创建省级文明学校工作先进个人主要事迹
校先进个人事迹材料
校先进个人事迹材料校先进个人事迹材料序言：先进个人是无限的力量和鞭策，他们用自己的实际行动，自身的实际做出了积极的改变，在工作中细致入微、勇毅坚韧、不畏艰险，创新精神和敬业精神集中体现，成为同事、同学学习的榜样。
在学校发展的重要阶段，表彰先进个人就是对他们的高度肯定，不仅激励他们再接再厉、不断提升自己的能力，更为广大师生营造出一种向上向善、开拓创新的精神风貌。
一、先进个人的基本情况姓名：某某某性别：男出生：19xx年xx月xx日民族：汉族学历：xx大学xx专业xx级硕士二、个人事迹材料某某某同志，多年从事科研、教学、管理等方面工作，在他工作生活中，始终秉承着“勤奋创新、实践本领、团结友爱、服务师生”的信念，以不懈的追求精神和勇于担当的精神，忠诚于法律和学校的统一领导，为学校事业作出了杰出的贡献。
为推动学校一切工作不断迈上新台阶作出了突出的贡献。
1.扎实开展基础科研工作，切实服务教学改革。
某某某同志主要从事某个学科的教学和科研工作。
他深谙教学和科研的相互联系和融合，坚信科研对教学的促进作用。
他利用周末时间开展科研工作，在学科的教学中常常加入新颖、丰富、互动性的内容，深受学生好评，同时更是获得了教学和科研重载的奖励。
2.认真负责的学生工作某某某同志担任本系学生工作组长多年，曾组织安全宣传和防抢洗电话校园宣传活动，为保护师生身体安全，维护校园稳定做出了贡献。
并且还充分发挥了教育工作者的作用，协助和教导学生，维护学生权益，帮助他们建立正确的人生观，价值观和世界观。
3.严谨的科学治学态度某某某同志治学慎思，认真负责，对待科学、精神严谨。
在数学分析教学中，多次创新教学方法，创新科学教育理念。
并且在授课中不遗余力地传授知识和技能，注重开发学生的潜力，充分调动学生的学习主动性。
他始终认为对学科的研究和拓展是阅读、综合思考和实验的集大成者。
4.多次表现出色，成为个人事迹口碑经过学校教工推荐和系、校领导层考核，某某某同志荣获数学分析高级教师称号，代表学校参加了省乃至国家范围内多次数学教学研讨会。
中学创建“文明校园”先进学校事迹材料
中学创建“文明校园”先进学校事迹材料学校坚持“面向全体，全面提高”的办学思想，坚持“以人为本”的管理理念，坚持“规范行为、科学管理、不断创新、构建和谐”的办学目标，各项工作取得长足的进展，形成具有自身特点管理体系。
教育学术活动丰富多彩，教育语文能力稳步上升。
近年来，学校以“创建文明校园，办人民满意学校”为目标，始终注重文明校园基本建设，积极做好巩固提高工作。
维护了学校高等教育教学秩序，促进小学了学校各项科研工作持续健康发展。
多年来，本校认真贯彻执行省、市、县关于创建文明校园的有关精神及要求,认真开展学校“文明校园”创建活动，坚持以服务广大师生为宗旨，大力推进学校改革、发展和稳定的实际，认真研究学校文明建设工作面临的新情况、新问题，坚持教育与行政管理并举，治理与建设结合，与时俱进、解放思想、务求实效，以人为本，切实维护了校园安全稳定和师生正常的教学和秩序，营造了文明、安全、稳定、和谐、健康的育人环境。
现将文明校园创建工作汇报如下：1、强化了领导和制度性建设。
学校成立了以党支部书记、校长王金华为组长，副书记王郑家榆为副组长，各相关处室负责人和班主任为成员的创建工作领导小组，明确校长为文明校园创建阿维兹县此项工作第一人，对文明校园创建工作负总责，并将创建文明校园工作列入学校工作规划。
领导小组办公室组组长设在政教处，由李红梅兼任主任，协调统筹创建组织工作。
在学校文明创建工作中，“突出一个中心，把握一个基调。
”“突出一个中心”就是坚持教书育人为本，以学生的发展为中心，发扬我校教师“识大体、顾大局、讲奉献、敢拼搏”等优势，创新教学方法，全面实施教学方法教学。
“把握一个基调”即以积极的态度加快发展战略，在促进义务教育高水平、高质量产业发展的基础上，加大实施优质高等教育的力度。
2、以师德师风建设为契机，塑造一支高素质、有责任的教师队伍。
为使得教师树立起正确的教育价值观,学校制定了师德师风建设方案，成立了师德师风领导小组，议定了师德师风建设投资计划工作计划，制定了活动方案，组织机构教工集体学习、自学，开展调研，召开校领导班子生活会，开展批评与自我批评，进行了“做高素质、有责任的教师的”大讨论。
2023年中学“文明岗”评选事迹介绍
2023年中学“文明岗”评选事迹介绍____年中学“文明岗”评选事迹介绍第一篇：倡导文明礼仪，树立良好形象我是某中学高三（X）班的李明，今年我有幸被评选为学校的“文明岗”代表之一。
作为一名学生，我本着积极向上的态度，努力倡导文明礼仪，树立良好形象。
首先，我积极参与了学校开展的“文明礼仪周”活动。
我和同学们一起准备了宣传材料，贴在学校各个角落，提醒大家遵守公共秩序，注意个人形象。
在这一周中，我们还开展了系列活动，包括演讲比赛、礼仪培训等，旨在引导同学们树立文明的意识。
其次，我自觉遵守校规校纪，做到学习文明规范，言行举止井然有序。
我经常倡导同学们文明用语，不骂人、不说脏话，并鼓励每个同学保持良好的学习习惯，不打闹、不吵架。
在班级活动中，我时常担任志愿者，帮助老师组织班级文艺节目，让同学们在欢乐中树立优秀的形象。
此外，在与校外人员的交往中，我也积极践行着文明礼仪。
我和同学们一起参加社区义务活动，为社区居民提供各种帮助。
我们主动为老人提行李，帮助残疾人过马路，并向他们致以真诚的微笑。
我相信，在这些小小的行为中，我们向他人传递了积极向上的正能量。
总结而言，作为中学生，我们要时刻保持文明礼仪，树立良好的形象。
只有这样，我们才能真正成为社会的栋梁，为建设和谐文明的社会贡献自己的力量。
第二篇：争做服务社区的文明使者我是某中学高二（X）班的张丽，今年我荣幸被评选为学校的“文明岗”代表。
在过去的一年里，我积极参与社区服务，争做服务社区的文明使者。
首先，我主动参与了学校组织的社区义工队。
每周末，我们一起来到社区，为居民提供各种帮助。
我们清扫小巷，整理公共区域，组织活动等等。
不仅如此，我还经常利用课余时间，自愿帮助社区老人购物，为他们提供精神慰藉。
通过这些活动，我深深感受到了帮助他人的快乐，也明白了自己身为中学生的责任与担当。
其次，在与社区居民的交往中，我注重用语文明，关心他们的生活状况。
每天下午放学后，我都会去志愿者中心，和老人们聊天，了解他们的需求。
文明建设先进个人主要事迹集合5篇
文明建设先进个人主要事迹集合5篇【篇一】文明建设先进个人主要事迹YJBYS，男，土家族，xx理工学院口腔医学院06-3班学生，是一名中国共青团团员，思想端正、学习成绩优异，政治思想过硬，身体健康，能认真完成领导老师安排的任务，现将情况做如下介绍：1.该生在思想上能积极进取，做一名合格的团员是他永远的追求，因为团员是党的接班人和得力助手，因此他时刻提醒自己身为团员，要以身作则，真诚待人，埋头苦干，事实争先。
初步树立了共产主义信念，理解了“为人民服务”这一宗旨的含义，并能在日常生活中热心为同学和老师服务。
帮助有困难的同学。
用自己的言行带动全班同学，并认为任何形式的宗教活动都是没有法律依据的，与大学生身份不相符合，更是与自己将来承担的传播社会主义精神文明和科学文化不相适应。
每个在校大学生都应该树立牢固的思想防线，不从事任何形式的宗教活动，坚定信念，相信科学2.该生在学习上要求严格，在开学的时候，他就时刻严格要求自己。
上课认真学习，从来不旷课、迟到、早退，课堂上能够认真的听讲，课后能独立完成作业，一遇到不会的问题，就积极主动的向老师请教，学习用功，得到许多老师的好评，因此师生关系十分融洽。
因为在学习上一丝不苟，上进心很强，在校期间无任何违纪现象。
3.该生生活朴素，乐于助人。
在寝室，与室友相处融洽。
乐于助人、与人友善、积极上进、勤与实践、勇于创新、有大局意识，把每一位同学当做自己的兄弟姐妹，希望他自己的努力能给大家带来多一点的温暖少一些困难，和同学也相处的十分融洽，得到了同学信任。
能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。
不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，也只是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。
在生活上也比较俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。
只要哪个同学在生活上遇到了困难，也都能力尽所能的帮助解决。
另外他还加入了中国青年志愿者，积极参加校内社团活动，公益劳动以及社会实践活动：07年3月11日上午8:00，参加千佛洞森林公园开展义务植树活动;07年8月1义务参加了宣恩县防疫站口腔知识宣传。
文明城市创建先进个人事迹材料学校教师、老师
文明城市创建先进个人事迹材料学校教师、老师全国文明城市创建活动是国家大力推行的一项重点工程，旨在营造良好的城市环境和文化氛围，提高城市居民的文明素质和文化水平，促进城市的可持续发展。
在这项工程中，先进个人的事迹对于推进文明城市创建活动起到了非常重要的作用。
在文明城市创建先进个人中，学校教师、老师是一个重要的群体，他们在学生的教育和文化素养的培养中发挥着重要作用。
下面我们就来介绍一位在文明城市创建活动中做出突出贡献的学校教师、老师的事迹。
该老师名叫张老师，是某市中学的物理教师。
他从事教育工作已经近20年了，尤其对于文明城市建设活动做出了卓越贡献。
在学校中，他不仅是一位教师，还是一个非常热心肠的志愿者。
他认为，作为一名教师，不仅要在教学上尽心尽力，更重要的是对学生的各项需求有所关注。
在学生遇到困难、需要帮助的时候，他从不推三阻四，总是全力以赴地帮助学生解决问题。
在文明城市创建活动中，张老师也是一个积极的参与者。
他深知一个城市的文明程度和教育水平有着密不可分的关系，因此他认为作为一名教育工作者，一定要积极投身文明城市创建活动中去，为城市建设尽一份力。
于是，他一门心思开始策划各种文明城市创建活动。
在校内，他发起了“文明校园、和谐家园”主题活动，邀请学生们进入社区、环保、学习等方面开展志愿服务。
这种活动不仅让学生们认识到自己的社会责任，也使得学校成为了社会的一份子，获得了广大市民的认可。
此外，张老师还积极参与社区的志愿服务活动，组织学生们为社区居民进行手术后护理工作、中秋、春节慰问等活动，为文明城市创建贡献了自己的力量。
无数次的努力，让张老师在学校和社区都获得了极高的评价，他也成了学生和家长的心目中的楷模。
总之，张老师始终把文明城市创建活动作为自己义不容辞的责任和义务，他不仅勤奋教书，还积极参与活动，为社区和学校树立了良好的形象。
他为学生、为城市做出的贡献和付出是不容忽视的，他的事迹不仅对于其他教育工作者有着很强的示范作用，也对于文明城市创建活动起到了积极的推动作用。
学校先进个人事迹材料
学校先进个人事迹材料（开头部分）近日，随着社会的发展和教育事业的普及，学校先进个人事迹材料成为了备受关注的话题。
作为一名教育工作者，我们深感荣幸并由衷地向您报道我校的一位先进个人——**XXX**。
（基本信息）**XXX**，男，1978年2月出生，中共党员，研究生学历，现任我校某某学院副院长，担任教师职务十余年。
（事迹一）作为我校某某学院副院长，**XXX**一直积极投入到教育教学工作中，致力于为学生们提供良好的学习环境和优质的教学资源。
他长期以来一直坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在学院教学管理方面，**XXX**经常与教师进行交流研讨，提高教学质量和水平。
他组织开展了多次教师培训和学科教研活动，为教师们提供了进修学习和交流的平台，提高了教师的教学水平，进一步推动了学院的教学改革。
（事迹二）此外，**XXX**还非常关注学生的综合素质发展和个性特长培养。
他推动学院加强学生的社会实践和创新创业能力培养，组织学生参加各类学科竞赛和科技活动，取得了诸多优异成绩。
他还鼓励学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感，关注学习之外的人文素养。
**XXX**积极扶持学生创新创业项目，提供资金支持和指导帮助。
在他的关心和支持下，学院的一些学生创新创业项目取得了不俗的成绩，有的项目还受到了社会各界的关注和认可。
（事迹三）此外，**XXX**还致力于学院的组织建设和团队合作。
他善于激发团队的活力和创造力，组织开展了一系列团队建设和活动，增强了团队的凝聚力和战斗力。
他注重发挥每个成员的特长，善于引导和调动每个成员的积极性和创造力。
在学院组织建设方面，**XXX**高度重视学院的规章制度。
他制定了一系列规范和标准，完善了各项制度，确保学院的工作有序进行。
他注重团队的学习和创新，经常组织团队成员参加各类培训和学习活动，提升团队的整体素质。
（结尾部分）尊敬的领导、亲爱的师生们，**XXX**深深地打动了我们，他不仅是一名出色的教育工作者，更是一位值得我们学习的先进个人。
文明城市创建先进个人事迹材料学校教师范文四篇
文明城市创建先进个人事迹材料学校教师范文四篇陈晓明，男，1971年10月出生，1993年8月参加工作，1996年11月进入汕头海关，现任汕头海关政工办政工科科长。
近年来，该同志在汕头海关党组和汕头海关精神文明建设领导小组的领导下，不断加强精神文明建设理论的学习，熟悉精神文明建设有关工作，模范遵守各项规章制度，积极履行一名精神文明推动者的职责，在推动汕头海关的精神文明建设中发挥了较大的作用，较好完成了各项工作任务。
一、以学习思考实践为途径，提升精神文明建设的理论水平该同志作为一名长期从事精神文明建设的工作者，十分注重对精神文明建设理论的学习和更新，经常利用业余时间和参加会议等机会，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中关于精神文明建设有关论述的学习，从中汲取养分，提高理论素养，为做好工作提供了不竭的理论基础。
胡锦涛科学发展观提出后，该同志十分注意收集科学发展观中关于精神文明建设的要求，对以科学发展观指导精神文明建设进行了深入思考，提出了在形势下加强汕头海关精神文明建设的一些思路和措施。
在学好理论的同时，该同志注意学以致用，将学到的理论用于指导实践，不断提高工作能力和水平。
在日常的工作中，该同志还认真履行科室领导人职责，定期组织科内同志学习精神文明建设方面的观点和理论，增强大家做好精神文明建设的责任感和使命感，实现了共同提高。
二、以准军事化建设为载体，推进现场文明窗口建设上档次近年来，海关系统根据衔级管理的需要，在队伍建设上提出了建设准军事化纪律部队的要求。
政工办政工科是汕头海关准军事化建设的具体组织和推动的部门，在实际工作中，该同志将准军事化建设作为精神文明建设的一个主要内容，提出了以准军事化建设为载体推进现场文明窗口上档次的目标。
围绕这一目标，该同志参与组织了“阳光工程”和“长效内控机制试点”，提高了现场的服务能力和水平。
在党组的支持下，为现场配备了触摸屏和公告栏，统一了各业务现场的标识和环境设置。
省文明学校主要事迹
内乡实验高中是南阳市示范性高中，近年来，规范办学行为，优化管理体制，狠抓“三风”建设，将学生的全面、健康、和谐发展作为第一要务和终极目标，各项工作取得了突出成绩。
2010年先后被内乡县委、南阳市委授予“五好基层党组织”，被共青团南阳市委授予“南阳市五四红旗团委”。
在“两争两创”活动中成绩突出，先后被评为南阳市“文明学校”、“文明标兵学校”。
教育教学质量多年来一直是市、县排头兵，对市级示范性高中起到示范引领作用。
2004年以来，高考本科上线人数年增幅在百人以上（2004年151人，2005年236人，2006年336人，2007年354人，2008年467人，2009年477人，2010年366人）。
2006年和2007年，教育教学成绩更加突出，受到县委、县政府通令嘉奖。
2006年教师节被授予“南阳市教育系统先进集体”称号，2007年被评为“南阳市示范性高中教育工作先进单位”，2010年在南阳市教育教学质量评比中位于市示范性高中第三名，被奖励10万元。
一、办学方向科学而正确。
我校始终坚持正确的政治方向，全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体学生，推行素质教育，提出了“思想要有新突破，作风要有新转变，工作要有新局面，事业要有新发展”的总体工作指导思想和“以人为本，因材施教，科学管理，注重实效；为每一个家庭负责，为每一个学生负责”的教育教学理念。
形成了优良的校风、教风、学风。
二、加强领导班子建设。
我们提出领导干部要具有管理决策能力、指导教学能力、凝聚人心能力，倡导“内乡实验高中领导班子工作作风十二条”，谨记：领导就是服务，职务就是责任。
努力做到：紧密团结，形成凝聚力；率先垂范，增强感召力；心装群众，激发内动力。
要求班子成员坚持政治理论和业务知识学习，提高自身素质；从而打造了一支“团结、进取、务实、廉洁、公正”的领导班子。
三、狠抓师资培训。
我们坚持以校本培训为主渠道，以职业道德为核心，加强师资培训。
要求教师进行教育理论抄评，写教学随感，增强学习、总结、反思的自觉性，从而树立了赏识教育、成功教育、尊重教育的教育观、学生观、人才观；组织举行“拜师活动”，结对帮教，发挥骨干教师的作用，以老带新；组织开展集体备课活动和过关课验收活动；强力进行普通话、三笔字和计算机应用技术的过关培训；扎实推进“五个一工程”即要求教师每期阅读一本教育理论专著，撰写一篇有价值的学术论文，编写一个高水平的教案，编写一个高水平的双导提纲，写出一篇教育教学心得；坚持“帮、压、促”三管齐下，培养青年教师。
小学申报文明岗事迹材料
小学申报文明岗事迹材料尊敬的领导：我是XX小学的一名学生，非常荣幸能够向您推荐我自己争做小学文明岗的事迹。
作为一名小学生，我深知作为文明岗的责任和使命，通过为师生服务，维护校园秩序，努力做到文明校园的标兵。
一、积极参与学校卫生工作作为文明岗的一员，我主动参与到学校的卫生工作中，每天负责打扫卫生巡查班级，保持教室的整洁与清洁。
我还带领同学们在室外清理垃圾，保持校园的整洁与美观。
在卫生巡查时，我会仔细检查教室的每一个角落，确保每一个地方都是清洁的，确保课堂环境的整洁，为同学们营造良好的学习氛围。
二、主动协助老师管理秩序作为文明岗的一员，我不仅仅要负责教室的秩序管理，还要在上下学的时候，协助老师对学生们进行管理。
放学时，我会在校门口维持秩序，引导学生们有序下楼。
上学时，我会帮助老师维持队列，确保学生们安全有序地进入教室。
我还会帮助老师宣传学校的校规校纪，提醒同学们养成良好的行为习惯，共同创建文明和谐的校园。
三、倡导文明行为，传播正能量作为文明岗的一员，我认为我的职责不只是执行规章制度，还要积极倡导文明行为和传播正能量。
我会主动参与文明宣传活动，为校园文明创设做出努力。
我还会通过口头宣传、写文章、制作宣传海报等形式，宣传学校的文明习惯，向同学们传递正能量，引导他们树立正确的价值观和行为习惯。
四、关心他人，乐于助人作为文明岗的一员，我无论在校内还是校外，都能够体现出关心他人、乐于助人的精神。
在校内，我会帮助老师整理课堂物品，协助同学解决学习问题。
在校外，我会关心弱势群体，积极参与志愿活动，为他人提供帮助和支持。
通过以上的实践，我深刻体会到了作为文明岗的重要性和责任。
我将继续努力，不断提高自己的业务水平和工作能力，为学校和同学们做出更大的贡献。
谢谢！此致礼敬的领导。
校园文明岗先进个人事迹总结(精选)
校园文明岗先进个人事迹总结1我是---，是机电工程学院，计算机应用专业的学生，是一名共青团员。
我是一个乐观向上﹑积极进取﹑文明礼貌的人，入学以来，我在思想、学习、工作等方面积极要求上进、谦虚好学、严格要求自己。
在老师的谆谆教诲和同学们的帮助下，我通过自身的努力，在各方面取得了较大的进步。
在思想政治方面，我积极向上，思想进步、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢。
多次向党组织递交入队申请书，并早在2009年就申请成为了一名共青团员，以为今后加入共产党打下基础。
在学习方面，作为一名大学生，我深刻的认识到学习的重要性，在课堂上，我认真听讲，积极思考，遇到不理解的地方也经常向老师请教，和同学互帮互助、共同探讨学习上的难题，我会合理利用课外时间去图书馆陶冶情操、增强专业知识的学习，扩大知识面。
我的态度端正，学习目的明确，始终把学习当成第一要务，不放松一丝一毫，勤奋刻苦，并取得了良好的成绩。
在校间我自觉遵守学生行为准则及学院各项管理制度。
模范遵守和执行公民道德基本规范和学生守则以及学院有关规章制度，积极参加集体活动和社会工作。
在刚入学时我就积极加入了系两委学习部中，我在工作中认真负责、为同学们服务的态度，得到了同学们的认可。
我热爱学校，关心集体，尊敬师长，关爱同学，积极参加文明校园创建活动。
在生活方面，我为人坦诚乐观、懂得用宽广的胸怀去包容事物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础叫为扎实，在校园中遇到老师主动问好。
有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一些活动，如运动会表演方阵、班级团课等，使得我在人际交往和团体协作方面积累了许多的经验。
在宿舍，我能协调好宿舍个成员间的关系，关心舍友，在我们共同努力下，我们多次被评选为了文明宿舍在今后的日子里我会更加努力，争取做得更好。
总之，我认为做人就是要脚踏实地，认真做好每一件事，文明礼貌、乐观向上、积极进取，不管在思想、学习、生活、工作中都应积极进取，养成团结协作的优秀品质和道德素养，充分展示新时代大学生的风采，做一名优秀的文明大学生。
文明校园先进事迹材料
文明校园先进事迹材料文明校园先进事迹材料（精选5篇）在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
到底应如何拟定事迹呢？以下是店铺帮大家整理的文明校园先进事迹材料（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明校园先进事迹材料1我叫张一诺，是五年级八班的中队长。
我非常关心集体，班级或学校得到了荣誉，我比自己得到了荣誉还要高兴。
可以说，集体荣誉高于一切。
我能够模范的遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头作用，如：不滑楼梯、不打架、不往学校的建筑物上乱写乱画不破坏公物……如果有同学不遵守纪律，我会严厉批评，并给予相应的惩罚，我绝对不会因为个人恩怨去惩罚某一位同学的；老师交给我的任务我一定会一丝不苟的去完成；如果上课了，老师还没有来，我会立即下楼去找老师……所有的活动，所有的比赛，几乎都有我的身影，你可知道，我为什么要参加这些比赛吗？因为——我想为班级争光！每次大扫除，干得最卖力的总是我们有数的几个，我会把角落里收拾的利利索索，我会将墙壁擦得一尘不染，我会把桌子摆放的整整齐齐，我还会把地板拖得又亮又滑……因为我希望我能给老师们创造出来一个优良的上课环境，这样老师就可以安心的给学生们上课，同学们听课听的认真了，知识学得多了，才可以为班级、学校争光。
我也会和同学们和谐相处。
同学们用什么困难来找我了用什么困难来找我了，我绝对不会不管，但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他（她）们做保证，记得有一次记得有一次，我的一位同学由于粗心把保温杯忘到学校门口外的小卖部里了学校门口外的小卖部里了，而她怕门口的人不让他出去，于是她便请求我和她一起去于是她便请求我和她一起去。
我二话不说，拉起她的手从四楼直冲下去拉起她的手从四楼直冲下去，然后飞一样地穿过操场和林荫道然后飞一样地穿过操场和林荫道，终于到了校门口，我给看门的老大爷说明了情况我给看门的老大爷说明了情况，然后才去拿水杯的，过了好大一会儿过了好大一会儿，我们才气喘吁吁我们才气喘吁吁的回来。
创建文明城市工作先进个人事迹材料6篇
以下是为大家整理的关于创建文明城市工作先进个人事迹材料的文章6篇, 欢迎大家参考查阅！第一篇: 创建文明城市工作先进个人事迹材料-，男，-年10月出生，-年8月参加工作，-年11月进入汕头海关，现任汕头海关政工办政工科科长。
近年来，该同志在汕头海关党组和汕头海关精神文明建设领导小组的领导下，不断加强精神文明建设理论的学习，熟悉精神文明建设有关工作，模范遵守各项规章制度，积极履行一名精神文明推动者的职责，在推动汕头海关的精神文明建设中发挥了较大的作用，较好完成了各项工作任务。
一、以学习思考实践为途径，提升精神文明建设的理论水平该同志作为一名长期从事精神文明建设的工作者，十分注重对精神文明建设理论的学习和更新，经常利用业余时间和参加会议等机会，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想中关于精神文明建设有关论述的学习，从中汲取养分，提高理论素养，为做好工作提供了不竭的理论基础。
胡锦涛同志科学发展观提出后，该同志十分注意收集科学发展观中关于精神文明建设的要求，对以科学发展观指导精神文明建设进行了深入思考，提出了在形势下加强汕头海关精神文明建设的一些思路和措施。
在学好理论的同时，该同志注意学以致用，将学到的理论用于指导实践，不断提高工作能力和水平。
在日常的工作中，该同志还认真履行科室领导人职责，定期组织科内同志学习精神文明建设方面的观点和理论，增强大家做好精神文明建设的责任感和使命感，实现了共同提高。
二、以准军事化建设为载体，推进现场文明窗口建设上档次近年来，海关系统根据衔级管理的需要，在队伍建设上提出了建设准军事化纪律部队的要求。
政工办政工科是汕头海关准军事化建设的具体组织和推动的部门，在实际工作中，该同志将准军事化建设作为精神文明建设的一个主要内容，提出了以准军事化建设为载体推进现场文明窗口上档次的目标。
围绕这一目标，该同志参与组织了阳光工程和长效内控机制试点，提高了现场的服务能力和水平。
教育系统创城先进个人事迹材料
教育系统创城先进个人事迹材料
《教育系统创城先进个人事迹》
在教育系统创城工作中，有一位值得我们称赞的先进个人，他就是教育系统的工作人员张老师。
张老师身为一名教师，深知教育对于城市的发展至关重要，因此，他在工作中不断努力，为教育系统的创城工作贡献了许多力量。
首先，张老师积极参与校园环境整治工作。
他不仅在教育工作上尽职尽责，还经常自愿参加校园环境整治和绿化工作。
他相信优美的校园环境可以激发学生学习的兴趣，因此，他带领学生志愿者们一起清理校园垃圾，种植绿化树木，为学校营造了一个整洁美丽的环境。
其次，张老师在教育资源整合上做出了突出贡献。
他发现许多学生家庭条件不好，缺乏课外学习资源，于是他积极向社会募集捐赠物资，建立了一个“爱心资源库”，为这些需要帮助的学生
提供了学习用具、图书和辅导资料等。
通过他的努力，许多孩子得到了更好的学习条件，提高了他们的学习成绩和自信心。
此外，张老师还积极参与城市文明创建活动。
他利用课余时间组织学生们参加城市文明宣传活动，引导学生们养成良好的行为习惯和社会责任感。
他还带领学生们参与志愿者活动，帮助社区进行环境整治、志愿服务等，为城市的文明创建贡献了自己的一份力量。
张老师的事迹在教育系统中传为佳话，他用实际行动践行着教育的责任和使命，为教育系统的创城工作树立了一个光辉的榜样。
希望更多的教育工作者能够向他学习，共同为教育系统的创城事业贡献自己的力量。
校园建设工作先进个人主要事迹范文
校园建设工作先进个人主要事迹范文全文共5篇示例，供读者参考校园建设工作先进个人主要事迹范文篇1我叫xxx，男，现年40岁。
现任临颖县第一中学副校长，主抓后勤及安全卫生工作。
近年来，由于上级领导的大力支持，在本人记全体师生的共同努力下，我校逐步被评为县级卫生先进单位，市级卫生先进单位，省级卫生先进单位，还被评为市级食品卫生先进单位，市级绿色学校等。
荣誉的取得离不开平时脚踏实地，认真细致的工作。
现把本人在学校卫生方面的工作情况汇报如下：我们临颍县第一中学地处临颍县新城路北段，东依国道，北频逍襄公路，地理位置优越，环境优美。
学校占地60亩，建筑面积平方米，拥有教学楼、办公楼、公寓楼、现代化学生餐厅等，电教室、微机室、语音室、图书室、实验室等一应俱全。
现有在校生人，24个教学班，教职工人。
20xx年被表彰为县级卫生先进单位，20xx年被表彰为市级卫生先进单位及市级绿色学校，20xx年被表彰为市级食品卫生先进单位，20xx年被表彰为省级卫生先进单位。
近年来，我校的卫生工作紧紧围绕创建文明城市、文明学校的总体目标，强化“以人为本”的理念，努力塑造优美、整洁、有序的崭新校容校貌，努力构建和谐校园，取得了显着成效。
一、带头重视卫生工作，健全各项卫生制度本人深刻认识到：一个单位环境卫生的好坏，直接影响着这个单位的文明形象，影响着教职工爱岗敬业的积极性，影响着青少年学生的身心健康成长。
因此，我始终对爱国卫生工作常抓不懈，成立了爱卫会：主任：宋付领（副校长），成员由后勤主任、教导主任、政教主任、校医及卫生专干组成。
本人负责日常工作，并制定了具体的规划、计划，期期有总结。
先后制订了《临颍一中卫生检查评分标准》、《临颍一中班级卫生检查方案》、《卫生保洁制度》、《健康教育制度》、《禁烟制度》、《除四害制度》等等，各项制度健全。
二、狠抓硬件建设，提升学校品位为了搞好卫生工作，提升学校品位，在硬件建设方面充分考虑卫生因素，20xx年，学校投资近三百万元新建公寓楼共间，每间均设有洗脸间及卫生间，每个洗脸间设水笼头2个，卫生间设有冲便管道，根治了宿舍卫生管理难的大难题，学校成立了卫生检查小组，每周对每个房间定时或不定时至少检查一次，检查内容包括被褥叠放、物品摆放、洗脸间、卫生间、地面、工具摆放、门窗玻璃等等，逐个房间划分等次，每个楼层统一评分，检查结果公示全校，管理效果良好。
省级文明城市创建先进个人事迹
省级文明城市创建先进个人事迹省级文明城市创建先进个人事迹篇一：创建全国文明城市工作先进个人事迹材料濮阳市创建全国文明城市工作先进个人事迹材料自濮阳市创建全国文明城市工作以来，同志以求真务实的精神，创造性的工作方法，为文明城市创建勤奋扎实工作，受到了广师生和社会各界的赞誉。
多年来，他积极投身于教育工作，身先士卒，全力以赴，结合示范区工作实际，以文明城市的创建和提高全体师生的文明综合素养为目标，不断将精神文明建设工作引向深入，在全区教育系统逐步形成了人人讲文明，处处树新风，事事围绕文明创建工作的良好氛围，有力的地促进了各项工作顺利开展，为全国文明城的建设作出自己的贡献。
一、认真学习，吃透文明城市创建各项工作要求创建全国文明城市不仅是一座城市名片的争取之路，更是一座城市文明的思考之路、探寻之路和发展之路。
濮阳人一直把创建文明城市作为矢志不渝的追求。
16年来，濮阳相继荣获了“国家卫生城”、“国家园林城”、“国际花园城市”、“中国优秀旅游城”、“中国历史文化名城”等10多项国家级奖牌，唯独缺少全国文明城市这枚含金量最重的奖牌，成功创建全国文明城市成了龙都386万人民的共同企盼！因此，必须认真学习上级下发的各项创建文件资料和《公民道德规范》，吃透创建精神，从个人做起，从单位做起，从工作、学习、生活的点滴做起，做树立文明新风的倡导者、宣传员和实践者，从而积小胜为大胜，向最终创成全国文明城市的目标迈进。
正是基于这种认识，他积极组织师生认真学习创建文件，围绕学校创建任务制定创建工作计划，并明确责任到人，加强平时工作督导和检查，有力地保障了学校各项创建工作的深入开展。
二、广泛宣传，全面提高师生的创建意识一是学习发动。
将创建活动的领导讲话、会议文件下发至各学校，及时组织学习，深刻领会精神，充分认识开展创建活动的重要性。
二是会议发动。
创建工作开展以来，每次重大活动部署和整改交办单以下达后，中心校及时召集各学校进行传达部署，及时整改。
学校先进个人事迹材料
学校先进个人事迹材料学校先进个人事迹材料近年来，我校一直秉持“以人为本、科学发展”的办学理念，努力创造一个团结和谐、充满活力的学习和生活环境。
在秉承这一理念的过程中，涌现了一批先进个人，他们用勤奋、刻苦、奉献的精神，谱写了爱国、敬业、创新的成功篇章，为学校树立了良好的形象。
为了表彰他们的优秀事迹，向全体教师和学生推广先进人物的精神，特为大家介绍以下几位先进个人：█████老师█████老师，热爱教育事业，有着十几年的教学经验，一直坚持在课堂上注重学生的实际情况，深入浅出地讲解知识点，并不断创新教学模式，使得学生学习起来更轻松自然。
他在教学过程中，注重激发学生学习的兴趣，激发学生自主学习的热情，引导学生树立正确的学习心态。
他善于倾听学生的心声，提高学生的自信心和创造力。
█████老师的优秀事迹感召了一批教师效仿，推广了一系列行之有效的教学模式，为全校提高教学水平起到了积极示范作用。
█████同学█████同学，大学生志愿者，一直以来都致力于为社会贡献自己的力量。
他积极参加学校的志愿活动，从事社会服务工作，先后担任过多项公益活动主持人,志愿者服务队领队和活动策划组组长，热心帮助需要帮助的人，贡献着自己的力量。
并且他不断鼓励其他同学积极参与志愿服务，影响了更多的人去关注社会、爱护环境、帮助他人，并在社会上树立了良好的形象。
█████校友█████校友，毕业于本校，现在担任的是一个知名企业的高管。
他始终保持着对母校深深的感情，为母校的发展作出了很大的贡献。
他捐献资金修缮了校内的老师公寓，并提出了合理化建议，帮助学校进行了很多重大的改革。
同同时，他也积极为学校的学生提供了就业和实习机会，为学生走向社会打下了坚实的基础。
以上先进个人，是我校在教学、服务、发展等方面的优秀代表。
他们积极投身校园建设、积极参与公益事业，推动学校的发展。
他们拥有着不屈不挠、勤奋努力、坚持不懈的精神，代表着学校一直秉承的办学理念和价值观念。
学校创城先进个人工作总结
一、前言近年来，我国大力推进城市创建工作，以提高城市品质和居民生活满意度。
我校积极响应国家号召，深入开展创城工作，取得了显著成效。
在此过程中，涌现出一批先进个人，他们为我校创城工作做出了突出贡献。
本人有幸成为其中一员，现将个人工作总结如下。
二、工作内容1. 积极参与学校创城工作部署自学校开展创城工作以来，我认真学习相关文件，深刻领会创城工作的重要意义。
在会议上，我认真听取领导讲话，结合自身工作实际，制定切实可行的工作计划，确保创城工作在我校顺利开展。
2. 贯彻落实创城工作要求在创城工作中，我严格遵循“以人为本、注重实效、广泛动员、共同参与”的原则，积极参与各项工作。
具体表现在以下方面：（1）加强校园环境卫生整治。
我负责校园环境卫生巡查工作，确保校园内无乱扔垃圾、乱贴乱画等现象。
同时，加强对学生的环保教育，提高学生的环保意识。
（2）开展文明礼仪教育。
我积极参与学校文明礼仪教育活动，通过开展主题班会、征文比赛等形式，引导学生养成良好的文明礼仪习惯。
（3）加强校园文化建设。
我负责校园文化建设工作，组织开展丰富多彩的文体活动，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 加强与各部门的沟通协作在创城工作中，我充分发挥沟通协调作用，加强与各部门的沟通与协作。
通过召开协调会议、下发通知等形式，确保创城工作在我校顺利推进。
三、工作成效1. 校园环境得到明显改善。
通过创城工作的开展，我校校园环境卫生得到了明显改善，乱扔垃圾、乱贴乱画等现象得到了有效遏制。
2. 学生文明素质得到提高。
在创城工作中，学生文明礼仪意识得到了增强，校园内文明用语、文明行为越来越多。
3. 校园文化建设取得丰硕成果。
通过开展丰富多彩的文体活动，我校校园文化建设取得了丰硕成果，为学生提供了展示自我、锻炼自我的平台。
四、总结总之，在创城工作中，我充分发挥了自己的作用，为我校创城工作做出了贡献。
在今后的工作中，我将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。
同时，我也将不断总结经验，提高自己的综合素质，为我国城市创建工作贡献自己的一份力量。
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创建省级文明学校工作先进个人主要事迹我踏上教师这个工作岗位已有十二年了，十二年来我始终热爱教师这个职业，在工作中认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己，受到了学生的喜爱，得到了同事的肯定，领导的信任。
一、关爱学生，塑优秀人才
一年来，我担任14视觉传达设计班的班主任工作，班级管理卓有成效。
我注重班风学风建设，在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，运用我的专业知识千方百计调动学生的学习内驱力。
师生关系非常融洽，极大地激发了学生的学习积极性。
在我的鼓励帮助下曾有多名学生重建起学习的信心，扬起理想的风帆。
我的工作受到学生和领导的肯定，获得2014-2015年度优秀班主任称号。
二、热爱工作，创优异成绩。
十二年的教育教学工作使我深深知道教育教学工作责任重大，在授人以渔的同时也要授人以欲，激发学生的内在潜能。
我利用课余时间精心辅导学生，鼓励他们在专业上精益求精，为将来的学习、就业创造创造更好的土壤。
在去年四月份举行的省高职院校技能竞赛中，我克服了时间短、强度大、比赛实行新规则等诸多问题，迎难而上，通过我和同学们的不懈努力，12服装班洪晓敏和林晓佳两位同学分别获得省赛二等奖和三等奖，成绩喜人。
三、用责任做好纽带
做为一名系秘书，我除了协助分管领导做好教务工作之外，还承担系部的上传下达的工作。
在工作中，我找准位置，到位不越位，不断加强自身的服务意识，做好协调工作，以确保各项工作良性运转。
秘书处在沟通上下、联系左右、衔接内外的“枢纽点”上，工作头绪多、协调任务重，为了牵好头、办好事，我努力站在系全局的高度，围绕领导的决策和意图，
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理顺关系、化解矛盾、凝聚合力。
使各项工作不因中间助力而夭折，不因环节出错而延误。
四、用恒心刻苦钻研业务。
我在抓好班级建设的同时，还注重业务水平的提升，钻研与专业相关的学科。
在教学中，我潜心研究教材、教法和学法，注重理论联系实际，和市场挂钩，以市场为教学导向，精心处理好教学的每个环节，力求做到精益求精。
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