“好医生”医学教育中心住院医师规范化培训支撑平台介绍

律动的信息，智慧的培训

——“好医生”医学教育中心住院医师规范化培训支撑平台住院医师规范化培训是医学专业毕业生完成院校教育后，接受以提高临床技能为主的系统、规范的教育阶段，是毕业后医学教育的重要内容。卫生部自2003年以来在全国启动并开展住院医师规范化培训工作。2009年3月，中共中央国务院发布了《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，明确提出了“建立住院医师规范化培训制度”；2010年6月，在《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》中重点提出，全民健康卫生人才保障工程中，应“开展住院医师规范化培训工作,支持培养5万名住院医师”。目前，结合本地卫生工作的现状和发展需求，在卫生部的关心支持下，各省市已经把建立住院医师规范化培训制度作为贯彻落实国家医改方案的基础性工作之一加以重点推进。

培训信息一体化，智慧卫生培训的基石

“好医生”医学教育中心自2003年开始，积极为完善我国医学教育体系，加强和规范住院医师的培养工作，提高我国医疗卫生技术队伍的整体素质，贡献自己的微薄之力。“好医生住院医师规范化培训支撑平台”（以下简称“支撑平台”），以国家政策精神为导向，以用户需求为基础，以客户满意为宗旨，采用现代计算机和互联网技术，构建用于支持开展住院医师规范化培训和管理工作的网络平台。“支撑平台”能够支持政策发布与反馈、学员报名与招录、辅助教学与指导、构建理论与实践联系的学习路径、培训过程监管与互动、培训考试与考核、人事管理与评估、数据统计与分析等应用实现；同时借助此信息化平台的建设可有效的整合各类项目，实现资源共享，为住院医师规范化培训和管理工作提供规范、高质、高效的辅助实施工具和操作平台。

管理应用特色化，智慧卫生培训的亮剑

“好医生住院医师规范化培训支撑平台“为卫生局用户、医院用户、基地用户、带教老师用户、住院医师（学员）用户以及网站访客等六大用户提供统一的服务平台，并通过开放不同的服务权限为各类用户提供独享的支撑服务。值得一提的是，”支撑平台“针对支撑规范化培训的实施和管理而设计，并通过创新设计学员使用“工作学习手册”，既为学员提供了通过工作有效学习的路径，又为代教老师施教提供辅助工具；同时，”支撑平台“还根据培训大纲要求，提供辅助学习课程和全面考试考评体系；其中，为保障培训质量并保证培训有序实施，“支撑平台”运用“过程管理”方式支撑管理开展，为各级管理者提供实时管理数据和培训质量监管手段。

性能支持缜密化，智慧卫生培训的保障

●全方位

有培、有练、有考、有评、有管；

“支撑平台”培训将以数据库的形式逐渐覆盖医学的全部二级及三级学科。

●灵活性

不受病源、病种、基础设施的限制；

不受时间空间的限制，可根据个性化的需求灵活制定培训课程。

●开放性

“支撑平台”中系统设备、软件具有良好的开放性，并建立标准化的接口，可与各种系统（如医院HIS系统）实现数据共享。

●易用性

提供友好的用户操作界面，具备直观易用的人机界面、系统维护界面。

●扩展性

随着数据量的增加和运行节点的扩展，系统对硬件软件的要求会不断提高，“支