幼儿园中班11月份工作总结

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十一月幼儿工作总结7篇

十一月幼儿工作总结7篇

十一月幼儿工作总结7篇出色的工作总结往往是我们认真分析了工作情况后写出的,工作总结是对自己工作中的创造力和创新能力的总结,能够帮助我们更好地推动工作的发展,本店铺今天就为您带来了十一月幼儿工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

十一月幼儿工作总结篇1十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。

一、教育教学本月的主题是《拜访大树》,在进行这个课程单元中,我们希望提供还在去亲近树认识树甚至爱上树的机会。

我们将尽其力让幼儿去看到听到闻到摸到不太种类,不同环境的树。

让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。

总之,不仅让幼儿去探索自然环境中的树。

而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识,真正地去和树做朋友。

在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。

二、常规方面通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善。

在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步。

但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。

下个月继续纠正。

三、安全工作做好安全工作计划及总结,对幼儿进行安全防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。

使幼儿意识到要玩的开心,但更要玩的安全,在一定程度上也提升了整个班风班貌。

幼儿中班11月份工作总结(通用6篇)

幼儿中班11月份工作总结(通用6篇)

幼儿中班11月份工作总结(通用6篇)幼儿中班11月份工作总结(通用6篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的幼儿中班11月份工作总结(通用6篇),希望能够帮助到大家。

幼儿中班11月份工作总结1一年的时间转眼即过,孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的提高,收拾一下思绪,回顾一下过去,总结一下经验,以便能更好的开展班级工作。

1、认真开展教育教学活动做为国际班,我们班半天的时间都是外教上课,所以我们的中文教学活动时间就相应7684有所减少。

但我们班仍然将教学活动尽量安排的井然有序,稳步前行,同时还要保证幼儿的户外活动时间。

而我也在尽己之所能的配合外教上课,努力发挥出自我的专业特长,令人欣慰的是,我们班参加英语考级的五个孩子中,四个优秀一个良好,这也给了我更大的激励,让我有信心有劲头继续前行!2、加强常规培养,使幼儿养成良好的行为习惯前半年的时间,由于自我的工作经验不足,低估了“没有规矩,不成方圆”的古训,疏忽了对孩子们常规的培养,中班后,由于经验丰富的教师的加入,使我意识到了常规培养的重要性,经过半年的时间,班内教师的全力配合,孩子们的常规有了明显的提高。

我也更加认识到了教学经验的重要性。

3、形式多样,促进家园互动我一向都坚信,优秀的孩子需要的不仅仅是优秀的教师,更离不开家长的通力配合。

所以,我通常会充分的利用早晚间的简短谈话,及时的与家长沟通,询问孩子近期在家的表现,并将孩子取得的提高及时的告知家长;也会用便签的方式跟家长交流,让家长配合我们的工作;贴在室外的每日教学资料也很受家长的关注。

当然,我们班在工作上仍存在必须的不足,如;个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象;个别幼儿的倾听习惯差,异常好动,难以遵守活动、游戏规则;幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。

幼儿园11月工作总结8篇

幼儿园11月工作总结8篇

幼儿园11月工作总结8篇篇1一、引言本月,幼儿园在各级领导的关怀与支持下,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进幼儿身心和谐发展。

全体教职工团结协作,认真工作,取得了丰硕的保教成果。

现将本月的工作总结如下:二、政治思想工作本月,我园全体教职工认真学习了党的十九大精神,深入领会其精神实质,并将其贯彻落实到实际工作中去。

我们根据教育局下发的各项文件和指示,开展了各种主题教育活动。

在“讲政治、比贡献、树形象”等活动中,教职工们积极参与到各项活动中来,以身作则,为幼儿树立了良好的榜样。

同时,我们还开展了“师德师风”建设活动,组织全体教职工学习了《教师职业道德规范》等,加强了师德教育,提高了教职工的思想道德水平。

三、保教工作1. 做好日常保教工作本月,我园继续贯彻《幼儿园教育指导纲要》,以《纲要》精神为指导,积极开展主题教育活动。

各班根据幼儿的兴趣和年龄特点,制定了切实可行的主题计划,并认真组织实施。

在主题活动中,各班教师注重幼儿的主动学习和探索,注重幼儿的动手操作和实践活动,注重幼儿的情感体验和道德体验。

同时,各班还开展了各种形式多样的家长会和家长学校活动,加强了家园合作与沟通,促进了幼儿全面发展。

2. 做好安全卫生工作安全卫生工作是幼儿园工作的重中之重。

本月,我园全体教职工牢固树立“安全第一”的思想,严格遵守各项安全卫生制度,认真做好日常安全卫生工作。

各班教师加强了对幼儿的日常安全教育,提高了幼儿的安全意识。

同时,各班还开展了各种形式多样的安全教育活动,如:交通安全教育、消防安全教育等,增强了幼儿的安全防范意识和能力。

此外,我园还加强了食品卫生管理,严格把好食品质量关,杜绝了食物中毒等安全事故的发生。

3. 做好家长工作家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。

本月,我园继续加强了与家长的沟通和联系,建立了良好的家园合作关系。

各班教师通过电话访问、家园联系册、家长会等形式,及时向家长反馈幼儿在园的情况,听取家长的意见和建议,了解家长的需求和困难。

幼儿园十一月份工作总结报告7篇

幼儿园十一月份工作总结报告7篇

幼儿园十一月份工作总结报告7篇篇1一、引言本月,我园在全体教职员工的共同努力下,顺利完成了各项工作任务。

以下是对幼儿园十一月份工作的全面总结。

二、教育教学工作1. 课程设置与调整本月,我们根据幼儿园教育教学大纲和幼儿发展规律,进一步优化了课程设置。

通过调整课程内容和教学方法,提高了课程的针对性和实效性。

2. 主题活动开展了丰富多彩的主题活动,如“秋天的童话”、“感恩节的祝福”等,通过主题活动,增强了幼儿的动手能力、语言表达能力和团队协作能力。

3. 教育教学研究积极开展教育教学研究,组织教师参加各类培训,提高了教师的专业素养和教育教学能力。

同时,我们还邀请了专家来园指导,为教师们提供了宝贵的教学经验。

三、保育工作1. 健康管理本月,我们加强了幼儿的健康管理,严格执行晨检制度,做好幼儿疾病的预防和防控工作。

同时,我们还加强了幼儿体育锻炼,提高了幼儿的身体素质。

2. 饮食营养我们注重幼儿饮食营养,制定了合理的膳食计划,确保了幼儿膳食的营养均衡。

同时,我们还加强了食品卫生安全监管,确保了幼儿饮食卫生安全。

四、家园共育工作1. 家长沟通本月,我们加强了与家长的沟通,通过家长会、家长开放日等形式,及时向家长反馈幼儿在园情况,了解家长对幼儿园工作的意见和建议。

2. 亲子活动开展了丰富多彩的亲子活动,如“亲子运动会”、“亲子游园活动”等,增强了家长与幼儿之间的互动,拉近了家园之间的距离。

五、后勤工作1. 安全管理本月,我们加强了安全管理,对幼儿园设施设备进行定期检查和维护,确保了幼儿园设施设备的正常运行。

同时,我们还加强了校园安全巡查,确保了幼儿在园安全。

2. 环境卫生我们注重幼儿园环境卫生,做好了校园清洁和消毒工作。

同时,我们还加强了幼儿卫生教育,提高了幼儿的卫生意识和卫生习惯。

六、总结与展望本月,我们在全体教职员工的共同努力下,顺利完成了各项工作任务。

在教育教学、保育、家园共育和后勤工作等方面都取得了一定的成绩。

2024幼儿园中班11月工作总结7篇

2024幼儿园中班11月工作总结7篇

2024幼儿园中班11月工作总结7篇工作总结能够指导我们将来的工作,因此需要认真对待它的写作,通过工作总结,我们可以记录下工作时的重要发现和收获,为今后的工作提供思路和方向,本店铺今天就为您带来了2024幼儿园中班11月工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

2024幼儿园中班11月工作总结篇1几乎每个人都在感叹,为何时间过的这么快!在忙忙碌碌中,半个学期过去了。

回首这段时间的工作、生活,真是酸、甜、苦、辣尽在其中。

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我找到一种自豪感。

这半学期的幼儿园生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也很大。

我整理一下思绪,总结这月的工作,以便更好地提高自己的工作水平。

一、教育教学方面一年多来的教学,让我不断地在教育教学上积累经验,进一步提高自己的能力。

经过总结,我认为作为一名幼儿教师,最重要的是上好每一节课。

为了能上好课,我做了以下工作:1、虚心听课、认真指导。

作为教学经验相对丰富的我来说,听课是提高自身上课能力、辅导年轻教师专业成长的最快途径。

所以我总是很珍惜每一次听课的机会,把它们当成自己提高的桥梁。

认真听课,认真反思。

抱着学习的态度去听课,抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。

课后认真及时地与老师进行沟通,从材料的准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行交流讨论。

其实这个过程也是我学习提高的过程。

2、认真备课。

一年多来的教学,让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材,更重要的备孩子。

孩子不一样,同样的一节课也许会用完全不同的方式去演绎。

所以一年多来我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩子,及时了解他们的认知能力,认知兴趣,抓住他们的兴趣点,生成课程。

变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜,在玩乐中不知不觉地学到了知识,让学习不再枯燥无味二、生活方面本月没有安全事故发生,只有陈平平的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候,被小朋友无意划伤,后来我们就对小朋友的指甲进行了检查,认识指甲长对自己和小朋友的害处,应该每周剪一次指甲。

2024年幼儿园11月份工作总结精编(3篇)

2024年幼儿园11月份工作总结精编(3篇)

2024年幼儿园11月份工作总结精编本月工作已接近尾声,现将本月工作、学习和体会进行总结:一、工作方面本月所负责的班级是新生幼儿,开学初期,幼儿哭闹现象较为严重。

我全天候守在班上,逐一安抚幼儿,稳定他们的情绪。

我利用周末和晚上时间进行家访,深入了解幼儿,尽快与幼儿建立良好的师生关系。

针对幼儿年龄小、自理能力差、依赖性强等特点,我在培养幼儿良好的生活和学习习惯以及生活自理能力的用热情和爱心照顾幼儿,让他们感受到如家般的温暖和关爱。

在教育教学方面,我加班加点制作了各种可爱、功能多样的玩教具和体育活动器材,确保每个幼儿都能得到充分的发展。

为了配合主题活动,我设计了主题墙,方便幼儿学习和操作。

二、思想方面我热爱教育事业,忠诚于幼儿教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。

在政治上,我追求进步,积极提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐。

我读书看报,收看新闻联播,关心时事,认真参加政治学习,并做好政治笔记。

三、学习方面我利用业余时间阅读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》等书籍,以丰富自己的知识和教育教学方法。

我积极听其他教师的课,进行教学实践,不断提高自己的教育教学能力。

我继续学习钢琴、舞蹈、手工制作等基本功,并抓住一切机会进行实践。

四、其他方面我严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,始终将集体利益放在首位,服从领导的安排。

我与同事友好相处,全力配合班主任开展工作,团结协作,使各项工作顺利进行。

2024年幼儿园11月份工作总结精编(二)时光荏苒,不觉中,本月的光阴已经悄然落幕。

在过去的这一月中,工作虽然繁重,但每一步都走得坚实而充满意义,所有这些努力的源泉,正是为了见证每一个孩子的成长与进步。

“为了每一个孩子都有所成长”,这样的信念支撑着我,让我在教育的道路上不断前行。

在这个月中,我倾注了满腔的热情,踏实勤勉地履行了我的职责,完成了本月的工作任务。

一、根据儿童成长特点,精准实施教育活动面对我班上的这群稚气未脱的新生,我深知他们正处于习惯养成和自我管理能力发展的关键期。

幼儿园中班11月工作总结6篇

幼儿园中班11月工作总结6篇

幼儿园中班11月工作总结6篇幼儿园中班11月工作总结 (1) 带着桂花的余香和丰收的喜悦的十月就这样过去了,现将这月工作作一小结。

孩子健康顺利的升入中班,在上个月孩子的表现都还很松散,经过一个月的适应,在我们老师的齐心协力,对幼儿加强一日常规管理下,孩子的进步很快,作为老师的我们看到孩子的进步,感到非常高兴。

这个月,我们的主题活动是《妙妙鼻》,我们将先从人的鼻子构造、生理作用谈起,让孩子发现这个身体器官的妙用与神奇,养成鼻子保健的卫生习惯,学会生病时基本的护理方法。

并通过各种游戏活动,让幼儿了解大自然造物者对生物生存设计的奥妙,以及培养幼儿在“妙妙鼻”的旅程中积极探索和丰富的收获。

一、以培养幼儿的生活能力着手,做好保育工作:有了一个月的加强管理,绝大部分的幼儿进餐和午睡表现的还是让人满意的,但还有幼儿还没走出假期,吃饭从不主动要吃,即使你还是跟小班时一样喂他,他都会把饭放在嘴里不动,像类似的幼儿我想到用“互相监督”的形式来促进幼儿的吃饭速度,把几个吃饭慢的幼儿放在一个组,让他们自己找哪个吃的最慢,就不给他的小红花,在经过一段时间的比赛,孩子的进餐速度变快了。

随着天气的变冷,孩子们也有了睡午觉的习惯,因此孩子的午睡情况还是很好的,孩子也渐渐的而学会了轻声轻语,轻声轻脚的进入卧室,并能自己脱穿衣裤、叠被子、把小床整理的很整齐,孩子们的自理能力大大提高了。

在户外活动中,孩子也已懂得增减衣服,并能把他有序的叠放好,孩子的进步我们看在眼里甜在心里。

二、教育工作:在这个月里,我们主要开展了《妙妙鼻》的主题活动。

引导幼儿看、闻、摸、嗅、说,初步体会鼻子的作用,探索生活中关于鼻子的奥秘。

从动物鼻子入手,通过图片、视频等,增进幼儿的探究兴趣,开拓幼儿的眼界,丰富幼儿的知识。

最主要的是能让幼儿用自己的语言表达自己的感受,培养幼儿在活动中的自主性,提高幼儿的语言表达能力。

在这个主题中,我们老师和幼儿一起收集各种区域活动的材料,为幼儿提供各种半成品、废旧材料等,为游戏的开展提供了方便,幼儿在这个主题中能充分操作,发展了动手动脑动口的能力。

幼儿园中班十一月份工作总结5篇

幼儿园中班十一月份工作总结5篇

幼儿园中班十一月份工作总结5篇十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,对十一月份的工作做个总结是对以后教学光学工作更好开展。

今天店铺给大家为您整理了幼儿园中班十一月份工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班十一月份工作总结范文一转眼间十一月份的工作已经接近尾声了,十一月主题“娇娇交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。

我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培养了的交往能力。

一、教学活动对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大的影响。

因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的开始。

因此,借助“娇娇交的新朋友”这个主题,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。

另外,也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友,借以培养懂得珍惜所拥有的物品意识。

我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育,为了让这些课程发挥最大的效果,我们在教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友树;绘画——我的好朋友;手工——送给朋友的卡片等活动,让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己与好朋友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好朋友的爱意。

在整个课程活动过程中,所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣,积极参与活动。

班里都能熟练的操作电脑进入。

二、班级日常工作:幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。

因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,活动时搞乱材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或合作玩。

为完善常规管理,我们也注重团队精神增强班级凝聚力,培养幼儿建立集体荣誉感,在我们的努力下,现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。

幼儿园中班11月工作总结6篇

幼儿园中班11月工作总结6篇

幼儿园中班11月工作总结6篇篇1本月,幼儿园中班在各位老师和保育员的共同努力下,圆满完成了各项工作任务。

以下是对本月工作的总结:一、教育教学方面1. 主题活动本月,我们开展了“有趣的昆虫”主题活动。

通过观察、实验和互动游戏,孩子们对昆虫产生了浓厚的兴趣,了解了昆虫的基本特征和生活习性。

同时,我们还引导孩子们关注环境保护,培养他们的环保意识。

2. 区域活动我们继续优化和调整了各区域的材料投放,丰富了区域内容。

孩子们在区域活动中,能够自主选择,自由探索,积极参与。

通过区域活动,孩子们的语言表达能力、动手操作能力、想象力等方面得到了提高。

3. 家长工作本月,我们通过家长会、微信群等方式,及时向家长反馈了孩子们在园的学习和生活情况。

同时,我们也邀请家长参与我们的教学活动,如昆虫标本制作等,让家长更好地了解孩子们在园的学习内容。

二、保育工作方面1. 饮食管理本月,我们严格按照卫生监督部门的要求,加强对幼儿的饮食管理。

我们确保幼儿的饮食营养均衡,食物新鲜卫生。

同时,我们还引导幼儿养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食。

2. 疾病预防本月,我们密切关注幼儿的健康状况,及时做好疾病预防工作。

我们定期对教室、玩具等进行消毒处理,确保幼儿的健康安全。

同时,我们也引导幼儿了解基本的卫生知识,如勤洗手、不随地吐痰等。

3. 午睡管理我们继续加强对幼儿的午睡管理,确保幼儿有足够的睡眠时间。

在午睡过程中,我们密切观察幼儿的睡眠情况,及时调整睡眠姿势和被子厚度等,以提高幼儿的睡眠质量。

三、安全工作方面1. 安全教育本月,我们继续加强对幼儿的安全教育。

我们通过故事、儿歌等形式,向幼儿传授安全知识,如交通安全、防火安全等。

同时,我们也引导幼儿了解如何避免危险,提高他们的安全意识。

2. 校园安全我们严格遵守校园安全制度,加强对校园内的安全巡查。

在发现安全隐患时,我们及时采取措施进行整改,确保校园的安全稳定。

3. 户外活动安全在户外活动时,我们密切关注幼儿的活动情况,确保他们的安全。

2022十一月份工作总结4篇_中班十一月工作总结

2022十一月份工作总结4篇_中班十一月工作总结

2022十一月份工作总结4篇_中班十一月工作总结1. 中班十一月工作总结又一月的工作结束了,回忆这一个月,我们做了很多有意义的事情。

首先,我们完成了11月的主题“感恩”,让孩子们明白感恩的意义和重要性,让孩子能够珍惜自己所拥有的。

接着,我们安排了良好的工作环境,特别是注意卫生和安全,使孩子们在一个安全、卫生的环境中成长。

此外,我们还在这个月围绕孩子的兴趣开展了一系列的活动,如细沙艺术、手工制作、音乐游戏等,让孩子们能够愉快地玩乐、学习。

同时,我们也注重家园联系,让家长能够了解他们的孩子在园所的生活和学习,并积极收集他们的意见和建议,以更好地为孩子们提供优质的服务。

在未来的日子里,我们会继续努力,用心关爱每个孩子,提供更好的服务,让他们健康、快乐的成长。

十一月,幼儿园开展了一系列有意义的活动。

我们制定了丰富多彩的课程,让孩子们的视野拓展了,对周围的事物有了更深入的了解。

我们主题为“感恩”,孩子们学习了很多有关感恩的知识,如感谢老师、感谢父母等。

我们通过有趣的故事、游戏和活动来帮助他们理解什么是感恩,为什么要感恩。

此外,我们还进行了手工艺术和音乐活动,让孩子们更好地体验到感恩的意义和快乐。

同时,我们也注重家长的参与,组织了家长活动,以便与家长建立更好的联系。

我们倾听家长的意见和建议,以便更好地满足孩子和家长的需求。

在十一月,我们在教育教学方面取得了一些进展。

我们制定了详细的教学计划和课程表,并注意到每位孩子的特点和需要。

我们在课堂上积极引导孩子们的学习,鼓励他们参与课堂互动和合作活动,帮助他们更好地理解学习内容。

同时,我们也注重了学生和家长的交流。

我们定期与家长面谈,了解学生在家和学校的表现和需要,并与家长协作,为孩子提供更好的培养环境。

在未来的日子里,我们将继续不断改进我们的教育教学方法,以便更好地帮助孩子们实现自己的潜力。

十一月的工作已经结束,我们进行了多项有意义的活动。

我们的主题是“感恩”,我们通过孩子们喜欢的活动,激发他们感恩的意识,让孩子们了解感恩的重要性。

幼儿园中班十一月份工作总结5篇

幼儿园中班十一月份工作总结5篇

幼儿园中班十一月份工作总结5篇篇1一、本月工作概述十一月,幼儿园中班的工作在全体教师的共同努力下取得了显著成绩。

本月的工作围绕着幼儿全面发展为核心,注重培养孩子们的身心健康、知识技能和社会交往能力。

在课程设置、活动组织、家园合作等方面都取得了一定的成果。

二、教育教学活动本月我们根据中班幼儿的年龄特点和认知水平,精心设计和组织了多种教育教学活动。

1. 主题活动:开展了“秋天的故事”主题活动,通过组织孩子们观察秋天的变化,收集秋天的果实,举行秋天的绘画比赛等,让孩子们更好地了解秋天的特点,提高他们的观察力和想象力。

2. 课程设置:在日常教学中,我们注重启发式教学和情境教学相结合,通过游戏、音乐、舞蹈等多种形式,激发幼儿的学习兴趣,促进他们的全面发展。

3. 户外活动:增加了户外活动的时长和种类,组织孩子们进行跑步、跳跃、攀爬等体育锻炼,增强了孩子们的体质和体能。

三、生活照料与安全管理在日常生活方面,我们重视孩子们的生活照料和安全管理工作。

1. 饮食照料:保证孩子们的饮食营养均衡,增加蔬菜水果的摄入,引导孩子们养成良好的饮食习惯。

2. 睡眠管理:关注孩子们的睡眠质量,调整寝室环境,保证孩子们充足的睡眠时间。

3. 安全教育:加强安全教育,通过讲故事、观看安全教育视频等形式,提高孩子们的安全意识和自我保护能力。

四、家园合作与沟通家园合作是幼儿园工作的重要组成部分。

本月我们积极开展家园合作活动,加强与家长的沟通和交流。

1. 家长会议:召开了家长会议,向家长汇报了本月的工作情况,征求家长的意见和建议,共同商讨孩子的教育问题。

2. 家园互动:通过家园联系册、微信群等方式,及时与家长沟通孩子在园情况,反馈学习进度和生活表现,增强家园共育的效果。

3. 家长志愿者:鼓励家长积极参与幼儿园的活动,招募家长志愿者协助组织户外活动、节日庆典等,增强家园之间的联系。

五、存在问题及改进措施本月的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题。

2024幼儿园十一月工作总结

2024幼儿园十一月工作总结

2024幼儿园十一月工作总结2024幼儿园十一月工作总结(通用6篇)2024幼儿园十一月工作总结篇1我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。

在礼貌方面,孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。

在日常生活方面,孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活,幼儿的日常常规有很大的进步。

如用餐、就寝、入厕等很多小的细节,这些活动虽然微不足道,但孩子也做得很认真,使我班的班级工作开展的井然有序。

看到孩子们这么有礼貌,这么懂事听话,老师感到无比的欣慰。

在12月底,我班举行了快乐新年家长半日活动。

为了让幼儿和家长感受节日的氛围,我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。

在户外活动中,家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳。

充满童趣的游戏,让家长们仿佛又回到了童年。

集体教学活动中,家长们看着孩子认真学习的样子,感到无比的开心,也了解到孩子在园的学习情况。

游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。

孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下,包出了馄饨。

看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了骄傲的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候,小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。

在品尝馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话:谢谢奶奶您照顾我;妈妈,您辛苦了,我会在幼儿园里好好学习;爷爷您辛苦了,我会听您的话。

听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语,吃着孩子亲手喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。

通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展,同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流,增进了亲情,并促进了幼儿园教育和家庭教育的和-谐统一。

相信,孩子们在新的一年里更懂事,学习上会更进步。

我们一起加油吧。

2024幼儿园十一月工作总结篇2在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

十一月份中班工作总结

十一月份中班工作总结

十一月份中班工作总结十一月份中班工作总结「篇一」幼儿园中班十一月份工作总结如下:一、主要工作1、在本月,我们中班组以“绿色植物”为主题开展活动,活动从“香香的蔬菜”、“新鲜的水果”、“秋天的落叶”等几方面入手,引导幼儿认识蔬果名称,知道蔬果的外形特征和丰富的营养,同时知道蔬果与我们生活有着密切的关系,另外引导幼儿喜欢观察自然界的变化,并对此感性趣。

2、针对区域活动进行讨论与创设,努力做到环境为幼儿活动服务3、开展了幼儿讲故事比赛4、讨论交流教师在一日活动中幼儿结构活动观察和指导二、检查情况1、教师们能完成各类计划,并做好观察记录,针对幼儿的年龄特点设计活动,只是主题活动的氛围还有待相互讨论。

2、在教研活动中,大家围绕区域活动的设置和材料投放进行讨论,交流本班的亮点,取长补短。

3、听随堂课中发现教师的主题活动的准备工作还需改进,以促进幼儿能力的发展三、下月工作设想1、组内开展互听互评活动,并结合“评分表”逐步提高教学质量2、围绕“寒冷的冬天”开展主题活动,引导幼儿主动探索。

3、向家长开放半日活动,与家长沟通孩子的学习情况4、教师进行备课说课评比5、写好征文——“我与王港幼儿园同发展”6、教师和幼儿进行雪花积木插塑比赛您可能感兴趣的文章:1.幼儿园中班十一月份工作总结2.幼儿园中班十一月工作总结3.20xx年中班十一月工作总结4.中班十一月工作总结5.中班十一月份工作总结6.幼儿园中班十一月工作总结4篇7.幼儿园中班11月工作总结8.中班11月工作总结9.中班11月份工作总结十一月份中班工作总结「篇二」一、11月发展目标(一)健康领域:1、了解基本的营养知识,养成文明的进餐举止和健康的饮食习惯。

2、初步了解身体主要部位的功能及保护方法。

3、在体育活动中,了解基本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不能立即停止、不马上饮水等。

4、在生活中丰富安全常识,知道不做攀爬窗户等危险地事情,在可能遇到危险或发生意外时,掌握简单的自护和求救的方法。

2024年幼儿园十一月工作总结8篇

2024年幼儿园十一月工作总结8篇

2024年幼儿园十一月工作总结8篇篇1时间飞逝,转眼间十一月的工作已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就十一月份的工作总结如下:一、思想工作方面在十一月里,我们全体教师团结一心,共同努力,圆满完成了上级交给的各项任务。

在实践中我们做到了以下几点:1. 认真学习了党的十八大精神,提升了教师的政治素养,加强了教师的思想教育,树立了教师全心全意为家长、为幼儿服务的意识。

2. 通过参加各种学习培训,提升了教师的业务能力和专业素养。

3. 通过观摩同伴的优质课,找出了自己在教育过程中的差距,提升了自己的教学水平。

在十一月,各班教师根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,结合主题活动,创设了具有班级特色的区域活动。

在区域活动中,教师为幼儿提供了丰富的操作材料,给予了幼儿充分的操作时间和自由,让幼儿在区域活动中自主地探索学习。

同时,各班教师还根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,结合本月的教学主题和家长共育的目标,组织了丰富多样的教学活动。

在活动中,孩子们不仅增长了知识,而且体验到了学习的乐趣。

三、家长工作方面1. 各班教师都能利用早晚接送幼儿的时间,与家长进行交流和沟通,及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况。

同时,各班教师还利用家园联系册、电话等形式,与家长进行沟通,加强了与家长的联系和沟通。

2. 做好幼儿的成长档案,及时记录幼儿在园的表现和进步情况。

家长和老师可以随时看到幼儿的成长档案,了解幼儿的成长历程。

3. 通过家长会和家长半日活动观摩等形式,让家长更全面地了解幼儿园的教育理念和教学方法,提升了家长对教育的认识和重视程度。

同时,家长也积极配合幼儿园的工作,积极参与各项活动,共同为幼儿的成长进步做出努力。

各班教师时刻把安全工作放在首位,加强了安全教育。

在日常活动中,各班教师能时刻关注幼儿的安全状况,及时排除安全隐患。

同时,各班教师还利用安全教育课、安全演练等形式,加强对幼儿的安全教育,提升了幼儿的安全意识和自我保护能力。

幼儿园中班十一月份工作总结5篇

幼儿园中班十一月份工作总结5篇

幼儿园中班十一月份工作总结5篇第1篇示例:本次工作总结是对幼儿园中班十一月份的工作进行总结和分析,通过全体教师的努力和孩子们的配合,取得了一定的成绩和进步。

在这一个月的教育教学工作中,我们秉承“以儿童为本”的原则,关注每一个孩子的成长发展,尊重每一个孩子的个性差异,为他们提供更高质量的教育教学活动,为他们的健康成长打下坚实的基础。

我们针对孩子们的年龄特点和认知水平,设计了一系列的教育教学活动。

在语言、数学、艺术、体育等方面,我们都注重了启发孩子们的兴趣和潜能,引导他们主动参与到各项活动当中。

我们通过故事、游戏、音乐、手工等形式,激发了孩子们的学习热情和动手能力,让他们在快乐中学习,在学习中快乐。

我们注重了孩子们的情感和品德培养。

在日常活动中,我们注重了关爱和引导,让孩子在快乐的氛围中树立正确的人生观和价值观。

我们注意了解孩子们的家庭背景和成长环境,因材施教,用心呵护每一位孩子的成长。

在集体活动时,我们注重了合作和友谊的力量,让孩子们懂得团结合作的重要性,培养了他们的团队合作精神和社会交往能力。

在家庭与幼儿园的互动中,我们也加强了家长沟通和协作。

我们举办了亲子活动和家长会,让家长更加了解孩子在幼儿园的学习情况和成长状态,积极参与到孩子的教育教学中来。

我们还积极与家长沟通合作,听取他们的意见和建议,共同为孩子们的成长营造一个更好的环境。

我们还要感谢全体教职工的辛勤付出和孩子们的积极配合。

正是因为大家的共同努力,才使得这一个月的工作总结取得了一定的成果和收获。

希望在未来的工作中,我们能够继续坚持“以儿童为本”的原则,为每一个孩子的成长打下更加坚实的基础,让他们在快乐中茁壮成长。

同时也希望能够与家长们保持更加密切的联系和合作,共同关注孩子们的成长,共同努力为他们的未来搭建一个更加美好的舞台。

【2000字】第2篇示例:幼儿园中班十一月份工作总结时光荏苒,转眼间又到了十一月份,回顾过去的一个月,我们幼儿园中班取得了许多成绩,也面临了一些挑战。

十一月份幼儿园工作总结大全6篇

十一月份幼儿园工作总结大全6篇

十一月份幼儿园工作总结大全6篇篇1一、引言十一月份,幼儿园在各级领导的关怀与指导下,围绕“规范管理、彰显特色、促进幼儿全面发展”的目标,加强幼儿园内部管理,遵循幼儿身心发展规律,积极开展教学活动,全面实施素质教育,促进幼儿园教学质量稳步提升。

现将十一月份的工作总结如下:二、规范管理,提升教学质量1. 完善教学管理制度:幼儿园制定并完善了教学管理制度,明确了教师的教学职责和考核标准,规范了教师的教学行为。

同时,加强了教学档案的管理,对教师的教学成果进行归档整理,便于教学评估和经验总结。

2. 加强教学研究:幼儿园积极组织教师参加教学研究活动,鼓励教师发表自己的见解和意见。

通过集体备课、观摩听课、教学反思等方式,不断探索教学方法和手段的创新,提高教师的教学水平和能力。

3. 优化课程设计:幼儿园根据幼儿的年龄特点和身心发展规律,科学合理地安排课程内容和时间。

同时,注重课程的实用性和趣味性,激发幼儿的学习兴趣和积极性。

三、彰显特色,促进幼儿全面发展1. 艺术教育特色:幼儿园注重培养幼儿的审美能力和创造力,开设了美术、音乐等艺术教育课程。

通过欣赏、创作、表演等多种形式的活动,让幼儿感受艺术的魅力,发展他们的艺术潜能。

2. 体育活动特色:幼儿园坚持以游戏为基本活动方式,积极开展体育活动。

通过户外游戏、体育比赛等形式,锻炼幼儿的身体素质和协调性,增强他们的体质和抵抗力。

3. 社会实践活动特色:幼儿园组织幼儿参加各种社会实践活动,如参观博物馆、图书馆、超市等场所,让幼儿了解社会、接触社会、适应社会。

同时,注重培养幼儿的动手能力和实践能力,帮助他们形成正确的价值观和人生观。

四、加强家园共育,形成教育合力1. 家长会活动:幼儿园定期举办家长会活动,向家长介绍幼儿园的教学计划和幼儿的成长情况。

同时,听取家长的建议和意见,促进家园之间的沟通和合作。

2. 亲子活动:幼儿园组织亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等,增进家长与孩子之间的感情交流,促进幼儿的全面发展。

十一月份幼儿园工作总结(通用6篇)

十一月份幼儿园工作总结(通用6篇)

十一月份幼儿园工作总结十一月份幼儿园工作总结(通用6篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。

那么一般工作总结是怎么写的呢?以下是小编整理的十一月份幼儿园工作总结(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

十一月份幼儿园工作总结篇111月是一个充实而忙碌的季节,11月的天气也是冬日爷爷来临的季节,似乎感觉刚开学不久,但已是年末尾梢。

岁月的蹉跎,使一个个顽皮而懂事的孩子,变得更加能干,这些都是令我们感到欣慰的事情。

本月在教学活动上,我们进行了两大主题在《香香的蔬菜》中,家长亲自带来了一些新鲜的蔬菜,孩子们进行了蔬菜印画、蔬菜造型等等,使幼儿渐渐改掉挑食、偏食的习惯,让幼儿懂得营养的合理搭配,从而更加喜欢吃蔬菜。

在《快乐运动每一天》中,让幼儿听一听,讲一讲,唱一唱,跳一跳等通过一系列的活动,让幼儿感受到运动带给大家的快乐。

在班级管理上,我们重点以抓常规为主,早上分别让一名幼儿当小值日站在门口,让幼儿懂得主动给老师、小朋友打招呼,养成良好的习惯。

在午餐时,幼儿自觉洗手,做到吃完碗里的每一份饭菜,桌上、地上一定要保持干净,尽量做到不要浪费,在课题的步步实践中,发现孩子们吃饭的饭量明显增大,从而使孩子们喜欢吃饭,再也不会让幼儿觉得吃饭是件痛苦的事情了。

冬天来临,发现孩子们穿的衣服也越来越多,为了培养幼儿的自理能力,如午睡时间,让孩子们学会自己穿、脱衣裤,能力差的幼儿,刚开始我们都会帮忙,但后来发现这个办法不是很好,过于帮忙的话,幼儿会有依赖的心理,她知道老师肯定会过去帮忙,因此,会耍点小聪明,每天都会如此。

后来,我想到利用微信聊天的方式,跟家长说一说孩子在幼儿园的情况,希望家园一起配合、努力,让幼儿养成自己的事情自己做。

同时,班里这么多幼儿,也减轻了老师的负担。

不过,也只有这样,孩子们的自理能力才会提高,动手能力才有更大的进步。

幼儿园中班月工作总结(优秀10篇)

幼儿园中班月工作总结(优秀10篇)

幼儿园中班月工作总结(优秀10篇)幼儿园中班月总结篇一十一月份是一个紧张忙碌且充实的一个月,为了增进老师与家长之间的联系,家长与孩子之间的情感,彼此相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,本月我们开展了冬季运动会和亲子活动。

通过我们的热情邀请,全体家长参与了此次活动,可爱的孩子们一起在大操场上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩快乐扭起来的游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,所有家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,此次活动不仅锻炼了身体,更了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。

我们每时每刻都在对他们进行教育。

(1)晨间活动:我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。

让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。

(2)课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

(3)进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

(3)离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。

幼儿园中班月工作总结篇二我班紧张而充实的一个学期已经结束,在这半年中,我们班内三位老师团结一心,认真配合,踏踏实实做好班级的每一项工作,每个孩子都在原有水平上有了一定的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。

现做总结如下:一、教育教学方面1、主题活动的开展:本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动。

中班十一月份工作总结5篇

中班十一月份工作总结5篇

中班十一月份工作总结5篇优秀的工作总结可以帮助我们更好地发现和解决工作中的问题,充实的工作终于结束了,大家可以专心地来写工作总结了,以下是本店铺精心为您推荐的2024年中班十一月份工作总结5篇,供大家参考。

2024年中班十一月份工作总结篇111月份根据教育局的要求,结合幼儿园工作实际,园长乔建在办公会上将安全工作回头看作为11月份的月重点和工作中心。

要求各分管领导围绕回头看,将看到内容及时进行整改和调整,各部门认真落实将安全工作放在首位并渗透到各自的工作中去,各项工作安全圆满的完成,现将11月工作总结如下:一、保教方面(一)常规教研常抓不懈1、幼儿早期阅读的新调整:注重幼儿阅读常规的建立;阅读技能的培养;阅读习惯的养成;认读训练游戏化;每天上午11点至11点30分为幼儿早期阅读时间。

2、教师备课注重实效性:保证备课时间,选好课、说好课、备好课。

加强业务学习,利用备课时间对教师进行电脑培训,学习备课电脑化。

(二)保育工作督导到位1、加强幼儿秋冬季护理。

保证每天饮水及水温,运动时及时添减衣服,午睡时午检、盖被、巡视,离园时衣服鞋子整理等;2、改革卫生检查评比方式:采取一天一检查,一天一汇总,一周一评比,一月一小结的评比方式,启用卫生公示栏。

对家长公示,公示的情况是每周周一至周五综合检查结果,而不再是周五卫生大检查单方面结果。

此举,使卫生工作从制度上做到规范;极大地激发了保育员老师的积极性,同时,也起到了透明作用。

(三)保证幼儿户外活动时间1、要求每天保证幼儿户外活动时间不得少于1小时。

根据运动安排表,值班领导也注意了督查。

2、自制体育活动器材。

为了进一步丰富幼儿户外活动项目,各班掀起了一场自制户外活动玩具的热潮。

每一位教师和家长充分发挥聪明才智,以自制、环保、创新、实用为宗旨.利用废旧材料制作了许多别出心裁的玩具。

如:飞盘、保龄球、推车、键子等。

丰富、充足的活动器材使孩子们玩得非常开心!3、组织了户外活动的观摩活动:为了加强户外活动的组织,由大班袁丽君、中班龚红琴、小班涂芳、小小班涂红、早教张红柳五位老师组织展示活动。

中班11月份工作总结8篇

中班11月份工作总结8篇

中班11月份工作总结8篇为了让自己的工作能力有很好的锻炼,我们要写工作总结,工作总结是对自己工作中的成功和失败的一种总结和反思,下面是本店铺为您分享的中班11月份工作总结8篇,感谢您的参阅。

中班11月份工作总结篇1中班是大班的预备班,为了和大班的要求相衔接,因此,我们几位教师对幼儿进行常规训练时要求较严格些,也顺应了家长的要求,我们几位教师也认为是必要的、正确的。

一、加强幼儿健康知识教育,坚持每日安全教育;加强老师的责任心,随时关注幼儿的活动情况,做到眼到心到口到,使4个班无一例重大安全事故发生,让学校领导放心。

二、我们学前班组的全体教师支持学校的工作,积极参加学校和工会组织开展的各项活动,特别是在学校庆元旦活动上一展了风采并得到好评。

三、召开家长会,及时和家长交换意见,家长工作细致耐心。

让家长了解最新的学前教育信息和幼儿的学习的近况,虚心接受家长意见,争取得到家长的支持。

四、配合学校组织幼儿参加英语口语、孩子特长训练和家长接送孩子工作。

五、保教工作配合默契,共同促进幼儿发展。

工作中,我们与午托阿姨不分彼此(本学期没有配保育员)不斤斤计较,团结协作,形成良好的工作氛围,共同完成好组织幼儿午餐工作。

各班级之间也更是如此,哪个班的老师请假了,其他班的老师都会自觉地协助那个班的老师搞好幼儿的早餐。

今后,我们将扬长避短,继续把工作干得更加出色!!中班11月份工作总结篇2一.管理工作1.邀请专家来园指导,开展省优质幼儿园(百合幼)、省绿色学校及南京市农村合格园的创建工作。

2.召开十月份总结及十一月份工作布置会议。

继续做好家长参与考核工作,结合家长评分,认真做好考核回复工作。

3.开展第二届春江花月夜艺术节活动。

由艺术团负责。

在园内开展家长、师生书画展、舞蹈比赛、家庭表演、歌唱等艺术展演活动,通过动态与静态结合,为幼儿度过一个多彩难忘快乐的六一。

4.为了培养幼儿变废为宝,节约资源的意识,结合艺术节开展了环保服装亲子活动。

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幼儿园中班11月份工作总结11月是一个充实而忙碌的季节,11月的天气也是冬日爷爷来临的季节。

今天给大家为您整理了幼儿园中班11月份工作总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班11月份工作总结范文一11月是一个充实而忙碌的季节,11月的天气也是冬日爷爷来临的季节,似乎感觉刚开学不久,但已是年末尾梢。

岁月的蹉跎,使一个个顽皮而懂事的孩子,变得更加能干,这些都是令我们感到欣慰的事情。

本月在教学活动上,我们进行了两大主题在《香香的蔬菜》中,家长亲自带来了一些新鲜的蔬菜,孩子们进行了蔬菜印画、蔬菜造型等等,使幼儿渐渐改掉挑食、偏食的习惯,让幼儿懂得营养的合理搭配,从而更加喜欢吃蔬菜。

在《快乐运动每一天》中,让幼儿听一听,讲一讲,唱一唱,跳一跳等通过一系列的活动,让幼儿感受到运动带给大家的快乐。

在班级管理上,我们重点以抓常规为主,早上分别让一名幼儿当小值日站在门口,让幼儿懂得主动给老师、小朋友打招呼,养成良好的习惯。

在午餐时,幼儿自觉洗手,做到吃完碗里的每一份饭菜,桌上、地上一定要保持干净,尽量做到不要浪费,在课题的步步实践中,发现孩子们吃饭的饭量明显增大,从而使孩子们喜欢吃饭,再也不会让幼儿觉得吃饭是件痛苦的事情了。

冬天来临,发现孩子们穿的衣服也越来越多,为了培养幼儿的自理能力,如午睡时间,让孩子们学会自己穿、脱衣裤,能力差的幼儿,刚开始我们都会帮忙,但后来发现这个办法不是很好,过于帮忙的话,幼儿会有依赖的心理,她知道老师肯定会过去帮忙,因此,会耍点小聪明,每天都会如此。

后来,我想到利用qq聊天的方式,跟家长说一说孩子在幼儿园的情况,希望家园一起配合、努力,让幼儿养成自己的事情自己做。

同时,班里这么多幼儿,也减轻了老师的负担。

不过,也只有这样,孩子们的自理能力才会提高,动手能力才有更大的进步。

11月初,我们还进行了"消防疏散演练"活动,孩子们在戈老师的一声令下中,各个用毛巾捂着嘴巴,蹲着腰,迅速地演练着疏散的过程。

虽然只是一个简单的练习过程,但却让孩子们真正了解到它的重要含义。

使幼儿知道倘若着火了,不能马上迅速逃脱,同时,知道了在火中如何逃脱的方法,从而,使幼儿进一步增强了安全意识。

忙碌的季节,时间老人总是走得这么快,这么潇洒,此时已真正走入年末,有劳累、有心酸、有快乐、更有收获。

让我们继续迈着矫健的步伐,勇往直前吧!幼儿园中班11月份工作总结范文二十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足.一. 教育教学:本月的主题是《拜访大树》,在进行这个课程单元中,我们希望提供还在去亲近树·认识树·甚至爱上树的机会。

我们将尽其力让幼儿去看到·听到·闻到·摸到不太种类,不同环境的树。

让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。

总之,不仅让幼儿去探索自然环境中的树。

而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识,真正地去和树做朋友。

在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。

二. 常规方面:通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。

下个月继续纠正。

三安全与保健方面天气忽冷忽热的,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天给幼儿喝水7到8杯。

但本班带药来园的幼儿还是比较多,每天都坚持用醋去消毒。

在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被门夹到手了,也当场跟家长说明了原因了,本月开始编排元旦节的节目,对安全方面还需加强·三. 家长工作:这个月我们去谢安家和曾志英家家访了,通过家访,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家访过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,也了解到孩子在家的表现。

本月十一月十⑦号也对外公开课,本班也有30个家长来参加。

没来的家长也跟老师请假过,本月接到有位家长的投诉了,不过我也会借此机会让自己更好地去改掉自己的不足。

幼儿园中班11月份工作总结范文三幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。

现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。

一、保教工作:㈠树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。

1 、幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。

大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。

冬季来临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,,动手能力有了明显的提高。

3 、在对幼儿进行生活照顾的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。

我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,每周一次的走竹梯深受幼儿喜爱。

我们制作了纸杯降落伞、飞盘、拉力器等体育玩具,积极参与幼儿的活动,与幼儿一起追逐奔跑,拍球扔飞盘,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。

㈡以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合。

1 、新的纲要颁布后,我们开展的活动主要是主题与领域相结合,由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,主要还是要教师善于捕捉时机,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,从他们尚未明确但有价值的内容中,有选择的直接提出主题,生成内容来推动幼儿学习。

本学年我们从幼儿感兴趣的、并与他们生活息息相关的话题习出发,生成了《秋天》、《美丽的春天》等有季节性的主题活动,并围绕了这些主题开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时提供丰富的材料,使我们的主题活动更加丰富和深入得到开展。

2、结合主题活动开展自主游戏,为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。

我们开设了数学区、科学区、生活区、表演区、手工区等多个区角,根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动,有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标,自编了不少有趣实用的游戏内容,经常更新活动内容和材料,幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间,活动中注重引导,不断增添相关内容,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高。

在《彩色世界》主题活动中,我们在科学区引导幼儿用各种颜色的圆形封闭线条装饰并学习制作陀螺,引导幼儿发现、感受颜色在旋转时的变化。

又如:在《炎热的夏天》主题活动中,我们在表演区为幼儿提供各种道具、材料,引导幼儿运用材料合作表现各种天气。

为幼儿提供各种材料,更注重引导幼儿深入的探索,既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

3 、重新认识环境的价值,让墙面说话。

开学前我们花费了很多的时间和精力,为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰,然而这并没引起幼儿太多的关注,幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了,而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。

在《彩色世界》主题活动中,我们改变了这种做法,尝试和幼儿一起布置活动室环境,我们和幼儿一起将幼儿做的彩色纸环一串一串挂在活动室里,自制的染纸娃娃一个一个贴在主墙面上,他们欢呼雀跃"我们的教室太漂亮了!"原来幼儿最喜欢的是自己真正参与的环境。

在以后的各个主题活动中,我们随着主题活动的发展,都鼓励幼儿积极参与环境的创设,赏识、接纳幼儿的艺术表现,引导幼儿体验动手与创造的乐趣。

在我们的主题环境中,有幼儿的手工绘画作品,有我们提供的材料,也有幼儿收集的图片、照片、物品等,更有幼儿的观察记录和活动记录,使我班的主题环境不断的充实和调整,真正发挥环境的价值。

㈢听故事,培养幼儿的倾听习惯。

开学初,我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。

良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质,我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯,本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了,家长反映,孩子在家也能安静地听录音机里的故事。

在培养倾听习惯的同时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯。

如在活动中,我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果,引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受,对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言,并在各种活动中……二、家长与社区工作:1 、切实做好常规性的家长工作。

为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的"我的小书"等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。

为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。

每月收发的《幼儿评估手册》也是我们与家长进行沟通的桥梁,在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法,对家长很有启发,有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

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