污水处理系统学习资料

合集下载

污水处理厂在线监测系统配置要求讲解学习

污水处理厂在线监测系统配置要求讲解学习

X污水处理厂在线监测系统配置内容及技术要求一、建设内容:包括污水处理厂以下子系统1、进、水口的COD在线监测系统各一套;2、进、水口的氨氮在线监测系统各一套;(根据当地环保局要求可选);3、进、水口明渠超声波流量计子系统各一套。

4、数据采集传输系统各一套;5、进、出水口监测设备用不间断供电(UPS)各一台;6、进、出水口仪表间安装1.5P空调各一台;(用户自备)7、进、出水口仪表间各一间;(土建)8、进、出水口巴歇尔槽制作各一项;(土建)9、配套管线材料二套。

二、符合相关规范及标准GB11914-89 《水质化学需氧量测定重铬酸盐法》HJ/T 15-2007 《环境保护产品技术要求超声波明渠污水流量计》HJ/T 377-2007 《环境保护产品技术要求化学需氧量(CODcr)水质在线自动监测仪》HJ/T 353-2007 《水污染源在线监测系统安装技术规范(试行)》HJ/T 354-2007 《水污染源在线监测系统验收技术规范(试行)》HJ/T 355-2007 《水污染源在线监测系统运行与考核技术规范(试行)》HJ/T 356-2007 《水污染源在线监测系统数据有效性判别技术规范(试行)》HJ/T 212 《污染源在线监控(监测)系统数据传输标准》ZBY120-83 《工业自动化仪表工作条件温度、湿度和大气压力》GB50168-92 《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范》GB50093-2002 《自动化仪表工程施工及验收规范》三、采用设备技术要求及技术参数1、仪器类型:⑴进、出水口COD监测子系统要求采用重铬酸钾消解法,即重铬酸钾、硫酸银、浓硫酸等在消解池中消解氧化水中的有机物和还原性物质,比色法测定剩余的氧化剂,计算出COD值,在满足该方法基础上采用了能克服传统工艺的种种弊端的先进工艺和技术。

⑵进、出水口流量监测要求可直接安装在室外明渠测量流量,采用超声波回波测距原理,并方便用户和环保主管部门的核对检查。

2023-2024学年四年级下册综合实践活动第五课污水处理(教案)

2023-2024学年四年级下册综合实践活动第五课污水处理(教案)

污水处理课时:2课时年级:四年级教材:《综合实践活动》四年级下册教学目标:1. 让学生了解污水处理的重要性和必要性。

2. 培养学生爱护水资源,保护水环境的意识。

3. 使学生掌握污水处理的基本方法和原理。

教学重点:1. 污水处理的重要性和必要性。

2. 污水处理的基本方法和原理。

教学难点:1. 污水处理的基本原理。

2. 如何将污水处理应用到实际生活中。

教学过程:第一课时:一、导入1. 教师出示两瓶水,一瓶干净的水,一瓶污染的水,让学生观察并说出自己的感受。

2. 学生分享自己的感受,教师总结:干净的水对我们生活的重要性,以及水污染给我们带来的危害。

二、新课内容1. 教师讲解污水处理的重要性和必要性。

2. 学生自主学习污水处理的基本方法和原理。

3. 教师出示污水处理厂的照片和视频,让学生了解污水处理的过程。

4. 学生分组讨论:如何将污水处理应用到实际生活中。

三、课堂小结1. 教师提问:今天我们学习了什么内容?污水处理的重要性是什么?污水处理的基本方法和原理是什么?2. 学生回答问题,教师总结。

第二课时:一、复习导入1. 教师提问:上一节课我们学习了什么内容?污水处理的重要性是什么?污水处理的基本方法和原理是什么?2. 学生回答问题,教师总结。

二、深入讲解污水处理的方法和原理1. 教师讲解污水处理的方法和原理,学生认真听讲。

2. 学生分组讨论:如何将污水处理应用到实际生活中。

三、课堂小结1. 教师提问:今天我们学习了什么内容?污水处理的方法和原理是什么?如何将污水处理应用到实际生活中?2. 学生回答问题,教师总结。

四、课后作业(课后自主完成)1. 让学生收集关于污水处理的相关资料,下节课分享。

2. 让学生观察自己家庭的水使用情况,思考如何节约用水。

教学反思:本节课通过观察、讨论、讲解等方式,让学生了解了污水处理的重要性和必要性,掌握了污水处理的基本方法和原理。

在教学中,要注意引导学生将所学知识应用到实际生活中,培养学生的环保意识。

医院污水处理培训-2022年学习资料;

医院污水处理培训-2022年学习资料;
医院污水处理与监测医院污水处理培训
医院污水处理的法规文件-《中华人民共和国传染病防治法》-1989年9月1日施行-《中华人民共和国环境保护法 -1989年12月26日施行-《污水综合排放标准》-GB8978-1996-《医疗机构污水排放要求》GB1 466-2001-《医疗废物管理条例》-2003年6月16日-《消毒技术规范》2002年版
加氯量的设计与计算-级处理,加氯量一般为30mg儿-50mg/L-·二级处理,加氯量一般为15mg/儿一5mg/L-·二氧化氯的消毒能力是氯气的2.63倍,一般-推荐其使用量为有效氯的1/2.5。
举例1:-某医院每日产生污水量为100吨,-用虹吸式污水处理设备进行消毒,问按-级处理每日应加多少10%的 氯酸钠?-30mg/L-50mg/L=30g/tn-50g/tn-。30g/tn-50g/tn×100tn 3kg-5kg-3kg-5kg×10%含量=30-50kg
污水处理的监测->3、各类监测必须按《国标GB》或《消毒技术规-范》进行操作,操作要规范:->4、监测结果 科学性和可靠性:-采集污水须在排水口采集:-接触时间在1-15小时后,采样:->5、检测样本要及时送实验室 途中不得污染:->6、检测时要作好个人防护:->7、作好监测记录并报告。
总余氯的检测-·1、两种方法的比较:-操作的比较:-准确性的比较:-经济的比较-·2、要求:-,严格检测、 范操作、完善管理、及时报告。
加氯量的调整-加氯量的标准:-1、-实际的加氯量。-2、总余氯的测定:-综合性医院、一般专科医院氯化法为3 5mg儿-二氧化氯法为2.5mg/儿:-传染病医院、结核病医院氯化法为6.5mgL二-氧化氯法为4.0mg L;-传染病流行期氯化法为6.5mgL二氧化氯法为

污水生物处理安全生产培训

污水生物处理安全生产培训

安全培训污水生物处理安全生产培训污水生物处理安全生产培训的目标旨在全面提升员工的安全意识,使员工掌握基本的安全生产知识与技能,熟悉并遵守岗位安全操作规程,同时能够有效地应对各类应急情况,确保污水处理过程的安全、稳定、高效运行。

1. 提升员工安全生产意识(1)强化员工对安全生产重要性的认识,使安全生产成为员工的自觉行动。

(2)提高员工对事故的警惕性,预防为主,防患于未然。

(3)培养员工良好的安全习惯,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

2. 掌握基本的安全生产知识与技能(1)熟悉污水生物处理的基本原理及工艺流程。

(2)了解我国安全生产法律法规、政策及标准。

(3)掌握污水处理过程中潜在的安全风险及控制措施。

(4)学习事故案例,吸取经验教训,提高自身安全防范能力。

(5)掌握安全防护设备、个人防护用品的正确使用方法。

3. 熟悉岗位安全操作规程及应急措施(1)明确岗位职责,了解岗位安全操作规程。

(2)掌握岗位关键环节的安全操作要点,降低事故风险。

(3)熟悉岗位应急处置程序,提高应对突发事件的能力。

(4)学会使用岗位相关的安全设施、设备,确保设施设备正常运行。

(5)掌握事故报警、疏散逃生、初期火灾扑救等应急技能。

二、培训内容1. 安全生产基础知识(1)安全生产法律法规:学习国家关于安全生产的法律法规、政策及标准,增强法律意识。

(2)污水处理基本知识:了解污水处理工艺流程、设备原理及运行维护要求。

(3)安全风险管理:掌握安全风险识别、评估、控制及应急处置方法。

2. 岗位安全操作规程(1)岗位操作流程:明确各岗位操作流程、操作要点及注意事项。

(2)设备维护保养:学习设备维护保养知识,确保设备安全运行。

(3)事故案例分析:分析典型事故案例,总结经验教训,提高安全防范意识。

3. 风险识别与隐患排查(1)风险识别:掌握风险识别方法,发现潜在安全风险。

(2)隐患排查:开展安全隐患排查,落实整改措施,消除安全隐患。

污水处理培训资料

污水处理培训资料

污水处理培训资料污水处理是保障人类饮用水安全和环境健康的重要细节。

随着现代化城市化进程的不断推进,污水处理厂建设面临越来越多的挑战。

因此,对污水处理人员的对技术和实践的培训,有着极为重要的意义。

一、培训的内容1.污水处理的原理和目的污水处理是指将不合格的废水,在通过一系列的处理过程后,将含有污染物质的水体转化为符合国家规定标准的清水,以保证该水在排放之前不会对环境造成破坏。

因此,培训的开头应该是环保处理理论,通过讲解对环保处理的理论来让学习者明白污水处理的原理和目的。

2.污水处理设备和工具在环保处理过程中,污水处理设备和工具的使用极其重要。

因此,在培训的过程中,需要详细介绍污水处理设备的种类、原理和使用方法,让学习者能够掌握使用不同污水处理设备的方法和需要注意的事项,比如过滤器、并流反应器、建筑物、沉积器、过滤器等。

3.处理过程和方法污水处理的处理方法和技术是多种多样的,有生化法、物理法、化学法等。

因此在培训中,要让学习者了解和掌握各种污水处理技术的优缺点以及如何根据实际情况进行选择。

同时,要让学习者学习如何监控和控制污水处理过程中的环境参数,以确保水处理的质量。

4.污水处理中的安全和环保问题在污水处理过程中,由于其涉及物质和工具,所以容易出现安全和环保问题。

因此,在培训的过程中,应重点关注污水处理安全和环保问题。

例如,如何防止污水外泄,如何做好培训现场的安全知识预警和处理突发事件的应急预案等方面进行探讨。

二、培训的方法1.理论授课通过讲解污水处理的理论和方法,让学习者了解污水处理技术和应用方面的相关知识。

课程形式可以是大班教学、小组讨论或在线培训等。

2.现场观摩在现场考察污水处理厂并观察实际处理情况,让学习者了解污水处理工艺、设备和操作步骤等,以便于掌握污水处理的操作技巧。

这种学习方法可以搭配模拟训练或实践操作进行。

3.案例分析通过分析污水处理过程中的经典案例,让学习者在实际案例中了解和分析污水处理中出现的问题并提出解决方案。

污水处理工应知应会(100题)学习资料

污水处理工应知应会(100题)学习资料

污水处理工应知应会(100题)学习资料1.什么是污水?什么是城市污水?什么是生活污水?什么是工业废水?污水是生活污水、工业废水、被污染的雨水和排入城市排水系统的其他污染水的统称。

城市污水指生活污水和生产污水的混合污水。

生活污水是人类在日常生活中使用过的,并为生活废料所污染的水。

工业废水是在工矿企业生产生活中使用过的水。

2.什么是一级处理、二级处理?什么是深度处理?一级处理:主要去除污水中呈悬浮状态的固体污染物质。

二级处理:主要去除污水中呈胶体和溶解状态的有机性污染物质。

深度处理又称三级处理,进一步去除常规二级处理所不能完全去除的污水中的悬浮物、有机物、氮和磷等营养盐,以及可溶的无机盐等杂质的净化过程。

3.什么是油类污染物?污水中油类污染物的种类按成分可分为由动物和植物的脂肪形成的脂类和石油类。

4.水中的酸度指的是什么?水中含有能与强碱发生中和作用的物质的量。

5.水中的碱度指的是什么?水中含有能与强酸发生中和作用的物质的量。

6.什么是溶解氧?表示的是溶解于水中分子态氧的数量,单位是mg/L。

7.生化需氧量的定义?在温度为20℃和有氧的条件下,由于好氧微生物分解水中有机物的生物化学氧化过程中所需要的氧量,单位为mg/L。

8.化学需氧量的定义?在一定条件下,水中有机物与强氧化剂作用所消耗的氧化剂折合成氧的量,以氧的mg/L计。

9.总磷的定义?指磷酸盐、偏磷酸盐、正磷酸盐,还包括有机磷,当水中总磷含量较高时,易形成水体的富营养化。

10.什么是pH值?pH值是水中氢离子浓度倒数的对数值,是衡量水中酸碱度的一项重要指标。

11.什么是氨氮?它的单位是什么?在水中以离子态NH4+及分子态NH3存在的微粒统称为氨氮,单位是mg/L。

12.什么是悬浮物?它的单位是什么?水中固体污染物质的存在形态呈悬浮态的物质称为悬浮物,指粒径大于100nm的杂质,这类杂质造成水质显著浑浊,单位是mg/L。

13.什么是污泥体积指数?它表示的意义是什么?污泥体积指数指曝气池出口处混合液经30分钟静沉后,每克干污泥所形成的沉淀污泥所占的容积。

污水处理厂的自动控制与常规处理工艺-2022年学习资料

污水处理厂的自动控制与常规处理工艺-2022年学习资料

3除砂机的控制-·一般都用定时器进行自动控制,起吊式-除砂机除外。-雨水沉砂池的排砂多数是与雨水泵的运转联动,在泵运转期间连续排砂。
二、初次沉淀池-刮泥机和除沫设备的控制-由于在圆形或方形沉淀池中的刮泥周期长,-因而刮泥机连续运行。-·长 形沉淀池的链带式刮泥机,-可用定时-器进行间歇运行的自动控制。应当确定合-踝鞠擾常期喳间集沫装置,也采用浮 -式泵来U-活性污泥-剩余污泥-空气-进水-二次-沉淀池-活性污泥法的基本 程图-回流污泥
氧化沟-氧化沟是一种简易的活性污泥系统,属于延时曝气法。其-气设备为转刷,设置在氧化沟的直段上,转刷旋转, 动混-合液在池内循环流动,并使活性污泥处于悬浮状态。污水进-入反应池,通常需要循环几十圈,才能流出沟外。水-剩余污泥-二次沉淀池-回流污泥-氧化沟工艺布置-梯形断面氧化渠-进水
三、曝气池-曝气池的控制参数有供气量、回流污泥量-和供气量的控制-控制鼓风机时可分为定供气量控制、与流-入 水量成比例控制、DO控制等。在实施-这些控制时,通过曝气池不同部件的空气-1循年控翅行供气量分配的控制。不管进水流量与有机物负荷如何变化,-皮定值控制供气里-天与夜间按两个不同的设定值,来控制-徐气量恒定。可分 控制鼓风机进口闸阀
2排泥泵的控制-排泥泵的常用控制方法包括,靠定-时器来控制其开闭,2联用定时器与-流量计进行控制,用定时器 决定泵-的启动,用流量计来控制停泵,每日-排放定量的污泥。应合理地选择间歇-自动控制的停泵与运行时间。
计时器-浓度报普设定器-·近年来,用定时器控-A-制排泥泵的启动,用-污泥浓度测定仪或污-祥泥结束-泥界面 的信号来控-开始排泥-制停泵的自动控制方-谜座用経趣樾使用,-泵的运行控制-如图所丞计和污泥浓-度测定仪来 行自动-污泥浓度计-控制,即用污泥界面-翔排泥泵的启动。-图6.3-排泥的自动控制

如何学习污水处理知识(一)2024

如何学习污水处理知识(一)2024

如何学习污水处理知识(一)引言概述:在当今社会,污水处理是一项重要的环保工作,学习污水处理知识对于提高污水处理技术和保护环境至关重要。

本文将介绍如何学习污水处理知识,通过以下五个大点来展开讨论。

首先,了解污水处理的基本概念和原理。

其次,研究污水处理技术的分类和应用。

然后,掌握污水处理常用的工艺流程和设备。

接着,学习污水处理的相关法规和标准。

最后,培养实践能力和应用技能。

通过系统学习和实践,将能够全面理解和应用污水处理知识。

正文:1.了解污水处理的基本概念和原理- 污水处理的定义和作用- 污水组成和污染物种类- 污水处理的环境效益和经济效益- 污水处理过程中的化学、物理和生物反应原理- 水质指标与污水处理效果的关系2.研究污水处理技术的分类和应用- 传统污水处理技术与新兴污水处理技术- 初级、中级和高级处理技术的特点和应用场景- 城市和农村污水处理技术的差异- 污水处理技术与资源回收的关系- 污水处理技术在不同地区和行业中的应用案例3.掌握污水处理常用的工艺流程和设备- 污水处理的典型工艺流程(如物理、化学和生物处理等) - 各种工艺流程的原理和适用条件- 常用的污水处理设备(如搅拌器、曝气装置和沉淀池等) - 各类设备的特点和选择方法- 污水处理系统的运行和维护技巧4.学习污水处理的相关法规和标准- 国家和地方对污水处理的法律法规和政策文件- 污水处理工程设计和运行的相关标准和规范- 污水处理工程的环境影响评价和安全评估要求- 污水处理工程监测与排放标准- 污水处理工程的验收和备案程序5.培养实践能力和应用技能- 参与实际的污水处理工程项目- 积累实践经验和运营管理能力- 学习使用相关的污水处理软件和模拟工具- 参加行业培训和学术会议- 进行科研和技术交流总结:通过学习污水处理的基本概念和原理,了解污水处理技术的分类和应用,掌握污水处理的工艺流程和设备,学习污水处理的相关法规和标准,以及培养实践能力和应用技能,我们可以全面掌握污水处理知识。

污水处理厂试题(答案版)讲解学习

污水处理厂试题(答案版)讲解学习

污水处理厂试题(答案版)水处理操作考试题单位:姓名:岗位:成绩:一、填空题:(每题3分,共计30分)1、调节池设置的目的收集、贮存生产污水,同时对水量均化。

2、活性炭过滤器能有效地除臭、去色、脱氯去除重金属、病毒及部分放射物质。

3、污水处理场所加的药剂分别有聚合氯化铝(PAC)、聚丙烯酰胺(PAM)。

4、巡检是为了保证安全生产的措施,所有操作人员必须遵守。

5、活性炭使用一段时间后,吸附了大量的吸附质,逐渐趋向饱和和丧失工作能力,严重时将穿透滤层,因此应进行活性炭的再生和更换。

可直接通入蒸汽来达到炭的再生。

6、效果好的活性污泥具有颗粒松散、易于吸附氧化有机物,且具有良好的沉降性。

7、活性污泥处理系统的主体是曝气池8、测定废水中有机污染物数量的指标,目前常用的有生物化学需氧量和化学需氧量两种。

9、污水处理厂设置调节池的目的主要是调节污水中的水量和水质10、普通曝气法中,废水在曝气池内停留时间常为4~8小时二、选择题:(每题2分,共10分)1、在污水处理场不需要加的的药品是( B )。

A 精致氯化钙B 灭藻剂C 聚合氯化铝D 聚丙烯酰胺2、粗格栅机的作用是( C )A、将污水提升到高处B、充氧C、去除大渣滓D、搅拌3、活性污泥法正常运行的必要条件是( D )。

A.溶解氧 B营养物质巴大量微生物 C.适当的酸碱度D.良好的活性污泥和充足的氧气4、水泵在运行过程中,噪音低而振动较大,可能原因是( D )A 轴弯曲B 轴承损坏C 负荷大D 叶轮损坏5、污水厂常用的水泵是(B)。

A、轴流B、离心泵C、容积泵D、清水泵三、判断题:(每题2分,共10分)1、观察气浮溶气释放区的容器效果,看到水呈牛奶状,没有大气泡,说明溶气处理效果较好。

(√)2、经常观察曝气池内曝气是否均匀,如有曝气不均匀的,及时采取措施解决,确保池面曝气均匀。

(√)3、曝气池有臭味,污泥发臭发黑是因为曝气池溶解氧过高。

(错)4、缺氧引起的污泥上浮:短期缺氧的污泥成灰色,若缺氧过久则呈黑色,并常带有小气泡(√)5、相同条件下,温度越高,水中的溶解氧浓度约高(错)四、简答题(每题10分,共50分)1、格栅在污水处理中的作用答:在污水处理过程中,格栅是用来去除那些可能堵塞水泵机组及管道阀门的较粗大的悬浮物,并保证后续处理设施能正常运行的一种装置。

污水处理设备培训资料

污水处理设备培训资料

污水处理设备培训资料标题:污水处理设备培训资料引言概述:污水处理设备是处理城市污水的重要设备,具有保护环境、维护公共卫生的重要作用。

为了提高污水处理设备的运行效率和延长设备使用寿命,对相关人员进行培训是必不可少的。

本文将介绍污水处理设备的培训资料,匡助相关人员更好地了解和掌握污水处理设备的运行原理和维护方法。

一、污水处理设备的基本原理1.1 污水处理设备的分类:包括生物处理设备、物理处理设备、化学处理设备等。

1.2 污水处理设备的工作原理:生物处理设备通过微生物降解有机物质,物理处理设备通过过滤和沉淀去除固体颗粒,化学处理设备通过添加化学药剂去除污染物。

1.3 污水处理设备的运行流程:包括进水、预处理、主处理、沉淀、过滤、消毒等步骤。

二、污水处理设备的维护方法2.1 定期清洗设备:定期清洗设备可以避免污物积累导致设备阻塞。

2.2 定期更换滤网和滤芯:滤网和滤芯是物理处理设备的重要部件,定期更换可以保证设备正常运行。

2.3 定期检查设备运行状态:定期检查设备的运行状态,及时发现问题并进行维修,可以避免设备故障。

三、污水处理设备的安全注意事项3.1 注意设备运行环境:污水处理设备通常运行在潮湿、腐蚀性环境中,注意设备周围环境的安全。

3.2 穿戴防护装备:操作污水处理设备时应穿戴防护装备,避免受到污水溅射。

3.3 遵守操作规程:操作污水处理设备时应严格遵守操作规程,避免发生意外。

四、污水处理设备的故障排除方法4.1 设备运行异常:当污水处理设备浮现运行异常时,应首先检查设备是否正常通电。

4.2 设备阻塞:当污水处理设备浮现阻塞时,应先关闭设备电源,然后清理阻塞部位。

4.3 设备泄漏:当污水处理设备浮现泄漏时,应即将住手设备运行,排除泄漏原因。

五、污水处理设备的技术培训资料来源5.1 厂家提供的培训资料:污水处理设备的生产厂家通常会提供相关的技术培训资料。

5.2 专业培训机构:一些专业培训机构会提供污水处理设备的培训课程,匡助相关人员提升技能。

2024年度污水处理基础知识培训讲解学习

2024年度污水处理基础知识培训讲解学习

《污水排入城镇下水道水质标准》
规定排入城镇下水道的污水水质控制标准,保障城镇下水道运行安全和污水处理 厂的正常运行。
2024/2/3
29
企业内部管理制度建设
建立完善的污水处理企业内部管理制度,包括污水处理设施运行管理、污水处理工 艺控制、污水处理设备维护等方面的制度。
加强污水处理企业内部监管,确保各项制度的执行和落实,提高污水处理效率和质 量。
工艺流程
污水进入厌氧反应器,通过厌氧微生物的代谢作 用将有机物转化为甲烷、二氧化碳等气体。
3
特点
可处理高浓度有机废水,产生可利用的沼气;但 处理效果相对较差,需与其他工艺组合使用。
2024/2/3
14
其他新型污水处理技术
膜分离技术
利用膜的选择透过性进 行分离、提纯和浓缩。
2024/2/3
高级氧化技术
污水处理基础知识培 训讲解学习
2024/2/3
1
目 录
2024/2/3
• 污水处理概述 • 污水处理基本原理与方法 • 常见污水处理工艺及特点 • 污水处理设备与系统组成 • 污水处理运行管理与优化措施 • 污水处理行业法规政策与标准规范解读
2
01
污水处理概述
2024/2/3
3
污水来源与分类
01
《环境保护法》
强调环境保护的基本原则和制度,为污水治理提供法律保障。
2024/2/3
《水污染防治行动计划》
提出全面控制污染物排放、推动经济结构转型升级、着力节约保护水资源、强化科技支撑 、充分发挥市场机制作用、严格环境执法监管、切实加强水环境管理、全力保障水生态环 境安全等任务。
27
地方层面法规政策要求
9

污水处理厂基础学习知识理论培养训练教案资料

污水处理厂基础学习知识理论培养训练教案资料

|Xxxxxxxxxx股份有限公司PV A废水处理工程运行理论培训目录第一章污水处理工作的意义和要求 (2)一、污水处理工作的意义 (2)二、对运行管理人员的要求 (2)第二章污水处理的基本知识 (3)一、污水处理的一般方法 (3)二、内蒙XXX污水处理工程 (7)污水处理厂工艺简介 (7)三、厂区各类辅助设施的设置及作用 (8)第三章污水处理的运行管理 (9)一、生物处理单元 (9)二、活性污泥的培养 (17)三、污泥处理单元 (18)第一章污水处理工作的意义和要求一、污水处理工作的意义人类对水的使用主要是生活用水,工业用水及农业灌溉用水。

其中除极少一部分被饮用、进入产品、锅炉蒸发、植物吸收、蒸腾以外,大部分仅是用于地面冲刷、洗涤或简单地用于冷却,在这过程中又混入了各类污染物等,重新排入天然水体,并造成污染。

随着工农业生产的增长,造成了环境危机。

水资源的不足,加上地表水、浅层地下水的污染又减少了可供利用水资源的数量,形成了污染性缺水或水质型缺水,造成了水荒。

水污染对人体健康、工业生产和人类社会的持续发展带来了极大的危害。

水体受到污染后,对环境的生态系统会造成很大危害,严重时会使水体生态平衡破坏,严重制约经济发展对其造成极大损失。

因此对废水必须进行处理后再排放,以减少对天然水体的保护。

二、对运行管理人员的要求污水处理厂建好之后,为使其良性发展,正常稳定的发挥作用,需要大批具有高度责任感和事业心,具有较高专业技能和一定法规意识的运行管理人员。

因此,运行管理人员在上岗前,应先懂污水处理的基本知识;懂厂内构筑物的作用和管理方法;懂厂内设备、管道分布和使用方法;懂技术、经济指标含义与计算方法、化验指标的含义及应用。

会合理配气配泥;会合理排泥;会正确回流;会排除操作中的一般故障。

在巡视中,勤看、勤听、勤摸、勤嗅、勤动手。

只有做好上述的“四懂”“四会”和“五勤”才能发挥出污水处理厂的最大作用。

第二章污水处理的基本知识一、污水处理的一般方法1、污水处理技术污水处理就是利用各种设施设备和工艺技术,将污水中所含的污染物质从水中分离去除。

污水处理学习资料-活性污泥法

污水处理学习资料-活性污泥法

活性污泥法概述第一章、活性污泥法概述第一节活性污泥的主体----微生物污水好氧处理的主题是微生物,而微生物的主体是各种细菌。

主要认识各种微生物在污水处理中的指示作用。

1、微生物生长代谢的主要条件:(1)温度水温:水处理微生物最佳生长繁殖温度25~30℃。

(2)PH值(3)氧浓度通过曝气来给污水中充氧,充氧量根据工艺不同有区别,不能过度。

(4)营养物质有机物(碳源),主要作为微生物生长代谢的食物。

第二节活性污泥法的概念活性污泥法——在废水处理工艺中,为微生物提供足够的食物(有机污染物)、氧气(曝气)等条件,利用微生物分解水体中的有机污染物而使污水达到净化的方法。

第三节改进活性污泥法的几种变形现在的污水处理厂大部分都是活性污泥法改进以后得到的工艺类型。

主要介绍目前我们接触的几个污水处理厂的运行工艺:(1)卡鲁塞尔氧化沟南郊污水厂采用的是卡鲁塞尔2000改良型TU氧化沟工艺,Carrousel氧化沟是1967年由荷兰的DHV公司开发研制。

(2)A2O工艺罕台污水厂使用的是A2O工艺,A2O法又称AAO法,是英文Anaerobic-Anoxic-Oxic第一个字母的简称(厌氧-缺氧-好氧法),是一种常用的污水处理工艺,可用于二级污水处理或三级污水处理,以及中水回用,具有良好的脱氮除磷效果。

(3)CASS工艺CASS是周期循环活性污泥法的简称,又称为循环活性污泥工艺CAST(Cyclic Activated Sludge technology),是在SBR(序批式活性污泥法)的基础上发展起来的,即在SBR池内进水端增加了一个生物选择器,实现了连续进水(沉淀期、排水期仍连续进水),间歇排水。

第二章、活性污泥法配套设施介绍这里介绍的处理设施主要针对厂内氧化沟工艺。

1、格栅作用:主要作用是去除污水中较大的悬浮物或漂浮物,以减轻后续水处理工艺的处理负荷,并起到保护水泵、管道、仪表等作用(防堵)。

格栅主要分为粗格栅、中格栅和细格栅三类,一般污水处理厂设粗、细2道格栅。

污水处理厂生产操作岗位学习手册

污水处理厂生产操作岗位学习手册

宿松三达水务有限公司生产部运字生产2014-81、生产运行操作规程1.1总则1.1.1本规程主要作为指导水务公司污水处理、正常运行的技术文件和依据,它包括职责、管理范围、运行原理、操作守则、化验检测、维护管理等相关内容。

按公司实际情况和相关规定制定实施细则和岗位职责(如各个操作,化验规程等),做为本规程的细化和补充。

1.1.2本规程适用于水务公司实际运行操作,同时作为人员、管理考核的依据。

1.1.3污水处理营运人员,应进行相关岗位的培训,应达到懂原理、会操作、能诊断、可排故,同时还可进行简单的维护管理,保证污水处理效果。

1.1.4特别提示:违规进行操作,人为操作不当造成事故或损失的,将依岗位追究责任。

1.2职责1.2.1水务公司员工应保证厂内所有设施的完好,并处于良好的运行工作状态,发现故障及时排除,不得违章作业。

1.2.2严格执行本规程和企业相关制度规定,尽职尽责搞好本职工作,实现安全稳定运行。

1.2.3做好运营工作记录和水质检测报表,接受公司主管和相关部门的检查。

严格完成对上级公司生产周报、月报的上报制度。

1.2.4在确保出水达标的情况下,灵活运用技术找出适合的经济、技术参数,做到节能减排。

1.2.5积极完成上级领导安排的工作任务。

1.3工艺过程和功能原理1.3.1工艺:(详见各水务公司设计文件)1.3.2工艺流程框图:(详见各水务公司设计文件)1.3.3各单元功能介绍:(仅供参考)单元序号名称规格数量功能前期分离处理系统1 机械格栅利用机械旋转筛网将大、中垃圾和杂物从水中自动分离。

2螺旋输送压榨机将筛出来的垃圾压榨集中运输到一个地点统一处理。

3 提升泵对污水进行提升,实现污水连续运行。

4 旋流沉砂池对颗粒粒径≥0.2mm的固形物进行分离去除,并剥除无机物上附着的有机物。

5 生化池利用好氧菌的快速增殖降解功能,对有机物进行充分降解硝化,实现污水净化。

6 二沉池利用不同水处理机理使固液两相过滤分离,使水达到净化,污泥回流或剩余污泥外排或干化。

第四章污水生物处理脱氮除磷6课时ppt课件

第四章污水生物处理脱氮除磷6课时ppt课件
(碳源)
6N3O 5CH 3OH 厌 氧 菌 5CO 23N27H2O6OH
还原1mg需要2.47mg 甲醇(合3.7mgCOD)
还原1mg硝酸盐氮产 生3.57mg碱度和
0.45mgVSS(新细胞)
适宜温度15~30℃; pH7.0~7.5; BOD5/TKN>3不需要 外加碳源
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
硝化曝气池,投 碱以维持pH 值
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
生物法除氮
处理工艺
利用原水中的有机物为碳源 和第一好氧池中回流的含有 硝态氮的混合液进行反硝化
反应。脱氮已基本完成
进一步提高脱氮效率, 废水进入第二段反硝化 反应器,利用内源呼吸
制约因素:DO>
对硝化影响大一般<3,
0.5mg/L,一般
BOD负荷
1.5~2.0mg/L
≤0.1kgBOD5/kgMLSS Nhomakorabead在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
氮的去除
生物法除氮
• 硝化过程影响因素:
水污染控制工程
第四章 污水生物处理 (脱氮除磷)
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
第五节 生物脱氮除磷技术p147
• 随着城市人口的集中和工农业的发展,水体的富 营养化问题日益突出。目前中国的某些湖泊,如 昆明滇池,江苏太湖,安徽巢湖等都已出现不同 程度的富营养化现象。

污水处理设备培训资料

污水处理设备培训资料

污水处理设备培训资料一、引言随着城市化进程的加速,污水处理已成为环境保护的重要一环。

为了提高污水处理效率,保证处理质量,对于污水处理设备的操作与维护变得至关重要。

本培训资料旨在帮助操作人员深入了解污水处理设备,掌握其操作、维护及故障排除技能。

二、污水处理设备概述污水处理设备定义:指用于收集、处理和处置各类污水的设备和系统。

设备分类:按照处理工艺,可分为物理处理设备、化学处理设备和生物处理设备等。

设备应用领域:广泛应用于城市污水处理厂、工业废水处理站及农村生活污水处理等。

三、污水处理设备操作规程操作前准备:检查设备外观、确认电源和水源等是否正常。

启动与运行:按照操作顺序启动设备,确保各项参数正常。

日常监测:定期检查设备运行状况,记录相关数据。

停机与维护:在规定时间内进行停机保养,防止设备过度磨损。

紧急情况处理:遇到故障或异常情况时,应立即停机并采取相应措施。

四、污水处理设备常见故障及排除故障分类:机械故障、电气故障、工艺故障等。

故障诊断:通过观察、听诊、触诊等方式判断故障部位。

故障排除:针对不同故障类型,采取相应的维修措施。

预防措施:加强设备日常维护,定期进行性能检测。

案例分析:列举几种常见故障及排除方法。

五、污水处理设备维护保养保养周期:按照设备使用频率和强度,制定合理的保养计划。

保养内容:清洁、润滑、紧固、调整和防腐等。

专业维护:定期邀请专业人员进行深度维护。

档案管理:建立设备维护档案,记录保养过程和结果。

备件管理:合理储备备件,确保维修工作顺利进行。

六、污水处理设备节能减排技术节能技术:优化设备运行参数,采用高效节能型水泵和电机等。

减排技术:改进处理工艺,降低药剂消耗,提高污染物去除率。

资源回收:利用污泥进行堆肥或焚烧发电等,实现资源化利用。

医院污水处理方案49149学习资料

医院污水处理方案49149学习资料

医院污水处理方案49149目录一、概述 (2)二、设计依据、范围、原则 (3)三、水质水量及处理要求 (3)四、污水处理方案设计 (4)五、主要处理单元及设备设计参数 (5)六、工程投资估算 (12)七、运行成本分析 (15)八、工程实施计划 (16)九、项目组织及有关技术措施 (17)十、工艺流程图及高程图 (21)十一、平面布置图 (21)一、概述河南省人民医院东院为一个综合性的大型医院,位于郑州市区。

原有的污水处理工艺是:污水进入地下化粪池,然后自流进入一、二次沉淀池,进行澄清处理,处理后消毒,沉淀池污泥定期由吸粪车运走。

由调查分析可知,河南省人民医院东院的污水主要来自门诊、病房、住院部、化验室、制剂、手术室、注射室、洗衣房等处。

所排污水中含有致病菌、病毒和寄生虫卵,它们在环境中具有一定的适应力,有的甚至在污水中存活时间较长,若这种污水直接排放,将会污染受纳水体,当人们接触或食用被其污染的水、蔬菜和其他食物时,就可能导致疾病甚至引起传染病的流行。

根据郑州市环保局要求,污水处理后需达到国家《综合污水排放标准》中一级标准,因此,医院污水只通过简单的沉淀和消毒处理是不可能达到达标排放要求的。

现有污水处理设施已使用多年,需要检修或更新。

现在的污水量比过去大量增加及排放标准的提高,所以原有污水处理设施的处理能力不能够满足现在处理量及处理指标的需要。

综合以上所述,污水处理规模扩大了,处理标准提高了,原有污水处理设施不能够满足现有处理规模及指标要求。

河南省人民医院领导十分重视环境保护对社会影响的问题,决定投资款项对原有污水处理设施加以改造,使本污水处理设施改造后,能满足现在排放指标及处理要求,在这基础上,改虑一部分污水再经深度处理后回用,用于医院内的冲洗、刷地、浇花、浇草等使用,在保护环境同时节约了水资源。

二、设计依据、范围、原则(一)设计依据:1、《污水综合排放标准》(GB8978—1996);2、《医院污水排放标准》(GBJ48—83);3、《医院污水处理设计规范》(CECS07:88)4、《生活杂用水水质标准》(CJ25.1-89)5、《城市区域环境噪声标准》(GB3096-93);6、《给排水设计规范》(GBJ15—88);7、《给排水工程结构设计标准》(TJ36-79);8、郑州市环保局对该项目的各项要求及指标。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

14 污水处理系统
14.1废水处理概述
结合本项目处理处置工艺特点,废水来源主要为物化处理车间处理后废水、运输车清洗废水、厂区收集的受污染的场面雨水和各车间的地面冲洗水等。

本工程废水来源较复杂,设计遵循分类收集、分质处理的原则,采用物化与生化相结合的废水处理方式,生活污水和生产废水分类收集、分别处理,生产废水进入物化车间蒸发处理,最后进入污水站。

废水经最终处理后回用于急冷塔、喷淋洗涤塔、蒸汽冷凝器等工段。

根据工程特点,废水处理能力应有一定的余量,以适应废水水量和水质的不均匀变化。

14.2 废水水量及水质
本项目总水量为157.3m3/d,废水水量见表14-1:
表14-1 废水产生量一览表
本项目处理总规模为157.3m3/d,同时考虑到厂区预留其他综合利用用地,本项目设计按200m3/d考虑。

14.3设计进出水质
本工程废水来源较复杂,设计应遵循分类收集、分质处理的原则,根据对各股废水水质的分析,冲洗废水、物化车间排水、化验室排水及初期雨水统一集中处理。

生活污水单独收集处理。

各股废水水质分析见下表:
表14-2 废水水质一览表
废水处理设计要求参照《城市污水再生利用工业用水水质标准》(GB19923-2005)中的“敞开式循环冷却水补水”和“工艺与产品用水”标准,见表14-3。

表14-3 废水回用标准限值
14.4处理工艺
(一)工艺流程
工艺流程图见下图14-1。

图14-1 废水处理工艺流程图
(二)工艺流程简述
(a)各股废水进入单独的调节池(初期雨水进入单独的雨水收集池),经过调节和均质的各股废水先进行分质预处理。

利用稀硫酸调节pH值到3,废水由水泵打入Fenton氧化池,投加Fe2+和双氧水,将废水中难降解有机物进行深度氧化,同时对有机物中络合的各种重金属离子进行释放。

Fenton氧化池确保试剂反应完全,之后出水自流进入还原池。

在还原池中,利用NaHSO3将Cr6+离子还原为Cr3+离子,还原池出水自流进入一级沉淀池。

沉淀池内在反应区调节废水pH值至9.5,并投加适量的PAM、PAC,反应池出水自流进入沉淀区,废水中的大部分重金属离子(包括Cd、Cr、Pb、Ni、Cu等重金属)以氢氧化物的形式在一次沉淀池沉淀下来,同时在一级沉淀池之后设置二级沉淀池,用于投加重金属捕集剂,去除残余的各种重金属离子,实现重金属的有效去除。

一、二级沉淀产生的污泥由污泥泵打入污泥池,沉淀池的上清液自流进入综合调节池。

(b)预处理系统的废水及生活污水进入生化系统进行处理。

水解酸化池采用上流式,依靠泵的大阻力布水确保泥水混合均匀。

此外,考虑到废水可生化性不佳,上流式水解池具有较好的水解酸化处理效果和运行稳定性,并大大减小了堵塞和污泥床膨胀等现象发生的可能性,同时具有较强的抗冲击负荷性能,且不宜发生污泥流失现象。

水解酸化出水自流进入后续好氧氧化系统。

好氧氧化采用缺氧
+MBR工艺,缺氧池用于生物脱氮,MBR工艺利用具有独特结构的MBR膜组件置于曝气池中,经过好氧曝气和生物处理后的水,由泵通过滤膜过滤后抽出。

它利用膜分离设备将生化反应池中的活性污泥和大分子有机物质截留住,省掉二沉池。

活性污泥浓度因此大大提高,水力停留时间(HRT)和污泥停留时间(SRT)可以分别控制,而难降解的物质在反应器中不断反应、降解。

(c)MBR工艺出水COD值较高(约120mg/L),直接进入反渗透(RO)系统进行脱盐处理,将导致反渗透系统清洗频繁,大大增加膜污染的几率。

本方案深度处理工艺推荐采用“纳滤(NF)+反渗透(RO)”工艺。

采用纳滤技术可以有效截留MBR产水中的COD,并且操作压力较低,可确保后续RO系统的稳定运行。

浓缩液进入物化车间经蒸发装置处理,冷凝液返回污水处理区,蒸发残渣填埋处理。

(d)沉淀的物化污泥和生化系统的剩余污泥进入污泥池,污泥泵送入物化车间的板框脱水机进行处理。

(三)设计参数:
本项目主要构筑物设计停留时间见表15-4。

表14-4 主要构筑物停留时间一览表
14.5主要设备及建构筑物一览表
表14-5 主要设备及建构筑物一览表。

相关文档
最新文档