微课脚本的撰写

THRRE
分镜头脚本设计
分镜头脚本设计
分镜头脚本设计
标题：*****************
序号 时间 画面内容
解说词 音乐 备注
1、序号：画面的顺序号（教学信息呈现顺序）。
2、时间：屏幕画面的时间（镜头的拍摄长度）。 （1）景别（远、全、中、近、特） （2）主体的运动变化规律 （3）对应镜头解说词的长度 （4）镜头的运动变化（摄法）
微课脚本设计
教学发展中心 赵智涛
CONTENTS
整体设计 结构设计
分镜头脚本 设计
注意事项
ONE
整体设计
脚本的整体设计
作用
由画面讲述出来教学内容，将教 学信息直观生动的呈现，吸引学习者 的好奇性，提高学习兴趣。
内容
画面与声音 时间与空间 叙事手法
整体 设计
脚本的整体设计
主题选择
经典性：选择具有典型的、具代表性的知识点 新颖性：能够使用多种媒体呈现；进行情景设置及 问题吸引的内容； 有效性：通过情景化、可视化、趣味化设计，让非 专业学习者能够理解的内容。
4
控制好作品制作的各方面细节
注意事项
• 选择正装；
着装
• 不要穿着细格纹或细条纹的衣服或服饰。
教态要端庄
肢体动作自然
教态
具有个人魅力和风采
脱稿讲课，口语化 语音 语言流畅，清晰响亮
抑扬顿挫，节奏感强
TH百度文库NKS
教学过程
时间长度、教学活动 资源选择、资源呈现
视频风格
根据教学内容及教学活动的不同采取不同形式的 展示模式
脚本的整体设计
√二维动画： √实景拍摄：
课堂+PPT： PPT录屏：
实景+PPT：
虚√拟抠像+PPT：
2017年全国高校微课大赛(医学类)
TWO
结构设计
脚本的结构设计
开端
发展
高潮
结局
主题引入
知识点讲授 难点、重点突破 总结与巩固
脚本的结构设计
片头 （15秒）
知识点解析 （5分钟）
总结与巩固 （1分钟）
片尾 （15秒）
1234567
引入主题 （1分钟）
难点突破 （2分钟）
拓展与思考 （30秒）
脚本的结构设计
切入要新颖、迅速 讲授线索要鲜明 结尾要快捷 力求创新，亮点耀眼
脚本的结构设计
分镜头脚本设计
5、音乐 作用：（1）渲染情绪 （2）强调节奏 （3）段落的分割
6、备注：填写拍摄地点、要求等。
分镜头脚本设计
参照影视作品创作规律，即利用 画面、声音、色彩、运动等视听觉元 素表达创作者的意图和内容。
影视语言的运用
音乐及音效
标识、图表的运用 画面切换频率
分镜头脚本设计
内容与排版
画面大小
1
5
2
构图技巧
字体字号 4
3
总体风格
FOUR
注意事项
注意事项
主题 选择
作品 形式
选择最具 特点主题
依托现有 条件寻求 各方支援
教师 出镜
结合自身 优势选择 最佳路线
文案 撰写
重视影 视思维
注意事项
1
受众的点位要准确；情景定位要明确
2
作品时间；教学环节时间；镜头切换时间
3
吸引学生注意，促进学习者的思考
分镜头脚本设计
3、画面内容 主体（教学信息）在荧幕中的视觉图像 （1）场景…（不同的拍摄场所，不同的展示模式） （2）教学内容需要 （3）视觉心理需要 （4）蒙太奇表现手法 注意：*运动物体的复杂的运动路线 *镜头的特殊运动方式
分镜头脚本设计
4、解说词：教师的讲课的语音 作用：（1）概括、深化主题… （2）体现风格 （3）转场的组接 要求：（1）声画同步（声画对应） （2）声画并重（绝配）