第十三章 第3节 比热容 课后练习

第十三章 第3节 比热容 课后练习

一、填空题

1．汉江流经的地域广，且水量较大。大量的水蒸发时需要______（选填“吸热”或“放热”），且水的______大，从而可以很好地调节两岸的湿度和气温。

2．沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小是因为水的______。质量为10kg 的水温度升高20℃所吸收热量为______J （c 水=4.2×103J/（kg·℃））。

3．将刚烧开的2L 热水倒入保温瓶中，两天后小明估测水温约为50℃，则热水的质量为______kg ，保温瓶散失的热量约为______J 。

4．北方楼房中的“取暖”用水作为介质，质量为1t 的热水放出2.1×108J 热量后，温度会降低_________℃（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃））。

5．如图所示的一种学生饮用奶，在饮用前加热的过程中，温度升高，内能_________ （选填“增大”

或“减小”）；若其中奶的质量为0.25kg ，奶的比热容是()34.010J kg ⨯⋅℃，当把它从10°C 加热到40°C

需要吸收__________J 的热量。

6．质量相同的水、沙石和铜（已知c 水＞c 沙石＞c 铜），放出了相同的热量，温度下降最大的是______。

7．将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中，球内气体通过______方式增大内能，瘪下去的部分很快恢复了原状，此过程球内气体的质量______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。汽车发动机采用水冷方式降温是因为水的______大。

8．如图A ，在“探究不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，绘制出如图B 的图像。实验时，应选用初温和_____均相等的甲、乙两种液体；由图B 的图像可知，______（填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强。

9．2020 年初，一场突如其来的新冠疫情让人们对生命有了许多新的感悟。以钟南山院士、李兰娟院士为代表的一批科学家成为青少年心目中新的偶像，“国士无双”四字是对他们最好的诠释。获诺贝尔医学奖的中国女科学家屠呦呦是第一位中国籍自然科学诺贝尔奖获得者，屠呦呦的团队曾用水煎的方法从青蒿中提取青蒿素，实验曾失败了190次，因为标准大气压下沸水的温度是_____℃，温度太高，破坏了青蒿中的有效成分，于是屠呦呦提出采用低沸点的溶剂并用热水对其进行加热，假设该溶剂的比热容大约是2200J/(kg·℃)，3kg 这种溶剂升温10℃大约需要吸收_____J的热量。

二、单选题

10．用冷水冷却汽车发动机，主要是利用水的（）

A．比热容大B．密度大C．凝固点低D．沸点高

11．下列有关热和能的说法中，正确的是（℃

A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体

B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大

C．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能

D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质

12．沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小。这是因为（）

A．水的密度比沙石的密度小

B．水的比热容大于沙石的比热容

C．水的热量大于沙石的热量

D．水的传热本领比沙石的传热本领差

13．用相同的酒精灯分别对a、b 两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随加热时间变化的图像（如图乙）。在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用m a、m b、c a、c b表示a、b 两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（）

A．若m a=m b，则c a>c b B．若m a=m b，则c a

C．若c a=c b，则m a>m b D．以上判断都不正确

14．如图是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象．下列对图象的分析正确的是（）

A．t1﹣t2时间内物质a的温度不变，内能不变

B．如果a、b是同种物质，b的质量大于a的质量

C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多

D．b的比热容大于c的比热容

三、多选题

15．根据表格中给出几种常见物质的比热容数据，下列说法中正确的是（）

常温常压下几种常见物质的比热容

A．同种物质在不同状态下比热容一定相同

B．液体的比热容一定比固体的比热容大

C．一杯水和一桶水的比热容相等

D．质量相等的水和铁，升高相同的温度，水吸收的热量多

16．用两个功率相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两液体同时加热，它们的温度随时间变化的图像如图，下列说法正确的是（）

A ．甲的吸热能力大于乙的吸热能力

B ．在相同时间内，甲升高的温度大于乙升高的温度

C ．在相同时间内，甲吸收的热量大于乙吸收的热量

D ．升高相同的温度，乙吸收的热量较大

四、计算题

17．将质量为5千克的铝块加热，铝块的温度升高了20℃，求：铝块吸收的热量Q 吸。[c 铝＝0.9×103焦/

（千克·℃）]

18．将质量为m 的一小杯热水倒入盛有质量为m 的冷水的保温容器中，使得冷水的温度升高了3摄氏度，然后又向保温容器中倒入一小杯相同质量相同温度的热水，水温又升高了2.8摄氏度，不计热量损失，求热水和冷水的质量之比以及热水和冷水的温差。

五、实验题

19．如图甲所示，是“探究液体沸腾时温度变化特点”的装置图。用相同的加热器给 a 、b 、c 三种液体加热。

(1)组装如图甲所示器材的顺序是______；（选填“自下而上”或“自上而下”）

(2)探究水的沸腾特点时，不能使用______温度计；（选填“水银”、“煤油”或“酒精”）（水银的沸点为 357℃、煤油的沸点为150℃、酒精的沸点为78℃）

(3)某小组记录的 a 、b 、c 三种液体温度随时间变化的图像如图乙所示

℃由实验可知，液体沸腾的特点是______；

℃若 a 、b 为同种液体，则 a m ______b m ；（选填“>”、“=”或“<”，下同）

℃若 a 、c 两液体质量相等，它们的比热容 a c ______c c 。