2019-2020年九年级语文下学期培优作业10(答案不全) 苏教版
2019-2020年九年级语文下学期培优作业4(答案不全) 苏教版
2019-2020年九年级语文下学期培优作业4(答案不全)苏教版一、基础与积累。
(共44分)1、阅读下面一段文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内(8分)一生的时光,该会有多少温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润我眼móu的份份感念,那些纵然久远亦不能淡忘的阕阕故事,都会在心中,渐渐累积,渐渐沉diàn成一份最凝重、最美丽、最juàn永的温馨,任岁月侵shí,心境变迁,永不会漠视,永远的珍惜。
2、默写(30分)(2)《桃花源记》中与《桃花源诗》中的诗句“荒路暧交通,鸡犬相鸣吠”意思相近的语句是,。
(3)《与朱元思书》中与《三峡》中描写水流湍急的语句“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”意思相近的语句是,(4)沙尘肆虐之下,人们对蓝天碧水.茂林修竹的珍爱愈加强烈.你心中的自然环境是怎样的?请借用《桃花源记》中的句子来表达,写出连续的两句,。
(6)若夫,,,山间之朝暮也。
(7),,,,山间之四时也。
(8)____________,志在千里。
,壮士不已。
3.下列句子有语病的一项是()(3分)A.文游台,因宋代苏轼路过高邮时,曾和孙觉、王巩、秦观等文人在此饮酒论文而得名。
B.史公祠建于清乾隆三十七年,地处市区梅花岭畔,是明末抗清将领史可法的纪念地。
C.在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
D.随着凤凰岛知名度的不断提高,太安镇水域旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。
4.下列各句中加点的词语,使用有误的一项是()(3分)A.郭沫若的散文像他的诗一样,有的写得豪放激越、气势磅...礴.,也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。
B.眼下,很多家长给孩子报这样那样的强化班,这种揠苗助长....式的教育,实际上是对孩子个性的一种摧残。
C.几个来到香港的大陆游客,在一家珠宝店里精挑细选,最终探骊得珠....,满意而归。
D.小偷被人发现后,急不暇择....,慌忙间跑进了一条死胡同。
九年级语文下学期培优作业(含答案)14 苏教版
2019-2020年九年级语文下学期培优作业(含答案)14 苏教版1、根据拼音写汉字或给加点字注音。
(8分)松xiè ( ) 雄hún ( ) chī ( ) 笑参cī( )2、下边两句中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分)①安祥厚重的钟声和欢快清亮的泉声相互应答着,像是老人扶杖立于门前,召唤着嬉戏忘反的孩子。
②《现代汉语词典》上面写道:“成功,获得预期的结果。
”言简意该,明白之致。
3、默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。
(10分)①晓战随金鼓,。
愿将腰下剑,。
( 李白《塞下曲》)②,春风不度玉门关。
( 王之涣《_________》)③,单于夜遁逃。
( 卢纶《塞下曲》)④关关雎鸠 , 在河之洲。
,。
(《诗经关雎》)⑤蒹葭苍苍,。
所谓伊人,。
(《诗经蒹葭》)⑥衣带渐宽终不悔,。
( 柳永《凤栖梧》) 4.根据上下文,填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一组是() (3分)山是静的,海是动的。
山是呆板的,海是活泼的。
从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!①如同病牛一般。
②而海呢,你看她没有一刻静止!③昼长人静的时候,天气又热,④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动A.②①④③ B.④②③① C.③④①② D.①②③④5、仔细阅读下面三首诗,请你归纳出我国各地入梅时间的基本规律。
(3分)(1)《梅雨》,柳宗元作于广西柳州。
“梅熟迎时雨,苍茫值小春。
愁深楚猿夜,梦断越鸡晨。
海雾连南极,江云暗北津。
素衣今尽化,非为帝京尘。
”注:小春,指农历三月。
(2)《梅雨》,杜甫作于四川成都。
“南京犀浦道,四月熟黄梅。
湛湛长江去,冥冥细雨来。
茅茨疏易湿,云雾密难开。
竟日蛟龙喜,盘涡与岸回。
”注:南京,指当时的成都。
(3)《舶趠风》,苏轼作于浙江湖州。
“三时已断黄梅雨,万里初来舶趠风。
几处萦回度山曲,一时清驶满江东。
惊飘簌簌先秋叶,唤醒昏昏嗜睡翁。
2019-2020学年度初中九年级下册语文十九 雪苏教版课后练习九十
2019-2020学年度初中九年级下册语文十九雪苏教版课后练习九十第1题【单选题】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )①战争、流疫与经济衰退往往会干扰或________全球化进程,从而威胁人类和平与繁荣,对此不能不予以高度关注。
②美国希望在伊拉克建立类似美国的民主制度,为在中东地区推行政治改革________样板。
③单位、社区、村镇、家庭都要承担起清洁环境、________陋习的责任。
A、中止树立革除B、终止竖立革除C、终止树立祛除D、中止竖立祛除【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列成语运用正确的一项是( )。
A、葛非、顾俊两人配合默契,多次获得女子双打世界冠军,真是一对天作之合的双打组合。
B、张大夫给我针灸了一个多月就治好了我的腰腿病,可真是妙手回春啊!C、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都烟消云散了。
D、兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎么,两兄弟渐渐形同路人。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】依次填入下面句中横线处的词,恰当的一组是( )江南的雪,可是滋润________之至了;那是还在________着青春的消息,是极________的处子的皮肤。
A、美丽隐藏壮勇B、艳丽隐然壮实C、壮丽隐蔽健康D、美艳隐约壮健【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列词语中加线字的读音完全正确的一项是( )。
A、绯红(fēi)狭隘(yì)津津有味(jīn)B、剔透(tī)步骤(zhòu)既往不咎(jiù)C、濒临(bīn)颈椎(jīng)载歌载舞(zǎi)D、庇护(pì)广袤(mào)中流砥柱(jīn)【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列句子中比喻不贴切的一项是( )A、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。
B、仲春时节,清风送爽,我们走在山路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。
C、月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。
2019-2020年九年级语文下学期培优作业(含答案)6 苏教版
2019-2020年九年级语文下学期培优作业(含答案)6 苏教版一、积累与运用。
(44分)1、古诗文默写。
(19分)(1)《行路难》一诗中,以山川的险阻比喻世路的艰难的诗句是,;诗人虽知前路障碍重重,但依然相信有一天会大展宏图,到达理想的彼岸,体现这一精神的诗是,。
(2)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。
这与《出师表》中的“,。
”意思相同。
上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是“,。
”(用《出师表》中的名句填写)(3)王教授已退休多年,仍在勤奋著书。
如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“____ __________ ,______________ ”作为内容就很合适。
(4)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望于豪迈之外稍含不满之意的两句是:,?(5)《鱼我所欲也》中阐述孔子“杀身成仁”的思想,表明儒家的生死义利之辨:______ ___ _。
(6)曹操《观沧海》中表现诗人开阔的胸襟和宏大抱负的句子是,;,。
(7)《山坡羊·潼关怀古》中以精辟的议论,揭示封建统治与人民对立的句子是:______ ___________;_______________ 。
2、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
(6分)cáo 杂()解pìn()憧憬..()龌龊..()笨拙.()滑jī()3、改正下列句中的错别字(5分)头天晚上,我们为他饯行。
席间,欢宴的气氛里搀杂着惜别的凄怆,他可能一去数栽才归,我们有些人也许在也见不到他了,我们既有对未来的玄想,又有对昔日欢乐的倾诉。
我4、下列句子没有语病的一项是()(4分)A、海伦凯勒之所以能如此,在于她克服巨大的残疾障碍,她因为是一个生活的乐观者,所以也是一个热爱学习并善于学习和思考的人。
B、当他又一次从梦里慢慢苏醒过来的时候,觉得有条舌头在顺着他的一只手舔去。
九年级语文下学期培优作业10(答案不全) 苏教版
一、基础知识及运用。
(36分)1.下面词语中有4个别字,请找出并改正在相应空格中。
(8分)雀跃和煦箫瑟精随雄浑炯然瞭望温馨车撤繁衍2、下面加点的成语使用不当的一项是(3分)()A.当我们漫步在画山绣水之畔,徜徉在亭台楼阁之间,我们不能不惊叹能工巧...匠.们的高超技艺。
B.鲁迅的散文,郭沫若的戏剧,冰心的诗歌,巴金的小说……这些古往今来....的作家的作品滋养了我们一代代的人。
C.今年夏天好不容易到广东小住了一段时间,我如愿以偿....,游览了著名风景七星岩、鼎湖山等地。
D.工艺博览会上展出了一件镂空的象牙球,九层叠套在一起,每层都能自由转动,真是玲珑剔透....,巧夺天工。
3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)( )4、①日前,公安部召开紧急视频会议,下发紧急通知,__全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全的违法活动,进一步加强学校的安全保卫工作。
5、②浙江省出台的房产《实施意见》提出,要严格__各种名目的炒房和投机性购房。
6、③读了《傅雷家书》后,我们不禁为傅雷___的教子精神而深深地感动。
7、④解读一名一物,必须要有事实依据,绝对不能____。
8、A.部署控制苦口婆心断章取义B.布置限制苦口婆心断章取义C.布置控制苦心孤诣望文生义D.部署限制苦心孤诣望文生义4、依次填入下面一段文字横线处的语句。
衔接最恰当的一组是(3分)()天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游,—它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边,②回到有人的地方,③时而到岸旁嬉戏,④享受着与人相处的乐趣,⑤时而离开它的幽居,⑥藏到灯芯草丛中,A.③①⑥⑤②④B.①④⑤⑥③②C.①②③⑥⑤④D.③②①④⑤⑥5、下列句子中没有语病的一句是(3分)()A.糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B.没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。
C.李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
九年级语文下学期培优作业2 苏教版
一、《愚公移山》理解性默写1.愚公移山的原因是:2.移山的目的是:3.愚公移山面对的困难是:4. 愚公移山的方法是:5.文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是:6.愚公自信能移山的理由是:7.《愚公移山》中智叟自作聪明劝阻愚公理由是:8.愚公移山的最终结果是:9.出自本文的成语:二、阅读理解(一)1.解释下列加粗的词语(1)惩山北之塞(2)汝心之固(3)汝之不惠(4)曾不能损魁父之丘(3)始龀(6)寒暑易节2.翻译句子:(1)吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?(2)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?3. 本文的寓意是什么?请联系生活实际简要谈谈你的看法。
4.所熟知的古代寓言、神话故事中,还有哪些与《愚公移山》的意义相同?写出故事的题目,不少于2个。
5.读完这则故事后,有人认为愚公不愚,智叟不智;但也有人认为愚公确实很愚,而智叟才是有头脑的人。
对此,你是如何看待的?请写出你的真实想法。
要求观点明确,言之成理。
(二)1.解释下列句中加粗的词语(1)毁山之一毛(2)亡以应(3)惧其不已(4)陇断(5)固不可彻(6)何苦而不平2.翻译句子:(1)甚矣,汝之不惠!⑵惩山北之塞,出入之迂也。
3.从课文学习中知道,“阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,如“河阳”“汉阴”等。
我国很多城镇名称就是这样形成的。
请分别写明下列城市所处山水的位置。
(1)江(长江)阴(2)洛(洛河)阳(3)衡(衡山)阳(4)华(华山)阴4.下面两人说的话,在表达的意思和情感上有无异同?请作简要说明。
①愚公妻:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”②智叟:“以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”5. 流行歌曲《愚公移山》中这样唱道:“听起来是奇闻,讲起来是笑谈……无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹。
”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。
(三)曲智叟笑而止之曰:……河曲智叟亡以应。
九年级下学期培优作业答案 试题
九年级下册语文培优作业20一、名句默写〔15分〕〔1〕受任于败HY之际,〔2〕臣本布衣,躬耕于,,。
〔3〕,柳暗花明又一村。
〔4〕,直挂云帆济沧海。
〔5〕采菊东篱下,。
(6)其身正,不令而行;。
(7)树德务滋,。
(8) ,必有邻。
(9)法不阿贵,。
(10) ,不拘一格降人才。
(11)祸兮福之所倚,。
(12)项庄舞剑,。
(13)盛名之下,。
(14) ,来者犹可追。
二、选择题〔15分〕1、以下加点的字注音不完全正确的一项是哪一项〔〕〔5分〕A.须臾.(yú) 笑靥.(yè) 率.性(shuài) 咄.咄逼人(duō)B.契.合(qì) 松懈.(xiè) 俨.然(yǎn) 寥.寥数语(liáo)C.冗.杂(rǒng) 呜咽.(yè) 处.女(chù) 五脏六腑.(fǔ)D.惆怅.(chàng) 缱绻.(quǎn) 震撼.(hàn) 白鹤晾.翅(liàng)2、依次填入以下各句横线处的词语,最恰当的一组是〔〕〔5分〕①夏秋之交,长江水位涨了上来。
②在冷酷和仇恨充满社会生活的那些岁月,我们民族的精神道德受到了严重的。
③好风景固然可以打动人心,但假设得几个情投意合的人,相与其间,那才真有味。
A.逐渐摧残徜徉B.逐渐摧折彷徨C.逐步摧折徜徉D.逐步摧残彷徨3.以下各句没有语病的一项是哪一项〔〕〔5分〕A.县语委办在“润扬村〞宾馆大厅的电视屏幕上,打出了“热烈欢送、指导对我县的语言文字工作莅临指导〞的标语。
B.许多经济界人士认为,它是一个前所未有的历史性方案,但它能否平息这场正在蔓延的金融风暴,还很值得疑心。
C.乘10路公一共汽车经过大桥、万福闸、太安镇,到凤凰岛欣赏邵伯湖风光,是东郊最主要的一个景点。
D.据HY媒体日前报道,著名排行榜网站欧迪网“海选〞评出世界十大湖泊,九寨沟五花海以“最美艳惊人〞成为唯一上榜的中国湖泊。
2019-2020年九年级语文下学期培优作业16 苏教版
2019-2020年九年级语文下学期培优作业16 苏教版一、解释加点的字词。
(60分)1、中道崩殂..() 2、存亡之秋.()3、妄自菲薄..() 4、开张..圣听()5、陟罚臧否..() 6、论其刑.赏()7、此皆良实..() 8、先帝简拔..()9、裨.补阙漏() 10、晓畅..军事()11、叹息痛恨..兴隆()..() 12、所以13、苟全..()..性命() 14、以臣卑鄙15、由是感激..() 16、托付不效.()17、庶竭驽钝..() 18、斟酌损益.()19、以彰.其咎() 20、寄.臣以大事()二、翻译下列句子。
(20分)1、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
________ _______ ________ ________ ______ __2、此皆良实,志虑忠纯。
________ ________ ________3、陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
________ ________ __________ ________ ________4、受任于败军之际,奉命于危难之间。
________ ________ ______ __三、填空题。
(2分每格,20分)1、《出师表》作者是________(时代)政治家________(姓名)。
2、南宋诗人陆游高度评价这篇表文,说道“出师一表真名世,______________________?”3、《出师表》中作者向后主着重提出了三条修明政治的主张,即①____________,②____________,③____________。
4、默写作者回顾临危受命,效忠蜀汉的历史的句子:______________,_______________。
5、文中表现作者淡泊名利的生活志趣的句子是:_____________________,_____________________。
2019-2020学年度初中语文九年级下册十 给我的孩子们苏教版习题精选七十
2019-2020学年度初中语文九年级下册十给我的孩子们苏教版习题精选七十第1题【单选题】下列有关文学常识及课文内容的表述有误的一项是( )A、中国的传统节口形式多样,内容丰富,鲁迅的《社戏》、沈从文的《端午日》、刘绍棠的《本命年的冋想》,把家乡民俗风情写得平中有奇,闪耀着传统文化的光辉。
B、任何人都走不出童年,仟何人的内心都珍藏着童年的记忆。
淸朝文学家沈复、丹麦作家安徒生热情地歌颂孩童的真诚、善良等美好品质,而中同现代漫画家、作家丰子恺在《给我的孩子们》一文中告诉我们,随着年龄的增长,这些纯真的人性将会被世俗磨灭。
C、没有什么比金钱更容易腐蚀人心。
崇拜金钱使得菲利普夫妇亲情淡薄,人性缺失;使得威尼斯商人夏洛克变成了吝啬鬼。
D、鲁迅先生说过,“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
文学作品中也有许多悲剧色彩很浓的文章,如韩愈《马说》中的千里马毁在奴隶人之手,令人深感惋惜;季羡林《幽径悲剧》中的美的化分——古藤被愚氓所灭,令人动容;川端康成《父母的心》中美好的一家因贫困骨肉分离,令人倍感哀愁。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】选出对句子含义理解有误的一项( )A、单独一个人可以灭亡的地方,两个人在一起可能获救。
这句话主要意思是要充分肯定群众的力量。
B、上天生下我们,是要把我们当做火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
这句话主要意思是每个人都应为全人类服务。
C、骆驼虽然走得慢,但总能走到目的地。
这句话意思是骆驼的方向感很强。
D、学问是苦根上长出来的甜果。
这句话意思是只有吃苦,才能有学问。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】选出没有语病的一句( )。
A、从他的发言中给了我很大的启发。
B、团结一致是能否搞好工作的关键。
C、大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了。
D、我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】先填字,后解释,有误的一项( )。
A、户枢不( ) 蠹,这里指蛀蚀。
B、无人问( ) 津,天津。
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2019-2020年九年级语文下学期培优作业10(答案不全) 苏教版
一、基础知识及运用。
(36分)
1.下面词语中有4个别字,请找出并改正在相应空格中。
(8分) 雀跃 和煦 箫瑟 精随 雄浑 炯然 瞭望 温馨 车撤 繁衍
2、下面加点的成语使用不当的一项是 (3分)( )
A .当我们漫步在画山绣水之畔,徜徉在亭台楼阁之间,我们不能不惊叹能工巧匠....们的高超技艺。
B .鲁迅的散文,郭沫若的戏剧,冰心的诗歌,巴金的小说……这些古往今来....的作家的作品滋养了我们一代代的人。
C .今年夏天好不容易到广东小住了一段时间,我如愿以偿....,游览了著名风景七星岩、鼎湖山等地。
D .工艺博览会上展出了一件镂空的象牙球,九层叠套在一起,每层都能自由转动,真是玲.珑剔透...
,巧夺天工。
3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) ( ) ①日前,公安部召开紧急视频会议,下发紧急通知,__全国公安机关坚决严厉打击侵害师生安全的违法活动,进一步加强学校的安全保卫工作。
②浙江省出台的房产《实施意见》提出,要严格__各种名目的炒房和投机性购房。
③读了《傅雷家书》后,我们不禁为傅雷___的教子精神而深深地感动。
④解读一名一物,必须要有事实依据,绝对不能____。
A.部署 控制 苦口婆心 断章取义 B.布置 限制 苦口婆心 断章取义 C.布置 控制 苦心孤诣 望文生义 D.部署 限制 苦心孤诣 望文生义 4、依次填入下面一段文字横线处的语句。
衔接最恰当的一组是(3分) ( ) 天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游, —它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边, ②回到有人的地方,③时而到岸旁嬉戏,④享受着与人相处的乐趣, ⑤时而离开它的幽居, ⑥藏到灯芯草丛中,
A.③①⑥⑤②④
B.①④⑤⑥③②
C.①②③⑥⑤④
D.③②①④⑤⑥
5、下列句子中没有语病的一句是(3分) ( ) A .糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B .没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。
C .李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D .阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。
6、默写:(16分)
⑴晓战随金鼓, ⑵ ,大雪满弓刀。
⑶蒌蒿满地芦芽短, ⑷ ,春风不度玉门关。
⑸ ,为伊消得人憔悴。
⑹窈窕淑女, 。
⑺我想:希望是本无所谓有, 。
这正如地上的路,走的人多了, 。
二、阅读分析(共24分)
谁能让我忘记(侯德云 )
说起来,已经是很多年前的事了。
错别字
订 正
怎么忘得了呢?
高考结束了,我闲在家里,苦苦地等待。
我在等待大学的录取通知。
哪个大学无所谓,只要肯录取我,它就是中国最好的大学。
我很焦急。
比焦急更让人闹心的,是无聊。
那可真叫无聊,连小说也读不下去,心里有事嘛。
那个命根子一样的录取通知终于来了。
①我心里悬着的石头落地了。
我踏实了,舒服了,不知道自己姓啥了。
我是早晨八九点钟的太阳了,我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上空了。
我没有急着回家。
没有。
②我知道,我的父母也都在心急火燎地盼着这个好消息。
我的想法是,反正他们已经盼了很久,再多盼一会儿也没关系。
……
好消息传到家里,家里的气氛立刻就变了。
爹放下饭碗,怔怔地看着他的儿子。
那不是一般的看,是发了狠的,是用目光在拧。
爹的目光把我的脸拧红了。
爹自己的脸也红了,红烧肉一样闪着油光。
③他忘记了午睡的习惯,背着手,身子一挺一挺地出了家门。
妈也放下了饭碗。
她坐在炕沿上,一会儿撩起衣襟擦擦眼,一会儿又撩起衣襟擦擦眼。
她说:“我的沙眼病又犯了。
”
④爹把他的唾沫星子喷遍了刘家庄的每一个角落,然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子。
爹的得意忘形,让我觉得有点不自在。
也不能全怪爹。
刘家庄到地球上定居了上百年,什么时候长出过大学生?
⑤好在,两天以后,爹就清醒过来了。
爹频频地到集市上卖西瓜。
爹看西瓜的眼神很慈祥,很博爱,也很无耻。
那是他儿子的路费、学费和生活费,不好好看看,行么?
我跟着爹,到集市上去卖过一次西瓜。
那天很热,热得很不要脸。
我的手指甲都冒汗了。
集市上的人,却很少有来买西瓜的,好像吃了西瓜就会着凉似的。
太可恨了。
我脸上的沮像汗水一样欢快地流淌着。
爹看见了。
他皱了皱眉头,弯下腰,从筐里挑出一只最小的西瓜,一拳砸开,递给我。
我说:“爹,你也吃。
”
爹说:“我不吃。
我吃这东西拉肚子。
你吃你吃。
叫你吃你就吃,哈。
”
西瓜有点生。
不甜,有一股尿臊味。
我吃得很潦草,匆匆忙忙就打发了。
扔掉的瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤。
爹狠狠地扎了我一眼,走过去,将瓜皮一块一块捡起来。
他用手指头弹弹瓜皮上的沙土,又轮流把它们压到嘴巴上,像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。
我的眼圈红了。
那些日子,妈换了一个人似的。
她很少说话,她喜欢盯着鸡屁股看。
不光看,还经常去抠,抠得一丝不苟。
好像我要去的地方,不是大学,而是鸡屁股。
爹说:“别理她,你妈跟鸡屁股有仇。
”
妈的确跟鸡屁股有仇。
那一天,她又去抠芦花鸡的屁股。
按她的说法,这个挨千刀的货,屁股里夹了一只蛋,两天了,还没生下来。
是锈住了么?妈很生气。
她把自己的手指头变成了挖掘机,在芦花鸡的屁股上开工了。
她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片鸡蛋皮。
我走出家门的那一天,可怜的芦花鸡死掉了。
公共汽车开出很远了。
我回过头。
我没有看见爹妈。
也没有看见刘家庄。
我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡。
(有删节)
7、下列说法有误的一项是()(4分)
A.文章画线句子②中“心急火燎”写出了父母等待录取通知书时焦急难耐的心情。
B.文章画线句子③中“背着手”、“一挺一挺”等动作写出了父亲的自豪与得意。
C.文章画线句子①主要运用了神态描写,文章画线句子④运用的修辞手法是夸张。
D.文章画线句子⑤中“清醒过来”的意思是:不能光想着高兴,要为儿子筹措学费。
这一句在结构上的作用是承上启下。
8、文中有两处描写父亲看我的眼神,请找出来,结合重点动词体味父亲当时的内心世界。
(6分)
①
②
9、母亲为我筹措学费抠鸡屁股一段,幽默调侃,请分析作者当时的家庭经济状况和母亲这一举动的深刻内涵。
(4分)
①
②
10作者在结尾说“我没有看见爹妈。
也没有看见刘家庄。
我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡”,你是怎样理解这句话的内涵与作用的?(6分)
11、在我们的人生历程中,一定会遇上许多让人感动、令人难以忘怀的人和事,他们伴随着我们健康成长。
“感恩亲人,感恩社会”应该成为当今社会的主旋律,请拟一条相关的公益广告。
(字数在10字左右)(4分)
三、写作(40分)
在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。
请以“带着_ _出发”为题,写一篇文章。
要求:①在空格处填上合适的词或短语;②文体自选(诗歌除外);
③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于600字。
500
600
2B 3A 4A 5D(解析:A缺宾语,句末加“的物质”B 否定词使用不当,去掉“不能”C前后矛盾,去掉“基本上”或“全”。
)
四、(共13分)
7、 C(2分)
8、(4分)
①“那不是一般的看,是发了狠的。
是用眼光在拧”,“拧”一词写出了父亲的狂喜以及对儿
子的赞许。
②“爹狠狠地扎了我一眼”,“扎”一词写出了父亲对儿子浪费行为的不满与愤怒。
9、(2分)
①写出了家庭生活的贫困
②爱子心切,为儿子筹措学费费尽心机,不择手段。
10“没看见”和“我看见的,只是……”并不矛盾,“卖西瓜”和“抠鸡屁股”浓缩了父母对“我”最深沉的爱,“我看见的……”意思是说我会永远记得父母的恩情。
(意近即可)这句话照应文章开头,深化了主题。
11、提示:符合主题即可,若能使用一些修辞手法或较有文采更好。
示例:①滴水之恩,涌泉相报。
②常怀感恩之心,善做点滴之事。
③幸福之花,开在感恩的枝头。