学校宣传制度方案
教育宣传方案组织管理制度范本
一、目的为了提高我国教育宣传水平，规范教育宣传行为，确保教育宣传工作的有序开展，特制定本制度。
二、组织架构1.成立教育宣传工作领导小组，负责制定教育宣传方案，统筹协调各部门工作。
2.设立宣传办公室，负责教育宣传工作的具体实施。
3.各部门成立宣传小组，负责本部门的教育宣传任务。
三、宣传内容1.国家教育政策法规宣传。
2.学校教育教学成果展示。
3.学生成长成才故事宣传。
4.优秀教育工作者事迹宣传。
5.教育改革与发展动态宣传。
四、宣传形式1.报纸、杂志、广播、电视等传统媒体宣传。
2.网络、微信、微博等新媒体宣传。
3.宣传栏、海报、横幅等现场宣传。
4.举办讲座、论坛、研讨会等活动宣传。
五、宣传流程1.宣传办公室根据宣传内容制定宣传方案，经领导小组审批后实施。
2.各部门根据宣传方案，制定本部门宣传计划，报送宣传办公室审核。
3.宣传办公室对各部门宣传计划进行汇总，统筹安排宣传任务。
4.各部门按照宣传计划开展宣传活动，宣传办公室负责协调、指导和监督。
5.宣传活动结束后，各部门提交宣传总结报告，宣传办公室进行汇总、分析，提出改进意见。
六、宣传考核1.宣传办公室对各部门的宣传工作进行定期考核，考核内容包括宣传内容、宣传形式、宣传效果等。
2.考核结果纳入各部门年度工作考核，作为评优评先的重要依据。
3.对宣传工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
七、附则1.本制度自发布之日起实施，由宣传办公室负责解释。
2.各部门应根据本制度，结合实际，制定具体实施细则。
3.本制度如有未尽事宜，由宣传工作领导小组负责修订。
通过以上教育宣传方案组织管理制度，旨在提高我国教育宣传水平，推动教育事业发展，为建设教育强国贡献力量。
学校集中宣传工程方案(3篇)
第1篇一、前言随着社会的发展和科技的进步，教育行业日益受到重视。
为了提升学校的知名度和美誉度，增强学校的核心竞争力，我们特制定本集中宣传工程方案。
本方案旨在通过全方位、多渠道的宣传手段，提高学校在公众心中的形象，吸引更多优质生源，促进学校的可持续发展。
二、宣传目标1. 提高学校在社会上的知名度和美誉度，树立良好的品牌形象。
2. 吸引更多优质生源，提升学校招生数量和质量。
3. 增强学校与家长、学生的互动，提高学校的社会影响力。
4. 促进学校教育教学改革，提升教育教学质量。
三、宣传对象1. 学生：包括在校生、毕业生、潜在生源等。
2. 家长：包括在校生家长、潜在生源家长等。
3. 教职工：包括全体教职工、离职教职工等。
4. 社会各界：包括企事业单位、政府部门、社会组织等。
四、宣传内容1. 学校基本情况：学校历史、办学理念、师资力量、教学设施、科研成果等。
2. 教育教学成果：优秀学生、优秀教师、特色课程、教学质量等。
3. 校园文化：校园活动、学生社团、校园风光等。
4. 社会责任：学校公益活动、校企合作、产学研一体化等。
五、宣传渠道1. 传统媒体：报纸、杂志、电视、广播等。
2. 网络媒体：学校官方网站、微信公众号、微博、抖音等。
3. 社交媒体：QQ、微信、论坛、贴吧等。
4. 校园媒体：校报、校刊、广播站、宣传栏等。
5. 宣传品：宣传册、海报、易拉宝、礼品等。
六、宣传策略1. 制定宣传计划：根据不同宣传渠道的特点，制定详细的宣传计划，确保宣传效果。
2. 创新宣传方式：结合新媒体、新技术，创新宣传方式，提高宣传效果。
3. 优化宣传内容：针对不同宣传对象，优化宣传内容，提高宣传针对性。
4. 加强宣传协作：与相关部门、企事业单位、社会组织等加强协作，形成宣传合力。
5. 实施效果评估：对宣传效果进行定期评估，及时调整宣传策略。
七、宣传实施步骤1. 宣传准备阶段：收集整理学校相关资料，制定宣传计划，确定宣传渠道和策略。
学校卫生宣传教育制度范本
学校卫生宣传教育制度范本一、引言学校是培养学生健康成长的重要场所，而卫生是保障学生身心健康的基础。
为了增强学生对卫生的意识和重视程度，有效提高校园环境的卫生水平，制定并完善学校卫生宣传教育制度成为迫切需要。
本制度旨在为全体师生提供一个统一的行为准则和规范，更好地推动学校卫生工作的开展。
二、目标与原则1. 目标：通过卫生宣传教育，使全体师生培养良好的卫生习惯，提高环境卫生意识，全面营造卫生、健康、美丽的校园环境。
2. 原则：- 全员参与：全体师生共同参与卫生工作，形成齐抓共管、共同维护的氛围。
- 科学管理：根据实际情况，制定科学、合理的卫生管理方案，并消除不利因素，确保制度执行的可行性。
- 宣传教育：通过多种渠道宣传卫生知识，增强学生对卫生的重视，培养良好的卫生习惯。
三、宣传教育内容1. 校内标语宣传：在学校的公共区域设置宣传标语，内容包括个人卫生、环境卫生、食品卫生等方面的重要知识和技巧。
2. 卫生班会：- 每周开展一次卫生班会，由班主任或卫生工作人员组织，并安排学生进行卫生知识的讲解和讨论。
- 卫生班会还可组织学生开展实际的卫生工作，如清扫教室、整理文具等，加强实践教育。
3. 宣传栏板：- 在校园内设置宣传栏板，定期更新展示卫生知识、科学养生方法等内容，增加学生的宣传教育。
- 学校可邀请医生、环保专家等进行宣传讲座，开展专题活动，进一步提高学生的卫生意识。
4. 数字媒体宣传：- 学校可以利用电子屏幕、学校网站等数字媒体进行宣传教育，定期发布卫生知识等相关信息。
- 利用社交媒体平台，推送卫生知识小贴士，提醒学生关注卫生问题。
四、宣传教育方式1. 多媒体展示：使用幻灯片、视频等多媒体设备，展示卫生知识和相关案例，生动形象，吸引学生的注意力。
2. 示范演示：通过实际操作演示正确的卫生行为，如正确手洗、宿舍打扫等，帮助学生掌握正确的卫生习惯。
3. 互动游戏：组织学生参与卫生相关的互动游戏，增加趣味性和参与性，激发学生学习的积极性。
高职校园宣传工作计划方案
一、前言为了提高我校的社会知名度，扩大校园影响力，营造良好的校园文化氛围，提升学生综合素质，我校特制定以下校园宣传工作计划方案。
二、宣传目标1. 提高学校的社会知名度，树立良好的学校形象。
2. 营造浓厚的校园文化氛围，增强学生的归属感和自豪感。
3. 提升学生综合素质，培养具备创新精神和实践能力的高素质技术技能人才。
4. 加强与家长、社会的沟通与合作，形成家校共育的良好局面。
三、宣传内容1. 学校办学理念、特色和优势。
2. 学校师资力量、教学成果和学生风采。
3. 校园文化活动、社团组织和社会实践活动。
4. 校友风采和就业情况。
5. 学校招生政策、就业指导、心理咨询等信息。
四、宣传渠道1. 校园网站、微信公众号、微博等新媒体平台。
2. 校园广播、宣传栏、海报等传统宣传渠道。
3. 校报、校刊等校内出版物。
4. 与地方媒体、行业媒体的合作宣传。
5. 校友会、家长会等线上线下活动。
五、宣传时间安排1. 第一季度：宣传学校办学理念、特色和优势。
2. 第二季度：宣传师资力量、教学成果和学生风采。
3. 第三季度：宣传校园文化活动、社团组织和社会实践活动。
4. 第四季度：宣传校友风采和就业情况，以及招生政策、就业指导、心理咨询等信息。
六、宣传实施步骤1. 前期准备阶段：- 成立校园宣传工作小组，明确各部门职责。
- 收集整理宣传素材，包括文字、图片、视频等。
- 设计宣传方案，包括宣传内容、渠道、时间等。
2. 实施阶段：- 通过新媒体平台、校园广播、宣传栏等渠道发布宣传内容。
- 组织开展各类校园文化活动，吸引学生参与。
- 邀请校友、专家来校开展讲座、交流，扩大影响力。
- 与地方媒体、行业媒体合作，扩大宣传范围。
3. 总结反馈阶段：- 对宣传效果进行评估，总结经验教训。
- 收集学生、家长、社会的反馈意见，不断改进宣传策略。
- 对优秀宣传案例进行推广，树立典型。
七、保障措施1. 组织保障：成立校园宣传工作领导小组，负责宣传工作的统筹规划和管理。
小学宣传管理制度方案
一、目的为加强我校宣传工作，提高宣传效果，营造良好的校园文化氛围，确保学校各项工作顺利开展，特制定本方案。
二、适用范围本方案适用于我校全体教职工、学生及家长。
三、组织机构1. 成立学校宣传工作领导小组，负责全校宣传工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
2. 设立宣传办公室，负责具体宣传工作的策划、实施和协调。
四、宣传内容1. 党的基本路线、方针政策和国家的法律法规。
2. 学校的教育教学成果、特色活动、师资队伍建设、校园文化建设等内容。
3. 学生的成长经历、优秀事迹、综合素质提升等方面。
4. 家长的育儿经验、家校互动、亲子活动等内容。
5. 社会热点、时事新闻等。
五、宣传形式1. 传统的宣传形式：如悬挂横幅、张贴海报、出黑板报、广播宣传等。
2. 现代化的宣传形式：如校园网站、微信公众号、微博、抖音等新媒体平台。
3. 活动宣传：如举办主题班会、知识竞赛、文艺演出、体育比赛等。
4. 家校互动：如家长会、家长学校、亲子活动等。
六、宣传制度1. 宣传计划制度：每年制定宣传计划，明确宣传主题、内容、形式、时间、责任人等。
2. 宣传稿件审核制度：所有宣传稿件需经宣传办公室审核，确保内容真实、准确、健康。
3. 宣传阵地管理制度：对校园内的宣传阵地进行定期检查和维护，确保宣传效果。
4. 宣传资料管理制度：对宣传资料进行分类、归档、保管，确保资料完整、安全。
5. 宣传效果评估制度：定期对宣传工作进行效果评估，总结经验，改进不足。
七、宣传责任1. 教职工：各部门、各年级组要高度重视宣传工作，明确责任分工，确保宣传任务落到实处。
2. 学生：积极参与学校组织的宣传活动，发挥自身特长，为校园文化建设贡献力量。
3. 家长：关注学校宣传工作，支持学校各项工作，与学校共同营造良好的教育环境。
八、宣传经费1. 学校设立宣传专项经费，用于宣传工作的开展。
2. 各部门、各年级组要合理使用宣传经费，确保宣传效果。
3. 宣传经费的使用情况要定期向学校领导汇报。
学校安全宣传教育制度范文（二篇）
学校安全宣传教育制度范文学校安全是保障学生健康成长的重要保障之一，为了加强学校安全宣传教育工作，我校特制定了一系列制度和措施。
本文将围绕学校安全宣传教育制度展开介绍。
一、学校安全宣传教育制度的建立与完善为了有效宣传安全知识，保障学生的安全，我校制定了一套科学系统的安全宣传教育制度。
首先，我们建立了丰富多样的宣传教育形式。
不仅举办安全知识讲座、班会主题活动，还组织进行安全综合演练，以强化学生的安全意识。
其次，我们建立了专门的安全宣传教育岗位，在校园各个角落设置了宣传栏板，定期更换宣传海报和内容，确保学生能够及时接触到最新、最有用的安全知识。
最后，我们建立了学校安全宣传教育联络小组，由学校各部门负责人组成，定期召开会议，并对安全教育工作进行总结和反馈，不断完善宣传教育制度。
二、学校安全宣传教育的内容与方式为了让学生更直观地了解安全知识，我校在宣传教育方面进行了多样化的探索。
首先，我们注重通过事例教育，挖掘生活中发生的安全事故，加以分析和总结，将其制作成图文并茂的案例分享给学生。
这样，学生能够从真实的案例中认识到存在的危险，进而形成对安全的警惕心理。
其次，我们还通过小品表演、游戏竞赛等形式开展宣传教育活动，让学生在轻松愉快的氛围中学到更多的安全知识。
此外，我们还积极开展实地参观活动，带领学生参观相关单位，提高他们的安全自我保护能力。
三、学校安全宣传教育效果的评估与改进为了确保学校安全宣传教育取得实际效果，我校不断进行评估和改进。
首先，我们通过制定安全宣传教育效果评估指标，定期对学生的安全意识、安全知识掌握程度进行测评。
通过对学生反馈和评测结果的分析，我们可以了解到宣传教育工作的不足之处，并制定相应的改进措施。
其次，我们还注重校园安全宣传教育活动的评估，依据学生的参与程度、活动效果等指标，对活动进行评估并及时调整。
最后，我们建立了学生安全意识及安全知识的长期跟踪调查机制，对学生在校期间安全宣传教育的长期影响进行评估，以便更好地提高教育效果。
学校校园欺凌教育和宣传工作制度
学校校园欺凌教育和宣传工作制度一、目的和意义为了预防和减少校园欺凌事件的发生，营造和谐、平安的校园环境，保障教育教学工作的正常运行，我校特制定本制度和宣传方案。
通过加强校园欺凌教育和宣传，提高师生的法治意识，增强学生的自我保护能力，促进学校稳定和发展。
二、组织和机构1.成立校园欺凌防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、班主任、法制副校长等为成员，负责组织、协调和监督校园欺凌防治工作。
2.设立校园欺凌举报箱和举报电话，由德育处负责管理，确保举报信息的畅通和保密。
3.建立校园欺凌教育和宣传工作小组，由德育处、团委、班主任、法制教师等组成，负责校园欺凌教育和宣传工作的具体实施。
三、教育和宣传内容1.开展校园欺凌防治专题教育，让学生了解校园欺凌的法律定义、危害性以及应对方法，树立正确的法律意识，增强自我防护能力。
2.加强法治教育，将法治教育纳入课程体系，定期组织学生学习相关法律法规，提高学生的法治观念。
3.开展防范校园欺凌主题班会，通过案例分析、讨论等形式，引导学生认识到校园欺凌的严重性和危害性，学会拒绝和抵制欺凌行为。
4.利用校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式，宣传校园欺凌防治知识，营造浓厚的防治氛围。
5.组织学生参加法治实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等，提高学生的法治实践能力。
6.加强对家长的教育引导，定期开展家长讲座、座谈会等形式，提高家长对校园欺凌的认识和防范意识。
四、教育和宣传措施1.制定详细的教育工作计划，明确教育内容和目标，确保教育活动的深入开展。
2.加强师资培训，提高教师对校园欺凌防治教育的认识和能力。
3.定期组织应急演练，让学生掌握应对校园欺凌的正确方法和技巧。
4.加强排查工作，及时发现和解决校园欺凌的苗头和隐患。
5.加强与家庭、社会等方面的合作，共同预防和治理校园欺凌。
五、考核和评价1.将校园欺凌防治教育和宣传工作纳入学校和教师的考核体系，确保工作的落实。
2.定期对校园欺凌防治教育和宣传工作进行检查和评价，发现问题及时整改。
学校宣传工作管理规定范本
学校宣传工作管理规定范本一、总则1. 宣传工作的重要性宣传工作是学校的一项重要任务，旨在展示学校的办学特色和优势，增强学校的知名度和影响力，吸引优秀的师生资源，推动学校的整体发展。
为了规范学校宣传工作，提高宣传效果和质量，特制定本管理规定。
2. 宣传工作的目标（1）树立良好的形象：通过宣传工作，树立学校的良好形象，在社会上树起信赖度和影响力。
（2）传递准确信息：通过宣传工作，及时、准确地传递学校的教育理念、办学成果、师资力量等信息，给予社会公众一个全面了解学校的机会。
（3）有效展示特色优势：通过宣传工作，突出学校的特色和优势，吸引优秀的师生资源，提升学校的竞争力。
二、宣传工作组织管理1. 设立宣传工作领导小组学校应设立宣传工作领导小组，由校领导亲自担任组长，校办公室、宣传部等相关人员担任组员。
宣传工作领导小组负责制定宣传工作的总体策略和规划，协调各相关部门的宣传工作，评估宣传工作的效果。
2. 宣传工作部门的职责（1）宣传部门负责组织学校各类宣传活动的策划、组织和执行。
（2）新闻媒体联络部门负责与各大新闻媒体建立良好的合作关系，提供学校的新闻稿件和宣传资料，推动学校的新闻宣传。
（3）网络宣传部门负责学校官方网站、社交媒体平台等的运营和维护，发布学校的动态信息，扩大学校的网络影响力。
（4）视觉设计部门负责学校形象的视觉设计和宣传资料的制作，确保宣传物料的质量和风格统一。
三、宣传活动的策划与执行1. 宣传活动的策划（1）根据学校的发展目标和需求，制定年度宣传工作计划。
计划包括宣传活动的时间、地点、内容、形式等详细信息，并明确责任人。
（2）确定宣传活动的目标受众和宣传重点，选择合适的媒体和渠道进行宣传，确保宣传信息的有效传达。
2. 宣传活动的执行（1）精心筹备活动：提前组织策划小组，制定详细的活动方案，包括活动内容、流程、人员安排等，确保活动的顺利进行。
（2）选择合适的宣传渠道：根据活动的特点和目标受众，选择合适的媒体和渠道进行宣传，如新闻发布会、校园微信公众号、校园电子屏幕等。
学校规章制度宣传教育方案
学校规章制度宣传教育方案在一个学校里，规章制度是维持正常运转的重要保障，是学校教育管理的基础。
然而，由于学生群体的特殊性，他们对规章制度的认知和遵守度有时不尽如人意。
因此，学校应设计一套宣传教育方案，以提高学生对规章制度的了解和遵守度，从而营造良好的学习环境。
首先，学校可以通过讲座和讨论会的形式给学生普及规章制度。
讲座的内容可以包括学校的基本规定、课堂纪律、作业和考试的要求等。
在讲座中，可以邀请校领导和老师分享他们对规章制度的重要性和应遵守的原则，让学生更直观地了解规章制度的关键内容。
其次，学校可以利用校园广播和电子展板等媒介进行规章制度的宣传。
学校广播可以每天定期播放相关的规章制度内容，例如每周安排几次时间，播放一些学校规章制度案例，提醒学生们遵守。
电子展板可以设置在学校的重要通道和教室门口等地方，展示一些醒目的规章制度宣传标语和相关图片，以吸引学生的注意力。
第三，学校可以组织一些有趣的活动来提高学生对规章制度的认知和理解。
可以组织规章制度知识竞赛或趣味游戏，让学生在参与游戏的过程中学习规章制度知识。
此外，学校还可以通过举办校规宣传演讲比赛，鼓励学生积极参与宣传教育活动，展示他们对规章制度的理解和对学校管理的支持。
除了课堂教育和活动形式的宣传教育，学校还可以利用学生社团的力量进行规章制度的宣传。
可以要求各个社团在开展活动前，向参与活动的同学宣传相关的规章制度要求，并通过活动现场的宣传展板和宣传单张来提醒大家遵守学校规章制度。
此外，学校也可以设置一个规章制度宣传委员会，由学生自行组织，负责设计宣传活动和制作宣传材料，以提高学生参与宣传的积极性。
另外，学校还可以通过家长的参与来加强对学生规章制度的宣传教育。
学校可以组织家长会，在会上向家长介绍学校的规章制度，并与家长一同讨论如何更好地引导和监督孩子遵守规章制度。
同时，学校可以设计家庭作业，让家长与孩子一起讨论学校规章制度的重要性，并通过和孩子一同制定遵守规章制度的计划，强化家校合作。
学校宣传工作实施方案(4篇)
学校宣传工作实施方案（4篇）学校宣传工作实施方案（精选4篇）学校宣传工作实施方案篇1为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。
坚持“安全第一，预防为主”的方针，根据__县教育体育局要求小学应急疏散演练工作的意见，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。
为此，学校定于_月_日星期_下午第二、三、四节课举办消防安全活动。
一、活动内容1、消防安全讲座；2、应急防火疏散演练；3、现场使用灭火器灭火演练。
二、活动过程（一）消防安全讲座（1）消防安全讲座目标；为了提高全体师生的安全意识，今后看见火不会害怕，知道怎么逃生。
最大限度的保证人民财产安全，知道如何使用消防器具等。
（2）讲座地点：学生食堂（3）讲座方法：播放课件（讲解课件的内容）（4）参加人员：全体师生及后勤人员（5）讲座人：（6）组织员：当天的值班人员（二）应急防火疏散演练（1）疏散演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的.逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校足球场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。
（2）演练总指挥：（3）演练路线全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（学校足球场）。
（4）各人员的具体工作职责1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
（5）疏散原则1、疏散时，学生必须用毛巾或口罩等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全地带；2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。
学校文化宣传阵地制度方案
一、指导思想为全面贯彻落实党的教育方针，加强学校文化建设，营造健康向上的校园文化氛围，提高学校整体形象，特制定本制度方案。
二、制度目标1. 建立健全学校文化宣传阵地，形成多层次、多渠道、多形式的文化宣传体系。
2. 丰富校园文化生活，提高师生文化素养，培育良好的校风、学风、教风。
3. 弘扬社会主义核心价值观，传播正能量，提升学校美誉度。
三、制度内容1. 宣传阵地设置（1）学校网站：作为学校对外宣传的重要窗口，发布学校新闻、动态、活动信息等。
（2）宣传栏：分布在校园各处，用于展示学校荣誉、师生风采、优秀事迹等。
（3）广播站：负责校园广播，播放校歌、新闻、通知、音乐等。
（4）校园刊物：定期出版，涵盖学校新闻、师生作品、学术交流等内容。
（5）社交媒体：利用微信公众号、微博等平台，拓宽宣传渠道，提高信息传播速度。
2. 宣传内容（1）党的教育方针、政策及国家法律法规。
（2）学校发展规划、教育教学成果、科研成果、社会服务成果等。
（3）师生风采、优秀事迹、志愿服务、公益活动等。
（4）校园文化建设、文化艺术活动、体育赛事等。
（5）心理健康教育、安全教育、生命教育等。
3. 宣传管理（1）成立学校文化宣传工作领导小组，负责宣传阵地的规划、建设、管理和监督。
（2）明确各部门职责，确保宣传内容质量，加强宣传队伍建设。
（3）建立健全宣传阵地管理制度，规范宣传内容发布流程。
（4）定期对宣传阵地进行检查，确保宣传效果。
四、制度执行1. 加强组织领导，明确各部门职责，确保宣传阵地建设顺利实施。
2. 强化宣传队伍建设，提高宣传人员的业务水平。
3. 定期开展宣传培训，提高宣传效果。
4. 加强宣传阵地管理，确保宣传内容健康、向上、有针对性。
5. 定期对宣传阵地进行评估，及时调整宣传策略。
五、制度保障1. 加大宣传阵地建设投入，确保宣传阵地正常运行。
2. 加强宣传队伍建设，提高宣传人员待遇。
3. 建立激励机制，鼓励师生积极参与学校文化建设。
学校宣传工作管理规定范文
学校宣传工作管理规定范文第一章总则第一条为了规范学校宣传工作，提高宣传效果，加强学校形象的塑造和市场竞争力的提升，特制定本管理规定。
第二条学校宣传工作的目标是树立良好的校园形象，宣传学校的办学理念、特色专业和师资力量，提升学校的知名度和影响力。
第三条任何单位和个人在学校宣传工作中都必须遵守国家法律、法规以及学校的有关规定，并严禁发布虚假、夸大、误导等宣传内容。
第四条学校宣传工作的具体业务由宣传部门负责，宣传部门需与相关部门密切合作，协调推进宣传工作。
第五条学校宣传部门应当按照市场需求和学校实际情况，制定年度宣传计划，明确宣传目标和策略。
第二章宣传内容的原则和要求第六条学校宣传内容必须真实、准确，符合学校的实际情况，不得夸大或虚构事实。
第七条学校宣传内容应注重正面宣传，积极传递学校的教育理念、办学理念和优良传统。
第八条学校宣传内容应突出学校的特色，凸显学校的办学特点和独特优势。
第九条学校宣传内容应注重科学性，避免使用夸张、模糊、不科学的描述方式。
第十条学校宣传内容应注重广告法规的遵守，不得涉及违法违规的宣传手法。
第三章宣传渠道和方式第十一条学校宣传可以采用多种渠道和方式，包括但不限于网站、微信公众号、传统媒体、户外广告等。
第十二条学校宣传应根据不同的目标受众和宣传内容，选用最合适的渠道和方式进行传播。
第十三条学校宣传应充分利用社交媒体和互联网等新媒体平台，提高传播效果和覆盖率。
第十四条学校宣传应注重形象建设，突出学校的文化氛围和人文特色。
第十五条学校宣传可以与合作伙伴联合举办各类活动，扩大宣传的影响力和覆盖面。
第四章宣传活动的策划和实施第十六条学校宣传活动的策划应根据学校的宣传目标和特点，确定合适的宣传主题和活动形式。
第十七条学校宣传活动的实施应注重宣传内容的创新和亮点的突出，提高活动的吸引力和影响力。
第十八条学校宣传活动的策划和实施应结合实际情况，制定详细的工作计划和时间表。
第十九条学校宣传活动的策划和实施应注重宣传效果的评估和反馈，及时调整宣传策略和手段。
学校宣传处工作制度
学校宣传处工作制度一、总则为了加强学校宣传工作的规范化、制度化建设，提高宣传工作的效率和质量，根据我国教育宣传工作的相关政策法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、宣传工作目标1. 树立学校良好形象，提高学校知名度，增强学校的社会影响力。
2. 弘扬社会主义核心价值观，传播正能量，为培养德智体美全面发展的人才营造良好的舆论氛围。
3. 服务学校中心工作，推动学校教育事业的发展，为实现教育现代化、建设教育强国作出贡献。
三、宣传工作原则1. 坚持正确的舆论导向，严格遵守国家法律法规，严守宣传工作纪律。
2. 坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，注重宣传工作的针对性和实效性。
3. 坚持团结稳定、正面宣传为主，充分发挥宣传工作的正能量。
4. 坚持创新发展，不断提高宣传工作队伍的业务水平和服务能力。
四、宣传工作内容1. 宣传学校的办学理念、发展战略、政策措施和取得的成果。
2. 宣传党的教育方针、国家教育政策及上级部门的决策部署。
3. 宣传优秀教师、学生和职工的先进事迹，树立典型，激励师生。
4. 宣传学校教育教学、科学研究、社会服务等方面的亮点和特色。
5. 宣传学校改革发展的最新动态，回应社会关切，增进公众对学校的了解。
五、宣传工作途径1. 利用校园网、校报、校刊、宣传栏、广播、电视等校内媒体进行宣传。
2. 利用微博、微信、客户端等新媒体平台，拓宽宣传渠道，扩大宣传影响力。
3. 加强与新闻媒体的沟通与合作，主动提供新闻线索，接受采访，发布新闻稿件。
4. 组织举办各种形式的宣传活动，如讲座、报告、座谈会、展览等。
六、宣传工作队伍1. 设立学校宣传工作领导小组，负责全校宣传工作的领导、协调和监督。
2. 设立宣传处，负责学校宣传工作的具体实施，加强与各部门、各学院的沟通协作。
3. 建立宣传信息员队伍，负责收集、整理、报送宣传素材，协助开展宣传工作。
4. 加强对宣传工作队伍的培训和指导，提高宣传工作队伍的业务素质和能力。
七、宣传工作制度1. 宣传工作计划制度：每年制定宣传工作计划，明确宣传工作的重点和任务。
学校法规制度宣传方案
学校法规制度宣传方案一、宣传目的宣传学校法规制度是为了提高学生的法律意识和自律意识，培养良好的行为习惯，构建和谐的学校环境。
通过宣传，增强学生对学校法规制度的认同和遵守，促进学校的规范管理和教育教学质量的提升。
二、目标对象全体学生是宣传的主要对象。
宣传内容需根据年级、学科等因素进行差异化，以满足不同年龄段学生的需求。
三、宣传形式1. 组织法规讲座：校方可以邀请法律专家、教育专家等进行法律制度宣讲，解答学生关于学校法规的疑问，提高学生对法规的理解和遵守情况。
2. 制作宣传海报：设计精美的海报，将学校法规制度的主要内容直观地呈现出来，放置在校园的显眼位置，吸引学生的注意力。
3. 制作宣传册子：综合介绍学校的法规制度，并用简明易懂的语言阐述相关条例，提供学生参考。
册子可以发放给学生或者是直接放在教室、图书馆等位置供学生阅读。
4. 口头宣传：由班级干部或团支书等学生干部对学校的法规制度进行简短的宣讲，引导学生们理解学校法律的重要性并遵守规定。
5. 制作微视频：采用时尚的拍摄手法制作学校法规制度宣传微视频，通过生动形象的展示方式，激发学生对法规制度的兴趣，增强记忆力。
四、宣传内容1. 学生权益：介绍学生的权益保障条例，包括课后辅导、教育资源公平分配等内容，鼓励学生主动争取自己的权益。
2. 考试纪律：强调考试的重要性，提醒学生遵守考场纪律，杜绝作弊行为，营造公平的考试环境。
3. 学生行为规范：介绍学生在校园内的行为规定，如尊敬老师、团结同学、文明礼貌等，引导学生养成良好的行为习惯。
4. 班级管理规定：介绍班级内的行为规范，包括班级值日制度、班级活动安排等，鼓励学生参与班级管理，提升班级凝聚力。
5. 课程安排：公布学生的课程表，提醒学生按时参加课程，不串课、不迟到早退，培养学生的时间观念和自律能力。
6. 校园安全：介绍学校的安全管理规定，如校园周界监控、禁止私自带刀器等，提醒学生要保障自身及他人的安全。
7. 用电用水规定：宣传学校的节约用电用水政策，提醒学生节约能源，减少资源浪费。
学校规章制度宣传与执行监督工作方案
学校规章制度宣传与执行监督工作方案学校规章制度是学校管理的重要组成部分，它以维护学校秩序、保障教育质量为目标。
然而，宣传和执行这些规章制度是一项细致而复杂的工作。
本文将从宣传方式、执行监督机制等方面展开回答，以期为学校规章制度宣传与执行监督工作提供一些建议。
1. 整体宣传策略学校应制定明确的宣传策略，确保规章制度被全体师生了解和支持。
首先，可以通过组织集体会议、班级会议等方式向全体师生宣传学校规章制度的重要性和具体内容。
其次，借助校园广播、学校电子屏幕等媒体进行宣传，使得规章制度深入人心。
2. 宣传材料的制作学校可以制作宣传材料，如海报、手册等，通过展示校规校纪的方式进行宣传。
宣传材料应注重内容简明扼要、形式吸引人眼目。
同时，可以邀请班级担任规章制度宣传大使，通过他们的示范效应传播规章制度。
3. 建立宣传渠道学校应建立多样化的宣传渠道，以确保宣传效果最大化。
可以通过学校网站、校园公众号、微信群等社交媒体平台进行宣传，以便及时传递规章制度的相关信息，并及时解答师生的疑惑。
4. 规章制度执行责任的明确学校应明确规章制度的执行责任，明确相关人员的职责和权限，并建立健全的责任追究机制。
这样可以确保规章制度的落实，并推动执行的有效性。
5. 开展定期检查与评估学校需要建立一套完善的检查与评估机制，定期对规章制度的执行情况进行检查与评估。
可以组织专门的评估团队，通过填写调查问卷、走访询问等方式，了解师生对规章制度执行情况的反馈以及存在的问题，从而及时优化宣传与执行方法。
6. 建立奖惩机制学校可以建立奖惩机制，对于积极宣传和遵守规章制度的个人或集体进行表彰，以激发全体师生的宣传与执行积极性。
同时，对于违反规章制度的个人或集体，也要进行相应的警示和处罚，借以强化规章制度的执行力度。
7. 学生参与管理学校可以鼓励学生积极参与学校规章制度的制定、宣传和执行工作。
可以成立学生自治组织，让学生成为规章制度的共同守护者，增强学生对规章制度的认同感和遵守意识。
学校规章制度宣讲方案
学校规章制度宣讲方案一、引言学校规章制度是为了维护学校秩序和促进学生全面发展而设立的，宣讲规章制度的主要目的是使学生加深对规章制度的理解和认同，使其内化为自己的行为准则。
二、规章制度的重要性规章制度是学校管理的基础，它能够帮助学生树立正确的价值观和行为准则，规范学生的行为，维护学校的秩序。
三、规章制度宣讲的目标宣讲规章制度的目标是使学生充分了解学校的规章制度，并能够理解和遵守这些规定。
四、宣讲形式的选择宣讲可以采用多种形式，如组织集体讲解、个别辅导、班会讨论等，这样能够使学生更加活跃参与，提高宣讲效果。
五、宣讲内容的安排宣讲内容应包括学校规章制度的基本概况、各项具体规定以及违反规定的后果，通过这些内容的宣讲，能够让学生了解规章制度的全貌，明确自己的行为边界。
六、宣讲教材的准备宣讲教材应该选取有针对性的内容，力求简明扼要，通俗易懂，同时要注重启发学生思考，引导他们从根本上理解规章制度的意义。
七、宣讲的方法和技巧宣讲时应采用朗读、举例、讲解等多种方法，注重语言表达的准确性和逻辑性，通过生动的讲解和具体的实例，使学生更易理解。
八、宣讲的时机和频次宣讲的时机应选择在适当的时间，如开学前、学期初等，频次则要根据学生的接受能力和理解程度来确定。
九、宣讲的效果评估宣讲结束后，应进行效果评估，可以通过问卷调查、个别访谈等方式收集学生对宣讲效果的反馈，及时改进宣讲方案。
十、宣讲师的要求宣讲师要具备丰富的经验和良好的语言表达能力，熟悉学校的规章制度，同时还要有耐心和责任心，能够引导学生积极参与讨论。
十一、宣讲的重点和难点宣讲的重点是使学生明确规章制度的重要性和遵守规定的必要性，难点在于如何将抽象的规章制度转化为具体的个案和实践经验，以便学生更好地理解。
十二、总结通过宣讲学校的规章制度，学生可以更深入地了解规章制度的内容和意义，形成自觉遵守规则的良好习惯，有助于促进学校的秩序和学生全面发展。
为了提高宣讲效果，宣讲形式和内容要合理安排，方法和技巧要灵活运用，评估和改进要及时进行，以达到最好的宣讲效果。
学校制度宣讲方案模板
一、方案背景为了提高全体师生对学校各项制度的认识和遵守意识，确保学校教育教学秩序的正常运行，特制定本宣讲方案。
二、宣讲目标1. 使全体师生充分了解学校各项规章制度；2. 提高师生对制度的遵守程度，形成良好的校园风气；3. 促进学校教育教学质量的提升。
三、宣讲对象1. 全体教师；2. 全体学生；3. 学校行政管理人员。
四、宣讲内容1. 学校基本管理制度；2. 教学管理制度；3. 学生管理制度；4. 安全管理制度；5. 财务管理制度；6. 教师职业道德规范；7. 学生行为规范。
五、宣讲方式1. 专题讲座：邀请相关专家、领导进行专题讲座，深入浅出地讲解学校制度；2. 课堂教育：将学校制度融入课堂教学，通过案例分析、互动讨论等形式，提高学生的遵守意识；3. 宣传栏：在校园内设置宣传栏，张贴制度宣传海报、宣传标语等；4. 校园广播：利用校园广播进行制度宣传，营造浓厚的制度氛围；5. 网络宣传：利用学校官方网站、微信公众号等网络平台，发布制度宣传内容。
六、宣讲时间安排1. 集中宣讲：每学期开展1-2次集中宣讲活动，时间为2-3小时；2. 持续宣传：将制度宣传贯穿于日常教育教学工作中，做到常态化、制度化。
七、宣讲组织与实施1. 成立宣讲工作领导小组，负责统筹安排、组织实施宣讲活动；2. 明确各部门、各班级的宣讲责任，确保宣讲活动落到实处；3. 制定宣讲方案，明确宣讲内容、方式、时间安排等；4. 组织宣讲人员培训，提高宣讲效果；5. 加强宣传报道，扩大宣讲活动的影响力。
八、宣讲效果评估1. 对宣讲活动进行满意度调查，了解师生对宣讲活动的评价；2. 对宣讲内容进行抽查，检查师生对制度的掌握程度；3. 对宣讲活动进行总结，找出不足，不断改进宣讲工作。
九、注意事项1. 宣讲内容要贴近实际，注重实效；2. 宣讲方式要多样化，提高师生参与度；3. 宣讲时间要合理安排，不影响正常教育教学秩序；4. 宣讲过程中要注重互动，鼓励师生提问、交流；5. 宣讲结束后要及时总结，形成长效机制。
学校规章制度宣导方案
学校规章制度宣导方案一、引言学校作为一个教育机构，为了保证良好的教育秩序以及学校的正常运转，必须制定一套完善的规章制度。
然而，仅仅制定规章制度还不够，宣导规章制度同样重要。
本文将围绕学校规章制度宣导的重要性，提出一套系统的宣导方案。
二、规章制度的意义规章制度是学校管理的重要工具。
它可以帮助学校维护良好的教育秩序，有效管理学校，提高教学质量。
同时，规章制度也教育学生遵守纪律，树立正确的行为准则。
三、制定规章制度首先，学校应召开相关会议，邀请教师、学生、家长等代表参与制定规章制度。
这样可以确保规章制度的科学性和合理性，充分提取各方的意见。
四、明确宣导目标在制定宣导方案之前，需要明确宣导的目标。
学校宣导规章制度的目的是培养学生遵守纪律，树立正确的行为准则，并确保每位师生都能明白为什么需要宣导规章制度。
五、制定宣导计划制定宣导计划是实施宣导的重要环节。
计划可以包括宣讲、培训、宣传海报展示等多种形式。
宣导计划需要有明确的时间表和责任人，确保各项任务能够按时完成。
六、宣导方式1. 宣讲会：通过召开宣讲会，向学生解释规章制度的重要性和应遵守的具体规定。
同时，可以设置互动环节，让学生提问和讨论，加深对规章制度的理解。
2. 宣传海报展示：在校园的醒目位置设置宣传海报，以图文并茂的方式展示规章制度的内容和要求。
海报可以注重形象化，吸引学生的注意力，让宣传信息更加生动。
3. 活动组织：利用校园活动组织的机会，以规章制度为主题开展相关活动，如主题演讲、辩论赛等。
通过参与活动，学生可以更直观地了解规章制度的重要性和影响。
七、宣导策略1. 倡导正面引导：宣导规章制度时，应重点强调正确的行为准则，并引导学生以身作则。
通过给予正面榜样的典型行为以嘉奖，激发学生遵守规章制度的积极性。
2. 制定宣传口号：制定简洁有力的宣传口号，使之深入学生心灵，激起学生对规章制度的共鸣和认同。
八、宣导效果评估宣导工作结束后，学校应对宣导效果进行评估。
学校规章制度宣讲方案
学校规章制度宣讲方案一、引言学校规章制度是保障学校正常运转、维护校园秩序、促进学生全面发展的基础性文件。
然而，由于学生对学校规章制度的了解与重视程度参差不齐，导致违纪现象时有发生。
为了提高学生对学校规章制度的认知和遵守度，制定一套全面且有效的宣讲方案是必不可少的。
二、背景分析1. 规章制度宣讲的重要性学生在学校规章制度宣讲中可以更好地了解校园规定，规避违纪事件的发生，促进良好学风、校风的形成和传承。
此外，宣讲中的互动环节也可以增进师生之间的了解与交流，加强师生关系。
2. 规章制度宣讲的现状然而，目前的宣讲方式多以简单的讲解为主，容易导致学生的无动于衷。
同时，宣讲工作饱受时间不够、内容单调等问题的困扰，亟待改进。
三、目标与原则1. 宣讲目标通过规章制度宣讲，提高学生对校规的了解和认同，增强遵守校规的自觉性，减少违纪事件的发生，倡导和培养一种良好的校园文化。
2. 宣讲原则（1）全面覆盖：宣讲内容要包括学校所有规章制度，确保每个学生都能够全面了解。
（2）互动参与：宣讲要注重学生的主体地位，通过互动环节引发学生的思考和参与，提高效果。
（3）形式多样：宣讲方式要多样化，结合现实情况和学生特点，有针对性地选择不同形式，增强宣讲的吸引力。
四、宣讲策略1. 宣讲内容准备准备宣讲内容时要对每一条规章制度进行详细阐述和解读，包括规定的背后的原因和意义，同时要结合实例说明具体行为的违纪与后果，以引起学生的共鸣。
2. 宣讲形式多样（1）讲座式宣讲：邀请校领导、教师代表等专业人士进行主题讲座，结合学生感兴趣的话题，引起学生的思考和参与。
（2）互动式宣讲：通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生参与其中，积极思考并提出问题。
在讨论中加强对规章制度细节的理解。
（3）网络宣讲：结合宣讲文稿和多媒体展示，选择适当的时机将宣讲内容发布在学校网站或其他互联网平台上，方便学生在任何时间、任何地点查看。
五、宣讲具体安排1. 日常宣讲在校课堂上设置特定时间进行宣讲，在学生们的日常学习生活中进行规章制度的重要宣讲，提醒学生及时遵守校规。
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量化考核
1、学校宣传办实行对校长负责制，并接受校长监督、管理、调度。
2、各部门每月上交的通讯稿件(包括通讯、图片、音像等新闻资料)，纳入每月质量考核。
稿件不重复统计。
3、各部门录用稿件数量记录在册，学校宣传办将投稿及录用情况汇总，每月一公布，每学期宣传工作量纳入先进学部、教研组、优秀班集体考核。
4、学校各学部宣传通讯员享受每月的兼职工作津贴（400元/月）。
统一由宣传办考核，校长签字后分发到通讯员每月工资卡中。
评优
学校宣传办每学期将根据宣传工作开展情况，评选出宣传工作先进集体（学部）、学部先进教研组、宣传工作先进个人等，并颁发荣誉证书和奖金。
附件：
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宣传报道工作量化考核表
被考核部门：考核时间：得分：
2、此表宣传工作量化考核表中满分值为100分，考核成绩按照最高得分进行排名，满60分为合格，满90分为优秀。
3、每学期将根据宣传工作开展情况，由宣传办评选出宣传工作先进集体（学部）、宣传工作先进个人。