教师计算机教学工作总结
2024年学校计算机教学年终工作总结及计划模版(3篇)
2024年学校计算机教学年终工作总结及计划模版即将结束的学年度，本人秉持勤奋敬业、潜心研习的态度，全面投身于计算机教学与管理工作。
期间，既有辛勤付出的烙印，也有收获硕果的喜悦，同时亦存在不足与遗憾。
现将总结如下：一、思想层面本人坚定地学习和贯彻____的路线、方针和政策，始终保持与____的高度一致。
对____教育事业充满热情，对本职工作尽职尽责，不断提升自我修养，以学高为师、身正为范的准则，以真诚和关爱对待每一位学生，深受学生好评。
期间，我积极参与政治理论学习，将所学应用于实际工作中，以实际行动践行____的教育理念。
二、教学工作1. 教学准备开学之初，我根据学校要求，精心制定教学计划，提前备课，编写详实的教案。
备课时，我深入研究教材教法，严格遵循《中学信息技术课程指导纲要》。
在集体备课的基础上，我从三个方面全面准备：①深入理解教材，广泛收集相关资料，对教学内容有全面把握。
②了解学生的学习态度、知识基础和方法，以增强教学的针对性。
③选择适宜的教学方法和现代教育技术，注重教学手段的创新。
2. 课堂教学我始终确保课前准备充分，确保教学质量。
课堂上，我注重教学目标的明确性，符合学生实际，体现教材的科学性和教育性。
教学过程中，我力求条理清晰、难度适中、密度合理，确保知识、能力和情感目标的统一。
我运用多种教学策略，激发学生的学习兴趣，引导他们正确使用网络信息，培养良好的信息素养。
课堂管理严谨，确保学生按照教学要求操作，同时对不同学生进行个别指导。
课后，我及时反思教学，不断积累经验，提高课堂教学效率。
三、个人专业发展面对信息技术的快速发展，我始终保持学习的热情，不断提升自身的知识水平和专业素养，以确保教学内容的前沿性和科学性。
我积极参与继续教育课程，学习新的理论知识，以提高教学业务水平，并取得相关证书。
我积极向同行学习，以理论指导实践，提升教育教学效果。
四、未来展望1. 深化教学基本功，课堂上注重精讲精练，强化对学生能力的培养。
2024年计算机教学年度个人工作总结（四篇）
2024年计算机教学年度个人工作总结一、思想政治表现坚定拥护党的基本路线，积极践行社会主义核心价值观，忠诚于祖国、忠诚于人民、忠诚于教育事业。
恪守四项基本原则，坚决贯彻党的路线、方针和政策，履行公民的基本义务。
尊敬教师、团结友爱；关爱学生、细致入微。
在过去的一年中，积极参与学校组织的政治学习活动，认真记录学习笔记，不断深化对党的认识，拓展政治知识领域，提升个人文化素养。
虚心向先进学习，以优秀教育工作者的标准严格要求自己，身先士卒，严谨自律。
二、教育教学工作本年度，学校安排我负责四、五年级大专班的教学工作。
面对新的教学任务，我迅速适应校园网络和计算机专业课新教材的特点，对每一个知识点都提出严格要求。
针对学生的年龄特征，我致力于拓宽学生的专业知识面，培养他们运用计算机处理信息的方法和能力。
在教学过程中，我力求营造轻松活泼的教学氛围，让学生在愉悦中学习计算机网络、硬件、图形设计、网页制作及多媒体技术等知识，同时发展他们的想象力和创造力。
在教学管理方面，我深入研究教材和教学方法，每节课前都做好充分准备，撰写教案，确保课堂质量。
遇到问题时，我积极向经验丰富的老师请教，吸收他们的宝贵经验。
在教育教学过程中，我努力激发学生的学习兴趣，渗透基础知识，并从学生感兴趣的信息任务出发，由浅入深地布置作业，适时讲解必要的概念、思想和方法。
在过去的一年中，我在全国小教大专网页比赛上荣获二等奖，并在学校青年教师大奖赛中获得课件一等奖。
我还参与了全国师范院校教育专业《信息技术基础》教材的修订工作。
在作业设计方面，计算机专业的作业分为书面作业和上机操作作业。
书面作业要求学生书写规范，对错误之处要求其及时改正。
针对计算机类学科专业基础理论抽象、难以理解的特点，我强调学生在上机操作中加强实践，以巩固理论知识。
在教学中，我根据学生的理解层次，抓住上机操作教学的关键环节，确保教学内容通俗易懂、循序渐进。
我注重检查和记录学生的操作情况，提供个性化的辅导，帮助他们掌握操作技能。
2024年计算机教师教学工作总结简洁版（六篇）
2024年计算机教师教学工作总结简洁版本学期，我承担了年级的信息技术教学任务。
在回顾本学期的信息技术教学工作时，我认为总体上顺利地完成了各项任务。
一学期以来，我始终秉持认真、踏实、诚恳的工作态度，以学生利益为核心，致力于确保学生在本学期的学习中获得实质性的进步，掌握必要的计算机操作技能。
以下是对本学期工作的总结：一、思想政治工作我积极参与政治学习，不断提升自身的政治素质和理论素养，注重思想道德水平的提升。
在日常工作中，我积极参加学校组织的各类会议和教研活动，认真参与升旗仪式。
我遵守教师职业道德，注重个人言行，维护教师形象，以身作则。
在日常生活中，我以真诚的态度与他人交往，与其他教师团结协作，共同营造愉快的工作氛围。
二、教学工作，严谨细致（一）备课环节备课是教学过程中的重要环节，信息技术学科也不例外。
在备课过程中，我对教授内容进行全面研究、归纳和总结，并根据不同学生的特点选择合适的教学方法和方式。
在此基础之上，我在计算机上对备课内容进行逐一推敲、验证和演练，确保理论知识具备实际操作性，并将每个知识点构建成操作性实例，通过实例演练帮助学生形成准确、完整的认识。
上课前的准备工作至关重要，我始终坚持充分准备，不打无准备之仗。
特别是在本学科中，主要课程需要上机完成，我每节课都会认真检查机器状态，确保无“不可用机器”。
在上课过程中，我注重抓住重点，突破难点，精讲精练。
我运用多种教学方法，从学生的实际出发，激发学生的学习积极性和创造性思维，培养学生的举一反三能力。
在学生上机操作时，我会巡视各台计算机，对学习有困难的学生进行手把手辅导，并在课后及时总结，找出不足。
（二）教学过程管理信息技术课程具有强烈的操作性，因此在授课过程中，我尽可能将操作步骤演示给学生观看。
通过多媒体教学软件，学生在自己的屏幕上清晰地观看我的操作过程和结果，这大大提高了教学效率。
我注重培养学生的能力，尽可能让学生参与演示操作，并采用“练习-归纳-总结”的教学步骤。
2024年第一学期计算机教师工作总结（5篇）
2024年第一学期计算机教师工作总结经过深思熟虑后，我致力于找到解决问题的有效策略。
在教学方面，我的主要贡献和行动如下：1. 周密规划与灵活应对：我确保学期初有详尽的教学计划和进度安排，以确保教学工作能够有序、顺畅地进行。
即便面临如电脑室仅开放一个月的突发情况，由于教学计划设计得当，不仅未对教学造成阻碍，反而在一定程度上促进了教学活动的进行，使学生得以接受丰富的电脑理论知识。
学生因此缺乏实践机会的问题，已被明确为下学期需重点解决的议题。
2. 严谨备课与高效授课：遵循学校的教学管理规定，我投入大量精力备课，精心撰写教案，并致力于上好每一堂课。
鉴于电脑课程课时有限（每周每班仅一节），我深知其对学生和教师的重要性。
因此，除了充分备课和撰写教案外，我还广泛搜集各类资料，包括利用网络资源寻找优质的教学材料和课件，以丰富教学内容，提升教学效果。
3. 兴趣激发与实践探索：我充分利用学科特点和个人资源，组织部分学生加入电脑兴趣小组。
这一举措取得了显著成效，如初一学生中，不少人的打字速度和电脑知识水平均有了大幅提升。
4. 持续学习与自我提升：在繁忙的教学工作之余，我亦不忘个人成长与进步。
除了积极参与听课、评课及教研组活动外，我还坚持自学，不断提升自己的思想境界、业务能力和技术水平。
我在日常生活中也注重形象塑造，力求以身作则，为学生树立良好榜样。
关于体育教学工作，随着学年初我从小学调至中学，我承担起三个年级六个班的体育教学任务。
这一年来，我深刻体会到了体育教师的艰辛与喜悦。
我将自己的青春与热情奉献给热爱的教育事业和每一位学生。
现对本学年个人工作进行总结，以期为新学年的工作设定明确目标。
一、思想认识本学年，作为青年教师，我在思想上严格要求自己，热爱教育事业，全面贯彻教育方针，以党员的标准规范自己的言行举止，力求在思想和工作中发挥党员的先锋模范作用。
我积极学习上级文件精神，提升思想素质和道德水平，关注国内外大事和时事动态，如奥运圣火的传递和5·12汶川地震的救援情况，并尽己所能为灾区提供援助。
小学计算机教师工作总结6篇
小学计算机教师工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期的工作即将结束。
回顾这一学期的工作，本人在教育教学、教育科研、班级管理等方面都取得了可喜的成绩。
现将一学期以来的工作总结如下：一、教学工作1. 备课方面。
本人始终遵循“以人为本”的教学原则，不断探索，刻苦钻研教材，研究教学方法，制定切实可行的教学方案。
做到课前认真备课，精心设计教案，课后及时反思，及时总结，不断改进教学方法，提高自己的教学水平。
2. 课堂教学方面。
在课堂教学中，我始终贯彻“以读为本，以读促写”的教学原则。
通过朗读、默读、自由读、范读、分角色读、合作读等多种形式，激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。
同时，我注重培养学生的阅读思维，注重发展学生的语言表达能力。
3. 作业批改方面。
我始终坚持全批全改，认真批改每一份作业，及时反馈学生的学习情况。
对于作业中出现的错误，我会及时指出并指导学生订正。
同时，我会根据学生的作业情况，调整自己的教学方法，以更好地适应学生的需要。
4. 课外辅导方面。
在课外辅导中，我注重培养学生的自主学习能力。
我会引导学生如何进行课外阅读，如何搜集资料，如何进行社会调查等。
此外，我还会针对学生的个别差异，进行有针对性的辅导，以更好地促进学生的全面发展。
二、教育科研本学期，我积极参与教育科研活动。
首先，我认真阅读了《新课程标准》等教育理论书籍，为参加教育科研活动奠定了理论基础。
其次，我积极参与学校组织的各类教育科研活动，如教学论文评比、教学案例设计等。
通过这些活动，我不仅提高了自己的教育科研能力，还为自己撰写教育科研论文提供了丰富的素材。
此外，我还利用业余时间撰写了多篇教育科研论文，并发表在省级刊物上。
三、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力。
首先，我通过班会、晨会等形式，引导学生明确班级目标和个人目标，增强学生的集体意识和责任感。
其次，我鼓励学生积极参与班级管理活动，如值日生、文艺委员等。
通过这些活动，不仅锻炼了学生的自主管理能力，还增强了班级的凝聚力。
2024年计算机教师个人教学工作年终总结以及工作计划样本（3篇）
2024年计算机教师个人教学工作年终总结以及工作计划样本本学年度即将落幕，回顾这一学年，我秉持着敬业精神和勤奋态度，全方位投入计算机教学与管理工作。
在辛勤耕耘与收获喜悦的也意识到了自身的不足与遗憾。
以下为本人工作总结：一、思想建设我深入学习国家路线、方针和政策，始终与党中央保持高度一致。
我热爱教育事业，忠诚于本职工作，注重自我修养，以身作则，关爱学生，真诚相待，赢得了学生的广泛赞誉。
在此期间，我积极学习政治理论，参与学校组织的各项政治活动，将理论知识与实际工作紧密结合。
二、教学工作1. 备课本人在开学初依据学校要求，制定详细的教学计划，提前备课，撰写教案，坚持周前备课。
备课时深入研究教材与教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》，力求对教材有全面、深刻的理解，明确教学重点与难点，避免教学随意性。
在集体备课的基础上，我注重以下三个方面：① 研究教材，搜集相关资料及前沿科技信息，对教材内容做到心中有数；② 了解学生的学习态度、知识基础和学习方法，提高教学针对性；③ 选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，推广现代教学手段。
所有教案均采用电子形式，并通过网络资源丰富教学内容。
2. 上课课前准备充足是上好课的关键。
尤其是本学科课程需上机完成，我每节课前都会认真检查机器状态。
上课时，我注重教学目标的明确性，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力实现知识、能力与情感价值的统一。
课堂上，我力求重点突出，难点突破，条理清晰，难度适宜，保证授课内容的科学性和思想性。
运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，引导学生正确使用网络信息，培养学生良好的信息素养。
在课堂管理方面，我要求学生严格按照任务要求操作，注重因材施教，课后及时反思，总结经验。
三、个人教学业务水平提升面对信息技术知识的快速更新，我不断学习新知识、新产品、新术语，提高自身素质，以满足教育教学需求。
在计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优异成绩。
计算机教师工作总结标准范本（三篇）
计算机教师工作总结标准范本时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。
如今，已然不断成长了起来。
一、思想方面这一年，我思想上已逐渐成熟。
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识接和文明的力手，作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的责任和应具备的素质。
首先，教师的职责是传道授业解惑，为此我就要不断提高自身的修养，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，提高自己的政治素养和专业文化水平，这样才能培育出更优秀的下一代。
其次，教师也是学生的楷模，因为学生大部分时间是在学校度过的，我们跟学生接触的机会较多，所以我对自己严格要求，事事以身作则，始终注意自己的言行举止，做学生的榜样，在不知不觉中传送一些良好的品质，让他们在潜移默化中受到影响，这对他们的成长十分重要。
二、教学方面这一年来，我讲授了《高级程序语言设计》、《网页设计与制作》、《计算机基捶等课程，每教授一门课都让我能够从中吸取经验和教训，认识到自己讲课中的不足之处，并不断改进。
上完第一门课，教学督导老师给了我忠恳的意见和建议，让我明白，我要切实地转变观念，必须要立足于学生的特点及实际情况，采取让学生易于接受的方式进行教学，否则只能是事倍功半。
其次，要注意在课堂上跟学生的互动环节，多跟学生进行交流互动，把主动权交给学生，让他们成为课堂的主人，这样才能激发他们学习的兴趣，能够让学生注意力集中，进行思考，参与到课堂中来。
这个学期《计算机基捶开课班级多，课程上机紧张，所以安排机房相对比较少，这对于这门课程来说，主要是突出学生的实操能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习计算机的兴趣。
计算机教学年度个人工作总结范本（4篇）
计算机教学年度个人工作总结范本半年来，本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。
计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。
能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。
因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总如下：一、思想方面本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
特别是在此期间，我努力地学习业务理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、计算机教学工作方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材教法，认真学习《计算机专业课程指导纲要》。
力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。
在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。
②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。
③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。
备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。
上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。
使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。
力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。
运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。
计算机教学工作总结15篇
计算机教学工作总结15篇计算机教学工作总结1这学期，我授课的科目是《计算机应用基础》，在教学过程中很注重教学过程中的各个环节，从编写教学计划、备课，到课堂教学、答疑、成绩考核、操作练习，我都踏踏实实地做好。
学生成绩的取得，首先要把握好课程的导向，明确教学目标，这样就有的放矢，事半功倍，其次取决于教师在教学过程对于方法的把握，根据不同的教学对象和教学目标，制定相应的教学方法和教学环境，调动学生学习的积极性，提高学生的自主学习能力，如集体讲授法、小组协作学习法、任务驱动法、案例教学法等。
最后，在教学过程中，我始终坚信一点--重复是最好、最有效的学习方法，所以很多的时候是让学生自己反复操作练习。
一、把握课程导向，明确教学目标《计算机应用基础》是学校的一门计算机公共基础课程，它为学生提供一个关于计算机科学的入门介绍。
内容包括计算机基础教学的几个方面，即计算机的组成和发展、操作系统平台的介绍及应用、数据分析与信息处理、网络基础知识及应用和多媒体技术应用等概念性基础层次的内容。
本课程比较系统、深入地介绍一些计算机科学与技术的基本概念和原理，并配合相应的课后练习，强化学生动手能力和技能的培养。
二、改进教学方法，提高教学质量（一）理论与实操需要互相结合、要讲究同步按照要求，《计算机应用基础》每周共2节课程，都是在机房里教学，期中大部分时间里是学生在操作练习。
所以我们在学期的教学计划中，或者是在每周备课的时候，甚至是在每次课讲解理论的时候，都必须时刻保证所上的理论内容要使得操作练习中学生有明确的目的，而不能任由学生漫无目的的练习或无事可干。
（二）运用多媒体教学手段进行课堂教学利用计算机制作的多媒体课件具有图、文、声、像同步，三维动画演示、模拟实物形成过程等特点，把多媒体课件应用于课堂教学，不仅可以激发学生的学习兴趣、渲染教学气氛，还能有效地突破教学重点、难点，收到事半功倍的效果。
同时，我们也可以利用学校网络资源，适当的给学生一些自主上网学习的时间，通过网络来解决我们在学习过程遇到的问题，让学生学习的效果会更好，同时在以后的工作，遇到不同问题也能解决好。
关于计算机教学工作总结6篇
关于计算机教学工作总结6篇计算机教学工作总结篇1怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我将上学期的个人工作总结报告如下：一、思想认识。
在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，做好教学工作计划，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。
2024年计算机老师个人年度工作总结样本（四篇）
2024年计算机老师个人年度工作总结样本在过去的半年里，我承担了三、五年级的信息技术教学工作，总体上，各项任务得以顺利完成。
在教学过程中，我秉持以下原则和做法：我严谨认真地备课，不仅深入研究学生情况，还细致研究教材和教学方法。
针对教材内容和学生的实际需求，我精心设计课程类型，制定教学方案，并对教学流程及时间安排进行了周密的记录。
我确保每一节课都“有备而来”，课前做好充分准备，并制作有助于吸引学生兴趣的教具。
课后，我及时总结课程，撰写教学后记，并搜集每节课的知识要点，进行归纳整理。
我将继续严格要求自己，勤奋工作，努力学习，不断提升自身教育教学能力。
随着一年工作的逐渐结束，新学期即将到来。
在这一年中，我收获颇丰，但与其他优秀老师相比，仍有很大差距。
我将虚心向他们学习，不断提升自我。
在新的学期里，我决心更加努力工作，也恳请领导和同事们不吝赐教，给予宝贵意见和建议，共同促进教育教学质量的提高。
2024年计算机老师个人年度工作总结样本（二）在过去的一年中，我系在学院董事会、党委和教务处的正确引领下，紧密围绕“提高教学质量，服务学生，维护稳定”的核心目标，秉持科学育人原则，以教学和教学研究为核心，强化管理手段，致力于培养创新型人才，不断深化教学改革，提升教师素质和能力。
全体教师积极学习新技术、新知识，提升业务素质，勤奋工作，认真贯彻学校工作的指导思想和岗位目标，圆满完成了本年度的教学工作，取得了显著的教学成果。
一、教学与行政管理工作（一）日常教学任务我系负责计算机科学与技术专业的教学，并承担全院非计算机专业学生的大学计算机基础、高等数学、医学物理学等课程教学。
在师资紧张的情况下，我们克服困难，顺利完成了年度教学任务。
（二）教学检查工作本年度，学院加强了对教学工作的检查与考核，我系教师积极配合教务处，严格执行教学规章和制度，确保教学质量。
（三）评估工作为迎接国家教育部对我校临床医学专业的认证，我系教师高度重视，积极参与专业分析材料的撰写、收集和整理工作，修订人才培养方案和教学大纲，推动教学方法多样化，提升教学质量。
2024年计算机教师工作总结范例(3篇)
2024年计算机教师工作总结范例尊敬的领导、教务处和各位老师：时间如流水般从指尖悄然溜走，2023年即将过去，回首过去一年的工作，我深感时光荏苒，感慨万分。
在过去的一年里，我怀着忐忑和激动的心情，担任计算机教师一职，虽然在教学工作中遇到了许多困难和挑战，但也收获了不少成果。
在此，我将对过去一年的工作进行总结。
一、教学研究方面作为一名计算机教师，我认为专业素养是必不可少的。
在2023年，我积极参加学校组织的教学研讨活动，学习先进的教学理念和方法。
通过与同行的交流和探讨，我深刻认识到计算机教育是一门理论与实践相结合的学科。
因此，在授课过程中，我积极注重理论知识的讲解与实际应用的结合，注重培养学生的实践操作能力。
利用课余时间，我还参加了相关的培训课程和研讨会，不断提升自身的教学能力和专业水平。
二、教学工作方面1.教学内容研究我认为教学内容的研究对于教学质量的提升至关重要。
我结合学科特点，制定了详细的教学大纲和教学计划，合理安排每个学期的教学内容，确保课堂教学的系统性和连贯性。
根据学生的实际情况和学习进度，我及时调整教学内容和教学方法，让每一位学生都能够学有所获。
2.教学方法改进针对学生的个性化差异和学习特点，我不断探索和改进教学方法。
在教学中，我注重启发式教学，通过提问和讨论的方式，激发学生的学习兴趣和思考能力。
同时，我还注重多媒体教学的应用，利用现代化教育技术手段，丰富教学形式，提高教学效果。
3.学生评价与辅导在过去一年，我注重对学生的评价和辅导工作。
我及时完成对学生学习情况的评价和分析，帮助学生发现问题和解决问题，在教学过程中注重培养学生的学习兴趣和学习方法，引导他们树立正确的学习态度和价值观。
三、学科竞赛方面学科竞赛是提高学生学科素养和综合能力的重要途径。
在2023年，我积极参与学校组织的各类学科竞赛活动，并带领学生取得了一定的成绩。
在比赛期间，我注重指导学生进行科学的思考和合理的操作，引导他们运用所学知识解决实际问题，培养他们的创新意识和团队合作精神。
关于计算机教学工作总结范文9篇
关于计算机教学工作总结范文9篇计算机教学工作总结篇1又到学期末，回忆本学期所从事的电脑教学工作，根据教学规划和教学纲要的要求，已经如期地完成了教学任务．现将这一学期来的工作总结如下：一、思想熟悉：在这一个学年里，思想上严于律己，喜爱党的教育事业。
一年来，努力提高自己的政治水平和业务水平。
听从学校的工作安排，协作年级组长、班主任们做好各项工作。
二、教学工作方面：信息技术课程虽不是主考科目，但是本人仍旧坚持在教育处的领导下，以教书育人为己任，珍惜每周仅有的一次上课时机，不折不扣地努力工作，标准教学行为。
做到期初有规划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进展下去。
根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。
电脑科学校安排的课时比拟少，这对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比拟难上的一节课。
所以怎样上好每节课对教师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
依据本学科的特点，在教学中充分发挥计算机本身的优势，调动学生学习的积极性，培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使学生学有所得、学有所长，并充分运用于实践中，正确引导生学生安康上网、文明上网，自觉回避网络不良信息。
重点培育学生的动手力量和创新精神，切实做到提高学生的综合素养，为学生的将来就业和生存进展奠定坚实的根底。
固然也有不利的一面，学生班级人数过多，个别学生要两人一台机子，缺少操作的时机。
本学期组织了中学信息技术竞赛，我校三名学生代表本市参与，取得了全地区第四名的好成绩。
总之，在这一学期的工作中，虽然取得了肯定的成绩，但也存在不少的问题。
首先是教学楼办公室电脑配备太低，有好多教师都弃之不用；其次是全市对这门学科没有标准化，也没有配套的教学参考或教案之类的书。
教师上课也只能靠着阅历进展教学。
计算机教学工作总结篇2从上个世纪以来，计算机渐渐参加到人们的生活工作当中，特殊是上个世纪九十年月，计算机进展规模经受了一次高速进展阶段，社会对计算机专业人才的需求量也特殊大，对于消失的这一职位空缺，大学生们的专业取向快速倒向计算机专业，由此消失大批计算机专业毕业生。
2024年计算机教师工作总结范本(3篇)
2024年计算机教师工作总结范本时间如梭，转眼间我已经在这家学校担任计算机教师三年了。
回顾这三年的工作，我深感自己成长了很多，也亲身体验到了教师这个职业的挑战和美好。
在2024年的工作中，我以教书育人为己任，努力奉献，实现了不少目标。
下面将对我在2024年作为计算机教师的工作进行总结。
一、教学成果在2024年，我在计算机教学方面取得了丰硕的成果。
我结合学生的实际情况，针对不同层次的学生制定了相应的教学计划和教材，使每个学生都能得到适当的学习和提高。
我注重培养学生的实际动手能力，通过实践操作，让学生能够灵活运用所学的知识解决实际问题。
我还注重培养学生的团队合作意识和创新思维能力。
我组织了一些小组活动，让学生在团队中相互配合，共同完成一些计算机项目。
这不仅锻炼了学生的团队合作能力，还培养了学生的创新思维，让他们在实践中更好地理解和应用所学的知识。
我的教学成果也得到了学生和家长的认可。
许多学生在计算机竞赛中取得了好成绩，并且对我的教学方法和指导表示赞赏。
他们的进步和成功是我工作的最大动力。
二、教育教学改革在2024年，我积极参与了学校的教育教学改革工作。
我参加了学校组织的教研活动、教学观摩活动和教学创新大赛，与其他教师进行了深入的交流和探讨。
我结合实际情况，对教学内容和教学方法进行了多次调整和改进。
我通过提供更多的实践机会，让学生更加深入地学习和理解知识。
我还注重培养学生的实际操作能力，鼓励他们在实践中大胆尝试和创新。
我还积极参与了学校的科研项目，进行了一些计算机教育研究和实践。
通过这些科研项目，我不仅加深了对计算机教育的理解，还为学校的教育教学改革提供了一些有益的建议和参考。
三、班级管理在2024年，我在班级管理方面也取得了一些成果。
我注重培养学生的自主学习能力和自我管理能力，通过激励和引导，激发学生的学习兴趣和主动性。
我每周组织班会，与学生进行面对面的交流和沟通。
我鼓励学生分享学习心得和教学体会，通过互相倾听和学习，增进了师生之间的理解和信任。
计算机教学工作总结（5篇）
计算机教学工作总结-____学年度即将结束，回顾这一学年，本人能够做到努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。
有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、教学方面：1、备课开学初，根据学校要求，我一个人单独承担起来了高一整个年段____个班的信息教学任务，加上选修课的任务，一周课时量达到了____节。
并且兼顾学校电脑室3的管理员职务，负责好电脑房的日常管理工作，维护设备的正常使用及其良好的卫生。
每一节课我都能认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材，学习好《高中信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、上课要做到上好每一节课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、笔记根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记内容，既便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。
二、个人学习：积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作网站，帮助其它老师制作多媒体课件.三、主要成绩：本期中，无论是在教育工作，还是在教学工作中，我从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。
计算机教学工作总结（二）本学年第一学期即将，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。
计算机教学工作总结范文(5篇)
计算机教学工作总结范文（5篇）计算机教学工作总结范文第1篇作为一名信息技术课的教师，最理想的教学境界就是让学生既有知识又有技能。
在教学的方法上，我还在一直摸索和总结，但我最有感触的这一学科的教学要善于发掘学生的兴趣，从而培养他们的学习主动性。
我校目前配备有一间计算机教室，共配有40台学生机，可以人手一台。
学生机与教师机、服务器通过局域网相连，今年我运用多媒体教学软件，教师讲课时能统一控制学生机，可以锁定他们的屏幕，进行教学演示，学生练习时能开放学生用机。
基于这样的软硬件配备，我把整个教学过程在机房中进行，我采用了以下的教学模式，觉得效果不错。
一、边讲边练计算机学科是实践性非常强的学科，强调学生操作能力的培养。
如果在教学过程中教师只是讲授理论知识，而不给学生充分的练习时间，计算机教学就失去了它的意义；反之，教师不讲，只让学生盲目的上机练习，学习效率很难得以保证，并且很多中学生的心理比较脆弱，自学能力较差，面对一无所知的新知识茫然无措，上过一、两节这样满头雾水的课之后，就会失去对该课程的兴趣。
所以一堂课我一般只安排10—15分钟进行讲解、示范，按照需要，该堂课的'内容可以一次讲完，也可以分几次进行、讲完一个问题就让学生实践一下，等他们掌握以后再讲下一个知识点。
这样每堂课讲授的知识学生们都能应用于实践并得到巩固，最后达到熟练掌握。
二、精讲多练讲课内容根据学生的实际水平作出适当调整。
力求精讲、少讲，仅把同学们普遍感到陌生的知识点及难点作为主要内容来讲，例如在讲到"控点"时，我就把所以要涉及到这一操作的操作都提出来，这样可以节约很多时间又把握住了重点，让学生重视起来。
把时间最大限度的放给学生去操作实习，实践证明，学生在操作时提出的问题远比讲理论时提出的问题要多得多，这说明操作实践有效地促进了学生作为学习主体积极主动的思考。
三、结合课本配套光盘和课件。
运用多媒体课件进行教学，可使学生手、脑、眼、耳并用，使学生有新颖感、直观感，能唤起学生的"情绪"和激发他们的兴趣，从而提高教学效率。
2023年计算机教学工作总结13篇
2023年计算机教学工作总结13篇计算机教学工作总结1转眼间，半年来的工作已经结束了，回顾这个学期以来，我所从事的三、五年级的信息技术教学工作，基本上来说是比较顺利地完成任务。
从教学上我主要做了以下一些工作：一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量。
使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上信息技术课，就连以前极讨厌信息技术的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的.辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
计算机教师教学工作总结8篇
计算机教师教学工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年计算机教师年终工作总结（5篇）
2024年计算机教师年终工作总结本学期，我校严格遵循区教育局和教师进修学校的工作指导，秉承“服务教师专业成长”的理念，以促进教师可持续发展为核心，聚焦《中小学教师岗位大练兵手册》的培训内容，着重开展全员培训和青年教师培训，采取校本培训、集中培训和自主学习等多种形式，开展了一系列工作，并取得了显著成效。
以下是工作汇报：一、校本培训工作坚实基础1. 人员与机制落实。
明确了分管领导和各科研组领导的职责，确保学科科研骨干能够积极参与培训和承担培训任务。
建立了完善的二级培训机制，进修学校负责分管领导和学科骨干的培训，而学校则以学科骨干为核心，引领全校教师共同参与培训，实现科研与教研的有效结合。
2. 经费、时间和过程到位。
（1）经费保障：学校投入了大量资金，购置了大量教育教学书籍，为教师提供丰富的培训资源，确保校本培训的全面实施。
（2）时间安排：学校除参与区教师进修学校的集中培训外，还在学期初制定了详细的校本培训计划，并严格按照计划执行，即使遇到时间冲突，也会调整以保证培训课时。
（3）过程管理：从计划制定、人员落实、作业练习到实践考核，学校均按照文件要求严格执行，确保培训质量，做好记录和总结，严格把控考核环节，将培训工作落到实处。
二、培训形式多样化学校组织教师深入学习《怎样观课议课》一书，提升教师业务水平。
开展钢笔字、粉笔字练习和全校性的岗位大练兵活动。
（1）教材知识培训：以学校当前使用的学科教材为基础，针对小学低段（一年级）、高段（四年级）和初中（七年级）的教材进行过关训练。
三、青年教师培训成效显著在加速青年教师成长为教学骨干的学校对热爱教育事业、教学教研能力强的教师进行了强化培训。
学校积极创造机会，推荐他们参加各类培训、外出听课、教学研讨活动，并开设公开课，提升他们在校内外的影响力。
这些骨干教师已成为学校教师队伍中的示范力量，推动了课程改革的深入发展，并为全体教师树立了典范。
韵语教学作为我校特色教学，已形成独特模式。
2024年计算机教师工作总结参考模板（七篇）
2024年计算机教师工作总结参考模板随着又一学期的圆满结束，本计算机教研组始终秉持促进教师成长与保障学生发展的核心理念，深入开展了日常教学与校本研修活动。
在全体成员的共同努力下，我们取得了显著成效。
现将本学期教研工作成果总结如下：一、严谨执行教研组常规工作我们严格遵循既定流程，有条不紊地推进教研组的各项常规工作，确保教学活动的有序进行。
二、积极推动教学改革，坚持实施分组合作教学模式我们不断探索与尝试，坚定不移地推行分组合作教学模式，以期在提升教学质量的同时，培养学生的团队协作能力。
三、强化技能培养，促进学生全面发展在计算机专业课程中，我们严格执行教学规定，确保实训课程的专注与高效。
同时，通过丰富多彩的课外活动，如每日轮流演讲、文艺汇演、运动会以及书法、普通话、演讲等素质训练，全面提升学生的综合素质。
在期末的大项目考核中，学生的优异表现充分印证了这些努力的有效性。
四、持续学习，提升业务水平在学校领导的大力支持下，我们教研组的老师们积极投身学习，不断更新知识结构，提升教学能力。
通过自学研讨、交流心得以及参与听课评课活动，我们不断吸收新的教育理念，完善自身知识结构，以更好地服务于教学。
五、校本教研成果丰硕本学期，我们计算机教研组在多个领域取得了可喜成绩。
黄柯伟老师的公开示范课获得高度评价；选送的两本校本教材在市教科所组织的评奖活动中分别荣获一等奖和二等奖；《Photoshop案例教程》更有望代表学校参加省级评奖活动。
六、正视不足，展望未来尽管我们在教研活动中取得了一定的成绩，但仍需清醒地认识到存在的不足。
如外出学习交流的机会有限、技能大赛组织不力以及组内教师研修积极性有待提高等。
针对这些问题，我们将认真反思与总结，积极寻求改进措施。
我们相信，只有立足实际、深入分析教材与大纲、紧密关注学生需求并争取各方支持，才能创造性地搞好计算机专业课的教学工作，推动我们的教研活动不断向前发展。
2024年计算机教师工作总结参考模板（二）在本学期中，我承担了121、131班的计算机应用基础教学任务，同时负责学校的机房维护及德育工作。
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教师计算机教学工作总结转眼间，一年的工作已经结束了。
在这一年的工作上，我没有取得太大的成绩。
但是，在工作中接触到了许多新事物，接触了许多新问题，通过自己的努力和其他老师的帮助，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步完善，为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我特对一年来的工作做以总结，并同时希望领导及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正。
我是20XX年在本学校学习中专班的学生，也是最后一批中专班毕业生。
毕业后，在去年一月份加入到学校教师这个集体，到今年的一月份是一个整年，在这一整年里，上半年是我的试用期，期间的工作主要是管理机房，在机房辅导短班学员上机练习，下半年，我开始备课带初中级班和机房辅导。
这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。
下面我把一年的工作总结一、向其他老师学习，让自己更好的进入工作状态刚刚参加教育工作的我，就像一个蹒跚学步的幼儿，还很不成熟，很不稳健，不知道怎样把工作做好，甚至，还没有准备去接受“老师”这么让人尊敬的称呼。
但是，大家都热心地扶持我、呵护我，帮助我，一切都从零开始了。
在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教。
不是有这样一句话吗，“进职场之前，先向前辈学习”，所以，其他老师给予我的热心帮助和一些批评、建议，我都很愿意接受，这样可以及时纠正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应该做得最好。
我想，不为别的，只为我是这个集体中的一员，大家相互学习，相互帮助，这是学校的团队精神，也是团结协作，永不磨灭的团队精神。
我非常喜欢这样的工作环境，也更喜欢这份职业。
一年来，虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下，我顺利的完成了我的各项工作，向着“做一名称职的老师”进了一步。
但是，还有很多方面不够好，还应该积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应该加强对教学方面的锻炼。
希望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现，为学校尽一份心力。
二、平时耐心辅导学员，是我义不容辞的责任管理机房，做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。
一年来，我的工作都是以机房辅导为主，上半年，只是辅导上机，不用给学员讲课，工作量不大，只是到晚上8：00关机房了，我才能休息。
下半年，试用期过后，我开始备课带初中级班，机房由各位老师轮流值班，还是以为我主，这样每天都是值班到晚8：00我才下班。
所以，相比其他老师来说，我的工作是简单的只是下班的时间比较晚。
用我自己的话说：“我每天都在重复着我昨天的故事”。
虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作认真的态度从来没有改变过，我坚持每天做以下工作：1、按时到机房值班。
因为每天早上几乎都是我开机房，有些学员会提前来学校，所以我也是提前10分钟开机房，做好准备工作。
2、检查机器。
对于机房中的机器虽然不用修理，但是每天我都会进行检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉孙老师进行维修和更换，这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习，也避免了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。
即使现在机房换了新机器，机器速度也快了，也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了，但是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。
3、卫生。
好的环境能给人一种好的心情，机房的卫生除了要求学员保持以外，每天都会进行打扫，前半学期，女寝人多每天关机房时就由她们进行打扫，并拖地。
后半学期，由长期班学生打扫，放假后，我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求学生保持卫生。
4、纪律。
在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持安静，有什么问题可以举手问或叫老师。
学员也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。
5、机房辅导。
机房辅导时是需要很多耐心的，因为，短班学员在年龄上的差距很大，年轻的学员学得快，年龄大些的学员就比较慢，那么学员练习时，要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学员，帮助他们完成带课老师所留的上机作业题，并且注意对基础不好的学员进行手把手辅导。
有时，可以给他们一起演示操作过程，但还是需要一个个去辅导，同一个问题要给每个不会的学员讲解，操作到是不累，但是要不停地给他们讲解，一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。
也许，是我的耐心，让我很自然的适应了这份工作。
三、教学方面的经验及教训下半年我才开始正式讲课带班，尽管带班时间不长，带的是初中级班，但是我很注意积累平时讲课时的经验教训，更让我有了工作上的成就感。
我想说，我这棵树虽小，但也结了了很多桃李了。
在工作中，我认真备课、上课，积极地参与听课和评课。
及时做好课后实践的辅导工作，对学生严格要求，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，改进教学方法并顺利完成教学任务。
下面是我的教学经验及教训(一)为了使学生有所得，提高教学质量，关键是上好课，我做了下面的工作1、课前准备：备好课(1)根据学校的教学计划，提前备好课，写好教案。
平时做到，周前备课。
备课时认真钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。
把教材看透，找准重点、难点。
每次，当我工作完成的时候，常常是深夜了。
(2)了解学员原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要，在学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的讲课方式。
(3)考虑教法，解决如何把自己掌握的教材传授给学员，包括按教学计划如何组织教材，如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况提前做好课前准备工作，组织好课堂教学。
尤其短期班的课程都要上机完成，因此，每节课也要认真做好上机准备，检查机器状态，是否有“不可用机器”。
上课时认真讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练。
课堂语言上我也有所提高，简洁明了，克服了我以前重复的毛病。
每节课在讲课之前，都是“复习旧课，导出新课”，课堂提问面向全体学员，注意引发学员学计算机的兴趣，在课堂上都是讲练结合，尤其是在让学生动手操作上，更应该加强学生的操作能力。
在郑校长的支持下，我还大胆尝试，因为学员有一定的基础，我提出自学要求，上课时让学生动手操作，师生互动，生生互动，更像郑校长跟我们说的那样，要教学生一碗水，自己就要有一桶水，未来的教育发展是形成自来水，发扬教学民主。
在课后我还布置好上机实践作业，作业要少而操作性强，以减轻学员的负担。
3、做好笔记根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识，并要求学员也适当抄记。
这样，上机练习不会时也可以查看自己的笔记。
(二)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
学员很多都是有工作了，上理论课，他们经常会分散注意力或说话，针对这种问题，在课后上机的时候就要严格约束他们，提高他们的实践能力，使学员学有所得。
(三)积极参与听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法，取长补短，提高教学水平。
(四)培养多种兴趣爱好，把书籍当作最好的朋友，不断扩宽知识面来丰富教学内容。
四、个人学习从报纸上和郑校长介绍“教师资格证”认定的条件，使我知道了做为一名拿资格证的教师要有本科学历才行。
我觉得自己赶上了好时候，同时，这也深深的触动了我。
我现在还是在读的大专学生，既要对工作付全责又要对学习付出努力，每天下班吃完饭都是快晚上9点了，再备备课，说句心里话，真的没有那么多的精力。
但是为了适应当前教育的形式，给自己充电，上学期开始周六不开机房了，这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程，也是为考试做好准备。
即是在这样的环境中，我要像郝老师那样，边工作边把学习做好，既然选择了教师这一职业，我决定要积极进行学历进修学习，争取把专、本科拿下来。
平时还要抽出时间学习一些英语，希望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行交流。
五、在工作中寻找到了乐趣初为人师，在教育教学工作上都经受了一些锻炼了，通过对一年的工作进行回顾，感触很深，现就机房管理工作谈一谈自己一年来在工作中所受到的启发。
所有的人都是渴望得到别人的理解和尊重的。
在机房辅导的工作中使我对这句话有很深的感触。
老师这个职业就是很让人尊敬的，越来越多的人叫我老师，我很高兴，很自豪。
但是，工作经验和学到的知识不足，让我感觉心里没底。
而我的工作才刚刚开始，我努力纠正工作上的失误，工作时自觉规范自己的言行举止和不好的习惯，坚持做到为人师表，在工作上我都是尽心尽力，让自己也变得充实。
有辛勤的耕耘，就有收获的喜悦，每当短班都下课来机房练习，听到得最多的就是“老师”，和看到一只只举起的手，还有他们关心的话语和谅解：“老师，你坐一会儿吧!”，“你累不累啊?”“你先告诉他吧!不用着急”“老师，你坐吧!我站着”等等，这也是我觉得最有成就感的一刻了，受到这么多学员的理解我觉得很满足。
我还记得一次在机房，一个短班学员打字速度提的很快，张晶正在表扬她，她很谦虚的对张晶说：“这里有你的帮助啊!你是我的班任嘛!”，又对我说：“陈老师，你还是我的启蒙老师呢!还记得你教我学指法吗?”。
这句话让我感动了许久，我付出的是辛勤的汗水和对工作的责任，然而我收获的却是一份份充实和那沉甸甸的情感。
(本范文仅供参考，希望能够有所帮助！)附：【总结的写法】(一)总结的标题总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局2019年工作总结》、《××厂xx年上半年工作总结》。
二,工作总结的种类,特点和内容(一)工作总结的种类1.按内容划分(1)思想工作总结(2)经济工作总结2.按范围划分(1)地区工作总结(2)部门工作总结(3)单位工作总结(4)个人工作总结3.按时间划分(1)月份工作总结(2)季度工作总结(3)年度工作总结.(4)三年以上工作总结4.按性质划分(1)综合性总结(2)专题性总结(二)工作总结的特点1.客观性总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据.2.典型性总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用.3.指导性通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩.4.证明性这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性.(三)工作总结的内容工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:1.基本情况包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等.2.成绩,缺点这是工作总结的中心重点.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.3.经验教训在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作.三,工作总结的格式和构成(一)工作总结的格式总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式.其格式不固定,一般有以下几种:1.条文式条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式.通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会.这种格式有灵活,方便的特点.2.两段式总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训.这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点.3.贯通式; 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述.常按时间顺序叙述情况,谈经验.这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点.4.标题式把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述.这种格式具有层次分明,重点突出的特点.一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的.所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心.(二)工作总结的构成总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的.1.标题标题,即总结的名称.标明总结的单位,期限和性质.2.正文正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾.回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。