红叶石楠扦插繁殖

《花卉生产技术—红叶石楠软枝扦插》教学设计

一、课程名称：罗镪主编的中等职业教育国家规划教材《花卉生产技术》

二、课题名称：营养繁殖育苗技术—扦插育苗（红叶石楠软枝扦插）

三、教学目标：

【知识与技能】

1.了解插条选剪和插条贮藏的基本知识

2.理解扦插的相关概念及影响扦插成活的因素

3.掌握插条剪截的标准和促进插条生根的措施

4.掌握扦插的操作要求，进行规范的扦插操作。

【过程与方法】

1.通过学生预习、教师边讲解边操作，给学生演示扦插操作的要点和步骤，包括插条的选择与剪截等具体操作，强调修枝剪的使用方法，防止安全事故的发生，练习操作让学生自己动手操作，教师检查是否达标；教师课堂讲解，让学生理解扦插成活的原理，分组讨论，影响扦插成活的因素及如何促进插条生根等理论知识；

2.实训基地使学生进一步掌握红叶石楠扦插软枝操作技术，技能竞赛让学生巩固红叶石楠软枝扦插操作技术；

3. 按照同组异质的原则以4个学生为一个小组进行操作，彼此学习和帮助，培养学生的互助性和合作性。

【情感和态度的培养】

1.在红叶石楠扦插过程中获得成功的快乐，在学会专业技能的同时培养学生的专业兴趣；

2.扦插技术练习过程培养学生吃苦耐劳、求真务实的精神，培养学生积极思考问题、解决问题和自主学习的能力。

3.在学习过程中分小组进行，培养学生团队合作意识。

四、教学重、难点：

重点：红叶石楠插条的选择和剪截。

难点：影响扦插成活的因素。

五、教学方法：

为体现现代职业教育所提倡的“以学生为主体”教学理念，并结合课程内容和特点，采取了多种教学方法将“理论”和“项目”紧密结合，做到“做中学，做中教”，具体通过项目教学、技能竞赛、个别辅导等让学生掌握知识，提高专

业技能。

六、教学资源：

1.时间资源：4课时。

2.资料资源：相关教材、项目任务、PPT等其他参考资料。

3.设备资源：红叶石楠、生根粉、修枝剪、喷壶、利刀、遮阳网等。

4.环境资源：选择学校花房向阳地段土层深厚、结构疏松、富含腐殖质、排水良好的地块作插床、教室等。

5.其它资源：红叶石楠软枝扦插操作考核表、学习评价表等。

七、教学过程：

根据教学安排，该项目分为：扦插前的准备、红叶石楠扦插技术两个阶段。具体

实施过程如下：

【阶段一：扦插前的准备,第1、2课时】

教学内容安排教学过程设计

地点：理实一体化教室

项目导入：

①出示项目

②提出项目任务：让学生了解红叶石楠软枝扦插前准备的内容并掌握其相关技能

理论学习：

理解扦插成活的原理理解插条的选择和剪截要求促生根处理掌握扦插的操作方法

技能学习：

（1）学生自学相关操作技能

（2）教师技能演示：

插条的选取插条的剪截促生根处理扦插

分组操作：

⑴操作内容：

插条的选取插条的剪截促生根处理扦插。

⑵操作关键：

①操作过程中的安全问题，修枝剪的使用安全；

②插条选取的优劣；

③学生操作熟练程度；

④插条剪截的标准；一、创设情境

教师介绍扦插繁殖重要性；提出扦插前准备的相关工作任务。

读一读：

①学生通过阅读教材与相关专业视频，学习扦插的相关知识；

②教师提问、引导学生思考相关问题；

③师生共同归纳本教学阶段的知识要点。

二、示范操作

看一看：

①学生通过上网、查阅相关图书资料了解扦插操作技能；

②教师利用多媒体教学设备、操作演示，展示实训任务，让学生了解实训操作内容，理解实训操作方法；

③教师强调实训操作关键技能。

三、操作练习

1.想一想：

①插条选择标准是什么？

②什么动作要熟练？插田剪截的长短、留叶量、粗细对扦插的影响？

③扦插的基质有哪些？

2.做一做：

步骤1.工具的准备；

步骤2.插条的选取；

步骤3.插条的剪截；

步骤4.促生根处理；

⑤促生根处理方法和时间；

⑥扦插。

学习评价：

①评价分结果评价和过程评价两个方面；

②结果评价插条的选取、剪截的长短、粗细、留叶量、扦插等动作熟练程度及其效果进行评价；

③过程评价从操作程序规范、现场整理、工具使用等方面进行评价。

教学反思：

①学生思考相关问题；

②教师进行教学反思。步骤5.扦插。

步骤6.4个学生为一个小组，练习红叶石楠软枝扦插技术。

3.评一评：

①结合操作进行自评、互评和师评；

②学生听取多方面意见进行操作修改；

③教师与学生共同讨论，总结此阶段的学习内容。

四、专题研讨

假活现象？

议一议：

①影响扦插成活的因素有哪些？

②如何避免假活现象？

五、拓展延伸

①硬枝扦插

②叶插

③叶芽插

④根插

想一想：

②不同的园林花卉如何选择正确的扦插

方法？

②扦插后应如何管理？

【阶段二：红叶石楠扦插技术,第 3和4课时】教学内容安排教学过程设计

地点：苗圃地

项目导入：

①出示项目

②提出项目任务：让学生了解红叶石扦插楠技术学习内容

技能学习：

⑵师生回顾相关操作技能

⑶教师技能演示：

插条的选取插条的剪截促生根处理扦插。

技能操作：

⑴操作内容：

插条的选取插条的剪截促生根处理扦插。

⑵操作关键：

①插条选取的优劣；

②动作熟练程度；

③插条的长短、粗细、留叶量；

④促生根处理；六、项目实践

回忆阶段一的学习内容及实验操作注意事项，提出阶段二的学习任务，明确该阶段学习任务的重点与难点知识。

读一读：

①学生通过阅读教材与相关专业书籍，明确动作熟练程度的重要；

②教师提问、引导学生思考相关问题；

③教师补充相关专业知识，拓展学生的知识领域；

④师生共同归纳本教学阶段的学习要点。做一做：

步骤1.工具的准备

步骤2.插条的选取

步骤3.插条的剪截

步骤4.促生根处理

步骤5.扦插

步骤6.插后管理

评一评：