[东北大学]19秋学期《机械设计基础》在线平时作业3-答案
机械设计基础练习3答案
机械设计基础练习3答案本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March《机械设计基础》练习卷31. 一对渐开线齿轮啮合传动时，其节圆压力角A 、大于啮合角；B 、等于啮合角；C 、小于啮合角。
2. 轮系运动时，各轮轴线位置固定不动的称为A 、周转轮系；B 、定轴轮系；C 、行星轮系3. 当两渐开线齿轮的中心距略有改变时，该对齿轮的A 、传动比不变，且啮合角也不变；B 、传动比有变化，但啮合角不变；C 、传动比不变，但啮合角有变化。
4、闭式软齿面齿轮传动中，齿轮最可能出现的破坏形式为。
A. 轮齿折断B. 齿面磨料磨损C. 齿面疲劳点蚀5、一对齿轮啮合时,两齿轮的________始终相切。
A.分度圆B. 基圆C. 节圆D. 齿根圆6、在正常工作条件和制造安装正确的条件下，能保证瞬时传动比不变。
（A）螺旋传动（B）带传动（C）链传动（D）齿轮传动7. 只承受弯矩的轴，称为。
A. 转轴B. 心轴C. 传动轴8、平键联接的可能失效形式有。
A 疲劳点蚀B 弯曲疲劳破坏C 胶合D 压溃、磨损、剪切破坏等9、转轴工作时主要承受。
A 纯扭矩B 纯弯矩C 扭矩和弯矩D 摩擦力矩10、下列场合采用滑动轴承，其中是错误的。
A 轴向尺寸小B 剖分式结构C 承受冲击载荷D 旋转精度高11、普通平键是靠键的来传递扭矩。
A.下表面B.两侧面C.上、下表面12、对于转轴的强度计算，应按计算。
A.弯矩B.扭矩C.弯矩、扭矩合成的当量弯矩13、轴的初步计算中，轴的直径是按初步确定的。
在轴的强度校核中，轴是按进行校核的。
（A）抗弯强度；（B）抗扭强度；（C）弯扭复合强度；（D）轴段上的孔径二、填空题1、两渐开线齿轮啮合传动时，当两轮的略有改变时，两齿轮仍能保持原传动，此特性称为齿轮传动的可分性。
2、渐开线上任意一点的线必与其圆相切。
3、对基本轮系，根据其运动时各轮轴线位置是否固定可将它分为和两大类。
机械设计基础 3 A卷答案
１ 机械设计 3答案一、单选题(每题1分)1.A2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.A9.A10.A11.A12.B13.B14.B15.B16.A17.A18.B19.C20.B二、判断题(每题1分)1.正确2.错误3.正确4.错误5.正确6.正确7.错误8.错误9.错误10.正确11.正确12.正确13.错误14.错误15.正确16.错误17.正确18.错误19.错误20.错误三、填空题(每题1分)1. 等速运动 等加速一等减速运动 余弦加速度运动 正弦加速度运动2.主动轮 高 弹性滑动3. 往复运动 周期4. 大 远5. 松边的内侧且靠近大轮处6. 小 公称7. 小径处横截面8. 前置代号 后置代号9. 轴端10. 转动副 二个 一个四、简答题(每题4分)1. 齿轮强度设计准则是根据齿轮传动的工作条件（开式，闭式）以及齿轮的材料（软齿面，硬齿面）不同，失效形式的不同而确定的2. 稀油润滑的方法有：人工用油壶；油枪给油润滑；油杯滴油润滑；浸油（油浴）润滑；溅油润滑；油绳，油垫润滑，油环，油链润滑；喷油润滑，油雾润滑。
3. 在不计摩擦的情况下，凸轮对从动件的作用力方向与从动件的运动方向之间所夹的锐角，称为压力角，采用的措施有以下几种：增大凸轮的基圆半径，选择合适的从动件偏置方向。
4. 由带的弯曲应力中可知，当1D ↓，使弯曲应力↑，故限制1D 是为限制带的弯曲应力，保证有一定的寿命。
5. 有平带、V 带、多楔带、圆形带和同步带。
五、计算分析题(每题5分)1. 解：1．1cos 2b r mz α= 1()2f a r mz h c m **=-+ 令 f b r r ≥则 11()cos 22a mz h c m mz α**-+≥ 2．2()2(10.25)41.451cos 1cos 20a h c z α**++≥==--2. 解：1．蜗杆与蜗轮所传递的工作转矩1T 及2T ：1111218.8955087.5N m 96018.88955095500.881387N m 960P T n i P T n η======２ 2．蜗杆及蜗轮分度圆直径1d 及2d12211088010218360mm d mq d mz mz ==⨯====⨯⨯=3．计算蜗杆与蜗轮所受的力，如图1107所示，即蜗杆圆周力 1112000200087.52188N 80t T F d ===蜗轮圆周力 2222000200013577706N 360t T F d ===蜗杆轴向力 1a F =蜗轮圆周力27706N t F =蜗轮轴向力 2a F =蜗杆圆周力12188N t F =蜗杆径向力 1tg 7706tg20 2504N r a F F α==⨯=122504N r r F F ==，大小相等，方向相反。
【东北大学】21春学期《机械设计基础》在线平时作业3-学习资料答案
【东北大学】21春学期《机械设计基础》在线平时作业3 注：本材料是东北大学2021年春季课程辅导资料，仅作为学习参考！！！一、单选题 (共 8 道试题,共 40 分)1.齿轮变位后，（）发生了改变。
A 分度圆 B 基圆 C 模数 D 齿根圆【A.】分度圆【B.】基圆【C.】模数【D.】齿根圆[提示：按照课程学习要求，对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上]参考选项是:D2.在螺栓连接中，有时在一个螺栓上采用双螺母，其目的是（）。
A 提高强度 B 提高刚度 C 防松 D 减小每圈螺纹牙上的受力【A.】提高强度【B.】提高刚度【C.】防松【D.】减小每圈螺纹牙上的受力[提示：按照课程学习要求，对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上]参考选项是:C3.在直齿圆柱齿轮设计中，若中心距保持不变，而增大模数m，则可以（）。
A 提高齿面的接触强度 B 提高轮齿的弯曲强度 C 弯曲与接触强度均可提高 D 弯曲与接触强度均不变【A.】提高齿面的接触强度【B.】提高轮齿的弯曲强度【C.】弯曲与接触强度均可提高【D.】弯曲与接触强度均不变[提示：按照课程学习要求，对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上]参考选项是:B4.在受轴向变载荷作用的紧螺栓连接中，为提高螺栓的疲劳强度，可采用的措施是（）。
A 增大螺栓刚度，减小被连接件刚度B 减小螺栓刚度，增大被连接件刚度C 增大螺栓刚度，增大被连接件刚度D 减小螺栓刚度，减小被连接件刚度【A.】增大螺栓刚度，减小被连接件刚度【B.】减小螺栓刚度，增大被连接件刚度【C.】增大螺栓刚度，增大被连接件刚度【D.】减小螺栓刚度，减小被连接件刚度[提示：按照课程学习要求，对以上试题进行分析,并从中选择答案填写在答题卡上]参考选项是:B5.在标准蜗杆传动中，蜗杆头数一定时，若增大蜗杆直径系数，将使传动效率（）。
A 降低 B 提高 C 不变 D 增大也可能减小【A.】降低。
机械设计基础第3章习题及答案
机械设计基础第3章习题及答案第一篇：机械设计基础第3章习题及答案第3章习题解答3-1 题3-1图所示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。
已知AB段为凸轮的推程廓线，试在图上标注推程运动角δt。
3-2 题3-2图所示为一偏置直动从动件盘形凸轮机构。
已知凸轮是一个以C为中心的圆盘，问轮廓上D点与尖顶接触时其压力角为多少？试作图加以表示。
3-3 题3-3图所示为一对心尖顶直动从动件单圆弧凸轮（偏心轮）机构，凸轮的几何中心O9与凸轮转轴O的距离为LOO'＝15mm，偏心轮半径R＝30mm，凸轮以等角速度ω1顺时针转动，试作出从动件的位移线图s2-δ1。
第二篇：机械设计基础习题答案.机械设计基础(第七版)陈云飞卢玉明主编课后答案 chapter1 1-1 什么是运动副？高副与低副有何区别？答：运动副：使两构件直接接触，并能产生一定相对运动的连接。
平面低副－凡是以面接触的运动副，分为转动副和移动副；平面高副－以点或线相接触的运动副。
1-2 什么是机构运动简图？它有什么作用？答：用简单的线条和符号代表构件和运动副，并按比例定出各运动副位置，表示机构的组成和传动情况。
这样绘制出的简明图形就称为机构运动简图。
作用：机构运动简图不仅能表示出机构的传动原理，而且还可以用图解法求出机构上各有关点在所处位置的运动特性（位移，速度和加速度）。
它是一种在分析机构和设计机构时表示机构运动的简便而又科学的方法。
1-3平面机构具有确定运动的条件是什么？答：机构自由度F>0，且与原动件数相等，则机构各构件间的相对运动是确定的；这就是机构具有确定运动的条件。
（复习自由度 4 个结论 P17）chapter2 2-1 什么是曲柄摇杆机构的急回特性和死点位置？答：急回特性：曲柄等速回转的情况下，摇杆往复运动速度快慢不同，摇杆反行程时的平均摆动速度必然大于正行程时的平均摆动速度，此即急回特性。
死点位置：摇杆是主动件，曲柄是从动件，曲柄与连杆共线时，摇杆通过连杆加于曲柄的驱动力 F 正好通过曲柄的转动中心，所以不能产生使曲柄转动的力矩，机构的这种位置称为死点位置。
东北大学19秋学期《机械设计基础Ⅰ》在线平时作业3答卷
14.蜗杆传动的主平面是指通过蜗轮轴线并垂直于蜗杆轴线的平面。
答案:错误
15.增加带的初拉力可以避免带传动工作时的弹性滑动。
答案:错误
16.V带传动比平带传动允许较大的传动比和较小的中心距，原因是其无接头。
答案:错误
17.链传动为啮合传动，所以其与齿轮传动一样，理论上瞬时角速度之比为常数。
答案:错误
18.滚动轴承中公称接触角越大，轴承承受轴向载荷的能力越小。
答案:错误
19.基圆是凸轮实际廓线上到凸轮回转中心距离最小为半径的圆。
答案:错误
20.平面四杆机构中，压力角越小，传动角越大，机构的传动性能越好，效率越高。
答案:正确
D.键宽×轴径
答案:C
二、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)
11.紧螺栓连接在按拉伸强度计算时，将拉伸载荷增加到原来的1.3倍，这是考虑螺纹应力集中的影响。
答案:错误
12.轴常作成阶梯轴主要是实现轴上零件轴向定位和便于轴上零件的拆装。
答案:正确
13.受轴向工作载荷的紧螺栓连接的剩余预紧力必须大于0。
19秋学期《机械设计基础Ⅰ》在线平时作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.（ ）轮系中两个中心轮都是运动的。
A.行星
B.差动
C.定轴
D用于盲孔或拆卸困难的场合。
A.开尾圆锥销
B.带有外螺纹的圆锥销
C.带传递的中心距大
D.带与带轮之间的摩擦系数较小
答案:B
5.与齿轮传动相比，（ ）不能作为蜗杆传动的优点。
A.传动平稳，噪声小
东北大学机械设计基础各章习题附解答
绪论一、判断题（正确T，错误F）1. 构件是机械中独立制造的单元。
（）2. 能实现确定的相对运动，又能做有用功或完成能量形式转换的机械称为机器。
（）3. 机构是由构件组成的，构件是机构中每个作整体相对运动的单元体。
（）4. 所有构件一定都是由两个以上零件组成的。
（）二、单项选择题1. 如图所示，内燃机连杆中的连杆体1是（）。
A 机构B 零件C 部件D 构件2. 一部机器一般由原动机、传动部分、工作机及控制部分组成，本课程主要研究（）。
A原动机B传动部分C工作机D控制部分三、填空题1. 构件是机械的运动单元体，零件是机械的______单元体。
2. 机械是______和______的总称。
参考答案一、判断题（正确T，错误F）1. F2. T3. T4. F二、单项选择题1. B2. B三、填空题1. 制造2. 机构机器第一章平面机构的自由度一、判断题（正确T，错误F）1. 两构件通过点或线接触组成的运动副为低副。
（）2. 机械运动简图是用来表示机械结构的简单图形。
（）3. 两构件用平面低副联接时相对自由度为1。
（）4. 将构件用运动副联接成具有确定运动的机构的条件是自由度数为1。
（）5. 运动副是两构件之间具有相对运动的联接。
（）6. 对独立运动所加的限制称为约束。
（）7. 由于虚约束在计算机构自由度时应将其去掉，故设计机构时应尽量避免出现虚约束（）8. 在一个确定运动的机构中，计算自由度时主动件只能有一个。
（）二、单项选择题1. 两构件通过（）接触组成的运动副称为高副。
A 面B 点或线C 点或面D 面或线2. 一般情况下，门与门框之间存在两个铰链，这属于（）。
A复合铰链B局部自由度C虚约束 D 机构自由度3. 平面机构具有确定运动的条件是其自由度数等于（）数。
A 1B 从动件C 主动件D 04. 所谓机架是指（）的构件。
A 相对地面固定B 运动规律确定C 绝对运动为零D 作为描述其他构件运动的参考坐标点5. 两构件组成运动副必须具备的条件是两构件（）。
[东北大学]21秋《机械设计基础》在线作业2--答案
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《机械设计基础》在线平时作业2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)1.在螺栓连接中，有时在一个螺栓上采用双螺母，其目的是（）。
A 提高强度 B 提高刚度 C 防松 D 减小每圈螺纹牙上的受力<-A.->提高强度<-B.->提高刚度<-C.->防松<-D.->减小每圈螺纹牙上的受力<-参考选择->：C2.用于连接的螺纹牙型为三角形，这是因为（）。
<-A.->压根强度高，自锁性能好<-B.->传动效率高<-C.->防振性能好<-D.->自锁性能差<-参考选择->：A3.为使机构顺利通过死点，常采用在高速轴上装（）增大惯性。
A 齿轮 B 飞轮 C 凸轮D 蜗轮<-A.->齿轮<-B.->飞轮<-C.->凸轮<-D.->蜗轮<-参考选择->：B4.普通V带传动是依靠（）来传递运动和动力的。
A 带与带轮接触面之间的正压力 B 带与带轮接触面之间的摩擦力C 带的紧边拉力 D 带的松边拉力<-A.->带与带轮接触面之间的正压力<-B.->带与带轮接触面之间的摩擦力<-C.->带的紧边拉力<-D.->带的松边拉力<-参考选择->：B5.凸轮机构的从动件选用等加速等减速运动规律时，其从动件的运动（）。
A 将产生刚性冲击 B 将产生柔性冲击 C 没有冲击 D 既有刚性冲击又有柔性冲击<-A.->将产生刚性冲击<-B.->将产生柔性冲击<-C.->没有冲击<-D.->既有刚性冲击又有柔性冲击<-参考选择->：B6.（）轮系中两个中心轮都是运动的。
A 定轴 B 周转 C 行星 D 差动。
↓答案↓东大19秋学期《机械设计基础Ⅰ》在线平时作业1(参考)
B、齿轮1小于齿轮2
C、齿轮1等于齿轮2
D、齿轮1小于等于齿轮2
正确答案:
第7题,为了限制链传动的动载荷，在链节距河小链轮齿数一定时，应限制（ ）。
A、小链轮的转速
B、传递的功率
C、传递的圆周力
D、传动比
正确答案:
第8题,每个单一周转轮系具有（ ）个转臂。
A、错误
B、正确
正确答案:
第20题,斜齿圆柱齿轮不根切的最少齿数小于直齿圆柱齿轮的最少齿数。
A、错误
B、正确
正确答案:
A、相对地面固定
B、运动规律确定
C、绝对运动为零
D、作为描述其他构件运动的参考坐标点
正确答案:
第5题,（ ）宜用于盲孔或拆卸困难的场合。
A、圆柱销
B、圆锥销
C、带有外螺纹的圆锥销
D、开尾圆锥销
正确答案:
第6题,一对标准直齿圆柱齿轮，若 Z1=18，Z2=72，则这对齿轮的弯曲应力（ ）。
第16题,变应力只能由变载荷产生。
A、错误
B、正确
正确答案:
第17题,带传动由于工作中存在打滑，造成转速比不能保持准确。
A、错误
BHale Waihona Puke 正确 正确答案: 第18题,构件是机械中独立制造的单元。
A、错误
B、正确
正确答案:
第19题,一对直齿圆柱齿轮正确啮合的条件是两轮模数相等、压力角相等和两轮的锥距相等。
B、都是运动副
C、相对运动恒定不变
D、直接接触且保持一定的相对运动
正确答案:
第11题,运动副是两构件之间具有相对运动的联接。
大工19秋《机械设计基础》在线作业3答案
大工19秋《机械设计基础》在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.蜗杆传动的失效形式包括下列的()。
[A.]齿面胶合
[B.]齿根折断
[C.]过度磨损
[D.]点蚀
参考选择是：ABCD
2.在蜗轮齿面接触疲劳强度计算中,需要下列()参数。
[A.]载荷系数
[B.]材料的弹性影响系数
[C.]接触线总长
[D.]啮合齿面上的法向载荷
参考选择是：ABCD
3.蜗杆传动的载荷性质包括下列的()。
[A.]均匀、有冲击
[B.]均匀、无冲击
[C.]不均匀、小冲击
[D.]不均匀、大冲击
参考选择是：BCD
4.圆弧圆柱蜗杆传动的特点是()。
[A.]润滑油膜利于形成
[B.]对中心距误差的敏感性强
[C.]啮合效率高
[D.]传动比范围大
参考选择是：ABCD
5.圆弧圆柱蜗杆传动的主要参数有下列的()。
[A.]齿形角
[B.]齿廓圆弧半径
[C.]变位系数
[D.]以上选项均不正确
参考选择是：ABC
二、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
6.根据载荷的方向选择轴承类型时,对于纯轴向载荷,一般选用()。
[A.]角接触球轴承
[B.]深沟球轴承
[C.]推力轴承
[D.]圆锥滚子轴承。
机械设计基础平时作业及答案
机械设计基础平时作业1、在双曲柄机构中，已知三杆长度为 a=80mm,b=150mm,c=120mm,则d 杆长度为（）＜110mm 110mm≤d≤190mm≥190mm2、采用螺纹联接时，若被联接件总厚度较大，切材料较软，在需要经常装卸的情况下，宜采用（）。
螺栓联接双头螺栓联接螺钉联接三角形细牙螺纹3、对齿轮要正确啮合，它们的（）必须相等。
直径宽度模数齿数4、带传动的中心距与小带轮的直径一致时，若增大传动比，则小带轮上的包角（）。
减小增大不变5、机构具有确定运动的条件是：机构自由度数必须大于机构的原动件数目机构自由度数必须小于机构的原动件数目机构自由度数必须等于机构的原动件数目机构的自由度与原动件没有关系6、设计链传动时，其链节数尽量为（）。
偶数奇数7、带传动主要是依靠（）来传递与动和动力动带和两轮接触面之间的正压力带的紧边拉力带和两轮接触面之间的摩擦力带松边拉力8、单线螺纹的直径为：外径d＝10mm,中径d2=9.026mm,内径d1=8.376mm,螺距t=1.5mm,则螺纹的升角λ为（）。
2.734°3.028° 3.23° 0.39°9、用来固定零件之间的相对位置是（）。
连接销定位销安全销10、（）常用作连接螺纹。
三角形螺纹矩形螺纹梯形螺纹锯齿形螺纹11、牛头刨床工作台的横向进给螺杆的导程为4mm，与螺杆联动的棘轮齿数为40，则棘轮的最小转动角度为（）7 8 9 1012、平面四杆机构无急回特性时（），行程速比系数（）压力角α=0 传动角β=0 极位夹角θ=0 k＞113、一对内啮合的斜齿轮，已知主动轮为右旋，则从动轮为（）右旋左旋14、一个渐开线圆柱齿轮上有两个可见圆，（）、（）和两个不可见圆：（）、（）。
分度圆、齿顶圆；基圆、齿根圆齿顶圆、基圆；分度圆、齿根圆分度圆、基圆；齿顶圆、齿根圆齿顶圆、齿根圆；分度圆、基圆15、紧键联接与松键连联接的主要区别在于：前者安装后，键与键槽之间就存在有（）。
东大22春《机械设计基础》在线平时作业3【参考答案】
《机械设计基础》在线平时作业3【参考答案】试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)1.若要提高受轴向变载荷作用的紧螺栓的疲劳强度，可采用（）。
A 在被连接件间加橡胶垫片 B 增大螺栓长度C 采用精制螺栓 D 加防松装置A.在被连接件间加橡胶垫片B.增大螺栓长度C.采用精制螺栓D.加防松装置标准答案:B2.与连杆机构相比，凸轮机构最大的缺点是（）。
A 设计较为复杂 B 惯性力难以平衡C 点、线接触，易磨损 D 不能实现间歇运动A.设计较为复杂B.惯性力难以平衡C.点、线接触，易磨损D.不能实现间歇运动标准答案:C3.对于齿面硬度小于350HBS的闭式钢制齿轮传动，其主要失效形式为（）。
A 轮齿疲劳折断 B 齿面磨损 C 齿面疲劳点蚀 D 齿面胶合A.轮齿疲劳折断B.齿面磨损C.齿面疲劳点蚀D.齿面胶合标准答案:C4.采用两个普通平键时，为使轴与轮毂对中良好，两键通常布置成（）。
A 相隔180° B 相隔120°~130° C 相隔90° D 在轴的同一目线上A.相隔180°B.相隔120°~130°C.相隔90°D.在轴的同一母线上标准答案:A5.在一定转速下，要减轻链传动的运动不均匀和动载荷，应（）。
A 增大链节距和链轮齿数 B 减小链节距和链轮齿数C 增大链节距，减小链轮齿数 D 减小链节距，增大链轮齿数A.增大链节距和链轮齿数B.减小链节距和链轮齿数C.增大链节距，减小链轮齿数D.减小链节距，增大链轮齿数标准答案:D6.根据轴的承载情况，（）的轴称为转轴。
A 既承受弯矩又承受转矩 B 只承受弯矩又承受转矩C 不承受弯矩只承受转矩 D 承受较大的轴向载荷A.既承受弯矩又承受转矩B.只承受弯矩又承受转矩C.不承受弯矩只承受转矩D.承受较大的轴向载荷标准答案:A7.普通平键联接工作时，键的主要失效形式为（）。
东北大学19秋学期《机械设计基础》在线平时作业21-答案
【东北大学】19 秋学期《机械设计基础》在线平时作业 2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.渐开线直齿圆柱齿轮传动的重合度是实际啮合线段与（）的比值。
A 分度圆齿距 B 基圆齿距 C 理论啮合线长度 D 公法线长度
A.分度圆齿距
B.基圆齿距
C.理论啮合线长度
D.公法线长度
参考选择:B
2.预紧力为的单个紧螺栓连接，受到轴向工作载荷作用后，螺栓受到的总拉力（）。
A 大于 B 等于 C 小于 D 大于或等于
A.大于
B.等于
C.小于
D.大于或等于
参考选择:C
3.正变位齿轮的分度圆齿厚（）曜汲萋值姆侄仍渤莺瘛?lt;BR>A 小于 B 等于 C 大于 D 小于且等于
A.小于
B.等于
C.大于
D.小于且等于
参考选择:C
4.普通 V 带传动是依靠（）来传递运动和动力的。
A 带与带轮接触面之间的正压力 B 带与带轮接触面之间的摩擦力 C 带的紧边拉力 D 带的松边拉力
A.带与带轮接触面之间的正压力
B.带与带轮接触面之间的摩擦力
C.带的紧边拉力
D.带的松边拉力
参考选择:B
5.普通平键的剖面尺寸通常根据（）从标准中选取。
A 传递的转矩 B 传递的功率 C 轮毂的长度 D 轴的直径
A.传递的转矩
B.传递的功率
C.轮毂的长度
D.轴的直径
参考选择:D。
东大20秋学期《机械设计基础》在线平时作业3
20秋学期《机械设计基础》在线平时作业3
（）有限值的突变引起的冲击为刚性冲击。
A位移B速度C加速度D频率
A:位移
B:速度
C:加速度
D:频率
答案：B
在一定转速下，要减轻链传动的运动不均匀和动载荷，应（）。
A增大链节距和链轮齿数B减小链节距和链轮齿数C增大链节距，减小链轮齿数D减小链节距，增大链轮齿数
A:增大链节距和链轮齿数
B:减小链节距和链轮齿数
C:增大链节距，减小链轮齿数
D:减小链节距，增大链轮齿数
答案：D
带传动工作中张紧的目的是（）。
A减轻带的弹性滑动B提高带的寿命C改变带的运动方向D使带具有一定的初拉力
A:减轻带的弹性滑动
B:提高带的寿命
C:改变带的运动方向
D:使带具有一定的初拉力
答案：D
计算紧螺栓连接时的拉伸强度时，考虑到拉伸与扭转的复合作用，应将拉伸载荷增加到原来的（）倍。
A1.1B1.25C1.3D1.4
A:1.1
B:1.25
C:1.3
D:1.4
答案：C
（）轮系不能用转化轮系传动比公式求解。
A定轴B混合C行星
D差动
A:定轴
B:混合
C:行星
D:差动。
大连理工19秋《机械设计基础》在线作业3答案
【奥鹏】大工19秋《机械设计基础》在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
第1题，蜗杆传动的失效形式包括下列的()。
[A.]齿面胶合
[B.]齿根折断
[C.]过度磨损
[D.]点蚀
正确的答案是:ABCD
第2题，在蜗轮齿面接触疲劳强度计算中,需要下列()参数。
[A.]载荷系数
[B.]材料的弹性影响系数
[C.]接触线总长
[D.]啮合齿面上的法向载荷
正确的答案是:ABCD
第3题，蜗杆传动的载荷性质包括下列的()。
[A.]均匀、有冲击
[B.]均匀、无冲击
[C.]不均匀、小冲击
[D.]不均匀、大冲击
正确的答案是:BCD
第4题，圆弧圆柱蜗杆传动的特点是()。
[A.]润滑油膜利于形成
[B.]对中心距误差的敏感性强
[C.]啮合效率高
[D.]传动比范围大
正确的答案是:ABCD
第5题，圆弧圆柱蜗杆传动的主要参数有下列的()。
[A.]齿形角
[B.]齿廓圆弧半径
[C.]变位系数
[D.]以上选项均不正确
正确的答案是:ABC
二、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
第6题，根据载荷的方向选择轴承类型时,对于纯轴向载荷,一般选用()。
[A.]角接触球轴承
[B.]深沟球轴承
[C.]推力轴承。
【东大】21春学期《机械设计基础》在线平时作业2参考资料
东大21春学期《机械设计基础》在线平时作业2提示：东北大学课程学习已经开启，本套试卷是课程学习辅导资料，只作参考学习使用！！！一、单选题 (共 8 道试题,共 40 分)1.提高蜗杆传动效率的最有效方法是（）。
A 增加蜗杆头数 B 增加直径系数 C 增大模数 D 减小直径系数[A.]增加蜗杆头数[B.]增加直径系数[C.]增大模数[D.]减小直径系数[解析：请从上述选项中选择您认为正确的一项，并从填写到答案栏]参考答案是:A2.在同一螺栓组中，螺栓的材料、直径和长度均应相同，这是为了（）。
A 受力均匀 B 便于装配 C 外形美观 D 降低成本[A.]受力均匀[B.]便于装配[C.]外形美观[D.]降低成本[解析：请从上述选项中选择您认为正确的一项，并从填写到答案栏]参考答案是:B3.与齿轮传动相比，（）不能作为蜗杆传动的优点。
A 传动平稳，噪声小 B 传动比可以较大 C 可产生自锁 D 传动效率高[A.]传动平稳，噪声小[B.]传动比可以较大[C.]可产生自锁[D.]传动效率高[解析：请从上述选项中选择您认为正确的一项，并从填写到答案栏]参考答案是:D4.每个单一周转轮系中心轮的数目应为（）。
A 3 B 2 C 1 D 1或2[A.]3[B.]2[C.]1[D.]1或2[解析：请从上述选项中选择您认为正确的一项，并从填写到答案栏]参考答案是:D5.采用两个普通平键时，为使轴与轮毂对中良好，两键通常布置成（）。
A 相隔180°B 相隔120°~130°C 相隔90°D 在轴的同一目线上[A.]相隔180°[B.]相隔120°~130°[C.]相隔90°。
大工19秋《机械设计与制造基础》在线测试3
大工19秋《机械设计与制造基础》在线
测试3
简介
本文档是关于大工19秋《机械设计与制造基础》课程第三次在线测试的内容总结。
测试内容
本次在线测试主要包括以下几个方面的内容：
1. 机械设计基础知识：包括机械元件的分类、机械制图、机械设计原理等方面的知识点。
2. 制造工艺：了解常见的机械制造工艺，例如铣削、车削、冲压等。
3. 机械加工工具：掌握不同机械加工工具的使用方法和特点。
4. 机械设计的应用：了解机械设计在实际应用中的重要性，并能根据实际情况进行合理的机械设计和制造。
测试要求
参加本次在线测试的同学需要掌握课程教学内容，并能灵活运用相关知识。
测试采用在线形式进行，题型包括选择题和简答题，需要在规定时间内完成。
考试提醒
请同学们注意以下事项：
- 请提前做好准备，并确保网络连接稳定。
- 请按时提交答卷，逾期提交的答卷将不被计入成绩。
- 在回答简答题时，要清晰明了地表达观点，尽量避免笔误和语病。
- 在考试期间，请不要与他人交流或查阅相关资料。
总结
通过参加本次在线测试，同学们能够对机械设计与制造基础的知识有更深入的了解，并能运用所学知识解决实际问题。
希望同学们能够认真备考，取得好的成绩！
以上是关于大工19秋《机械设计与制造基础》在线测试3的内容总结。
祝各位同学考试顺利！。
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【东北大学】19 秋学期《机械设计基础》在线平时作业 3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.在螺栓连接设计中，若被连接件为铸件，则有时在螺栓孔处制作沉头座孔或凸台，其目的是（）。
A 避免螺栓受附加弯曲应力作用 B 便于安装 C 为安装防松装置 D 为避免螺栓受拉力过大
A.避免螺栓受附加弯曲应力作用
B.便于安装
C.为安装防松装置
D.为避免螺栓受拉力过大
【正确的选择是】:A
2.带传动工作中张紧的目的是（）。
A 减轻带的弹性滑动 B 提高带的寿命 C 改变带的运动方向 D 使带具有一定的初拉力
A.减轻带的弹性滑动
B.提高带的寿命
C.改变带的运动方向
D.使带具有一定的初拉力
【正确的选择是】:D
3.渐开线标准齿轮是指模数、压力角、齿顶高系数和径向间隙系数均为标准值，且分度圆齿厚（）齿槽宽的齿轮。
A 等于 B 小于 C 大于 D 不确定
A.等于
B.小于
C.大于
D.不确定
【正确的选择是】:A
4.轮齿弯曲强度计算中的齿形系数与（）无关。
A 齿数 B 变为系数 C 模数 D 斜齿轮螺旋角
A.齿数
B.变为系数
C.模数
D.斜齿轮螺旋角
【正确的选择是】:C
5.齿轮变位后，（）发生了改变。
A 分度圆 B 基圆 C 模数 D 齿根圆
A.分度圆
B.基圆
C.模数
D.齿根圆
【正确的选择是】:D。