函授的毕业生自我鉴定5篇
成人函授的自我鉴定8篇

成人函授的自我鉴定8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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函授专升本毕业自我鉴定(5篇)

函授专升本毕业自我鉴定(5篇)函授专升本毕业自我鉴定1三年函授学习时间匆忙如白驹过隙,如今回首,是对过去地端详和总结,亦是对将来的向往和盼望。
马上踏出校门的我,满心期盼大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的细心指导下,自己奋力拚搏、自强不息,渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个学问型的社会主义建立者打下坚实的根底。
工欲善其事,必先利其器。
在求学期间,学而知缺乏是我学习、工作取得进步的动力。
在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普学问和阅读力量。
实习后我对专业的理论学问与进展方向相结合有了更进一步的熟悉,奉献我的一生将是我的职业准则。
我能坚决不移地坚持四项根本原则,喜爱祖国、喜爱党和人民,坚决拥护社会主义制度,关怀国内外大事。
同时我不断提高自己的综合素养与力量,仔细学习,团结同学,积极参与各种活动,使我的实践力量和社会交往力量都有了极大的提高,获得教师和同学的认可;优秀的班集体,增加了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;教师的教导,为我的胜利指明白方向。
一切都是充实的大学生活赐予我的,它让我更懂得了怎样学习,生活,做人。
大学让我成熟、独立、自信。
我将把我的一身献给神圣的医学事业在将来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。
函授专升本毕业自我鉴定2学英语语法》等进展了系统的学习,重点把握练习了口语对话,对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。
这促使我对专业课的学习更加努力。
为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的根底,同时三年的函授专升本本科自学经受,使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我渐渐学会了该如何面对新学问进展自学,然后对其进一步深入理解和把握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,仔细研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最终做到理论联系实际,学以致用。
我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
三年的函授专升本本科学习,实质上上课时间并不多。
函授专科毕业生登记表自我鉴定

函授专科毕业生登记表自我鉴定函授专科毕业生登记表自我鉴定(通用5篇)自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。
那么如何把自我鉴定写出新花样呢?下面是小编精心整理的函授专科毕业生登记表自我鉴定(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
函授专科毕业生登记表自我鉴定1当炎热与时光一同退去,我们即将告别三年的大学生活。
那是有欢笑和有悲伤,有成功当然也有失败的岁月。
是一段抹不掉的记忆。
作为成人大学生,我们所感受的也许跟普通大学生是不一样的,毕业在即,对这段时光值得作个自我鉴定。
在学习上:除了认真学好专业知识外,我利用课余时间学习一些网络和办公软件以及管理知识来充实自己,并且顺利拿到国家劳动部颁发的企业助理人力资源管理师证书。
我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
三年的大学学习虽然即将结束,但这并不意味着我学习的终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学到的理论知识与实际工作相结合,让理论更好地为我的实际工作服务。
在思想上:我有良好的道德修养,通过系统全面的重要思想的学习,我学会了用先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观和价值观。
在日常生活中,我热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,大一那年经过党校培训班的学习之后,我顺利通过了党校考核,获得了党校结业证书,对党有了更加清晰的认识。
在社会实践上:大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义,通过社会的实践和自我的发现,大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。
作为学生干部,我时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
函授本科毕业生自我鉴定5篇

函授本科毕业生自我鉴定5篇函授本科毕业生自我鉴定篇1为提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,并考取了xx大学的工程管理专业,于是开始了四年的学习。
经过四年的学习,我完成了在xx大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。
通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。
政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民。
函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
我已圆满的完成了学校规定的课程。
函授虽四年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。
工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。
学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。
的确,我的本科函授学习认真而充实。
四年的严寒酷暑,我有收获。
学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的’人才!函授本科毕业生自我鉴定篇2三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、专业技能和业务知识方面都有了很大的提高。
现总结如下:一、思想认识方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。
特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。
函授毕业自我鉴定范文(7篇)

函授毕业自我鉴定范文为了提高自己的业务水平和能力,我参加了___年的成人高考,考取了___大学的___专业,于是开始了三年的学习。
通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。
尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学习时代的风格,课前预习,课后复习,不迟到、不早退,即使通宵检修,都尽量按时上课,有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会。
平时由于工作过于繁忙,不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的工作相结合,取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在函授期间,我一边尽力做好自己的本职工作,做好___,在这三年里,我的工作取得了___成绩,并积极参与___活动,在单位担任___,从职场新人,一步步成为业务骨干。
一边不忘任课教师的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识融入到日常工作中,并理解消化。
一份耕耘,一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责,学员真正能在课堂上能消化掉的东西非常的少,多数还是要靠工作之余下功夫,大部分的知识还得靠自己的积累和工作的实践、运用中的领悟才能获得。
函授大专毕业自我鉴定书(通用5篇)

函授大专毕业自我鉴定书〔通用5篇〕篇一:函授大专毕业自我鉴定书大学的生活完毕了,回忆历程,就要分开学习和生活过的地方,而迎面而来的将是社会的锻炼,于是更加的思念这个紧张而有序的大学生活,她给我留下了很多美妙回忆,我孜孜不倦,勇于挑战自我,充实自己。
在学习上,除了学习主修课之外。
还利用课余时间专修计算机,使我能熟悉各种网络和办公软件。
曾获过x等奖,除了在专业知识方面得到好的成绩,平时我还涉猎了很多网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。
有句俗话是这样说的:不谋全局者,缺乏以谋一时,所以我不倦地寻找时机锻炼自己,领导者的才能是能观察入微的,成为学生干部,我是从低做起的,当时很不甘心,可如今回想起来,却是非常感谢那时的经历。
在低处做起,一步一步往上爬,而作为干部,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修养方面可以有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力,能有很好处理人际交际的才能。
在工作方面能塌实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际才能,配合部长出色的完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。
我结合自身的特长,曾在校团委举办的手工制作大赛获奖。
由于工作积极努力,成绩突出,被评为校“优秀共青团员” ,得到老师和同学们的一致好评。
无论工作多累,多繁琐,都不再是一种疲惫,而是一种满足和快乐。
最大的收获是心理的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。
而如今懂得擦干眼泪,站起继续往前走,前面的荆棘,算不了什么,路上的阻碍,我每攀登跨越过一次,便离云端更近了一步。
使自己的知识程度,思想品德,工作才能等方面都踏上了一个新的台阶。
篇二:函授大专毕业自我鉴定书为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于xx年被合工大成教院录取,成为xx工业大学的一名函授生,开场了x年的“工、学”之路。
在这x年的函授学习的日子里,本人认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。
函授毕业生登记表的自我鉴定

函授毕业生登记表的自我鉴定函授毕业生登记表的自我鉴定范文(通用5篇)自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,不妨让我们用心总结,认真完成自我鉴定吧。
你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编精心整理的函授毕业生登记表的自我鉴定范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
函授毕业生登记表的自我鉴定篇1通过三年的函授学习,我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高,这将作为人生的一大起点。
于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。
(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,热爱神圣的教育事业。
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。
尊敬师长,热爱自己的班级,和班级同学和睦相处,且关系融洽。
班中事务主动参和,且乐此不疲。
我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月。
所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假;上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成;因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获与体会。
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它和平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生;一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘,一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
函授毕业生自我鉴定(锦集14篇)

函授毕业生自我鉴定(锦集14篇)函授毕业生自我鉴定。
“自我鉴定”指的是对自身的各方面状况进行深化全面地分析、评价和讨论。
为了让大家更好地了解“函授毕业生自我鉴定”,栏目我特殊为您供应了相关内容,盼望能够关心到您。
同时也提示大家,在扫瞄本页时可以进行保藏哦!函授毕业生自我鉴定篇1通过函授学习,我感觉自身各方面都有较大的提高。
我在函授期间,遵守学校的规章制度,敬重老师,团结同学,在政治思想方面,拥护中国共产党的领导,喜爱自身所从事的煤炭事业。
三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,加上平常工作的任务颇多、事务繁重,但是我正确理顺了学习和工作的时间支配,珍惜面授的时间,上课时候,保持同学时代的作风,不迟到,不早退,仔细听讲,做好笔记,按时完成作业,有问题就准时和老师探讨。
一份耕耘,一份收获,我充分利用自身空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿开采技术等专业书籍,面对每学期考试,我都取得非常好成果。
这样的学习过程,使我在工作岗位中受益许多,我自身学问面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。
感谢学校为我供应良好的学习环境,感觉老师的辛苦栽培和教育。
在我工作中,我把我学到得学问系统的归纳,科学有效的结合现在的工作岗位,充分发挥理论和实践应用的结合,这样我的个人素养也提高了,业务力量也提高了。
特殊是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与平安》、《矿山电工》、《计算机基捶等学问,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将连续进行有针对性地学习。
究竟,学问是提高人修养的基本途径,也是时代的需要。
函授毕业生自我鉴定篇2本人有坚决的政治方向,喜爱祖国,喜爱人民,拥护中国共产党的领导,喜爱神圣的教育事业。
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培育自己的文学爱好。
敬重师长,喜爱自己的班级,与班级同学和谐相处,且关系融洽。
班中事务主动参加,且乐此不疲。
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我特别珍惜面授的时间。
函授本科毕业生自我鉴定5篇

函授本科毕业生自我鉴定5篇自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
下面是小编为大家整理的关于函授本科毕业生自我鉴定,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习! 函授本科毕业生自我鉴定1在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
现在珍贵的四年大学生活已接近尾声,在此对自我作个鉴定如下。
一、思想上我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国,热爱人民。
二、学习上我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能,广泛阅读各个领域的书籍,开拓自己的视野。
所以在学习上我踏踏实实,虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。
我坚信“一份耕耘一分收获”,对于我们中药学专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。
我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍,曾多次协助老师做科研课题,取得了不错的成绩。
三、生活上我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,迈好人生新旅程的第一步。
函授本科毕业生自我鉴定2四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了,发现自己也长大成熟了好多。
四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。
有的辉煌,值得你记住一辈子的。
我不怕苦,我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。
所以我一直在努力着,一直在努力。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。
函授毕业生的自我鉴定(通用5篇)

函授毕业生的自我鉴定(通用5篇)函授毕业生的自我鉴定1为提升自己的业务水平和潜力,我参与了的成人高考,并考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学习。
经过三年的学习,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。
透过这次学习,本人各方面都有了较大的提升。
(一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。
函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮忙。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
(二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。
函授虽三年,但真正参与面授的时间只有几个月,所以我十分珍惜面授的时间。
上课期间,我持续以往学生时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。
(三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和潜力,提升自己的知识水平和工作潜力。
(四)总结:虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。
的确,我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑,我有收获。
学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参与学习不断提升自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!函授毕业生的自我鉴定2时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。
一、思想认识方面本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与党保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。
函授毕业生登记表自我鉴定【五篇】

【导语】⾃我鉴定要证明⾃⼰所取得的成绩,简单介绍⼀下⾃⼰的资历,就读的学校,主修和选修的科⽬。
特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。
以下是⽆忧考为⼤家整理的函授毕业⽣登记表⾃我鉴定【五篇】,供⼤家参考学习。
【篇⼀】函授毕业⽣登记表⾃我鉴定 时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的湖南⽂理学院⼤学本科成教学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。
三年前成⼈⾼考的情景⾄今仍历历在⽬,曾记那时,正在常德市⾦城房地产综合开发有限公司上班,⼯作上任务繁重,休息⽇都被新楼盘的筹备挤去了,属于⾃⼰⽀配的时间少之甚少,那段时间,好⼏次想放弃这次⼊学考试的机会,凭着毅⼒还是坚持了下来,每次的抽空复习,终于顺利过了成⼈⾼考。
为⾃⼰能有幸成为湖南⽂理学院的学员⽽倍感庆幸,现⼜即将完成学业,⼼⾥总感到⼀种“苦尽⽢来”的滋味,付出后的成功使内⼼更充实。
这也正验证了“决⼼即⼒量,信⼼及成功”这句名⾔的内涵。
通过三年的成教学习获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握⼀种新事物的能⼒。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了,认识了许多同学和班级⽼师,建⽴起友谊,并在与他们的交往中提升了⾃⾝素质,认清了⾃⾝的⼀些短处并尽⼒改正。
这段成教学习⽣活是我⼈⽣成长道路上⼀道亮丽的风景线,也是闪闪发光的⼀段⼈⽣历程,它包括汗⽔和收获,为我划平⼈⽣的线起着⾄关重要的作⽤,给了我⼀次重新塑造⾃我、完善⾃我的机会。
三年的成教学习⽣活,使⾃⼰的知识⽔平,思想境界,⼯作能⼒等⽅⾯都迈上了⼀个新的台阶。
我将以饱满的热情、坚定的信⼼、⾼度的责任感投⼊到以后的⼯作中,去迎接新的挑战,攀登新的⾼峰。
【篇⼆】函授毕业⽣登记表⾃我鉴定 为了提⾼⾃⼰的专业⽔平和业务能⼒,我参加了XX年的成⼈⾼考,考取了“上海电⼒学院”的《供⽤电技术》专业,开始了三年的学习。
通过学习,本⼈各个⽅⾯都有了较⼤的提⾼。
⼀、在政治思想上,⾝为⼀名1990年加⼊组织的党员,有坚定的政治⽅向,热爱祖国,热爱⼈民,拥护中国xxx的领导,热爱⾃⼰所从事的电⼒事业。
函授高等教育毕业生登记表自我鉴定(精选13篇)

函授高等教育毕业生登记表自我鉴定〔精选13篇〕函授高等教育毕业生登记表自我鉴定〔精选13篇〕函授高等教育毕业生登记表自我鉴定1我通过成人高考考入xx学院。
函授学习对我来说有着非常深化的含义,通过这三年的学习,我的思想程度、专业知识都有了很大的进步,受益匪浅。
毕业之际回忆三年来的学习,现鉴定如下:一、学习态度有人说本科函授就是个走过场。
我不这样认为,虽然是本科函授,但是既然开场学习,就要按本科的水准来严格要求自己。
这三年来我以学习为自己的座右铭,严格要求自己,不迟到不早退,态度端正,目的明确。
按照学校的规定积极参加面授,认真听老师讲解并做好学习笔记。
对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。
严肃对待每一场考试,并获得不错的成绩。
二、学习成果我所学的是电力系统及其自动化专业,这和我如今所从事的工作有很大联络。
通过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的根本理论和根本知识,对我平时工作有不小的帮助。
学习课余通过和教授学者的沟通,长了见识,感触颇深。
更加深化的意识到不断学习的重要性,这让我更加努力。
三、工作与学习的处理虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间,但是我相信磨刀不误砍柴工。
在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去,这让我的理论才能得到了很大的进步。
让我在工作中更加顺利,决了疑难问题,获得了优异的成绩,得到了领导的表扬。
四、存在的问题虽然是三年的函授学习,但是面授的时间很短,假如不及时预习和课后复习就无法纯熟的掌握。
有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中,我将以此为根底,不断学习,提升自己。
五、收获和体会我们并不是为了学习而学习,而要学以致用。
因此我要坚持学到老活到老的理念,在今后的工作学习中注意知识的积累,进步自己的“学力”,学而砺,砺而学,无愧于自己的学历,更好的效劳于工作。
函授高等教育毕业生登记表自我鉴定2从20xx年开场,我在西安石油学进展了为期三年的函授学习生活,从学习开场到今年的毕业,不管是比思想方面还是业务才能和专业技能方面都得到了进一步的进步。
函授毕业生的自我鉴定范文(通用5篇)

函授毕业生的自我鉴定范文(通用5篇)函授毕业生的自我鉴定1时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从__年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班级老师请假。
在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课班级老师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘,一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
通过两年半的电大本科学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:(一)思想认识:本人在电大学习期间,认真学习了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。
(二)业务认识:珠海电大的授课班级老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。
使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。
(三)专业技能:本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会.函授毕业生的自我鉴定2不知不觉自考的学习生活就那么过去了,我觉得自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。
我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!通过这几年认真学习自考课程,我开始更加关心时事政治,对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质。
大专函授毕业自我鉴定5篇

【导语】⾃我鉴定要证明⾃⼰所取得的成绩,简单介绍⼀下⾃⼰的资历,就读的学校,主修和选修的科⽬。
特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。
以下是⽆忧考为⼤家整理的⼤专函授毕业⾃我鉴定5篇,供⼤家参考学习。
⼤专函授毕业⾃我鉴定篇⼀ 通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战⾃我、充实⾃⼰的⼀个过程。
通过学习,本⼈各⽅⾯都有了较⼤的提⾼。
毕业之即,对⾃已两年来的学习和⽣活作⼀个总结和鉴定。
⼀、思想政治⽅⾯ 函授期间,我努⼒遵守学校的各项规章制度,培养⾃⼰的⽂学兴趣。
尊敬师长,热爱⾃⼰的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
⼆、学习⽬的及态度 本⼈能按照学校的有关规定,利⽤业余时间⾃学各门课程,积极参加集中⾯授和串讲,按时完成各项作业。
上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听⽼师的讲解,作好学习笔记,并把⾃⼰的困惑拿出来和⽼师共同探讨。
掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
三、收获和体会 函授学习使我感受到⾃⾝⽂学修养的⽋缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学⼯作相结合。
教学上取得了良好的效果,个⼈素质也得到了很⼤提⾼。
四、业务⽅⾯ 除了理论学习之外,还把学到的理论知识⽤到我现在的⼯作中来,我的实践能⼒也得到⾮常⼤的提⾼。
再有就是懂得了运⽤学习⽅法同时注重独⽴思考。
在学习时,以独⽴思考作为⾃⼰的座右铭,时刻不忘警戒。
为适应社会发展的需求,为了提⾼我的业务能⼒,我认真运⽤我所学习的各种专业知识,发挥⾃⼰的特长;挖掘⾃⾝的潜⼒,结合我⼯作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。
五、存在问题及努⼒⽅向 虽说是三年的函授学习,实际上⾯授只有三个⽉左右。
虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从⽼师那学到的东西并不多。
⼤部分的知识还得靠⾃⼰的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习⼯作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升⾃⼰。
⼤专函授毕业⾃我鉴定篇⼆ 两年的函授⼤专学习⽣活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战⾃我、充实⾃⼰的⼀个过程。
函授本科毕业生自我鉴定范例(5篇)

函授本科毕业生自我鉴定范例为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于___年被合工大成教院录取,成为合肥工业大学的一名函授生,开始了三年的“工·学”之路。
在这三年的函授学习的日子里,本人始终坚持以“___”和“科学发展观”为指导,认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。
1、以扎实的作风对待学习。
三年来,本人认真遵守班级管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课,有事履行手续的要求,认真完成老师布置的作业,并用心响应校方要求加强闲暇时间的自我学习,以弥补短期函授所达不到的教学效果,透过努力,本人很优秀地透过学校的各门功课的考核,无一门功课补考,受到学校老师的赞赏。
2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。
为“工·学”两不误,我一向利用节假日空闲时间来学习,并用心把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去,以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作,受到了领导和同事们的夸奖。
三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人必须以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆。
函授本科毕业生自我鉴定范例(2)自我鉴定尊敬的评委老师:您好!我是一名函授本科毕业生,非常荣幸能有机会参加本次评审,向您展示我的学习成果和个人成长。
在这份自我鉴定中,我将简要介绍我的学习经历、特长和自我评价,希望能够得到您的认可和支持。
一、学习经历我从中学阶段就开始接触到函授教育,并选择了函授本科作为我的升学途径。
在学习过程中,我克服了很多困难和挑战,注重自主思考和学习方法的探索。
通过自学和教材的系统学习,我积累了扎实的专业知识和理论基础。
同时,我也注重实践与实际应用的结合,通过参加相关实习和社会实践活动,提升了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
在学习期间,我养成了良好的学习习惯,保持了较高的学习成绩。
通过这段时间的学习,我深刻认识到了自身的不足之处,不断努力进行自我提升和学习反思。
函授毕业生自我鉴定例文(四篇)

函授毕业生自我鉴定例文作为一名成人教育的学生,我感到非常的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有能力,思想稳重等,这些就是我最大的财富;我不放弃学习,因为我想看到更多知识的光芒。
在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。
我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。
在学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。
年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。
学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯。
我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。
而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。
学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。
平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。
此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。
今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。
相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。
在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
函授毕业自我鉴定本科推荐5篇

函授毕业自我鉴定本科推荐5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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函授毕业生个人自我鉴定(5篇)

函授毕业生个人自我鉴定(5篇)这几年通过自己的努力,使自己掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基础。
经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。
在学习上,我热爱自己的专业,上课时认真听老师讲课,课余时间通过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和自己感兴趣的东西。
通过学习,使自己的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了很大进步,。
除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量其他大量相关知识。
并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。
在思想道德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更深刻的认识,并用真诚的热心经常参加社会的志愿者活动,去关心和帮助他人。
在性格上,我性格开朗,责任心强,善于与人交流,自信,务实,有主见。
有强烈的敬业精神的人!经过这几年的学习的锻炼,我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。
加上我做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物。
这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中,通过学习提高了工作能力。
由于有丰富的知识储备,将会在以后的工作中得心应手,高人一筹。
除了工作方面的提高、毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。
做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。
函授毕业生个人自我鉴定篇3通过漫漫艰辛的函授求学之路,我终于圆满地完成了本专业课程。
现在我来鉴定一下函授两年来,学习过程中的心得体会。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予单位的公益宣传和爱国主义活动.在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,强烈的时间观念和平易近人处事态度,一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战在整个函授学习过程中,我感悟很深:起先,我只是为了更好的再就业而要一张文凭,但是,在随着学习的不断深入,我发现我已被书中的知识所吸引了,学习不只是任务而是兴趣。
函授毕业自我鉴定(通用13篇)

函授毕业自我鉴定〔通用13篇〕函授毕业自我鉴定〔通用13篇〕函授毕业自我鉴定篇1经过三年的函授学习,我在业务程度及本领方面都得到了极大的进步,这将作为人生的一大起点。
于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。
(一)政治思想上。
本人有坚决的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国____的领导,热爱神圣的教育事业。
函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自我的文学兴趣。
尊敬师长,热爱自我的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
我相信:乐于助人是欢乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年,但真正参加面授的时间仅有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我坚持以往学____的风格,不迟到、不早退。
有要事那么向班主任请假。
上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自我的困惑拿出来和老师共同讨论。
对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白:这是我进步自我程度和本领的时机。
(三)收获和体会。
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。
教学上获得了良好的效果,个人素质也得到了很大进步。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间,我一边尽力做好自我的本职工作,认真备课,教好学生。
一边不忘曲师大任课老师的嘱咐。
充分利用自我的闲暇时间,把函授期间不能作详细讲解的书本知识理解消化。
一份耕耘,一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能沉着应对每一次考试,并获得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习,实际上头授仅有三个月左右。
虽说函授老师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大局部的知识还得靠自我的积累和教学理论中的领悟。
在以后的学习工作中,我将以此为根底,不断的研究学习,提升自我。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。
函授毕业生鉴定表自我鉴定(精选11篇)

函授毕业生鉴定表自我鉴定〔精选11篇〕函授毕业生鉴定表自我鉴定〔精选11篇〕函授毕业生鉴定表自我鉴定1通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的进步。
现概括如下:(一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《马克思文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的理解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的缺乏,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的才能。
特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。
作为一个老师,作为一个在新课程背景下的现代语文老师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进展审美教育,进步学生的审美才能,把学生塑造成具有一定美学审讯才能的现代合格公民。
(二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深化的考虑,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的根底上,有一个较完好的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的时机,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的进步( 实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个老师,一个新课程背景下的老师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。
这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合才能。
(三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文老师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。
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函授的毕业生自我鉴定5篇平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。
下面是小编我为您准备的函授的毕业生自我鉴定,希望能对您有所帮助。
函授的毕业生自我鉴定篇1为了提高自己的专业水平和业务能力,我参加了XX年的成人高考,考取了“上海电力学院”的(供用电技术)专业,开始了三年的学习。
通过学习,本人各个方面都有了较大的提高。
一、在政治思想上,身为一名Xx年加入组织的党员,有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国xx-x的领导,热爱自己所从事的电力事业。
在工作岗位上尊敬领导、团结同志,能更好的和非党员同事互帮互助,充分发挥党员先进性。
二、学习目的明确,态度端正。
函授三年,真正面授的时间只有几个月。
这使我更珍惜每一次面授的时间,努力执行学校老师的各项要求。
保持学生时代的风格,不迟到、不早退,认真听课,做好学习笔记。
充分把握这次学习机会,不断提高自己的专业水平和业务能力。
三、收获和体会。
似水流年,转眼已过三春。
回顾过往,点点滴滴,依然清晰。
岁月匆匆,如白驹过隙,不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课程。
在老师的用心指导下,促使我能从容应对每一次考试,并取得理想的成绩。
这也使我明白了,只有在学习上毫不懈怠,才能够拥有“一分耕耘,一分收获”。
因此,一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念。
工作之余要不断地学习,对知识的渴望与需求,学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成果。
时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
于2xx-xx年通过成人高考考入温州大学。
大学对于我这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义,于XX年通过成人高考考入温州大学。
大学对于我这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义。
这两年半的函授学习与和社会实践是不时的挑战自我与充实自己的一个过程,自己在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
现总结如下:修行靠个人。
老师教的都是些最基本的知识,一、思想认识方面:自己明白了只有理论知识而没有实践经验在当今社会是无法生存的俗话说的好:师傅领进门。
书本上讲的都是些理论知识,自己要想有更大的提高就必需要加强实践。
实质上面授时间很短,二、专业技能:二年半的函授学习。
但自己觉得受益还是很大的自己觉得自己的理论水平提升了许多。
平时,自己会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作和生活中。
自己是一个工业企业里的会计,主要负责核算与帐务处理。
以前学习的基本知识,让我工作当中相当顺利,学习的特别快。
实质上面面授只有三个月左右。
虽然授课老师备课认真负责,三、存在问题:二年半的函授。
但因为时间短,教学走过场,考试也走过场,真正学到东西很少。
大部分只能靠平时在工作中领悟与提升。
一些在面授过程中没有接触过的现在学习起来会有点麻烦,所以还需要更进一步的学习理论知识,同时更加加强实践基矗函授的毕业生自我鉴定篇2本人自20××年通过成人高考,就读会计(本科)专业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。
思想上,我力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针政策,不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和政治素质,在党组织的帮助和自己的努力下,光荣的成为了一名共产党员。
学习上,我已圆满的完成了学院规定的课程,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练office系列办公软件(如word、excel),为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
班级工作上,担任班长职务,认真负责并组织学院安排的各项班级任务,与同学们相处融洽,积极参加学院、系、班级组织的各项活动外,丰富校园生活,不断锻炼自我。
生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,此外,对时间观念性十分重视,平易近人,利用业余时间积极参加社会实践活动,如参加浈江区福利院献爱心活动,徒步丹霞等,从而不断的锻炼自己,充实校园生活。
通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神,我将会以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中,发挥财务会计在经营管理中的积极作用,为企业健康、快速发展作贡献。
函授的毕业生自我鉴定篇3通过漫漫艰辛的函授求学之路,我终于圆满地完成了本专业课程。
现在我来鉴定一下函授两年来,学习过程中的心得体会。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予单位的公益宣传和爱国主义活动。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,强烈的时间观念和平易近人处事态度,一直以来与人相处甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战在整个函授学习过程中,我感悟很深:起先,我只是为了更好的再就业而要一张文凭,但是,在随着学习的不断深入,我发现我已被书中的知识所吸引了,学习不只是任务而是兴趣。
学习理论知识的同时,我还追求人格的升华,注重自己的品性,提高个人思想情操。
人人都说函授很难,完全得靠自己,不像中学时代有老师授课了,然而我并没有望而却步,而是凭着坚强的信念,不变的恒心,更加努力的学习书中的每个知识点。
日积月累,我的函授能力得到了很大的提高,也盼来了科科的好成绩,盼来了毕业的这一天。
我相信函授过程中的感悟与体会,对我今后的工作会有很大的帮助。
因为我们不仅拥有学业上的成绩,更有经验的积累,人生的磨砺,人格的升华。
在工作中,我责任心强,注重团队合作精神和集体观念,有着新时代年轻人的积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。
“良禽择木而栖,士为伯乐而荣”,勤奋好学的我将以不怕输,不怕苦的韧劲融入社会,坚信是金子总有发光的时候函授生活,塑造了一个健康,充满自信的我,但同时我也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点很多的不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。
在今后的日子里,我会更加的努力学习,扩宽更多知识,让自己成为一名精英。
函授的毕业生自我鉴定篇4为了提高自己的'业务水平和能力,我参加了20xx年的成人高考,并考取了华中科技大学的工程管理专业,于是开始了三年的学习。
经过三年的学习,我完成了在华中科技大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。
通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。
函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。
班中事务主动参与,且乐此不疲。
(二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。
函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。
(三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。
(四)总结:虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。
在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。
的确,我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑,我有了很大的收获。
虽说学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!函授的毕业生自我鉴定篇5通过江南网大的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。
现概括如下:(一)思想方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。
特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对教育心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。
合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。
塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务知识:江大的远程教育本科函授,主要采用网络培训。
这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗,让我们有效地利用现代科技资源,方便快捷高速有效地进行学习。
在函授学习中,本人觉得受益很大。
特别是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。
平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都相当不错。
工作之余,本人还积极撰写教学论文和教育案例,制作个人博客,并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。
(三)专业技能:本人是一名音乐教师,又是学校管理层中的一员,分管学校德育工作。
在教育教学工作中,如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习;如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活,一直是我所探索所追求的。
函授学习之后,我理论联系实际,在师生中开展了一系列寓教与乐的活动,收到了较好的效果。
在函授中,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的教育教学工作愈发得心应手。
感谢远程教育,感谢江南大学,给予我机会,给予我知识。
我将借你的慧眼,开拓我更美丽的教育生涯。