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应用统计(专业学位)432统计学考研题库

应用统计(专业学位)432统计学考研题库

应用统计(专业学位) 432 统计学考研题库(一)一、简答题1.说明条形图和直方图的区别和联系。

【答案】(1)条形图与直方图的区别@形图是用条形的长度表示各类别频数的多少,其宽度则是固定的;直方图是用面积表示各组频数的多少,矩形的高度表示每一组的频数或频率,宽度则表示各组的组距,因此其高度与宽度均有意义。

@由于分组数据具有连续性,直方图的各矩形通常是连续排列,而条形图则是分开排列。

@条形图主要用千展示分类数据,而直方图则主要用于展示数值型数据。

(2)联系两者都是用矩形表示数据分布清况;当矩形的宽度相等时,都是用矩形的高度来表示数据的分布情况。

2.回归分析中的误差序列有何基本假定?模型参数的最小二乘估计a和6具有哪些统计特性?若模型用千预测,影响预测精度的因素有哪些?【答案】(1)误差项8是一个服从正态分布的随机变量,且独立,即B~ N(O,a-2 �独立性意味着对千一个特定的叶直,它所对应的8与其他对直所对应的8不相关。

误差项8是一个期望值为0的随机变量,即E(e)=0。

对于所有的x值,8的方差(72都相同。

(2)模型参数的最小二乘估计a和6的统计特性:@线性,即估计量d和6为随机变量y;的线性函数;@无偏性,8和6分别是a和b的无偏估计;@有效性,a和b是所有线性无偏估计量中具有最小方差的估计量。

(3)影响预测精度的因素有:©预测的信度要求。

同样情况下,要求预测的把握度越高,贝应的预测区间就越宽,精度越低;@总体y分布的离散程度6气矿越大,相应的预测区间就越宽预测精度越低@样本观测点的多少n。

n越大,相应的预测区间就越窄,预测精度越高@样本观测点中,解释变量X分布的离散度。

X分布越离散,预测精度越高;@预测点打离样本分布中心t的距离预测点越远离样本分布中心预测区间越宽,精度越低越接近样本分布中心元,区间越窄,精度越高。

3.简述古典概率法和经验概率法如何定义事件发生的概率。

【答案】概率的古典定义是,如果某一随机试验的结果有限,而且各个结果出现的可能性相等,则某一事件A发生的概率为该事件所包含的基本事件数m与样本空间中所包含的基本事件数n的比值,记为:P(A)= 事件A所包含的基本事件的个数m样本空侚所包含的基本事件的个数n应用统计(专业学位) 432 统计学考研题库(二)一、简答题1.若有线性回归模型y,=价+凡x,+ £{ (t;::1.2I (t;::匕···,n)其中E(s)=O;E(矿)=62xf气E(c尼.)=0 (t -:t: s),间:(1)该模型是否违背古典线性回归模型的假定,请简要说明。

最新432统计学真题及答案

最新432统计学真题及答案

最新432统计学真题及答案统计学试题⼀.单项选择题(本题包括1-30题共30个⼩题,每⼩题2分,共60分。

在每⼩题给出的四个选项中,只有⼀个符合题⽬要求,把所选项前的字母填在答题卡相应的序号内)。

1.为了调查某校学⽣的购书费⽤⽀出,从男⽣中抽取60名学⽣调查,从⼥⽣中抽取40名学⽣调查,这种抽样⽅法属于()。

A.简单随机抽样B.整群抽样C.系统抽样D.分层抽样2.某班学⽣的平均成绩是80分,标准差是10分。

如果已知该班学⽣的考试分数为对称分布,可以判断考试分数在70到90分之间的学⽣⼤约占()。

A.95%B.89%C.68%D.99%3.已知总体的均值为50,标准差为8,从该总体中随机抽取样本量为64的样本,则样本均值的数学期望和抽样分布的标准误差分别为()。

A.50,8B.50,1C.50,4D.8,84.根据⼀个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间()。

A. 以95%的概率包含总体均值B. 有5%的可能性包含总体均值C. 绝对包含总体均值D. 绝对包含总体均值或绝对不包含总体均值5.⼀项研究发现,2000年新购买⼩汽车的⼈中有40%是⼥性,在2005年所作的⼀项调查中,随机抽取120个新车主中有57⼈为⼥性,在的显著性⽔平下,检验2005年新车主中⼥性的⽐例是否有显着增加,建⽴的原假设和备择假设为( C )。

6.在回归分析中,因变量的预测区间估计是指(B)。

7.在多元线性回归分析中,如果F检验表明线性关系显着,则意味着()。

A.在多个⾃变量中⾄少有⼀个⾃变量与因变量之间的线性相关系着B.所有的⾃变量与因变量之间的线性关系都显着C.在多个⾃变量中⾄少有⼀个⾃变量与因变量之间的线性关系不显着D.所有的⾃变量与因变量之间的线性关系都不显着8.如果时间序列的逐期观察值按⼀定的增长率增长或衰减,则适合的预测模型是()。

A.移动平均模型B.指数平滑模型C.线性模型D.指数模型9.雷达图的主要⽤途是()。

应用统计硕士(MAS)专业学位研究生入学统一考试科目《432统计学》题库-统计学(第1~3章)【圣才

应用统计硕士(MAS)专业学位研究生入学统一考试科目《432统计学》题库-统计学(第1~3章)【圣才

2.统计分组中的组内同质性是指该组内个体( )。[浙江工商大学 2016 研] A.在某一标志上具有相同性质 B.在所有标志上具有相同性质 C.在一些标志上具有相同性质 D.在某一标志或某些标志上具有相同性质 【答案】D
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A.这是分层抽样 B.这是方便抽样 C.这是简单随机抽样 D.这是配额抽样 【答案】B 【解析】方便抽样是调查过程中由调查员依据方便的原则,自行确定入样单位的非概率 抽样方法。例如,调查员在街头、公园、商店等公共场所进行拦截式的调查;厂家在出售产 品的柜台前对路过的顾客进行调查等等。
4.我国最近完成的经济普查属于( )。[中央财经大学 2014 研] A.抽样调查 B.经常性调查 C.统计报表制度 D.全面调查 【答案】D 【解析】经济普查是国家为掌握国民经济第二产业、第三产业的发展规模、结构、效益
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中的所有单位(抽取单位)按一定顺序排列,在规定的范围内随机地抽取一个单位作为初始 单位,然后按照事先规定好的规则确定其它样本单位。C 项,类型抽样也称分层抽样,是将 抽样单位按某种特征或某种规则划分为不同的层,然后从不同的层中独立、随机地抽取样本。 D 项,整群抽样是指将总体中若干个单位合并为组(称为群),抽样时直接抽取群,然后对 中选群中的所有单位全部实施调查。由以上定义知,题中的抽样方法为重复随机抽样。
【解析】统计分组应该遵循“组内同质性,组间差异性”的原则。其中,组内同质性是 指组内各个体在某一个或者某些标志上具有相同的性质;组间差异性是指每个组内的个体跟 别的小组在某个或者某些标志上存在差异。
3.为了解大学生的消费状况,调查员在食堂门口任意拦截 100 名学生进行了问卷调查。 关于这种调查方式,以下说法正确的是( )。[中央财经大学 2015 研]

应用统计硕士(MAS)专业学位研究生入学统一考试科目《432统计学》题库-统计学(第4~5章)【圣才

应用统计硕士(MAS)专业学位研究生入学统一考试科目《432统计学》题库-统计学(第4~5章)【圣才

D.N(μ,σ2/n)
【答案】A
【解析】设样本标准差为 s,则在正态总体下,有
n
Y i1
Xi X 2
n 1 s2
2
~
2 n 1
5.设 X~N(0,σ2),则服从 t(n-1)的随机变量为( )。[山东大学 2016 研]
A. n X S
B. n 1X S
C. n X S2
D. n 1X S2
【答案】A
【解析】设 X1,X2,…,Xn 是来自正态分布 N(0,σ2)的一个样本,则有
X
1 n
n i 1
Xi,S2
1 n 1
n i 1
Xi X
2
因此
n X 0
nX ~ t(n 1)
S
S
6.在抽样推断中,样本统计量是( )。[中央财经大学 2015 研]
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3.设总体X~N(μ,σ2),其中μ已知,σ2未知,X1,X2,X3是从总体中抽取的样本, 下列各项不是统计量的是( )。[浙江工商大学2017研]
A.X1+X2-2X3 B.X2+3μ C.max(X1,X2,X3) D.(X1+X2)/σ 【答案】D 【解析】统计量是不含未知参数的样本的函数。ABC 三项均不含参数,而 D 项中,σ 为未知参数。
分布为( )。[中国科学技术大学 2013 研] A.自由度为 1,1 的 F 分布 B.自由度 1,2 的 F 分布 C.自由度为 2,1 的 F 分布 D.自由度 2,2 的 F 分布 【答案】A
2
A.均值为μ,方差为
n
μ
2
B.均值为 ,方差为
n
n
μ
C.均值为 ,方差为

2022年长沙理工大学432统计学考研真题和答案

2022年长沙理工大学432统计学考研真题和答案

2022年长沙理工大学432统计学考研真题和答案2022年长沙理工大学《432统计学》考研全套内容简介•长沙理工大学《432统计学》[专业硕士]历年考研真题汇总•全国名校应用统计硕士《432统计学》考研真题精选及详解•应用统计硕士《432统计学》名校考研真题(2017年前)详解说明:本部分收录了本科目近年考研真题,方便了解出题风格、难度及命题点。

此外提供了相关院校考研真题,以供参考。

•贾俊平《统计学》(第7版)笔记和课后习题(含考研真题)详解•贾俊平《统计学》(第7版)考研真题(含复试)与典型习题详解说明:以上为本科目参考教材配套的辅导资料。

3.考研题库•2022年概率论与数理统计考研题库【考研真题精选+章节题库】说明:本部分为本科目考试内容的相关题库,并提供了详解。

•试看部分内容第一部分考研真题精选一、选择题1设A,B,C为三个随机事件,且P(A)=P(B)=P(C)=1 /4,P(AB)=0,P(AC)=P(BC)=1/12,则A,B,C中恰有一个事件发生的概率为()。

[数一2020研]A.3/4B.2/3C.1/2D.5/12【答案】D查看答案【解析】只发生A事件的概率:只发生B事件的概率:只发生C 事件的概率:A ,B ,C 中恰有一个事件发生的概率:故选择D 项。

2设A ,B 为随机事件,则P (A )=P (B )的充分必要条件是( )。

[数一2019研]A .P (A ∪B )=P (A )+P (B )B .P (AB )=P (A )P (B )C .P (A B _)=P (B A _)D .【答案】C 查看答案【解析】选项A 只能说明事件A 与事件B 不相容,选项B 只能说明事件A 与事件B 相互独立,并不能说明P (A )=P (B )。

对选项D 来说,若令B =A _,等式恒成立,亦不能说明P (A )=P(B ),故选C 。

3设事件A ,B 相互独立,P (B )=0.5,P (A -B )=0.3,则P (B -A )=( )。

(NEW)中国人民大学统计学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题(含复试)汇编

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目 录第一部分 初试历年真题2011年中国人民大学统计学院432统计学[专业硕士]考研真题(回忆版)2012年中国人民大学统计学院432统计学[专业硕士]考研真题(回忆版)2013年中国人民大学统计学院432统计学[专业硕士]考研真题(回忆版)2014年中国人民大学统计学院432统计学[专业硕士]考研真题(回忆版)2015年中国人民大学统计学院432统计学[专业硕士]考研真题(回忆版)2017年中国人民大学统计学院432统计学[专业硕士]考研真题(回忆版)第二部分 复试历年真题2013年中国人民大学统计学院应用统计硕士复试真题(回忆版)2014年中国人民大学统计学院应用统计硕士复试真题(回忆版)第一部分 初试历年真题2011年中国人民大学统计学院432统计学[专业硕士]考研真题(回忆版)一、(5分×2=10分)给出若干数据:32 34 32 39 44 45 38……(共30个数值型数据)(1)这些数据可以用哪些图表来表示?(2)这些数据可以用哪些统计量描述?二、(20分)t分布、卡方分布、F分布在统计学中有哪些应用?三种分布的假设条件是什么?三、(5分×4=20分)给出一些数据和背景:(数据不重要)(1)写出原假设和备择假设(2)95%置信区间的含义(3)P值的含义(本题一共四问,还有一问,忘记了,上面三问的顺序是乱的)四、(5分×4=20分)对影响试验数据的一个因子进行单因素方差分析,给出:(1)简述模型中各参数的含义(2)简述该模型的假设条件(3)写出原假设和备择假设(4)题目不太懂,具体内容也忘记了五、给出了一个二元回归分析的Excel表格。

(1)简述各个回归系数的含义(2)计算R2并解释其含义(3)计算并解释其含义(4)通过给出的excel结果,对这个回归模型进行评价六、(15分)一个含有各种要素时间序列的预测步骤。

七、(5分×3=15分)总体数量为1000,总体均值32,总体方法5,从中抽取样本量为100的样本:(1)样本平均值的期望和标准差;(2)样本平均值的分布;(3)以上结果的得出,依靠哪条定理?简述这条定理。

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说明:本全套共包括8种电子书。

1.参考教材笔记和课后习题详解
•[电子书]贾俊平《统计学》(第6版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
•[电子书]曾五一《统计学导论》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
说明:本校432统计学[专业硕士]不指定参考书,但根据往年参考书,我们推荐参考书目为《统计学导论》(曾五一、肖红叶,第2版,科学出版社);《统计学》(贾俊平,第6版,中国人民大学出版社)。

2.参考教材配套题库
•[电子书]贾俊平《统计学》(第6版)配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】
•[电子书]曾五一《统计学导论》(第2版)配套题库【名校考研真题+课后习题+章节题库+模拟试题】
3.参考教材考研真题与典型习题详解
•[电子书]贾俊平《统计学》(第6版)考研真题(含复试)与典型习题详解
4.应用统计硕士(MAS)考试专用教材
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5.应用统计硕士(MAS)考试过关必做习题集(含名校考研真题)
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说明:本全套资料不提供历年真题,对此我们非常抱歉。

通过分析众多院校历年统计学考研
真题,可以看出同等院校考研真题相似性很高,甚至部分考题完全雷同。

为此,我们汇编了
中央财经大学、中山大学、中国科学技术大学、华东师范等名校的本科目考研真题,并对其
中的大部分真题予以详细作答。

本书中考研真题多包括概率论和数理统计方面的题目,考生
可根据本校“432统计学”科目的考试大纲,只参考练习统计学部分的题目。

考研真题及答案
第一部分名校考研真题
中央财经大学432统计学考研真题及详解
一、单项选择题(每小题1.5分,共30分)
1据统计,2012年北京市共招收本、专科学生16.2万人,研究生8.7万人。

这里学生的“学历”(专科、本科、研究生)的计量尺度是()。

A.定类尺度
B.定序尺度
C.定距尺度
D.定比尺度
【答案】B查看答案
【解析】定序尺度又称顺序尺度,它是对事物之间等级差或顺序差别的一种测度。

该尺度不仅可以将事物分成不同的类别,而且还可以确定这些类别的优劣或顺序。

或者说,它不仅可以测度类别差,还可以测度次序差。

例如,产品等级就是对产品质量好坏的一种次序测度。

很显然,定序尺度对事物的计量要比定类尺度精确一些,所以对学历的计量尺度应为定需尺度。

2以下北京市2012年的统计指标中属于时期数的是()。

A.年末常住人口为2069.3万人
B.实现地区生产总值17801亿元
C.年末全市汽车保有量520万辆
D.年末实有城镇登记失业人员7.2万人
【答案】B查看答案
【解析】时期数反映的是现象在一段时期内的总量。

ACD三项,年末为一时刻,其相应的统计指标属于时点数,为截面数据。

B项,北京市2012年实现地区生产总值17801亿元,为2012年这一年的指标的变化,体现了时期性。

3已知2012年全年证券市场各类证券成交额85412.9亿元,比上年增长8%。

则2011年证券成交额为()亿元。

A.85412.9×8%
B.85412.9×92%
C.85412.9÷(100%+8%)
D.以上都不对
【答案】C查看答案
【解析】,则。

由题意,
根据以下数据回答4—5问题:
两组工人加工同一种零件,第一组5人每天加工的零件数分别为:36,25,29,28,26。

巧合的是,第二组5人每天加工的零件数分别比第一组的工人多3件:39,28,32,31,29。

4.两组工人加工零件数的方差()。

A.一组大于二组
B.二组大于一组
C.相同
D.无法比较
【答案】C查看答案
【解析】方差是各变量值与其平均数离差平方的平均数,反映数据的绝对离散程度。

两组工人人数相同,且第二组工人每天加工的零件数分别比第一组的工人多3件,因此两组数据的绝对离散程度一样,方差相同。

5两组工人加工零件数的离散系数()。

A.一组大于二组
B.二组大于一组
C.相同
D.无法比较
【答案】A查看答案
【解析】离散系数是一组数据的标准差与其相应的平均数之比,测度数据的相对离散程度。

由于两组数据的标准差相同,而第二组数据均值较大,因此二组的离散系数较小。

6在抽样推断中,需要推断的总体参数是一个()。

A.统计量
B.已知的量
C.随机变量
D.未知的量
【答案】D查看答案
【解析】总体参数是对总体特征的某个概括性的度量。

总体参数一般是未知的,可以利用样本信息来推断。

7以下关于统计量的说法中错误的是()。

A.总体参数的无偏估计量是唯一的
B.统计量是随机变量
C.统计量可以根据样本数据计算
D.可以使用不同的统计量来估计同一个总体参数
【答案】A查看答案
【解析】统计量是直接从样本计算出的,代表样本的特征。

当估计量的均值等于被估计总体参数的真值,即为总体参数的无偏估计量。

A项,总体参数的无偏估计量不唯一。

8以下反映集中趋势的测度指标中,不受极端值影响的是()。

A.均值
B.中位数
C.众数
D.中位数和众数
【答案】D查看答案
【解析】中位数是一组数据中间位置上的代表值,众数是一组数据分布的峰值,二者均不受极端值的影响。

均值是所有数据的加和然后除以样本量,受极端值的影响。

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