构建现代高校后勤企业文化的路径

构建现代高校后勤企业文化的路径

伴随着我国高校后勤社会化改革工作的进行，高校后勤企业应运而生，高校后勤企业文化建设随之被提上议事日程。本文对高校后勤企业文化的内涵进行界定，然后分析构建卓越的高校后勤企业文化的意义、高校后勤企业文化的功能，最后结合我国社会主义建设新形势和后勤企业发展实际，对构建卓越高校后勤企业文化的途径进行探讨。

标签：高校后勤企业；企业文化；后勤社会化改革

一、高校后勤企业文化的内涵

高校后勤企业是从高校中分离出来的，作为企业组织的一个特例。它既有一般企业的特征，又有其独特的属性；既带有浓郁的高校气息，又兼具企业特色；既要合理兼顾和保留校园文化的渗透熏陶功能、管理规范功能、传播功能、辐射功能和育人功能，又要追求企业文化的人本观念、市场观念、服务观念、团队协作观念；既有经营服务的属性，又有教育的属性；既要遵循经济规律，又要遵循教育规律。

通过对国内学者相关定义的归纳分析，以及笔者多年后勤工作的实践与思考，把高校后勤企业文化定义为：高校后勤企业以“三服务（为教学、科研、师生生活服务）、三育人（管理育人、服务育人、环境育人）”为宗旨，在长期的服务、经营、管理过程中逐渐形成的具有后勤特色的经营哲学、价值观念、行为准则、员工素质以及配套的制度载体的集合。它是高校后勤企业物质文化、行为文化、制度文化和精神文化的复合体。

二、高校后勤企业文化的特性

高校后勤企业必须明确自己的发展目标，不能像社会上一般的企业那样一味追求经济效益，高校后勤企业比社会企业多了一份责任，应以创造更高社会效益为其发展目标，牢记为高校服务是其存在的价值，这就决定了高校后勤企业文化的基本特性。

（一）服务育人功能

高等院校是教育和培养人才的场所，人才培养作为高等教育最首要和最核心的任务，需要调动学校的一切力量和资源为之服务，担负着“育人为本，德育为先”的根本任务。进而决定了高校后勤企业文化以服务育人为根本性特征，这也是高校后勤企业文化区别于其他社会企业文化的根本特征。高校后勤企业的根本宗旨是“三服务、三育人”。高校后勤企业文化理论可通过指导实践，引导员工服务的同时教育学生，可凝聚员工的力量陶冶学生情操。

（二）校园文化性

高校后勤企业存在于校园之中，后勤企业依托于高校，服务于高校中的广大学生和教职员工，因此其自身的组织文化必然融于校园文化之中，成为高校校园文化的一个重要组成部分。高校悠久的历史，严谨的校风，严明的校训，充分体现其特色的办学理念，浓厚的校园人文氛围可以培育后勤员工的人文修养，深刻地影响着后勤企业文化的建设和发展，促进企业文化确立更高的起点。良好的高校后勤企业文化对置身于其中的学生，具有潜移默化的微妙影响和教育作用，能促使大学生形成高远的人生格调和树立远大的理想，并促进优秀人才的培养。

三、建设高校后勤企业文化的意义

高校后勤企业文化建设是提高高校后勤企业竞争力的需要，是后勤社会化改革的根本保障和基础，关系到后勤社会化改革的成败，是保持高校后勤企业持久竞争优势的源泉，是后勤服务企业发展的内在动力。建立具有特色的高校后勤企业文化，使之增强企业员工的责任感和凝聚力，促进后勤员工为广大学生和教职员工提供更好的服务，保障高校教学与科研工作顺利进行。优秀的企业通过自身的文化建设，能够凝聚人心，增强企业员工的责任感和使命感，最大限度地激发员工的积极性和创造性，塑造“团结协作、努力拼搏”的团队精神。建立高校后勤良好的企业文化，已成为现代高校后勤发展的关键。在做好管理育人、服务育人、环境育人的同时，必须努力构建具有自身特色的高校后勤企业文化，深化改革，锐意进取，逐步建立和完善后勤员工能够自觉遵守的规章制度、管理方式、行为规范，提高企业的管理水平，使企业逐步走向科学化管理的轨道，增强企业的竞争实力。

参考文献

[1] 闵永新，金文斌.试论高校后勤企业文化建设[J].经济研究导刊，2010（13）：263～264.

[2] 罗成书.高校后勤企业文化之浅析[J]. 经济研究导刊，2009（24）：197～198.