虽然我的蓑衣是母亲特意请蓑衣匠为我量身打造的，但那厚重的蓑衣浸了雨水，披挂在我身上，就像一副沉重的铠甲。

⑤父亲大踏步往前走，似乎遗忘了他身后这个小人儿。

我背着“铠甲”，喘着粗气，跟在父亲后面，不敢哭闹，甚至不敢开口请求父亲停一停。

⑥父亲于我，是遥远的珠穆朗玛峰，是永远冰雪覆盖又沉默寡言的庞大物体……。

我那么小，那么弱，永远无法靠近和攀登。

⑦我连滚带爬地跟在父亲身后，过了几座山几条河几个村庄，5 岁的孩子不知道，反正好像有到天边那么远。

等跨进裁缝铺的门，我的蓑衣里面肯定藏了无数条小溪，湿淋淋地滴了满地，四处开淌，漫过一台台缝纫机的脚。

⑧一路上没有回过头的父亲，根本不知道我的状况。

我想我肯定狼狈不堪，所以老板娘才怜悯地惊呼：“我的老天啊！”这时，父亲才吃惊地扭头看了我一眼。

那个眼神，我从没在父亲眼里看到过，很复杂。

⑨在五六台老式蝴蝶牌缝纫机中间，父亲拿到 50 块钱，那时的 50 块钱好像很多。

我猜是有钱的感觉让父亲的心情很好。

回去的路上，雨小了很多，父亲很高兴，竟然拉起我的小手。

路过商店，他甚至买了根形状像辣椒的棒子糖塞到我的手里。

父亲的力气很大，他把糖塞到我手里时，我的小手瞬间下坠。