2019版高考政治一轮复习(A版)第2部分政治生活专题八当代国际社会考点32世界政治经.docx

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2019年高三政治一轮复习《政治生活》重点知识.doc

2019年高三政治一轮复习《政治生活》重点知识公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动342019-07-30公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动342019-07-30公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动342019-07-30公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动342019-07-30公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动342019-07-30公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动342019-07-30公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动342019-07-30公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动342019-07-30公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动342019-07-30公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动34。

2019届高三一轮复习政治生活第2课

内容
方式
依据
意义提高决策的科学性、可行性
专家学者利用自己掌握的专家专家学者的专业知识、相关信息等，论证会、咨询专业知识、对专业性、技术性较强的座谈会制度相关信息重大事项进行分析论证公民享有对涉及公众利决策机关将涉及公众利益社会益的决策的的重大事项进行公示，让公公示知情权，这公民了解后发表意见、建示制度是公民参与议民主决策的前提和基础社会对同公众利益密切相关的听证重大事项，公民充分发表制度意见、提出建议听证会决策机关拟订的方案可能存在不足
•①专家咨询制度，对专业性、技术性较强的重大事项，举行论证会、座谈会，组织专家学者研究论。 ②社会听证制度，对涉及公共利益的重大决策，举行听证会，听取各方面代表的意见。
2、公民参与民主决策的必要性
公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。
3、公民参与民主决策的意义
组织和决策程序必须科学化。
决策民主化：决策的主体是人民；决策必须代表和
体现人民的意愿和要求，反映人民的根本利益。
两者关系：紧密相连、相互渗透。民主决策是科学
决策的前提和基础，科学决策是民主决策的重要目标
。
• 【高考警示钟】关于民主决策，容易出现的知识性错误在于： • （1）不能正确区分几种直接参与民主决策的方式，同时容易与民主监督的方式相混淆。（2）错误理解公民民主决策的权利，将公民参与民主决策等同于享有决策权。（不能认为政府的重大决策是由决策机关和公民共同制定。）（3）忽略公民参与民主决策的间接方式：选举人大代表。（4）不能正确认识民主与科学的关系，将民意简单等同于正确，将民主决策等同于科学决策。

2019版高考政治一轮总复习课件：政治生活模块综合(共24张PPT)

1.根本原因中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。我国人民民主具有真实性、广泛性。
综合考法
2.公民的相关知识
1
对国家性质、公民的政治权利和义务与我国的政府、中国特色社会主义政治制度的综合考查
(1)公民为什么要做某事 ①国家性质。 ②公民的政治权利和义务。 ③公民参与政治生活的意义：有利于增强公民的主人翁意识和社会责任感，不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力；有利于充分行使自己的政治权利，切实维护自己的合法权益。
5.中国共产党的相关知识
1
对国家性质、公民的政治权利和义务与我国的政府、中国特色社会主义政治制度的综合考查
综合考法
6.我国的民族区域自治制度我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；我国实行民族区域自治制度。
1
对国家性质、公民的政治权利和义务与我国的政府、中国特色社会主义政治制度的综合考查
政治生活模块综合
综合考法
1 对国家性质、公民的政治权利和义务与我国的政府、中国特色社会主义政治制度的综合考查 2 政府职能与外交政策的综合考查
3中国特色社会主义政治制度的综合运用
4 国际关系及我国外交政策的综合运用
综合考法
1
对国家性质、公民的政治权利和义务与我国的政府、中国特色社会主义政治制度的综合考查
综合考法
2.公民的相关知识 (2)公民如何做某事 ①从微观上看，公民要依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。公民要依法行使知情权、参与权、表达权、监督权等民主权利，提高参与政治生活的素养和能力。 ②从中观上看，公民要依法行使政治权利，履行政治义务；公民要正确处理权利与义务的关系，坚持公民在法律面前一律平等的原则，坚持权利与义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 ③从宏观上看，要依法有序参与政治生活。

[配套K12]2019版高考政治一轮复习(A版)第2部分政治生活专题八当代国际社会考点31 处理国际关系的决定

考点31 处理国际关系的决定性因素1．(2015·安徽文综，6，4分)签证是指一国主管机关在本国或外国公民所持的护照或其他旅行证件上签注、盖印，表示准其出入本国国境。

近年来，我国在签证便利化方面取得重要进展，仅2014年就同24个国家签署了互免或者简化签证手续的协议。

这一进展( C )①表明国家力量是国际关系的决定性因素②离不开我国综合国力和国际地位的提升③是由我国在联合国的地位和作用决定的④说明国家合作以国家间共同利益为基础A．①② B．①③ C．②④ D．③④【解析】近年来，我国在签证便利化方面取得重要进展，原因之一是我国综合国力和国际地位的提升，②说法正确；我国同其他国家签署互免或简化签证手续的协议，有利于加强合作，实现各自的利益，④符合题意；①说法错误，国家利益是国际关系的决定性因素；③说法错误，我国在联合国的地位和作用影响上述问题，但不起决定作用。

2．(2015·江苏单科，17，2分)英、德、法、意等美国盟友，不顾美国反对，加入了由中国倡议筹建的具有广阔发展前景的亚洲基础设施投资银行。

由此可见( D )A．独立自主是国际关系的基本准则B．国际政治经济新秩序已经形成C．经济利益是国际关系的决定因素D．竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式【解析】美国反对盟友加入中国倡议的亚洲基础设施投资银行，表明中美存在冲突，美国的盟友不顾美国反对加入亚洲基础设施投资银行表明国家之间需要加强合作，同时，各个国家之间又存在竞争关系，D符合题意；A说法错误，和平共处五项原则是我国倡导的处理国际关系的基本准则；B说法错误，国际政治经济新秩序尚未形成；C说法错误，国家利益是国际关系的决定性因素。

3．(2014·广东文综，28，4分)2013年7月16日，在军方的支持下，埃及政府宣布重启国家过渡进程。

其后，美国和欧盟表示将重新审视对埃关系，海湾合作委员会成员国则力挺埃及军方，而伊朗和土耳其对埃及过渡政府持反对态度。

【精品】2019版高中政治A版一轮复考点复习课件：考点30国际社会的成员

主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经 ②____ 济、意识形态和社会制度有何差异，在国际 ______ 法上的地位一律平等
义务
①全面理解主权的重要性。 a．含义：指一国处理国内事务和国际事务的统一而不可分割的最高权力。 b．特性：对内是国家最高权力的至高无上性；对外是国家最高权力的独立自主性。二者紧密相连，缺一不可。 c．地位：是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要的因素。 ②主权并不是国家的根本属性。人口、领土、政权和主权都是构成主权国家的基本要素。其中，最重要的是主权，主权是国家的生命和灵魂，国家具有主权属性，根本属性是阶级性。
3.世界政治经济发展的基本趋势
(3)世界政治经济发展的基本趋势：时代的主题；世界多极化在曲折中发展；中国政府关于建立国际新秩序的主张 (4)我国独立自主的和平外交政策：我国外交政策的基本目标、宗旨和立场；我国对外关系的基本准则；我国的外交成就及其原因；我国的和平发展道路
4.我国独立自主的和平外交政策
2.处理国际关系的决定性因素
(2)处理国际关系的决定性因素：国际关系及其决定因素；维护我国的国家利益
热点探究：本专题通常以国际社会生活中与我国有直接密切关系的重大热点为背景进行考查。例如：实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合
构成要素
人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。①______ 是一个国家的生命和灵魂
基本主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外独立权交事务而不受他国控制和干涉的权利权利
基本权利自卫权主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利管辖权主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利不侵犯别国、不干涉他国内政，以③_______ 解决国际争端等

2019年高考政治一轮知识点复习

高中政治知识点汇总高中政治知识点必修一...............................................................................................................................................................第一单元生活与消费.........................................................................................................................................................第一课神奇的货币.....................................................................................................................................................第二课多变的价格.....................................................................................................................................................第三课多彩的消费.....................................................................................................................................................第四课生产与经济制度 ............................................................................................................................................第五课企业与劳动者.................................................................................................................................................第六课投资的选择.....................................................................................................................................................第三单元收入与分配.........................................................................................................................................................第七课个人收入的分配........................................................................................................................................第八课国家收入的分配 ............................................................................................................................................第九课走进社会主义市场经济................................................................................................................................第十课小康社会的经济建设....................................................................................................................................第十一课经济全球化与对外开放............................................................................................................................高中政治知识点必修二............................................................................................................................... 错误！未定义书签第一单元公民的政治生活................................................................................................................... 错误！未定义书签第一课生活在人们当家作主的国家.......................................................................................... 错误！未定义书签第二课我国公民的政治参与.................................................................................................... 错误！未定义书签第二单元为人民服务的政府 .............................................................................................................. 错误！未定义书签第三课我国政府是人民的政府................................................................................................ 错误！未定义书签第四课我国政府受人民的监督................................................................................................ 错误！未定义书签第三单元建设社会主义政治文明.................................................................................................... 错误！未定义书签第五课我国的人民代表大会制度............................................................................................ 错误！未定义书签第六课我国的政党制度 ............................................................................................................ 错误！未定义书签第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策....................................................................... 错误！未定义书签第四单元当代国际社会..................................................................................................................... 错误！未定义书签第八课走近国际社会................................................................................................................. 错误！未定义书签第九课维护世界和平促进共同发展 ..................................................................................... 错误！未定义书签高中政治知识点必修三...............................................................................................................................................................第一单元文化与生活.........................................................................................................................................................第一课文化与社会.....................................................................................................................................................第二课文化对人的影响 ............................................................................................................................................第二单元文化传承与创新.................................................................................................................................................第三课文化的多样性与文化传播............................................................................................................................第四课文化的继承性与文化发展............................................................................................................................第五课文化创新.........................................................................................................................................................第三单元中华文化与民族精神........................................................................................................................................第六课我们的中华文化 ............................................................................................................................................第七课我们的民族精神 ............................................................................................................................................第四单元发展中国特色社会主义文化............................................................................................................................第八课走进文化生活.................................................................................................................................................高中知识点总结必修四...............................................................................................................................................................第一单元生活智慧与时代精神........................................................................................................................................第一课美好生活的向导 ............................................................................................................................................第二课：百舸争流的思想 ..........................................................................................................................................第三课：时代精神的精华 ..........................................................................................................................................第二单元：探索世界与追求真理......................................................................................................................................第四课探究世界的本质 ............................................................................................................................................第六课求索真理的历程 ............................................................................................................................................第三单元思想方法与创新意识........................................................................................................................................第七课唯物辩证法的联系观....................................................................................................................................第八课唯物辩证法的发展观....................................................................................................................................※第九课唯物辩证法的实质和核心........................................................................................................................第十课创新意识与社会进步....................................................................................................................................第四单元认识社会与价值选择........................................................................................................................................第十一课寻觅社会的真谛....................................................................................................................................第十二课实现人生的价值........................................................................................................................................高中政治知识点必修一第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、商品的含义及其基本属性1、含义：商品是用于交换的劳动产品。

2019届高考政治第一轮复习政治生活模块总结课件新人教版必修2

2.政府的相关知识角度1 政府为何要做 (1)我国政府是国家权力机关的执行机关。 (2)我国政府是人民的政府,坚持为人民服务的宗旨。 (3)政府的职能:保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设。 (4)政府坚持对人民负责的工作原则:坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 (5)政府坚持审慎用权,科学、民主、依法决策的要求。 (6)政府坚持依法行政的要求。 (7)政府自觉接受监督,打造权威政府,提高政府公信力的要求。
5.国际交往的知识角度1 主权国家为何要这样做 (1)主权国家的义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端。 (2)主权国家的权利:独立权、平等权、管辖权和自卫权。 (3)符合联合国的宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。 (4)国家利益决定国际关系,是维护自身国家利益的需要。 (5)符合当今世界和平与发展的时代主题,有利于推动世界多极化深入发展。
角度2 人民代表大会 (1)人大的地位、性质(全国人大在我国国家机构中居于最高地位、人大是我国的权力机关)。 (2)人大的职权(立法权、决定权、任免权、监督权)。 (3)国体和政体的关系。 (4)民主集中制等。
4.有关政党的知识角度1 中国共产党为何要做 (1)是由党的性质和全心全意为人民服务的宗旨决定的。 (2)是党发挥社会主义现代化建设领导核心的必然要求。 (3)有利于提高党依法执政的水平。 (4)有利于坚持以人为本、执政为民,坚持以人民为中心。 (5)是深入贯彻落实科学发展观、新时代中国特色社会主义思想的必然要求。 (6)是坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的要求。
角度2 政府如何做 (1)政府的职能:保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设。 (2)政府的工作原则和宗旨:坚持对人民负责的工作原则,树立为人民服务的宗旨。 (3)政府坚持审慎用权,科学、民主、依法决策。 (4)政府坚持依法行政,自觉接受监督。 (5)政府提高公信力,打造权威政府。 (6)必须坚持中国共产党的领导。 (7)坚持民主集中制。

2019年高三一轮复习政治生活第8课

亚太经合组织
政府间
国际货币基金组织
政府间
东盟\欧盟
政府间
联合国教育、科学及文化组织
政府间
博鳌亚洲论坛
非政府间
世界银行国际奥委会
政府间非政府间
分类活动区域世界性世界性世界性世界性区域性区域性世界性区域性
世界性
区域性
世界性世界性
职权范围一般性专门性专门性专门性一般性专门性专门性一般性
贡献。
【思维误区】注意以下几点 • 1、台湾当局要求“重返联合国”，是分裂祖国搞“两个中
国”“一中一台”的行径。台湾没有资格参加由主权国家组成的国际组织—联合国。台湾不拥有独立的主权。无论是现在，还是在实行“一国两制”后，在国际上代表中国行使国家主权的都只能是中华人民共和国。
• 2、不能认为我国支持联合国的一切活动。我国支持的是按联合国宪章精神所进行的各项工作，这是因为并不是联合国所有的行动都能完全遵守宪章精神。
矛盾，维护世界和平等等。
国际组织的分类
①按成员性质分：政府间的国际组织和非政府间的国际组
织
。
②按地理范围分:世界性的国际组织和区域性的国际组织。
③按职能范围分:一般性的国际组织和专门性的国际组织。
国际组织
名称
主体构成
联合国
政府间
世贸组织
政府间
世界卫生组织
政府间
国际红十字会
非政府间
上海合作组织
政府间
（4）反对霸权主义和强权政治，积极促进建立国际政治经济新秩序；
（5）在维护自身利益的同时，兼顾其他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
（6）公民要履行维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益的义务。

高考政治一轮复习考案《主权国家和国际组织》

①国家主权表现为对内至高无上性与对外独立自主性的统一 ②中央和地方国家政权机关是国家主权的实体 ③主权独立和领土完整是一切国家生存和发展的基础 ④人口、领土、政权和主权是国家主权的基本内容
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
解析本题考查主权的知识。①③观点正确且符合题意，国家主权表现为对内至高无上性与对外独立自主性的统一，同时主权独立和领土完整是一切国家生存和发展的基础，故入选。②观点错误，中央和地方国家政权机关并不是国家主权的实体。④观点错误，人口、领土、政权和主权是主权国家的基本要素，故排除。解答本题时可运用排除法。
撬题·对点题必刷题
B．中国借助联合国方可发挥维护世界和平的作用
C．促进世界和平是我国外交政策的基本立场
D．中国是联合国创始成员国和安理会常任理事国之一
[解析] 我国确定的主题之所以引起会员国的共鸣，是因为《联合国宪章》所规定的宗旨和原则符合
时代潮流，得到国际社会的广泛认同，体现了它仍具有强大的生命力，故本题选 A。中国依靠自己的力量
误区警示对一些国际热点问题，联合国也无法彻底解决，因此，联合国的作用已被大大削弱。在国际事务中，应充分发挥联合国的主导作用。解决国际热点问题，联合国的作用只能加强，不能削弱。
1.思维辨析 (1)主权是一个国家的生命和灵魂，对内表现在国家最高权力的独立自主性。( × ) (2)在外交文件上使用本国文字是主权国家享有独立权的体现。( × ) (3)中国积极参加有利于世界和平与发展的活动，是因为中国是联合国安理会的常任理事国。( × ) (4)主权国家加强军队建设是履行自卫的义务。( × ) (5)在特定条件下，联合国可以干涉主权国家的内政。( × ) 解析 (1) 主权是一个国家的生命和灵魂，对内表现在国家最高权力的至高无上性。 (2) 在外交文件上使用本国文字是主权国家享有平等权的体现。 (3) 中国积极参加有利于世界和平与发展的活动，是由中国的国家性质和国家利益决定的。 (4) 自卫权是主权国家的权利，不是义务。 (5) 任何国家和国际组织都不能干涉他国内政。

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考点32世界政治经济发展的基本趋势
第Q步\过模拟
1.（2018 •河北衡水中学高三二调，38, 4分）和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则
难存。

没有和平，发展就无从谈起。

国家无论大小、强弱、贫富，都应该做和平的维护者和促进者。

这表明（C ）
A.各国无论大小强弱都应一律平等
B.维护世界和平是全世界人民的共同愿望
C.世界和平是人类社会存在和发展的基本条件
D.和平与发展相辅相成，发展是和平的坚实基础
【解析】“没有和平，发展就无从谈起”强调了和平对发展的积极意义，世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，C符合题意；A强调了主权国家的平等权，B说明了世界人民对和平的向往，D强调了发展对和平的积极意义，均不符合题意。

2.（2018 •广东省紫金县第一中学模拟，35,4分）美国大学教授罗伯特•佩普说：“在21
世纪头十年，美国的相对实力不断下降，而屮国的相对实力却一直在增强。

单极秩序正在变得过时，其他国家正在崛起为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去大部分的战略自由。

”这段话意味着（D ）
①中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强②美国已经放弃推行单极格局的政策③
其他国家的崛起对美国霸主地位构成了严峻挑战④世界格局多极化趋势深入发展
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
【解析】我国的综合国力不断增强，国际地位不断提升，说明我国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强；其他国家的崛起与美国实力相抗衡，这说明世界正在形成多个政治经济力量中心，世界多极化趋势深入发展。

①④说法正确；②中“已经放弃”说法错误；我国的崛起是和平的崛起，我国不会搞霸权，③说法错误。

3.（2017 •湖北枣阳中学检测，30, 2分）某地开展“中国梦：世界需要中国”演讲比赛。

一位比赛选手准备的发言内容是：近年来，亚洲稳定面临新的挑战，热点问题此起彼伏; 亚洲国家间贸易和投资依存度不断上升。

下列选项中，适合用作比赛选手发言题FI的是
（A ）
①顺应潮流、平等互利②睦邻友好、合作共赢③迎接挑战、呼唤和平
④求同存异、政冷经热
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
【解析】通过“亚洲稳定面临新的挑战，热点问题此起彼伏；亚洲国家间贸易和投资依存度不断上升”可以看出，和平与发展是时代的主题，但是世界还不安宁，发展还面临问题，故要顺应潮流、平等互利，睦邻友好、合作共赢，①②符合题意；③④不符合材料主旨，排除。

4.（2017 •山东青岛二中模拟，17, 4分）2017年1月17 口，主题为“领导力：应势而为、
勇于担当”的世界经济论坛在瑞士达沃斯举行，在错综复杂的国际形势和依然严峻的经济环境下，中国在全球治理方面将发挥更加重要和积极的作用，对全球治理中国方案的共同期待，成为本届年会关注的焦点。

材料反映出
（A ）
①求和平、谋合作、促发展已经成为当今时代的潮流②中国在促进世界经济发展中发挥着
重要的建设性作用③各国和平共处、共同发展是我国外交政策的宗旨④国家间的利益关系正在从冲突对立走向趋同一致
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【解析】维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨，③表述错误；竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式，由于国家性质、国情及发展道路的差别，国家间的利益关系不可能趋同一致，④表述错误；①②符合题意。

5.（2017 •广东实验中学阶段性测试，28, 4分）当今lit界，新科技革命迅猛发展，综合国
力竞争日趋激烈。

以纳米技术为核心的新技术的突破已初显端倪，科技突破呈加速发展, 新技术产业化转变越来越快，世界正在全速跨入以“科技和创意”双驱动的知识社会。

这体现了（ A ）
A.经济和科技在国际竞争中起基础性作用
B.科技革命是国际关系变化的决定因素
C.科技创新是主权国家存在和发展的基础
D.竞争与合作是当代国际关系的基本形式
【解析】当今世界，新科技革命迅猛发展，综合国力竞争日趋激烈，世界正在全速跨入以“科技和创意”双驱动的知识社会，这体现了经济和科技在国际竞争中起基础性作用。

A 符合题意；国家利益是国际关系的决定性因素，B错误；C表述错误；竞争、合作与冲突是当代国际关系的基本形式，D错误。

6. [2017 •广东梅州一模,38（1）, 12分]阅读材料，完成下列要求。

分析认为，“一带一路”是中国政府与周边各国政府长期沟通和斡旋的结果，是一项长期战略，但跨大西洋贸易与投资伙伴协定将中国排斥在外是一个根本原因。

美国、日本对中国倡导的“一带一路”、亚投行持抵制的姿态，认为中国挑战了美国对全球经济、日木对亚洲经济的主导权。

“一带一路”沿线并不平静，如土耳其作为一个地区大国，连接欧亚大陆，是“一带一路”沿线的一个重要支点国家，持续的国内政治斗争、与库尔德军事组织的冲突，使得其近几年经济增长放缓；和俄罗斯的紧张关系势必会影响我国“一带一路”的推进工作。

“一带一路”沿线国家在民族、信仰、诉求、经济发展状况等方面存在差异，这意味着“一带一路”而临变数。

运用政治生活知识，从材料中归纳出推动“一带一路”建设过程中面临的挑战。

（12分）【解析】解答本题考生要注意，必须从“材料”中归纳出來并且是“挑战”，可结合材料从霸权、强权国家对“一带一路”的挤压、有些沿线区域的政局不稳、恐怖主义威胁、沿线国家政治制度、宗教信仰、文化等方面的差异等角度来归纳总结。

【答案】①霸权、强权国家对“一带一路”的挤压。

②有些沿线区域政局不稳。

③恐怖主义威胁。

④沿线国家政治制度、宗教信仰、文化等方面的差异。

（每点3分，共12 分）（评分说明：答案要点必须从材料中归纳出來，若所答“挑战”表述虽正确但并非从材料屮归纳所得不得分。

）。