健康心理学基本理论
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情绪因素: 隔离鼠>群养鼠 压力应对: 人格特征:A型行为、敌意、焦虑等。
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A型行为方式
❖做一件事总想一下子干完,不干完不踏实 ❖总觉得时间紧张不够用,走路风风火火,上楼梯三步并两步; ❖遇堵车,坐立不安,恨不得把司机换下来,自己开; ❖若排长队买东西,宁可不买; ❖做工作总要尽善尽美,比别人好,让领导说不出什么; ❖不喜欢别人插手自己的工作,总觉得不如自己干得好; ❖有很强的竞争欲,很强的嫉妒心,人际关系也比较紧张。
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一.心身疾病概念的历史
❖ 在20世纪中叶,亚历山大对当时认为病因不明(从生物医 学观点出发)而又有典型躯体症状的疾病进行了重点研究,发 现这是一些受心理、社会因素影响而有躯体病理形态变化的疾 病, 后来被称为经典的心身疾病。
❖ 以弗洛伊德为首的许多专家指出,由情绪障碍而引起的躯体障 碍是广泛存在的事实,是不容怀疑的,而这些病态如果没有心 理学的乃至心理生理学的理解,至少到现在为止是无法使其治 愈的。对这样的躯体异常赋以心身疾病的名称而区别对待,当 然是必要的了。
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心身医学所处的位置
精
神
①
心
躯
神
经
③ 身②
体
疾
疾
病
症
病
病
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三、常见心身疾病
➢ 原发性高血压 ➢ 消化性溃疡病 ➢ 冠心病 ➢ 紧张性头痛和偏头痛
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精神紧张导致原发性高血压
压力
交感神经活动亢进
末梢血管阻力增加
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❖ 校方称,2010年3月30日晚9:00左右, 该校公共管理学院2008级信息资源管理专业 本科生曾世杰(男)在四川大学江安校区明 远湖边,杀死一名女学生,杀伤2名男生。
变化改变自身的形式,但无论形式如何改变其本身性质 不变。
❖ 对临床诊断来说,找关键点或关键因素是最基本的 也是最重要的技能。
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他人是地狱吗?
——曾世杰杀人案沉思录
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江安校区
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第一节 初步诊断
❖ 第一单元
▪ 确定造成求助者心理与行为问题的关键点
❖ 第二单元*
▪ 确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围
❖ 第三单元— 一般心理问题的诊断*
❖
严重心理问题的诊断*
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第一单元 确定造成求助者心理与行为问 题的关键点
心率增加 心输出量增加
血压上升
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精神紧张导致原发性高血压
压力
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1. 原发性高血压病
❖ 高血压病人的90%,成年人10%左右
影响因素
1、生物因素: ❖ 遗传:双亲之一——子女28%; 双亲均患——子女45% ❖ 摄盐量高 ❖ 肥胖 2、社会心理因素 (1)社会因素: 战争、社会动荡、自然灾害等 (2)心理因素:
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血型说
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心理问题分类
正常 不正常
心理健康 心理不健康
神经症
一般心理问题 严重心理问题 神经症性心理问题 (可疑神经症)
重性精神障碍 其他精神障碍
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诊 断 技 能
❖出现情绪问题及时疏导、调控 ❖有心身疾病遗传倾向,如高血压家族史或已
经有心身疾病的先兆征象(如血压偏高)等情 况者,更应注意加强心理预防
LOGO
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心理诊断技能
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前言
诊断的概念
广义
第一:对正常人认知、情绪情感、 意志品质、人格特点、及个人发 展水平的评估;
▪ (2)纵向比较 不同时间收集到的资料进行比较
▪ (3)临床症状与相关因素之间的联系 因果关系或横向影响关系
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三、相关知识
❖ 找到引起心理问题的关键点,内涵有二
(1)该因素是多数临床表现的原因ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ者与多数临床表现有 内在联系。 ▪ (2)该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的
性格内向、易怨恨不满、常常压抑愤怒等
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“执行的猴子”
➢ 让两只猴子各坐在自己的约束椅子上,每20秒钟 给一次电击。
➢ 每个猴子都有一个压杆,其中一个若在接近20秒 钟时压一下,能使两只猴子避免电击。否则,两 只猴子便一起受到同样电击。
➢ 因此,这只猴子总是惦记压杠杆,以免被电击; 而另一只猴子对是否压杠杆与电击无关。
➢ 结果表明,两只猴子被电击的次数和强度虽然一 致,但疲于压杆的猴子由于心理上负担沉重而患 胃溃疡;另一只猴子却安然无恙。
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四、心身疾病的预防
❖矫正不良个性:易暴怒、抑郁、孤僻及多疑 等
❖矫正行为问题:吸烟、酗酒、缺少运动及A 型行为等
❖ 一、学习目标
▪ 学习将各种方式获取的临床资料相互对照印证和比较,确定资料的真实 可靠性;
▪ 将各种资料进行纵向和横向比较,抽象概括出牵动各种因素的关键点。
❖ 二、操作步骤——确定资料的可靠性
▪ (1)横向比较 由不同途径收集到的临床资料进行一致性比较 (主诉、家属报告、晤谈、临床观察、心理测验等)
相反:B型——缺乏竞争性,喜欢不紧张的工作,喜欢 过松散的生活,无时间紧迫感,有耐心,无主动的敌意。
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2. 胃溃疡
❖1、情绪: 抑郁 ❖ 2、应激:长期应激影响消化系统功能,产生溃
疡。 ❖ 3、生活事件:家庭矛盾、经济压力、不良习惯等。 ❖ 4、人格:工作认真负责、强烈进取心和依赖愿望、
第二:对有心理问题或心理疾 病的人进行心理评估。
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心理诊断的概念
❖ 广义的心理诊断
▪ 以正常成人和儿童为对象的心理测量工作
❖ 狭义的心理诊断
▪ 作为精神病辅助诊断手段和对各种心理障碍进行确诊的测量工具 ▪ 严格意义上的心理诊断
临床心理学中专门用于咨询和治疗的测量方法
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A型行为方式
❖做一件事总想一下子干完,不干完不踏实 ❖总觉得时间紧张不够用,走路风风火火,上楼梯三步并两步; ❖遇堵车,坐立不安,恨不得把司机换下来,自己开; ❖若排长队买东西,宁可不买; ❖做工作总要尽善尽美,比别人好,让领导说不出什么; ❖不喜欢别人插手自己的工作,总觉得不如自己干得好; ❖有很强的竞争欲,很强的嫉妒心,人际关系也比较紧张。
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一.心身疾病概念的历史
❖ 在20世纪中叶,亚历山大对当时认为病因不明(从生物医 学观点出发)而又有典型躯体症状的疾病进行了重点研究,发 现这是一些受心理、社会因素影响而有躯体病理形态变化的疾 病, 后来被称为经典的心身疾病。
❖ 以弗洛伊德为首的许多专家指出,由情绪障碍而引起的躯体障 碍是广泛存在的事实,是不容怀疑的,而这些病态如果没有心 理学的乃至心理生理学的理解,至少到现在为止是无法使其治 愈的。对这样的躯体异常赋以心身疾病的名称而区别对待,当 然是必要的了。
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心身医学所处的位置
精
神
①
心
躯
神
经
③ 身②
体
疾
疾
病
症
病
病
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三、常见心身疾病
➢ 原发性高血压 ➢ 消化性溃疡病 ➢ 冠心病 ➢ 紧张性头痛和偏头痛
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精神紧张导致原发性高血压
压力
交感神经活动亢进
末梢血管阻力增加
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❖ 校方称,2010年3月30日晚9:00左右, 该校公共管理学院2008级信息资源管理专业 本科生曾世杰(男)在四川大学江安校区明 远湖边,杀死一名女学生,杀伤2名男生。
变化改变自身的形式,但无论形式如何改变其本身性质 不变。
❖ 对临床诊断来说,找关键点或关键因素是最基本的 也是最重要的技能。
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
他人是地狱吗?
——曾世杰杀人案沉思录
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
江安校区
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
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第一节 初步诊断
❖ 第一单元
▪ 确定造成求助者心理与行为问题的关键点
❖ 第二单元*
▪ 确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围
❖ 第三单元— 一般心理问题的诊断*
❖
严重心理问题的诊断*
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
第一单元 确定造成求助者心理与行为问 题的关键点
心率增加 心输出量增加
血压上升
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
精神紧张导致原发性高血压
压力
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
1. 原发性高血压病
❖ 高血压病人的90%,成年人10%左右
影响因素
1、生物因素: ❖ 遗传:双亲之一——子女28%; 双亲均患——子女45% ❖ 摄盐量高 ❖ 肥胖 2、社会心理因素 (1)社会因素: 战争、社会动荡、自然灾害等 (2)心理因素:
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血型说
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
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心理问题分类
正常 不正常
心理健康 心理不健康
神经症
一般心理问题 严重心理问题 神经症性心理问题 (可疑神经症)
重性精神障碍 其他精神障碍
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
诊 断 技 能
❖出现情绪问题及时疏导、调控 ❖有心身疾病遗传倾向,如高血压家族史或已
经有心身疾病的先兆征象(如血压偏高)等情 况者,更应注意加强心理预防
LOGO
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心理诊断技能
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
前言
诊断的概念
广义
第一:对正常人认知、情绪情感、 意志品质、人格特点、及个人发 展水平的评估;
▪ (2)纵向比较 不同时间收集到的资料进行比较
▪ (3)临床症状与相关因素之间的联系 因果关系或横向影响关系
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三、相关知识
❖ 找到引起心理问题的关键点,内涵有二
(1)该因素是多数临床表现的原因ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ者与多数临床表现有 内在联系。 ▪ (2)该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的
性格内向、易怨恨不满、常常压抑愤怒等
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
“执行的猴子”
➢ 让两只猴子各坐在自己的约束椅子上,每20秒钟 给一次电击。
➢ 每个猴子都有一个压杆,其中一个若在接近20秒 钟时压一下,能使两只猴子避免电击。否则,两 只猴子便一起受到同样电击。
➢ 因此,这只猴子总是惦记压杠杆,以免被电击; 而另一只猴子对是否压杠杆与电击无关。
➢ 结果表明,两只猴子被电击的次数和强度虽然一 致,但疲于压杆的猴子由于心理上负担沉重而患 胃溃疡;另一只猴子却安然无恙。
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
四、心身疾病的预防
❖矫正不良个性:易暴怒、抑郁、孤僻及多疑 等
❖矫正行为问题:吸烟、酗酒、缺少运动及A 型行为等
❖ 一、学习目标
▪ 学习将各种方式获取的临床资料相互对照印证和比较,确定资料的真实 可靠性;
▪ 将各种资料进行纵向和横向比较,抽象概括出牵动各种因素的关键点。
❖ 二、操作步骤——确定资料的可靠性
▪ (1)横向比较 由不同途径收集到的临床资料进行一致性比较 (主诉、家属报告、晤谈、临床观察、心理测验等)
相反:B型——缺乏竞争性,喜欢不紧张的工作,喜欢 过松散的生活,无时间紧迫感,有耐心,无主动的敌意。
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
2. 胃溃疡
❖1、情绪: 抑郁 ❖ 2、应激:长期应激影响消化系统功能,产生溃
疡。 ❖ 3、生活事件:家庭矛盾、经济压力、不良习惯等。 ❖ 4、人格:工作认真负责、强烈进取心和依赖愿望、
第二:对有心理问题或心理疾 病的人进行心理评估。
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
心理诊断的概念
❖ 广义的心理诊断
▪ 以正常成人和儿童为对象的心理测量工作
❖ 狭义的心理诊断
▪ 作为精神病辅助诊断手段和对各种心理障碍进行确诊的测量工具 ▪ 严格意义上的心理诊断
临床心理学中专门用于咨询和治疗的测量方法