小学四年级下册第四单元科学课件
小学科学四年级科学下册课件4.2 认识几种常见的岩石| 教科版 (16张)
![小学科学四年级科学下册课件4.2 认识几种常见的岩石| 教科版 (16张)](https://img.taocdn.com/s3/m/c98c60b7bcd126fff7050b9d.png)
认识几种常见的岩石
荔湾区华侨外国语实验学校 谭智峰
荔湾区华侨外国语实验学校 谭智峰
什么是岩石呢?
自然界中的岩石,如山峰、石滩 ······ 人工岩石,如地砖······
老师收集的岩石,请同学们看看他们是否 见过?在哪里见过? (尽情分享,借助书本P68)
广州著名建筑白天鹅宾馆的地砖
给岩石找家
岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类 的重要特征,我们能根据不同岩石的颗粒情况, 尝试鉴别岩石的种类吗?
砾岩
砂岩
小石或卵石
松散
颗粒 粗细
颗粒粗或中等 微细颗粒
紧密
颗粒有不 同的颜色
花岗岩
颗粒晶莹, 有的有纹理
大理岩
多孔
滴
稀
盐
浮石
冒泡
成层 石灰岩
敲击后 有砰声
敲击后 无砰声
板岩 页岩
花岗石
花岗石是一种深成酸性火成岩。二氧化 硅含量多在70%以上。颜色较浅,以灰白、 肉红色者常见。主要由石英、长石和少量黑 云母等暗色矿物组成。
大理石
又称云石,是重结晶的石灰岩,主要 成分是CaCO3 ,滴稀盐酸会冒气泡。
感谢聆听!
制作人——荔湾区华侨外国语实验学校 科学科 谭智峰
岩石的显著特征
岩 石 编颜 号色
岩石构造
岩石颗粒的形态
生颗
颗粒 粗细
颗粒 结构
敲击 听声
音
滴稀 盐酸
的反 应
层气 斑 条 物 粒
理孔
点
纹
痕 迹
颜 色
粗 粒
中 粒
细 粒
松 散
紧 密
混清 浊脆
冒 气 泡
2024年新版教科版科学小学四年级下册全册课件
![2024年新版教科版科学小学四年级下册全册课件](https://img.taocdn.com/s3/m/cd9a3e80ac51f01dc281e53a580216fc710a5304.png)
2024年新版教科版科学小学四年级下册全册课件一、教学内容1. 第一章生命世界生物的特征与分类植物的结构与功能动物的结构与功能2. 第二章地球与宇宙地球的自转与公转天气的观测与预报宇宙探索与地球家园3. 第三章物质的性质与变化物质的分类与性质物理变化与化学变化简单的化学实验4. 第四章力与能量力的测量与作用能量转换与守恒简单机械的应用二、教学目标1. 让学生掌握生命科学、地球宇宙科学、物质科学和能量科学的基本概念与原理。
2. 培养学生观察、思考、探究、创新的能力,提高科学素养。
3. 培养学生关注自然、关爱生命、珍惜资源、保护环境的意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点:物质的性质与变化、能量的转换与守恒。
2. 教学重点:生物的分类与特征、地球的自转与公转、物理变化与化学变化、力的测量与作用。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、实物模型、实验器材。
2. 学具:学习资料、实验报告、文具用品。
五、教学过程1. 导入:通过实践情景引入,激发学生兴趣,引导学生关注教学内容。
2. 新课导入:讲解教材内容,结合多媒体课件、实物模型,帮助学生理解知识点。
3. 例题讲解:针对重难点,设计典型例题,引导学生分析、思考、解答。
4. 随堂练习:设计富有挑战性的练习题,巩固所学知识,提高学生运用能力。
六、板书设计1. 采用思维导图形式,直观展示知识结构。
2. 用不同颜色粉笔标注重难点,便于学生记忆。
3. 设计生动有趣的插图,激发学生学习兴趣。
七、作业设计1. 作业题目:列出生物的分类与特征。
描述地球的自转与公转现象。
解释物理变化与化学变化的区别。
举例说明力的作用与测量。
2. 答案:见附录。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:推荐相关科学书籍、网站、实践活动,鼓励学生自主学习,拓宽知识视野。
本课件遵循实践情景引入、例题讲解、随堂练习的教学模式,注重知识传授与能力培养,旨在提高学生的科学素养,培养创新精神。
在教学过程中,教师应根据学生实际情况,灵活运用多种教学方法,确保教学效果。
苏教版科学四年级下册第四单元第三课《苹果为什么会落地》优秀PPT课件
![苏教版科学四年级下册第四单元第三课《苹果为什么会落地》优秀PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7ff4056e551810a6f424867b.png)
我们可以将实验材料任意抛或丢,仔 细观察它最终会落向哪里?
地球上或地球附近,任何物 体都会受到地球引力的作用。
由于地球的吸引而使物 体受到的力我们称之为重力。
把苹果放在不同的面上,它会落向哪里?
平面上
游戏体验:准确轰炸目标
游戏规则:同学利用身边的各种文具材料作为实验 用品开展活动。每次活动由其中一位同学在地面上 先放一个小物体,另一位同学将一件文具用品拿到 高处描准目标后松手,让用品自由下落,准确轰炸 下面的目标。 边活动边思考:上面物品应在怎样的位置才能准确 打击到下面的物品。
这些苹果下落时会落向哪里?
地心
垂直向下,指向地心。
月亮为什么不 会掉下来呢?
月亮为什么不 会掉下来呢?
游戏规则:手抓住绳子的一端, 旋转小桶, 慢慢旋转和快速旋 转,观察桶中乒乓球是否会掉 出来?
你有哪些收获,你学 到了哪些科学知识?
飞机为什么会在天上飞?
2021五四制《新青岛版四年级科学下册》第四单元《地球与地表》全部课件(共5课时)
![2021五四制《新青岛版四年级科学下册》第四单元《地球与地表》全部课件(共5课时)](https://img.taocdn.com/s3/m/4674a40dce2f0066f433224e.png)
活动过程
活动一:从正反两个方面充分交流 生活中物体下落的现象
活动过程
生活中哪些物体可以不下落,为什么?
活动过程
生活中哪些物体可以不下落,为什么?
活动过程
生活中哪些物体可以不下落,为什么?
活动过程
活动二:探究物体落地原因
活动过程
1.实验探究“移走磁铁,曲别针如何运动”,验证地球引力的存在。
活动过程
活动一:水流对地表产生了哪些影响?
活动过程
实验结论: 水在地表流动的过程中塑造着地表形态。
活动过程
还有哪些自然因素会引起地表变化?
活动过程
活动过程
活动过程
活动过程
活动过程
视频:自然力量对地表的影响
活动过程
活动过程
活动过程
6500万年前的大陆板块与现在的大陆板块 作比较,你发现了什么?
活动过程
科学家探索地球 内部的方法
地震波测量
地震波能够向四面八方 传播,有的可以一直传到地 心。地震波在传播过程中碰 到不同的物质,就会有不同 的反射和折射,用仪器把这 些信息记录下来,再进行分 析研究,就可以推知地下物 质的状态和分布情况了。
活动过程
通过磁力探究
地球作为一颗行星,自 身磁场是因为转动而产生, 科学家由此判断地球内部有 融化的铁和镍,这些流状体 在不同层间的来回流动产生 磁场。
活动过程
地球表面的物
体,人们能够看得 见,可是地球内部 是什么样的,我们 没法看到。科学家 又是怎样知道地球 内部秘密的呢?
活动过程
从地面到地球的中 心约6300千米,而现在 最先进的钻机钻探的 深度也不过十几千米, 仅为地球半径的1/500。
活动过程
如果把地球比做 一个苹果的话,那 就相当于连表皮也 没有钻透。怎么才 能知道地球内部的 情况呢?
最新苏教版四年级科学下册《第4单元无处不在的力【全单元】》精品PPT优质课件
![最新苏教版四年级科学下册《第4单元无处不在的力【全单元】》精品PPT优质课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d1974b06767f5acfa1c7cdcf.png)
牛顿认为是某种看不见的力 把苹果拉向地面,这个力使其 他东西掉下来时,也都落向地 面,这个力来自地球。
牛顿将这种由于地球的吸引而使物体自身 受到的力叫做重力 。地球上的万物都要受到 垂直向下的重力。
树 叶 从 树 上 落 下
来
跳高运动员跳得再高也得落地
衣服上的水滴落到地面上
实验:
和重力“赛跑”-抓尺子
再见!
• 伞面大小 • 伞绳长短 • 悬挂物轻重 • 降落时伞面打开是否及时 ……
• 关于降落伞,还有很多我们不知道的秘密 ,感兴趣的同学可以继续研究。
• 利用降落伞的原理,我们是否还能做一些 有趣的东西?
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
三注意:被测的力不能超过测力计标定的最 大值。
测一测提起下列物体需要多少牛顿的力.
物体 一个钩码 一个
力的大 )牛顿的力。 经过比较,我发现:
从后边推小车,要让小车向左转弯,推哪个 部位?向右转弯呢?直行呢?
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
4.3
苹 果 为 什 么 会 落 地
牛 顿
牛顿是英国伟大的物理学家、数学家、天文学家,牛顿 的主要贡献是发明了微积分,发现了万有引力定律和经典力 学等,被誉为人类历史上最伟大,最有影响力的科学家。
谢谢观赏!
再见!
(苏教版)四年级科学下册课件
物体的形状改变以后
1、在不破坏物体的前提下,用力改变物体的形状,观察物体形状的
四年级科学 第四单元 生物与环境 第19课《珍稀动植物》1 小学四年级自然科学
![四年级科学 第四单元 生物与环境 第19课《珍稀动植物》1 小学四年级自然科学](https://img.taocdn.com/s3/m/710b3606eef9aef8941ea76e58fafab069dc446d.png)
创作:Mr周
时间:拾贰月贰拾贰日
金丝猴:亦称仰鼻猴。 哺乳动物。体长约70厘 米,尾长与体长相等或 更长些。背部有发亮的 长毛,脸两侧、胸及后 腿毛赤色。生活于2500 米~3000米高山密林中, 群栖,以野果、嫩芽、 竹笋为食。分布于四川、 甘肃和陕西南部。我国 一类保护动物。
创作:Mr周
创作:Mr周
时间:拾贰月贰拾贰日
珙桐:又称水梨子。 落叶乔木,高15米~ 20米。叶阔卵形,先 端渐尖,基部心形, 边缘有锯齿。球形头 状花序,花序基部有 两片乳白色大型苞片, 苞片矩圆形或卵形, 长约7厘米,宽约3厘 米~5厘米。我国特有, 分布于四川、贵州、 云南等地。开花时, 白色苞片布满树梢, 有如群鸽栖息,所以 又有“中国鸽子树” 之称。世界著名的观
时间:拾贰月贰拾贰日
创作:Mr周
小天鹅 分布 在东北、内蒙古、新疆北部 及华北一带繁殖;南方越冬;偶见 于台湾 国家二级保护动物 大型游禽。全长约110厘米。体羽 洁白,头部稍带棕黄色。颈部和嘴 均比大天鹅稍短。嘴基黄色区比大 天鹅小,嘴大部为灰黑色。脚黑色 。 生活在多芦苇的湖泊、水库和池塘 中。主要以水生植物的根茎和种子 等为食,也兼食少量水生昆虫、蠕 虫、螺类和小鱼。生活习性似大天 鹅,每年3月份成对北迁,筑巢于 河堤的芦苇丛中,每窝产卵5-7枚 ,白色。孵卵由雌鸟担任,孵卵期 29-30天。50-70日龄获得飞翔能力 。
时间:拾贰月贰拾贰日
○
创作:Mr周
时间:拾贰月贰拾贰日
大鲵
看上去似鱼,实为两栖动物 别名 娃娃鱼 分布 华北、华中、华南和西南各省 国家二级保护动物 大鲵是现存有尾目中最大的一种,最长可超过1米。头部扁平、钝圆,口大,眼 不发达,无眼脸。身体前部扁平,至尾部逐渐转为侧扁。体两侧有明显的肤褶 ,四肢短扁,指、趾前五后四,具微蹼。尾圆形,尾上下有鳍状物。体表光滑 ,布满粘液。身体背面为黑色和棕红色相杂,腹面颜色浅淡。 生活在山区的清澈溪流中,一般都匿居在山溪的石隙间,洞穴位于水面以下。 每年7-8月间产卵,每尾产卵300枚以上,雄鲵将卵带绕在背上,2-3周后孵化。 大鲵为我国特有物种,因其叫声也似婴儿啼哭,故俗称“娃娃鱼”。大鲵的心 脏构造特殊,已经出现了一些爬行类的特征,具有重要的研究价值。由于肉味 鲜美,被视为珍品,遭到捕杀,资源已受到严重的破坏,需加强保护。
教科版四年级科学下册第四单元《岩石和矿物)复习课件
![教科版四年级科学下册第四单元《岩石和矿物)复习课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f44f76e2941ea76e58fa04d5.png)
云母:白色或 黑色片状
总结
矿物是组成岩石的重要物质,岩石都是由一 种或几种矿物组成的,不同矿物具有不同的 形态特征和用途。
2、常见矿物及其形态和用途?
石盐
石墨 硫磺 金刚石 石膏 辉锑矿 雄黄
食盐
铅笔芯 药用、制硫酸等 观赏、制作玻璃刀 点豆腐、 粉笔、 雕塑、
建筑材料、医用 制机器零件、医用
软 较软 较硬 硬
矿物的软硬
矿物情况
云母 最软
长石 较硬
பைடு நூலகம்石英 最硬
硬度
第五课 观察、描述矿物(二)
1 、透明度:光线能否穿过矿物的程度 透明、半透明、不透明 检测透明度方法:1手电筒照射2置课本上方
2 、光泽:矿物表面的光亮程度 金属光泽、半金属光泽、非金属光泽 金属>玻璃>丝绸>泥土 3 、形状:单体矿物的晶体或矿物集合体的形状 针状、片状、立方体、八面体、钟乳状
矿物的条痕
几种矿物的条痕颜色
自然金
黄铁矿、黄铜矿
黄色
绿黑色
方铅矿
石墨 石英 赤铁矿
黑色 黑色 白色或近于白色
樱红色
三、如何比较矿物硬度?
1、互相刻划 2、用工具:指甲、钥匙、小刀 1.能用指甲刻出痕迹 2.不能用指甲刻出痕迹, 但能用铜钥匙刻出痕迹 3.不能用铜钥匙刻出痕迹, 但能用小刀刻出痕迹 4.用铜钥匙、小刀都不能刻出痕迹
卵石
大理岩 花岗岩 石灰岩
1花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明 的颗粒组成,颗粒较粗,粗糙,很坚硬。 2看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成,粗 糙,硬。 3青灰色、灰色或微黄色,颗粒细,光滑,较 硬,常有化石,遇盐酸冒泡。
板岩
页岩 砾岩
4有红、土黄、灰等多种颜色,看起来像许多 粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。
教科版四年级科学下册第四单元《第3课岩石的组成PPT课件》
![教科版四年级科学下册第四单元《第3课岩石的组成PPT课件》](https://img.taocdn.com/s3/m/d3627c8983d049649b66587a.png)
美丽的花岗岩
二、 资源状况 花岗岩岩体在我国约占国土面 积的9%,达80多万平方公里,尤其 是东南地区,大面积裸露各类花岗 岩体,可见其储量之大。根据不完 全统计,花岗岩石约有300多种。其 中花色比较好的列举如下: ●红系列有:四川的四川红、 中国红;广西的岑溪红;山西灵邱 的贵妃红、桔红;山东的乳山红、 将军红等等。 ●黑系列有:内蒙古的黑金刚、 赤峰黑、鱼鳞黑;山东的济南青等 等。 ●绿系列有:山东泰安绿;江 西上高的豆绿、浅绿;安徽宿县的 青底绿花;河南的浙川绿等等。 ●花系列有:河南偃师的菊花 青、雪花青、云里梅;山东海阳的 白底黑花等等。 绿色圃中小学教育网
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• 1. 请同学们仔细观察花岗岩,看 看它们是由什么组成的?(小组活 动) • 2. 填写观察记录表。
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石英、长石、和云母都是自然界的矿物。 所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。
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美丽的花岗岩
• • 一、花岗岩 花岗岩是一种火山爆发的熔岩且 受到相当的压力在熔融状态下隆起至 地壳表层之构造岩。在地壳表层形成 中,缓慢地移动冷却下来。属于火成 岩之一种。普通花岗岩由石英、长石、 云石等组成,又因有色矿物而带有黑 色或暗绿色,整体而言常受长石左右 其色泽。黑花岗岩的暗绿色或黑色岩 石,由斜长石、辉石、橄榄石、角闪 石等造岩而成,故黑花岗岩又分成斑 粝岩、辉绿岩、玄武岩等三种。 花岗岩是一种分布广泛的岩石, 各个地质时代都有产出。 花岗岩结构均匀,质地坚硬,颜 色美观,是优质建筑石料。 花岗岩不易风化,颜色美观,外 观色泽可保持百年以上,由于其硬度 高、耐磨损,除了用作高级建筑装饰 工程、大厅地面外,还是露天雕刻的 首选之材。
苏教版小学科学2023年版四年级下册第四单元繁殖第14课动物的繁殖教学课件
![苏教版小学科学2023年版四年级下册第四单元繁殖第14课动物的繁殖教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/07f49b27bb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28b1c.png)
在严寒的南极,繁 殖后代的帝企鹅爸爸把 蛋放到脚背上,用厚实 的羽毛盖住,不吃不喝, 一直站立着,用自己的 体温孵化蛋。
很多父母不仅要承担繁重的哺育任务,还要教会小 动物生存的本领。
春天来了,小鸟们张 大嘴巴,等着觅食归 来的妈妈喂养。
小北极熊跟随妈妈, 要用约两年的时间学 习如何在北极严酷的 环境中生存。
一只小沙丘鹤正1.“孔雀开屏”属于鸟类的哪一繁殖行为( B )。 A.育雏 B.求偶 C.交配 D.孵卵
2.下列有关动物繁殖的说法正确的是( C )。
A.燕子和猫的繁殖方式相同
B.鲸和金鱼的繁殖方式相同
C.企鹅用自己的体温孵化卵
D.海马是胎生动物
3.下列属于胎生动物的是( B )。
小学科学苏教版
动物的繁殖
四年级下册 第四单元 繁殖
动物的繁殖
在自然条件下,大多数动物通过雌 雄结合产生后代。动物的繁殖包括 求偶、交配、生产以及哺育等一系 列复杂的行为,这些行为都是动物 与生俱来的本领。
你还知道哪些动物求偶的方式?
动物求偶后交配,会以不同的方式产生后代。
观察打开的鸡蛋,找一找蛋黄上有没有一个明显的小白点。 蛋黄上有小白点的鸡蛋才能孵出小鸡哦!
这就是从鸡蛋受精到小鸡出壳的过程。
下面是我们在妈妈子宫里不同时期的生长发育图,请按照发 育的先后给图排序。
右图中的卵或蛋分 别是谁生的?
像鱼和鸟那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。
像人、马、猫等哺乳动物那样直接 生出小动物的繁殖方式叫胎生。
有些动物产卵以后, 会在适合的环境里自 然孵化。而有些动物 产卵以后,要尽自己 的最大努力去保护卵、 孵化卵。
A.海马 B.海豚 C.海葵 D.海肠
4.下列不属于动物的繁殖行为的是( A )。
新大象版科学四年级下册第四单元 精确时间的步伐《摆钟的秘密》优质课件
![新大象版科学四年级下册第四单元 精确时间的步伐《摆钟的秘密》优质课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c2eb79ed4128915f804d2b160b4e767f5bcf8050.png)
摆长
10厘米 15厘米
……
10秒摆动次数
摆锤质量
10秒摆动次数
25克
50克
……
8
实验结果: (1)摆锤的重量不会影响10秒钟内摆往返的次数; (2)摆长越长,10秒钟内摆往返次数越少,摆长越短 ,摆在10秒钟内往返的次数越多。
经过实验我们发现,相同时间内钟摆的摆动次数与摆 锤质量无关,摆长越长摆动次数越少,摆长越短摆动次数 越多。
新大象版科学四年级下册
4.5 摆钟的秘密
第四单元 精确时间的步伐
虽然水钟不像日晷那样受夜晚和阴雨天的限 制,但是它却有着不便携带等缺点。于是人们继 续探索,终于发明了摆钟。这节课,让我们去了 解摆钟的秘密。
2
一、阅读
摆来摆去的吊灯
要的发现。
3
能不能利
4
5
二、实验
摆的研究
做一个简单的摆,测一测每十秒摆的 摆动次数。
材料超市: 支架、细线、螺帽、量角器、计时器
6
实验步骤: 1. 制作一个钟摆。 2. 记录10秒钟内摆的摆动次数。 3. 改变摆长和摆锤质量,观察摆
在10秒钟内的摆动次数,比较 摆每次的摆动次数是否一致。
支架
摆绳(细线)
摆锤(螺帽)
7
摆的摆动次数和摆长、摆锤质量有关系吗? 让我们分析实验数据,一起来讨论吧!
9
三、设计制作
设计一个1分钟摆动60次的摆
10
四、反思
从日晷到水钟,从水钟到百钟,从百钟再到 现在我们常用的电子表,最后直到原子钟成计时 工具的发展历程中,我们有什么发现?
11Biblioteka √ 摆角大小、摆线长短√ √
摆角大小、摆锤质量
摆锤质量
小学科学大象版四年级下册第四单元第2课《日 晷》教学课件(2021新版)
![小学科学大象版四年级下册第四单元第2课《日 晷》教学课件(2021新版)](https://img.taocdn.com/s3/m/77fb58fef424ccbff121dd36a32d7375a517c66a.png)
新知导入
新知讲解
“日晷”又称“日规”, 是古代利用太阳的投影 方向来测量时刻的一种 计时仪。日晷是人类计 时的重大发明, 被沿用 了几千年。
新知讲解 晷面
晷针
底座
新知讲解
在中国古代,人们把一昼夜分为十二时辰: 子、丑、寅、卯、辰、巳、 午、未、申、酉、戌、亥。每个时辰相当于现在的两个小时。
亥时 21:00~22:59
新知讲解
新知讲解
赤道日晷
地平日晷
垂直日晷
新知讲解
赤道式日晷通常由晷面和晷针两部分 构成, 晷针垂直穿过晷面。晷面与赤 道面平行, 所以叫赤道式日晷。晷针 指向北极星。晷针在阳光照射下投在 晷面上的影子就像现代钟表的指针, 晷面则像钟表的表面。
古代人是怎么保 证晷针正好指着 北极星的呢?
子时 23:00~00:59
辰时 07:00~08:59
申时 15:00~16:59
丑时 01:00~02:59
巳时 09:00~10:59
酉时 17:00~18:59
寅时 03:00~04:59
午时 11:00~12:59
戌时 19:00~20:59
卯时 05:00~06:59
未时 13:00~14:59
新知讲解
制作成功后, 实地测量, 检测自制赤道式日晷 计时是否准确。可以不断调整改进我们的作品 , 也可以借鉴其他同学的经验。
新知讲解
阴天、雨天北方, 且仰 角等于当地 的地理纬度 时, 就正好 指向北极星 了。
自制赤道式日晷
新知讲解
①制作上晷面。
②制作下晷面。
新知讲解
③将晷针垂直 插入晷面中心点。
④安装日晷, 使晷 针朝向正北方, 且仰角 等于当地的地理纬度。
苏教版(2017)小学科学四年下册《用种子繁殖》说课(附反思、板书)课件
![苏教版(2017)小学科学四年下册《用种子繁殖》说课(附反思、板书)课件](https://img.taocdn.com/s3/m/1408c370dcccda38376baf1ffc4ffe473368fd6d.png)
苏教版(2017)小学科学四年级下册 新教材
大家好,今天我说课的内容是新教材苏教版(2017) 小学科学四年级下册第四单元《繁殖》的第1课《用种子 繁殖》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教 学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这 八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正 。
第三部分,分析并交流植物传播种子的方式,认识每种果实都有它独 特的传播种子的方式,以便种子获取更大的生存机会。第四部分是第三 部分内容的延续与拓展,指导学生观察一些种子,并猜测它们的特点与 种子的传播方式有什么关系。
二、说学情
四年级学生经过一、二、三年级的实验教学,已经具有了一定的实验 能力,在实验过程中,可以引导学生在明确关键点后让学生自己动手实 验,并着重培养学生发现问题、设计实验、及时记录等实验习惯,对实 验中出现的问题要引导学生及时分析并解决问题。
板块二、讲授新课 (一)、观察和解剖种子 1.播放视频:解剖种子实验 (设计意图:解剖种子,观察种子的内部构造,并结合教材介绍,让学 生了解种子的结构与种子萌发成的植株之间的关系。)
2.我也试试 (1)解剖工具:用水浸泡一天的蚕豆、镊子、放大镜 (2)解剖过程 ①用镊子轻轻剥开经水浸泡过的蚕豆种皮 ②小心地将种子里的“豆瓣”分开,每部分尽量保持完整,摆放整齐 ③用放大镜仔细观察它的内部构造,重点观察“豆瓣”连接处有什么
目录
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法 六、说教学过程 七、说板书设计 八、说教学反思
一、说教材
《用种子繁殖》是新教材苏教版四年级下册第四单元《繁殖》的第一 课。本课学生探究种子萌发胚根的生长方向、埋土深度等问题打下了坚 实的基础。本课教学内容分四个部分:第一部分,解剖种子,观察种子 的内部构造并结合资料,让学生了解种子的结构与种子萌发成的植株之 间的关系。第二部分,提出有关种子萌发的问题,指导学生进行探究, 在解决一些播种技术问题的同时,让学生了解种子萌发的特点和条件。
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几种矿物的条痕
• • • • • • 自然金-----黄色 黄铁矿,黄铜矿-----绿黑色 方铅矿------黑色 石墨------黑色 石英------白色或接近于白色 赤铁矿------樱红色
• 矿物条痕的颜色与它外表颜色相比,谁是 它本来的颜色呢?
矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠,因为条痕颜色 > 可以消除杂质和其他外界因素的影响。条痕的颜色 是矿物留在瓷砖上的粉末颜色。
光泽
光泽:矿物表面的反光形成了光泽。 金属光泽、半金属光泽、非金属光泽 有金属光泽的大部分是(金属矿物)。 按反光强弱排列: 玻璃、金属、蜡烛、泥土、丝绸、
金属>玻璃>丝绸> 蜡烛>泥土
矿物的形状
形状:单体矿物的晶体或矿物集合体的形状 针状、片状、立方体、八面体、钟乳状
立方体、八面体、
钟乳状、
• 2、常见矿物及其形态和用途?
石盐
石墨 硫磺 金刚石 石膏 辉锑矿
食盐
铅笔芯 药用、制硫酸等 观赏、制作玻璃刀 点豆腐、 粉笔、 雕塑、
建筑材料、医用 制机器零件、医用
第四课 观察、描述矿物(一)
• 有些矿物是以它的颜色命名的。 • • • • 赤铁矿------红色 褐铁矿------褐色 黄铜矿------黄色 白钨矿------灰白色
总结
• 花岗岩是由(石英)、(长石)、(云母) 三种矿物组成。 • (石英)、(长石)、(云母)都是自然 界的矿物,矿物在自然界中很少单独存在, 通常都是(好几种混杂)在一起组成岩石。 • (矿物)是组成地壳岩石的重要物质,岩 石都是由(一种)或(几种矿物)组成的, 不同矿物具有不同的形态特征和用途。
大理岩
有美丽花பைடு நூலகம், 遇盐酸冒泡
一、常见的岩石有哪些呢?
花岗岩、砾岩、石灰岩、 砂岩、页岩、板岩、大 理岩、等
第三课 岩石的组成
• 1、美丽的花岗岩 • 2、常见矿物
•美丽的花岗岩
石英、长石、云母
石英:无色、透 明、闪闪发光 长石:带红色 或浅色调 云母:白色或 黑色片状
石英:无色、透 明、闪闪发光 长石:带红色 或浅色调 云母:白色或 黑色片状
第七课 岩石、矿物和我们 常见岩石和矿物的用途有哪些?
花岗岩可用来做成建筑用石材。例如: 地板、墙壁…… 大理岩除了是很好的建筑石材外,也 可以加工制成桌子、椅子或雕塑石像。
石灰岩是制造水泥的原料。
硫磺是制造火柴、鞭炮、火药、等 的原料。 石英是制作玻璃,钟表及半导体的 原料。 水晶可加工制作成各种装饰品。
• 如何比较材料硬度?(木头、金属、塑料)
硬度
• 矿物中硬度最大的是 (金刚石)。 • 硬度最小的是(石墨)。
第五课 观察、描述矿物(二)
透明度:光线能否穿过矿物的程度 (透明)(半透明)(不透明)
可以通过观察(矿物碎片的边缘)是否能看 见(其他物体)来衡量矿物的透明度。 检测透明度方法:1手电筒照射2置课本上方
总结
• 花岗岩是由石英、长石、云母三种矿物组 成。 • 石英、长石、云母都是自然界的矿物,矿 物在自然界中很少单独存在,通常都是好 几种混杂在一起组成岩石。 • 矿物是组成地壳岩石的重要物质,岩石都 是由一种或几种矿物组成的,不同矿物具 有不同的形态特征和用途。
总结
• 花岗岩是由( )、( )、( )三种矿物 组成。 • ( )、( )、( )都是自然界的矿 物,矿物在自然界中很少单独存在,通常 都是( )在一起组成岩石。 • ( )是组成地壳岩石的重要物质,岩 石都是由( )或( )组成的,不 同矿物具有不同的形态特征和用途。
一、进一步观察岩石 • 1、常见的岩石有哪些呢?
页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、花岗岩等
花岗岩
花斑状,由不同颜色的颗 粒组成,很坚硬。
砾岩
砾岩:混凝土状, 由小石子或卵石构成
石灰岩
青灰色, 滴稀盐酸冒气泡
砂岩
黄褐色,灰色或绿色,颗 粒状结构,很硬
页岩
薄层状,有化石
板岩
有层理,敲击会发 出清脆的声音
石墨是制作铅笔笔芯的原料。 石膏是制造粉笔或做成塑像。
• 保护岩石、矿产资源的意义 一:根据岩石形态,探索千万年前的历史 二:不可再生,是人类发展的必须物质,
• 我们身边的岩石和矿物 • 岩石及矿物的用途说明方法 一、做建材的岩石 : 大理岩、 花冈岩 、 板岩 、砾岩 、石灰岩 、泥岩 、安山岩 二、可提炼金属的矿物 : 金矿 、黄铜矿 、 方铅矿 、赤铁矿 、磁铁矿 三、珍贵的宝石 矿物 1. 钻石:即俗称 的金刚石 2. 刚玉即:宝石。 3. 蛋白石 4. 水晶 5、石英:玉石。 四、做为颜料 有些矿物具有特别的颜色, 可用来作成颜料,如蓝色的蓝铜矿,绿色 的孔雀石,红色的辰砂。