2018年高三物理一轮复习 专题 电磁感应汇编

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最新-2018届高考物理 电磁感应总复习课件3 精品

最新-2018届高考物理 电磁感应总复习课件3 精品
线圈平面的________发生变化,线路中就有感应电动势. ❖ 4.电磁感应现象的实质是产生感应电动势,如果回路闭合
则有________,如果回路不闭合,则只有________而无 ________.
❖ 三、感应电动势
❖ 1.感应电动势:在________中产生的电动势.产生感应 电动势的那部分导体就相当于________.导体的电阻相当 于________.
❖ (4)阻碍原电流的变化(自感现象)——“增反减同”.
❖ 1.应用现象
基本现象
运动电荷、电流产生磁场
磁场对运动电荷、电流有作用力
电磁 部分导体做切割磁感线运动
感应
闭合回路磁通量变化
应用的定则或 定律
安培定则 左手定则 右手定则
楞次定律
❖ 2.应用区别
❖ 关键是抓住因果关系:
❖ (1)因电而生磁(I→B)→安培定则; ❖ (2)因动而生电(v、B→I)→右手定则; ❖ (3)因电而受力(I、B→F安)→左手定则. ❖ 说明:判断感应电流方向的右手定则是楞次定律的特例,
Φ S
,这表示磁感应强
度等于穿过________的磁通量,因此,磁感应强度又叫做
磁通密度.
❖ 二、电磁感应产生的条件 ❖ 1.产生感应电流的条件:穿过闭合电路的________. ❖ 2.引起磁通量变化的常见情况 ❖ (1)闭合电路的部分导线做________运动,导致Φ变. ❖ (2)线圈在磁场中________,导致Φ变. ❖ (3)磁感应强度B________,导致Φ变. ❖ 3.产生感应电动势的条件:无论回路是否闭合,只要穿过
❖ 2.感应电流与感应电动势的关系:遵守闭合电路欧姆定律, 即I=________.
❖ 四、楞次定律

高中物理高考 高考物理一轮复习专题课件 专题10+电磁感应(全国通用)

高中物理高考 高考物理一轮复习专题课件 专题10+电磁感应(全国通用)

【典例2】 (2015·辽宁葫芦岛六校联考)(多选)如图所示,水平放 置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN,MN的左 边有一闭合电路,当PQ在外力的作用下运动时,MN向右运动. 则PQ所做的运动可能是( )
A.向右加速运动 B.向左加速运动 C.向右减速运动 D.向左减速运动
解析 MN 向右运动,说明 MN 受到向右的安培力,因为 ab 在 MN 处的磁场 垂 直 纸 面 向 里 左―手―定→则 MN 中 的 感 应 电 流 由 M→N安―培―定→则L1 中感应电流的磁 场 方 向 向 上 楞―次―定→律 LL22中 中磁 磁场 场方 方向 向向 向上 下减 增弱 强;若 L2 中磁场方向向上减弱安―培―定→则 PQ 中电流为 Q→P 且减小右―手―定→则向右减速运动;若 L2 中磁场方向向 下增强安―培―定→则PQ 中电流为 P→Q 且增大右―手―定→则向左加速运动.
ΔΦ
E 的大小由 Δt 和线圈的匝数共同决定.
【特别提示】 (1)E 的大小与 Φ、ΔΦ的大小无必然联系. (2)Φ=0 时,ΔΔΦt 不一定为零.
【典例3】 如图所示,匀强磁场中有一矩形闭合线圈abcd,线圈 平面与磁场垂直.已知线圈的匝数N=100,边长ab=1.0 m、bc= 0.5 m,电阻r=2 Ω.磁感应强度B在0~1 s内从零均匀变化到0.2 T. 在1~5 s内从0.2 T均匀变化到-0.2 T,取垂直纸面向里为磁场的 正方向.求:
(1)0.5 s时线圈内感应电动势的大小E和感应电流的方向; (2)在1~5 s内通过线圈的电荷量q; (3)在0~5 s内线圈产生的焦耳热Q.
审题指导 (1)0~1 s内谁引起线圈中的磁通量发生变化?
(2)感应电动势的计算公式E= .

2018高考物理一轮温习31电磁感应现象楞次定律新人教版

2018高考物理一轮温习31电磁感应现象楞次定律新人教版

31电磁感应现象楞次定律选择题(1~9题只有一个选项符合题目要求,10~14题有多个选项符合题目要求)1.如下图,当条形磁铁向螺线管以速度v平移时,螺线管中将( )A.不产生感应电流B.产生的感应电流方向如下图C.产生的感应电流方向与图中所示相反D.有无感应电流不能确信,因条件不够2.由细弹簧围成的圆环中间插入一根条形磁铁,如下图.当使劲向周围扩展圆环,使其面积增大时,从上向下看( )A.穿过圆环的磁通量减少,圆环中有逆时针方向的感应电流B.穿过圆环的磁通量增加,圆环中有顺时针方向的感应电流C.穿过圆环的磁通量增加,圆环中有逆时针方向的感应电流D.穿过圆环的磁通量不变,圆环中没有感应电流3.如下图,小金属环和大金属环重叠在同一平面内,两环彼此绝缘,小环有一半面积在大环内.当大环接通电源的刹时,小环中感应电流的情形是( )A.无感应电流B.有顺时针方向的感应电流C.有逆时针方向的感应电流D.无法确信4.如下图,在两根平行直导线M、N中,通过同方向、同强度的电流,导线框ABCD和两导线在同一平面内.线框沿着与两导线垂直的方向自右向左在两导线间匀速移动,在移动进程中,线框中感应电流的方向是( ) A.沿ABCDA,方向不变B.沿ADCBA,方向不变C.由ABCDA变成ADCBAD.由ADCBA变成ABCDA5.如下图,矩形闭合线圈abcd竖直放置,OO′是它的对称轴,通电直导线AB与OO′平行,且AB、OO′所在平面与线圈平面垂直.如要在线圈中形成方向为abcda的感应电流,可行的做法是( ) A.AB中电流I慢慢增大B.AB中电流I先增大后减小C.AB中电流I正对OO′靠近线圈D.线圈绕OO′轴逆时针转动90°(俯视)6.如下图,通电螺线管的内部中间和外部正上方静止悬挂着金属环a和b,当变阻器R的滑动头c向左滑动时( )A.a环向左摆,b环向右摆B.a环和b环都可不能左摆或右摆C.两环对悬线的拉力都将增大D.a环和b环中感应电流的方向相同7.如图,圆环形导体线圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一竖直螺线管b,二者轴线重合,螺线管与电源和滑动变阻器连接成如下图的电路.假设将滑动变阻器的滑片P向下滑动,以下表述正确的选项是( )A.线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流B.穿过线圈a的磁通量变小C.线圈a有扩张的趋势D.线圈a对水平桌面的压力F N将增大8.物理课上,教师做了一个奇异的“跳环实验”.如图,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环.闭合开关S的刹时,套环立刻跳起.某同窗另找来器材再探讨此实验.他连接好电路,经重复实验,线圈上的套环均未动.对照教师演示的实验,以下四个选项中,致使套环未动的缘故可能是( )A.线圈接在了直流电源上B.电源电压太高C.所选线圈的匝数过量D.所用套环的材料与教师的不同9.A、B两个完全相同的矩形金属线框在同一高度被以相同初速度水平抛出,其中A的前方存在有界匀强磁场,落地时已经穿过磁场区域.线框在运动进程中始终维持在竖直平面内.那么( )A.两线框落地时速度大小v A>v BB.两线框落地时速度大小v A=v BC.两线框在空中运动时刻t A>t BD.两线框在空中运动时刻t A=t B10.在物理学进展进程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方式都起到了重要作用.以下表达符合史实的是( )A.奥斯特在实验中观看到电流的磁效应,该效应揭露了电和磁之间存在联系B.安培依照通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说C.法拉第在实验中观看到,在通有恒定电流的静止导线周围的固定导线圈中,会显现感应电流D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有如此的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引发感应电流的磁通量的转变11.如下图,圆形线圈的一半位于匀强磁场中,当线圈从图示位置开始运动时,弧abc受到向右的磁场力,那么线圈的运动形式可能是( )A.向左平动(线圈未全数离开磁场)B.向右平动(线圈全数进入磁场)C.以直径ac为轴转动(不超过90°)D.以直径bd为轴转动(不超过90°)12.如下图,金属导轨上的导体棒ab在匀强磁场中沿导轨做以下哪一种运动时,铜制线圈c中将有感应电流产生且被螺线管吸引( )A.向右做匀速运动B.向左做减速运动C.向右做减速运动 D.向右做加速运动13.航母上飞机弹射起飞是利用电磁驱动来实现的.电磁驱动原理如下图,当固定线圈上突然通过直流电流时,线圈端点的金属环被弹射出去.此刻固定线圈左侧同一名置,前后放有别离用横截面积相等的铜和铝导线制成形状、大小相同的两个闭合环,且电阻率ρ铜<ρ铝.闭合开关S的刹时( )A.从左侧看环中感应电流沿顺时针方向B.铜环受到的安培力大于铝环受到的安培力C.假设将环放置在线圈右方,环将向左运动D.电池正负极调换后,金属环不能向左弹射14.如下图,甲图中线圈A的a、b端加上如图乙所示的电压时,在0~t0时刻内,线圈B中感应电流的方向及线圈B的受力方向情形( )A.感应电流方向不变 B.受力方向不变C.感应电流方向改变 D.受力方向改变答案1C 2A 3C 4B 5D 6B 7D 8D 9D 10ABD 11ACD 12BC 13AB 14AD。

2018版高三物理一轮复习 专题11 电磁感应(含2012年高考真题)

2018版高三物理一轮复习 专题11 电磁感应(含2012年高考真题)

专题11 电磁感应1.(2012福建卷).如图甲,一圆形闭合铜环由高处从静止开始下落,穿过一根竖直悬挂的条形磁铁,铜环的中心轴线与条形磁铁的中轴始终保持重合.若取磁铁中心O 为坐标原点,建立竖直向下正方向的x 轴,则图乙中最能正确反映环中感应电流i 随环心位置坐标x 变化的关系图像是答案:B解析:闭合铜环由高处静止下落,首先是向上穿过铜环的磁通量增大,根据楞次定律知铜环N O 点的过程中,穿过铜环的合磁通量向上且增大,则感应电流仍为顺时针方向;从O SS减小,感应电流仍为逆时针方向;因铜环速度越来越大,所以逆时针方向感应电流的最大值B .2.(2012全国新课标).如图,均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框,半圆直径与磁场边缘重合;磁场方向垂直于半圆面(纸面)向里,磁感应强度大小为B 0.使该线框从静止开始绕过圆心O 、垂直于半圆面的轴以角速度ω匀速转动半周,在线框中产生感应电流.现使线框保持图中所示位置,磁感应强度大小随时间线性变化.为了产生与线框转动半周过程中同样大小的电流,磁感应强度随时间的变化率tB ∆∆的大小应为A.πω04B B.πω02B C.πω0B D.πω20B 答案:C解析:匀速转动时感应电动势与磁场变化时感应电动势相同即可.匀速转动时感应电动势ω221BR E =式中R 为半径.磁场变化时感应电动势22R t B E π⋅∆∆=.二者相等可得答案.3.(2012北京高考卷).物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”.如图,她把一个带铁芯的线圈L 、开关S 和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈L 上,且使铁芯穿过套环,闭合开关S 的瞬间,套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验.他连接好电路,经重复实验,线圈上的套环均未动,对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是A .线圈接在了直流电源上B .电源电压过高C .所选线圈的匝数过多D .所用套环的材料与老师的不同答案:D S只要套环的材料是导体,套环中就能产生感应电流,套环就会跳起.如果套环是塑料材料做的,则不能产生感应电流,也就不会受安培力作用而跳起.D .4.(2012山东卷).如图所示,相距为L 的两条足够长的光滑平行金属导轨与水平面的夹角为θ,上端接有定值电阻,匀强磁场垂直于导轨平面,磁感应强度为B.将质量为m 的导体棒由静止释放,当速度达到v 时开始匀速运动,此时对导体棒施加一平行于导轨向下的拉力,并保持拉力的功率为P ,导体棒最终以2v 的速度匀速运动.导体棒始终与导轨垂直且接触良好,不计导轨和导体棒的电阻,重力加速度为g ,下列选项正确的是A .2sin P mg θ=B .3sin P mg θ=C .当导体棒速度达到2v 时加速度为sin 2g θ D .在速度达到2v 以后匀速运动的过程中,R 上产生的焦耳热等于拉力所做的功 答案:AC 解析:当导体棒第一次匀速运动时,沿导轨方向:Rv L B mg 22sin =θ;当导体棒第二次达到最大速度时,沿导轨方向:Rv L B mg F 222sin =+θ,即F=mgsin θ,此时拉力F 的功率P=F ×2v=2mgvsin θ,选项A 正确、B 错误;当导体棒的速度达到v/2时,沿导轨方向:ma R v L B mg =-2sin 22θ,解得θsin 21g a =,选项C 正确;导体棒的速度达到2v 以后,拉力与重力的合力做功全部转化为R 上产生的焦耳热,选项D错误.5.(2012四川卷).半径为a 右端开小口的导体圆环和长为2a 的导体直杆,单位长度电阻均为R 0.圆环水平固定放置,整个内部区域分布着竖直向下的匀强磁场,磁感应强度为B.杆在圆环上以速度v 平行于直径CD 向右做匀速直线运动,杆始终有两点与圆环良好接触,从圆环中心O 开始,杆的位置由θ确定,如图所示.则A .θ=0时,杆产生的电动势为2BavB .θ=π3时,杆产生的电动势为Bav 3 C .θ=0时,杆受的安培力大小为02)2(2R av B +π D .θ=π3 时,杆受的安培力大小为02)35(3R av B +π 答案:AD解析:根据法拉第电磁感应定律可得Blv E =(其中l 为有效长度),当0=θ时,a l 2=,则Bav E =;当3πθ=时,a l =,则Bav E =,故A 选项正确,B 选项错误;根据通电直导线在磁场中所受安培力的大小的计算公式可得BIl F =,又根据闭合电路欧姆定律可得r R E I +=,当0=θ时,a l 2=,Bav E 2=,0)2(aR R r +=+π,解得02)2(4R av B F +=π;当0=θ时,a l =,Bav E =,0)135(aR R r +=+π,解得()02353R av B F +=π,故C 选项错误,D 选项正确.6.(2012全国新课标).如图,一载流长直导线和一矩形导线框固定在同一平面内,线框在长直导线右侧,且其长边与长直导线平行.已知在t =0到t =t 1的时间间隔内,直导线中电流i 发生某种变化,而线框中感应电流总是沿顺时针方向;线框受到的安培力的合力先水平向左、后水平向右.设电流i 正方向与图中箭头方向相同,则i 随时间t 变化的图线可能是答案:A解析:要求框中感应电流顺时针,根据楞次定律,可知框内磁场要么向里减弱(载流直导线中电流正向减小),要么向外增强(载流直导线中电流负向增大).线框受安培力向左时,载流直导线电流一定在减小,线框受安培力向右时,载流直导线中电流一定在增大.故答案选A.7.(2012天津卷).如图所示,一对光滑的平行金属导轨固定在同一水平面内,导轨间距l=0.5m ,左端接有阻值R=0.3Ω的电阻,一质量m=0.1kg ,电阻r=0.1Ω的金属棒MN 放置在导轨上,整个装置置于竖直向上的匀强磁场中,磁场的磁感应强度B=0.4T ,棒在水平向右的外力作用下,由静止开始以a=2m/s 2的加速度做匀加速运动,当棒的位移x=9m 时撤去外力,棒继续运动一段距离后停下来,已知撤去外力前后回路中产生的焦耳热之比Q 1:Q 2=2:1,导轨足够长且电阻不计,棒在运动过程中始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触,求(1)棒在匀加速运动过程中,通过电阻R 的电荷量q(2)撤去外力后回路中产生的焦耳热Q 2(3)外力做的功W F解析:(1)棒匀加速运动所用时间为t ,有x at =221 32922=⨯==a x t s 根据法拉第电磁感应定律和闭合电路的欧姆定律求电路中产生的平均电流为 5.1)1.03.0(395.04.0)()(=+⨯⨯⨯=+=+∆Φ=+=R r t Blx R r t r R E I A 根据电流定义式有 5.435.1=⨯==t I q C(2)撤去外力前棒做匀加速运动根据速度公式末速为632=⨯==at v m/s撤去外力后棒在安培力作用下做减速运动,安培力做负功先将棒的动能转化为电能,再通过电流做功将电能转化为内能,所以焦耳热等于棒的动能减少.有 8.161.02121222=⨯⨯==∆=mv E Q k J (3)根据题意在撤去外力前的焦耳热为6.3221==Q Q J撤去外力前拉力做正功、安培力做负功(其大小等于焦耳热Q 1)、重力不做功共同使棒的动能增大,根据动能定理有1Q W E F k -=∆则4.58.16.31=+=∆+==∆k F k E Q W E J8.(2012广东卷).(18分)如图17所示,质量为M 的导体棒ab ,垂直放在相距为l 的平行光滑金属轨道上.导轨平面与水平面的夹角为θ,并处于磁感应强度大小为B 、方向垂直与导轨平面向上的匀强磁场中,左侧是水平放置、间距为d 的平行金属板,R 和R x 分别表示定值电阻和滑动变阻器的阻值,不计其他电阻.(1)调节R x =R ,释放导体棒,当棒沿导轨匀速下滑时,求通过棒的电流I 及棒的速率v .(2)改变R x ,待棒沿导轨再次匀速下滑后,将质量为m 、带电量为+q 的微粒水平射入金属板间,若它能匀速通过,求此时的R x.解析:(1)当R x =R 棒沿导轨匀速下滑时,由平衡条件sin Mg F θ=安培力F BIl =解得sin Mg I Blθ=感应电动势E Blv =电流2E I R= 解得 222sin MgR v B l θ= (2)微粒水平射入金属板间,能匀速通过,由平衡条件U mg qd = 棒沿导轨匀速,由平衡条件1sin Mg BI l θ=金属板间电压1x U I R = 解得sin x mldB R Mq θ= 9.(2012上海卷).(14分)如图,质量为M 的足够长金属导轨abcd 放在光滑的绝缘水平面上.一电阻不计,质量为m 的导体棒PQ 放置在导轨上,始终与导轨接触良好,PQbc 构成矩形.棒与导轨间动摩擦因数为μ,棒左侧有两个固定于水平面的立柱.导轨bc 段长为L ,开始时PQ 左侧导轨的总电阻为R ,右侧导轨单位长度的电阻为R 0.以ef 为界,其左侧匀强磁场方向竖直向上,右侧匀强磁场水平向左,磁感应强度大小均为B .在t =0时,一水平向左的拉力F 垂直作用于导轨的bc 边上,使导轨由静止开始做匀加速直线运动,加速度为a .(1)求回路中感应电动势及感应电流随时间变化的表达式;(2)经过多少时间拉力F 达到最大值,拉力F 的最大值为多少?(3)某一过程中回路产生的焦耳热为Q ,导轨克服摩擦力做功为W ,求导轨动能的增加量.解析:(1)感应电动势为E =BLv ,导轨做初速为零的匀加速运动,v =at ,E =BLat ,s =at 2/2,感应电流的表达式为I =BLv /R 总=BLat /(R +2R 0⨯at 2/2)=BLat /(R +R 0at 2),(2)导轨受安培力F A =BIL =B 2L 2at /(R +R 0at 2),摩擦力为F f =μF N =μ(mg +BIL )=μ[mg +B 2L 2at /(R +R 0at 2)],由牛顿定律F -F A -F f =Ma ,F =Ma +F A +F f =Ma +μmg +(1+μ)B 2L 2at /(R +R 0at 2),上式中当R /t =R 0at 即t =a RR 0时外力F 取最大值,F max =Ma +μmg +12(1+μ)B 2L 2a RR 0, (3)设此过程中导轨运动距离为s ,由动能定理W 合=∆E k ,摩擦力为F f =μ(mg +F A ),摩擦力做功为W =μmgs +μW A =μmgs +μQ ,s =W -μQ μmg ,∆E k =Mas =Ma μmg(W -μQ ),10.(2012江苏卷).某兴趣小组设计一种发电装置,如图所示,在磁极与圆柱状铁芯之间形成的两磁场区域的圆心角α均为49p ,磁场均沿半径方向,匝数为N 的矩形线圈abcd 边长ab =cd =l 、bc =ad =2l ,线圈以角速度ω绕中心轴匀速转动,bc 与ad 边同时进入磁场,在磁场中,两条边的经过处的磁感应强度大小均为B ,方向始终与两条边的运动方向垂直,线圈的总电阻为r ,外接电阻为R ,求(1)线圈切割磁感线时,感应电动势的大小E m(2)线圈切割磁感线时,bc 边所受安培力的大小F(3)外接电阻上电流的有效值I解析:(1)bc 、ad 边的运动速度2l v ω= , 感应电动势NBlv E m 4=,解得ω22NBl E m =. (2)电流Rr E I m m +=, 安培力 l NBI F m 2=,解得 R r l B N F +=ω3224. (3)一个周期内,通电时间T t 94=,R 上消耗的电能Rt I W m 2=,且RT I W 2= 解得)(342R r NBl I +=ω. 11.(2012海南卷).如图,ab 和cd 是两条竖直放置的长直光滑金属导轨,MN 和''M N 是两根用细线连接的金属杆,其质量分别为m 和2m.竖直向上的外力F 作用在杆MN 上,使两杆水平静止,并刚好与导轨接触;两杆的总电阻为R ,导轨间距为l .整个装置处在磁感应强度为B 的匀强磁场中,磁场方向与导轨所在平面垂直.导轨电阻可忽略,重力加速度为g.在t=0时刻将细线烧断,保持F 不变,金属杆和导轨始终接触良好.求(1)细线少断后,任意时刻两杆运动的速度之比;(2)两杆分别达到的最大速度.§解析:设某时刻MN 和''M N 速度分别为v 1、v 2.(1)MN 和''M N 动量守恒:mv 1-2mv 2=0 求出:122v v =① (2)当MN 和''M N 的加速度为零时,速度最大 对''M N 受力平衡:BIl mg = ② E I R =③ 12E Blv blv =+④由①——④得:12223mgR v B l =、2223mgR v B l =。

18年高考物理一轮复习专题电磁感应

18年高考物理一轮复习专题电磁感应

2015届高考物理大一轮复习专题专题————电磁感应一、对楞次定律的理解和应用(考纲要求Ⅱ级)例1.如图所示,光滑固定导轨m、n水平放置.两根导体棒p、q平行放于导轨上,形成一个闭合回路,当一条形磁铁从靠近导轨某一高处下落接近回路时()A.p、q将互相靠拢B.p、q将互相远离C.磁铁的加速度大于g D.磁铁的加速度小于g★方法概述:1、楞次定律:感应电流的磁场,总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

楞次定律适用于一般情况的感应电流方向的判定,而右手定则只适用于导线切割磁感线运动的情况,此种情况用右手定则判定比用楞次定律判定简便。

2、对楞次定律的理解①谁阻碍谁——感应电流的磁通量阻碍产生感应电流的磁通量;②阻碍什么——阻碍的是穿过回路的磁通量的变化,而不是磁通量本身;③如何阻碍——原磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当原磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,即“增反减同”;④阻碍的结果——阻碍并不是阻止,结果是增加的还增加,减少的还减少。

3、楞次定律的另一种表述:感应电流总是阻碍产生它的那个原因,表现形式有四种:①阻碍原磁通量的变化;(增反减同)②阻碍物体间的相对运动(来拒去留);③阻碍原电流的变化(自感)------“增反减同”④使线圈面积有扩大或缩小的趋势(增缩减扩)4、运用楞次定律判定感应电流方向的基本思路可归结为:“一原、二感、三电流”,即为:①明确原磁场:弄清原磁场的方向及磁通量的变化情况;②确定感应磁场:即根据楞次定律中的“阻碍”原则,结合原磁场磁通量变化情况,确定出感应电流产生的感应磁场的方向;③判定电流方向:即根据感应磁场的方向,运用安培定则判断出感应电流方向。

▴变式训练1.如图所示,一矩形闭合线圈放置在固定水平薄板上,有一块蹄形磁铁如图所示置于平板的正下方(磁极间距略大于矩形线圈的宽度)。

当磁铁匀速向右通过线圈时,线圈仍静止不动,那么线圈受到薄板的摩擦力方向和线圈中产生感应电流的方向(从上向下看)是()A.摩擦力方向一直向左B.摩擦力方向先向左、后向右C.感应电流的方向顺时针→逆时针→逆时针→顺时针D.感应电流的方向顺时针→逆时针二、自感现象的分析与应用(考纲要求Ⅰ级)例2.如图所示,电路中A,B是两个完全相同的灯泡,L是一个自感系数很大,电阻可忽略的自感线圈,C是电容很大的电容器.当S闭合与断开时,A、B灯泡的发光情况是()A.S刚闭合后,A亮一下又逐渐变暗直至熄灭,B逐渐变亮B.S刚闭合后,B亮一下又逐渐变暗直至熄灭,A逐渐变亮C.S闭合足够长时间后,A和B都一样亮D.S闭合足够长时间后再断开,B立即熄灭,而A逐渐熄灭★方法概述:涉及感抗、容抗问题的解法:电感和电容对交变电流的阻碍作用大小不但与电感、电容本身有关,还跟交流的频率有关。

高考物理一轮复习专题27法拉第电磁感应定律(原卷版+解析)

高考物理一轮复习专题27法拉第电磁感应定律(原卷版+解析)

专题27 法拉第电磁感应定律目录题型一实验:探究影响感应电流方向的因素 (1)题型二感应电流的产生和方向判断 (4)题型三楞次定律推论的应用 (6)题型四“三定则、一定律”的应用 (9)题型五法拉第电磁感应定律的理解及应用 (10)题型六导体切割磁感线产生的感应电动势 (13)类型1 平动切割磁感线 (14)类型2 转动切割磁感线 (15)类型3 有效长度问题 (16)题型六自感现象 (17)题型一实验:探究影响感应电流方向的因素1.实验设计如图2所示,通过将条形磁体插入或拔出线圈来改变穿过螺线管的磁通量,根据电流表指针的偏转方向判断感应电流的方向。

2.实验结论当穿过线圈的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场的方向相反;当穿过线圈的磁通量减小时,感应电流的磁场与原磁场的方向相同。

3.注意事项实验前应首先查明电流表中电流的流向与电流表指针偏转方向之间的关系,判断的方法是:采用如图所示的电路,把一节干电池与电流表及线圈串联,由于电流表量程较小,所以在电路中应接入限流变阻器R,电池采用旧电池,开关S采用瞬间接触,记录指针偏转方向。

【例1】探究感应电流方向的实验所需器材包括:条形磁体、电流表、线圈、导线、一节干电池(用来查明线圈中电流的流向与电流表中指针偏转方向的关系).(1)实验现象:如图所示,在四种情况下,将实验结果填入下表.①线圈内磁通量增加时的情况①线圈内磁通量减少时的情况请填写表格中的空白项.(2)实验结论:当穿过闭合线圈的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场方向________(选填“相同”或“相反”).(3)总结提炼:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的________.(4)拓展应用:如图所示是一种延时继电器的示意图.铁芯上有两个线圈A和B.线圈A和电源连接,线圈B与直导线ab构成一个闭合回路.弹簧K与衔铁D相连,D的右端触头C 连接工作电路(未画出).开关S闭合状态下,工作电路处于导通状态.S断开瞬间,延时功能启动,此时直导线ab中电流方向为________(选填“a到b”或“b到a”).说明延时继电器的“延时”工作原理:________.【例2】在“探究电磁感应的产生条件”的实验中,先按如图甲所示连线,不通电时,电流计指针停在正中央,闭合开关S时,观察到电流表指针向左偏。

高考物理一轮复习知识清单:电磁感应

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知识清单:电磁感应●知识点1——磁通量1.物理意义:磁通量表示穿过某个闭合面积的磁感线条数。

2.公式: Φ=BS cos θ ,(1)θ是磁场方向与平面法向量的夹角,(2)S 应是指闭合回路中有磁感线的那部分有效面积(3)磁通量与线圈的匝数无关,也就是磁通量大小不受线圈匝数的影响 【例如】求图中穿过闭合回路abcd 的磁通量由θ=0º,S 等于S 2 得磁通量:Φ=BS 2 3.单位:韦伯,Wb4.磁通量与感应电流的关系:穿过闭合回路的磁通量发生变化,回路中就产生出感应电流,而且磁通量变化越快(即磁通量变化率ΔΦΔt越大)感应电流就越大。

⎩⎨⎧Φ不变→无感应电流Φ变化→⎩⎪⎨⎪⎧回路闭合,有感应电流不闭合,无感应电流,但有感应电动势●知识点2——感应电流方向1.楞次定律:2.右手定则:让磁感线垂直从右手掌心进入,并使拇指指向导线切割磁感线的方向,四指所指的方向就是感应电流的方向.3.楞次定律的推论——(1)增反减同(2)强斥缩、弱吸胀内容例证阻碍原磁通量变化“增反减同”磁铁靠近线圈,B感与B原方向相反阻碍相对运动“来拒去留”磁铁与线圈靠近时排斥,远离时吸引使回路面积有变化“增缩减扩”P、Q是光滑固定导轨,a、b是可动金属棒,磁铁下移,a、b靠近阻碍原电流的变化“增反减同”合上S,B先亮4.一定律、三定则的比较适用范围基本现象右手螺旋定则电流的磁效应电流、运动电荷周围产生磁场左手定则磁场力磁场对电流、运动电荷的作用右手定则电磁感应部分导体做切割磁感线运动楞次定律闭合回路的磁通量发生变化●知识点3——感应电动势1.法拉第电磁感应定律(1)内容:感应电动势的大小跟穿过这一回路的磁通量的变化率成正比 (2)公式:E =n ΔΦΔt,其中n 为线圈匝数(3)感应电流与感应电动势的关系:遵守闭合电路的欧姆定律,即I =ER +r2.导体棒平动切割磁感线引起的感应电动势E = B L v sin α sin βsin γ(1)这里L 是导轨架之间的导体棒直线长度(有效长度)(2)这里的α 、β、γ是 B 、L 、 v 任两个量的夹角 (3)若B 、L 、v 相互垂直,则E =BLv(4)导体棒相当于电源,感应电流在导体棒中从负极流向正极3.导体棒转动切割磁感线引起的感应电动势E =12Bωl 2 (l 是导体棒的长度)4.磁感应强度变化引起的感应电动势E = n S ΔBΔt (S 是闭合回路中磁场的面积)5.多匝矩形线框在匀强磁场中匀速转动引起的感应电动势(1)中性面的三大特征:①Φ=BS (最大) ②电动势电流为0 ③改变电流方向 (2)峰值面的三大特征:①Φ = 0(最小)②电动势E m =n BS ω 、电流I m =E mR +r(最大)规律物理量 (用途) t=0时刻是中性面 t=0时刻是峰值面图像瞬时电动势 瞬时输出电压 瞬时电流 e =E m sin ωt u =U m sin ωt i =I m sin ωte =E m cos ωt u =U m cos ωt i =I m cos ωt峰值电动势 (计算电容器的击穿电压) E m =n BS ωE m =n BS ω电动势有效值 电压有效值 电流有效值 (计算电功率)E =E m 2U =U m 2I =I m 2E =E m 2U =U m 2I =I m 2平均值 (用于计算通过导体的电荷量)E =BL v E =n ΔΦΔtI =ER +r E =BL v E =n ΔΦΔtI =ER +r●知识点4——通过导体的电荷量q1.已知导体棒的位移xq =I tI =ER +r q =n ∆ΦR+r q =nLxR+rE =n ΔΦΔt2.已知导体棒只在安培阻力作用下的运动时间,利用动量定理,有-(I L B )t= 0 - mv 0 得 qLB = m v 0 q =mv 0LB●知识点5——电磁感应中的动力学问题1.安培力的大小、方向:⎭⎪⎬⎪⎫安培力公式:F A =BIl感应电动势:E =Bl v 感应电流:I =ER F 安=B 2l 2vR安培力的方向一定与导体切割磁感线的运动方向相反(安培力是阻力)2.外力克服安培力做功,将机械能转化为电能,电流(导线中电场力)做功再将电能转化为其他形式的能。

高三第一轮复习电磁感应复习

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高三第一轮复习电磁感应复习第九章电磁感应电磁感应楞次定律一、电磁感应现象1.产生感应电流的条件感应电流产生的条件是:穿过闭合电路的磁通量发生变化。

以上表述是充分必要条件。

不论什么情况,只要满足电路闭合和磁通量发生变化这两个条件,就必然产生感应电流。

2.感应电动势产生的条件。

感应电动势产生的条件是:穿过电路的磁通量发生变化。

这里不要求闭合。

无论电路闭合与否,只要磁通量变化了,就一定有感应电动势产生。

这好比一个电源:不论外电路是否闭合,电动势总是存在的。

但只有当外电路闭合时,电路中才会有电流。

二、右手定则伸开右手,使大拇指与四指在同一个平面内,并跟四指垂直,让磁感线穿过手心,使大拇指指向导体的运动方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。

三、楞次定律1.楞次定律――感应电流总具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

R2.运用楞次定律处理问题两种思路方法:楞次定律①常规法:――据原磁场(B原方向及ΔΦ情况)??????确定感应磁场(B感方向)?安培定则?????判断感应电流(I感方向)左手定则??????导体受力及运动趋势.习题【1】一平面线圈用细杆悬于P点,开始时细杆处于水平位置,释放后让它在如图所示的匀强磁场中运动,已知线圈平面始终与纸面垂直,当线圈第一次通过位置Ⅰ和位置Ⅱ时,顺着磁场的方向看去,线圈中的感应电流的方向分别为位置Ⅰ 位置Ⅱ (A)逆时针方向逆时针方向(B)逆时针方向顺时针方向(C)顺时针方向顺时针方向(D)顺时针方向逆时针方向【2】如图所示,有两个同心导体圆环。

内环中通有顺时针方向的电流,外环中原来无电流。

当内环中电流逐渐增大时,外环中有无感应电流?方向如何?【3】如图所示,闭合导体环固定。

条形磁铁S极向下以初速度v0沿过导体环圆心的竖直线下落的过程中,导体环中的感应电流方向如何?【4】如图所示,O1O2是矩形导线框abcd的对称轴,其左方有匀强磁场。

高考物理一轮复习之《电磁感应》知识汇总

高考物理一轮复习之《电磁感应》知识汇总

⾼考物理⼀轮复习之《电磁感应》知识汇总第⼀节 电磁感应现象 楞次定律【基本概念、规律】⼀、磁通量1.定义:在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场⽅向垂直的⾯积S和B的乘积.2.公式:Φ=B·S.3.单位:1 Wb=1_T·m2.4.标⽮性:磁通量是标量,但有正、负.⼆、电磁感应1.电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量发⽣变化时,电路中有电流产⽣,这种现象称为电磁感应现象.2.产⽣感应电流的条件(1)电路闭合;(2)磁通量变化.3.能量转化发⽣电磁感应现象时,机械能或其他形式的能转化为电能.特别提醒:⽆论回路是否闭合,只要穿过线圈平⾯的磁通量发⽣变化,线圈中就有感应电动势产⽣.三、感应电流⽅向的判断1.楞次定律(1)内容:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.(2)适⽤情况:所有的电磁感应现象.2.右⼿定则(1)内容:伸开右⼿,使拇指与其余四个⼿指垂直,并且都与⼿掌在同⼀个平⾯内,让磁感线从掌⼼进⼊,并使拇指指向导体运动的⽅向,这时四指所指的⽅向就是感应电流的⽅向.(2)适⽤情况:导体切割磁感线产⽣感应电流.【重要考点归纳】考点⼀ 电磁感应现象的判断1.判断电路中能否产⽣感应电流的⼀般流程:2.判断能否产⽣电磁感应现象,关键是看回路的磁通量是否发⽣了变化.磁通量的变化量ΔΦ=Φ2-Φ1有多种形式,主要有:(1)S、θ不变,B改变,这时ΔΦ=ΔB·S sin θ;(2)B、θ不变,S改变,这时ΔΦ=ΔS·B sin θ;(3)B、S不变,θ改变,这时ΔΦ=BS(sin θ2-sin θ1).考点⼆ 楞次定律的理解及应⽤1.楞次定律中“阻碍”的含义2.应⽤楞次定律判断感应电流⽅向的步骤考点三 “⼀定律三定则”的综合应⽤1.“三个定则与⼀个定律”的⽐较2.应⽤技巧⽆论是“安培⼒”还是“洛伦兹⼒”,只要是涉及磁⼒都⽤左⼿判断.“电⽣磁”或“磁⽣电”均⽤右⼿判断.【思想⽅法与技巧】楞次定律推论的应⽤楞次定律中“阻碍”的含义可以理解为感应电流的效果总是阻碍产⽣感应电流的原因,推论如下:(1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”;(2)阻碍相对运动——“来拒去留”;(3)使线圈⾯积有扩⼤或缩⼩的趋势——“增缩减扩”;(4)阻碍原电流的变化(⾃感现象)——“增反减同”第⼆节 法拉第电磁感应定律 ⾃感 涡流【基本概念、规律】⼀、法拉第电磁感应定律1.感应电动势(1)感应电动势:在电磁感应现象中产⽣的电动势.产⽣感应电动势的那部分导体就相当于电源,导体的电阻相当于电源内阻.(2)感应电流与感应电动势的关系:遵循闭合电路欧姆定律,即I=E/(R+r)2.法拉第电磁感应定律(1)内容:闭合电路中感应电动势的⼤⼩,跟穿过这⼀电路的磁通量的变化率成正⽐.3.导体切割磁感线的情形(1)若B、l、v相互垂直,则E=Blv.(2)若B⊥l,l⊥v,v与B夹⾓为θ,则E=Blv sin_θ.⼆、⾃感与涡流1.⾃感现象(1)概念:由于导体本⾝的电流变化⽽产⽣的电磁感应现象称为⾃感,由于⾃感⽽产⽣的感应电动势叫做⾃感电动势.(3)⾃感系数L的影响因素:与线圈的⼤⼩、形状、匝数以及是否有铁芯有关.2.涡流当线圈中的电流发⽣变化时,在它附近的任何导体中都会产⽣像⽔的旋涡状的感应电流.(1)电磁阻尼:当导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到安培⼒,安培⼒的⽅向总是阻碍导体的运动.(2)电磁驱动:如果磁场相对于导体转动,在导体中会产⽣感应电流,使导体受到安培⼒作⽤,安培⼒使导体运动起来.交流感应电动机就是利⽤电磁驱动的原理⼯作的.【重要考点归纳】考点⼀ 公式E=nΔΦ/Δt的应⽤1.感应电动势⼤⼩的决定因素(1)感应电动势的⼤⼩由穿过闭合电路的磁通量的变化率和线圈的匝数共同决定,⽽与磁通量Φ、磁通量的变化量ΔΦ的⼤⼩没有必然联系.3.应⽤电磁感应定律应注意的三个问题考点⼆ 公式E=Blv的应⽤1.使⽤条件本公式是在⼀定条件下得出的,除了磁场是匀强磁场外,还需B、l、v三者相互垂直.实际问题中当它们不相互垂直时,应取垂直的分量进⾏计算,公式可为E=Blv sin θ,θ为B与v⽅向间的夹⾓.2.使⽤范围3.有效性公式中的l为有效切割长度,即导体与v垂直的⽅向上的投影长度.例如,求下图中MN两点间的电动势时,有效长度分别为甲图:l=cd sin β.4.相对性E=Blv中的速度v是相对于磁场的速度,若磁场也运动,应注意速度间的相对关系.5.感应电动势两个公式的⽐较考点三 ⾃感现象的分析1.⾃感现象“阻碍”作⽤的理解(1)流过线圈的电流增加时,线圈中产⽣的⾃感电动势与电流⽅向相反,阻碍电流的增加,使其缓慢地增加.(2)流过线圈的电流减⼩时,线圈中产⽣的⾃感电动势与电流⽅向相同,阻碍电流的减⼩,使其缓慢地减⼩.2.⾃感现象的四个特点(1)⾃感电动势总是阻碍导体中原电流的变化.(2)通过线圈中的电流不能发⽣突变,只能缓慢变化.(3)电流稳定时,⾃感线圈就相当于普通导体.(4)线圈的⾃感系数越⼤,⾃感现象越明显,⾃感电动势只是延缓了过程的进⾏,但它不能使过程停⽌,更不能使过程反向.3.⾃感现象中的能量转化通电⾃感中,电能转化为磁场能;断电⾃感中,磁场能转化为电能.4.分析⾃感现象的两点注意(1)通过⾃感线圈中的电流不能发⽣突变,即通电过程,线圈中电流逐渐变⼤,断电过程,线圈中电流逐渐变⼩,⽅向不变.此时线圈可等效为“电源”,该“电源”与其他电路元件形成回路.(2)断电⾃感现象中灯泡是否“闪亮”问题的判断,在于对电流⼤⼩的分析,若断电后通过灯泡的电流⽐原来强,则灯泡先闪亮后再慢慢熄灭.第三节 电磁感应中的电路和图象问题【基本概念、规律】⼀、电磁感应中的电路问题1.内电路和外电路(1)切割磁感线运动的导体或磁通量发⽣变化的线圈都相当于电源.(2)该部分导体的电阻或线圈的电阻相当于电源的内阻,其余部分是外电阻.2.电源电动势和路端电压⼆、电磁感应中的图象问题1.图象类型(1)随时间t变化的图象如B-t图象、Φ-t图象、E-t图象和i-t图象.(2)随位移x变化的图象如E-x图象和i-x图象.2.问题类型(1)由给定的电磁感应过程判断或画出正确的图象.(2)由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理量.(3)利⽤给出的图象判断或画出新的图象.【重要考点归纳】考点⼀ 电磁感应中的电路问题1.对电源的理解:在电磁感应现象中,产⽣感应电动势的那部分导体就是电源,如切割磁感线的导体棒、有磁通量变化的线圈等.这种电源将其他形式的能转化为电能.2.对电路的理解:内电路是切割磁感线的导体或磁通量发⽣变化的线圈,外电路由电阻、电容等电学元件组成.3.解决电磁感应中电路问题的⼀般思路:(2)分析电路结构(内、外电路及外电路的串、并联关系),画出等效电路图.(3)利⽤电路规律求解.主要应⽤欧姆定律及串、并联电路的基本性质等列⽅程求解.4.(1)对等效于电源的导体或线圈,两端的电压⼀般不等于感应电动势,只有在其电阻不计时才相等.(2)沿等效电源中感应电流的⽅向,电势逐渐升⾼.考点⼆ 电磁感应中的图象问题1.题型特点⼀般可把图象问题分为三类:(1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象;(2)由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理量;(3)根据图象定量计算.2.解题关键弄清初始条件,正负⽅向的对应,变化范围,所研究物理量的函数表达式,进、出磁场的转折点是解决问题的关键.3.解决图象问题的⼀般步骤(1)明确图象的种类,即是B-t图象还是Φ-t图象,或者是E-t图象、I-t图象等;(2)分析电磁感应的具体过程;(3)⽤右⼿定则或楞次定律确定⽅向对应关系;(4)结合法拉第电磁感应定律、欧姆定律、⽜顿运动定律等规律写出函数关系式;(5)根据函数关系式,进⾏数学分析,如分析斜率的变化、截距等;(6)画出图象或判断图象.4.解决图象类选择题的最简⽅法——分类排除法.⾸先对题中给出的四个图象根据⼤⼩或⽅向变化特点分类,然后定性地分析电磁感应过程中物理量的变化趋势(增⼤还是减⼩)、变化快慢(均匀变化还是⾮均匀变化),特别是⽤物理量的⽅向,排除错误选项,此法最简捷、最有效.【思想⽅法与技巧】电磁感应电路与图象的综合问题解决电路与图象综合问题的思路(1)电路分析弄清电路结构,画出等效电路图,明确计算电动势的公式.(2)图象分析①弄清图象所揭⽰的物理规律或物理量间的函数关系;②挖掘图象中的隐含条件,明确有关图线所包围的⾯积、图线的斜率(或其绝对值)、截距所表⽰的物理意义.(3)定量计算运⽤有关物理概念、公式、定理和定律列式计算.第四节 电磁感应中的动⼒学和能量问题【基本概念、规律】⼀、电磁感应现象中的动⼒学问题1.安培⼒的⼤⼩2.安培⼒的⽅向(1)先⽤右⼿定则判定感应电流⽅向,再⽤左⼿定则判定安培⼒⽅向.(2)根据楞次定律,安培⼒的⽅向⼀定和导体切割磁感线运动⽅向相反.⼆、电磁感应中的能量转化1.过程分析(1)电磁感应现象中产⽣感应电流的过程,实质上是能量的转化过程.(2)感应电流在磁场中受安培⼒,若安培⼒做负功,则其他形式的能转化为电能;若安培⼒做正功,则电能转化为其他形式的能.(3)当感应电流通过⽤电器时,电能转化为其他形式的能.2.安培⼒做功和电能变化的对应关系“外⼒”克服安培⼒做多少功,就有多少其他形式的能转化为电能;安培⼒做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能.【重要考点归纳】考点⼀ 电磁感应中的动⼒学问题分析1.导体的平衡态——静⽌状态或匀速直线运动状态.处理⽅法:根据平衡条件(合外⼒等于零)列式分析.2.导体的⾮平衡态——加速度不为零.处理⽅法:根据⽜顿第⼆定律进⾏动态分析或结合功能关系分析.3.分析电磁感应中的动⼒学问题的⼀般思路(1)先进⾏“源”的分析——分离出电路中由电磁感应所产⽣的电源,求出电源参数E和r;(2)再进⾏“路”的分析——分析电路结构,弄清串、并联关系,求出相关部分的电流⼤⼩,以便求解安培⼒;(3)然后是“⼒”的分析——分析研究对象(常是⾦属杆、导体线圈等)的受⼒情况,尤其注意其所受的安培⼒;(4)最后进⾏“运动”状态的分析——根据⼒和运动的关系,判断出正确的运动模型.考点⼆ 电磁感应中的能量问题1.电磁感应过程的实质是不同形式的能量转化的过程,⽽能量的转化是通过安培⼒做功的形式实现的,安培⼒做功的过程,是电能转化为其他形式能的过程,外⼒克服安培⼒做功,则是其他形式的能转化为电能的过程.2.能量转化及焦⽿热的求法(1)能量转化(2)求解焦⽿热Q的三种⽅法3. 在解决电磁感应中的能量问题时,⾸先进⾏受⼒分析,判断各⼒做功和能量转化情况,再利⽤功能关系或能量守恒定律列式求解.【思想⽅法与技巧】电磁感应中的“双杆”模型1.模型分类“双杆”模型分为两类:⼀类是“⼀动⼀静”,甲杆静⽌不动,⼄杆运动,其实质是单杆问题,不过要注意问题包含着⼀个条件:甲杆静⽌、受⼒平衡.另⼀种情况是两杆都在运动,对于这种情况,要注意两杆切割磁感线产⽣的感应电动势是相加还是相减.2.分析⽅法通过受⼒分析,确定运动状态,⼀般会有收尾状态.对于收尾状态则有恒定的速度或者加速度等,再结合运动学规律、⽜顿运动定律和能量观点分析求解.3.分析“双杆”模型问题时,要注意双杆之间的制约关系,即“动杆”与“被动杆”之间的关系,需要注意的是,最终两杆的收尾状态的确定是分析该类问题的关键.电磁感应中的含容电路分析⼀、电磁感应回路中只有电容器元件1.这类问题的特点是电容器两端电压等于感应电动势,充电电流等于感应电流.(2)由本例可以看出:导体棒在恒定外⼒作⽤下,产⽣的电动势均匀增⼤,电流不变,所受安培阻⼒不变,导体棒做匀加速直线运动.⼆、电磁感应回路中电容器与电阻并联问题1.这⼀类问题的特点是电容器两端的电压等于与之并联的电阻两端的电压,充电过程中的电流只是感应电流的⼀⽀流.稳定后,充电电流为零.2.在这类问题中,导体棒在恒定外⼒作⽤下做变加速运动,最后做匀速运动.。

2018届高考物理一轮总复习专题10电磁感应第1讲电磁感应现象楞次定律课件

2018届高考物理一轮总复习专题10电磁感应第1讲电磁感应现象楞次定律课件

• 【答案】A • 【解析】ab向右运动,回路面积增大,θ减
小,cos θ增大,由Φ=BScos θ知,Φ增大, 故A正确.同理可判断B、C、D中Φ不一定 变化,不一定产生感应电流.
• 练1 (多选)如图所示,一个金属薄圆盘水平放置在竖直向 上的匀强磁场中,下列做法中能使圆盘中产生感应电流的 是( )
第1讲 电磁感应现象、楞次定律
【考纲解读】1.知道电磁感应现象产生的条件;2.理解磁 通量及磁通量变化的含义,并能计算;3.掌握楞次定律和右手 定则的应用,并能判断感应电流的方向及相关导体的运动方 向.
•考点O 讲堂梳理自查
• 一、磁通量
• 1.概念:磁感应强度B与面积S的_乘__积_____.
Hale Waihona Puke • 例1 如图所示,一个U形金属导轨水平放置,其上放有一 个金属导体棒ab,有一个磁感应强度为B的匀强磁场斜向上 穿过轨道平面,且与竖直方向的夹角为θ.在下列各过程中, 一定能在轨道回路里产生感应电流的是( )
• A.ab向右运动,同时使θ减小 • B.使磁感应强度B减小,θ角同时也减小 • C.ab向左运动,同时增大磁感应强度B • D.ab向右运动,同时增大磁感应强度B和θ角(0°<θ<90°)
命题热点
从近几年高考试题来看, 高考对本章内容的考查,重 点有感应电流的产生、感应 电动势方向的判断、感应电 动势大小的计算等知识.常 以选择题形式考查对基础知 识、基本规律的理解与应用, 以计算题的形式考查综合性 知识,如运动学、力学、能 量、电路、图像等知识与电 磁感应结合的问题,一般难 度较大,分值较高.
电路中有电流产生,这种现象称为电磁感应现象.
• 2.产生感应电流的条件 • (1)条件:穿过闭合电路的磁通量__发_生__变_化__________.

最新-2018高三物理一轮复习 183电磁感应的综合应用课件 精品

最新-2018高三物理一轮复习 183电磁感应的综合应用课件 精品

• (1)杆ab的加速度a和动摩擦因数μ;
• (2)杆cd从静止开始沿导轨向下运动达到最大速度所需的时间t0; • (3)画出杆cd在整个运动过程中的加速度随时间变化的a-t图象,要
求标明坐标值(不要求写出推导过程).
【解析】 (1)经时间 t,杆 ab 的速率 v=at 此时,回路中的感应电流为 I=ER=BRLv 对杆 ab 由牛顿第二定律得 F-BIL-μmg=ma 由以上各式整理得: F=ma+μmg+BR2L2at
• (3)图线如下图所示
• (1)解决电磁感应力学问题的基本思路
• ①用电磁感应定律和楞次定律、右手定则 确定感应电动势的大小和方向.
• ②应用闭合电路欧姆定律求出电路中的感 应电流的大小.
• ③分析研究导体受力情况,特别要注意安 培力方向的确定.
• ④列出动力学方程或平衡方程求解.
• (2)两种状态处理 • ①导体处于平衡态——静止或匀速直线运

R总
通过电阻 R 的电流 IR=13I=0.12 A

• 从A1离开磁场至A2进入磁场的时间t2= =0.2 s,这段时间内无感应电流产
生.

• 从金属棒A2进入磁场到A2离开磁场的时间 t3=0.2 s,这段时间内产生的感应电动势 与t1时间内相同,通过R的电流大小和方 向也与t1内相同.I-t图象如下图所示.
由焦耳定律有 Q=I2(4R)t
由上述方程得 v=B4Q2lR2s.
(2)设电容器两极板间的电势差为 U,则有 U=IR
电容器所带电荷量 q=CU
解得 q=CBQlsR.
• 相距为L=0.20 m的足够长的金属直角导轨如图所示放置,它们 各有一边在同一水平面内,另一边垂直于水平面.质量均为m= 0.1 kg的金属细杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路,杆与导轨 之间的动摩擦因数均为μ,导轨电阻不计,回路总电阻为R=1.0 Ω. 整个装置处于磁感应强度大小为B=0.50 T,方向竖直向上的匀强 磁场中.当ab杆在平行于水平导轨的拉力F作用下从静止开始沿导 轨匀加速运动时,cd杆也同时从静止开始沿导轨向下运动.测得拉 力F与时间t的关系如下图所示.g=10 m/s2,求:

高三物理一轮复习专题 法拉第电磁感应定律知识点总结

高三物理一轮复习专题  法拉第电磁感应定律知识点总结

课题:电磁感应类型:复习课电磁感应现象愣次定律一、电磁感应1.电磁感应现象只要穿过闭合回路的磁通量发生变化,闭合回路中就有电流产生,这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应。

产生的电流叫做感应电流.2.产生感应电流的条件:只要闭合回路中磁通量发生变化即△Φ≠0,闭合电路中就有感应电流产生.3. 磁通量变化的常见情况(Φ改变的方式):①线圈所围面积发生变化,闭合电路中的局部导线做切割磁感线运动导致Φ变化;其实质也是 B 不变而 S增大或减小②线圈在磁场中转动导致Φ变化。

线圈面积与磁感应强度二者之间夹角发生变化。

如匀强磁场中转动的矩形线圈就是典型。

③B 随 t(或位置)变化,磁感应强度是时间的函数;或闭合回路变化导致Φ变化(Φ改变的结果):磁通量改变的最直接的结果是产生感应电动势,假设线圈或线框是闭合的.那么在线圈或线框中产生感应电流,因此产生感应电流的条件就是:穿过闭合回路的磁通量发生变化.4.产生感应电动势的条件:无论回路是否闭合,只要穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中就有感应电动势产生,产生感应电动势的那局部导体相当于电源.电磁感应现象的实质是产生感应电动势,如果回路闭合,那么有感应电流,如果回路不闭合,那么只能出现感应电动势,而不会形成持续的电流.我们看变化是看回路中的磁通量变化,而不是看回路外面的磁通量变化二、感应电流方向的判定1.右手定那么:伸开右手,使拇指跟其余的四指垂直且与手掌都在同一平面内,让磁感线垂直穿过手心,手掌所在平面跟磁感线和导线所在平面垂直,大拇指指向导线运动的方向, 四指所指的方向即为感应电流方向(电源).用右手定那么时应注意:①主要用于闭合回路的一局部导体做切割磁感线运动时,产生的感应电动势与感应电流的方向判定,②右手定那么仅在导体切割磁感线时使用,应用时要注意磁场方向、运动方向、感应电流方向三者互相垂直.③当导体的运动方向与磁场方向不垂直时,拇指应指向切割磁感线的分速度方向.④假设形成闭合回路,四指指向感应电流方向;假设未形成闭合回路,四指指向高电势.⑤“因电而动〞用左手定那么.“因动而电〞用右手定那么.⑥应用时要特别注意:四指指向是电源内部电流的方向(负→正).因而也是电势升高的方向;即:四指指向正极。

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专题电磁感应1.(2018届吉林省长春市普通高中高三质量监测(一))如图所示,在光滑的水平面上方,有两个磁感应强度大小均为B,方向相反的水平匀强磁场,PQ为两个磁场的理想边界,磁场范围足够大。

一个边长为a、质量为m、电阻为R的单匝正方形金属线框,以速度v垂直磁场方向从如图实线位置Ⅰ开始向右运动,当线框运动到分别有一半面积在两个磁场中的位置Ⅱ时,线框的速度为。

则下列说法正确的是A. 在位置Ⅱ时线框中的电功率为B. 此过程中回路产生的电能为C. 在位置Ⅱ时线框的加速度为D. 此过程中通过导线横截面的电荷量为【答案】ABD2.(2018届苏州市高三物理期初调研)如图甲所示,矩形导线框固定在匀强磁场中,磁感线方向与导线框所在平面垂直.规定垂直纸面向里方向为磁场的正方向,磁感应强度B随时间t变化的规律如图乙所示.则A. 从0到t2时间内,导线框中电流的方向先为adcba再为abcdaB. 从0到t2时间内,导线框中电流的方向始终为adcbaC. 从0到t1时间内,导线框中电流越来越小D. 从0到t1时间内,导线框ab边受到的安培力越来越小【答案】BD3.(2017吉林省吉林大学附属中学高三第七次模拟)根据实际需要,磁铁可以制造成多种形状,如图就是一根很长的光滑圆柱形磁棒,在它的侧面有均匀向外的辐射状磁场。

现将磁棒竖直固定在水平地面上,磁棒外套有一个粗细均匀的圆形金属线圈,金属线圈的质量为m,半径为R,电阻为r,金属线圈所在位置的磁场的磁感应强度大小为B。

让金属线圈从磁棒上端由静止释放,经一段时间后与水平地面相碰(碰前金属线圈已达最大速度)并原速率反弹,又经时间t,上升到距离地面高度为h处速度减小到零。

下列说法中正确的是A.B. 撞击反弹后上升到最高处h的过程中,通过金属线圈某一截面的电荷量C. 撞击反弹后上升到最高处h的过程中,通过金属线圈某一截面的电荷量D. 撞击反弹后上升到最高处h【答案】ABD4.(2018届广东省广州市荔湾区高三综合测试(一))用一段横截面半径为r、电阻率为ρ、密度为d 的均匀导体材料做成一个半径为R(r<<R)的圆环。

圆环竖直向下落入如图所示的径向磁场中,圆环的圆心始终在N 极的轴线上,圆环所在位置的磁感应强度大小均为B。

圆环在加速下落过程中某一时刻的速度为v,忽略电感的影响,则A. 此时在圆环中产生了(俯视)逆时针的感应电流B. 此时圆环受到竖直向下的安培力作用C. 此时圆环的加速度D. 如果径向磁场足够深,则圆环的最大速度【答案】D【解析】由题意可知,根据右手定则,右图中,环左端面电流方向垂直纸面向里,右端电流方向向外,则有(俯视)顺时针的感应电流,故A错误;根据楞次定律可知,环受到的安培力向上,阻碍环的运动,故B错误;圆环落入磁感应强度B的径向磁场中,产生的感应电动势E=Blv=B•2πRv,圆环的电阻为:,电流为:,圆环所受的安培力大小为F=BI•2πR,由牛顿第二定律得:,其中质量为:联立以上解得:,故C错误;当圆环做匀速运动时,安培力与重力相等速度最大,即有mg=F,可得:,解得:,故D正确。

所以D正确,ABC错误。

5.(2018届湖北省部分重点中学高三7月联考)一圆环形铝质金属圈(阻值不随温度变化)放在匀强磁场中,设第1s内磁感线垂直于金属圈平面(即垂直于纸面)向里,如图甲所示。

若磁感应强度B随时间t变化的关系如图乙所示,那么第3s内金属圈中( )A. 感应电流逐渐增大,沿逆时针方向B. 感应电流恒定,沿顺时针方向C. 圆环各微小段受力大小不变,方向沿半径指向圆心D. 圆环各微小段受力逐渐增大,方向沿半径指向圆心【答案】D6.(2018湖北省武汉市部分学校高三9月起点调研)如图(a)所示,在足够长的光滑的斜面上放置着金属线框,垂直于斜面方向的匀强磁场的磁感应强度B随时问的变化规律如图(b)所示(规定垂直斜面向上为正方向)。

t=0时刻将线框由静止释放,在线框下滑的过程中,下列说法正确的是A. 线框中产生大小、方向周期性变化的电流B. MN边受到的安培力先减小后增大C. 线框做匀加速直线运动D. 线框中产生的焦耳热等于其机械能的损失【答案】BC7.(湖北省武汉外国语学校2017高三下学期5月最后一模)在如图所示倾角为时光滑斜面上,存在着磁感应强度大小均为B的匀强磁场,磁场方向垂直斜面向上,磁场的宽度均为2L。

一质量为m、电阻为R、边长为L正方形导体线圈,由静止开始沿斜面下滑,当ab边刚越过GH进入磁场时,恰好做匀速直线运功(以此时开始计时),以GH处为坐标原点, 取如图坐标轴xj,并规定顺时针方向为感应电流的正方向,沿斜面向上为安培力的正方向,则关亍线框中的感应电流与线框所受安培力与GH边的位置坐标x间的以下图线中,可能正确的是(重力加速度为g)A. B. C.D.【答案】BD8.(湖北省华中师范大学第一附属中学2017高三5月押题考试)如图所示足够长固定的平行直角金属轨道左侧倾角的θ1=37°右侧倾角θ=53°,轨道宽均为L=0.5m.整个装置位于B=1T匀强磁场中,磁场方向垂直于右侧轨道平面向上,金属棒ab、cd分别放在左右两侧轨道上且始终垂直于导轨,t=0时刻由静止释放两棒,同时在cd棒上施加一平行于右侧轨道的外力F,使cd开始沿右侧轨道向上做加速度a=4m/s2的匀加速运动cd棒始终没有离开右侧轨道且与轨道保持良好接触,已知ab、cd棒的质量m1=0.25kg、m2=0.1kg,两金属棒电阻分别为R1=1.5Ω,R2=0.5Ω其余电阻不计,两棒与轨道间的动摩擦因数均为0.8,最大静摩擦力等于滑动摩擦力的大小,在ab棒离开左侧轨道前,下列说法中正确的是(重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6)A. ab棒先保持静止状态,后沿导轨下滑B. ab棒始终保持静止状态,且对左侧轨道的压力越来越大C. t=2s时,ab棒所受的摩擦力大小为0.8ND. O≤t<4s时间段内,cd棒所受外力F随时间变化的关系为F=2t+1.68(N)【答案】AC9.(四川省仁寿一中2017高三下第三次模拟)如图所示,边长为L的正方形单匝线框有一半水平放置在与水平方向夹角为30°的匀强磁场中,线框的左侧接入电阻R,右侧接入电容为C的电容器,其余电阻不计。

若匀强磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律如图乙所示(规定斜向下为正方向),则在0~t1时间内A. 电容器a板带正电B. 电容器所带的电荷量为零C.D. 通过电阻R【答案】C【解析】穿过线框的磁通量先向上减小,后向下增大,根据楞次定律可以判断,感应电流为逆时针,b板带正电,A错误;根据法拉第电磁感应定律:B错误、C正确;在0~t1时间内,感应电动势恒定,电容器所带的电荷量,没有充放电情况,通过电阻R的电流为零,D错误。

10.(宁夏银川一中2017高三下第三次模拟)如图所示,电阻不计的导体棒AB置于光滑导轨上,处于匀强磁场区域。

L1、L2为完全相同的两个灯泡,L为自感系数无穷大、直流电阻不计的自感线圈。

当导体棒AB以速度v向右匀速运动且电路达到稳定时,L中电流为I,t1时刻棒AB突然在导轨上停止运动。

设L中的电流为i(取向下为正),L1的电流为i1(取向右为正),L2的电流为i2(取向下为正)。

下列电流随时间的变化图正确的是:A. B.C. D.【答案】ADL 1、L 2并联后与线圈L 组成自感回路,L 中的电流方向向下,所以流过L 1的电流的方向向右,为正;而流过L 2的电流的方向向上,为负;由于是L 1、L 2并联后与线圈L 组成自感回路,所以L 1、L 2中的电流都是L 中的电流大小的一半.由以上的分析可知,选项A 正确,B 错误,C 错误,D 正确.故选AD.11.(山东省日照市2017高三校际联合三模)图甲所示是电阻可忽略的足够长的光滑平行金属导轨。

已知导轨的间距L=1.0m ,导轨的倾角30θ=,导轨上端接的电阻 1.5R =Ω,整个装置处在垂直于导轨平面向上的匀强磁场中。

阻值0.5r =Ω、质量m=0.2kg 的金属棒与导轨垂直且接触良好,从导轨上端由静止开始下滑。

电流传感器记录了金属棒在下滑过程中产生的电流随时间变化的规律,如图乙所示。

取g=10m /s 2。

则A. 磁感应强度的大小为1.0TB. 0~2.0s 的时间内,通过导体棒的电荷量为2.0CC. 0~2.0s 的时间内,导体棒下滑的距离为3.2mD. 0~2.0s 的时间内,电阻R 产生的焦耳热为2.8J【答案】AC12.(吉林省吉林大学附属中学2017高三第八次模拟)如图所示,螺线管匝数n=1 500匝,横截面积S=20 cm2,螺线管导线电阻r=1 Ω,电阻R=4 Ω,磁感应强度B的B-t图象如图所示(以向右为正方向),下列说法正确的是A. 电阻R的电流方向是从A到CB. 感应电流的大小保持不变C. 电阻R的电压为6 VD. C点的电势为4.8 V【答案】BD13.(四川省龙泉中学2017高三毕业班高考考前模拟)在光滑绝缘水平面上有一有界磁场,左边界为直平面,磁感应强度B=2T,方向竖直向下,如图(1),现有一正方形线框的的右边正好与磁场边界对齐,现施加一平行于线框的水平力F,使之由静止开始进入磁场区域,水平力F随时间变化的规律如图(2)所示,已知线框质量为m=1kg,则线框进入磁场过程中,下列说法正确的是A. 线框做变加速直线运动B. 线框产生的焦耳热等于0.5JC. 通过线框的电量为0.5CD. 线框电阻R=4Ω【答案】CD【解析】线框切割磁感线,产生感应电动势e=BLv F安=BiL,v=at,由牛顿第二定律得F- F安=ma F-t图线知为线性变化,B、L、R均不变,所以a不变,线框做匀加速直线运动,A错误;由图线截距知ma=0.5,得a=0.5m/s2,t=2s后拉力不变,说明线框进入磁场,磁通量不变,感应电流为零,安培力为零,因此线框边长R=4Ω,D正确;通过的电量正确;线框刚完全进入磁场时速度v=at=1m/s,图线示意图如图所示,水平力F做功为F-x所围面积,所以有能量守B错误。

14.(湖北武汉市蔡甸区汉阳一中2017高三第四次模拟)如图所示,固定的光滑金属水平导轨间距为L,导轨电阻不计,左端接有阻值为R的电阻,导轨处在磁感应强度大小为B、方向竖直向下的匀强磁场中。

质量为m、电阻不计的导体棒ab,在垂直导体棒的水平恒力F作用下,由静止开始运动,经过时间t,导体棒ab刚好匀速运动,整个运动过程中导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触。

在这个过程中,下列说法正确的是A. 导体棒abB.C.D.【答案】ACD,选项C将x及v的值D正确;故选ACD.15.(甘肃省甘谷县第一中学2017高三第四次实战演练)如图甲所示,正方形金属线框abcd位于竖直平面内,其质量为m,电阻为R。

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