句子成分及其划分符号

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句子成分划分符号

句子成分划分符号1. 引言在语言学中，句子成分划分是对句子进行语法分析和句法结构分析的重要步骤。

句子成分划分能够帮助我们理解一个句子的结构和意义，从而更好地理解和使用语言。

而在句子成分划分中，符号的使用起到了关键作用。

本文将介绍一些常见的句子成分划分符号，帮助读者更好地理解和应用这些符号。

2. 逗号（,）逗号是常见的句子成分划分符号之一。

它通常用于分隔句子中的并列成分，使句子更加清晰和易读。

例如：•我喜欢吃苹果，梨子和桃子。

•昨天我去了图书馆，学校以及超市。

逗号还可以用于分隔句子中的插入语或者修饰语。

例如：•昨天，天气非常好。

•小明，一个善良的人，经常帮助别人。

3. 分号（;）分号常常被用于连接两个独立的句子，表示它们之间的关系更加紧密。

分号通常用于连接两个相关的句子或者在句子中列举一系列的内容。

例如：•我们去爬山了; 风景非常美丽。

•我买了很多东西; 苹果、香蕉和橙子都有。

4. 冒号（:）冒号通常用于引导一个解释、定义、列举或者解释的句子。

冒号可以用于引出一个完整的句子或者短语。

例如：•他告诉了我一个好消息: 我们的计划成功了。

•请准备好以下材料: 身份证、学历证明和户口本。

5. 破折号（-）破折号可以用于表示突然的转折或者对话的变化。

它常常出现在句子中，表示对上下文的补充说明。

例如：•她是一个天才学者 - 经常在各个领域发表论文。

•他来了 - 我们终于可以开始了。

6. 省略号（…）省略号通常用于表示在句子中省略了一部分内容，使句子更加简洁和流畅。

省略号常常用于引起读者的思考或者表示悬念。

例如：•我们已经制定了计划，下一步就是…等待结果。

•星星在夜空中闪烁着…美丽而神秘。

7. 感叹号（!）感叹号通常用于表示强烈的情感或者感叹。

它常常出现在句子的末尾，表示惊喜、兴奋、赞叹等情感。

例如：•太棒了!•真是令人惊讶!8. 疑问号（?）疑问号通常用于表示疑问或者询问。

疑问号通常出现在句子的末尾，表示问句或者反问。

句子成分划分符号

句子成分划分符号
在学习的过程中偶尔会遇到一些方便快速记忆的口诀，句子成分划分符号能帮助我们在造句写作文的时候更方便划分，下面是小编整理的句子成分划分符号，欢迎阅读。

句子成分划分符号
1、主语：“ ——”
2、谓语：“ ——”(或主谓间用“ \\ ”表示)
3、宾语：“~~~~~ ”
4、定语：“ ( ) ”
5、状语：“ [ ] ”
6、补语：“ 〈〉”
划分步骤
1、先把句子一分为二，划出主语、谓语两部分。

2、再找出主语、谓语的中心语。

3、接着划出宾语部分。

4、再接着找出宾语中心语。

5、最后找出定、状、补。

练习
1、我们的战士非常英勇。

2、劳动者的力量把大地改变得多美!
3、起来，不愿做奴隶的人们!
4、甚矣，汝之不惠。

5、何陋之有?
6、古之人不余欺也。

7、蚓无爪牙之利，筋骨之强。

8、求人可使报秦者。

9、将军战于河北。

10、复得见将军于此。

语文划分句子成分ppt课件

。 6、他说的是标准的普通话。
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练习二：划分下列句子的主要成分
1、整齐比不整齐好。 —————— —
2、信不信由你。 ——— ——
3、拆台比搭台容易<得多>。 ————— ——
4、他不参加也好。 ———— ——
5、(老年人)上大学[已经]不是(个)新鲜事儿了
———
—— ~~~~~~
6、他说的是(标准的)普通话。 ——— —~~~~~~
3、我——家[忽而]—遭—了(一场很大)的~~变~~故~~ 。
4、我— [已经]—读—过—<两遍>了。
5、天气[比屋子里]冷得<多>了。
——
———
6、 (绿色开花)的植——物有(庞大)的—根—系—。
.
练习二：划分下列句子的主要成分
1、整齐比不整齐好。 2、信不信由你。 3、拆台比搭台容易得多。 4、他不参加也好。 5、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了
5. 状语：用在谓语前面，起修饰作用
6. 补语：用在谓语后面，起补充作用
例如：
1、我国的石拱桥有悠久的历史。
（）
（）﹋﹋
.
现代汉语句子的一般语序：
（定语）主语[状语]谓语（定语）宾语
名词代词
﹋﹋﹋
动词<补语> 名词
形容词
代词

• 主语 • 谓语 • 宾语 • 定语 • 状语 • 补语
句子成分标识符号
﹋﹋﹋
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⑶马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解
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放事业服务的手段。
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⑷讨论怎样实施第一步方案。⑸我给她一本书。

句子成分及代表符号[整理版]

句子成分句子的组成成分叫句子成分。

在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。

句子成分由词或词组充当。

汉语：现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

英语：句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种主语1、定义：主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。

表示句子说的是"什么人"或“什么事”。

主语是执行句子的行为或动作的主体2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。

B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

3、符号：双行线═。

谓语1、定义：用来说明陈述主语。

2、特点：A、经常由动词、形容词充当。

B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

3、符号：单行线_____。

4、谓语(predicate),是句子中的必不可少的成分.谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成.谓语分为简单谓语和复合谓语宾语1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。

B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

3、符号：波浪线﹏﹏。

4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

定语1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。

B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。

3、符号：小括号（）。

状语1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。

B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。

3、符号：中括号[ ]。

补语1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。

2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。

B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。

句子成分的名称及符号

句子成分的名称及符号符号：主语= 谓语－宾语～定语状语补语< >①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语;补充成分是：定语、状语、补语;②主语部分和谓语部分之间可用‖划开;3．1划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语;主语：是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”;谓语：是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”;宾语：在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题;一、主语多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题;可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担; 主语是中的陈述对象,与也有相似之处;常常由、、或充当;性短语和也可充当主语;例如： 1今天晚上‖ 特别冷; 主语偏正短语谓语2 明天这个时候,我们‖就可以走出戈壁滩了; 状语时间主语代词谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句;例如：1 笑‖是具有多重意义的语言; 主语动词谓语2公正廉洁‖是公职人员行为的准则;主语形容词联合短语谓语二、谓语是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题;谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面;有一种说法说一个句子可以有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、系语、表语等;还有一个说法是除了主语及其修饰的部分之外其余部分都是谓语;按照前一种说法,“我们家两口人;”中主语是“我们家”,宾语是“两口人”,谓语“有”被省略;按照后一种说法,“我们家两口人;”中主语是“我们家”,谓语包括被省略的述语“有”和宾语“两口人”;按照前一种说法,一个句子根据其结构可以分成：叙事句、有无句、表态句、等;叙事句：主语+谓语,或者主语+谓语+宾语如：“我编辑维基百科”,或“我正在编辑”;有无句：主语+谓语+宾语如：“我有维基百科的账号”;表态句也叫：主语＋表语如：“维基百科的内容不够全面”;判断句：主语＋断语如：“维基百科是一个互联网上的应用软件”;1动词性词语经常做谓语;例如：他‖只答应了<一声>; 主语谓语状语+动词+补语南海一中‖留下<过>许多人的梦;主语谓语动词+补语+定语+宾语我‖最近去<了><一趟>北京;主语谓语状+动+补+宾2形容词性词语也经常做谓语;例如：太阳‖热烘烘的; 主语谓语形容词+的人参这种植物,‖娇嫩<极了>; 主语谓语形容词+补语3主谓短语做谓语;例如：这件事‖大家都赞成; 主语谓语主谓短语任何困难‖她都能克服; 主语谓语主谓短语4名词性词语做谓语;这种情况很少见,有一定的条件限制;可参考文言文中的判断句;例如：鲁迅‖浙江绍兴人; 主语谓语名词短语明天‖教师节; 主语谓语名词她‖大眼睛,红脸蛋;主语谓语定中短语,表容貌三、宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头;可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任;宾语,又称受词,是指一个动作动词的接受者;宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象;一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语; 1名词性宾语;例如：玫瑰花我给你们俩十朵 , 给你紫红的 , 给她粉红的 ;2谓词性宾语;例如：最有效的防御手段是进攻;动词作宾语谁说女子不如男主谓短语作宾语早上一起床,大家发现风停了,浪也静了;复句形式作宾语四、定语是名词性词语的修饰成分;可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任;如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面;定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的; 主要有形容词此外还有名词、代词、数词、、短语、、或相当于形容词的词、短语或都可以作定语; 汉语中常用‘……的’表示;定语和之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系;在汉语中,中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”,有的不需要,有的可要可不要; “的”是定语的标志;1描写性定语,多由形容词性成分充当;例如：弯弯曲曲的小河;青春气息;风平浪静的港湾;2限制性定语：给事物分类或划定范围,使语言更加准确严密;例如：晓风残月中的长城;野生动物;古城大理的湖光山色;3助词“的”：定语和中心语的组合,有的必须加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加;单音节形容词作定语,通常不加“的”,例如：红花、绿叶、新学校、好主意等;双音节形容词作定语,常常加上“的”,特别是用描写状态的词,例如：晴朗的天、优良的传统、动听的歌声、粉红的脸等;五、状语状语是动词性、形容词性词语的修饰成分;可以由副词、短语以及从句来担任;状语adverbial是的重要修饰成分;状语是里的另一个附加成分,它附加在谓语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制;在不同的语言中“状语”有不同的作用;中文状语是或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;德语状语修饰动词、形容词、或整个句子;英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分; 1描写性状语：主要修饰谓词性成分,有的是描写动作状态,有些是限制或描写人物情态;例如：他突然出现在大家面前; 小李很高兴地对我说;2限制性状语：主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等;例如：午后,天很闷,风很小; 白跑一趟;方式她的身上净是水;净=全,表范围他已经走了咱们北京见歌声把王老师带入深沉的回忆科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权状语常以以下出现:1.副词、经常做状语.2.表示时间、处所的经常做状语,一般名词不做状语,中除助动词外很少做状语. 3.介词结构常做状语 4.一般状语紧连在的前边,但表示时间、处所、目的的名词或介词结构作状语时,可以放在的前边.如在杭州,我们游览了美景. 状语说白了就是修饰动作的词,也可以理解成的词;3助词“地”：助词“地”是状语的标志;状语后面加不加“地”的情况很复杂;单音节副词做状语,一定不加,有些双音节副词加不加“地”均可,例如“非常热︰非常地热”;形容词里,单音节形容词做状语比较少,大都也不能加“地”,例如“快跑、苦练、大干”;多音节形容词有相当一部分加不加都可以,例如“热烈讨论︰热烈地讨论/仔细看了半天︰仔细地看了半天”六、补语是动词、形容词后面的补充成分;补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外;补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语; 1结果补语：表示动作、行为产生的结果,与中心语有因果关系,补语常用的是形容词,少数用动词;例如：这个字写〈错〉了;她哭〈红〉了双眼;上课前十分钟你得叫〈醒〉我;2程度补语：程度补语很少,限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等,表示达到极点或很高的程度,也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度;谓语中心语多是形容词;例如：心里痛快〈极〉了; 这几天真是烦〈透〉了; 这家伙讨厌〈死〉了;比上次要好〈一点〉;3状态补语：表示由于动作、性状而呈现出来的状态;中心语和补语中间都有助词“得”;例如：有的同学对许多问题想得〈太简单,太浅〉; 讲的人讲得〈眉飞色舞〉,听的人听得〈津津有味〉; 他高兴得〈眼泪都流出来了〉;4趋向补语：表示动作的方向或事物随动作而活动的方向,用趋向动词充当;例如：远处传〈来〉了他的笑声; 所有的同学都坚持〈下来〉了;人绝不能轻易把生命交〈出去〉; 5数量补语：表示动作发生的次数,动作持续的时间,或者动作实现以后到目前所经历的整段时间;例如：看了<几遍>; 等了<一会儿>; 来了<两个月>;6时间、处所补语：多用介词短语来表示动作发生的时间和处所,包括表示动作的终止地点;例如：她生〈在南海〉,却不知道死〈在何方〉; 这件事发生〈在2008年〉; 7可能补语：这种补语的中心语主要是动词,也有少数是形容词;补语有两种,一种是用“得”或“不得”充当,表示动作结果能实现或不能实现,另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进“得/不”,表示动作的结果、趋向可能不可能实现;例如：这个东西吃〈得〉吃〈不得〉作业一定要认真做,马虎〈不得〉; 看得清楚,看<不>清楚七、中心语中心语是偏正定中、状中短语、中补短语里的中心成分;1、与定语相对的中心语简称“定语中心语”定语中心语通常由名词性词语充当,有时谓词性词语也可以做定语中心语;它跟前面的定语组成偏正短语,多用来做主语,有时也可做宾语等;例如：经济的振兴要靠科学技术; 他的家里有一只小花狗;2、与状语相对的中心语简称“状语中心语”状语中心语通常由谓词性词语充当,有时也可以由名词性词语充当;它跟前面的状语组成偏正短语,用来做谓语;现在已经深秋了;有的同学上课时在下面悄悄地讲话 ;3、与补语相对的中心语简称“补语中心语”补语中心语通常由动词或形容词充当,也可能由短语充当;例如：那位学生昏倒<过去>了; 我们的校园打扮得<真漂亮>;八、独立语句子里的某个实词或短语,跟它前后别的词语没有结构关系,不互为句子成分,但又是句意上所必需的成分,这就是独立语;它的位置较为灵活,句首、句中、句末均可;1、插入语：插入语的作用是使句子严密化,补足句意,包括说话者对话语的态度,或引起听话者的注意;例如：用“毫无疑问、不可否认、不用说、十分明显、尤其是、主要是、特别是”等表示肯定或强调或特别值得注意;用“看来、算起来、我想、充其量、少说一点”等表示对情况的推测和估计；有时为了表达这种推测或估计不是说话者做出的,只不过是引用别人的意思,就会用“听说、据说”等来说明；有时说话者希望听话一方接受自己的见解,又不愿用一种强调的语气,就会用“请看、你想、你瞧、你说”等来引起对方的注意,使对方能同意所说的内容;用“总之、综上所述”等表示总括性的意义,点名下文是对上文归总而来的结论,或者指出由此及彼,说明另外的事情,这种词语,有承上启下的作用,能使上下文更好地连接起来;还有一些事表示注释、补充、举例的,通常用“也就是、包括、正如”等来表示;2、称呼语：用来称呼对方,引起注意;例如：你来啦,老师;3、感叹语：表示感情的呼声,如惊讶、感慨、喜怒哀乐等感情和应对等;例如：嗯,我这就走; 啊,多么令人兴奋的景象啊4、拟声语：摹拟事物的声音,进行生动形象的描写,以加强表达效果;如：呼——呼——狂风夹着沙石扑来了; 砰,砰,门外响起了枪声;。

句子成分划分

划分句子练习
⑴ 白求恩同志毫不利已专门利人的精神鼓舞着我们。（白求恩同志）（毫不利已专门利人）的精神‖鼓舞着我们 ⑵ 他们是世界上一切伟大人民的优秀之花。他们‖是（世界上一切伟大人民）的（优秀）之花。（宾语由偏正短语充当） ⑶这是我的老朋友的作品。这是（我的老朋友）的作品。（定语由偏正短语充当）
⑷1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄严宣告：“中华人民共和国成立了！” 1949年10月1日，毛主席〔在天安门城楼上〕〔向全世界人民〕〔庄严〕宣告：“中华人民共和国成立了！”（状语由多个短语充当） (5)今天早上，我在教室偷偷地飞快地吃了一个苹果。今天早上，我[在教室] [偷偷地] [飞快地]吃了一个苹果。
句子成分划分
句子成分
名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号：主语 = 谓语－宾语～定语（）状语 [ ] 补语 < > 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是：定语、状语、补语。主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
主语
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是 “什么人”或“什么事物”。例：中国人民‖志气高。他‖是我们的榜样。去北大荒的‖就是他。杨亚‖写字。辱骂和恐吓‖决不是战斗。
定语
定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。例：那（沉甸甸）的稻谷，像一垄垄（金黄）的珍珠。（三杯）美酒赠亲人。（中国）的历史有（自己）的特点。雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。
状语
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待动作的时间、地点、范围、情况等。例：他〔已经〕走了。语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。例：满天乌云‖顿时消散了。树叶‖黄了。小王‖今年十六岁。明天‖星期日。鲁迅‖是中国现代文学的奠基人。

语文语法知识句子成分划分

句子成分一、句子成分1．什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。

根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感慨句。

根据结构可分为单句和复句。

我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。

2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号：主语= 谓语－宾语定语〔〕状语[] 补语<>〔1〕. 主语主语是句子的主要成分。

主语在句子中表示被陈述的对象，表示全句的语意说的是“谁〞或者“什么〞。

主语通常是名词或者代词，也可以是其他的名物化的短语。

例如：世界人民爱好和平。

〔名词〕他是我们的经理。

〔代词〕全球经济一体化是世界经济开展的方向。

〔主谓短语名物化〕〔2〕.谓语谓语也是句子的主要成分。

谓语对主语加以陈述，表示主语“怎么样〞或者“是什么〞。

谓语通常是动词、形容词或者名词，有时偏正关系的短语也可以做谓语。

溪水涨起来了。

〔动词〕花儿红艳艳。

〔形容词〕今天星期三。

〔名词〕这张桌子三条腿。

〔偏正短语〕3.〕宾语宾语是动词的连带成分，表示动作、行为所涉及的对象。

常由名词、代词跟在动词后边，或者是名词、代词借助介词用在动词前边；另外表示开始、停止的动词和表示活动的动词短语可以做宾语〔动词名物化〕。

例如：他吃桃。

〔名词〕人们理解他。

〔代词〕她喜欢跳舞。

〔动词短语名物化〕〔4〕. 定语修饰或者限制名词的成分叫做定语。

定语表示人或事物的性状、数量、所属等。

通常是形容词、数量词、名词、代词，用在名词前边。

定语后常用助词“的〞。

例如：〔红色〕的花。

〔形容词〕〔四双〕袜子。

〔数量词〕他今天穿了件〔呢子〕大衣。

〔名词〕这是〔我〕的意见。

〔代词〕〔5〕．状语修饰或者限制形容词的成分是状语。

状语表示动作的状态、方式、时间、处所、程度等。

通常是形容词、副词、数量词、表示处所或者时间的名词、介词结构，用在动词或形容词前边。

状语后常用助词“地〞。

例如：你〔快〕走。

句子成分的名称划分口诀和划分符号

句子成分的名称及划分符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号：主语 = 谓语宾语～～～～～定语（）状语 [ ] 补语 < >①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。

补充成分是：定语、状语、补语。

②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

划分句子成分口诀：主谓宾定状补，一般成分弄清楚。

基本成分主谓宾，附加成分定状补。

主语讲谁或什么，陈述主语是谓语。

动词涉及人或物，涉及成分叫宾语。

修饰限制算定状，补充说明就是补。

定语用在主宾前，谓前为状谓后补。

还有标志的地得，帮助分清定状补。

注意位置和关系，认真分析莫疏忽。

单句的划分1、划分符号用“‖”划分主语和谓语。

用“～”标出宾语。

用“（）”标出定语。

用“[ ]”标出状语。

用“< >”标出补语。

如果要求进一步分析用作一个句子成分的主谓短语时，可以在主语下面划“=”，谓语下面划“─”。

“‖”划在句前，表示非主谓句，其结构关系的名称，可以在‖上注明。

2、划分方法一次划分：先用“‖”界分出主语和谓语，如果有宾语，也要划出。

然后，再找出主、谓、宾的中心语，用“•”标示出来。

例如：伟大的人民‖一定创造出伟大的时代。

二次划分：到主语和宾语的中心语前划定语，到谓语的中心语前或句首划状语，再到谓语中心语后划补语。

例如：（伟大）的人民‖[一定]创造<出>（伟大）的时代。

3、复杂单句要进行分析时，需先找出主干。

单句的主干是指把句中所有的定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分，也就是主语（或主语的的中心语）＋动词（或动词的中心语）＋宾语（或宾语的中心语）。

找出句子主干常常是检查病句的好方法。

摘取句子的主干，是为了掌握原句的结构，对理解原句的意思有帮助。

但是，必须注意，句子的主干不等于原来的句子，意思没有原句那样明确，有的甚至跟原句相去很远。

还要注意，在摘取否定句主干时，一般要把否定词一起摘出来。

单句若是由复杂的短语构成时，单句也就成了复杂的单句。

句子成分的名称及符号

句子成分的名称及符号符号：主语= 谓语－宾语～定语（）状语［］补语＜＞① 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。

补充成分是：定语、状语、补语。

② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

3．（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。

主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。

宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。

可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

主语是句子中的陈述对象，与英语语法也有相似之处。

常常由名词、代词、或名词性短语充当。

谓语性短语和主谓短语也可充当主语。

例如：（1）今天晚上‖ 特别冷。

主语（偏正短语）谓语（2）［明天这个时候］，我们‖就可以走出戈壁滩了。

状语（时间）主语（代词）谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。

例如：（1）笑‖ 是具有多重意义的语言。

主语（动词）谓语（2）公正廉洁‖ 是公职人员行为的准则。

主语（形容词联合短语）谓语二、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。

谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

有一种说法说一个句子可以有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、系语、表语等。

还有一个说法是除了主语及其修饰的部分之外其余部分都是谓语。

按照前一种说法，“我们家两口人。

”中主语是“我们家”，宾语是“两口人”，谓语“有”被省略。

按照后一种说法，“我们家两口人。

”中主语是“我们家”，谓语包括被省略的述语“有”和宾语“两口人”。

按照前一种说法，一个句子根据其结构可以分成：叙事句、有无句、表态句、判断句等。

叙事句：主语+谓语，或者主语+谓语+宾语如：“我编辑维基百科”，或“我正在编辑”。

有无句：主语+谓语+宾语如：“我有维基百科的账号”。

划分句子成分符号方法

（2）小试身手，完成练习 ①海燕在高傲地飞翔。 ②敌人监视着密密的苇塘。 ③他又在衣袋里摸了半天。 ④我国桥梁事业的飞跃发展表明了我国社会主义制度的无比优越。 ⑤赵州桥高度的技术水平和不的艺术价值，充分显示了古代劳动人民的智慧和力量。
划分句子成分 1．苏州园林讲究假山池沼的配合。 2．永定河上的卢沟桥，修建于公元1189 到1192年。 3．刹那间，我明白了其中的道理。 4．鲜红的太阳冉冉地从东方升起来。
投影例句，找出下列句子中的宾语部分。 ①敌人监视着苇塘。 ②我们家盖了新房子
（４）定语：定语是名语前面的修饰成分，用来修饰名词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。符号：（）
投影例句，找出下列句子中的定语部分。 ①（我家的）台阶有三级。 ②（眼前的）环境好像是（一个）梦。 ③（我国的）石拱桥有（悠久的）历史。
句子成分及其划分符号：
1. 主语 2. 谓语 3. 宾语 4. 定语 5. 状语 6. 补语
﹋﹋﹋（） []
﹤﹥
（１）主语：主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。符号：＝或‖
找出下列句子中的主语部分。 ①我们是一列树。
②今年的春天来得太迟。
谓语：谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语 “是什么”或“怎么样”。
窍门补充：副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在谓语中心语的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如：[在杭州]我们游览了西湖胜景。
（６）补语：补语是动词或形容词后面的成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。符号：〈〉例句，找出下列句子中的补语部分。 ①水涨起来了。 ②树叶儿绿得发亮。 ③我和母亲走在前面。

语文句子成分划分符号

语文句子成分划分符号句子成分划分符号是语文学习中的重要知识点，它能够帮助我们准确地理解句子的结构和成分，从而提高我们的语文水平。

下面我们就来详细地了解一下语文句子成分划分符号的相关知识。

一、主谓结构。

主谓结构是句子的基本结构之一，它由主语和谓语构成。

主语是句子中的主要名词或代词，而谓语则是说明主语动作或状态的动词或动词短语。

在主谓结构中，我们可以使用“S”来表示主语，“V”来表示谓语。

例如，小明（S）跑步（V）。

二、主谓宾结构。

主谓宾结构是句子的另一种基本结构，它由主语、谓语和宾语构成。

宾语是动作的承受者或者动作的对象，它可以是名词、代词或者动词的-ing形式等。

在主谓宾结构中，我们可以使用“S”表示主语，“V”表示谓语，“O”表示宾语。

例如，小明（S）吃（V）苹果（O）。

三、主谓宾补结构。

主谓宾补结构是句子的补充结构，它由主语、谓语、宾语和宾语补足语构成。

宾语补足语是对宾语进行补充说明或者进一步描述的成分，它可以是形容词、名词、副词、不定式、动名词等。

在主谓宾补结构中，我们可以使用“S”表示主语，“V”表示谓语，“O”表示宾语，“C”表示宾语补足语。

例如，小明（S）使（V）苹果（O）变红（C）。

四、主谓宾宾补结构。

主谓宾宾补结构是句子的较为复杂的结构之一，它由主语、谓语、宾语和宾语补足语构成。

在这种结构中，宾语和宾语补足语共同构成一个整体，对谓语进行进一步的说明和补充。

在主谓宾宾补结构中，我们可以使用“S”表示主语，“V”表示谓语，“O”表示宾语，“C”表示宾语补足语。

例如，小明（S）使（V）我（O）感到惊讶（C）。

五、主系表结构。

主系表结构是句子的特殊结构之一，它由主语、系动词和表语构成。

系动词是连接主语和表语的动词，它本身没有实际的意义，只起到连接作用。

表语是对主语进行补充说明或者进一步描述的成分，它可以是形容词、名词、副词、不定式、动名词等。

在主系表结构中，我们可以使用“S”表示主语，“V”表示系动词，“P”表示表语。

语文句子成分划分

3、我家忽而遭了一场很大的变故。
1、车间已经完成了全年的任务。
2、薄薄的轻雾浮起在池塘里。
4、我已经读过两遍了。
5、天气比屋子里冷得多了。
6、绿色开花的植物有庞大的根系。
——
——
——
—
——
——
————
——
——
———
—
—
~~~~~~
~~~~~
[ ]
( )
( )
< >
[ ]
( )
[ ]
[ ]
< >
< >
( )
( )
03
定语（） “圆括号”
04
状语［］ “方括号”
05
补语〈〉 “尖括号”
06
7例：
主语
Page *
7例： ①他的态度很明确。 ②经他的手做成的事情数不清。 ③我们班获得了运动会第一名。 ④教室干净得很。 ⑤书是人类进步的阶梯。 ⑥那是个夏天的中午。 ⑦一米等于三尺。
~~~~~
~~~~~
~~~~~
~~~~~~~~~~
~~~
（双宾语）
定语
Page *
定语是名词中心语前面的修饰语。可分为描写性定语和限制性定语两大类。定语后面，有的必须加“的”，有的不能加，有的可加可不加。 5例：（红）花。（新）课。（好）注意。（我国的）（优良）传统。（多层定语）（达外）（八年级）（全体）同学。（多层定语）
202X
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句子成分
汇报日期
汇报人姓名
什么是句子

划分句子成分

划分句子成分划分句子成分导语：句子成分“主要有主语、谓语、宾语、表语、状语、定语、主语补足语、宾语补足语。

基本的句子结构有：主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+系动词+表语等，其中主语是句子中动作或者状态的发出者，一般是由名词、代词等充当。

”下面是聘才小编为大家整理的划分句子成分，欢迎大家来阅读。

划分句子成分1.什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。

根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

根据结构可分为单句和复句。

2.句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号：主语 = 谓语 - 宾语～定语 ( ) 状语 [ ] 补语 < >①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。

补充成分是：定语、状语、补语。

② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

3.划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。

主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。

宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

句子一般有两种情况：写人、写物(写事、写物)。

分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。

①.写人格式：“谁” + “干什么”(主语) (谓语)( 宾语)例：杨亚‖ 写字主谓宾注意：处理复杂的单句时，要抓主干。

例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。

主谓宾写物格式：“什么事”或“什么物”+“怎么样”( 主语 ) (谓语、宾语)例：猫‖捉鱼主谓宾例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。

例如：他‖ 是学生主谓宾(2).划分句子成分，还要抓住枝干(定语、状语、补语)定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。

句子成分的名称划分口诀及划分符号

句子成分的名称划分口诀及划分符号句子成分的名及分符称划号名,主语、语语、语语、定语、语、语语。

称状符,主语号= 语语语语 ,,,,,定语 ; , 语状[ ] 语语 < >? 句子的基本成分是, 主语、语语、语语。

语充成分是, 定语、语、语语。

状? 主语部分和语语部分之语可用语。

划划分句子成分口语,主语语定语～一般成分弄楚。

状清基本成分主语语～附加成分定语。

状主语语语或什语～语述主语是语语。

语语涉及人或物～涉及成分叫语语。

修语限制算定～语充语明就是语。

状定语用在主语前～语前语语后语。

状语有语志的地得～助分定语。

帮清状注意位置和语系～语分析莫疏忽。

真语句的分划1、分符划号用“”分主语和语语。

‖划用“,”语出语语。

用“; ,”语出定语。

用“[ ]”语出语。

状用“< >”语出语语。

如果要求语一步分析用作一句子成分的主语短语语～可以在主语下面“个划=”～语语下面“?”。

划“”在句前～表示非主语句～其语语系的名～可以在上注明。

‖划构称‖2、分方法划一次分,先用“”界分出主语和语语～如果有语语～也要出。

然后～再出主、语、语的中心语～用划‖划找“”语示出。

例如,语大的人民一定语造出语大的语代。

•来‖二次分,到主语和语语的中心语前定语～到语语的中心语前或句首语～再到语语中心语后语语。

例如,;语划划划状划大,的人民‖[一定]语造<出>;语大,的语代。

3、语语语句要语行分析语～需先出主干。

语句的主干是指把句中所有的定语、语、语语都语语掉以后剩下的部分～找状也就是主语;或主语的的中心语,，语语;或语语的中心语,，语语;或语语的中心语,。

出句子主干常常是语语病句的好方法找。

摘取句子的主干～是语了掌握原句的语～语理解原句的意思有助。

但是～必语注意～句子的主干不等于构帮原的句子～意思有原句那语明～有的甚至原句相去语。

语要注意～在摘取否定句主干语～一般要把否定语来没确跟很一起摘出。

来语句若是由语语的短语成语～语句也就成了语语的语句。

划分句子成分的符号

划分句子成分的符号
句子分析符号，通常用来标记句子结构和成分，以便进行简单的句子分析。

这里有一些常见的符号：
1. 标点符号：句号(。

)、问号(？)、感叹号(！)、逗号(，)、分号(；)、引号(" ""," '')等;
2. 主干符号：主干(S)、谓语(V)、宾语(O)、补语(C)、定语(A)、状语(Adv)等;
3. 连词：连接主干符号和成分符号的连词，比如given that、since、because、although等;
4. 拓展符号：用于拓展句子的拓展符号，比如so as to、in order to、in order that、in that、for instance等；
5. 修饰成分符号：用于修饰句中的成分的修饰成分符号，比如so exciting该义务性征收一部分、so amazing、so lovely等；
6. 疑问符号：用于疑问句的疑问符号，比如who、when、where、why、which、how 等。

这些符号能够很完整地分析出一个句子的结构，也可以大大提高对句子的理解和写作水平。

为了更好地理解句子结构，我们不妨利用这些符号来分析和练习各种不同类型的句子。

希望您能够掌握这些句子分析符号，使用它们更好的分析句子的结构，掌握更多的词语、表达结构！。

句子成分的名称及符号

明天‖教师节。主语谓语(名词)
她‖大眼睛，红脸蛋。主语谓语(定中短语，表容貌)
三、动语
动语和宾语是共存的两个成分，没有宾语，就无所谓动语，动语又决定宾语的性质。动语由动词性词语构成。例如:
他终于露出了笑容。(中补短语作动语)
你们要学好用好祖国的语言文字。(联合短语作动语)
山坡上下来两个人。(不及物动词作动语)
2.特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有"的"连接。
3.符号:小括号( )。
定语是名词性词语的修饰成分。可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
(1)描写性定语,多由形容词性成分充当。
用"总之、综上所述"等表示总括性的意义，点名下文是对上文归总而来的结论，或者指出由此及彼，说明另外的事情，这种词语，有承上启下的作用，能使上下文更好地连接起来。
还有一些事表示注释、补充、举例的，通常用"也就是、包括、正如"等来表示。
2、称呼语:用来称呼对方，引起注意。例如:
你来啦，老师。
3、感叹语:表示感情的呼声，如惊讶、感慨、喜怒哀乐等感情和应对等。例如:
他昨天哭湿了一个枕头。(中补短语作动语)
四、宾语
1.定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2.特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语"怎么样"或"是什么"。
3.符号:波浪线﹏﹏。
4.凡能愿动词，如"希望、想、可以、说"等词后面的一般都作宾语处理。
宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

划分句子成分符号方法

划分句子成分符号方法
1.逗号（，）：用逗号将句子中的主要成分进行分隔，表示并列的词、短语或从句之间的关系。

2.分号（;）：用分号将两个或多个独立的句子或从句连接起来，表
示它们之间有较紧密的逻辑关系。

3.冒号（:）：用冒号引出一个解释、说明、列举或总结的内容。

4.句号（.）：用句号将句子划分为完整的主句或从句。

5.引号（“”）：用引号将直接引用的内容标示出来。

6.括号（(）：用括号将插入语、补充说明或标识语等内容括起来。

7.破折号（—）：用破折号表示插入语、补充说明、解释、列举或总
结的内容。

8.省略号（...）：用省略号表示在句子中省略了一些内容。

以上是常见的划分句子成分的符号方法，它们可以帮助读者理解句子
的结构和成分之间的关系。

在写作中，正确使用这些符号可以增强句子的
逻辑性和连贯性。

划分句子成分符号方法

﹋﹋
成分口诀：主、谓、宾、定、状、补，主干枝叶分清楚。定语常在主宾前，谓前状语，谓后补。
练习二用符号法划分句子成分
12、、﹙赵石州拱桥桥‖﹚〈的非桥常‖洞〉
雄伟。成﹏﹏﹏弧形。
3、﹙桥﹚的设‖计〔完〕全符﹙合﹏科﹏﹚学﹏原理。
4、祖冲‖之〔很早〕〔〔〕就对天文学和〕
数学产﹙﹏生﹏了﹚﹏浓﹏厚﹏的兴趣。
投影例句，找出下列句子中的宾语部分。 ①敌人监视着苇塘。 ②我们家盖了新房子
（４）定语：定语是名语前面的修饰成分，用来修饰名词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。符号：（）
投影例句，找出下列句子中的定语部分。 ①（我家的）台阶有三级。 ②（眼前的）环境好像是（一个）梦。 ③（我国的）石拱桥有（悠久的）历史。
5、﹙勤劳勇敢﹚ 的中华民‖〔族几千年〕来
创6、造﹙全﹏了班﹏光同﹏辉﹏‖学〔灿﹚﹏烂﹏都〕﹏〈的做文出〉化﹙了。﹏一﹏﹚﹙道﹏﹏令﹏
人﹏﹚费﹏解﹏﹏的数学题。
练习：划分以下句子成分。
1. 一切生物都离不开食物。 2. 会变色的花很多。 3. 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 4. 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。 5. 一斤苹果五角钱。 6. 小李这个人性格非常好。 7. 爷爷一句话都没说。
划分句子成分
句子成分及其划分符号：
1. 主语 2. 谓语 3. 宾语 4. 定语 5. 状语 6. 补语
﹋﹋﹋（） []
﹤﹥
（１）主语：主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。符号：＝或‖
找出下列句子中的主语部分。 ①我们是一列树。
②今年的春天来得太迟。
谓语：谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语 “是什么”或“怎么样”。

划分句子成分用市公开课一等奖百校联赛获奖课件

第11页
句子成份分析实例
• 例句1：全同学都做完了语法作业。
（全体）同学[都]做〈完〉了（语法）作业
===== ——
~~~~~
划分句子成份普通先划出主、谓、宾；然后再找出定、状、补。
第12页
句子成份分析实例
• 句例2： • 1、今天星期六。
——— ————
• 2、今天是星期六。
——— — ~~~~~~~~~
第3页
1、主语：就是谓语陈说对象，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如：
回家感觉又不知不觉涌上心头。 2、谓语：是陈说主语，普通由动词和形容词充当，其它实词和短语也能够充当谓语。如：
战士们英勇顽强。你是学生。 3、宾语：是动词中心词支配对象，普通由名词和代词充当，其它实词和短语也能够充当宾语。如：
语法（三）
——划分句子成份
第1页
句子六种成份及其划分符号：
1、主语 2、谓语 3、宾语 4、定语 5、状语 6、补语
﹏﹏﹏﹏
（
）
[]
﹤﹥
第2页
句子成份作用
主语 ——是谓语陈说对象谓语 ——是对主语加以陈说宾语 ——是动语支配、关涉对象定语 ——是名词性短语里中心语前面修饰语状语 ——是谓词性短语里中心语前面修饰语补语 ——是谓词性短语里中心语后面补充语
第二步再找出主语部分中心词与谓语部分中心词
第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成份。
第7页
我家猫最怕陌生人。我家猫最‖ 怕陌生人。（我家）猫 [‖最]怕陌生人。（我家）猫 [‖最]怕（陌生）人。
第8页
祖父正在找五十年前照片。祖父‖ 正在找五十年前照片。祖父‖ 正在找五十年前照片。祖父‖ [正在]找（五十年前）照片。