延边州朝鲜族文化旅游开发研究

摘要：延边作为朝鲜族居住地区，其文化旅游产业具有资源、人文、政策、生态等优势，自身蕴藏着巨大潜力，旅游产业未来的发展前景良好。因此，采取正确的对策和措施来开发朝鲜族文化旅游至关重要。延边地区要通过提高旅游业的自身素质，培养特色文化，壮大文化产业，在优势产品开发、宣传方式、开阔省外及海外市场等方面下功夫，广泛筹集资金，创新发展模式，带动延边地区旅游产业的整体提升。

关键词：朝鲜族文化；延边旅游；民俗旅游

延边州位于吉林省的东部，与俄罗斯、朝鲜毗邻，东朝日本海，在东北亚地区占据重要位置。延边州是中国朝鲜族最为主要的聚居地，其旅游资源十分丰富。延边州的朝鲜族在开拓富饶的东北黑土地的同时也创造了灿烂的民族文化，成为中华民族大家庭中的重要一员。随着我国“长吉图”旅游战略的开发与实施延边州的旅游产业必将迎来更大的发展契机。

一．朝鲜族文化概况

（一）饮食文化

朝鲜族饮食文化是朝鲜族人民在长期的生产和生活实践中创造和发展起来的民族文化的重要组成部分，她不仅为朝鲜族的民族发展提供了维持生命所必需的营养，而且在文化旅游和经济两个方面表现出重要价值。

延边朝鲜族双语教育现状及分析

摘要：延边朝鲜族的双语教育曾经取得过很大的成就。但是随着我国市场经济和改革开放的不断发展和深入，双语教育正面临着许多新问题。本文将对这些问题运用民族教育理论进行综合分析。关键词：延边朝鲜族；双语教育；分析 1992年中韩建交以来，在国内作为少数民族语言的朝鲜语价值得到了一定的认可，但是内地的经济、文化、科技都领先于延边朝鲜族自治州，所以人们对汉语的重视程度正逐步超过对朝鲜语的重视程度。同时在中国朝鲜族教育界一直存在着民族教育要“纯”还是要“杂”的争论，使延边朝鲜族双语教育改革在不断探索中完善。因此要改变延边朝鲜族自治州的双语教育必须以“双语兼通”的培养目标和主要任务入手，切实加强双语教育的意识，把延边朝鲜族自治州的双语教育名副其实地做好。一、朝鲜族双语现象和接受双语教育的朝鲜族学生情况当前中国朝鲜族人口大约有200万左右。主要分布在延边朝鲜族自治州和长白朝鲜族自治县以及东北三省和内蒙古自治区的一些朝鲜族自治乡，其它则散居或与汉族杂居。按地缘学的角度来讲朝鲜语在强势语言汉语的包围中，时刻受到汉语的影响，因此双语现象是必然的。中国朝鲜族的双语现象经过了4个阶段：从只会单一朝鲜语的一代二代（朝鲜人移住中国时期），逐步过渡为朝——汉双语阶段（朝语占优势），过渡到汉——朝（汉语占优势）的阶段，最后到一些散居地区和山区当地的二代三代几乎不会本民族语言。据延吉市教育科学研究所2009年统计，在延吉市朝鲜族中小学就读的汉族学生仅为450名左右，而在汉族学校中就读的朝鲜族学生为3000名左右，可见民族双语教育面临着巨大的挑战。二、对待双语教育的观念在朝鲜族教育界里一直存在着民族教育要“纯”还是要“杂”的问题。在相当长的时期里，朝鲜族教育的核心是怎样保持本民族语言和继承发扬本民族文化。为了使朝鲜族学生在我国社会主义市场经济中与汉族学生拥有同等的语言优势和竞争力，部分人士也曾提出取消朝鲜族教育，直接融入汉族教育体系里的主张。虽然这些主张受到朝鲜族教育界人士和民族教育专家的强烈批判，但是在激烈的市场竞争中，为了更能实现自我价值和财富的积累，在部分朝鲜族家长和学生中认为朝鲜语是可学可不学的语言，片面强调学好汉语重要性的观念得到逐步的强化。三、双语教学的情况（一）朝鲜语教学状况 1.授课语言选择问题。朝鲜民族是单一民族，使用单一语言。可是第二次世界大战结束后，朝鲜半岛分裂为两个国家，且两个国家从不同的政治立场出发，对解放以前使用的朝鲜语都进行了一系列的改革，这就形成了今天的平壤文化语和首尔标准语。而中国朝鲜族的朝鲜语从60年代开始，根据周总理的指示，出现了一切出版行业、媒体、艺术等部门的朝鲜语都向平壤学习一边倒的情况。然而到了90年代初，随着中韩关系的改善，以及双方在经济、文化、教育上的频繁交流，中国朝鲜族教育界在授课语言上出现了选择平壤文化语还是首尔标准语的问题。经过长期讨论，最终是把有中国特色的朝鲜语定为朝鲜族教授语言。所谓中国特色的朝鲜语也好，平壤文化语、首尔标准语也好，都在一个大的朝鲜语的框架内，并且朝鲜语的最终解释权不在中国朝鲜族，而在于朝鲜半岛。而且有中国特色朝鲜语不过是朝鲜语的方言之一，而这种方言在交流的时候会出现许多问题。中国的朝鲜族到了韩国以后面临的一个重要的问题就是语言问题，虽然大致上能够交流，但是由于首尔标准语搀杂着大量的外来语以及在专业术语上的表述差异，导致朝鲜族学习韩国语的现象。 2.朝鲜族学校朝汉一周授课时间表从上表可以看出，汉语课的授课时间逐渐增加，而朝鲜语课的授课时间逐渐减少，就连

朝鲜族民俗文化

Music Main article: Music of Korea Pansori Traditional Korean music is characterized by improvisation and the lack of breaks between movements. A pansori performance can last for over eight hours during which a single singer performs continuously. 清唱朝鲜族传统音乐的特点是即兴创作和不间断的演唱，一个歌手可以连续清唱八个小时。Rather than contrasting different speeds as it is common in Western music, most traditional Korean music begins with the slowest movement and then accelerates as the performance continues. 与西方音乐中常见的节奏不同，传统朝鲜族音乐开始时节奏很慢，之后不断加速 Korean court music, called jeongak, is closely related to the literate upper-class, and has a strong intellectual emphasis. Jeongak is played at a very slow pace, with single beats taking as long as three seconds. The beat matches the speed of breathing rather than the heartbeat as in most Western music, and feels static and meditative. 朝鲜族宫廷音乐，称为jeongak，与有文化的上层阶级密切相关，具有很强的知识。Jeongak 发挥在一个非常缓慢的步伐，只要三秒钟的单节拍。和大多数西方音乐节拍不同，传统朝鲜族音乐节拍与呼吸速度相匹配，而不是心跳，给人感觉静态和冥想。 The tone of Jeongak is soft and tranquil because the traditional instruments are made of non-metallic materials. String instruments have strings made of silk rather than wire. Almost all wind instruments are made of bamboo. 演奏Jeongak的乐器的声音是软的，安静的，因为是传统的非金属材料制成的工具。弦乐器的琴弦是丝绸，而不是电线。几乎所有管乐器都由竹子制成的。 Pungmul is Korea's folk music and is full of expressions and emotions. This kind of traditional music is closely related to the lives of common people. As with the Jeongak, improvisation is common in Minsogak. Pungmul是朝鲜族的民间音乐，充满感情和情绪。这种传统音乐与普通百姓的生活密切相关。与Jeongak一样，以即兴表演为主 [edit] Dance Main article: Korean dance There is a distinction between court dances and folk dances. Common court dances are jeongjaemu performed at banquets, and ilmu, performed at Confucian rituals. Jeongjaemu is divided into native dances (hyangakjeongjae) and forms imported from China (dangakjeongjae). Ilmu are divided into civil dance (munmu) and military dance (mumu). 宫廷舞蹈和民间舞蹈之间是有区别的。常见的宫廷舞蹈进行于jeongjaemu宴会，以儒家礼仪进行的。分为本土舞蹈（hyangakjeongjae）和从中国传来的舞蹈（dangakjeongjae）。Ilmu 分为民间舞蹈（文武）和军事舞蹈（MUMU ）。

吉林省延边朝鲜族自治州经济情况分析报告

省延边朝鲜族自治州经济情况分析 XX学院软件工程 09XXX OOO

延边朝鲜族自治州概况延边朝鲜族自治州（以下简称延边）成立于1952年9月3日，位于省东部，幅员4.27万平方公里，约占省总面积的四分之一。总人口219.1万人，其中，朝鲜族人口80多万，占总人口的36.6%，是全国唯一的朝鲜族自治州和最大的朝鲜族聚居地。全州下辖、图们、、、龙井、和龙6市和汪清、安图2县，首府为市。延边疆近海，区位独特。延边地处中俄朝三国交界，东与俄罗斯滨海边疆区接壤，南隔图们江与朝鲜咸镜北道、两江道相望，边境线总长768.5公里。其中，中朝边境线522.5公里，中俄边境线246公里。延边濒临日本海，图们江是我国通向日本海的唯一水上通道。延边最东端的防川，仅距日本海15公里。以为核心，在直线距离不到200公里的周边，分布着俄、朝等国10个优良港口。延边有12个对外开放口岸，年过货能力610万吨，过客能力290万人次。经过多年的建设，延边已初步形成了公路、铁路、航空、海运相互衔接、沟通外的立体交通网络。长珲高速公路、长图铁路、东北东部铁路通道等重要交通干线横贯东西，连通南北。州8县市均有高等级公路相连，与俄、朝两国实现铁路、公路对接，域连接省会城市的吉珲铁路客运专线已经开工建设，开通了经至符拉迪沃斯托克客运班线。海运方面，开通了经朝鲜罗津至国釜山的运输航线、—俄罗斯扎鲁比诺—日本新潟—国束草四国联运航线成功试航、经朝鲜罗津至我国东南沿海的贸货物跨境运输通道获批。航空方面，机场开通了至、、等多条国航线和飞往国首尔、清州的国际航线，成功对接经国首尔至日本的空中航线，中俄两国民航部门已批准至符拉迪沃斯托克的空中航线。物产丰饶，资源富集。延边坐落在闻名世界的长白山北麓，境有野生动物367种，野生植物2460多种，其中药用植物800多种，盛产被誉为“东北三宝”

吉林省延边朝鲜族自治州英语三年级下册期末检测题

吉林省延边朝鲜族自治州英语三年级下册期末检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、听录音，选出你所听到的字母或单词。(8分) (共8题；共8分) 1. （1分） pencil-box schoolbag________ 2. （1分）听音，选出你所听到的单词（） A . morning B . afternoon C . monkey 3. （1分）听录音，选出你所听到的单词（） A . photo B . potato C . pick 4. （1分）听录音，选出你所听到的单词（） A . ear B . bear C . pear 5. （1分） (2019三下·深圳期末) 听录音，选择你所听到的单词（） A . photo B . play C . paint 6. （1分）听音，选出你听到的单词（） A . tiger B . today C . lion 7. （1分）听录音，选择你所听到的单词（） A . card B . cat 8. （1分） (2019三下·嘉陵期中) 听词汇，选择正确的图片（）

A . B . C . 二、听录音，判断下列图片是否与录音内容相符。(12分) (共6题；共12分) 9. （2分）听录音排序 ________Here are noodles with meat and tomato. ________Do you want some noodles? ________Look! Chinese fast food! ________What are they doing? ________What do you want? 10. （2分）根据录音，判断图片是否正确 11. （2分）根据所听内容，选择相应的图片（） A . B .

吉林省延边朝鲜族自治州2019-2020学年小学英语六年级下学期期末模拟测试卷(2)

吉林省延边朝鲜族自治州2019-2020学年小学英语六年级下学期期末模拟测试卷（2）姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选出不同类的单词 (共5题；共10分) 1. （2分）选出不同类的单词（） A . play B . do C . tree D . draw 2. （2分）选出不同类的一项（） A . play B . playground C . watch D . go 3. （2分） (2020四上·金东期末) 选出不同类的单词（） A . kitchen B . study C . classroom 4. （2分）Panda A . girl B . tiger C . body 5. （2分）选出不同类的一项（） A . eat B . cook C . noodles 二、判断题 (共6题；共12分) 6. （2分） Show me your pencil.

7. （2分）The pillow is soft. 8. （2分） She is Super girl. She can write. 9. （2分）根据图片判断句子是否正确。 —How many trees? —There are four. 10. （2分）根据句子判断图片是否正确：Hello! I'm Miss Fang. 11. （2分） dog 三、单选题 (共5题；共10分) 12. （2分） It has ________ long nose and ________ big ears A . a；a

【附20套高考模拟试题】2020届吉林省延边州高考数学模拟试卷含答案

2020届吉林省延边州高考数学模拟试卷一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．如图画出的是某几何体的三视图，网格纸上小正方形的边长为1，则该几何体的体积为（） A．25 3 π B． 26 3 π C． 22 3 π D． 23 3 π 2．如图所示的程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”，执行该程序框图，若输入的,a b分别为63，36，则输出的a=（） A．3 B．6 C．9 D．18 3．若点(,0) A t与曲线e x y=上点P的距离的最小值为3t的值为（） A． ln2 4 3 - B． ln2 4 2 - C． ln3 3 3 + D． ln3 3 2 + 4．已知23 ()sin sin sin f x m x x x =+-，其中[0,] xπ ∈，则下列说法错误．．的是（） A．函数() f x可能有两个零点B．函数() f x可能有三个零点 C．函数() f x可能有四个零点D．函数() f x可能有六个零点 5．设等差数列{}n a的前n项和为n S，且满足20162017 0,0 S S ><，对任意正整数n，都有 n k a a ≥，则k 的值为（） A．1007 B．1008 C．1009 D．1010

6．设函数()()21 2 log ,0,log ,0.x x f x x x >?? =?--,则实数的a 取值范围是( ) A ．()()1,00,1-? B ．()(),11,-∞-?+∞ C ． ()()1,01,-?+∞ D ．()(),10,1-∞-? 7．在三棱锥中，和是有公共斜边的等腰直角三角形，若三棱锥的外接球的半径为2，球心为，且三棱锥的体积为，则直线与平面所成角的正弦值是（） A ． B ． C ． D ． 8．若关于x 的方程2(sin cos )cos2x x x m ++=在区间[ )0,π上有两个根1x ，2x ，且124 x x π -≥，则实数m 的取值范围是( ) A ．[)0,2 B ．[]0,2 C ．21???? D ．) 21?? 9．已知函数2,(),x x a f x x x a ?≥=?-? ，给出下列命题，其中正确命题的个数为 ①当01a <<时，()()f x -∞+∞在，上单调递增； ②当1a >时，存在不相等的两个实数12x x 和，使()()12f x f x =； ③当0a <时，()f x 有3个零点． A ．3 B ．2 C ．1 D ．0 二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。 13．ABC ?中，角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，已知58a b =，2A B =，则cos B =_________.

延边朝鲜族自治州保护和发展朝鲜族用品生产条例.doc

延边朝鲜族自治州保护和发展朝鲜族用品生产条例发文单位：延边朝鲜族自治州人大常委会发布日期：1993-3-6 执行日期：1993-3-6 生效日期：1900-1-1 第一条为了保护和发展朝鲜族用品生产，满足朝鲜族生产和生活的特殊需要，促进我州经济和社会发展，根据《中华人民共和国民族区域自治法》及《延边朝鲜族自治州自治条例》，制定本条例。第二条本条例所称的朝鲜族用品生产，是指根据党的民族政策，从尊重朝鲜族的风俗习惯出发，为满足朝鲜族生产和生活的特殊需要而专门组织的生产。第三条朝鲜族用品生产企业，应遵守国家有关法律、法规，执行有关政策；积极生产朝鲜族用品，其产值应达到该企业总产值的30％以上。第四条朝鲜族用品生产企业的确定，必须由本级民族事务委员会会同企业主管部门、税务部门、银行共同审核，按规定报

请上级有关部门审批。朝鲜族用品的认定，由自治州民族事务委员会会同企业主管部门、税务部门共同审核，报自治州人民政府批准。第五条不符合本条例第三条规定的，擅自转产非朝鲜族用品的，应取消朝鲜族用品生产企业资格及享受的优惠政策。第六条自治州人民政府在上级国家机关的帮助和支持下，对朝鲜族用品生产企业实行优惠政策，积极发展朝鲜族用品生产。第七条朝鲜族用品生产企业，在建立社会主义市场经济体制过程中，应深化企业内部改革，依靠科技进步，加快技术改造和产品结构调整，不断开发新产品，拓宽国内外市场，提高社会效益和经济效益。第八条朝鲜族用品生产企业要重视从朝鲜族职工中培养和选拔管理人员和科技人员。

第九条各级人民政府应把朝鲜族用品生产纳入国民经济和社会发展计划，采取有效措施，从多方面扶持朝鲜族用品生产的发展。第十条自治州人民政府保证每年从国家拨给自治州的“支援经济不发达地区发展资金”中，提取10％，由自治州民族事务委员会会同有关部门规划列项，专门用于扶持生产朝鲜族用品的企业。第十一条州、县（市）两级人民政府应多方筹措资金，设立发展朝鲜族用品生产基金，增加对朝鲜族用品生产企业的投入。第十二条银行应按照国家利率政策规定，保证企业生产朝鲜族用品所需流动资金贷款在利率上享受优惠政策。第十三条税务部门应按国家有关规定，对生产销售的朝鲜族用品，给予减免产品税、增值税和所得税的照顾。第十四条朝鲜族用品生产所需的原材料，除国家计划安排专项供应的以外，不足部分，由物资等部门协助解决；企业的生

延边朝鲜族风情风俗

朝鲜族简介朝鲜族主要分布在中国东北三省。朝鲜族聚居的地区，特别是延边地区，农、林、牧、副、渔业生产全面发展。延边地区是中国北方著名的水稻之乡，又是中国主要的烤烟产区之一。朝鲜族以能歌善舞而著称于世。朝鲜族，主要分布在吉林省延边朝鲜族自治州、黑龙江省牡丹江地区、辽宁省丹东地区。朝鲜族比较讲究卫生，讲究礼貌，特别是敬老美德受到各民族人民的称赞。 “都拉吉，都拉吉，都哦拉吉，迎春花开都拉吉”凡是接触过朝鲜族的人，无不对这载歌载舞“桔梗谣”的画面记忆深刻。朝鲜族是个能歌善舞的民族，不论男女老少，都能即兴歌唱，翩翩起舞。这首著名的民歌《桔梗谣》，更是家喻户晓，人人会唱，也使得朝鲜族的风味小吃愈发沾染上了浓郁的饮食文化色彩。服饰特色朝鲜族历来喜穿白衣素服，故有"白衣民族"之称。在盛大节日，隆重庆典等场合，朝鲜族男女都习惯穿白色衣衫，故又有“白衣之国”的美称。迁入初期，朝鲜族人多居于偏僻的山村，服饰的原料主要以自种自织的麻布和土布为主。二十世纪初，机织布和丝绢、绸缎等面料开始传入，服饰的颜色也随之多样化了。朝鲜族的传统服饰有男女上衣、裤子、裙子、外套、袍、坎肩及笠帽、船形鞋等。除了日常的服装外，还有周岁服装、结婚礼服、丧服等礼仪服装。男子穿白色斜襟短上衣，无纽扣，前襟两侧各钉有一飘带，穿衣时盘结在右襟中上方。他们还喜欢外套黑色或其他颜色的带纽扣的"背褂"（坎肩）。冬天多穿短大衣或棉、毛大衣。下穿灯笼裤，这种裤子裤腰宽，裤裆和裤管肥大，便于在炕上盘腿而坐，穿时将裤腰前部折起后系上腰带，裤管下口用布带系绑。节日时多戴礼帽。朝鲜族男子通常穿短款上衣，斜襟、左衽，宽型袖筒，下身穿宽腿、肥腰、大裆的长裤。外出时喜欢穿斜襟长袍，无纽扣，以长布带打结。朝鲜族女装多采用丝绸或柔软面料制成，其最大特点为短袄长裙，其色彩和纹饰都很讲究，优雅而漂亮。女袄的袄襟很短，无扣，用绸带系住，襟和下摆略呈弧形，线条柔和。年轻女子喜在袖口及衣襟处镶饰彩色绸缎边。老年妇女冬天外面加穿皮毛为里、绸缎为面的坎肩。裙子分筒裙和缠裙两种，又有长裙和短裙之别。中老年妇女多穿缠裙，系宽腰带，内套白色衬裙，再将外面的裙子缠裹下身，最后把裙子左下角提起掖在腰带内，这是雍容华贵的象征。年轻妇女可以穿缠裙或褶裙，未成年的少女只能穿褶裙，褶裙为直筒式，腰间有很多细褶，宽大而飘逸。朝鲜族妇女头饰较简单，女孩多留娃娃头短发，未婚少女梳一条长辫，婚后

朝鲜族民俗食品包装设计开发策略

朝鲜族民俗食品包装设计开发策略摘要：目前，中国朝鲜族民俗食品业的发展强势与产品包装设计弱势形成极大的反差。中国朝鲜族民俗食品包装装潢设计中只有不断地挖掘和利用民俗文化的价值，抓住地域特点、民俗特色，追求创新、注重质量，民俗食品的开发才能尽快走出低谷，开辟新的具有延边朝鲜族地域特色的民俗食品品牌，使延边民俗食品业造成商品与民俗文化一体化的发展模式。只有这样，才能有利于延边朝鲜藏民俗文化资源的保护和传承，并能有效的形成民俗食品产业新的经济增张点。关键词：中国朝鲜族饮食文化民俗食品包装设计一、中国朝鲜族民俗饮食文化的产生与发展 1、中国朝鲜族特色民俗文化渊源 “中国朝鲜族是一个迁入民族，从19世纪中叶开始，由于朝鲜北部连年灾荒，加之官府沉重的苛捐杂税，灾民纷纷跨越图们江、鸭绿江等界河，大批迁徙到中国东北边疆地区，在此开荒种田、赖以生存。大量移民在中国独特的地理、历史环境中，经过长期的生产、生活，逐渐形成了一个既保持固有民族传统和基本特征，又融合了中国色彩的新民族共同体——中国朝鲜族。1952年，我国在朝鲜族人口最多、聚居最集中的吉林省延边地区设立了民族自治行政机构——延边朝鲜族自治州，从此朝鲜族成为中国民族大家庭的重要成员”。朝鲜族作为中华民族大家庭的成员之一，既继承和发扬了自己固有的传统文化，保持了民族生活方式中的优良传统和民族风格，又在同其他兄弟民族共同生活、共同发展的过程中，积极汲取周边兄弟民族的优秀文化，以适应具有中国多民族特色的新型生活方式，从而建构了既与朝鲜半岛生活文化有一定的差异，又和我国其他兄弟民族生活文化有区别的具有中国特色的朝鲜族生活文化，其总体特征与中国特色大致体现为朴素性与原文化性、地域性差异、复合性与兼容性等。 “民俗风情是民族生活的体现，并因民族的生存空间不同而有地方的区分，“十里不同风，百里不同俗”的俗语正是体现了民俗的地方性特征”。同一民族的风俗习惯是相近的，但由于居住地域的不同和历史的变迁，即使同一民族的风俗习惯也会呈现很大差异。 2、中国朝鲜族民俗饮食文化特点从民族特征上看，延边朝鲜族可以说是中国朝鲜族的一个缩影，在饮食文化方面尤为如此。“延边朝鲜族在特殊的地理、历史、经济条件下，继承了传统饮食习惯、融合了东北汉族饮食风味、汲取了半岛南部的饮食风格，形成独具特色的延边朝鲜族饮食文化风俗，其尚天然、重食疔、融多元的饮食文化特征，不仅促进了民族文化发展，更丰富了中华饮食文明”。二、朝鲜族传统食品包装现状及存在的问题随着时代的发展与历史的变迁，朝鲜族的特色食品逐步向产业化的发展方向迈进。朝鲜族饭桌上的各种菜肴经过精致包装走进了超市，走出了延边，有些产品甚至远销国内外。为弘扬朝鲜族饮食文化和振兴地方经济的发展做出了应有的贡献。但是，延边产品包装设计创意、质量、水平与朝鲜族传统食品业飞速发展的强势形成了极大的反差。各产品的包装设计风格大同小异，根本没有朝鲜族传统特色。民俗食品的开发与研究始终是延边食品业发展中非常薄弱环节。目前，延边民俗食品市场发展过程中存在着诸多制约因素，如；产品加工粗糙、包装档次低、创意陈旧、无特色等缺点。同时，民俗食品生产企业多以民营企业或个体经营者多采用小铺面、小作坊的经营方式。南于规模小、实力弱，所经营的民俗食品品种类较为单一，而且，对山珍等地方土特产产品的加工还停留在初加工上，产品加工粗糙，包装

吉林省延边朝鲜族自治州2020年(春秋版)九年级上学期语文期末考试试卷D卷

吉林省延边朝鲜族自治州2020年（春秋版）九年级上学期语文期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题；共4分) 1. （2分）(2013·滨州) 下列各组词语中划线字的注音或书写有误的一组是（） A . 阔绰（chuò）诘问（jié）羁绊（jī）头晕目眩（x uàn） B . 清冽（liè）驻足（zhù）匀称（chèn）迥然不同（jiǒng） C . 恣睢（suī）宽恕（shù）祈祷（dǎo）心无旁骛骛（wù） D . 狼藉（jí）寒噤（jìn）虐待（nuè）忍俊不禁（jīn） 2. （2分）下列词语中有错别字的一项是（） A . 碗碟沉甸甸姗姗来迟冥思遐想 B . 吆唤密匝匝一反既往豁然贯通 C . 鲜腴颤巍巍更胜一筹狂妄自大 D . 娴熟文绉绉重峦叠障混为一谈二、语言表达 (共1题；共1分) 3. （1分）(2016·广东模拟) 从下面词语中任选三个写一段连贯的话，描写一个同学的外貌，抓住主要特征表现性格，并使用一种修辞手法。厚实嬉闹束手无策沉默寡言炯炯有神。三、句子默写 (共1题；共10分) 4. （10分） (2017七上·潮安期末) 根据课文默写占诗文。（1） ________，受降城外月如霜。________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）（2）潮平两岸阔，________。（王湾《次北固山下》）（3）夫君子之行，________，俭以养德（诸葛亮《诫子书》）（4）刘禹锡《秋词》中赞美秋景胜春光的两句诗是：________，________。（5）默写李商隐《夜雨寄北》。 ________，________。 ________，________。四、基础知识综合 (共1题；共15分) 5. （15分）(2016·杭州模拟) 文学常识和名著阅读。（1）下列表述有错误的一项是（） A . 杨修、香菱、闰土这三个人物分别出自元末明初小说家罗贯中的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》和我国现代文学家鲁迅的《故乡》。 B . 《陈涉世家》节选自西汉史学家司马迁著成的我国第一部纪传体通史《史记》，《孙权劝学》选自北宋政治

吉林省延边朝鲜族自治州英语六年级下学期期末综合测试

吉林省延边朝鲜族自治州英语六年级下学期期末综合测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、单项选择。 (共5题；共10分) 1. （2分） She danced in lots____ Chinese cities. （） A . of B . about C . from 2. （2分）—_________________ ，Kate ? —She's a policewoman. A . Who is that girl,Kate? B . Who's that policeman? C . what's your aunt's job? 3. （2分） I want to ______a motorbike. A . buy B . buying C . buys 4. （2分） How old _____ your sister? A . is B . am C . are 5. （2分） He will ________in Canada next year. A . is B . be C . are 二、选词填空，注意适当形式。 (共1题；共4分) 6. （4分）选词填空。 rich hot snow fly kites （1） We can ________;in spring.

（2） Autumn is________;with fruit and grain. （3） Winter brings________;and a new year again. （4） Summer is ________;and the days are long. 三、选择合适的句子补全对话。（有两项是多余的） (共1题；共5分) 7. （5分）选择合适的句子补全对话。（有两个选项是多余的） Sarah:Hi,Mary,________ Mary:I'm fine,thank you. Sarah:________ Mary:I'm 1.56 metres tall. And you? Sarah:________ I'm3 cm shorter than you. Mary:I'm 43 kilograms. ________ Sarah:I'm 45 kilograms. I'm heavier than you. Mary:Oh! It's time to go home now. Goodbye. Sarah:________ 四、选择合适的单词补全短文，每词限用一次。 (共1题；共8分) 8. （8分）选词填表 a street sweeper a computer a broom a pen and paper a machine by hand a digital camera film Tools for work Job In the past Now a Writer⑴________⑵________ a farmer⑶________⑷________

朝鲜族民间的传统乐器都是什么样子的

[键入文字] 朝鲜族民间的传统乐器都是什么样子的朝鲜族民间乐器原有40 多种，洞箫、短箫、筚篥、唢呐等吹管乐器;奚琴(乡胡)、四弦奚琴、牙筝等拉弦乐器;玄琴(玄鹤琴)、伽倻琴等弹拨乐器和杖鼓(长鼓)、手鼓、架鼓、大锣、大金、小金等打击乐器。其中伽倻琴是历史最为悠久的传统乐器之一。流传至今的只有伽倻琴、唢呐、洞箫、长鼓、片鼓、横笛、短箫、筚篥等十余种。长鼓：打击乐器，亦称“扙鼓”。流行于吉林、黑龙江、辽宁的朝鲜族地区。长约70 厘米，鼓身木质呈圆筒形，鼓的两端粗空，鼓面蒙皮，鼓腰细小而中实。以铁圈为框，系皮条或绳索，可以调整鼓的音高。演奏时，右手执细竹条敲击，左手敲击鼓的另一面。两手节奏交错，技法丰富。在乐队中，将鼓放在演奏者前面的鼓架上，在歌舞中一般将鼓挂在身前。常用于声乐和舞蹈的演奏。细筚篥：朝鲜族吹奏乐器。流行于朝鲜族聚居地区。用细竹管制成，长约25 厘米，开有8 个按音孔(前7 后1)，哨长4 厘米，双簧。用于独奏和民间歌舞的伴奏。它的装饰性颤音很具有朝鲜族音乐的特色。伽倻琴：为朝鲜族传统弦乐器之首，是民族色彩很浓的弹拔乐器。它的形状近似于汉族民乐器古筝。伽倻琴由共鸣箱、琴弦、琴码三部分组成。共鸣箱长150 厘米，宽25 厘米、中间厚5 厘米。质料分别用梧桐树板和桦木板制作。琴线用蚕丝制作。共13 根弦，琴弦的两头各固定在琴头和琴尾，在琴头有弦枕。13 根琴弦用码子支柱，琴头可以左右移动，调节音阶。伽倻琴富有表演力，是善于表达民族柔和情感的民间乐器。因此，伽倻琴弹唱是各族人民喜闻乐见的一种表演形式。短萧：朝鲜族吹奏乐器。朝鲜语称“单扫”。流行于延边朝鲜族自治州。形制如汉族洞箫，短细，长约35 厘米，传统短萧，上端开一吹孔，管身开五个按音孔，可吹奏五声音阶的曲调。解放后改革的短萧，开七个按音孔，有的加键，并在吹孔与按音孔间加镶铜插口，可演奏七声音阶的乐曲。音色柔和高亮。 1

延边朝鲜族自治州英语四年级下册期中模拟测试卷(2)

延边朝鲜族自治州英语四年级下册期中模拟测试卷（2）姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、音标题 (共1题；共6分) 1. （6分）读—读，判断下列各组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。 ⑴________table cake ⑵________she ten ⑶________jam apple ⑷________he three 二、单词拼写（词汇运用） (共5题；共9分) 2. （2分） My friend likes ________. 3. （2分）do my h________ ________ ework 4. （1分） Don't ________ down the stairs. It's ________. 5. （2分）—________ is he? —He's Tony. —What can he do? —He can ________. —What does he do? —He's a ________.

6. （2分） It is an ________ (橡皮). 三、单选题 (共6题；共12分) 7. （2分）—________ your art teacher? —Mr Liu. A . What's B . Who's C . Where's 8. （2分） Her sister will be . A . ten years old B . ten-years-old C . ten-year-older 9. （2分） How many ______ are there? A . pig B . a pig C . pigs 10. （2分） How many ______do you want? A . an apple B . apple C . apples 11. （2分）—Does Linda like the black bag ________ the green bag? —She likes ________ black one. A . or,the B . and,the C . or,／ 12. （2分） (2019四上·龙华期中) —Is ____________ uncle a teacher? —No,he isn't. A . he B . his 四、语法填空 (共5题；共5分) 13. （1分） I love________ (he). 14. （1分） Let's make some chicken noodles________dinner． 15. （1分） Thank you for ________ (give) me the birthday present.

2020年吉林省延边州中考数学质检试卷

中考数学质检试卷题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共6小题，共12.0分） 1.下面各数中，比-2小的数是（） A. -1 B. -3 C. 0 D. 2 2.截止到2020年5月20日，全世界新冠病确诊患者已超过4980000名，将4980000 用科学记数法表示为（） A. 4.98×105 B. 4.98×106 C. 49.8×105 D. 49.8×106 3.下列运算正确的是（） A. 2a2b+3ab2=5a2b B. （-a2）3=-a5 C. （a-3）2=a2-9 D. a2?2a3=2a5 4.如图，射线a，b分别与直线1交于点A，B．现将射线a沿直线l向右平移过点B，若∠1=46°，∠2=72°，则∠3的度数为（） A. 62° B. 68° C. 72° D. 80° 5.如图，AB与⊙O切于点B，OB=3，C是OB上一点，连接 AC并延长与⊙O交于点D，连接OD，∠A=40°，∠D=30°，则的长为（） A. B. π C. D. 6.如图，大正方体上面正中间放置小正方体，小正方体6个表面写了数字1到6，且所相对面两个数字之和都是7，则这个几何体的左视图为（） A.

B. C. D. 二、填空题（本大题共8小题，共24.0分） 7.化简：-=______． 8.若式子有意义，则x的取值范围为______． 9.计算：÷=______． 10.分式方程=的解是______． 11.抛物线y=x2-2x-3与x轴有两个交点，则原点左侧交点坐标为______． 12.如图，在矩形ABCD中，BD是对角线，延长AD到E，使DE=BD，连接BE．若 ∠EBC=27°，则∠ABD=______度． 13.如图，在△ABC中，∠ABC=90°，∠C=30°，BC=8．D 是边BC上一点，BD=6，以BD为一边向上作正三角形BDE，BE、DE与AC分别交于点F、G，则线段FG的长为______． 14.如图，在△ABC中，AB=AC，点A的坐标为（2，-1），点B在y轴上，BC∥x轴，将△ABC沿BC翻折得到△A'BC，直线y=x过点A'，则四边形A'BAC的面积为______．

走进朝鲜族的传统民俗

走进朝鲜族的传统民俗一、指导思想：开展综合实践活动，应密切结合当地的资源，以学生为主体，采用多种实践方式培养各种能力。二、活动设计背景：延边朝鲜族擅长手工稻草编织技术，而且历史悠久。草编是以优质稻草为原料，经过精心挑选、浸泡、晾干之后编织而成。上世纪七十年代，人们为了生计，朝鲜族利用闲置的稻草编织，朝鲜族编织过程具有浓郁的民族特色，家家户户，男女老少席地而坐，随时编织。朝鲜族在继承前人工艺的基础上，不断完善工艺程序和手工技艺及品种开发，现从业五百多人，其产品远销日本、韩国，具有可观的经济效益和社会效益。进入上世纪九十年代，朝鲜族年轻人大量出国劳务或进城务工，农村人口急剧减少，现从事人员多是老年人，从事草编的人员出现了断层，为了拓展学生的视野，加深对中国传统民俗的了解，我设计了《走进朝鲜族的传统民俗—草编》这一综合实践活动，通过传统民俗这个窗口，学习、传承、和弘扬中华民族的传统民俗。并确立了子课题：朝鲜族草编的由来，朝鲜族草编的发展史，草编的工具和方法。三、活动设计目标：综合实践活动是一门走出课本、走出课堂、走出传统知识传授方式的课程，是面向学生生活设计的实践性课程，它不是可教的，而是可做的，应有利于激发学生的创造力，研究具有趣味性、科学性、实用性，面向学生的生活经验，贴近学生年龄特征，以学生的发展为中心，发挥学生的专长，培养综合能力，因此制定如下目标。 1、知识目标：通过活动让学生了解朝鲜族民俗，知道草编的编织方法。 2、能力目标：通过参观、访问、探究、操作等多种活动方式，培养学生收集、处理信息和动手的能力。 3、情感目标：通过小组分工协作，培养团结进取的合作意识，对中国传统民俗热爱、传承之情。四、具体措施过程： 1、给学生提供充分的实践环境，刺激学生去感受美和表现美。开设草编室，准备充足的稻草、模具、锥子、剪刀、手套等必要的材料。

延边朝鲜族人口发展现状及对策

浅析延边地区朝鲜族人口发展现状及对策姓名: 赵世超院系: 马克思主义学院年级: 2011 级学号: 任课教师: 李香喜

浅析延边地区朝鲜族人口发展现状及对策赵世超摘要：改革开放以来，延边地区朝鲜族人口大量离开家乡，或到大城市打拼，或出国打工，导致大量人口的流失和朝鲜族人口的负增长，使原来朝鲜族人口聚集的村庄出现“空巢”，如何控制人口外流是我们今后相当长的一段时间内急需解决的问题。延边地区是中国朝鲜族的聚居中心，研究该地区朝鲜族人口的发展变化状况，对全国朝鲜族人口的研究具有十分重要的意义。本文对延边地区朝鲜族人口的现状及发展变化进行分析，研究朝鲜族人口发展中存在的问题，探讨解决问题的途径和办法，促进区域经济的发展。关键词：延边地区朝鲜族人口对策吉林省延边朝鲜族人口占全国朝鲜族人口的60%，是中国朝鲜族的聚居中心。但是随着改革开放的深入，延边地区朝鲜族人口近年来出现负增长状况，本文对延边朝鲜族人口的发展现状、原因及对策作了简要分析。一、延边朝鲜族人口现状朝鲜族是中国18个百万以上人口的主要少数民族之一，人口总量在55个少数民族中居第十二位。在大多数少数民族人口增长过快的时候，朝鲜族以其人口的低增长、低生育、较高的文化素质独秀于中华民族之林。但是，自改革开放以来，延边朝鲜族人口大量外流，导致大量人口的流失和朝鲜族人口的负增长。 1993-2008年延边朝鲜族人口总量变化（单位：人）年份1993年1994年1996年2000年2003年2007年2008年人数资料来源：朴美兰《20世纪90年代以来延边朝鲜族人口负增长原因探析》由上表（1993-2007年延边朝鲜族人口总量变化）可以看出延边地区的人口呈现出负增长趋势，这是一个严重的社会问题，关系到延边地区人口安全问题，影响着延边地区经济、社会的可持续发展。据统计，2000年末延边朝鲜族自治州总人口为人，其中朝鲜族人口占总人口的38.55%，比1952年建立自治州时的62.01%下降了23.46个百分点。1进入1延边州劳务输出和境外就业人员返乡情况调查报告[EB/OL].https://www.360docs.net/doc/6e7001823.html,.

延边朝鲜族自治州汪清县英语五年级下册 Unit 1 My day Part B同步测试(二)

延边朝鲜族自治州汪清县英语五年级下册 Unit 1 My day Part B同步测试（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选出下列各组单词中不同类的选项。 (共1题；共5分) 1. （5分） (2016一上·深圳期末) 将图片和单词用线连接起来。 ① ________ A. mother ② ________ B. ear ③ ________ C. rubber ④ ________ D. face ⑤ ________ E. mouth 二、读句子，用所给单词的正确形式填空。 (共4题；共6分) 2. （3分）读一读，填空。 ① This sweater is nice. ________ A. ② The pants are just right ________ B. ③ The shoes are too small. ________ C. 3. （1分） That's very kind________(of/to)you. 4. （1分） The girl's mother ________ (is, are) beautiful.

5. （1分） Whose storybooks are these? ________(mine) 三、给下列对话选择相应的图片。 (共1题；共4分) 6. （4分）为下列单词选择正确的图片。 ⑴pen ________ ⑵pencil box ________ ⑶bag ________ ⑷book ________ A. B. C. D. 四、做游戏, 看谁答得快(找出下列问句相应的答语)。 (共1题；共2分) 7. （2分）—Can you ________? —No, ________ 五、给下列图片选择相应的短语。 (共1题；共1分) 8. （1分） I would like some ________ (vegetable) . 六、根据句意选择合适的介词补全句子。for with (共4题；共11分) 9. （4分）看图，完成句子例如： Jill is good at the high jump. （1） ________ （2） ________