树木学名词解释 浙里的林子考试必备

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南林树木学考试重点

南林树木学考试重点

园林树木学复习要点绪论园林树木:园林树木,或称“观赏树木”,是指适合城乡各类园林绿地,风景名胜区,休疗养胜地,森林公园等应用,以绿化美化,改善和保护环境为目的的木本植物,包括乔木,灌木和木质藤本。

园林树木学:是以园林建设为宗旨,对园林树木的形态特征、系统分类、习性、繁殖、栽培和园林应用进行系统研究的一门学科。

园林树木的功能:1园林树木的美化功能;2调节空气、改善气候、维持生态平衡的功能;3化空气、保护环境的功能;4园林树木的经济效益园林四要素:山石,水体,建筑,植物中国是“世界园林之母”中国园林树木的资源特点:1、种类繁多;2、分布集中;3、丰富多彩;4、特色突出我国园林树木资源对世界的贡献:中国丰富的园林树木资源与种质多样性以及中国园林树木在世界各地园林中的广泛栽培与应用,赋予了中国“世界园林之母”的美称,世界的几乎每个角落都有原产于中国的树木。

自16世纪以来,我国大量的园林植物被引种到西方,成为西方园林造景的重要材料,同时,丰富的种质资源也极大地促进了新品种的培育。

(看书吧,书上废话多)中国特有植物:特有属:银杏属、水杉属、银杉属、金钱松属、水松属、白豆杉属、金钱械属、通脱木属、腊梅属、珙桐属、杜仲属、青钱柳属、拟单性木兰属、青檀属、银鹊树属、文冠果属、喜树属、秤锤树属、香果树属特有种:银杏、牡丹、梅花、腊梅、夏腊梅、金花茶、珙桐、喜树、水杉、银杉、金钱松、猥实、白皮松、黄山松、香果树、金钱械、文冠果、青杆、水松、榧树、佛肚竹、鹅毛竹、毛白杨、云南山茶总论1•植物分类简史:人类分类系统时期——自然分类系统时期——系统发育分类时期2•植物分类等级:《国际植物命名法规》规定植物分类等级有:界、门、纲、目、科、族、属、组、系、种、变种、变型12个主要等级,各等级之下设“亚界”“亚门”等次要登记; P8〜93•种、亚种、变种、变型和品种定义及其字母表示:CD种(species):自然界中客观存在的,也是植物分类学的基本单位;包括形态学种和生物学种形态学种:划分依据是植物的形态差别和地理分布;定义:具有一定形态特征并占据一定自然分布区的植物类群;生物学种:出自同一祖先、遗传物质相同的一群个体。

园林树木学名词解释

园林树木学名词解释

园林树木学名词解释园林树木学是园林学的一个分支学科,主要研究园林中各种树木的分类、生态特性、生长习性、园林应用等方面的知识。

下面是对几个园林树木学中常见的名词进行解释。

1. 树种:指的是一种具有相同特征的树木的集合。

树种是树木分类的基本单位,不同树种在形态、生态特性等方面有着明显的差异。

常见的树种有松树、柏树、柳树、梧桐树等。

2. 种质资源:指的是树木的遗传资源,包括不同树种的种子、芽、叶片、花等。

种质资源的采集和保护对于树木的培育和繁育具有重要意义,可以用于树木遗传改良和保护传统树种。

3. 生态位:指的是树种在生态系统中的生存位置和功能。

不同树种根据其生长习性、光合作用强弱、生态位宽窄等差异,占据着不同的生态位。

通过合理配置树种的生态位,可以提高园林生态系统的稳定性和可持续性。

4. 耐旱性:指的是树木对干旱条件的适应能力。

不同树种对水分需求不同,有些树种能够适应较干燥的环境,具有较强的耐旱性,可以在干旱地区进行人工造林和园林绿化。

5. 耐寒性:指的是树木对寒冷条件的抵抗能力。

不同树种对低温的适应能力不同,一些树种能够在寒冷的气候条件下生长,具备较强的耐寒性,可以用于北方地区的园林绿化。

6. 适应性:指的是树木对不同生境条件的适应能力。

不同树种对光照、土壤、湿度、风速等环境因子的需求和适应能力不同,适应性强的树种可以在各种生境条件下生长,具有较广泛的应用价值。

7. 习性:指的是树木的生长特性和行为习惯。

树木的习性包括树型、树冠形态、根系特点等,这些习性决定了树木在园林设计、修剪和养护中的应用方式。

8. 园艺树种:指的是经过人工选育和繁殖改良的树木。

园艺树种具有较好的观赏性、坚硬性和适应性,广泛应用于城市绿地、公园、庭院等园林环境中,常见的园艺树种有樱花、玫瑰、海棠等。

以上是对园林树木学中几个常见名词的解释。

通过对园林树木学的学习,可以更好地了解树木的分类和特性,选择适合的树种进行园林设计和绿化工作,提高园林的生态效益和观赏价值。

园林树木学名词解释

园林树木学名词解释

园林树木学名词解释
园林树木学名词解释:园林树木学是园林专业主要的专业课程之一。

在进行园林(包括风景区)规划设计、绿化工程、园林建筑、城市园林的管理和养护等诸方面的工作中,都要具备园林树木学的知识。

园林树木学是园林专业的重要学科之一,主要研究园林树木的分类、形态、生态、繁殖、栽培和景观应用等方面的知识。

以下是园林树木学的一些重要名词解释:
1、园林树木:指那些在园林中应用的树木,包括各种乔木、灌木、藤本植物等。

2、乔木:高大直立,有明显的主干,树高一般在5米以上,分枝点较高,能形成树冠的树木。

3、灌木:矮小丛生,没有明显的主干,或主干低矮,一般在5米以下的树木。

4、藤本植物:不能直立生长,需要攀附在其他物体上生长的植物,包括各种瓜果、花卉等。

5、常绿树:四季常绿,终年保持绿叶的树木,如松树、柏树等。

6、落叶树:在秋季会落叶的树木,如杨树、柳树等。

7、生态习性:指树木对环境条件的适应性和对环境条件的反应。

8、观赏特性:指园林树木的形态、色彩、芳香等方面的特点,以及它们在不同季节和不同生长阶段的表现。

9、土壤质地:指土壤中沙、粘土、粉砂的比例以及土壤的结构状况等。

10、病虫害防治:指对园林树木病虫害的预防和控制,包括生物防治和化学防治等方法。

11、整形修剪:指根据园林美学的要求,对树木进行修剪和整形,以达到特定的景观效果。

12、古树名木:指那些树龄较长、具有重要历史、文化或生态价值的树木,是园林中的重要景观资源。

13、耐阴性:指树木在阴暗环境下生长的能力。

14、适应性:指树木在不同的气候、土壤和环境条件下生长的能力。

树木学名词解释(期末复习用)

树木学名词解释(期末复习用)

1.园林树木:是适合于在城乡园林绿地,休疗养胜地及风景区栽植应用的木本植物,包括各种乔木、灌木和藤木。

2.园林树木学:系统研究园林树木的形态、分类、地理分布、习性、栽培、繁殖及应用的科学。

3.种:是在自然界中客观存在的一种类群,这个类群中的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性,个体间可以自然交配产生正常的后代而使种族延续,它们在自然界中又占有一定的分布区域。

4.亚种:是种内的变异类型,这个类型除了在形态构造上有显著变化特点外,在地理分布上也有一定较大范围的地带性分布区域。

5.品种:由人工培育而成的植物当达到一定数量成为生产资料时候即称为该种植物的品种。

6.变种:也是种内的变异类型,虽然在形态构造上有显著变化,但是没有明显的地带性分布区域。

7.变型:是指在形态特征上变异比较小的类型,例如花色不同,花的重瓣或单瓣,毛的有无等。

8.蒴果:是复雌蕊的上位子房或下位子房发育而来的,每室含有多数种子的一类开裂干果。

9.荚果:单雌蕊点的上位子房发育而来的,子房1室内,边缘胎座,成熟时沿被缝线和腹缝线开裂,为豆科植物特有的一类干果。

10.蓇葖果:由单雌蕊或离生单雌蕊的子房发育而来的,成熟时,沿被缝线或腹缝线开裂,含一至多粒种子。

11.圆锥花序:又称复总状花序。

花序轴的分枝作总状排列,每一分枝相当于一个总状花序。

12.葇荑花序:花序轴上着生许多无柄或具短柄的单性花,通常雌花序轴直立,雄花序轴柔软下垂,开花后,一般整个花序一起脱落。

13.庭荫树:又称绿荫树,主要以能形成绿荫供游人纳凉避免日光暴晒和装饰用。

14.行道树:为了美化、遮荫和防护等目的,在道路旁栽植的树木。

15.自然群体(植物群落):是由生长在一定地区内,并适应于该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成,它有一定的组成结构和外貌,它是依历史的发展而演变的。

16.栽培群体:完全由人类的栽培活动而创造的。

17.生活型:植物对所在环境综合条件长期适应而表现在外貌上的类型。

树木学名词解释浙里的林子考试必备

树木学名词解释浙里的林子考试必备

树木学名词解释浙里的林子考试必备名词解释种子植物:指胚珠发育成种子,有种子繁殖后代的高等植物植物双名法:属名+种名(种加词)+命名人姓氏(常缩写),且用拉丁文或拉丁化的其他文字构成,属名第一个字母需大写。

树种分布区:树木本身生态学和生物学特性、繁殖和散布特性与地理环境条件长期作用而形成的。

包含了时间和空间两方面的地理现象。

生物学特性:树木的生长发育规律(个体发育)及生长周期的各个阶段的性状表现。

包括树木由种子萌发,经苗木、幼树,逐渐发育到开花结果,直到最后衰老死亡的整个生命过程的发展规律。

生态学特性:指树木在长期的生长发育过程中,与周围环境之间相互作用所形成的特性,其内涵包括环境对树木的影响和树木对环境的要求及作用。

生态因素包括气候、土壤、地形和生物四个方面。

总状花序:具近等长花梗的两性花,交互排列于一不分枝的花轴上,由下向上依次开放的无限花序。

柔荑花序:无梗的单性花排列于一不分枝的花轴上,成熟后通常整个花序或果序同时脱落。

伞形花序:具近等长花梗的各花着生于花轴顶端的一点,并呈伞状向四周张开。

若其分枝再形成一伞形花序,则称为复伞形花序。

子房上下位:根据子房和花托的结合情况而定的。

子房下位:整个子房完全和花托愈合。

子房上位:子房仅底部与花托结合。

二体雄蕊:花药分离,花丝连合成两束。

单体雄蕊:花药分离而花丝连合成一束。

整齐花:通过花的中心,有两个或两个以上的对称面的花(又称辐射对称花)。

不整齐花:通过花的中心仅有一个对称面的花(又称两侧对称花)。

同被花:指花萼和花冠分化不明显的花。

杂性同株:既有单性花又有两性花,且生于同一植株上。

杂性异株:既有单性花又有两性花,且生于同一种的不同植株上。

假果:除了子房还有其他花部(花萼、花托等)参与形成的果实。

聚合果:由一朵花的若干离生心皮雌蕊共同发育成的果实。

聚花果:由一个花序的多朵花连同花序轴共同发育成的果实。

荚果:由单心皮的上位子房发育而来,成熟时通常沿两条缝线开裂。

以往浙江省高等教育自学考试园林树木学真题

以往浙江省高等教育自学考试园林树木学真题

以往浙江省高等教育自学考试园林树木学真题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.下列对白皮松描述错误的一项是A.叶2针一束B.我国特产C.阳性树种D.树干有绿色花斑2.下列树种中,为我国保护植物的是A.雪松B.油茶C.罗汉松D.珙桐3.下列树种中______为落叶乔木。

A.雪松B.黑松C.金钱松D.五针松4.绣线菊属的麻叶绣线菊是一种观赏植物。

其花序为A.伞形花序B.伞房花序C.复伞形花序D.复伞房花序5.下列树种,果实为梨果的是A.樱桃B.中华绣线菊C.石楠D.月季6.下列树种,果实成熟时为黄色者的是A.枇杷B.山楂C.石楠D.樱桃7.下列树种中,果实紫黑色的为A.樱桃B.山楂C.石楠D.女贞8.下列树种,具圆锥花序的是A.国槐B.石楠C.栀子花D.麻栎9.下列树种中,复叶对生的为A.三角枫B.樟树C.接骨木D.栀子花10.以下树种中,典型的喜酸性土树种是A.侧柏B.栀子花C.国槐D.构树11.椴树属花序柄上的膜质舌状物为A.花序柄扩大成翅B.总苞片C.花萼D.变态的花12.侧柏与柏木易混淆,但二者有不少差异,其中最可靠的鉴别特征是A.小枝排列情况B.鳞叶着生方式C.苞鳞与珠鳞离合情况D.珠鳞数目及形状13.下列树种,花单生且无花梗的是A.梅花B.樱花C.栀子花D.溲疏14.下列树种,不为中国原产的是A.金钱松B.池杉C.珙桐D.水杉15.下列树种中,属常绿乔木的为A.胡桃B.朴树C.樟树D.夹竹桃二、判断题(本大题共9小题,每小题1分,共9分)判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂“A”,错误的涂“B”。

16.二株树形整齐美观的树木植于观赏点两侧之配植方式称列植。

17.以茎蔓、吸盘、吸附根、卷须、钩刺等器官攀缘在其他物体上而不能自行直立的植物称藤蔓类植物。

18.栽植点呈三角形的配植方式称三角形种植,一般只有不等边三角形和等腰三角形两种形式。

树木学考试资料word版

树木学考试资料word版

树木学复习资料一、填空题1、树木学:研究树木的形态识别及分类、地理分布、生物学及生态学特性以及资源利用的学科。

3、分类等级:界门纲目科属种二、重要科的区别5、分属比较6、裸子植物特点:1、孢子体发达,配子体寄生于孢子体上 2、繁殖器官:胚珠裸露 3、具多子叶,多胚现象,胚乳丰富。

银杏Ginkgo biloba:银杏科;叶扇形,具波状缺刻;叶柄长,种子核果状,椭圆形,成熟时黄色或橙黄色,外被白粉,外种皮肉质,中种皮骨质,内种皮膜质。

苏铁Cycas revolute:苏铁科;叶羽状,厚革质而坚硬,基部两侧有刺裂片条形,边缘反卷,先端刺尖;雄球花圆柱形,小孢子叶木质,密被黄褐色绒毛,下面着生多数药囊;雌球花略呈扁球形,大孢子叶宽卵形先端羽状分裂,密生黄褐色绒毛,下部的两侧着生2-4裸露的直生胚珠;种子卵形微扁,红褐色或橘红色。

松科的主要特征:叶条形、锥形或针形,螺旋状排列,或在短枝上簇生,或成束着生于退化短枝顶端;雌雄同株;雄球花具多数螺旋状排列的雄蕊,雌球花具多数螺旋状排列的珠鳞和苞鳞,苞鳞和珠鳞分离,每珠鳞具2倒生胚珠。

(雌球花=中轴+短枝(退化)+珠鳞+苞鳞+胚珠)7、松科三亚科的区别金钱松Pseudolarix amabilis:树皮灰褐色,鳞状开裂,大枝平展,树冠宽塔形。

一年生枝淡红褐色或淡红黄色,无毛,叶先端钝尖或尖,种子白色。

(落叶松亚科金钱松属)马尾松Pinus massoniana:树皮红褐色,下部灰褐色,裂成不规则鳞状块片;幼树树冠圆锥形,老则广圆形;一年生枝淡黄褐色,无白粉。

冬芽褐色。

针叶2针一束,细柔;树脂道边生。

球果卵圆形或圆锥状卵形;鳞盾微隆起或平,微具横脊,鳞脊微凹,通常无刺;种子有翅。

(松亚科松属)湿地松Pinus elliottii:树皮灰褐色或暗红褐色。

纵裂成鳞状大块片剥落,小枝粗壮,后变为褐色或灰褐色,针叶粗长,2针-3针一束并存,树脂道2—9,内生,球果圆锥状卵形,鳞盾近斜方形,肥厚,有锐横脊,鳞脐疣状,有短尖刺。

树木学复习资料

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21. 树种规划的原则?
答:A.树种规则要基本符合森林植被区自然规律
B.以乡土树种为主,适当选用少量经过长期考验的外来树
C.符合城市的性质特性,科学确定基调树种和骨干树种
D.以乔木为主,乔木、亚乔木、藤本、灌木及草坪、地被植物进行全面、合理的安排
E.选用长寿、珍贵的树种
F.要切实重视“适地适树”的原则
6.年周期:植物一年中经历的生活周期称为年周期。
7.根颈:树木地上部与地下部交界处,称为根颈。
8.树木的年生长量:一年内枝条生长达到的粗度与长度,称为年生长量。
9.古树名木:古树名木是历朝历代栽植留下来的树木,或者为了纪念特殊的历史事件而栽植的作为见证的树木。
10.匍匐生长:茎蔓生长,自身不能直立,又无攀附器官,常匍匐于地面生长,这类植物称为匍匐生长植物。
10.列举十种果实具有观赏价值的树种
鸡爪槭,五角枫,茶条槭,樱花,漆树,黄栌,银杏,白蜡,栾村,悬铃木.
11.按树木的生长习性分类,每类举出你所熟悉的两个树种。
乔木类:国槐,杨 灌木类:丁香,桃 丛木类:迎春,栒子 藤木类:凌霄,紫藤 匍地类:砂地柏 竹 木类:竹子。
⑥ 牡丹一般在4月中下旬开花;芍药则在5月中旬
三.简答
1.列举十种秋色叶类树种。
鸡爪槭,五角枫,茶条槭,樱花,漆树,黄栌,银杏,白蜡,栾村,悬铃木.
2.栽植的孤植树应具备哪些条件?
树的体型巨大;树姿优美;开花繁茂;香气浓郁;树冠轮廓富有变化;叶色具有丰富的季相变化
3.简述垂丝海棠的观赏特性。
杨属:叶较宽大,柄长,花序下垂 柳属 :叶较窄长,柄短 ,花序直立
2. 香椿与臭椿
香椿 :楝科,偶数羽状复叶 臭椿:苦木科,奇数羽状复叶

往年浙江省高等教育自学考试园林树木学真题

往年浙江省高等教育自学考试园林树木学真题

往年浙江省高等教育自学考试园林树木学真题请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项:1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

错选、多选或未选均无分。

1.下列树种,______为观花树木。

A.珙桐B.雪松C.苏铁D.银杏2.下列树种,______为白色花系。

A.合欢B.珍珠花C.金钟花D.牡荆3.下列树种,______为秋色叶类。

A.樟树B.香椿C.乌桕D.石楠4.下列树种中______的果色为橙黄色。

A.葡萄B.无患子C.女贞D.黄连木5.下列属于规则式配植方式的有A.孤植B.丛植C.群植D.对植6.下列树种中______宜作孤植树。

A.马尾松B.麻栎C.雪松D.白皮松7.下列树种中______的树冠形态为尖塔形。

A.石楠B.南洋杉C.榕树D.龙柏8.下列属于先叶后花类的园林树木的是A.火棘B.白玉兰C.紫玉兰D.结香9.可攀援于墙壁的藤本植物是A.爬山虎B.紫藤C.忍冬D.葡萄10.下列树种中为内生花相的是牡丹 B.月季 C.玉兰 D.含笑二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂“A”,错误的涂“B”。

11.“变种”虽然在形态上有显著变化,但没有明显的地带性分布区域。

12.常用的检索表有两种,一种是定距检索表,一种是平行检索表。

13.防噪声类园林树木的特点是叶面大而坚硬,叶片呈鳞片状重叠排列,树体从上至下枝叶密集的常绿树。

14.园林树木的配植方式分为规则式和自然式两大类。

15.一球悬铃木与二球悬铃木区别点:叶片5-7深裂,中裂片长大于宽;托叶小,短于1cm;果序3-5个生于同一果序柄上,有刺毛状宿存花柱。

园林树木学考试重点(山建大)

园林树木学考试重点(山建大)

称为园林树木。

3.园林树木学:以园林建设为宗旨,对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称为园林树木学。

4.双名法:双名法规定用两个拉丁字或拉丁化的字作为植物的学名。

头一个字是属名,第一个字母应大写,多为名词。

第二个字是种名多为形容词。

以此二名作为一种植物的学名。

5.乔木:树体高大(通常6m至数十米),具有明显的高大主干。

又可依其高度而分为伟乔(31米以上)、大乔(21~30米)、中乔(11~20米)、小乔(6~10米)等四级。

6.顶端优势:顶部分生组织或茎尖对其下芽萌发力的抑制作用,叫做“顶端优势”(或称先端优势)7.春色叶树:春色叶树种是指春季新发生的嫩叶呈现显著不同叶色的树种。

8.秋色叶树:秋色叶树种是指进入秋季或经霜后叶色由绿色转成其他颜色,并能使整个树冠显得鲜艳而优美的观赏树种。

9.常色叶树:有些树的变种或变型,其叶常年均成异色,而不必待秋季来临,特成为常色叶树。

10.独赏树:又称为孤植树、标本树、赏形树或独植树。

主要表现树木的体形美,可以独立成为景物供观赏用。

适宜作独赏树的树种,一般需树木高大雄伟,树形优美,具有特色,且寿命较长的,可以是常绿树,也可以是落叶树;通常又常选用具有美丽的花、果、树皮或叶色的种类。

11.庭荫树:又称绿荫树,主要以能形成绿荫供游人纳凉避免日光暴晒和装饰用。

一定的营林地段在当前经济条件下达到较好的生产水平。

16.季相:植物在不同季节表现的外貌。

17.花相:花或花序着生在树冠上的整体表现形貌,特成为“花相”。

园林树木的花相,从树木开花时有无叶簇的存在而言,可分为两种形式。

“纯式”指在开花时,叶片尚未展开,全树只见花不见叶的一类。

“衬式”在展叶后开花,全树花叶相衬。

七大花相类型及代表树种(1)独生花相本类较少,形较奇特,例如苏铁类。

(2)线条花相花排列于小枝上,形成长形的花枝。

由于枝条生长习性之不同,有呈拱状花枝的,有呈直立剑状的,或略短曲如尾状的等。

树木学考试提纲

树木学考试提纲

一.名词解释1.树木:木本植物的总称,有乔木、灌木、木质藤本之分。

树木主要是种子植物,蕨类植物中只有树蕨是树木。

2.树木学:以树木为研究对象,研究其分类、分布、生物学特性和生态学特性、经济利用价值及其在林业生态工程等方面的学科。

3.科:科是有亲缘关系的属的总和,或者说将一些特征类似的属归并为科。

属:形态特征相似且具有密切关系的种集合为属,属较种具有更大的稳定性,同时它又是亲缘上很自然的类群等级。

种:种(species)是生物分类的基本单位,它是具有相同的形态特征和生理特征,占有一定的自然分布区,彼此交配后能产生遗传特性相似的后代,且与其它物种有生殖隔离的生物类群。

4.双命名法:植物的学名由属名+ 种加词(种名)两部分构成,学名后还应包括命名人。

5.植物检索表:根据二歧分类法的原理,以对比的方式而编制成区分植物种类的表格。

常见有定距式和平行式两种。

6.心皮:具有生殖功能的变态叶。

7.珠鳞:着生胚珠的地方,有生殖能力的大孢子叶,发育为种鳞。

苞鳞:失去生殖能力的大孢子叶。

种鳞:针叶球果的组成部分,与苞鳞呈上下内外的组合体,一般处于上方或内方。

由珠鳞发育而成。

8.柔荑花序:若干单性花排列于一细长、柔软的花轴上,花序通常下垂,花后整个花序或连果实一起脱落。

9.蒴果:由复雌蕊发育而来,具多粒种子的一类开裂干果。

开裂方式有室被开裂、室间开裂、室轴开裂、盖裂和孔裂。

10.蓇葖果:由离生单雌蕊发育而来的果实,成熟时,沿一条缝线裂开(背缝线或腹缝线)。

11.隐头花序:花集生于肉质囊状的总花轴(花序轴)的内壁上,并由总花轴所包围。

12.蔷薇果:是果实的一种类型,属于聚合果,常见于蔷薇科植物。

蔷薇果由若干瘦果聚集着生于凹陷的花托中形成。

:13.柑果:柑橘类植物特有的一类肉果。

由复雌蕊具中轴胎座的上位子房发育而来。

柑果的外果皮厚,外表革质,其内分布许多油囊;中果皮较疏松,具多分枝的维管束;内果皮膜质,其内表皮上生众多的囊状多浆的毛状体,为食用部分。

园林树木学复习资料

园林树木学复习资料

园林树木学复习资料名词解释:1. 庭荫树:主要用以形成绿荫供游人纳闵避免日光曝晒,也能起到装饰作用的树种。

2. 秋色叶树:凡在秋季叶子能有显著变化的树称秋色叶树。

3. 古树:凡达100 年树龄者即可成为古树名木:是指既有历史意义,文化科学意义或其他社会影响而闻名的树木4. 园林树木学:以园林建设为宗旨,对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。

5. 生态因子:对植物有直接、间接影响的因子称“生态因子”。

6. 拉丁学名:国际上所采用的植物学名,是林奈所创立的“双名法”即植物的学名统一由属名和种名组成,并统一用拉丁文。

7.园林树木年周期:植物在一年中经过的生活周期称年周期。

8.树木物侯期:生物在进化过程中,生物的生命活动随气候变化而在形态和生理机能有与之相应的规律变化,称物候期。

9. 树木干性:树木中心干的强弱和维持时间的长短。

10. 离心生长:树木自播种和发芽或营养繁殖成活后以根颈为中心,根向地、芽向空中不断扩大空间的生长11. 叶幕:指叶在树冠内集中分布区而言,它是树冠叶面积总量的反映。

12. 芽的异质性:由于芽形成时,随枝叶生长时的内部营养状况和外界环境条件的不同,使处在同一枝条上不同部位的芽存在着大小、饱满程度等差异的现象称“芽的异质性”。

13. 顶端优势:一个近于直立的枝条,其顶端的芽能抽生最强的新梢,而侧芽所抽生的枝,其生长势多呈自上而下递减的趋势,最下部的一些芽则不萌发。

这种顶部分生组织或茎尖对其下芽萌发力的抑制作用,叫做“顶端优势”。

14. 花相:花或花序着生在树冠上的整体表现形貌。

15. 自然休眠:亦称深休眠或熟休眠,是由于树木生理过程所引起的或由树木遗传特性所决定的,落叶树木进入自然休眠后,要在一定的低温条件下经过一段时间后才能结束。

未通过时,即使给予适合生长的外界条件,也不能萌芽生长。

16. 叶簇期:新梢开始生长缓慢,节间较短,所长之叶为前期形成的芽内幼叶原始体发育而成,故称“叶簇期”17. 季相:由于季节不同,在同一地区产生不同的群落形相称季相。

历年浙江省高等教育自学考试园林树木学真题

历年浙江省高等教育自学考试园林树木学真题

历年浙江省高等教育自学考试园林树木学真题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.以下树种,为世界五大公园树之一的是A.银杉B.银杏C.南洋杉D.日本五针松2.以下树种,不属于松科的是A.冷杉属B.落叶松属C.雪松属D.松属3.以下树种,是春色叶树的是A.三角枫B.玉兰C.无患子D.石楠4.以下树种,冬季开花的是A.梅花B.桂花C.海棠D.广玉兰5.以下树种,果实为黑色的是A.火棘B.苦楝C.冬青D.女贞6.以下壳斗科植物,是落叶树的是A.麻栎B.青冈栎C.苦楮D.石栎7.以下树种,在地下水位较高的城市不宜选用的是A.雪松B.玉兰C.悬铃木D.乌桕8.以下树种,适合选做高绿篱的是A.紫藤B.黄杨C.法国冬青D.六月雪9.以下木本油料植物,哪个不是中国的A.油桐B.橄榄C.核桃D.乌桕10.竹类根据竹鞭可分为好几种类型,以下错误的是A.合轴丛生型B.合轴散生型C.单轴散生型D.单轴丛生型二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

11.园林树木的经济作用包括A.调节气候B.旅游开发C.苗木生产D.生产植物产品E.减弱噪音12.以下树木中为羽状复叶的有A.水杉B.羽毛枫C.枫香D.合欢E.棕榈13.以下树种中被称为“活化石”是哪些?A.玉兰B.银杏C.悬铃木D.水松E.鹅掌楸14.下列植物中哪些是属于夏秋开花的?A.梅花B.桂花C.紫薇D.白玉兰E.黄山栾树15.以下用作垂直绿化的植物是A.扶芳藤B.丝棉木C.卫矛D.大叶黄杨E.凌霄非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)16.请按植物的命名规则填写银杏拉丁学名中对应部分的代表含义:Ginkgo为______、biloba为种名、Linn.为命名人。

最新园林树木学复习内容

最新园林树木学复习内容

园林树木学复习内容园林树木学复习内容一、名词解释1、物候:又叫物候现象,是指树木在一年中,随着气候的季节性变化而发生萌芽、抽枝、展叶、开花、结实及落叶、休眠等规律性变化的现象。

2、顶端优势顶端优势:是指顶端分生组织或茎尖抑制其下侧芽发育的现象。

垂直优势:枝条着生方位背地程度越强,长势越旺的现象。

3、树木的干性:树木中心干的强弱和维持时间的长短4、叶幕:指叶在树冠内的集中分布区而言,它是树冠叶面积总量的反映5、花芽分化:植物的生长点由叶芽状态开始向花芽状态开始转变的过程6、冻害:树木在0℃以下,因组织内部结冰所引起的伤害。

7、园林规划8、适地适树:使栽植树种(或品种、类型)的特性,主要是生态学特性,和栽植地的立地条件相适应,达到在当前技术、经济条件下,充分发挥所选树种在相应立地上的最大生长潜力、生态效益与观赏功能。

9、假植10、古树与名木古树:指树龄在百年以上的树木名木:指珍贵,稀有的树木和具有历史价值,纪念意义的树木11.基肥:基肥base fertilizer;basal drassing ,一般叫底肥,是在播种或移植前施用的肥料。

它主要是供给植物整个生长期中所需要的养分,为作物生长发育创造良好的土壤条件,也有改良土壤、培肥地力的作用。

12、短截:短截:称短剪,指剪去一年生枝条的一部分。

回缩:又称缩剪,指对2年或2年以上的枝条进行剪截。

关系:都属于修剪方法13、年周期:指树木每一年随着环境、特别是气候(如水、热状况等)的季节性变化,在形态和生理上产生与之相适应的生长和发育的规律性变化。

14、萌芽力:一年生枝上的芽萌发抽枝的能力。

以萌芽数占总芽数的百分率表示。

15、芽的潜伏性与芽的异熟性潜伏性:枝条基部的芽或其它某些部位的芽,在一般情况下不萌发而呈潜伏状态。

芽的异熟性:芽形态形成后是否经冬天低温阶段才能萌发的特性。

关系:都属于芽的特性范围16、萌芽力与成枝力萌芽力:一年生枝上的芽萌发抽枝的能力。

树木学考试复习资料

树木学考试复习资料

树⽊学考试复习资料树⽊学复习⼤纲(答案)⼀、名词解释1、乔⽊:有明显的主⼲,⾼在5⽶以上的⾼⼤树⽊。

2、灌⽊:没有明显的主⼲,⾼在5⽶以下,茎丛⽣。

3、⽊本植物:指茎的⽊质部发达,有次⽣结构的多年⽣植物。

4、树⽊:指乔⽊、灌⽊和⽊质藤本的总合。

5、古树名⽊:指⽣长年代久远,外貌古⽼苍劲,具有重要的历史价值和纪念意义的树⽊。

6、树⽊学:是研究树⽊的形态、分类、地理分布、⽣物学特性及⽣态学特性,资源利⽤及其在林业⼯程,经济开发中的定位与作⽤的⼀门学科。

7、⼆名法:即规定⼀个植物种名,应由两个拉丁词组组成,前者为属名多采⽤名词,第⼀个字母⼤写;后者为种名,多采⽤名词或形容词,最后还应加上定名⼈。

8、⽣命周期:指树⽊的⼀⽣要经历幼年期、青年期、成年期,直⾄衰⽼死亡的这⼀全过程。

9、年周期:树⽊在⼀年内随着季节变化,在⽣理活动和形态表现上,其⽣长发育的周期变化。

10、环境:即树⽊⽣长的地⾯和空间。

11、环境因⼦:指构成树⽊⽣活环境的因⼦,如光照,⽔分,⼟壤,温度,⽣物和⼈为活动等。

12、⽣态因⼦:对树⽊⽣活有直接或间接作⽤的因⼦。

13、⽣存条件:指树⽊⽣活必不可少的因⼦,如光照,⽔分,温度。

14、⽣态学特性:由于树⽊长期⽣长在某种环境条件下,形成对该种环境的要求和适应能⼒。

15、⽣物学特性:即树⽊⽣长发育的规律。

指树⽊由种⼦萌发经幼苗期,幼树逐渐发育,开花结果,最后衰⽼死亡,整个⽣命过程的发⽣发展规律。

16、⽣活型:植物对于综合环境条件长期适应⽽在外貌上反映出来的植物类型(趋同现象)。

17、⽣态型:同⼀种植物⽣长在不同的环境⾥,产⽣了⽣态学上互有差异的异地性个体群,它们具有稳定的形态、⽣理和⽣态特征,并且这些特征具有遗传性,种内这些不同的个体即为⽣态型。

18、种:所有个体都具有共同的形态特征,⽣理、⽣态学特征;占有⼀定的地理区域;同种个体之间能进⾏繁殖并产⽣可育的性状不变的后代。

19、亚种:是种内的变异类型,这个变型除了在形态构造上有显著的变化特点外,在地理分布上有⼀定较⼤范围的地带性分布区域。

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名词解释种子植物:指胚珠发育成种子,有种子繁殖后代的高等植物植物双名法:属名+种名(种加词)+命名人姓氏(常缩写),且用拉丁文或拉丁化的其他文字构成,属名第一个字母需大写。

树种分布区:树木本身生态学和生物学特性、繁殖和散布特性与地理环境条件长期作用而形成的。

包含了时间和空间两方面的地理现象。

生物学特性:树木的生长发育规律(个体发育)及生长周期的各个阶段的性状表现。

包括树木由种子萌发,经苗木、幼树,逐渐发育到开花结果,直到最后衰老死亡的整个生命过程的发展规律。

生态学特性:指树木在长期的生长发育过程中,与周围环境之间相互作用所形成的特性,其内涵包括环境对树木的影响和树木对环境的要求及作用。

生态因素包括气候、土壤、地形和生物四个方面。

总状花序:具近等长花梗的两性花,交互排列于一不分枝的花轴上,由下向上依次开放的无限花序。

柔荑花序:无梗的单性花排列于一不分枝的花轴上,成熟后通常整个花序或果序同时脱落。

伞形花序:具近等长花梗的各花着生于花轴顶端的一点,并呈伞状向四周张开。

若其分枝再形成一伞形花序,则称为复伞形花序。

子房上下位:根据子房和花托的结合情况而定的。

子房下位:整个子房完全和花托愈合。

子房上位:子房仅底部与花托结合。

二体雄蕊:花药分离,花丝连合成两束。

单体雄蕊:花药分离而花丝连合成一束。

整齐花:通过花的中心,有两个或两个以上的对称面的花(又称辐射对称花)。

不整齐花:通过花的中心仅有一个对称面的花(又称两侧对称花)。

同被花:指花萼和花冠分化不明显的花。

杂性同株:既有单性花又有两性花,且生于同一植株上。

杂性异株:既有单性花又有两性花,且生于同一种的不同植株上。

假果:除了子房还有其他花部(花萼、花托等)参与形成的果实。

聚合果:由一朵花的若干离生心皮雌蕊共同发育成的果实。

聚花果:由一个花序的多朵花连同花序轴共同发育成的果实。

荚果:由单心皮的上位子房发育而来,成熟时通常沿两条缝线开裂。

不育短枝:松亚科特有,通常不发育,外面有叶壳包被,上面生针叶。

球果:是松杉目植物发育成熟的雌球花,其大孢子叶发育后称为种鳞。

球花:裸子植物的生殖器官,也称孢子叶球,是由单生或聚生的孢子叶或若干螺旋状、对生或轮生于中轴上的孢子叶组成,有雌雄之分。

古树:一般树龄在百年以上的大树即为古树。

名木;而那些树种稀有、名贵或具有历史价值、纪念意义的树木则可称为名木。

单叶:一个叶柄上只生一枚叶片的叶。

复叶:一个叶柄上生有二枚或两枚以上分离叶片的叶。

完全花:指花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分均齐备的花。

不完全花:指花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分不齐备的花。

完全叶:叶柄、叶片、托叶三部分都具备的叶。

不完全叶:只具有叶片、叶柄和托叶中一个或两个部分的叶。

植物分类等级:界、门、纲、目、科、属、种(基本单位);种及种下等级——种(sp.)、变种(var.)、亚种(ssp.)、变型(f.)、品种(‘’)树种分布区类型:天然分布区与栽培分布区,连续分布区与间断分布区,垂直分布区与水平分布区检索表:1原理:根据二岐分类原则来编写,即对一群植物,选取某一个或几个性状,根据特征的是与否、上或下、这样或那样将该群植物分成相对的二支,然后对其中的某支用别的某个或几个性状分成二支,以此类推,直至到植物的分类单位为止,最后把分到的过程和所用的性状,按一定的格式排列出来就成了检索表。

2区别特征的选择:特征是主要的、稳定的;区别特征界限明显;特征直观3格式:注意格式与标点松科主要特征:1常绿或落叶乔木,稀灌木;2叶针形、条形、锥形,螺旋状着生或短枝上簇生或在不育短枝上束生;3球花:雄球花具多数螺旋状排列的雄蕊,每雄蕊具2花药;雌蕊花具多数螺旋状排列的珠鳞和苞鳞,苞鳞和珠鳞(种鳞)分离,没珠鳞具2倒生胚珠。

4球果:由雌球花发育而来,每种鳞有2种子,稀无翅而种皮坚硬。

杉科主要特征1乔木;2叶螺旋状排列,散生,稀交互对生,披针形、锥形、鳞形或条形,通常下延;3球花:雄球花的雄蕊和雌球花的珠鳞螺旋状排列,稀交互对生;雄蕊具2-9花药,花粉无气囊;珠鳞和苞鳞合生,或仅顶端分离,或苞鳞发育珠鳞退化,每珠鳞具2-9倒生或直立胚珠。

4球果:成熟时种鳞张开,发育的种鳞或苞鳞具2-9种子;子叶2-9。

柏科主要特征:1常绿乔木或灌木;2叶交互对生或3-4轮生,鳞形或刺形,基部下延或有关节;3球花:球花雌雄同株或异株,雄蕊及珠鳞均交互对生或3枚轮生;苞鳞和珠鳞合生,仅尖头分离,胚珠直立;4球果:球果小,种鳞革质、木质或肉质结合;子叶2,稀5-6。

樟科主要特征1乔木或灌木,具油细胞,各部有香味;2单叶互生,稀对生或轮生,全缘,偶有腺体,无托叶;3花两性,少单性,形小,形成各种花序;有苞片或聚为总苞;花被基部连合为筒,裂片6(稀4),2轮;雄蕊3-12,每轮3,花丝基部具2粒状腺体或无,最内轮雄蕊长退化,花药4或2瓣裂;子房上位,稀下位,1室,1胚珠4浆果或核果,常具宿存花被,种子无胚乳木兰科主要特征:1常绿或落叶,乔木或灌木2顶芽大,由大型托叶包被,脱落后在小枝上留有环状托叶痕3单叶、互生、全缘,稀缺裂,羽状脉4花大、单生,两性,西单性,花被片(花萼与花瓣不分)3基数,花托隆起呈柱状,心皮多数,离生,雄蕊多数(花丝短、花药长),螺旋状排列于柱状花托上5聚合果,小果为蓇葖果,稀为具翅坚果(鹅掌楸属)6种子常悬垂于丝状珠柄上,胚小,胚乳富油质蔷薇科主要特征:1落叶或常绿,草木,灌木,乔木或藤本,多具刺2单叶或复叶,互生,有托叶,稀无托叶3花两性,稀单性,萼筒显著且多样,萼片和花瓣5(4),雄蕊5至多数,花丝分离;心皮1至多数,离生至合生,子房上位至下位重要性不在狭义的林业上,而是在园林美化和水果生产方面。

4科——绣线菊亚科(浅盘状)、苹果亚科(深杯状)、蔷薇亚科(壶状或圆锥状)、李亚科(杯状)壳斗科主要特征:1常绿或落叶,乔木少灌木2单叶互生,托叶早落3雄花柔荑花序,雌花序单生或簇生4总苞在果时木质化形成壳斗,坚果外具壳斗豆目——含羞草科、云实科、蝶形花科共同特征:1、草本或木本,单叶或复叶,互生、稀对生,大多有托叶,叶柄基部膨大;2、花两性,单心皮雌蕊,子房上位,花部 5 基数,花萼连合;3、荚果,种子大多无胚乳;4、根部常有固氮菌共生形成根瘤区别:含羞草科的花试图上升覆瓦状;云实科的花式图镊合状;蝶形花科的花式图下降覆瓦状。

水杉、落羽杉、池杉的枝叶上的区别:1、池杉:当年生小枝绿色,细长,常略向下弯垂。

叶多钻形,略内曲,常在枝上螺旋状伸展,下部多贴近小枝,基部下延,叶互生。

2.、落羽杉:嫩枝开始绿色,秋季变为棕色,生叶侧生小枝为2列。

叶线形,扁平,基部扭曲在小枝上为2列羽状,长1-1.5厘米,宽约1毫米,先端尖,上面中脉下凹,淡绿色,下面黄绿色,中脉隆起,每边有4-8条气孔线,落前变成红褐色,叶互生。

3、水杉:小枝对生或近对生,下垂。

叶交互对生,在绿色脱落的侧生小枝上排成羽状二列,线形,柔软,几乎无柄,通常长1.3一2厘米,宽1.5一2毫米,上面中脉凹下,下面沿中脉两侧有4-8条气孔线。

木兰科:环状托叶痕、花单生且大、聚合果樟科:无托叶、花小、花序繁多,核果或浆果共同特征:1、木本植物2、单叶全缘互生3、具有油细胞榆科:叶基有不对称的单叶,单叶互生,于枝上排成二列桑科:常有乳汁和托叶环痕胡桃科:具芳香油脂,各部有腺鳞,一回羽状复叶杨柳科:柔荑花序,无花被,苞片显著棕榈科:肉穗状圆锥花序,生叶丛中或叶下,具各式佛焰苞禾本科:刚竹属——单轴散生,2分枝;箭竹属——合轴散生;箬竹属——复轴混生,1分枝,分枝常与主干同粗,叶大型;刺竹属——合轴丛生,分枝多数。

五大观赏科:1、金钱松2、巨杉3、南洋杉4、日本金松5、雪松植物标本采集与制作:采集标签的4个内容与顺序1、采集号2、采集地点3、采集人姓名4、采集日期采集记录的两条原则1、带不回来的内容要记2、要消失、易变化的特征要记中国森林分布区:东北区:针叶树种最多,森林顶级群落——针叶林与落叶阔叶林。

大兴安岭林区——兴安落叶松;小兴安岭、长白山林区——红松。

华北区:落叶果树主产,森林顶级群落——落叶阔叶林。

代表树:油松、侧柏、白皮松。

华中华东区:竹类资源丰富(散生竹),森林顶级群落——常绿阔叶林,建群树种主要属于壳斗科、樟科、山茶科、木兰科等。

人工用树主要是马尾松、杉木、柳杉、毛竹等。

经济树种主要是茶、柑桔等。

(浙江)华南区:树木种类最丰富,森林顶级群落——常绿阔叶林、热带雨林、热带季雨林。

特有型明显,尤其是台湾林区。

西南区:针叶树树种最为丰富。

森林顶级群落——常绿阔叶林,局部山地为针叶林,特有树种极为丰富。

青藏区:高原树种蒙新区:沙生植物拉丁学名松科Pinaceae 金钱松属Pseudolarix Gord.木兰科Magnoliaceae 杨柳科Salicaceae杨属Populus L. 柳属Salix L.樟科Lauraceae 壳斗科Fagaceae蔷薇科Rosaceae 含羞草科Mimosaceae蝶形花科Papilionaceae 榆科Ulmaceae桑科Moraceae 榕属Ficus L.胡桃科Juglandaceae 刚竹属Phyllostachys Sieb. et Zucc. 银杏Ginkgo biloba L. 雪松Cedrus deodara红松Pinus koraiensis 马尾松Pinus massoniana杉木Cunninghamia lanceolata 柳杉Cryptomeria fortunei水杉Metasequoia glyptostroboides 圆柏Sabina chinensis玉兰Magnolia denudata 香樟Cinnamomum camphora红楠Machilus thunbergii 檫木Sassafras tsumu板栗Castanea mollissima 青冈栎Cyclobalanopsis glauca苹果Malus pumila 黄檀Dalbergia hupeana榔榆Ulmus parvifolia 桑树Morus alba山核桃Carya cathayensis 枫香Liquidambar formosana毛竹Phyllostachys eduliis (Carr.) H. de Lehaie。

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