人教部编版(五四学制)中国历史第一册第4课夏商周的更替课件)
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第4课 夏商周的更替 课件(共25张PPT)
自 主
1、公__元___前__1_0__4_6__年，周__武___王__联合各方势力组成政治联盟，在_牧__野___与商王
朝决战，பைடு நூலகம்军临阵倒戈，商朝灭亡。
牧野之战
2、周__武___王___建立周朝，定都_镐___（__hào）京 _，史称__西__周___。
3、周王朝的社会等级制度是__分__封___制_____。为稳定周初的政治形势，巩固疆
3、禹的儿子_启___继承王位，_世__袭__制___取代了禅让制，公天下 变为__家__天__下____。 4、夏朝的制度：建立_军__队___、制定__刑__法___、设置__监__狱__、制 定__历__法___，史称“__夏__历____”。 5、夏朝历经_4_0_0_多__年__，最后一位君主是_桀__（__j_i_é__）_。
重要制度
世袭制 指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。
尧 舜 禹 启 世袭制取代禅让制，这是历史的进步还是倒退？
是历史的进步。
嫡
现 为基和原对础因传贤立建：社立阶禅会级起让生的来制产的产力生政的。治发制王展位度，世，世导是袭袭致制历制私是史有以的制私必传 子的有然出制选长 子 继 承
择。
公天下
河南偃师二里头遗址
距今5000多年的我国最早宫城遗迹 史料实证
二里头遗址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊， 还有平民区和墓葬群。宫殿建筑群和平民区反映了什么？
玉礼器钺等
夏王朝的阶级分化和等 级界限
二里头二，里洛头阳1平号原宫普殿通地村基庄图的名
字廊，院但式却建隐筑藏夏着朝华后夏期民都族城的遗一址段
• 100年=1世纪 • 10年=1年代 • 换算世纪：百位数+1
第4课 夏商西周王朝的更替 课件(共32张PPT)
第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
从下列图片中，我们可以总结出夏、商、周兴衰的共同原因有哪些？ 这给我们带来了什么启示？
第4课
得民心者得天下，
亡
统治者昏庸残暴、荒
失民心者国君失天夏桀下淫把无。人度当、马骑不爱惜民力商纣王炮烙之刑
开国君王：夏禹、商汤、周武王姬发 主
兴：统治者勤于政事， 重用贤才，关心人民。
第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课
权利与义务：管理人民和土地，建立诸侯国
周王
诸侯
积极作用缴：纳①确贡立赋了，周服朝从内调部严兵格的 义务：等政级治结上构：和统听治命秩天序子。，朝觐述职；
②军保事证上了：周王镇朝守对疆地土方、的控随制从，作稳战定； 了经局济势上，：扩大交了纳统贡治赋范。围。
河南洛阳偃师二里头遗址
铜鼎
➢ 夏王朝出现了阶级分化和等级界限； ➢ 夏朝注重祭祀； ➢ 夏朝的青铜制作技术高超； ➢ 反映了夏朝时期的文明进程……
第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课
5. 夏朝灭亡
材料1：“（夏）桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”——节选自《史记·夏本纪》 材料2：《尚书·汤誓》记载：“有众率怠，弗协，曰：‘时日曷丧，予及汝皆 亡！’”孔传：“众下相率为怠情，不与上和合，比桀于日，曰：‘是日何时丧， 我与汝俱亡！’欲杀身以丧桀。”
第4课
原始部落
早期国家
原始社会
奴隶制社会
人类文明时代是指人类进入奴隶社会。夏是我国历 史上第一个奴隶制国家，是我国文明的开始。
第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
3. 夏朝的统治 （2）措施： 以大型宫殿为中心的城池、刑法、军队、监狱 材料一：夏有乱政，而作禹刑。
第4课夏商周的更替 (共29张PPT)
等级顺序： 天子——诸侯——卿大夫——士——平民——奴隶
1.“一玉口中国，一瓦顶成家……家是最小国，国 是千万家……”这是新中国60周年献礼歌曲《国家》 的歌词，我国早期国家产生的标志是( B ) A.黄炎部落在涿鹿打败蚩尤 B.夏王朝的建立 C.“禅让”制的实行 D.制定历法，称“夏历”
2. 夏朝的建立时间和建立者分别是（ B ） A.公元前2700年；禹 B.公元前2070年；禹 C.公元前2007年；启 D.公元前2070年；启
消极影响：西周后期，诸侯割据混战， 分封制遭到严重破坏……
西周灭亡
周厉王统治暴虐无道，为防止民众议 论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不 满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈， 路上只能交换眼色，史称“道路以目”长 期的压迫终于引发了公元前841年的国人 暴动，起义的平民赶走了周厉王。
周厉王
西周第十位国王（前 878年—前841年在位）， 姬姓，名胡。周夷王的儿 子。在位37年 。
桀的暴政
夏桀，又名癸，是夏朝的最后一位君主。文武双全，赤 手可以把铁钩拉直，但荒淫无度，暴虐无道。在位52年（前 1818—前1766），国亡，被放逐而饿死。为历史上著名的暴 君。
夏
“宁愿和他一起灭亡“！
桀 把
人
当
你这太阳什么 时候灭亡啊？
坐
骑
建立时间 约公元前1600年
建立者
汤
夏
夏桀 （残暴荒淫无度
3.右图是位于河南省安阳市的殷墟遗址，这是中国
第一个有文献记载并为甲骨文和考古发掘所证实的
商代都城遗址。商代的哪一位国王将都城迁到了这
里（ B ）
A．汤
B．盘庚
C．纣
D．武丁
4.《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)
1.“一玉口中国，一瓦顶成家……家是最小国，国 是千万家……”这是新中国60周年献礼歌曲《国家》 的歌词，我国早期国家产生的标志是( B ) A.黄炎部落在涿鹿打败蚩尤 B.夏王朝的建立 C.“禅让”制的实行 D.制定历法，称“夏历”
2. 夏朝的建立时间和建立者分别是（ B ） A.公元前2700年；禹 B.公元前2070年；禹 C.公元前2007年；启 D.公元前2070年；启
消极影响：西周后期，诸侯割据混战， 分封制遭到严重破坏……
西周灭亡
周厉王统治暴虐无道，为防止民众议 论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不 满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈， 路上只能交换眼色，史称“道路以目”长 期的压迫终于引发了公元前841年的国人 暴动，起义的平民赶走了周厉王。
周厉王
西周第十位国王（前 878年—前841年在位）， 姬姓，名胡。周夷王的儿 子。在位37年 。
桀的暴政
夏桀，又名癸，是夏朝的最后一位君主。文武双全，赤 手可以把铁钩拉直，但荒淫无度，暴虐无道。在位52年（前 1818—前1766），国亡，被放逐而饿死。为历史上著名的暴 君。
夏
“宁愿和他一起灭亡“！
桀 把
人
当
你这太阳什么 时候灭亡啊？
坐
骑
建立时间 约公元前1600年
建立者
汤
夏
夏桀 （残暴荒淫无度
3.右图是位于河南省安阳市的殷墟遗址，这是中国
第一个有文献记载并为甲骨文和考古发掘所证实的
商代都城遗址。商代的哪一位国王将都城迁到了这
里（ B ）
A．汤
B．盘庚
C．纣
D．武丁
4.《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)
第4课夏商西周王朝的更替课件(共23张PPT)人教版历史七年级上册
汤
盘庚迁殷、牧野之战
等
肉林）
西周 公元前1046年 公元前771年 镐京 周武王 周幽王（烽火戏诸侯）
分封制 国人暴动
原因、 夏商西周灭亡的共同原因：末代君主昏庸残暴 启示 启示：①得民心者得天下，失民心者失天下。②统治者要勤政爱民
课堂小结
我国历史上第一个奴隶制王朝
夏
夏朝的建立与“家天下”
世袭制：“公天下”变成 “家天下”
戴枷奴隶陶俑
知识讲解
知识点三 西周的兴衰
1.周的强大：商朝晚期，分布于陕西渭水流域周原一带的周人，以农业立国，不断拓展疆 土，发展迅速，成为一股强大的政治势力，对商朝的统治构成严重挑战。 2.商朝灭亡 （1）周文王在吕尚等人辅佐下，积极作灭商的准备。 （2）牧野之战：周武王继位后，于公元前1046年统率各路联军，在牧野与商军展开决战， 大获全胜。周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡。 3.西周建立：周武王建立周朝，定都镐(hào)京，史称西周。
方格纹铜鼎
知识讲解
知识点一 夏朝的建立与“家天下”
①遗址中有大型宫殿建筑群，大型墓葬和为王室服务 的手工业作坊，还有贵族和平民的生活区、墓葬群。 ②这里还出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、 青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器，它们大都是王室使 用的高贵礼器，反映了夏朝时期的文明发展水平。
镶嵌绿松石的铜牌 方格纹铜鼎
学习目标
1.知道夏商西周三代更替的基本史实。 2.了解西周分封制的内容和作用，初步梳理历史发展线索。 3.初步认识、理解朝代兴衰和更替的规律，认识到人心所向是朝代更替的规律。
知识讲解
知识点一 夏朝的建立与“家天下”
1.夏朝的建立 （1）时间：约公元前2070年。 （2）建立者：禹。 （3）地位：我国历史上第一个奴隶制王朝。 （4）都城：相传，禹在阳城修建城池。 （5）禹的统治：制定各种制度，社会生产有了较大发展。
人教部编版历史七上第4课-夏商周的更替-课件(26张)
桀不务德, 而武伤百姓, 百姓弗堪。 ——《史记·夏本纪》 时日曷（ hé ）丧, 予及汝偕亡”。 —— 《尚书·汤誓》
桀驾人车
妺喜复原图
“宁愿和他一起灭亡“！
你这太阳什么 时候灭亡啊？
第4课 早期国家的产生和发展
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
二、商汤 灭夏
1.商朝的建立
时间: 约公元前1600年 建立者: 汤
迫“周终国平于人引暴王发动了”东, 迁洛邑,
史称东周。 用奸臣主持朝政, 加重对百姓的剥
厉王逃亡
削, 激起百姓怨
愤
周厉王 道路以目
周幽王 烽火戏诸侯
想一想
夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是什么呢？ 从中同学们能得到怎样的启示？
共同原因: 统治者的残暴统治 启示: 得民心者得天下
善待他人, 勤奋好学
牛刀小试
第4课 夏商周的更替
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
1.夏朝——中国历史上第一个王朝
时间: 约公元前2070年 建立者: 禹
都城: 阳城（河南登封） 统治措施: 征服三苗, 在阳城修
建城池, 制定制度
禹像
第4课 夏商周的更替
1.夏朝的建立
禅 让 制
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
禹像
伯益像
夏启像
第4课 夏商周的更替
1.夏朝的建立
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
启继父位是世袭制代替禅让制, 公天下变成家天下。
尧
舜禹
启 … 世袭制 指王位、爵号和
禅让制
世袭制
财产按照家族血 缘关系世代继承
下去。
用民主推选方式 父子血缘相传方式
桀驾人车
妺喜复原图
“宁愿和他一起灭亡“！
你这太阳什么 时候灭亡啊？
第4课 早期国家的产生和发展
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
二、商汤 灭夏
1.商朝的建立
时间: 约公元前1600年 建立者: 汤
迫“周终国平于人引暴王发动了”东, 迁洛邑,
史称东周。 用奸臣主持朝政, 加重对百姓的剥
厉王逃亡
削, 激起百姓怨
愤
周厉王 道路以目
周幽王 烽火戏诸侯
想一想
夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是什么呢？ 从中同学们能得到怎样的启示？
共同原因: 统治者的残暴统治 启示: 得民心者得天下
善待他人, 勤奋好学
牛刀小试
第4课 夏商周的更替
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
1.夏朝——中国历史上第一个王朝
时间: 约公元前2070年 建立者: 禹
都城: 阳城（河南登封） 统治措施: 征服三苗, 在阳城修
建城池, 制定制度
禹像
第4课 夏商周的更替
1.夏朝的建立
禅 让 制
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
禹像
伯益像
夏启像
第4课 夏商周的更替
1.夏朝的建立
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
启继父位是世袭制代替禅让制, 公天下变成家天下。
尧
舜禹
启 … 世袭制 指王位、爵号和
禅让制
世袭制
财产按照家族血 缘关系世代继承
下去。
用民主推选方式 父子血缘相传方式
第4课 夏商周的更替 课件(35张PPT)
三、武王伐纣
1.下图是商纣王，他在位期间实施了哪些暴政？
（1）设置监狱，制定酷刑。 （2）对外征伐，耗费国力。 （3）修筑豪华宫殿。 （4）赋税繁重，施用酷刑。
商朝灭亡。
三、武王伐纣
1、建立时间：公元前1046年 2、建立者：周武王 3、都城： 镐京（今西安） 4、战役：牧野之战
读图，讲故事。 牧野之战
盘庚迁都： 殷
二、商汤灭夏
商汤灭夏
夏朝历经400多年，到末代国 王桀统治时，后起的商部落在首 领汤的领导下，推翻了夏朝，建 立了商朝。是什么原因导致了夏 桀的失败？汤又是怎样建立起商 朝的呢？
·桀的暴政招致了夏的灭亡。 ·商汤的讨伐推翻了夏朝，建立了商朝。
夏桀
盘庚迁殷 商代重要城市分布图
读下图，说说商朝为什么又称 “殷朝”或“殷商”？
3.夏桀、商纣暴虐的统治激起了平民和奴隶的不满 与反抗。 经验：统治者要勤政爱民，重用贤臣， 并重视发展生产，勤俭节约。
四、西周的分封制
1.读下图《周初分封诸侯国分布图》：
与商朝疆域相比，西周疆域有什么变化？ 西周是如何管理如此辽阔的国土的？
分封制
2.阅读教材内容，填写下表。
为什么要确立分封 制
第4课 夏商周的更替
一、夏朝的建立与“家天下”
夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。
约公元前2070年，禹建立夏朝，主要统治地区在 今河南西部、山西南部一带。
“夏传子，家天下。”——《三字经》
“夏传子，家天下”是指什么现象？这一 现象发生在什么时候？在这之前采用何种制度?
炎帝 黄帝
尧
舜禹
启
禅让制
世袭制
34
约前2070年约前1600年前1046年前771年
人教部编版历史七上第4课 夏商周的更替 课件(34张PPT)优质课件
乙：这世道啊，真是变了！
世道变成什么样 子了？
大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下 为家……是谓小康。
——《礼记·礼运》
思考：天下为公和天下为家分别是什么意思？
♣ 禅让制…… 世袭制…… ♣天下为公：天下是公众的，天子之位，传贤而不传子 ♣天下为家：指将君位传给儿子，把国家当作一家所私有
打开夏朝的钥匙-------二里头遗址
牧野决战 西周建立： 公元前1046年 周武王 镐京
思考：面对如此辽阔的
疆域，周天子该如何管理呢？
论成败 ----思分封利弊
分封制的主要内容：
周天子
诸侯 （宗室、功臣）
周王 （封者）
授予管理土地和人民的 权力，建立诸侯国
进纳贡物， 服从周王调兵
诸侯 （受封者）
西
天子
周
诸侯
等
级
卿大夫
示
士
意
平民
夏
建造豪华宫室，
桀
征发百姓服劳役，
把 人
不分昼夜饮酒作乐……
当
坐
“宁愿和他一起灭亡“！
骑
你这太阳什么 时候灭亡啊？
商汤灭夏
1、公元前1600年，汤建立商朝，定都亳（bó)
殷商或殷朝。
2、商朝的强盛： 汤任用贤才，发展农业，手工业和商业， 使经济得到发展，人民生活安定。
3、盘庚迁都： 殷
商朝巩固统治的措施
牧野之战，商朝灭亡，西周建立－周武王
1
2
34
约前2070年 约前1600年 前1046年 前771年
课堂拓展
温馨提示：判断一个制度是否进步，主要看它能否适应当时的 生产力。
学完第4课后，小明产生了一个疑惑：我感觉禅让制更能选 出明君，王位世袭制更容易产生暴君。那么，王位世袭制代替禅 让制是历史的进步还是倒退？（要求：观点明确，论据充分）
人教统编2024年版七年级历史上册第4课 夏商西周王朝的更替(课件)
西周灭亡
西周
三、西周的兴衰
1.时间：2.建立者：3.都城：4.战争：
公元前1046年
镐京
周武王
牧野之战
如何证明武王伐纣这一事实呢？
文物介绍：利簋（guǐ），又名“武王征商簋”1976年出土于陕西。
周厉王：公元前841年，周厉王与民争利，引起国人暴动，起义的平民赶走周厉王。
周幽王：西周最后一个王，暴政（烽火戏诸侯）公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。
分封制作用？
稳定政局，也保证了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围。
周天子
诸侯
卿大夫
士
平民
奴隶
四、西周的分封制
被统治阶级
统治阶级
拓展：众星拱月的西周分封制能长久吗？阅读材料，展开小组讨论。
消极作用：
后期，诸侯国分裂割据，分封制遭到破坏。
特点：①以姬姓诸侯国为主体②宗亲主要集中在黄河中下游流域
周天子
四、西周的分封制
周朝的兴衰
夏朝
商朝
西周的兴起和灭亡有哪些共同点？
开国君王重用贤才，励精图治，顺应民心
末代君王昏庸残暴，荒淫无道，失去民心
历史的回响
启示勤政爱民则国兴，暴政腐败则国亡得民心者得天下，失民心者失天下为君者、从政者，应勤政爱民、以民为本。
课堂小结
夏朝
商朝
5.西周的灭亡：
6.东周的建立：
夏商周三朝版图的变化呈现怎样的特点？为什么会有这样的变化？
版图越来越大，因为西周采用分封制，使国家在疆域规模、统治管理上，达到了很高水平。
分封制的目的是什么？
分封的对象都有谁？
分封制的内容？
稳定政治形势，巩固疆土。
王室宗亲、功臣
周天子分封宗亲、功臣建立诸侯国， 诸侯向周王进献贡物，服从调兵，在封地内再分封
西周
三、西周的兴衰
1.时间：2.建立者：3.都城：4.战争：
公元前1046年
镐京
周武王
牧野之战
如何证明武王伐纣这一事实呢？
文物介绍：利簋（guǐ），又名“武王征商簋”1976年出土于陕西。
周厉王：公元前841年，周厉王与民争利，引起国人暴动，起义的平民赶走周厉王。
周幽王：西周最后一个王，暴政（烽火戏诸侯）公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。
分封制作用？
稳定政局，也保证了周王朝对地方的控制，扩大了统治范围。
周天子
诸侯
卿大夫
士
平民
奴隶
四、西周的分封制
被统治阶级
统治阶级
拓展：众星拱月的西周分封制能长久吗？阅读材料，展开小组讨论。
消极作用：
后期，诸侯国分裂割据，分封制遭到破坏。
特点：①以姬姓诸侯国为主体②宗亲主要集中在黄河中下游流域
周天子
四、西周的分封制
周朝的兴衰
夏朝
商朝
西周的兴起和灭亡有哪些共同点？
开国君王重用贤才，励精图治，顺应民心
末代君王昏庸残暴，荒淫无道，失去民心
历史的回响
启示勤政爱民则国兴，暴政腐败则国亡得民心者得天下，失民心者失天下为君者、从政者，应勤政爱民、以民为本。
课堂小结
夏朝
商朝
5.西周的灭亡：
6.东周的建立：
夏商周三朝版图的变化呈现怎样的特点？为什么会有这样的变化？
版图越来越大，因为西周采用分封制，使国家在疆域规模、统治管理上，达到了很高水平。
分封制的目的是什么？
分封的对象都有谁？
分封制的内容？
稳定政治形势，巩固疆土。
王室宗亲、功臣
周天子分封宗亲、功臣建立诸侯国， 诸侯向周王进献贡物，服从调兵，在封地内再分封
人教部编版七年级历史上册第4课-夏商周的更替课件(24张PPT)+素材精选全文完整版
目标导学三：武王伐纣
周武王档案
（1）公元前1046年，双方在牧野大战。商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都，商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡。 （2）同年，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史称西周。
2.武王伐纣——牧野之战
1.夏桀，商纣的极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗； 2.商汤和武王伐无道，除暴君，深得人心； 3.商汤和武王能重用人才，联合周边小国，部落，抓住时机一起取胜。
1. 公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。
山东西部
陕西西部
河北北部
长江流域
目标导学二：商汤灭夏
2. 商朝的建立： 约公元前1600年，汤建立商朝都城在亳（今河南商丘）
3. 商朝的强盛： 汤任用贤才，发展农业，手工业和商业，使经济得到发展，人民生活安定。
4. 盘庚迁殷： 受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定。
（1）周厉王统治暴虐无道。公元前841年，周厉王 与民爭利，引起了长“国人暴动”，起义的平 民赶走了周厉王。 （2）灭亡：公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。
8.西周的灭亡
朝代
都城
建立 时间
灭亡 时间
开国 君主
亡国 君主
重要 事件
夏
商
西周
阳城
约公元前2070年
约公元前1600年
禹
桀
世袭制代替禅让制
殷
约公元前1600年
约公元前1046年
汤
纣
镐京
约公元前1046年
公元前771年
武王
幽王
盘庚迁殷
分封制
知识小结:
早期国家的产生和发展
夏朝建立与“家天下”
第4课 夏商周的更替 课件(27张PPT)
公元纪年法
如何用世纪和年代来表示2023年？ 公元21世纪20年代
如何用世纪和年代来表示2000年？ 21世纪
如何用世纪和年代来表示2010年？ 21世纪初期 21世纪10年代
如何用世纪和年代来表示公元前1、445年？ 公元前15世纪40年代
如何用世纪和年代来表示公元前325年？ 公元前4世纪20年代
授益，益之佐禹日浅（益辅佐禹的时间
不长），天下未洽（天下对他都不顺服）。
禹
禹故诸死侯皆后去，益而启朝继启（承离开父益去位朝见，
成启 是）启为，遂曰夏即‘天朝吾子君第位帝，二禹是之代为子夏也国后。帝王’于。
启。”。
——《史记·夏本纪》
此时王位的传袭变成了什么制度？
世袭制
启
约公元前2070 禹建夏朝
启继王位
A.尧
B.舜
C.禹
D.启
2.(2023乌鲁木齐期末)绘制思维导图是学习历史的有效方法之一。下面思
B 维导图中①②处应填写的内容是( )
A.世袭制、禅让制 B.禅让制、世袭制 C.分封制、郡县制 D.郡县制、分封制
3.(2022北京)西周初年的整体战略是稳定西北,开发东南。在东进过程中,
齐、鲁是前哨,卫国接济东进主力,也北瞰燕冀,东控徐淮。这反映出西周统
生产 力
发展
剩余 产品 出现
人口
私有 财产 出现
贫富 分化
氏族 贵族
战俘 罪犯 平民
原始社会走向终结 、 疆域
早期 奴隶主
早期奴隶
土地
军队
部编版中国历史七年级上册第二单元
第4课 夏商周的更替
课标要求：知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立 与发展，了解西周的分封制及其作用。
人教部编版(五四学制)六年级历史第一册：第4课 夏商周的更替 课件(共26张PPT)
汤 亳—殷 —— 商纣王 周武王 镐京 分封制
1、目的： 2、对象： 3、权利： 4、义务： 5、作用：
西周分封制
为稳定周初的政治形势，巩固疆土
宗亲、功臣
管理土地和人民，建立诸侯国进行再分封 进纳贡物、服从调兵 保证周王朝对地方的控制 稳定政局，扩大统治范围
6、实质： 社会等级制度
国人暴动
西 周 王 室 逐 渐 衰 落
朝代
夏
时间
约公元前 2070年
建立者
禹
都城 制度
阳城
亡国君
阳城遗址
中心地区： 在今山西南部、河南中西部一带。
铜鼎
镶嵌绿松石的铜牌
一个河姆渡氏族的人和一个夏朝人都偷窃了别人的东 西，并据为己有，想一想他们将会受到怎样不同的惩罚？
夏朝人将受到法律的制裁，甚至将因此坐牢。
夏有乱政，而作禹刑。
——《左传·昭公六年》
妺喜
朝代
夏
商
夏、商、西周朝代情况表
时间 建立者 都城 制度
约公元前 2070年
约公元前 1600年
禹 阳城 世袭制
汤 亳—殷 ——
亡国君
桀
商代重要城市分布图
迁都到殷的盘庚： 受水患和政治动乱 等因素的影响，商 朝多次迁都，到商 王盘庚时迁都到殷。 此后保持了相对的 稳定。商朝长期对 外征战，控制的范 围不断拓展。
朝代
夏
商
夏、商、西周朝代情况表
时间 建立者 都城 制度
约公元前 2070年
约公元前 1600年
禹 阳城 世袭制
汤 亳—殷 ——
亡国君
桀
商纣王
武王伐纣
朝代
夏
商
西周
夏、商、西周朝代情况表
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禹
商
约公元前 1600年
汤
开国 之君
阳城
亳—殷
亡国 之君
重大 事件
桀
世袭制代替
禅让制
商纣王
盘庚迁殷
周
公元前 1046年
周武王
镐京
周幽王
分封制
夏朝的建立与“家天下”
1.建立时间： 约公元前2070年
2.建立者：
禹
3.都 城： 阳城 今河南登封
3.地 位： 夏朝是中国历史上的第一个王朝
材料禹大子道启之贤行，也…，…天及下禹为崩公，。虽选授贤益与（（伯jǔ益））能…………于是是谓启大遂同即。天今子大位道，
是为夏后帝启。
既隐，天下为家…—…—是《谓史小记康•。夏本纪》
——《礼记·礼运》
材料中“天下为家”的“家”， 指的是什么？
禅让制
启继承王位
帝王把国家当做私产，世代相传。
世袭制
不同 王位世袭制
公天下
家天下
思考：国家具有哪些基本特征？
1.疆域（领土）、都城、统治者、人口 2.统治机构：军队、监狱等 3.制度：刑法、历法等 4.文化
（
）
——《诗经·小雅·北山》
根
据
材料
和所学
知识，
思考分
封
制的
作用是 （
）
什么？
（
）
保证周王朝对地方的控制；稳定政局；
扩大统治范围。
国人暴动
国人暴动
国人暴动
周厉王统治暴虐无道，为了防止民 众议论，他派人严密监视百姓的言论， 稍有不满，就将其处死。平民百姓彼此 都不敢交谈，路上只能交换眼色，史称 “道路以目”。公元前841年，长期的 压迫终于引发了国人暴动，起义的平民 赶走了周厉王。
墓 葬 区
夏
朝
宫
殿
遗
址
二里头遗址群发掘现场
复
原
图
夏朝是我国的第一个王朝，它统治了400多 年，由于最后一个王非常残暴导致了灭亡。你 能说出他的名字和暴行吗？
夏桀把人当坐骑
夏
夏桀
残暴荒淫无
（
朝
度亡“！
你这太阳什么 时候灭亡啊？
夏被推翻！！
公元前1600 年进攻夏朝
分封制等级划分
天子
贵
诸侯
族
卿大夫
士
平民
奴隶
西周的分封制
1）目的： 稳定周初政治形势，巩固疆土。 2）对象： 宗亲、功臣 3）依据： 血缘关系
4）内容： 权利——建立诸侯国，管理土地和人民， 封地内进行再分封； 义务——进纳贡品，服从周王调兵。
（
）
材料研读：
普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
得民心者得天下，失民心者失天下
产生
夏朝
早期国家的产
生和发展时期
发展
商朝
完善
西周
判断一场战争是否具有正义性的标准: 是否有利于社会的发展和进步。 是否顺应民心。
武王伐纣是具有正义性的战争。
西周的建立
1.建立时间： 公元前1046年 2.建立者： 周武王 3.都城： 镐京
周 武 王 周 公 夏
怎样才能稳定周初的 政治形势，巩固疆土？
“使各居其宅田其田” ——《尚书》
商
西周
分封诸侯
图 一 ： 大 禹 治 水 像
图 二 ： 戴 冠 冕 的 夏
禹
部落联盟首领
夏朝的国王
根据图一，图二， 思考大禹的身份和地位发生了什么变化？
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
第4课
夏商周的更替
早期的国家
夏商
周
基 本 情 况
夏、商、西周朝代情况表
朝代 建立时间 国都
夏
约公元前 2070年
公元前771年，西周灭亡。后来，周平 王东迁洛邑，史称东周。
夏桀奢侈残暴，夏亡； 商纣荒淫残暴，商灭； 周厉王防民之口甚于防 川，国人暴动； 周幽王烽火戏诸侯，犬 戎攻破镐京，西周灭亡
夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处？ 我们能得到什么启示与教训？
暴政引起人民的反抗。 重视生产，关心百姓。 重用贤人，联合周边小国。 伐无道、除暴君得民心。 古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢。
商朝
汤
建立
商部落 （日益强大）
河北北部
盘庚——殷
陕
山
西 西
东
亳
西
部
部
商朝的建立
1.建立时间：约公元前1600年 2.建立者： 汤 3.都城： 亳（bó）今河南郑州
长江流域
殷 墟 遗 址
主要表现：第一，奢侈淫乐，荒淫无度；第二，严刑峻 法，镇压人民的反抗 。
周武王伐纣
牧野之战
你是怎么看待这场战争的？你认为它是正义 的还是非正义的呢？