校本研修心得体会800字
个人校本研修心得体会5篇
个人校本研修心得体会5篇个人校本研修心得体会(1)在校本教研中,教师是主体,只有发挥主动性,解决问题,才能提高教学质量和素质。
在这篇文章中,我总结了自己在校本研修中的收获和体会。
在过去的一个学期中,我参加了校本活动,加强了与其他优秀教师的合作,吸取了他们的教学经验,取长补短,不断提高自身素质和业务水平。
同时,我也将理论研究与实际教学情况结合起来,用先进的教育理论指导自己的教学工作。
我注重培养学生的数学兴趣,多采用学生感兴趣的话题引入课堂教学,并通过课本的知识加以探索并最终解决问题。
我还根据班级的实际情况,记录学生的研究情况,尽力帮助学生提高数学成绩。
通过研修工作,我切实提高了自身的教学素质和业务水平,使教育教学水平有了更大的提高。
我在实际教学中,以课堂为主战场,理论和实际相结合,解决教学中矛盾的具体问题。
与过去的教师继续教育相比,这次的校本研修不仅组织形式有了根本的改变,而且所开展的内容也有了极大的变化。
共同探讨教学中存在的问题,加强了协调和合作,增强了教师之间的感情。
当前的校本研修形式是比较有效、实用的,因此,我非常乐于参加这项研修工作。
但其中也存在一些问题,比如对于我们年轻教师而言,工作紧张是一个事实,要做的事情非常繁多,再要求研究提高就感到吃力了,有点力不从心的感觉。
但是,我相信“世上无难事,只怕有心人”,年轻人在工作中吃点苦没什么,只要切实对自己有帮助的事,应该义无反顾地去做并在今后的工作和研究中不断完善自己。
在我的课堂教学上,我注重德育教育,既教书又育人,把研修工作落到实处。
教师是立校之本,师德是教育之魂。
良好的师德是自我教育完善的需要。
教师是学生的一面镜子,为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为学生的表率。
认真研究新课程是教师的责任。
通过研究新课标,能够把握新课标“立足于促进学生的发展,为他们终身研究、生活和工作奠定基础”的精神,特别对材体系和内容安排做了研究和研究,开展集体备课和教学反思活动,提高了自己备课和讲课教学水平。
校本研修心得体会最新5篇
校本研修心得体会最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校本研修感悟与收获心得(精品7篇).doc
校本研修感悟与收获心得(精品7篇)校本研修感悟与收获心得篇1新时代呼唤新的教育理念,现代教师应当了解新的教育理念,只有用新理念指导实践,才会有新的教学方法,适应时代的要求。
如果没有扎实的理论功底,不及时更新教育理念,很容易在改革的浪潮中迷失方向,在纷繁复杂的问题面前手足无措。
虽然进行个人研修是辛苦的,但苦中有乐,它让我增长了不少教育教学见识,提升了自己的教育教学水平。
为了更好地做好工作,现将本次研修工作做一回顾,并总结如下:一、课堂教学的主体是学生,学生的主动参与是关键通过本期研修学习,我们真正地认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。
实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。
那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。
同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。
教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。
条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。
只有积极、主动、兴奋地参与学习过程,个体才能得到发展。
二、转变思想,更新观念;积极研修,深刻感悟。
我积极投身网络研修的学习当中,切实做到了三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。
通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。
我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。
校本研修心得体会12篇
校本研修心得体会12篇下面是本店铺分享的校本研修心得体会12篇,供大家参考。
校本研修心得体会1校本培训让我由衷的觉得受益匪浅。
本学期校本研修让我学习了知识,得到了启发,也受到了鞭策。
通过学习,不仅增强了教育的使命和责任感,更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与智慧,理论水平得到很大提升。
做一名现代化不落伍的老师,应当积极适应素质教育要求下的角色转换,要用发展的眼光看学生,同时,不断的充实和提高自己的能力,实现自身的持续发展,终身学习,不断进步,这是新时期对教师的要求,也是为人教师的重要内容。
一、转变观念随着社会的飞速发展,家长的意识也逐步提高,他们逐渐意识到了知识的重要性,为孩子选择优质教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。
所以作为教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,做一个能适应社会并受到家长喜欢的教师。
二、加强学习过去并不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。
本学期,我更强烈地意识到了自己知识的浅薄。
在专家面前我多像一只井底之蛙。
所谓鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
唯有学习能改变自己目前的状况。
三、学会反思苏霍姆林斯基曾说过:只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。
波斯纳也说过:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。
如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。
在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。
在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。
其次,教师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的,所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。
校本研修活动心得体会8篇
校本研修活动心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校本研修心得体会【必备8篇】
校本研修心得体会【必备8篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校本研修心得及收获(3篇)
校本研修心得及收获在过去的一段时间内,我参加了学校组织的校本研修活动。
通过这次研修,我不仅收获了知识和技能,还对自己的教育理念和教学方式有了深刻的思考和反思。
下面是我的心得和收获。
首先,通过参加校本研修,我深刻体会到了“活学活用”的教学理念的重要性。
在过去的教学中,我往往只是简单地传授知识给学生,让他们背诵和记忆。
但是通过本次研修,我了解到了知识的本质是应用,只有在实践中才能真正掌握和理解。
因此,我在教学中更加注重培养学生的应用能力和创新思维,让他们通过自己的实际操作和实践来学习和掌握知识。
其次,校本研修也让我意识到了多元化教学的重要性。
在以前,我往往只采用单一的教学方法和手段,没有考虑到学生的不同特点和学习需求。
但是通过参加研修,我了解到每个学生都是独特的个体,他们的学习方式和兴趣都不同。
因此,在教学中我开始采用不同的方法和手段,充分发挥学生的主体性和积极性,让他们从多个角度和渠道来学习和理解知识。
另外,校本研修还让我明白了“因材施教”的重要性。
在过去的教学中,我往往只是按照课程进度和要求进行教学,没有注意到学生的差异和潜能。
但是通过研修,我了解到每个学生都有自己的特点和优势,只有根据学生的实际情况进行因材施教,才能实现他们的全面发展。
因此,我在教学中开始关注学生的个体差异,根据每个学生的实际情况进行有针对性的教育,让他们得到更好的成长和发展。
此外,校本研修还让我意识到了教师自身的素养和发展对教学的重要性。
在过去,我往往只是关注教学内容和方法,忽视了自己的综合素质和能力的提升。
但是通过研修,我明白了教师是教育的主体,只有不断提升自己的学识和能力,才能更好地指导和教育学生。
因此,我在研修之后,更加注重自己的学习和成长,通过阅读和参加培训班,不断提升自己的专业素养和教学能力。
通过参加校本研修,我收获了许多,不仅对教学理念和方式有了深刻的认识和思考,还改变了自己的教学方式和方法。
我相信,在以后的教学中,我将更加关注学生的主体地位和发展,注重多样化教学和因材施教,提升自己的综合素质和发展,使每个学生都能够得到更好的教育和发展。
2024年校本研修心得体会范文(3篇)
2024年校本研修心得体会范文随着新课改的推进,校本研修应运而生,并且蓬勃发展!它,是新课程改革的需要,是一线教师的呼唤,是保证新课程实验向纵深发展的有效途径,也是教师专业成长的坚实阶梯!一、养成学习的习惯。
当今社会,是一个学习型的社会。
随着科技的不断进步,经济和社会迅猛发展,教师职业也正在发生前所未有的巨变。
其中非常重要的两点就是:从传承走向创新和从奉献走向发展!教师不再仅仅是春蚕、蜡烛,而更应该顺应时代的发展,养成主动学习的习惯,学会学习、终生学习,成为学习型社会建设的主力军!首先,我们要读书。
“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很重要的是取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”、“一个书香充盈的校园必然是一个美丽的学校”、“读书是教师生存必须、完善人格、拉长生命和终生奠基”等等这些闪烁着哲理灵光的语言,带给了我们内心深深的震撼,让我们兴奋地看到了读书的巨大魅力!但是,我们教师读书,一定要博览群书,不能拘泥于教学参考资料、习题集,而应广泛涉猎,如教育名著、唐宋诗词、中外名著、学术精品、散文童话等。
当然,我们也要注意消化吸收,要有系统、有选择地读书,进行深层次的鉴赏和学以致用。
我校在此方面营造了极好的氛围,每期的读书交流活动开展得有声有色,让书香真正地飘满校园。
其次,我们要积极参加各种校本培训。
因为,校本培训是将教学研究的重心下移到了学校,以新课程实施目标为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,是非常具有针对性,也是更能体现有效性的途径之一。
我校每期都坚持开展了各种校本培训活动,如计算机的培训、普通话的培训、英语培训、简笔画、钢笔字的培训师德的培训、教育教学理论的培训等,让老师们的专业素养得到了全方位的锻炼和提升。
再有,我们要虚心拜师。
“学问有先后,术业有专攻”,作为青年教师的我们,更必须要虚心向别人学习,拜“能者”为自己的老师。
校本研修心得体会6篇
校本研修心得体会6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校本研修心得体会【集锦4篇】
校本研修心得体会【集锦4篇】校本研修心得体会1首先总结,也是去到门店才学习到的,也认识到处方药与非处方药的不同与禁忌以及准确用药的重要性。
同时,通过最近最热卖的药物可以得知最近流行的什么病毒,以提高顾客的预防意识,真正做到时时为顾客着想。
对于经济条件不大好又常来光顾的老人,我们会努力向其推荐效果好又价格偏低的药物,并且以会员价把价格算到最实惠,赢得好的口碑以吸引更多的回头客。
对于要求较多较苛刻的顾客,我认识到极大的耐心和谦逊的态度是极其重要的,这就需要尽最大努力满足其特殊的要求。
尽管顾客购买的额度不大,我们的服务态度都不能有所差异,不能因此而降低我们的服务质量。
对于病情比较严重的顾客,我们要慎重推荐药物,并建议其到医院或门诊就诊。
而对于购买额度大,购买名贵药材的顾客,就尽量向其推荐令其满意的药品,并且给予最大的`优惠以留住大的顾客。
总之,对待顾客要一视同仁,不能戴着有色眼镜看待不同的客人。
最后也是最重要的,总结实践的主要目的。
这次实践主要目的是了解收银的工作,以方便知悉财务部门统计门店营业收入的具体。
门店的营业收入主要就是销售药物的所得,主要就是通过收银机读取药品条码,由系统记忆,到交班时再结账得出当天的营业额。
店员将当天取得的收入款项存进银行,并且将银行存款回执单与收银机汇总单核对,无误后,将累计十天的汇总票据交与财务部。
平时店内商品调拨与店店之间的商品调拨也要在系统中做好记录,以确保账实相对。
实践发现,影响门店营业额的因素很明显,首先就是门店的地理位置,如果位于人流密集的区域,门店的营业情况明显是好的,这就相应地需要增加店员的人数。
若在人流量相对少的地段就要注意削减劳动成本,削减店员开支,同时不断地提高店员的积极性,让不利条件转化为有利的动力。
其次,收银处的零钱较少,导致顾客因为无法兑零现金二产生不满情绪,并且因此失去很多的取得销售的机会。
建议在缺乏零钱的情况下,鼓励大额购买量的顾客多使用银联。
校本研修心得体会(优秀5篇)
校本研修心得体会(优秀5篇)当我们备受启迪时,往往会写一篇心得体会,它可以帮忙我们了解本身的这段时间的学习、工作生活状态。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是我辛苦为大家带来的校本研修心得体会(优秀5篇),希望大家可以爱好并共享出去。
校本研修心得体会篇一喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。
本学期我连续努力工作。
为了使自我在培训中不绝提高教育教学水平,加强自我的业务本领,提高自我的综合素养,从各个方面不绝提高完善自我。
在学习中,我有以下心得体会:1、要树立优良学风,刻苦研讨业务,不绝学习新学问,探究教育教学新规律。
研讨教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和优点。
另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
2、在课改的课堂教学中,不绝探究适合同学愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习她们的先进教学方法。
尤其在阅读教学中,注意学习其他老师的先进阅历,让同学在朗读中感悟,提高阅读本领。
3、培育同学课堂上会静下心来思考的本领。
有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。
这学期我在课堂上引导同学在这方面有所提高。
4、擅长自我在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当同学的表率。
从小事中大道理,不绝改善自我的教育方式。
5、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自我的教研本领。
进取订阅对教育教学有帮忙的刊物,学习其中先进的教育教学阅历,不绝提高自我的教育教学水平。
6、在课改中,多和同组的老师一齐备课,一齐商讨课堂中显现的问题。
尤其在阅读教学中,多向有阅历的老师请教,在课堂中怎样激发同学的阅读喜好,怎样培育同学探究性的阅读本领,最后提高同学的写作水平。
7、勤于动笔,擅长积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。
从这些事情中,不绝反思自我的教育教学行为,对于好的做法积累阅历,对于不好的做法适时反思适时改正。
(精选)校本研修心得体会14篇
(精选)校本研修心得体会14篇校本研修心得体会篇1一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。
只有不断地学习、吸收养料,才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。
以下工作心得体会范文《中小学校本研修心得体会》由工作心得体会频道为您精心提供,欢迎大家阅读参考。
教学质量的提高,关键是教师。
只有教师的水平提高了,课上的生动了,才能真正的吸引住学生眼球,才能真正落实素质教育。
因此我要求自己不仅要教好,更要做好自我学习,积极参加专业培训学习,努力提升自身的理论和教研水平。
通过网络学习,让我受益匪浅,在线提问、发表评论。
通过这一系列的专业化学习,可以说是一次心灵成长的历炼。
期间,为自己充电,吸收新知识、新观点,新的教学方式。
为了能把所学的知识转化为实践,我积极参加一系列公开课,理论指导实践,从中我得到了研修中获得了不少启发。
另外,我还积极反思实践,积极撰写论文和案例。
时代在不断的变化发展,我应加快步伐,跟随时代的脚步,让自己的教学成绩更上一层楼。
以上是我加入研修以来想法体会的总结,希望在未来的日子里,能在研修茶座的指点下,取长补短,更新教学理念,累积教学经验,争取在科学教学领域可以有更长足的进步。
一、提高了对“校本研修”的认识、明确了“校本研修”的目的。
校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主体,通过一定的'研究程序得出研究成果,并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。
校本研修是促进教师的专业发展和学校发展,保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。
二、提高教师的思想素质,认识终身学习的重要性,是迫在眉捷的任务。
目前,有一部分教师的认识还不到位,认为现有的知识足已满足学生的需要,使得教师轻视学习,对教师的继续教育持抵制态度,因此,提高教师对学习的认识,是十分必要的。
终身学习是当今社会发展的重要任务,也是教师专业发展的重要途径。
教师要树立终身学习的理念,做不断学习之人,通过不断的反思来完善和提高自我。
校本研修的心得优秀5篇
校本研修的心得优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校本研修工作总结800字(8篇)
校本研修工作总结800字(8篇)校本研修工作总结800字(精选8篇)校本研修工作总结800字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的校本研修工作总结800字样本能让你事半功倍,下面分享【校本研修工作总结800字(精选8篇)】,供你选择借鉴。
校本研修工作总结800字篇1从事教育工作的我们需要不断地学习,以适应社会的需求。
本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。
从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:一、指导思想:能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、详细目标:1、业务素质方面①丰富了远程教育专业的知识,能熟练的运用各种教学资源进行电子备课。
②丰富了教研方面的知识,具有一定的理论水平和实践能力。
③运用多种形式,提高了课堂教学效果。
2、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。
(1 )开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。
认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。
使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。
(2)自我反思及案例。
反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。
经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。
而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。
3、参加多种研修模式,全面提升自我素质(1)积极参与国培研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
校本研修的心得最新8篇
校本研修的心得最新8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年校本研修心得体会总结(五篇)
2024年校本研修心得体会总结(五篇)校本研修心得体会篇一要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探究教育教学新规律。
钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。
另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
教研从课堂上来。
在我看来,教学即教研,让教研的时间从课堂上来。
解决教研时间问题,我认为课堂教学不是简单操作,而是运用艺术,充满智慧的过程。
而课堂教学的艺术和智慧要靠教师即时的观察、分析、判断、考虑。
换句话说,也就是要靠教研来获得。
所以,教学过程本身也是教研过程。
我就是在课堂上采取边教边研的形式,这样更有利于及时发现问题,解决问题,让教研更具实效。
培养学生课堂上会静下心来考虑的才能。
有些同学的特点是比较急躁,在问题面前不知从哪儿下手答复,甚至没有读清问题的要求,就开始答复。
这学期我在课堂上引导学生在这方面有所进步。
我体会到:学会教学即教研,其最大的优点在于,在不增加自己额外负担的前提下,增加了教研的时机和时间,让课堂教学更具实效。
坚持听课,同时作好听评课记录,课后及时与授课教师进展反响。
每听一节课都能令自己受益匪浅,汲取别人课堂的精彩,弥补自己的缺乏。
看到别人精彩或缺乏,总是假设着自己假设在上这堂课的时候遇到这样的问题会怎么处理,自己总是设身处地的想着,学习着有经历教师在上课堂的把握,而当自己站在讲台上的时候就会考虑自己应该在什么地方注意些什么细节。
在课改的课堂教学中,不断探究适宜学生愉悦学习的好的教学形式,多和同组的教师一起备课,一起商量课堂中出现的问题,向同组的教师学习她们的先进教学方法。
尤其在阅读教学中,注意学习其他教师的先进经历,让学生在朗读中感悟,进步阅读才能。
擅长总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。
教师要勤于动笔。
有人说得好,一名优秀的语文教师至少是一个蹩脚的作家。
是啊!教师口口声声要求学生认真写作文,写出好作文,然而教师都不以身作那么,带头写出优美的文字,那又怎么能让学生信服呢?认识到这一点,如今通过研修学习,我又开始爱上看书写文章了。
2024年校本研修心得体会范文(三篇)
2024年校本研修心得体会范文校本研修是指在学校中进行的专题研讨或培训活动,旨在提高教师专业素养和教学水平。
在过去一年中,我有幸参与了一次校本研修,从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先,校本研修为教师们提供了一个深入学习和专业交流的机会。
在繁忙的教学工作中,教师常常没有时间去系统地学习和研究一些专业知识和教学方法。
而校本研修不仅让我们有机会集中精力学习和探讨,而且还为我们提供了一个与同行交流经验的平台。
通过与其他教师的交流,我能够了解到他们在教学实践中的困惑和挑战,同时也能够分享自己的经验和教学方法。
这样的交流与互动,对我们来说都是非常有益的。
其次,校本研修能够提高教师们的专业素养。
在校本研修中,我们经常会邀请一些专家教授来给我们授课。
通过专家的讲解和示范,我们得以学习到一些最新的教育理论和方法。
此外,校本研修还会组织一些实践教学活动,让我们有机会将所学的理论知识运用到实际教学中。
通过这样的实践,我们可以更好地理解并掌握所学内容,从而提高自己的专业素养。
再次,校本研修带给我深刻的教育观念转变。
在过去的教学实践中,我常常将注意力放在知识传授和学生成绩上,而对于学生的综合发展和个性培养并没有太多关注。
然而,在校本研修中,我认识到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的创造力、思维力和合作能力。
因此,在我的教学实践中,我开始更注重学生的参与和互动,鼓励他们提出问题、发表观点,并在团队合作中培养他们的合作精神。
最后,校本研修还让我有机会扩展自己的专业网络。
在校本研修中,我结识了许多来自不同学校的教师。
通过与他们的交流,我了解到其他学校的教育教学现状和发展趋势,从中汲取了不少启发和借鉴。
此外,我还结识了一些专家和学者,与他们建立了联系。
通过这些专业网络,我得以不断学习和成长,并积累了许多宝贵的资源。
总结起来,校本研修给我的教学工作带来了很多积极的影响。
它为我提供了一个学习和交流的平台,提高了我的专业素养,并让我对教育有了更深刻的认识。
校本研修心得体会[精选15篇]
校本研修心得体会[精选15篇]校本研修心得体会1从安置研究2.0开始,就充满了抵触心理,因为它对我们来说是一个全新的范畴,学校又对我们全体教师进行了培训,听得浑浑噩噩,仿佛一个新生的婴儿,仅会睁大瞳孔,四处张望,想拼命捉住一些稻草,却总是空空如也,心里迷茫而又焦灼。
开完会返来,硬着头皮开始了第一阶段的工作—网络研修。
一一点开,全是似乎离自己很遥远的电脑知识,提不起半点乐趣。
自己最开始选能力点的时候,也是模模糊糊就选了三个能力点:1-1根据讲授需求自行设计学情问卷,组织学生作答,有效分析学生已有根蒂根基、研究需求、研究困难。
1-2结合学情分析,根据讲授需求,从网络中获得各类讲授资源,有效筛选并修改,设计出有针对性的讲授设计,并依据讲授设计制作课件。
1-4有效使用信息化讲授设备和方式创设课堂情境,激发学生研究乐趣。
在繁重的课业任务中,透过缝隙挤出仅有的时间,开始一边听课一边做笔记。
渐渐的就没了耐心,那种让人厌倦的挫败感重重袭来。
恍恍惚惚间就完成了第一阶段的研究,谈不上收获,只有些许的.感受,顿时觉得自己被时代抛弃了。
经历了第一阶段的摸索,第二阶段的实践,到了第三阶段才开始看到了希望。
经过反复的备课、磨课,才有了教案的成品。
再运用所学的信息技术知识,开始制作课件。
时间的轨道带着2.0项目走过了好几个月。
虽然过程真的特别辛苦,但此刻回想起来,更多的却是甜蜜,以及小小的成就感。
忽然觉得,很喜欢那个努力的自己,能够在一个全新的领域,凭着一颗持之以恒的心,一颗谦虚好学的心,能够坚持研究下来,并且还学到了很多新的技能。
所以,不积跬步无以至千里,往后的日子,继续用力奔跑吧,向着阳光,迎着微风,跑出最美的自己。
校本研修心得体会2听了五位专家的讲座,让我懂得了什么是校本研修,这可能是我第一次认真的理解这个概念,因此也就想了很多,结合我们学校的研修尾情况,我对比了一下,有几个发现:我们的校本研修一直在做,并且某些方面做得很好。
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校本研修心得体会800字
下面是整理的两篇校本研修心得体会800字,欢迎阅读。
校本研修心得体会800字(一)
从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。
本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。
从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下:
一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。
1 开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量
认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。
这使我受益匪浅。
2、积极听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。
3、自我反思及案例
反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。
经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。
而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。
(三)参加多种研修模式,全面提升自我素质
1、积极参与网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
2、自主学习模式。
我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身能力的方式。
(四)研修内容丰富多彩
1、加强师德培养
教书育人,师德为本,认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章,把师德教育
和学校的各项活动结合起来,能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满意的好教师。
2、新课程理念研修。
本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来重点学习。
加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。
路漫漫兮我将上下求索,为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。
校本研修心得体会800字(二)
x教师培训对于提高教师队伍整体素质、促进教师个性发展、提高教学质量、获取教育科研的丰硕成果等都具有重要的价值。
经过一年的实践,我校圆满地完成了对胡思准、宫超、潘秀翠三位新教师的xxxx-xxxx年度校本培训,取得预期的效果,现总结如下:
一、建立完善的校本培训机制
为了加快新教师成长,我校建立以下四个方面培养机制:
(1)科学培养机制-一构建符合新教师成长规律的培养机制。
(2)正确的导向机制--树立正确的价值观,形成良好了的集体舆论,建立和谐的同事关系,创设了互帮互助的良好氛围,制定学校新教师培训规划和培训制度等,为新教师创造一个良好的学习氛围。
(3)有效的激励机制,激发、调动新教师的内在驱动力,开发新教师的潜力,增强新教师的自我发展能力。
(4)合理的保障机制,为新教师的成长提供信息、时间和物质条件,帮助新教师解决实际困难,使其全身心投入到校本培训之中。
二、组建校本培训资源
首先充分发挥了本校骨干教师的作用。
通过本校骨干教师的“传、帮、带”,指导新教师成长。
其次借用了校外培训资源,让新教师走出校门,充分参加区教育科研活动,进行提高。
三、加强了对校本培训效果的评价
我校教导处对新教师的发展进行了全面评价和针对新教师发展阶段进行了全程评价。
首先是加强了处于适应期的新教师的职业道德评价,认真贯彻《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》的基本精神,模范遵守市中小学教师师德规范,定期组织教育理论学习,教育思想端正。
第二,查了他们的教学基本功,学校领导定期听课,教师之间相互听课,并及时总结,为他们打下了成长的基础,使新教师在学习老教师的同时充分发展自我能力,积极投入到教育教学工作之中。
四、加强了对校本培训的管理
1.为加强新教师校本培训的管理,我们结合本校实际,制定了三级管理机构,成立了校级培训工作领导小组、校本培训工作领导小组和专业指导小组,以确保我校新教师校本培训工作的顺利进行。
2.制定了学校校本培训制度。
3.在充分研究了学校新教师的实际情况后,根据校本培训的精神实质,将各门课程的考核形式进行了针对性的划分,确保了校本培训工作的有效实施。
经过一年的校本培训,我校的三位新教师取得了长足的进步,他们已逐渐进入了教师的角色,新教师也已具备了独
挡一面的能力,我校新教师的校本培训工作也因此得到了落实,这是喜人的。
但也存在着一些问题,如新老师的课堂教学还处在不成熟阶段,方法还有待创新,教学管理及专业水平还有待提高,离教师专业化还有很大距离等等。
在今后,我们会及时调整培训的重点,针对新教师自身特点更新教育教学观念,改进教学方式,充实拓宽学科知识,掌握现代信息技术,提高实施新课程的能力,使新教师尽快适应课程改革需要,尽快成长起来,在自己的一片天空中展翅高飞,为教育事业贡献力量。